- 學(xué)校社團活動(dòng)個(gè)人工作總結 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學(xué)�；顒�(dòng)個(gè)人工作總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家整理的學(xué)�；顒�(dòng)個(gè)人工作總結，希望能夠幫助到大家。
學(xué)�；顒�(dòng)個(gè)人工作總結1
我有幸參加了沈陽(yáng)市教委組織的特教培訓學(xué)習�？芍^“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”，通過(guò)這次培訓，收獲很多：眼界開(kāi)闊了、思考問(wèn)題能站在更高的境界，許多疑問(wèn)得到了解決。
一、機會(huì )難得，學(xué)習氣氛濃
我虛心、誠懇地接受著(zhù)培訓，態(tài)度之端正、學(xué)習之專(zhuān)注，仿佛又回到了曾經(jīng)的校園。培訓期間，每個(gè)人都是那樣的專(zhuān)心致志，全神貫注，認真的聆聽(tīng)，適時(shí)地記錄，如饑似渴地接受著(zhù)新鮮的理念，大家都覺(jué)得機會(huì )是如此的難得，學(xué)習的氣氛十分濃厚。
二、聽(tīng)報告，感受深
張寧生教授講座就象是一頓豐盛的大餐呈現在我的面前。他毫無(wú)保留的把自己數十年來(lái)的研究觀(guān)點(diǎn)拿出來(lái)與大家分享，深入淺出，幽默風(fēng)趣，讓人久久難忘;更讓我深深感覺(jué)到特教研究無(wú)止境，教學(xué)創(chuàng )意無(wú)極限。
三、讀書(shū)學(xué)習無(wú)止境
聽(tīng)張教授滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分嘆服。嘆服他的口才，嘆服他的自信，嘆服他的敏銳，嘆服他的淵博。如此才氣從何而來(lái)?那就是不斷的.讀書(shū)學(xué)習，朝朝如此，暮暮如此，年年歲歲，日復一日，永不停息，永無(wú)止境。讀書(shū)學(xué)習已像吃飯睡覺(jué)一樣，成為了他必不可少的生活方式。也許窮我一生也未必能成為教育教學(xué)的專(zhuān)家和教授，但我可以從現在起就行動(dòng)起來(lái)，像他一樣投入到讀書(shū)學(xué)習的活動(dòng)中去，讓讀書(shū)學(xué)習也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對我們來(lái)說(shuō)，每位教師都是一座豐富的寶藏。作為一線(xiàn)的特教老師，我們有自己的獨特個(gè)性，每個(gè)人又身在不同的學(xué)校，面對不同的學(xué)生，教育方法也不盡相同，這就要求我們用心研究分析，對照自己的實(shí)際，為我所用。
為期兩天的培訓結束了，但我知道有一樣東西悄悄地產(chǎn)生了，那就是我們的夢(mèng)想!就讓她從這里起飛吧，也許她飛得還不夠平穩，可就像所有的翅膀一樣，沒(méi)有風(fēng)雨的歷練，怎會(huì )變得越來(lái)越強壯有力呢?
學(xué)�；顒�(dòng)個(gè)人工作總結2
本學(xué)期，依照雨花區少年宮的指示，再根據學(xué)校的具體情況，本著(zhù)讓每個(gè)學(xué)生有所學(xué)，有所得的教學(xué)思想，在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就開(kāi)始著(zhù)手擬定本學(xué)期科技節活動(dòng)方案，本次科技節的主題是“提高科學(xué)素養，倡導低碳生活”，活動(dòng)中有模型比賽，有發(fā)撒思維、提高動(dòng)手能力的趣味創(chuàng )新大賽—高空拋雞蛋，還有圍繞一系列環(huán)保低碳的科技作品展等。今年科技節的活動(dòng)項目分為三大項目，九項分項目，數量不少，內容也有創(chuàng )新。按照方案，在學(xué)校所有老師的大力支持下，圓滿(mǎn)的開(kāi)展了洞井小學(xué)第三屆科普活動(dòng)周。下面，我將活動(dòng)做簡(jiǎn)要的總結：
一、“科普大篷車(chē)”駛進(jìn)了我們洞井小學(xué)校園。
我校一到六年級共13個(gè)班的全體學(xué)生，在老師們的帶領(lǐng)下有組織、有紀律的參觀(guān)了科普展品，孩子們興趣盎然，都踴躍參加各項體驗，在玩的過(guò)程中，感受著(zhù)科技的魅力，上了一堂生動(dòng)的科普課。
二、科技輔導員對科技節活動(dòng)開(kāi)展了啟動(dòng)儀式。
學(xué)生們聽(tīng)后，都興致盎然，滿(mǎn)懷期待了迎接著(zhù)科技節的到來(lái)。
三、科技輔導員對學(xué)生進(jìn)行賽前培訓。
四、升旗儀式上，學(xué)校舉行了隆重的科技節開(kāi)幕儀式。
整個(gè)儀式分為三個(gè)環(huán)節，由科技輔導員黃老師主持，首先是由陳校長(cháng)致開(kāi)幕詞，陳校長(cháng)通過(guò)自身的經(jīng)驗以及一些科學(xué)家成功的小故事，激發(fā)了同學(xué)們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、勤探索的欲望;第二個(gè)環(huán)節就是“環(huán)保使者”簽名活動(dòng)，由班主任帶領(lǐng)兩名同學(xué)在簽名板上簽下了自己為環(huán)保負責人的名字;第三個(gè)環(huán)節由科技輔導員倡導全體師生，在陽(yáng)光明媚的'教室里養成關(guān)燈節能的好習慣，全校師生一口同聲的“能做到”響徹了整個(gè)校園。
五、本著(zhù)公平、公正的原則。
在科技輔導員的組織下，我校美術(shù)、英語(yǔ)、科學(xué)、信息、體育、等異體課的老師們，嚴謹認真地對學(xué)生交來(lái)的200余件科技作品進(jìn)行評比。
六、迎來(lái)了孩子們最喜歡的“高空拋雞蛋”比賽和模型運動(dòng)會(huì )。
本次活動(dòng)是我�？萍脊澲幸幠�，氣氛最烈的一次，校長(cháng)及各班班主任全程守護，少年宮易老師也親臨現場(chǎng)，對我校的科技節活動(dòng)進(jìn)行指導。相信，在領(lǐng)導們的大力支持下，在我校師生的共同努力下，我校的科技活動(dòng)會(huì )越辦越好。
