初三學(xué)生期末總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編整理的初三學(xué)生期末總結，歡迎閱讀與收藏。
初三學(xué)生期末總結1
一轉眼我們的九年級的學(xué)習生活都要結束了，也就是說(shuō)，再有半年，我們就要完成初中時(shí)代的學(xué)生生活了�，F在回想剛剛過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期，我在各方面都有新的變化，新的進(jìn)步，我自己小結一下：
在政治思想上，我通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習與生活，各方面變得成熟，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)集體，嚴格要求自己，努力提高自己的覺(jué)悟和適應能力，遵守學(xué)校的規章制度，注意團結同學(xué)，認真完成學(xué)校布置的各項工作，尊重老師，尊重家長(cháng)，以一個(gè)健康向上的中學(xué)生標準來(lái)要求自己。
在學(xué)習上，學(xué)習態(tài)度端正，努力學(xué)好每門(mén)功課，上課前認真預習，做好課前準備，上課時(shí)認真聽(tīng)講，力求當堂課吸收，自覺(jué)遵守課堂紀律，課上積極發(fā)言，對于沒(méi)有領(lǐng)會(huì )的問(wèn)題，要敢于向老師與同學(xué)請教。課后作業(yè)自己都能認真完成，并注意補充自己知識上的不足。這學(xué)期自己在自覺(jué)學(xué)習與獨立學(xué)習方面有很大進(jìn)步。學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，分配好學(xué)習時(shí)間，在學(xué)習中注重提高學(xué)習效率和方法，收到較好效果。
對數學(xué)的`學(xué)習，我注意了基本知識與習題的對應關(guān)系，平時(shí)注意學(xué)習要點(diǎn)的積累和舉一反三的作用，這學(xué)期在這方面有一定進(jìn)步。語(yǔ)文課中，注意了課上內容的消化，在作文上也特別加深了平時(shí)的訓練。外語(yǔ)學(xué)習這學(xué)期也有較大進(jìn)步，特別是在聽(tīng)力訓練方面提高很快。物理課中，注意基本知識的活學(xué)活用，學(xué)會(huì )了舉一反三式的學(xué)習，收到很好效果。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習，知識無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習，需要不斷完善和提高�；仡欉@個(gè)學(xué)期的工作，我在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，也存在著(zhù)許多需要改進(jìn)的地方�？偟膩�(lái)說(shuō)，我認為自己還是比較努力的。
在剩余的初中半年生活中，我將繼續以不斷向上進(jìn)取的學(xué)習態(tài)度，爭取在升學(xué)考試中取得優(yōu)異成績(jì)。
初三學(xué)生期末總結2
漸漸的，在不知不覺(jué)中我們已經(jīng)來(lái)的九年級。從當初的我，長(cháng)成了現在的自己。身心也在自己的學(xué)習生涯中得到了鍛煉，我們也將走完了自己在初中生涯的最后一段路程。
我們在上初一的時(shí)候覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好很慢，但恍惚間中考已經(jīng)臨近。九月，如“惡魔”般的數字，在想我們招手�？荚囘^(guò)后，我們或許要繼續學(xué)業(yè)，或許要各奔前程�；厥走@兩年時(shí)光，我很失望，調皮的時(shí)光中讓我犯下許多過(guò)錯，我多次想要改掉陋習，卻沒(méi)有堅定自己的信念。我們在過(guò)去的時(shí)光中，犯下了不少的錯誤，上課睡覺(jué)、說(shuō)話(huà)、不專(zhuān)心的聽(tīng)課…
我們沒(méi)有意識到這樣做的后果。老師的談話(huà)，交心，讓我一次次的發(fā)現錯誤，卻又再次犯下錯誤。老師不會(huì )放棄任何學(xué)生，也不會(huì )覺(jué)得學(xué)生們笨，更不會(huì )覺(jué)得他們無(wú)藥可救。但是我們卻讓老師一次次的失望，一次次的轉身離開(kāi)。慢慢的，我們在老師心中，變成了一個(gè)個(gè)沒(méi)有持之以恒，沒(méi)有堅定信念的壞學(xué)生。
