最新入職培訓總結

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編收集整理的最新入職培訓總結，希望對大家有所幫助。

最新入職培訓總結1

　　學(xué)習之后，我心理面有很大的感觸，李強老師說(shuō)了很多讓我們值得深思的話(huà)：

　　1、人心在哪里，收獲在哪里；

　　2、想事不想錢(qián)，錢(qián)才會(huì )來(lái)；

　　3、每個(gè)老板都是慈善家；

　　4、是科技創(chuàng )新要淘汰你，不是老板要淘汰你；

　　5、只有改變行為模式，才能改變結果；

　　6、與環(huán)境斗其樂(lè )無(wú)窮；

　　7、能力是展示在外邊創(chuàng )造了結果才叫能力，沒(méi)有展現的叫廢力。黃金埋在土里，還是土，只有挖出來(lái)，體現價(jià)值了，才叫黃金；

　　8、如果你今天拿不到什么，一定是你沒(méi)放進(jìn)去什么；

　　9、企業(yè)的品牌，不是靠老板、不是靠打廣告，而是靠每一位員工精益求精做出來(lái)而慢慢形成的；

　　10，任何事情都可以創(chuàng )造雙贏(yíng)；

　　11，努力做事，只能把事情做對，用心做事，才能把事情做好；

　　12工作是要我們用生命去做的事；

　　13，我們必須比別人付出得更多，才能比別人擁有得更多。

　　上面每句話(huà)都只有寥寥數語(yǔ)，但都值得我們深深思考，慢慢體會(huì )，有些人，包括我在內，生活中時(shí)常會(huì )有一種消極頹廢的心態(tài)，覺(jué)得社會(huì )太大，自己所學(xué)、所想的在現實(shí)中經(jīng)常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是，也跟著(zhù)垂頭喪氣，面臨人生的路一片茫然，不知所措。也有時(shí)候，對自己的工作不滿(mǎn)，導致了負面的情緒。其實(shí)在工作中不管做任何事都應抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，將每一項任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗，一扇通往成功的“機會(huì )之門(mén)”。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，如果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有好處。在工作中，一個(gè)人的心態(tài)是很重要的，如果保持平衡的話(huà)，那么心情就會(huì )愉快，自然不管做什么事情都會(huì )得心應手。人生離不開(kāi)工作，工作不僅能賺到我們應得的工資，而且期間所遭遇的困難還能鍛煉我們的意志，新任務(wù)能開(kāi)拓我們的能力，與同事的合作能培養我們的人格、訓練我們的品性。從某種意義上來(lái)說(shuō)，工作是為了自己。而不單是為了掙錢(qián)。在工作中，心煩在所難免，但是只要想一下，我要把它做好，我要向困難挑戰，這樣于不知不覺(jué)中，我們就學(xué)會(huì )了容忍，雖然我們每天從事著(zhù)同樣的`工作，但是這些工作總是需要人來(lái)做的。在平凡的人生中做著(zhù)平凡的事，并能做出成就來(lái)，就是一種能耐！

　　總之，我們要抱著(zhù)與企業(yè)同步發(fā)展、榮辱與共的心態(tài)來(lái)改變自己的思想，做好自己該做的事，要記�。骸肮ぷ魇菫槟阕约旱摹�。如果你今天工作不努力，那么明天將會(huì )努力找工作，我們要珍惜崗位，在工作中保持積極的態(tài)度，不找任何借口，努力提高自己的執行力，恪盡職守的做好本職工作，那么就讓我們都快樂(lè )的為自己工作吧，去打造一個(gè)輝煌的工作生涯！

最新入職培訓總結2

　　人的一生就像城市中的公交車(chē)，有許許許多多的驛站，每到一個(gè)驛站就意味著(zhù)一個(gè)新的征程。懷著(zhù)自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，我們加入了杭州奧特品牌萊特直銷(xiāo)廣場(chǎng)這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機活力的團隊中，開(kāi)始了我們的一個(gè)新的征程，也是在這樣的一個(gè)全新的開(kāi)始中，迎來(lái)了維持四天的新員工培訓。這次培訓的內容主要有團隊拓展訓練、企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導講座、各部門(mén)負責人講授有關(guān)規章制度和自身經(jīng)驗的傳授等等，雖然整個(gè)培訓的時(shí)間并不長(cháng)，但在這短短的幾天經(jīng)歷中，我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我們受益匪淺、深有體會(huì )。

　　一是要加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神。在培訓學(xué)習中，我們深深地體會(huì )到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習和團隊精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實(shí)際工作中，無(wú)論自己從事哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)崗位，都離不開(kāi)同事之間的配合，因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，那么就必須溝通，只有不同部門(mén)之間、同時(shí)之間相互溝通、相互配合、團結一致，才能提高工作效率，進(jìn)步更快。

　　二是從改造自己入手，適應企業(yè)生存環(huán)境。當我們進(jìn)入公司的第一天，我們就應該清楚的認識到自己已經(jīng)是公司的一名員工，我們最起碼的一點(diǎn)就是要通過(guò)努力工作來(lái)改造自己，當然改造的不僅僅是知識結構，還有素質(zhì)和道德等，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都需要時(shí)間來(lái)適應，公司聘用了我們，在某些感謝公司領(lǐng)導給了我們新員工的這次培訓，我們會(huì )將在培訓中學(xué)到的`、體會(huì )到的進(jìn)行再消化和融會(huì )到今后的工作實(shí)踐中去，同時(shí)在把自己優(yōu)越的和努力改變自己的不足，使自己成為一名適應公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。最后我希望各位新員工和我一起來(lái)證明一份耕耘一份收獲的道理；和我們一起奮進(jìn)，去感受成功后的自豪；讓我們齊心協(xié)力，為杭州奧特萊特品牌直銷(xiāo)廣場(chǎng)更輝煌的明天而奮斗。