通過(guò)“低碳金點(diǎn)子”科技展、優(yōu)秀科幻畫(huà)展示、科技知識競答賽、模型運動(dòng)會(huì )等一系列豐富多彩的科技節活動(dòng)，推廣模型運動(dòng)會(huì )，激發(fā)廣大師生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，豐富學(xué)生的科學(xué)知識，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養學(xué)生科學(xué)創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本次活動(dòng)有聲有色，學(xué)生參與度極高。最突出的是在知識竟答游戲中，學(xué)生競爭激烈，由于分數的落后而流下了眼淚，足以表明此次活動(dòng)大大增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感;模型比賽中，參加人數由最初的幾十人道道了如今的300多人，其中三年級參與度達到了80%。連學(xué)前班的小朋友也參加了紙飛機、四驅車(chē)各遙控車(chē)比賽;本次活動(dòng)得到了領(lǐng)導與老師們的一致好評。通過(guò)本次科技節活動(dòng)學(xué)生們真正體會(huì )到了科技帶給他們的快樂(lè )。
學(xué)�；顒�(dòng)個(gè)人工作總結3
歷時(shí)近一個(gè)月的教學(xué)“百花獎”雖然落下來(lái)帷幕，通過(guò)本次活動(dòng)許多得到了磨礪與提升，它的影響與引導的意義卻是深遠的。這些都源于學(xué)校借助百花獎的平臺，精心組織，注重過(guò)程分不開(kāi)的。
一，制定方案，布置任務(wù)。
學(xué)校于10月29日制定并公布“虹橋第二小學(xué)20xx年校內百花獎活動(dòng)方案”，鼓勵積極參與。
二、確定評委，校內選拔。
1、學(xué)校根據報名教師的情況編排了“上課日程表”要求報名教師上一節課堂教學(xué)展示課，學(xué)校選定學(xué)科骨干教師擔任評委，按照學(xué)校制定的“課堂教學(xué)評價(jià)表”進(jìn)行現場(chǎng)打分。
2、采用筆試與教學(xué)實(shí)踐相結合的方式。10月8日16：40——17：40對所有參加的教師由教學(xué)校長(cháng)親自命題的筆試考試，然后由主任、校長(cháng)親自批閱試卷。將教學(xué)成績(jì)與筆試成績(jì)合計在一起進(jìn)行排名，最后確定10位教師參加南崗區的教學(xué)百花獎人選并進(jìn)行全校公示。
三、各個(gè)把關(guān)，備戰初賽
學(xué)校為了是每一位上報區里參賽的教師順利通過(guò)區里筆試，劉校長(cháng)親自主持召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )，會(huì )上提了具體的要求，每人首先分別按區里的要求設計一課時(shí)的教學(xué)設計，上交給主管主任把關(guān)修改;然后要求教務(wù)處對所有參賽選手進(jìn)行課標的考核。按照劉校長(cháng)的要求首先對教師的教學(xué)設計行分學(xué)科把關(guān)，哪有問(wèn)題直接指出來(lái)，并修改，直到修改合格為止;主任發(fā)動(dòng)學(xué)科組長(cháng)分學(xué)科出課標考核題;在筆試之前先挨個(gè)進(jìn)行面對面的口試，不合格的確定下次考核時(shí)間直到合格為止，另外連續兩個(gè)晚上對所有教師進(jìn)行筆試測試，針對教師答錯的題進(jìn)行一對一的復改。經(jīng)過(guò)學(xué)校和教師個(gè)人的努力學(xué)校上報的10位選手全部順利入圍。然后劉校長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)校的領(lǐng)導班子，組織學(xué)年組張，骨干教師共同和選手備課、磨課，經(jīng)常交流指導晚上七、八點(diǎn)鐘，包括周六、周日的休息時(shí)間也是和老師共同備課。最終有四位選手郭會(huì )文、薛楗、任樂(lè )、李忠宏榮獲區教學(xué)“百花獎”一等獎。
四、團隊展示，精心排練。
本屆百花獎新增設了藝體學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)技能展示活動(dòng)，學(xué)校接到活動(dòng)通知之后，學(xué)校領(lǐng)導就組織音體美教師召開(kāi)了活動(dòng)籌備會(huì )，結合活動(dòng)要求，構思節目腳本。音樂(lè )組的杜紅杰、張春雁老師，美術(shù)組的宋文彬、于庭龍老師都提出了寶貴的意見(jiàn)。最后，在大家的`集思廣益下，展示腳本《盛世華章》完成了。展示的中心思想主要是通過(guò)老師們的歌、舞、唱、奏、畫(huà)，展示祖國歷史的悠久，對現在以及未來(lái)生活欣欣向榮、蒸蒸日上的美好愿景。雖然，節目要求只有8分鐘，但是老師們充分利用有限的時(shí)間，展示教師的基本功底。為了使節目盡善盡美，老師們白天利用課余時(shí)間練習，晚上下班后又繼續加班，環(huán)節層層相扣。為了使節目更加出色，音樂(lè )的解說(shuō)是由湯英英老師的家屬找電視臺的主持人錄制的。為了使美術(shù)組的膠水畫(huà)達到耀眼的效果，鄧秀茹老師找到家長(cháng)幫忙借的舞臺燈光。為了使老師們的表演更加有歷史的厚重感，學(xué)校出資租借的服裝，到其他兄弟學(xué)校借的琵琶背帶、大鼓、大刀。在所有人的共同努力下，10月31日的展示，圓滿(mǎn)成功，因為節目的整體效果，全體老師們的出色表現，為評委們留下了深刻的印象，獲得了一致好評。并參加了全區的綜合場(chǎng)展示。
本次活動(dòng)為音體美教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了非常好的展示舞臺。在活動(dòng)中，我們的老師們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，同時(shí)增強了同事間的凝聚力。在今后的教育教學(xué)中、豐富多彩的活動(dòng)中，有了更加明確的努力方向。一定會(huì )成為南崗區一支有著(zhù)鮮明特色，獨樹(shù)一幟的藝體教師團隊。