在學(xué)習的科目中，英語(yǔ)、化學(xué)、物理自己并不會(huì )，卻沒(méi)有去聽(tīng);而自己會(huì )的`科目，卻沒(méi)有認真去學(xué)。自己的現狀，自己的成績(jì)，自己在老師心目中的形象，不言而喻。而自己也清楚偏科帶來(lái)的危害，可始終改不掉這樣一個(gè)毛病。
到了初三，中考漸漸來(lái)臨，自己在紀律和學(xué)習的方面的缺點(diǎn)，應逐步改掉，因此我也痛下決心。我要把真正屬于自己的那片天空，展現的淋漓盡致。
初三學(xué)生期末總結3
站在人生的十字路口，心底涌起一陣迷惘，頭腦泛起一縷悲傷：前路抵達何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪里是我靈魂的故鄉?……此時(shí)此刻，興許最好的辦法是回望再回望。
回望來(lái)路，留下的腳印有深的，有淺的，深深淺淺踏成一首歌，一首奮斗的歌;回望來(lái)路，留下的足音有高的，有低的，高高低低譜成一支曲，一支動(dòng)聽(tīng)的曲。
回望過(guò)去，中學(xué)的天真活潑、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，初中的單純幼稚、美麗憧憬，高中的'歡樂(lè )與憂(yōu)傷、執著(zhù)與迷茫，都幻化成了人生的一道風(fēng)景�；赝^(guò)去，運動(dòng)會(huì )上的青春激揚，語(yǔ)文課上的書(shū)聲朗朗，演講賽上的熱情奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶。
一路風(fēng)雨一路坡，一路荊棘一路河，一路血水一路汗，一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂(lè )的成長(cháng)，是無(wú)悔的青春，是艱辛的執著(zhù)，是幸福的碩果。
作為一名共青團員，我時(shí)時(shí)謹記團的教導，嚴格遵守團的章程，忠實(shí)履行團員義務(wù)，嚴于律己，寬以待人。雖然我不是班級最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我為人善良熱忱，待人真誠友好，不撒謊，不罵人，不說(shuō)粗話(huà);工作中，我踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，任勞任怨，雷厲風(fēng)行;學(xué)習上，我不屈不撓，頑強堅韌，積極進(jìn)取，勝不驕敗不餒。在家里，我孝敬父母，愛(ài)護哥哥，自己能做的事自己做，絕不依賴(lài)別人。
作為一名學(xué)生，當以學(xué)為主，兼學(xué)別樣。多年來(lái)，我遵守《中中學(xué)生守則》，遵守《中學(xué)生日常行為規范》，是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績(jì)，虛心向同學(xué)請教，真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實(shí)力，我重視優(yōu)勢科目，不忽視弱勢科目，盡心竭力把它們補起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力，數學(xué)成績(jì)有了很大的進(jìn)步，地理學(xué)科也有明顯的起色，英語(yǔ)成績(jì)更是突飛猛進(jìn)。語(yǔ)文本是我熱愛(ài)的學(xué)科，我課外除閱讀了教育部規定的必讀書(shū)外，還閱讀了《時(shí)文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野》《格言》等等圖書(shū)。這些書(shū)不僅豐富了我的知識，還開(kāi)闊了我的視野，提升了我的品位。體育不是我的強項，可我通過(guò)它來(lái)磨煉我的意志，增強我的體質(zhì)。我喜歡踢毽，做仰臥起坐。即使在高三巨大的壓力下，緊張的氛圍中，我也天天堅持，一天不拉。此外，我還愛(ài)畫(huà)畫(huà)，唱歌，做手工。
回望來(lái)路，回望過(guò)去，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。
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