最新入職培訓總結3

　　在與我們部門(mén)領(lǐng)導田經(jīng)理的交流中，讓我對公司有了進(jìn)一步的了解，他讓我明白一個(gè)人或一個(gè)公司的成功，并不是偶然或一早一夕的，而是通過(guò)自己的努力，不斷學(xué)習而獲得成長(cháng)進(jìn)步。他告訴我在工業(yè)銷(xiāo)售這個(gè)崗位上，自己的付出和努力可能并不能在短暫的時(shí)間看見(jiàn)收獲和得到成果，而是一個(gè)需要長(cháng)期付出和積累的過(guò)程。讓我做好心理準備。

　　但是同時(shí)他還告訴我其實(shí)很多的困難，只是我們在實(shí)踐給自己設定了難度，以至認定這是難以跨越的鴻溝，便放棄了一試的機會(huì )。我們做為新人上崗，很多的困難都是我們想像的，只要我們努力跨出第一步，勇敢的嘗試，成功就在前方。作為一名新員工，應該學(xué)習和吸取的經(jīng)驗還有很多很多，我應當要竭盡自己的全力，爭取早日成為合格的一員。因此好的心境和不滅的熱情也是一個(gè)員工不可缺少的�！罢J真踏實(shí)地做事，保持對工作一往無(wú)前的熱情”，這也是領(lǐng)導所教授我們新員工的工作方法，也是對我們新員工提出的工作要求。

　　當然合格是我們的要求，優(yōu)秀才是我們的目標，要想成為一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員必須不斷提高自身能力，只是被動(dòng)的培訓是遠遠不夠的。我們只有主動(dòng)的去學(xué)習，只有及時(shí)的`充實(shí)自己，提高自己，面對任何競爭壓力，我們才能從容面對。其次需要在平日的日積月累中反思自己的經(jīng)驗和方法從而通過(guò)這一步達到提高自己的目的。步入工作崗位后要經(jīng)常反思和總結自己的工作方式方法，只有做到日日反思，時(shí)時(shí)反思，一有所得，及時(shí)記錄，及時(shí)更換工作方法和思路�？偨Y最有效的工作方法和經(jīng)驗。才能達到最有效的提高。

　　新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，公司組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導和鼓勵。一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明，在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為公司做貢獻，實(shí)現自身價(jià)值。希望在公司為我提供的平臺上，我為公司創(chuàng )造價(jià)值，公司為我帶來(lái)收益。

最新入職培訓總結4

　　為使新入職銷(xiāo)售人員盡快熟悉公司基本情況，掌握銷(xiāo)售人員應知應會(huì )的產(chǎn)品知識和銷(xiāo)售技能，同時(shí)對其崗位匹配性做進(jìn)一步考察，故進(jìn)行本次培訓�？紤]到本次入職人員入職時(shí)間相近、人數較多的特點(diǎn)，故采取集中培訓的形式。以下將就本次培訓的基本情況及培訓過(guò)程中的經(jīng)驗和問(wèn)題做詳細分析。

　　一、培訓基本情況

　　本次培訓由入職通用培訓（新員工入職培訓集中培訓）、崗位培訓、總經(jīng)理座談和項目實(shí)地考察四部分組成，采用講授法、座談會(huì )、項目實(shí)地觀(guān)摩、情景模擬等多種培訓方式相結合，培訓內容涵蓋：公司規章制度、企業(yè)文化、產(chǎn)品知識、行業(yè)特點(diǎn)、工程建設基本知識、銷(xiāo)售技巧等多方面知識。

　�。ㄒ唬┱n程安排（附表一：新入職銷(xiāo)售人員培訓課程安排表）

　　1、通用培訓：即新員工入職集中培訓，由人力資源部統一組織實(shí)施，主要介紹公司的規章制度、企業(yè)文化、質(zhì)量管理知識、產(chǎn)品軟件及土木工程建設基本知識，以講授法為主。

　　2、崗位培訓：對公司所處行業(yè)、客戶(hù)需求和特點(diǎn)、產(chǎn)品知識、銷(xiāo)售技巧、工程建設行業(yè)基本知識、地下工程專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)與施工方法等內容做詳細介紹，以授課法、座談?dòng)懻摓橹鳌?/p>

　　3、總經(jīng)理座談會(huì )：從總經(jīng)理的角度和視野出發(fā)，與新進(jìn)銷(xiāo)售人員交流公司多年來(lái)的從業(yè)經(jīng)驗，從行業(yè)、公司、客戶(hù)等多個(gè)層面剖析同是銷(xiāo)售中的經(jīng)驗和教訓，為銷(xiāo)售人員的后續工作指引正確的方向、方法。

　　4、項目實(shí)地參觀(guān)：在崗位培訓結束后，安排新進(jìn)銷(xiāo)售人員到實(shí)地觀(guān)察項目組人員的日常工作，以進(jìn)一步加深對產(chǎn)品的理解和消化。

　�。ǘ�）考核方式

　　本次培訓考核分兩次進(jìn)行：

　　第一次為筆試，主要考核對公司的基本認識、產(chǎn)品知識和理解，以及銷(xiāo)售開(kāi)展思路和基本技巧。

　　第二次考核為演講（PPT）+情境模擬，主要考核對公司產(chǎn)品知識的理解運用，口頭表達能力和臨場(chǎng)應變。

　　經(jīng)過(guò)兩次考核，從9名參訓人員中初步選出6名銷(xiāo)售儲備人員，淘汰3人。

　　二、培訓經(jīng)驗與問(wèn)題分析

　�。ㄒ唬┡嘤栃Ч�評估與反饋

　　通過(guò)問(wèn)卷調查、訪(fǎng)談、考核情況等多種方式表明，本次培訓模式已初顯成效。經(jīng)過(guò)為期2個(gè)月的培訓，新進(jìn)銷(xiāo)售人員已經(jīng)對公司的基本規章制度有了一定程度的了解，絕大多數人對公司產(chǎn)品體系形成了自己的認識和理解，通過(guò)再加工能夠比較完整、正確的表述出產(chǎn)品體系。