五、賽后反思，提升理念。
入圍的選手參加完區里的百花賽課后，裴校長(cháng)要求每位選手寫(xiě)寫(xiě)“我與百花的故事”讓選手們學(xué)會(huì )沉淀、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )感恩。
學(xué)�；顒�(dòng)個(gè)人工作總結4
暖風(fēng)習習，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的責任感;增強愛(ài)護樹(shù)木的能力。我校特將3月9日——13日定為“綠色周”，組織了“全員參與護綠養綠”植樹(shù)節活動(dòng)。
在3月9日的升旗儀式上，團支部向全體隊員介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召：人人參與植樹(shù)節護綠，養綠系列活動(dòng)，為美化，凈化環(huán)境盡一份力。并且向全體教師發(fā)出倡議：開(kāi)展“愛(ài)樹(shù)育人”活動(dòng)，教師要結合自己學(xué)科的特點(diǎn)，在班級中深入開(kāi)展綠化環(huán)保、愛(ài)樹(shù)護樹(shù)教育，培養學(xué)生保護環(huán)境，愛(ài)護家園的良好行為，力爭形成人人關(guān)心綠化、人人參與綠化、人人爭當文明使者的良好氛圍。
3月9日下午兩節課后，全體黨員和團員率先行動(dòng)起來(lái)，分組成立護綠小組，認養校內綠化植物，并對校園內的.花壇開(kāi)展了揀垃圾、落葉、擦花壇、翻土養護綠化等活動(dòng)。大家個(gè)個(gè)精神抖擻，用鐵鍬翻動(dòng)著(zhù)花池里的泥土，用抹布擦拭著(zhù)花壇，用雙手揀著(zhù)壇內的落葉及垃圾，黨員和團員用他們的實(shí)際行動(dòng)感染著(zhù)身邊的每一位老師和學(xué)生，不時(shí)有群眾老師和學(xué)生也紛紛加入到我們的行列之中，為美化我們的校園出一份力量!
3月12日，全校以班為單位舉行了一次以“護綠愛(ài)綠·美化校園”為主題的班隊活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識，在活動(dòng)中，學(xué)生們以小品、相聲、詩(shī)歌朗誦等形式，了解植樹(shù)節的來(lái)歷和意義，及如何愛(ài)護綠樹(shù)。并且讓學(xué)生談?wù)勑@里存在著(zhù)哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做等等，另外學(xué)生們還搜集交流了環(huán)保宣傳標語(yǔ)。甚至還有班級發(fā)出號召：讓學(xué)生利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等，這樣既有思想認識又有實(shí)踐行動(dòng)的活動(dòng)，受到了師生的歡迎。
在“綠色周”活動(dòng)中，所有老師都結合自己的學(xué)科開(kāi)展了各有特色的活動(dòng)。如語(yǔ)文教師，讓學(xué)生搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識、植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大的意義;美術(shù)教師讓學(xué)生開(kāi)展了“我與小樹(shù)共同長(cháng)”為主題的繪畫(huà)比賽;思品老師開(kāi)展了尋找生活中的垃圾等有意義的活動(dòng);信息技術(shù)課教師讓學(xué)生從網(wǎng)上了解樹(shù)類(lèi)知識及相關(guān)內容，進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識調查，在班內進(jìn)行匯報交流。
總之，此次植樹(shù)節“綠色周”活動(dòng)，使學(xué)生與老師們增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化，美化環(huán)境的目的，培養學(xué)生們愛(ài)綠、護綠、養綠的意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，用自己的實(shí)際動(dòng)行，為了保護地球母親，為了美化綠城太原，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
學(xué)�；顒�(dòng)個(gè)人工作總結5
本屆春季運動(dòng)會(huì )在行政、競賽委員會(huì )大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿(mǎn)地降下了帷幕。整個(gè)運動(dòng)會(huì )氣氛熱烈、秩序井然，體現了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運動(dòng)會(huì )自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動(dòng)會(huì )不僅圓滿(mǎn)完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功。綜觀(guān)本屆運動(dòng)會(huì )，歸結起來(lái)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、學(xué)校行政重視、組織健全
在運動(dòng)會(huì )籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運動(dòng)會(huì )組委會(huì )，形成了一個(gè)強而有力的領(lǐng)導核心。運動(dòng)會(huì )之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開(kāi)多次會(huì )議，落實(shí)、布置、檢查籌備情況。
大會(huì )還根據工作內容，進(jìn)行了明確而合理的分工，確立了仲裁委員會(huì )、競賽組、后勤服務(wù)組、場(chǎng)地器材組、管理組等小組，正因為有了這樣一個(gè)工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實(shí)，從而成為本屆運動(dòng)會(huì )成功的首要條件。
