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小學(xué)科普室教學(xué)工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不如我們來(lái)制定一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)科普室教學(xué)工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)科普室教學(xué)工作總結1
體育器材室工作總結
為了加強對我校體育設施的科學(xué)與標準化管理，開(kāi)展我校體育事業(yè)，增強我校師生員工體質(zhì)，進(jìn)一步提高體育器材的使用效率，在新學(xué)期更好地工作，現將體育器材室在這學(xué)期的主要工作作一些總結。
一、建好體育器材室，為各項體育工作的開(kāi)展創(chuàng )造良好條件。
二、體育器材室是教師、學(xué)生進(jìn)行各項體育活動(dòng)所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動(dòng)進(jìn)行身體練習的主要來(lái)源。配置必要的器材和設備，確保學(xué)校正常體育課及體育活動(dòng)，為學(xué)生進(jìn)行各項體育活動(dòng)創(chuàng )造了良好的條件。
三、做好器材的登記工作，對各種新進(jìn)的器材，要及時(shí)準確地予以記載，對已破損的器材要及時(shí)注銷(xiāo)，使帳物相符。
四、分類(lèi)存放。按類(lèi)將各種器材分類(lèi)存放，以便于快捷方便地取用各種器材
五、做好平安防護工作。平時(shí)注意各種器材的使用平安，注意防火防盜防潮。
六、對于學(xué)生課堂使用器材，及時(shí)做好記錄。
七、教師上課所用器材需辦理登記手續課后按數按量歸還放回原處。
八、課余時(shí)間需用器材應辦理借出手續并按時(shí)送還如有遺失損壞追查責任按價(jià)賠償。
九、對學(xué)校的各種體育器材能做到每期全面查點(diǎn)一次并逐年購置和自查按上級規定的器材要求達標。
十、做到不定期的.對體育室進(jìn)行室內衛生保持室內整潔。
十一、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，充實(shí)校園體育文化。我們先后組織了運動(dòng)會(huì )、學(xué)生體質(zhì)健康測試、一至六年級跳短繩達標賽、一至六級跳長(cháng)繩比賽等體育活動(dòng)，各種體育活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了在校的課余活動(dòng)內容，并使學(xué)生在校期間的體育活動(dòng)得到了保障。
雖然我們做了一些工作，但我們知道我們的工作不可能是完美的，肯定有存在缺乏的地方，今后我們將我們改良管理方法，使管理更標準。
小學(xué)科普室教學(xué)工作總結2
多年來(lái)，我校以貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的假設干意見(jiàn)》等文件精神為指導，以“普及科技知識、提高科技素質(zhì)，培養創(chuàng )新精神，增強實(shí)踐能力〞的思路為導向，切實(shí)加強我�？萍冀逃ぷ�，發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能，使同學(xué)們體會(huì )到科學(xué)的無(wú)窮樂(lè )趣，收獲豐碩的科技知識，激發(fā)了孩子們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養了科技創(chuàng )新和實(shí)踐能力。全校師生積極參與，做了大量的研究和實(shí)踐工作，取得了一定的成績(jì)，現總結如下：
一、創(chuàng )設科普文化氣氛，充分認識加強科技教育的重要意義。
對青少年開(kāi)展科技教育，是向青少年傳播科學(xué)思想，科學(xué)精神，科學(xué)方法的有效措施，是素質(zhì)教育的重要內容，青少年時(shí)期是人生成長(cháng)的重要階段，具有很強的可塑性，加強對青少年科技教育，引導他們參加科技活動(dòng)，能培養學(xué)生對科學(xué)的興趣，愛(ài)好和志向；能培養學(xué)生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習慣；是培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的重要途徑和方法�？萍冀逃墙K生教育，從小接受科技教育對一個(gè)人科學(xué)素養的形成有很關(guān)鍵的作用，將終生受益。學(xué)校領(lǐng)導和教師以對社會(huì )對青少年高度負責的精神和強烈的責任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切實(shí)抓緊抓好了此項工作。學(xué)校充分利用播送、墻報、黑板報等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氣氛，推動(dòng)學(xué)習型學(xué)校建設，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡送。