　　對于公司來(lái)講，相對于以往零散的“師帶徒”形式，這種“集中招聘+集中培訓+考核上崗”的培養模式更經(jīng)濟、更迅速，人才識辨、判斷的準確率更高，培訓效果也更加明顯。對于新入職的員工來(lái)講，在這種短期、集中的培訓模式下，他們對公司、對產(chǎn)品的認識更全面，更容易產(chǎn)生企業(yè)文化認同感和歸屬感；同時(shí)避免了銷(xiāo)售過(guò)程中因銷(xiāo)售經(jīng)驗不足、對產(chǎn)品認識不足而產(chǎn)生的種種問(wèn)題。

　�。ǘ�）問(wèn)題與不足（附表二：培訓效果調查問(wèn)卷表）

　　1、課程設置：

　　1）課程設置應充分考慮到學(xué)員的接受能力，增加實(shí)例講解、案例分析的比重。由于部門(mén)內容專(zhuān)業(yè)性較強，對于非專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售人員來(lái)講，單純講理論比較難以理解。因此課程設置方面應增設與實(shí)際相結合的部分，如案例分析、實(shí)例講解、圖文并茂等形式，以助于提升培訓效果。

　　2）培訓形式應更加豐富多樣，應增設銷(xiāo)售情境模擬等課程。本次培訓理論授課比例較大，銷(xiāo)售演練比重較小，可以考慮開(kāi)設與實(shí)際相結合的實(shí)戰演練性課程，以更全面的.判斷新進(jìn)人員的銷(xiāo)售技能。

　　2、培訓講師：

　　1）講師授課缺少詳細的課程大綱和明確的授課標準，授課多憑個(gè)人發(fā)揮。以此為前提，授課內容難免出現交叉重疊，重復講述的現象；而有些內容又成為“真空區”，無(wú)人講授，很難保證授課達到理想效果。

　　2）培訓講師缺少專(zhuān)業(yè)的培訓技巧，授課水平參差不齊。如：授課中理論與實(shí)際結合不足，個(gè)別講師控場(chǎng)能力欠缺，不能充分調動(dòng)學(xué)員的積極性，互動(dòng)性不足。

　　3、培訓流程：

　　1）考慮到公司培訓成本，培訓學(xué)員的急切心情，培訓總周期應控制在一個(gè)半月以?xún)取?/p>

　　2）培訓課程安排的順序應有所調整，理論培訓與項目現場(chǎng)觀(guān)摩交叉進(jìn)行，這樣有助于學(xué)員理解所學(xué)內容，提升培訓效果。

　　4、考核方式：

　　1）考核應增加對學(xué)員基本素質(zhì)的考評，如：個(gè)性/性格、人際關(guān)系處理能力、環(huán)境適應能力等。銷(xiāo)售人員對外代表公司的形象，個(gè)人的基本素質(zhì)很大程度上決定了一個(gè)人的行為方式和問(wèn)題處理方式。目前的考評體系中，沒(méi)有涉及性格、人際關(guān)系處理能力、環(huán)境適應等方面的測評，因此希望后續的培訓中能增加相關(guān)測評項目。

　　2）在情境模擬的考核當中，具體場(chǎng)景、角色、背景材料應該更詳細、更細致。

　　三、改進(jìn)建議

　　1、調整課程設置，使課程設置安排更合理、授課形式更豐富，更貼近銷(xiāo)售人員的工作實(shí)際�？梢钥紤]增加銷(xiāo)售模擬演練等課程。

　　2、加強對培訓講師的授課技能培訓，提高其授課水平，更加注重理論與實(shí)際相結合，課堂氛圍更活躍，互動(dòng)性更強。

　　3、形成統一的授課標準和課程教案，最終形成培訓的教案庫、試題庫、培訓學(xué)員手冊和講師手冊。

　　4、考核應增加基本素質(zhì)的考核，如個(gè)性、人際關(guān)系處理能力、環(huán)境適應能力等，以保證所選人員的基本素質(zhì)。

　　5、新進(jìn)銷(xiāo)售人員培訓期間的管理權限應更明確，如統一由人力資源部管理，培訓期間人員的所有培訓安排都應經(jīng)過(guò)人力資源部知曉、同意、備案后方可實(shí)行。（管理的權限、時(shí)期明確）

　　6、培訓期間應增加用人部門(mén)的參與度，用人部門(mén)也應積極參與和配合，如地鐵事業(yè)部、市政事業(yè)部、工程中心相關(guān)部門(mén)，以增加新員工與用人部門(mén)的相互了解。

最新入職培訓總結5

　　各位領(lǐng)導，各位同事：

　　大家好！我叫何瑋，畢業(yè)于中央財經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院技術(shù)經(jīng)濟及管理專(zhuān)業(yè)，現有幸加盟中水電公司國際項目投資部。

　　首先，感謝公司領(lǐng)導及各部門(mén)負責人為我們精心準備了如此豐富的新員工入職崗前培訓內容。使我在最短的時(shí)間內對公司的歷史沿革、組織機構與企業(yè)文化有所了解、同時(shí)對各部門(mén)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識、安全生產(chǎn)、管理體系等諸多方面的知識進(jìn)行了系統的學(xué)習。