二、準備充分、分工落實(shí)
運動(dòng)會(huì )前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動(dòng)會(huì )組織委會(huì )貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動(dòng)方案，特別是為每個(gè)工作組規定了詳細的工作任務(wù)、職責，并一一規定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對新出現的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調解決，從而使各項籌備工作有一個(gè)較系統與嚴密的組織體系。
各小組各司其職、分頭落實(shí)，根據工作要求開(kāi)展了大量工作，如競賽組從x月初就開(kāi)始著(zhù)手編寫(xiě)運動(dòng)會(huì )競賽規程發(fā)，幾次召開(kāi)裁判員會(huì )議。事務(wù)處提前落實(shí)大會(huì )所需物資等工作。各項細致的準備工作成為本屆運動(dòng)會(huì )成功的'前奏。
三、組織嚴密、協(xié)調配合
比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗，更是運動(dòng)會(huì )最重要的一個(gè)環(huán)節，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調、缺一不可。組委會(huì )各工作組互相之間協(xié)調、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長(cháng)與成員及時(shí)溝通。裁判員工作時(shí)認真執法，場(chǎng)地器材及時(shí)準確到位，學(xué)生糾察員維護現場(chǎng)秩序，廣播宣傳及時(shí)播送信息、后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進(jìn)行。
四、全員參與、屢創(chuàng )佳績(jì)
此次運動(dòng)會(huì )得到了各個(gè)班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在為期x天的比賽中，xx多名運動(dòng)員參與下，在xx多名教師及工作同學(xué)協(xié)作下，運動(dòng)員奮勇拼搏，為集體而戰，屢創(chuàng )佳績(jì)，打破了多個(gè)校運會(huì )紀錄。
學(xué)�；顒�(dòng)個(gè)人工作總結6
我們城西幼兒園也組織了“頌祖國迎國慶”幼兒詩(shī)歌朗誦會(huì )，全園教師在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下團結一致，共同努力，圓滿(mǎn)完成了慶�；顒�(dòng)。我們大(2)班在這次活動(dòng)中從選材—組織—編排—活動(dòng)結束，雖然只有短短的十幾天的排練時(shí)間，但是傾注了我們班三位老師的心血，在排練過(guò)程中我們經(jīng)歷了迷惑、豁然開(kāi)朗、激動(dòng)、興奮，體會(huì )頗深，具體從下面幾個(gè)方面談一下感受：
一、題材的選擇
本次活動(dòng)的主題是慶祝祖國媽媽的生日，圍繞這個(gè)主題，我們班三位老師從多方面找資料、選題材，最終我們選擇了詩(shī)歌朗誦《祖國媽媽在我心中》和歌曲《今天是你的生日中國》
二、幼兒學(xué)習的情況
我們選擇的詩(shī)歌是激情高昂、感情充沛，而大班小朋友由于年齡小、閱歷淺，一開(kāi)始他們不理解其含義，表演的平淡、枯燥，缺乏激情，無(wú)論怎么指導、糾正也無(wú)濟于事，讓我們一籌莫展。
歌曲：《今天是你的生日，中國》是一首非常優(yōu)美、抒情的'歌曲，要求幼兒要用深情的聲音演唱，特別是一開(kāi)始領(lǐng)唱的幼兒聲音要清脆、甜美，而我們班領(lǐng)唱金揚揚小朋友的聲音老是發(fā)揮不出來(lái)，而且一出聲就跑調，我們一遍一遍地糾正、指導，最終她的聲音能正常的發(fā)揮了。
三、排練過(guò)程
我們想到幼兒都喜歡聽(tīng)故事，于是我們給幼兒講一些革命戰爭的故事及新中國成立的故事，幫助他們理解詩(shī)歌內容，幼兒通過(guò)故事教育，知道了我們今天的幸福生活來(lái)之不易，從內心涌出對祖國媽媽的熱愛(ài)，從而使我們的節目排練得以順利進(jìn)行。
四、角色的分配
我們根據詩(shī)歌和歌曲的內容作了如下安排：詩(shī)歌朗誦分領(lǐng)誦、女生誦、男生誦和合誦;歌曲分領(lǐng)唱、女生唱、男生唱和合唱。
我們的節目是第一個(gè)上臺表演，由劉蔣文靜激情高昂的領(lǐng)誦拉開(kāi)了帷幕，在熱烈的合唱聲中將活動(dòng)推向了高潮，讓觀(guān)眾產(chǎn)生意猶未盡的感覺(jué)。
五、家長(cháng)的配合
本次活動(dòng)排練的時(shí)間雖然短，但得到了家長(cháng)們的大力支持和配合。排練合唱時(shí)要用到伴奏，我們班徐孟君的爸爸送來(lái)了DVD機，金揚揚的奶奶拿來(lái)了伴奏碟片。此外，我們要求幼兒的服飾盡量能統一，全班家長(cháng)利用雙休日幫孩子準備好白衣服、黑褲子，沒(méi)有一個(gè)發(fā)牢騷的現象。
六、活動(dòng)反思
本次詩(shī)歌朗誦會(huì )，由于朗誦和歌唱要求幼兒動(dòng)作協(xié)調一致，聲音和諧統一，也受到了家長(cháng)的大力支持和配合，拉近了老師和家長(cháng)的距離，我們收獲了團結、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了成功!也看到了孩子們所爆發(fā)出來(lái)的巨大潛能，正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫(xiě)到：人人都說(shuō)小孩小，誰(shuí)知人小心不小，你若小看小孩子，你比小孩子還要小。在今后的活動(dòng)中，我們將繼續努力，不再小覷孩子的力量，讓孩子們的潛能得到更大的發(fā)揮，把工作完成得更出色!