為了讓學(xué)生自始至終都帶著(zhù)一種高漲的，沖動(dòng)的情緒參加科普活動(dòng)，在活動(dòng)中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng )造的歡樂(lè )，我們以學(xué)習為主線(xiàn)，挖掘各種蘊涵于教育教學(xué)、生活習慣養成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，具有實(shí)踐性。保證了活動(dòng)的有序開(kāi)展，形成了良好的科普文化氣氛。
二、加強領(lǐng)導，提高認識，建立健全科普教育組織網(wǎng)絡(luò )。
科普活動(dòng)是對學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑，是學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段，開(kāi)展科技教育工作，組織建設是關(guān)鍵。學(xué)�？萍冀逃W(wǎng)絡(luò )分為三級。
1、上級主管部門(mén)。
福建省青少年科技輔導員協(xié)會(huì )、福建省青少年科技中心、南平市科學(xué)技術(shù)普及工作聯(lián)席會(huì )議辦公室、建陽(yáng)市青少年科技輔導站。
2、學(xué)�？萍冀逃I(lǐng)導小組。
1學(xué)校領(lǐng)導非常重視科普活動(dòng)，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，教導處、德育處、少先隊人員和班主任為成員的科普活動(dòng)領(lǐng)導小組，德育處主任任副組長(cháng)，主抓科技教育工作，下設科技教育總輔導員，組織各學(xué)科科技輔導員開(kāi)展工作。
3、科技輔導員隊伍。
成員有：各班班主任、科學(xué)課教師、自然課教師、美術(shù)課教師〔科幻繪畫(huà)〕、科技興趣小組教師和校外專(zhuān)家、學(xué)生家長(cháng)等兼職輔導員。
三、廣泛開(kāi)辟科技活動(dòng)場(chǎng)所。
青少年科技活動(dòng)需要必要的場(chǎng)地、器材、人員等根本條件，為便于科技活動(dòng)的開(kāi)展，我校在經(jīng)費十分困難情況下采用多種方式為青少年開(kāi)展活動(dòng)投入了一定資金〔用于基地建設、活動(dòng)器材、教師培訓、活動(dòng)競賽〕，創(chuàng )造了較好的條件。一是為科技活動(dòng)小組提供活動(dòng)場(chǎng)所〔實(shí)驗室、圖書(shū)室等專(zhuān)用教室〕、開(kāi)辟“紅領(lǐng)巾〞種植基地約50平方米〔原西小教室后〕，并購置了必要制作器材；二是利用�，F有圖書(shū)室、實(shí)驗室、電腦室等，在課余時(shí)間〔每周１～２次〕向科技活動(dòng)小組開(kāi)放；三是利用社區科技含量高、適合青少年活動(dòng)的種植、養殖〔場(chǎng)〕、工礦企業(yè)為科技教育基地。
四、積極組織多種形式、多種內容的課內外科技活動(dòng)。
組織青少年開(kāi)展科技活動(dòng)，其意義不僅在于活動(dòng)的成果，更重要的是通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐過(guò)程，培養學(xué)生形成科學(xué)習慣、科學(xué)意識、科學(xué)精神，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
1、主要活動(dòng)：
創(chuàng )造創(chuàng )造活動(dòng)、科學(xué)試驗活動(dòng)、環(huán)�；顒�(dòng)、電腦奧賽活動(dòng)，以及全國、省、市科技教育主管部門(mén)安排的活動(dòng)工程。
2、主要競賽：
科普知識競賽；創(chuàng )新作品競賽；創(chuàng )新方案設計競賽；科技小論文競賽；科學(xué)夢(mèng)想畫(huà)競賽；其他科技競賽。