　　通過(guò)這次培訓，使我受益匪淺、深有體會(huì )。我想從以下三個(gè)方面談?wù)勎业娜肼毤芭嘤栿w會(huì )。

　　首先，了解了公司的歷史沿革與企業(yè)文化。開(kāi)始培訓的第一天就是介紹公司的發(fā)展歷程和未來(lái)發(fā)展展望。陸總介紹得很詳細，仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這幾十多年的風(fēng)雨，一同見(jiàn)證了中水電公司在業(yè)務(wù)范圍、經(jīng)營(yíng)方式、管理體制等10個(gè)方面的轉變。這十個(gè)轉變展現了我們中水電公司輝煌的創(chuàng )業(yè)歷程，和在這背后的卓越的領(lǐng)導班子和優(yōu)秀的員工。我們從公司

　　網(wǎng)站的成果展示上看到他們創(chuàng )建的許多大型的工程項目的.圖片，在業(yè)務(wù)分布圖上看到海內及海外的60多個(gè)個(gè)國家和地區，到處都留下了中水電人的英雄足跡。這讓我們深深的感受到作為中水電人的自豪，見(jiàn)證了企業(yè)的進(jìn)化也體會(huì )到公司創(chuàng )造今日成績(jì)的艱辛，更加激勵我們努力去建設輝煌的明天來(lái)回饋我們的公司。

　　第二個(gè)是在專(zhuān)業(yè)方面受益。王總對公司國際化經(jīng)營(yíng)核心業(yè)務(wù)工作的介紹讓我對公司的市場(chǎng)拓展以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認識和了解。這個(gè)時(shí)期正是我們公司抓住機遇進(jìn)行戰略轉型，成功實(shí)施海外投資業(yè)務(wù)的大好時(shí)期；是我們做出五年內實(shí)現工程承包業(yè)務(wù)規模和效益翻一番，對外直接投資業(yè)務(wù)形成規模，初步建立海外項目“投資—建設—管理—運營(yíng)”的業(yè)務(wù)基礎和框架的未來(lái)發(fā)展戰略的時(shí)期；是我們作為三峽總公司的國際化運作平臺進(jìn)一步加大國外市場(chǎng)開(kāi)拓力度的重要時(shí)期；也是我們的戰略發(fā)展方向從國際工程承包向國際水電投資轉變的重要時(shí)期，這些都使得我，作為一名投資部的新員工，感到肩上的責任和重擔，唯有多學(xué)習、多提高、快速成長(cháng)才能應對工作的需要和公司對我的期盼。我們部門(mén)的王經(jīng)理對國際投資和工程合同管理的介紹使我對自己的工作崗位和工作要求有了最直接的認識，也讓我切實(shí)感受到學(xué)校所學(xué)和實(shí)踐中的應用接軌還有一段距離，還需要在工作中多學(xué)、勤問(wèn)、勤思考。這些都有利于我能更快的適應自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，最大效果的為公司創(chuàng )造效益。

　　最后是在職業(yè)化素養方面的提升。在陸總的第一堂課后，我們都閱讀了忠誠勝于能力這本書(shū)。通過(guò)對本書(shū)的學(xué)習，我認識到忠誠是職場(chǎng)中最應值得重視的美德，忠誠意味著(zhù)接受工作的全部，而不只是益處和快樂(lè )，同時(shí)，忠誠意味著(zhù)追求卓越。身為CWE的新員工，我們應該主動(dòng)去了解自己應該做什么，還能做什么，怎樣才能精益求精，做得更好，并且認真地規劃它們，然后全力以赴地去完成，而不是被動(dòng)的等待別人告訴我們去做什么。在王書(shū)記的企業(yè)文化建設培訓中，向我們講述了關(guān)于建立學(xué)習型組織和工作創(chuàng )新的企業(yè)文化的重要性。這個(gè)創(chuàng )新的概念對我受益匪淺。我理解它所涵蓋兩層含義，一要培養核心競爭力，二要勇于付諸實(shí)踐，走出囿于一己之見(jiàn)或陳規定式的思維誤區，站在高處，打開(kāi)視野，創(chuàng )新觀(guān)念，找到新的出路；有時(shí)，我們需要系統思維的縝密，在更高、更寬的領(lǐng)域把握事物發(fā)展的規律，增強工作的預見(jiàn)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。

最新入職培訓總結6

　　如果有人問(wèn)我，培訓期間給你留下印象最深刻的是什么?我想說(shuō)，是榜樣的力量。每一位為我們授課的省行領(lǐng)導，他們的做人準則、工作經(jīng)歷和體會(huì )都深深的感染著(zhù)我們，他們博學(xué)多才，他們經(jīng)歷豐富，他們謙遜有禮，他們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甚至連培訓班每天與我們朝夕相處的老師，他們無(wú)微不至的關(guān)懷和服務(wù)精神，都令人為之動(dòng)容。感謝培訓班的老師為我們真誠而溫馨的付出，感謝省行提供的培訓機會(huì )，帶給我們全新的精神洗禮。

　　如果有人問(wèn)我，培訓期間你最大的收獲是什么?我想說(shuō)，是實(shí)現了由菁菁校園的學(xué)生走向職業(yè)人的心態(tài)轉變。在這里，我們了解了中國農業(yè)銀行的發(fā)展歷程、基本概況、業(yè)務(wù)模塊、風(fēng)險管理、公文規范、服務(wù)禮儀、薪酬管理體系，人才培養和晉升制度。通過(guò)系統的學(xué)習，學(xué)員們明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，規劃人生藍圖，躊躇滿(mǎn)志。