此外，我們的節目能順利地進(jìn)行，還得歸功于高園長(cháng)的支持，她幫我們出謀劃策，設計道具，在此，我們大(2)班的老師對此表示深深的感謝!希望在今后的活動(dòng)中能繼續得到領(lǐng)導的幫助和指導，使我們能更好地開(kāi)展工作!
學(xué)�；顒�(dòng)個(gè)人工作總結7
當前大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，戶(hù)外鍛煉時(shí)間越來(lái)越少。由團中央、教育部、國家體育總局、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合發(fā)起，旨在幫助大學(xué)生形成良好的體育鍛煉習慣，增強身體素質(zhì)的“走下網(wǎng)絡(luò )、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題體育鍛煉活動(dòng)正在各大高校中熱烈展開(kāi)。
為了積極響應團委“走下網(wǎng)絡(luò )，走出宿舍，走向操場(chǎng)”的主題，4月15日，xx級英教2班在李xx老師的帶領(lǐng)下，在田徑運動(dòng)場(chǎng)舉行了一次田徑比賽。本次活動(dòng)48人出席，同學(xué)們都積極參與了這次活動(dòng)。
在同學(xué)們的積極配合下，本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們意識到運動(dòng)的重要性，希望接下來(lái)多多舉行這類(lèi)活動(dòng)，令同學(xué)們之間更團結。
xx級英教6班的同學(xué)也積極參與這次活動(dòng)，使得本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功�；顒�(dòng)分四個(gè)環(huán)節分別是分發(fā)美味食品和各式水果及零食，猜謎語(yǔ)，玩游戲和集體跑步。
同學(xué)們很團結合作，大家圍成一圈玩游戲，猜謎語(yǔ)，當考到難題時(shí)，同學(xué)們交頭接耳努力尋找答案，生怕輸給了其他小組，因為輸了就意味著(zhù)被懲罰。
在這次活動(dòng)中大家都玩得很開(kāi)心，同時(shí)也都體會(huì )到了走出宿舍、走下網(wǎng)絡(luò )、走向操場(chǎng)的重要性。最后班長(cháng)著(zhù)重強調三走活動(dòng)的重要意義，在集體跑步之前，體育委員帶隊做好充分的熱身運動(dòng)，以便更有利于強身健體
此外外語(yǔ)系還開(kāi)展了“三走”活動(dòng)之拔河比賽。通過(guò)拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，我系同學(xué)踴躍參與!
此次比賽實(shí)行淘汰制晉級方式，抽簽分組決定比賽順序。我系22個(gè)班于4月12號開(kāi)展了第一輪淘汰賽，最終有11個(gè)班晉級，并在4月13號進(jìn)行了決賽，最終有6個(gè)班級晉級;并在4月20號進(jìn)行半決賽，很榮幸，有3個(gè)班進(jìn)入了總決賽!比賽終于接近了尾聲，xx級英教2班獲得了冠軍，xx級英教1班獲得亞軍，xx級英教7班獲得季軍。
此次拔河比賽，不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，還促進(jìn)了各班級，各同學(xué)的'交流，同時(shí)培養了我們拼搏進(jìn)取的精神和積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
“三走”主題團日活動(dòng)的舉行。同學(xué)們互相幫助、配合，鍛煉了身體，增進(jìn)了友誼。
學(xué)�；顒�(dòng)個(gè)人工作總結8
春意濃濃，綠草如茵，一年一度的三八婦女節即將到來(lái)。我校為豐富女教職工的業(yè)余文化生活，幫助女教職工調養身心，組織了慶祝此次“三八”婦女節活動(dòng)。
3月6號下午2點(diǎn)，全體女教職工歡聚在“教工之家”。學(xué)校為女教職工們準備了點(diǎn)心、水果，讓大家深受感動(dòng)。羅校長(cháng)向全體女教職工致以衷心的祝福，孫丹級長(cháng)談了自己對三八婦女節的感悟。羅國亮校長(cháng)、閆運堂副校長(cháng)、鄒純祿主任為女教職工們贈送了學(xué)校精心準備的賀卡、鮮花和小禮品，深中龍初這個(gè)大家庭的溫暖讓每位女老師的笑靨更加明媚。
2點(diǎn)30分，全體女教職工赴大運公園參加踏青及“尋寶”活動(dòng)�！皩殹被顒�(dòng)由校行政處提前將“寶貝”在大運公園“藏”好。一到大運公園，緊張又興奮的“尋寶”活動(dòng)就開(kāi)始了。尋到寶貝的女老師們欣喜若狂，其他人也體驗著(zhù)游戲的`樂(lè )趣，大家的歡聲笑聲連成一片，回響在初春的大運公園。尋寶活動(dòng)結束之后，女老師們漫步公園，感受春天的氣息，盡情放松自己的身心。
于集體活動(dòng)中感受溫暖，于大自然的懷抱中怡情養性。此次活動(dòng)既豐富了女教職工們的業(yè)余生活，也展現了女教職工們的精神風(fēng)貌。大家必將以更飽滿(mǎn)的熱情和工作狀態(tài)在自己的工作崗位上再創(chuàng )佳績(jì)。
學(xué)�；顒�(dòng)個(gè)人工作總結9
自五月中旬，我校積極響應市文明辦及教體局提出的《關(guān)于開(kāi)展”講文明樹(shù)新風(fēng)”主題活動(dòng)》的要求，結合我校的實(shí)際，在全校內開(kāi)展了一系列主題教育活動(dòng)，現總結如下：
一、”學(xué)生文明禮儀”系列教育活動(dòng)
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養，培養學(xué)生良好的行為習慣，凈化學(xué)生的心靈，增強學(xué)生的文明禮儀修養，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )相處，學(xué)會(huì )求知。學(xué)校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動(dòng)的重要議事日程，開(kāi)展了”學(xué)生文明禮儀”系列教育活動(dòng)。
(一)宣講禮儀，提升認識。
積極開(kāi)展學(xué)習禮儀讀書(shū)活動(dòng)，禮儀的養成需要學(xué)習，沒(méi)有學(xué)習，便無(wú)從談起禮儀規范。為此，我們創(chuàng )設了”人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學(xué)習禮儀，利用班會(huì )時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習了《中小學(xué)生日常行為規范》及相關(guān)禮儀知識，利用板報、漫畫(huà)、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈。