近年來(lái)，我校開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)生命，平安出行〞為主題的班會(huì )課和以“我與消防〞為主題的征文活動(dòng)，并與市交警大隊、消防中隊、公安局等有關(guān)部門(mén)聯(lián)手開(kāi)展了平安知識講座、消防演練及緊急疏散演練活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展禁毒教育活動(dòng)，觀(guān)看禁毒教育警示影片——《黑白記憶》及參與“珍惜生命，遠離毒品〞簽名啟動(dòng)儀式活動(dòng)。進(jìn)一步加強學(xué)生的平安、禁毒教育，增強學(xué)生的.平安防范意識，同時(shí)還組織學(xué)生參加了由市教育局、林業(yè)局聯(lián)合舉辦的《森林防火知識競賽》并獲全市二等獎，參加了由市教育局、環(huán)保局聯(lián)合舉行的《小學(xué)生環(huán)保知識問(wèn)答競賽》等活動(dòng)。
3、普及型：〔班級科技活動(dòng)〕
〔1〕課內科技課：每周一節，教材為省編《科學(xué)》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)課》。教導處重視
2科技課教學(xué)的研究，建立聽(tīng)課、評課、考核制度。同時(shí)開(kāi)展科普教育活動(dòng)行動(dòng)研究，將科技教育進(jìn)行課題化研究是我校進(jìn)行科學(xué)教育的鮮明特色，學(xué)校和教師近4年來(lái)有10多篇論文在國家級、省級、大市級發(fā)表和獲獎。
〔2〕科普閱讀：以《動(dòng)手做報》、《少年科普報》、《我愛(ài)科學(xué)》《科技輔導員》等科技報刊、書(shū)籍為科普教育內容。學(xué)校開(kāi)設《你知道嗎？》欄目，每日一問(wèn)，班級開(kāi)辟《科學(xué)小博士》專(zhuān)欄，每周2期，結合省“金鑰匙〞“未來(lái)科學(xué)家〞科技競賽每學(xué)期舉辦一次科普知識競賽，推進(jìn)科普教育開(kāi)展。
〔3〕科普影視：以《科技博覽》《走進(jìn)科學(xué)》等欄目錄像為內容，每周播放一次。
4、提高型：〔校級興趣小組〕
〔1〕綜合實(shí)踐組〔2〕植物標本組〔3〕科技制作組〔4〕剪紙工藝組〔5〕環(huán)境保護組〔6〕科幻繪畫(huà)組〔7〕生物百項組〔8〕計算機組〔9〕
創(chuàng )新創(chuàng )造組〔10〕天文、氣象組〔11〕實(shí)驗探索組〔12〕其他小組
各興趣小組做到活動(dòng)人員、活動(dòng)教材、活動(dòng)方案、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)效果五落實(shí)。各小組在創(chuàng )新作品、創(chuàng )新方案、科技小論文、科學(xué)夢(mèng)想畫(huà)等工程上每學(xué)期上交有質(zhì)量的作品每生一件，作為興趣小組考核主要內容。
5、重大活動(dòng)：
〔1〕夏令營(yíng)：結合武夷山城村德育基地，定期組織學(xué)生參加活動(dòng)。
〔2〕科技周(單年)：每年五月底一周，內容為科普知識競賽，科技制作競賽。 〔3〕科技節(雙年)：每?jì)赡暌粚�，十一月第一周，內容為文藝、科技�?lián)展。
〔4〕開(kāi)展每月科普宣傳教育活動(dòng)
以創(chuàng )綠色學(xué)校建設為載體，開(kāi)展各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)，實(shí)施學(xué)校環(huán)境管理，培養學(xué)生綠色文明素質(zhì)，形成綠色理念。根據區活動(dòng)主題《做身邊節能事，為奧運添綠色》主題活動(dòng)，繼續開(kāi)展節能減排的校園科普系列活動(dòng)
3月12日植樹(shù)節的《播種綠色，播種綠色，收獲希望——為海西添綠色》 3月22日世界水日的《你我節約水資源爭做節水小標兵》 6月5日世界環(huán)境日的《綠行潭陽(yáng)·爭先海西》 〔5〕組織科普知識講座
一方面，每周星期三下午，定期組織學(xué)生進(jìn)行科普知識講座。由業(yè)務(wù)素質(zhì)高，科普意識強的教師，結合專(zhuān)業(yè)和行業(yè)特色介紹科技開(kāi)展歷史、現狀、前景及科技應用實(shí)例等身邊
3的科學(xué)知識。
另一方面，積極邀請校外輔導員到校進(jìn)行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。近年來(lái)，我們積極邀請校外輔導員到校進(jìn)行了交通平安教育、消防安全演練、禁毒、預防艾滋病、法制等講座，同學(xué)們通過(guò)聽(tīng)講座、觀(guān)摩，大大地提高了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、平安防范、遠離毒品、遠離侵害的思想意識。
五、強化環(huán)保理念進(jìn)行全員滲透