　　違規就是風(fēng)險，安全就是效益，合規創(chuàng )造價(jià)值，依法合規的觀(guān)念已經(jīng)深入人心，銀行業(yè)是個(gè)高風(fēng)險的行業(yè)，在金融創(chuàng )新浪潮的推動(dòng)下，金融業(yè)逐漸發(fā)展成為主要提供風(fēng)險轉移策略的銀行，從某種意義上講，商業(yè)銀行就是經(jīng)營(yíng)風(fēng)險的`金融機構，以經(jīng)營(yíng)風(fēng)險為其盈利的根本手段，健全的風(fēng)險管理體系能夠為商業(yè)銀行創(chuàng )造附加價(jià)值，在市場(chǎng)上獲取盈利機會(huì )的風(fēng)險承擔能力，是現代商業(yè)銀行核心競爭力之所在，風(fēng)險存在于商業(yè)銀行的每一個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節，全面的風(fēng)險管理體現為每一個(gè)員工的習慣行為，因此，作為一名銀行從業(yè)人員，我們應該時(shí)刻具有風(fēng)險管理的意識和自覺(jué)性，主動(dòng)預防工作中可能潛在的風(fēng)險因素，同時(shí)，注意保護自己。

　　歡迎加入農行大家庭!這句溫馨的話(huà)語(yǔ)不斷地在每一位前輩的發(fā)言中得以重復，確實(shí)如此，培訓期間，培訓班通過(guò)組織各種文體活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)員之間的溝通交流，其樂(lè )融融。

　　每天的行程都安排得很充實(shí)，上課學(xué)習，體育比賽，演講比賽，文藝匯演排練等豐富多彩的活動(dòng)，為新學(xué)員提供了一個(gè)展現自我，融入農行大家庭的舞臺。特別是文藝匯演的排練，加深了學(xué)員們彼此的了解，我們肆意的揮灑青春的汗水，綻放最炫麗的青春，在文藝匯演這個(gè)活躍的大舞臺上，充分地展現農行新一代員工的亮麗風(fēng)采!在此，預祝xx年中國農業(yè)銀行廣東省分行第三期新員工培訓班文藝匯演取得圓滿(mǎn)成功!

　　中國農業(yè)銀行在成功上市之后，以市場(chǎng)為導向，以客戶(hù)為中心，以效益為目標，努力把農業(yè)銀行建設成一家面向三農、城鄉聯(lián)動(dòng)、融入國際、綜合經(jīng)營(yíng)、致力為最廣大客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)的現代化全能型銀行。我們作為農行的新員工，本著(zhù)愛(ài)崗敬業(yè)，勤勉盡職，依法合規的職業(yè)心態(tài)，踏上征途，追求卓越，共創(chuàng )輝煌!

最新入職培訓總結7

　　作為今年應屆畢業(yè)的研究生，我很榮幸地成為師范大學(xué)文理學(xué)院教師隊伍中的一員，開(kāi)始了自己人生的新征程。學(xué)校為了使我們新教師盡快適應大學(xué)的教學(xué)工作，對我們進(jìn)行了崗前培訓。這次新教師培訓的內容十分豐富，培訓第一天上午由王永明博士為這次培訓的內容作了簡(jiǎn)要介紹，并對我們對新教師提出了用合理的態(tài)度對待問(wèn)題的要求，希望新教師在未來(lái)的工作中要寬容、團結，少些抱怨多想些辦法。接下來(lái)李申文教授對大學(xué)基本功能、大學(xué)教師進(jìn)行了介紹，并對大學(xué)教師如何申請科研課題進(jìn)行了名為教育科學(xué)研究的視野與方法的詳細講解。張路進(jìn)院長(cháng)將我校實(shí)際與教書(shū)育人、管理育人的理念相結合進(jìn)行了有針對性的培訓。陶躍華處長(cháng)對我校的教務(wù)工作進(jìn)行了詳細地介紹，寸艷昆處長(cháng)對學(xué)生工作進(jìn)行了飽含深情地講解。張敏副處長(cháng)對我校的人事制度進(jìn)行了深入地講解，楊添富副主任對學(xué)校的基本制度進(jìn)行了講解。最后白云祥教授與張承明教授對如何建立師德，如何開(kāi)展教學(xué)發(fā)表了自己的獨到見(jiàn)解。作為新進(jìn)人員，我們還興致勃勃地參觀(guān)了文理學(xué)院校史館，加深了我們對學(xué)校歷史的認識，加深了我們的自豪感。通過(guò)培訓，我受益匪淺，特別是發(fā)現了自身的不足和需要提高改進(jìn)的地方�，F將自己的心得體會(huì )總結如下:

　　首先，培訓使我對教師這一職業(yè)更加熱愛(ài)。

　　“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。在我國以人為本、科教興國的方針政策下，高校教師在國家發(fā)展和社會(huì )生活中起到了越來(lái)越重要的作用。在培訓中，學(xué)校幾位領(lǐng)導和老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問(wèn)題，大學(xué)的老師要做傳授知識的“經(jīng)師”，更要做善于育人的“人師”。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識:一方面要繼續努力學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)工作;另一方面要做學(xué)生的良師益友，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養學(xué)生，真正成為學(xué)生的引路人。所以我將更加熱愛(ài)我的工作，以積極主動(dòng)的態(tài)度投入到其中，搞好教學(xué)、科研和學(xué)生管理工作。

　　其次，培訓讓我認識到師德的重要性。

　　有位名人說(shuō)過(guò)，教師的高尚不在于他培養了多少科學(xué)家、藝術(shù)家，而在于他的細微之處，以高尚的師德影響人，培育人。造就具有創(chuàng )新的新一代，是歷史賦予我們的神圣使命。

　　教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國戰略、推進(jìn)教育創(chuàng )新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導力量，是學(xué)生增長(cháng)知識和思想進(jìn)步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。