(二)開(kāi)展活動(dòng)，循序漸進(jìn)。
1、開(kāi)展”我身邊的不文明行為”調查和認識活動(dòng)。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開(kāi)展了文明禮儀的自查活動(dòng)，要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為，然后再通過(guò)主題班會(huì )開(kāi)展批評和自我批評。談一談這些現象的危害性，讓學(xué)生明白”勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向學(xué)生普及文明禮儀常識。這一活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，校園里的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強，文明素質(zhì)得到了提高。
2、開(kāi)展”文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)。禮儀重在實(shí)踐，為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，我們開(kāi)展了”文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)，如，”與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報設計比賽，”校園中美的尋訪(fǎng)”調查活動(dòng)、”文明游戲在課間”活動(dòng)以及”文明禮儀”的`主題隊會(huì )等。從文明禮儀習慣到衛生習慣，從學(xué)習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛(ài)班愛(ài)校，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養成教育。通過(guò)這些形式多樣、內容充實(shí)、富有針對性的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，充分培養了同學(xué)們的自主性、自覺(jué)性，進(jìn)一步規范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個(gè)全面而深刻的認識，并能潛移默化地內化到自己的日常行為習慣中去，整個(gè)校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。
(三)師德表率，感染學(xué)生。
教師文明禮儀最重要的是體現在教師的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習的文明禮儀知識，落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里我們教師之間見(jiàn)面相互禮貌問(wèn)好，相互幫助;不在班上、校園內亂扔一點(diǎn)廢棄物，見(jiàn)到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來(lái)……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人意識、團結意識、樂(lè )于助人的精神……更加強烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)文明禮儀。
二、節約用水、愛(ài)護水源系列教育活動(dòng)本學(xué)期我們對全校學(xué)生開(kāi)放教學(xué)樓內洗手間的使用，為了讓學(xué)生懂得節約用水，珍惜、愛(ài)護水源。我們以“一滴水，一滴淚”為主題，開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育系列活動(dòng)
(一)在升旗儀式上向全體師生發(fā)出《保護水資源，從你我做起》主題倡議。讓全體隊員立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從你我做起，號召大家都來(lái)節約保護水資源。
(二)各班開(kāi)展系列節水主題活動(dòng)，如：展覽節約用水手抄板，召開(kāi)節約用水主題班會(huì )，搜集節約用水妙招，開(kāi)展節約用水創(chuàng )編環(huán)保語(yǔ)，組織全體隊員利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)查閱當今水資源的現狀等等。大隊部將學(xué)生自己創(chuàng )作的節水標識張貼在洗手間，讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)看同伴作品，進(jìn)行自我教育，提高節水意識。
近段時(shí)間，通過(guò)開(kāi)展一系列的主題教育活動(dòng)，使得學(xué)生的行為習慣得到了一定程度的好轉，班容班貌有了較大程度的改觀(guān)。隊員們掌握了節約水資源、保護水環(huán)境等方面的相關(guān)知識，增強節約水資源、保護水環(huán)境，減少水污染以及安全用水的意識和社會(huì )責任感。
學(xué)�；顒�(dòng)個(gè)人工作總結10
今年教師節期間，為深入推進(jìn)“社會(huì )尊師重教，教師回報社會(huì )”活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚教育工作者的時(shí)代精神，展現新時(shí)期教師的師德風(fēng)采，全力營(yíng)造尊重知識、支持教育的良好社會(huì )氛圍，在區教育工會(huì )的關(guān)心和支持下，我校工會(huì )認真布置，積極開(kāi)展“三走進(jìn)三服務(wù)”教師回報社會(huì )“百千萬(wàn)”的活動(dòng)。
一、走進(jìn)家庭服務(wù)學(xué)生。9月初，學(xué)校積極開(kāi)展“萬(wàn)名教師一幫一”愛(ài)生行動(dòng)(德育導師制)，學(xué)校黨總支、政教處、工會(huì )聯(lián)合制定了“播種愛(ài)心、播種希望”德育導師制萬(wàn)名教師一幫一愛(ài)生行動(dòng)(德育導師制)實(shí)施方案，成立了領(lǐng)導小組，挑選了82位教師為德育導師，發(fā)放了導師聘書(shū)，明確82位學(xué)生為幫困對象。
二、走進(jìn)社區服務(wù)居民。在眾涇社區的'支持下，9月11日下午，我校工會(huì )組織盛文學(xué)、徐永明、徐永昌、姚華珍、蔣平、陸惠根、蔣健、秦艷老師和林娟、濮絢華、吳日紅三位校醫，前往眾涇社區，開(kāi)展家電維修、健康咨詢(xún)、心理咨詢(xún)等便民服務(wù)活動(dòng)，他們頂著(zhù)烈日，為社區老百姓修理家用電器，測量血壓，進(jìn)行心理疏導，他們的工作得到社區領(lǐng)導和居民的稱(chēng)贊和肯定。
