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政治老師教學(xué)年終工作總結

時(shí)間:2023-05-24 12:39:54 總結 我要投稿

政治老師教學(xué)年終工作總結模板

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編精心整理的政治老師教學(xué)年終工作總結模板,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

政治老師教學(xué)年終工作總結模板

政治老師教學(xué)年終工作總結模板1

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼1個(gè)學(xué)期過(guò)去了,本學(xué)期任六年級道德與法治教育教學(xué)工作,現對學(xué)年來(lái)的教學(xué)工作做以下結:

  在教育教學(xué)中,本人盡職盡責。依照大綱領(lǐng)求制定并實(shí)行教育教學(xué)工作計劃。做到開(kāi)學(xué)有計劃,學(xué)期末有總結。在備課進(jìn)程中,我認真仔細地學(xué)習教學(xué)目標和綱領(lǐng),一絲不茍地做著(zhù)教學(xué)準備,并想方設法地從各個(gè)渠道搜集有關(guān)的圖片、資料和課程資源,這1環(huán)節我從沒(méi)馬虎和懈怠過(guò)。

  在教學(xué)進(jìn)程中,我重視了學(xué)生的整體學(xué)習氛圍,讓每一個(gè)學(xué)生都活動(dòng)起來(lái),都積極參與,都來(lái)做學(xué)習的小主人,乃至都可以來(lái)當小老師,我不給他們框框里的學(xué)習內容,不限制掌握知識的范圍,可以隨便的自由的攝取知識營(yíng)養,大膽的富有創(chuàng )造性的進(jìn)行作業(yè)和實(shí)際生活演習。我和學(xué)生在教學(xué)進(jìn)程中,常常進(jìn)行角色互換,大多數時(shí)間里我都不以教師身份自居,常常是知道也裝不懂的去請教學(xué)生們,這樣一來(lái)就大大地提高了他們的學(xué)習熱忱,激起了他們的求知愿望,我看到他們急不可耐地想說(shuō)出自己的想法,從而忘記了膽怯和羞澀,忘記了貪玩和溜號,忘記了老師和學(xué)生,我們就是一個(gè)游戲小團體,在快樂(lè )中學(xué)習知識,在輕松中悟出做人性理。我們全部學(xué)習進(jìn)程好像1個(gè)團體的營(yíng)地訓練,這類(lèi)教學(xué)方法建立了學(xué)生的自信心,使他們勇于表現自我,其中生活場(chǎng)景表演方式更使孩子們學(xué)會(huì )了生活自理,鍛煉了獨立生活能力,在創(chuàng )設交往環(huán)境的同時(shí)更學(xué)會(huì )建立人際關(guān)系的技能,從而培養了學(xué)生團隊合作的精神。在這個(gè)角色游戲表演中,他們相互接納,相互支持,相互信任,與此同時(shí)能開(kāi)放自我,表現自我,進(jìn)而增強了對自己性情、能力的認識,另外,還大膽的做了一些自己歷來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事或自己認為不可能做得到的事,在發(fā)掘自己的'潛能同時(shí)也鍛煉了自己的膽量。

  在課堂上,每次教學(xué)活動(dòng)的結束都是我反思的開(kāi)始,我下課以后都要問(wèn)自己:我的活動(dòng)策略有無(wú)紕漏,還有哪些地方需要改進(jìn)和補充,我應當怎樣進(jìn)行活動(dòng)延伸和課外輔導?作為一名教師我做沒(méi)做到鎮定自若、充滿(mǎn)自信、精神飽滿(mǎn)、面帶微笑、儀態(tài)大方、聲音響亮、帶有童趣的去和孩子們交換?對他們在活動(dòng)中所表現出來(lái)的優(yōu)秀1面我由衷的贊美了嗎?對他們的不足我及時(shí)的引導了嗎?這些都是我課下需要反思的。尋覓效的教學(xué)途徑。所任科目學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習,成績(jì)良好,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

  總之,通過(guò)道德與法治的課堂教學(xué),曉得何謂善、惡、美、丑,提高他們養成良好道德行動(dòng)習慣的自覺(jué)性和安全意識,構成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì)。平時(shí)重視培養他們養成儉樸,文明禮貌,尊老愛(ài)幼,遵紀遵法,保護環(huán)境的道德行動(dòng)習慣,個(gè)性心理方面培養學(xué)生構成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì)。學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高,到達了預期的效果。

政治老師教學(xué)年終工作總結模板2

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  經(jīng)歷夏花的繁華、秋實(shí)的豐美、冬雪的寧靜、春草的生機、麥粒的飽滿(mǎn),我與xx鎮中學(xué)20xx屆畢業(yè)生走過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的學(xué)年。

  在這一年的工作中,我堅持以德為先,熱愛(ài)教育事業(yè),恪守教師職業(yè)道德,全身心的投入本職工作中,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。在課上課下,都注意德高為師,以身為學(xué)生的表率。

  在這一年的`工作中,我一貫勤勤懇懇。在整個(gè)學(xué)年我都注意認真備課,深研教材,靈活選擇教法,以求達到的效果,認真對待每一個(gè)早晚自習,珍視每一個(gè)45分鐘。為了讓學(xué)生在體育加試中取得好成績(jì),今年第二學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我們就加開(kāi)了第九節課,我們九年級教師輪流在第九節課上指導學(xué)生的體育訓練。在這一時(shí)期,我有4節早自習,4節晚自習,每天早來(lái)晚走,披星戴月,對此我毫無(wú)怨言,因為我多晚走兩天,同事便可少晚走兩天。

  在這一年的工作中,我力求精益求精。中考前的復習大課,每天4節語(yǔ)文課,有時(shí)還需要連排,課時(shí)不可謂不多,工作不可謂不累。在這種情況下,我仍然注意每節課的質(zhì)量。課下埋頭備課,課上精心教授,課后耐心輔導。我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的往返?季氹A段兩天一個(gè)輪次,每次考試后我們都精心閱卷。為了不耽誤時(shí)間,有時(shí)還把試卷拿回家中判閱。審卷,分析,在其中發(fā)現問(wèn)題,抓住重點(diǎn),找拓展,細鞏固。

  在這一年的工作中,我注重方法與策略。我在學(xué)期初便制訂了切實(shí)可行的計劃,有條不紊的施行,因材施教,全面施教,重點(diǎn)指導,廣泛拓展,學(xué)生成績(jì)逐步提升,第一學(xué)期末優(yōu)秀率達25%,完成了計劃所訂的目標。本學(xué)年的總復習,時(shí)間緊、任務(wù)重,我注意分析了中考取向,以達效果。本年度中考增加了語(yǔ)句排序、標點(diǎn)符號運用、查字典、古詩(shī)詞閱讀賞析等內容,對此我與xx提早下手,找資料、精備課、有序練習、針對考查。在第一次區模擬考試中戰勝了長(cháng)期壓制我校語(yǔ)文的xx中學(xué),越居全區的前列。中考中,也取得了喜人的成績(jì),我所教的班級優(yōu)秀率達25%。

  熱情、汗水、奮斗、艱辛在這一個(gè)學(xué)年中交織融合,我自信無(wú)愧于教師這一稱(chēng)謂,無(wú)愧于九年級語(yǔ)文教師的責任,在這一個(gè)學(xué)年我也收獲了信任、尊敬與快樂(lè )。一年工作已告一段落,我也深知教育之路久長(cháng)。對繼往學(xué)生,我愿給他們最美好的祝愿,希望我的教育益于他們的成長(cháng);對于未來(lái)我期待我用愛(ài)心學(xué)識與人格指引學(xué)生美好的明天。

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

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