　　1.愛(ài)崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求。

　　教師的職業(yè)有苦也有樂(lè )，平凡中見(jiàn)偉大，只有愛(ài)崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會(huì )責任和社會(huì )義務(wù)，才能自覺(jué)、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂(lè )，樂(lè )在其中。教師最大的樂(lè )趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。

　　2.熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人是師德的核心

　　熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛(ài)，是師德的核心。教師對學(xué)生的愛(ài)，是一種只講付出不記回報、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)。這種愛(ài)是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎。學(xué)生一旦體會(huì )到這種感情，就會(huì )“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教育實(shí)現了其根本的功能。

　　愛(ài)學(xué)生，怎么愛(ài)才是真正的愛(ài)，近來(lái)一些輿論批評某些教師是“制造自卑者的教師”。好多教師都認為，學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，不夸跑不了;學(xué)生的缺點(diǎn)，不批改不了。因此，他們總是批評、訓斥、否定學(xué)生，而很少鼓勵、表?yè)P、肯定學(xué)生。其實(shí)，在老師的眼里不應有教不好的孩子，愛(ài)學(xué)生就要對學(xué)生一視同仁，不能用簡(jiǎn)單粗暴的做法對待學(xué)生或歧視學(xué)生。應當相信每一個(gè)學(xué)生都能成功，平等對待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。

　　3、更新觀(guān)念、努力創(chuàng )新是師德的新發(fā)展

　　要讓學(xué)生從分數的奴隸變?yōu)閷W(xué)習的主人。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù)，教不是統治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習的用武之地，成為學(xué)生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所。教師應是教練員，不是運動(dòng)員，要讓學(xué)生運用感覺(jué)器官和思維器官，去學(xué)習、去實(shí)踐。

　　4.以身作則、為人師表是師德的人格力量

　　在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來(lái)，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養出言行一致的人。

　　5.終身學(xué)習、不斷進(jìn)取是師德的升華

　　在知識經(jīng)濟時(shí)代，知識和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì )面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的`背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習狀態(tài)，人們的知識結構很快就會(huì )落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉變學(xué)習觀(guān)念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習”的觀(guān)念，緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。我們的路還很長(cháng)，不管有多坎坷，只要你把它當作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會(huì )為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會(huì )為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。不要為一些小事而斤斤計較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們應該珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )，相互學(xué)習，相互促進(jìn)，相互關(guān)心，相互理解。不管在哪里，不管到何處，要堅強，要進(jìn)步，要合作，更要快樂(lè )。

　　實(shí)踐證明，師德的影響是巨大的，有什么樣的老師就會(huì )有什么樣的學(xué)生，我們獻身教育，就要努力實(shí)踐師德、加強職業(yè)道德建設、提高師德修養、做一名擁有愛(ài)心的德才兼備的好老師，用愛(ài)心為學(xué)生撐起一片廣闊的天空。

　　最后，培訓為我們的教學(xué)工作提供了很多經(jīng)驗和方法。

　　在培訓中，幾位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師給我們進(jìn)行了模擬教學(xué)，他們深入淺出、充分調動(dòng)學(xué)生積極性的授課方法給我留下了很深的印象。我更加認識到教師應該在選材、備課、講解、結構、板書(shū)等各個(gè)方面做到精益求精，綜合運用多種教學(xué)手法，貫穿新的教學(xué)理念，讓學(xué)生從理論和實(shí)踐上能掌握更多的知識。以后我一定將培訓所學(xué)運用到實(shí)踐當中，多給學(xué)生講授一些經(jīng)濟學(xué)前沿的知識和理論，同時(shí)教給他們學(xué)以致用的方法。通過(guò)培訓后思考，我對教學(xué)方法有以下認識:

　　1.教學(xué)有效性要以促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展為宗旨。

　　學(xué)生的自主發(fā)展是教師自主發(fā)展的目標追求，是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。脫離學(xué)生的自主發(fā)展，學(xué)校一切工作將是無(wú)源之水，無(wú)本之木。不能自主發(fā)展的學(xué)生，是失敗的學(xué)生，學(xué)校和教師的一切是為了學(xué)生的自主發(fā)展。教學(xué)有效與否，要通過(guò)學(xué)生來(lái)表現。有效的教學(xué)應該關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，教師必須樹(shù)立學(xué)生的主體地位，具有一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，在教學(xué)活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，更要關(guān)注學(xué)生將來(lái)的可持續性自主發(fā)展。

　　2.教學(xué)有效性要關(guān)注教學(xué)效益，它要求教師有時(shí)間和效益的觀(guān)念。

　　教師在課程和教學(xué)設計時(shí)，應充分考慮教學(xué)效益的問(wèn)題，不能為追求形式拋棄對教學(xué)效益的追求。

　　3.教學(xué)有效性的實(shí)現要以教師自主的發(fā)展為基礎。

　　教師是影響教學(xué)有效性的一個(gè)重要條件。在課堂教學(xué)過(guò)程中，教師教學(xué)觀(guān)念的變革，教師采取的教學(xué)策略，教師對教學(xué)批判反思的能力，這些與教學(xué)有效性相關(guān)的因素都離不開(kāi)教師自身的自主發(fā)展。

　　4.教學(xué)有效性以學(xué)生學(xué)習方式的轉變?yōu)闂l件，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習。

　　通過(guò)學(xué)生的自主能動(dòng)學(xué)習，使學(xué)生有效學(xué)習，實(shí)現提高教學(xué)效率的目標。

　　5.教學(xué)的有效性更要關(guān)注教師的教學(xué)策略。

　　在保證教學(xué)有效性的條件下，教師的教學(xué)策略占有重要的地位。教師要掌握教學(xué)設備、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評價(jià)階段的一系列策略性的知識。

　　形成了對教學(xué)策略多樣化的認識，有以下幾種策略值得借鑒:

　　1.興趣化教學(xué)策略

　　2.生活化教學(xué)策略

　　3.信息化教學(xué)策略

　　4.探究性教學(xué)策略

　　總之，通過(guò)培訓我更加堅信:心態(tài)決定一切，有了積極的心態(tài)就成功了一半!我們年輕教師要以積極的心態(tài)去適應教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，相信自己，相信學(xué)校，不因暫時(shí)的困難而抱怨環(huán)境，停滯不前。只有懷著(zhù)執著(zhù)的信念才能克服困難，在平凡的崗位上做出更大的貢獻!