三、走進(jìn)校園服務(wù)學(xué)校。
1、高三學(xué)生勵志大會(huì )。
時(shí)間：9月2日下午;
地點(diǎn)：正心廳;
主講人：xxx。
(1)請三位優(yōu)秀畢業(yè)生談學(xué)習經(jīng)驗。
(2)學(xué)生代表、教師代表發(fā)言。
(3)各班齊聲高喊“班級口號”�？谔栱懥�，振奮精神。
2、高三臨界生家長(cháng)會(huì )。時(shí)間：9月26日下午;地點(diǎn)：報告廳;主講人：xxx;主題：認清形勢、樹(shù)立信心、齊抓共管、走向成功。
3、高一學(xué)生家長(cháng)會(huì )。時(shí)間：9月29日下午。地點(diǎn)：小報告廳;主講人：張根榮;主題：如何與子女溝通交流?張主任主要談了以下三個(gè)問(wèn)題：①當代高中生的特征;②怎樣的孩子(學(xué)生)才是一個(gè)好孩子(學(xué)生)?③怎樣與子女進(jìn)行溝通?張主任以鮮活的例子和生動(dòng)的語(yǔ)言和與會(huì )的家長(cháng)交流，家長(cháng)收益頗多，反響很大。蔣智東校長(cháng)助理向家長(cháng)提了三點(diǎn)建議：①家長(cháng)能積極配合學(xué)校的工作并能及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通;②家長(cháng)要與孩子平等交流，幫助孩子樹(shù)立人生理想;③家長(cháng)要幫助孩子養成良好的學(xué)習習慣。語(yǔ)言樸實(shí)、誠懇，家長(cháng)報以熱烈的掌聲。
我們將以“傳播文明，共創(chuàng )和諧”為宗旨，不斷豐富內容，創(chuàng )新形式，促進(jìn)相城區教育科學(xué)發(fā)展再上新臺階。
學(xué)�；顒�(dòng)個(gè)人工作總結11
一年來(lái)，在學(xué)校正確領(lǐng)導和關(guān)心幫忙下，牢固樹(shù)立，按照學(xué)校確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己任，以學(xué)生滿(mǎn)意為宗旨，立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作�，F對自我的工作總結如下：
一、勤奮學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)
理論是行動(dòng)的先導。作為后勤服務(wù)人員，我深刻體會(huì )到理論學(xué)習不僅僅是任務(wù)，并且是一種職責，更是一種境界。一年來(lái)我堅持勤奮學(xué)習，努力提高理論水平，強化思維本事，注重用理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐來(lái)鍛煉自我。
1、注重克服思想上的“惰”性。
堅持按制度，按時(shí)參加理論學(xué)習。首先不把理論學(xué)習視為“軟指標”和額外負擔，自覺(jué)參加學(xué)校舉行各種政治學(xué)習;其次是按自我的學(xué)習計劃，堅持個(gè)人自學(xué)，發(fā)揚“釘子”精神，擠時(shí)間學(xué)，正確處理工作與學(xué)習的矛盾，不因工作忙而忽視學(xué)習，不因任務(wù)重而放松學(xué)習。
2、注重理論聯(lián)系實(shí)際。
在工作中用理論來(lái)指導解決實(shí)踐問(wèn)題，學(xué)習目的再于應用，以理論的指導，不斷提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強了工作中的原則性、系統性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性。我注重把理論轉化為自我的科學(xué)思維方法，轉化為對實(shí)際工作的正確把握，轉化為指導工作的`思路辦法，進(jìn)取研究新情景，解決新問(wèn)題，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經(jīng)驗主義”，拓展思維。
二、立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)
作為后勤服務(wù)人員，我始終堅持“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是進(jìn)取、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來(lái)，為了能進(jìn)取貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到，保障有力”服務(wù)宗旨，為了使自我更好地為學(xué)生服務(wù)，我一邊向老同志虛心請教，努力學(xué)習和借鑒她們的工作經(jīng)驗，一邊嚴格要求自我，對學(xué)生反映的問(wèn)題，自我能解決的就進(jìn)取、穩妥的給予解決，對自我不能解決的問(wèn)題，進(jìn)取向學(xué)校如實(shí)反映，爭取盡快給學(xué)生回復。
以上是自我對全年工作的總結，但自我深知還存在一些不足之處，離上級的要求還有差距，一是工作經(jīng)驗欠缺，實(shí)際工作中存在漏洞。二是工作創(chuàng )新不夠。三是工作中有急躁情緒，有時(shí)急于求成。在下步工作中，要加以克服和改善。
學(xué)�；顒�(dòng)個(gè)人工作總結12
“六五”世界環(huán)境來(lái)臨之際，為了提高師生的環(huán)保意識，積極參加生態(tài)文明建設，家校攜手行動(dòng)，共建天藍、地綠的美麗中國。xx區實(shí)驗學(xué)校開(kāi)展了“世界環(huán)境日”系列主題活動(dòng)。
活動(dòng)圍繞“美麗中國 我是行動(dòng)者”這一主題，開(kāi)展了四個(gè)層面的活動(dòng)。
第一，積極宣傳發(fā)動(dòng)，組織了“世界環(huán)境日”宣誓活動(dòng)，響應黨和國家的號召，用實(shí)際行動(dòng)踐行我們響亮的誓言;
第二，召開(kāi)主題班會(huì )，學(xué)習相關(guān)環(huán)境保法，了解環(huán)境污染的'嚴重性和環(huán)境治理的緊迫性;第三，以“保護環(huán)境善待地球”為題出一期手抄報，以圖文并茂的形式闡述，地球是我們賴(lài)以生存的家園;第四，以“美麗中國”為主題，以“美麗東營(yíng)”為載體，開(kāi)展環(huán)境污染調查，了解我們身邊的污染情況，并提出合理化建議。
通過(guò)主題活動(dòng)，全體師生受到了環(huán)境教育，增強了環(huán)境意識，牢固樹(shù)立了保護環(huán)境從我做起、從身邊小事做起的思想，有利于校園更潔凈，生活更美好!
