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校園教學(xué)工作總結

時(shí)間:2023-05-25 16:09:52 總結 我要投稿

校園教學(xué)工作總結

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編整理的校園教學(xué)工作總結,歡迎大家分享。

校園教學(xué)工作總結

校園教學(xué)工作總結1

  這個(gè)學(xué)期,我擔任九年級語(yǔ)文課教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái),我以學(xué)校及語(yǔ)文組工作計劃為指導;以努力提高學(xué)生成績(jì)?yōu)橹攸c(diǎn),以提高教育教學(xué)效率為中心,以深化課改實(shí)驗工作為動(dòng)力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務(wù),現將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下:

  一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自身素質(zhì)

  在工作中,我認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范、新時(shí)期教育思想,不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;我還積極地、認真地學(xué)習新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,及時(shí)把握中考新方向。通過(guò)學(xué)習,轉變了以前的工作觀(guān)、學(xué)生觀(guān),使我對新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,為我轉變教學(xué)觀(guān)念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎。

  二、嚴格要求自己,嚴格遵守工作紀律

  在工作中,我能夠嚴格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)預備共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己,遵守學(xué)校的各項規章制度,做到不遲到、不早退。另外,我能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規范,從自己的內心來(lái)關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。盡最大的努力做到愛(ài)生如子。

  三、強化常規,提高課堂教學(xué)效率

  這個(gè)學(xué)期,我能夠強化教學(xué)常規各環(huán)節:在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎,力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,準確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過(guò)每一個(gè)知識點(diǎn);在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉化和優(yōu)生的培養;同時(shí),進(jìn)行階段性檢測,及時(shí)了解學(xué)生的情況,以便對癥下藥,調整教學(xué)策略。

  四、正視自我,明確今后努力方向

  本次期末考試,我所帶的九年一、三班平時(shí)語(yǔ)文成績(jì)相對其它平行班而言,還是有一定的'差距,本人認真進(jìn)行了反思,原因主要有以下幾個(gè)方面:

  1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調動(dòng)了學(xué)生的積極性,但對學(xué)生基礎知識的訓練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高;

  2、對知識點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;

  3、對差生的說(shuō)服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上。

  4、教學(xué)中投入不夠,沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生。

  我想針對以上情況,在下學(xué)期我要改進(jìn)的措施有:

  1、進(jìn)一步加強對新課改的認識,在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性的同時(shí),努力提高課堂教學(xué)的效率。

  1、狠抓對學(xué)生作業(yè)的檢查,落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上;

  2、加強學(xué)生的閱讀訓練,開(kāi)闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力;

  3、采取措施,加強訓練,落實(shí)知識點(diǎn)。培養大語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)念。

校園教學(xué)工作總結2

  學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,我校在上級安全部門(mén)的領(lǐng)導下,認真貫徹落實(shí)各種安全會(huì )議精神,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。

  一、加強組織領(lǐng)導,落實(shí)安全責任制。

  我校以提高安全意識為主線(xiàn),建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導小組,強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導小組的職能作用,我校堅持做到安全工作校長(cháng)親自抓,分管領(lǐng)導重點(diǎn)抓,實(shí)行“一崗雙責”及專(zhuān)兼職人員安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書(shū),層層落實(shí)、責任到人。定期全面展開(kāi)校園安全排查,對查出的安全問(wèn)題,堅持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責;誰(shuí)檢查,誰(shuí)負責;誰(shuí)驗收,誰(shuí)負責”的原則,限期整改。

  二、完善安全制度,加強安全管理。

  為規范學(xué)校安全管理,我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度:如《門(mén)衛24小時(shí)值班制度》、《節假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛生管理制度》、等等。通過(guò)建章立制,達到規范師生行為,增強師生安全意識的目的。同時(shí)學(xué)校還修訂和完善了《中心小學(xué)安全管理與安全教育制度》、《小學(xué)生一日常規》等制度,校園各區域安排學(xué)生輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。及時(shí)發(fā)現處理問(wèn)題,確保學(xué)生安全。通過(guò)細化管理,使學(xué)校安全管理絡(luò )覆蓋到校園的'每一個(gè)區域,每一個(gè)角落,每一個(gè)時(shí)段,使安全工作制度化、規范化、常態(tài)化。

  對學(xué)校的突發(fā)事件,我校制訂了《中心小學(xué)重突大事故應急預案》,對火災、交通安全事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動(dòng)事故、自然災害事故等突發(fā)公共事件制定了應急預案,明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法,并通過(guò)每學(xué)期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平,最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。

  三、強化責任意識,加強防范管理。

  我校實(shí)行封閉式管理,按照《中心小學(xué)值勤員管理規定》,加大門(mén)衛和值班教師的管理力度。做到校內有學(xué)生就有老師,巡視和規范學(xué)生活動(dòng)。放學(xué)時(shí)段,確保學(xué)生安全離校。嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間,做好師生出入學(xué)校請假審批制度,學(xué)生到校后無(wú)特殊情況不準外出,確需外出的要有家長(cháng)來(lái)接,班主任同意其離開(kāi)。校外人員來(lái)訪(fǎng)憑“外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)聯(lián)系單”并確認本校接待人后才同意其進(jìn)入。由于上述措施到位,嚴格控制了社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園,確保學(xué)校正常的教育秩序。

  四、強化安全教育,樹(shù)立安全意識。

  抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎。我校根據學(xué)校教育的實(shí)際,建立安全教育長(cháng)效機制,有針對性地開(kāi)展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識,防范意識,安全意識。

  利用周會(huì ),學(xué)校領(lǐng)導對安全工作進(jìn)行專(zhuān)題講解和安全知識宣傳,而且還針對部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析,以此來(lái)帶動(dòng)全校師生對安全知識的重視和預防。每周的集體晨會(huì ),均將安全放在頭條,教育的內容有:不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;一到三年學(xué)生不準騎自行車(chē);人人都知道火警報警電話(huà)119,急救電話(huà)120;學(xué)生騎自行車(chē)規定:嚴禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)或其他機動(dòng)車(chē)輛,自行車(chē)嚴禁搭人;不吃過(guò)期食品,不飲小攤上的飲料,不買(mǎi)“三無(wú)”食品,嚴禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購買(mǎi)無(wú)質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個(gè)人衛生,飯前便后要洗手等。以此來(lái)帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。廣泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑,大力宣傳創(chuàng )建“平安校園”的重要性。各種活動(dòng)的開(kāi)展,既培養了學(xué)生團隊合作精神,又進(jìn)一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全,事事看安全,安全無(wú)小事的良好局面,時(shí)刻保持對安全工作的高度敏感性。

  五、定期研究安全工作,落實(shí)長(cháng)效機制。

  學(xué)校建立、健全安全檢查制度,落實(shí)長(cháng)效管理機制。在每學(xué)期初和每個(gè)單周周一都定時(shí)召開(kāi)安全工作會(huì ),會(huì )上共同討論學(xué)校當前安全工作要注意的問(wèn)題,研究做好安全工作的方法,對全體教師提出了嚴格安全工作要求,使大家充分認識“學(xué)習和知識固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想。

  在學(xué)校安全管理中,我校由于領(lǐng)導重視,制度健全,職責明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中,學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生,犯罪率控制在“零”。當然我們也深深知道,安全工作是一項關(guān)系到社會(huì )穩定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針,嚴格執行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

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