最新入職培訓總結8

　　20xx年的7月，是我人生中一個(gè)非常重要的7月。在這個(gè)7月，我告別了母校，告別了大學(xué)時(shí)光;同時(shí)，我走進(jìn)了中電投遠達環(huán)保工程有限公司這個(gè)嶄新的環(huán)境中。作為一個(gè)剛剛步入社會(huì )、走上崗位的人，我在思想上和行為上還是免不了有學(xué)生氣，對新的工作環(huán)境也未能較快適應;幸運的是，遠達公司人勞部組織所有像我一樣的23名新入職大學(xué)生員工參加了XX年新進(jìn)大學(xué)生培訓班，期間所有的培訓課程都對我們感受遠達、了解遠達、融入遠達、奉獻遠達大有裨益。

　　人勞部主辦的本次培訓班從7月19日開(kāi)班典禮，到7月27日結業(yè)考試，共7天、42學(xué)時(shí)。每天授課時(shí)間為上午9:0012:00、下午14:0017:00�？记诜椒�為簽到，考核方法為考試。培訓內容涵蓋公司企業(yè)文化、規章制度、市場(chǎng)、科技、設計、工程管理等方面的基礎知識，此外還有關(guān)于商務(wù)禮儀、職業(yè)素養等職場(chǎng)素質(zhì)培訓。7天的培訓讓我受益匪淺，下面我將對我在此次培訓中的心得體會(huì )做出總結。

　　一、開(kāi)班典禮，激勵奮斗

　　7月19日上午9:00，XX年遠達公司新進(jìn)大學(xué)生開(kāi)班典禮舉行。公司領(lǐng)導和各部門(mén)領(lǐng)導都來(lái)參會(huì )，并且對全班23名新進(jìn)大學(xué)生寄語(yǔ)。領(lǐng)導的講話(huà)不是尋常典禮活動(dòng)中的簡(jiǎn)單的禮節性發(fā)言，他們話(huà)語(yǔ)的字里行間都充滿(mǎn)著(zhù)對我們的期許與關(guān)懷，處處都體現著(zhù)力量與信心。通過(guò)領(lǐng)導的講話(huà)，我們第一次深深感受到了遠達不凡的精神，每個(gè)初來(lái)乍到的新人都通過(guò)這次開(kāi)班典禮被這個(gè)充滿(mǎn)激情的企業(yè)感染了。當時(shí)，我的心中就產(chǎn)生了一種渴望，渴望加入這個(gè)集體，融入這種激情之中。

　　二、行業(yè)基礎，加深認識

　　本次培訓班精心安排了公文寫(xiě)作、公司科技現狀、核心技術(shù)基礎知識、市場(chǎng)知識、工程項目管理基礎、安全教育、人事制度等課程，涵蓋了公司的主要部門(mén)的大致工作內容，并邀請各個(gè)部門(mén)的主要負責人作為講師，為我們帶來(lái)悉心的指導，讓我們對遠達公司有了更加系統、全面的`認識。在我的印象中，大多數企業(yè)對員工的培訓都會(huì )針對員工特定崗位而設置，而我們這次培訓卻讓每個(gè)員工盡量多地了解每個(gè)部門(mén)的工作內容以及詳細的技術(shù)、方法。在培訓的過(guò)程中，我們也發(fā)現，不論是哪個(gè)部門(mén)的老師，他們的知識都絕不僅僅局限于自己的工作崗位，而且每位老師都能在講解自己部門(mén)工作細則時(shí)談及與其他部門(mén)工作的關(guān)聯(lián)。我們不僅驚嘆與老師們的淵博，也感受到遠達就是這樣一個(gè)和諧的團隊，一個(gè)提倡每個(gè)成員不斷學(xué)習、廣泛涉獵的集體。

　　通過(guò)公文寫(xiě)作課程培訓，我們學(xué)到了通知、報告、請示等常用公文的規定寫(xiě)法，明白了嚴格的文件規則對于企業(yè)溝通和發(fā)展的重要性;科技現狀課程中，我們不僅見(jiàn)識到了遠達豐碩的科技成果，同時(shí)通過(guò)老師的指導了解了遠達未來(lái)科技工作的努力方向以及每位同學(xué)在未來(lái)工作中可能遇到的知識產(chǎn)權等常識問(wèn)題;脫硫脫硝基礎課程讓我們看到了遠達的技術(shù)實(shí)力，也激起了很多學(xué)習工科的同學(xué)們對新技術(shù)研發(fā)的渴望;市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識課程讓我們了解了遠達在國內與海外的市場(chǎng)情況，以及公司在市場(chǎng)競爭中的紅海戰略、機遇與挑戰，拓展了我們的視野，也增強了我們努力為遠達創(chuàng )造價(jià)值的決心;工程項目管理老師在講解項目管理之余，對我們提出了優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)工程師的必備條件：良好的工作態(tài)度、優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)、良好的職業(yè)素養、創(chuàng )造價(jià)值的能力、正確的職業(yè)前景規劃，而在這位老師身上，也體現了這些榜樣品質(zhì);安全教育是最為觸目驚心的一堂課，老師細致地為大家講解了國家關(guān)于安全生產(chǎn)的規定與條例之后，帶來(lái)了一些因為忽視安全而造成慘痛教訓的例子，把安全第一、預防為主的方針印在了我們心里;人事制度老師非常詳細地給我們解釋了公司的人事制度，有的放矢，重點(diǎn)強調了適用于新進(jìn)員工的條例。每位老師對待知識都非常嚴謹，但對待課堂卻力求活躍，與同學(xué)們有著(zhù)很強的互動(dòng)。我們也在這樣輕松自由的氣氛中發(fā)散思維地與老師交流，不知不覺(jué)中，我們彼此變成了一個(gè)熟悉的團隊，而學(xué)到的、領(lǐng)悟到的知識也逐漸增加。我們深深感受到，遠達就是這樣一個(gè)有知識氛圍、充滿(mǎn)創(chuàng )造力的團隊。