自xx年以來(lái)100%的同學(xué)參加到了各類(lèi)科技興趣小組的活動(dòng)當中，他們在其中得到了更多的鍛煉時(shí)機，獲得了更為廣闊的開(kāi)展空間。學(xué)校也投入了一定的科技活動(dòng)經(jīng)費，確�？萍冀逃突顒�(dòng)的順利開(kāi)展。在活動(dòng)中不斷融入了新的內容與特色。
〔1〕環(huán)保小報的制作：組織三至五年級按照每月活動(dòng)需要，分別制作環(huán)保小報，由同學(xué)評比、展覽。從學(xué)生自己查資料，搜集環(huán)保信息，到電腦排版或親手繪畫(huà)都反映出學(xué)生對科技的興趣。
〔2〕環(huán)保金點(diǎn)子的實(shí)施：結合科技比賽，組織全校學(xué)生進(jìn)行環(huán)保金點(diǎn)子征集，給每一個(gè)學(xué)生創(chuàng )設展示自己才華的舞臺，提高他們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。將優(yōu)秀的環(huán)保金點(diǎn)子在紅領(lǐng)巾播送中交流，并在日常生活中向大家推廣并實(shí)施。
〔3〕節能小標兵的上崗：從日常的開(kāi)展節能活動(dòng)中全校每班推選一位節能小標兵，張貼由節能小標兵提出的節能口號，請她們在學(xué)校中監督學(xué)生、老師在節紙、節電到節水的實(shí)施情況。
〔4〕綠色紅領(lǐng)巾墻報的開(kāi)展：由科技總指導阮巧云老師和
五、六年級學(xué)生共同創(chuàng )辦的綠色紅領(lǐng)巾墻報，及時(shí)公布科技獲獎情況，總結每月科技活動(dòng)，宣傳環(huán)保新動(dòng)態(tài)，在全體師生中擴大宣傳力度。
〔5〕環(huán)保作文的撰寫(xiě)：將學(xué)生日常參加比賽的情況、參觀(guān)科技場(chǎng)所的體會(huì )通過(guò)小論文的形式進(jìn)行撰寫(xiě)。使科技活動(dòng)與語(yǔ)文課相結合，提高了學(xué)生的文字表達能力，更重要的是使學(xué)生從小養成將觀(guān)察和實(shí)驗結果歸納、總結并表達出來(lái)的良好習慣。
〔6〕環(huán)保作品的誕生：發(fā)動(dòng)三到六年級學(xué)生搞小制作、小創(chuàng )造。鼓勵學(xué)生在節、假日時(shí)間里，最大程度地發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性進(jìn)行制作，不苛求學(xué)生的制作水平，重在培養他們的思維方法。培養了學(xué)生的動(dòng)手能力，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習科技知識的興趣。
〔7〕學(xué)生在社區的宣傳：學(xué)校與社區聯(lián)手，利用假日，組織學(xué)生到學(xué)校所在的社區開(kāi)展地球日、世界水日、世界環(huán)境日的宣傳活動(dòng)，并采用發(fā)放傳單、播送宣傳等方式，向廣闊市民、家長(cháng)宣傳保護環(huán)境的知識。
〔8〕科技場(chǎng)館的參觀(guān)：開(kāi)展校外科技活動(dòng)，組織學(xué)生參觀(guān)了《博物館》、《科技中心》等，活動(dòng)中，先讓學(xué)生觀(guān)察、思考、分析、討論，然后再加以歸納總結。
4 〔9〕開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，多角度豐富科技內容。開(kāi)展自然實(shí)驗課。這是一種很實(shí)用的方式。小學(xué)《自然》內容包羅萬(wàn)象，能激發(fā)學(xué)生的興趣、思索，能安排實(shí)驗的應盡量安排，不可因課時(shí)緊而隨意刪減。學(xué)校為了發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，培養每個(gè)學(xué)生的動(dòng)手和創(chuàng )新能力而開(kāi)展了周五興趣小組活動(dòng)。興趣小組實(shí)質(zhì)上有二種類(lèi)型：一是針對對各項科技活動(dòng)如航模、建模、船模特別感興趣的學(xué)生，又自愿參加各項比賽。二是學(xué)校組織的環(huán)保故事組按學(xué)校制定的方案和自編的校本教材開(kāi)展活動(dòng)。
總之，“科學(xué)是一個(gè)個(gè)疑惑不解的問(wèn)號，是一個(gè)個(gè)耐人尋味的逗號，是一個(gè)個(gè)駕馭全球的感慨號。〞這是我們的理念。我們學(xué)校通過(guò)一系列科普活動(dòng)培養出的學(xué)生是具有思維特別敏銳，雙手特別靈巧，性格特別執著(zhù)的科學(xué)開(kāi)展新一代。我校將進(jìn)一步加大科技投入和管理力度，建立健全各項相關(guān)的規章制度，規劃著(zhù)新一輪的科技教育藍圖，相信不久將會(huì )綻放出更加絢麗多彩的科技之花。
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