　　三、禮儀、素養，融入職場(chǎng)

　　在本次培訓中，人勞部特意安排了兩天時(shí)間，外聘教師為我們講解商務(wù)禮儀與職業(yè)素養。

　　我曾經(jīng)一直以為，知識是最重要的，可以彌補形象的不足;禮儀也是很簡(jiǎn)單的，只要逢人講禮貌就好。但是，商務(wù)禮儀老師讓我意識到了自己的錯誤。通過(guò)一天的課程，商務(wù)禮儀老師讓我們從最簡(jiǎn)單的握手做起，了解到了規范的商務(wù)禮儀在職場(chǎng)中具有多么大的魅力。老師從外在的穿衣打扮，到工作生活中各種場(chǎng)景下的禮儀常識，都為我們做了詳細的講解與演示。在講課過(guò)程中，她會(huì )邀請同學(xué)出演，讓大家切身體驗到了禮儀能帶給職場(chǎng)人的驚人改變。

　　職業(yè)素養老師帶給我們一個(gè)全新的概念：客戶(hù)價(jià)值。通過(guò)學(xué)習，我們明白了，人的價(jià)值不在于他創(chuàng )造了什么，而在于他滿(mǎn)足了多少求;作為職場(chǎng)人，我們必須學(xué)會(huì )從客戶(hù)角度考慮，提供客戶(hù)所需，才能然我們企業(yè)長(cháng)存。此外，老師還教育我們要學(xué)會(huì )感恩，對社會(huì )、對企業(yè)、對家人、對同事、對客戶(hù)都要有感恩的心;要有一顆知福惜福的心，善于控制自己的情緒，才能成為強者;要有樂(lè )業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的精神，做好自己的本職工作并不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平;誠信是企業(yè)的立足之本，共贏(yíng)是企業(yè)的生存之道，每個(gè)人都要有共享、共榮、共贏(yíng)的心，才能獲得最大程度上的成功;而負責任也是職場(chǎng)人所必須的品德。此外，老師還講了溝通技巧與團隊鍛煉。老師的講解讓我明白了自己從前的無(wú)知和淺薄，從那時(shí)起，我就決定好好規劃自己的職業(yè)生涯，提升自己的職業(yè)素養，為遠達做出貢獻。

　　四、企業(yè)文化，興業(yè)核心

　　這次培訓中，每一位老師都會(huì )談到一個(gè)詞語(yǔ)，那就是遠達的企業(yè)文化。由此可見(jiàn)，遠達的企業(yè)文化已經(jīng)深深印在每個(gè)員工心中。遠達有著(zhù)深厚的企業(yè)文化。激情、責任、團隊、想象力的理念也已經(jīng)深深印在我們這些新員工心中了。我們明白，擁有激情是遠達快速發(fā)展的源動(dòng)力;對企業(yè)負責、對工作負責、對團隊負責是遠達對員工的基本要求;每個(gè)員工都應將個(gè)人目標融合進(jìn)部門(mén)團隊目標，而部門(mén)團隊目標又應和公司整體發(fā)展目標保持高度一致，和諧團隊;遠達員工絕不能因循守舊，要創(chuàng )造性的去思維、去工作、努力把每件工作干好。我們還應記住，在遠達，誠信高于一切，團隊的競爭力才能帶來(lái)企業(yè)的競爭力，這些是遠達的核心價(jià)值觀(guān)。對于核心價(jià)值觀(guān)，我對劉總的講話(huà)感慨頗深：品牌和信譽(yù)比利潤更重要;企業(yè)管理能力比規模更重要;員工素質(zhì)增長(cháng)比財務(wù)增長(cháng)更重要;創(chuàng )新是企業(yè)發(fā)展的永恒主題。無(wú)論是劉總的講話(huà)，還是遠達的企業(yè)文化，都讓我們深深感受到遠達的美德。遠達所看重的，是德才兼備的人才，而且正是一批又一批德才兼備的人的加入，才使得遠達的企業(yè)文化積淀深厚，歷久彌香，樹(shù)立起如今這樣的企業(yè)形象。作為一個(gè)新入職的員工，在未來(lái)的工作中，不僅應該找準自己的定位，為企業(yè)做出最大貢獻，更應該融入這種企業(yè)文化中，銘記誠信，用于創(chuàng )新，富于激情，承擔責任，熱愛(ài)團隊，將遠達視為自己的歸屬和依托并為她奉獻，為她再續輝煌。

　　為期7天的培訓很快就結束了，7天的學(xué)習滿(mǎn)足了我的求知欲，也讓我和許多同事成為好友。我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了遠達這個(gè)團隊，這個(gè)集體，這個(gè)溫暖的家�，F在，我渴望努力，努力工作，努力完善自己，和我的朋友們、同事們一起朝著(zhù)遠達的目標啟航!

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