學(xué)�；顒�(dòng)個(gè)人工作總結13
20xx年度即將過(guò)去，本人今年的工作職責包括：司機及機動(dòng)車(chē)管理、辦公用品管理、固定資產(chǎn)核算以及公司常規后勤工作，現將工作情況總結如下：
一、認真履行司機及機動(dòng)車(chē)管理職責
在本年度的工作中，我嚴格遵守道路安全相關(guān)法規和有關(guān)章程，并在工作中不但學(xué)習新的車(chē)輛維護、維修技術(shù)和駕駛技能，在駕駛實(shí)踐中逐漸樹(shù)立起“嚴守規章、安全第一”的觀(guān)念，在工作中要做到任勞任怨，在工作需要時(shí)不論早晚或節假日都要隨叫隨到，認真完成各項任務(wù)。此外，領(lǐng)導外出期間的服務(wù)工作，很大程度上就由司機來(lái)承擔。一年來(lái)，在隨領(lǐng)導外出過(guò)程中的食宿、對外聯(lián)絡(luò )等，我都不推委，認真去做，沒(méi)有發(fā)生任何讓領(lǐng)導不滿(mǎn)意的'事情。同時(shí)，工作中我認真學(xué)習車(chē)輛維修、保養知識，為單位解決了眾多的車(chē)輛故障和疑難問(wèn)題，節省了開(kāi)支，保證了行車(chē)的安全。
二、認真履行辦公用品管理職責
本年度，本人的工作職責增加了辦公用品購買(mǎi)核算管理工作，對于這項相對陌生的工作，我一方面向以前的負責同志請教、學(xué)習相關(guān)經(jīng)驗，另一方面摸索出適合自己的管理模式。一年來(lái)，在及時(shí)響應同事需求的同時(shí)，對A4紙、水筆芯之類(lèi)集中購買(mǎi)的辦公用品按領(lǐng)取人歸類(lèi)統計，為部門(mén)核算提供了經(jīng)得起考驗的一手資料。
三、認真履行固定資產(chǎn)核算職責
除辦公用品管理外，本人還接手了固定資產(chǎn)核算工作，在分管所長(cháng)的帶領(lǐng)下，我對各類(lèi)固定資產(chǎn)進(jìn)行的分類(lèi)統計，并克服了理論基礎不強的缺點(diǎn)，學(xué)習了固定資產(chǎn)電子管理系統，初步完成了年初既定的共走目標。
四、協(xié)助分管履行后勤管理職責
所辦公室的工作繁雜，人員又相對較少，本人在今年有同事離職的情況下，協(xié)助分管領(lǐng)導承擔了更多的工作。食堂就餐補助核算、車(chē)輛維修報銷(xiāo)核算、超市購買(mǎi)用品報銷(xiāo)核算、對外招待報銷(xiāo)核算等等工作不僅博雜更要求數據精準無(wú)誤，因此占用了我很大的工作精力，但是，本人非但沒(méi)有怨言，反而以更高亢的工作熱情積極投身到工作中去，力爭圓滿(mǎn)完成每一項領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)。
五、來(lái)年工作設想
我熱愛(ài)質(zhì)檢工作，也一直勤勤懇懇，任勞任怨，遵章守紀，具有強烈的工作責任感、敬業(yè)精神和職業(yè)道德。來(lái)年，我一定從思想上、行動(dòng)上與單位保持一致，團結同志，寬以待人，認認真真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)工作，使所從事的工作一年一個(gè)臺階，不斷向前發(fā)展。但我深知，取得的一點(diǎn)成績(jì)，是在公司的正確領(lǐng)導下，在老同志的精心指導下，在同志們的幫助下取得的，我只是做了我應該做的事。在今后的工作中，我將進(jìn)一步加大工作力度，改進(jìn)工作方法，更加努力地做好工作。
學(xué)�；顒�(dòng)個(gè)人工作總結14
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，在今日的教育背景下，社會(huì )對一中教學(xué)成績(jì)的期望越來(lái)越高，學(xué)校管理工作越來(lái)越細致，老師的工作負擔與工作壓力與日俱增。我們學(xué)校仍然注重教師發(fā)展工作，深知教師是學(xué)校最寶貴財富，而讓財富永不貶值的方法就是不斷督促教師發(fā)展提升自我教育思想和教學(xué)能力，成為教育領(lǐng)域大軍中永不落隊的成員，甚至成為先行者。學(xué)校特別強調通過(guò)引導教師閱讀來(lái)提升教師隊伍的素質(zhì)，所以，我們每年都設計安排多項工作來(lái)達成愿望。
現將我們所做的工作匯報如下：
1、學(xué)校每年都直接從新華書(shū)店為每位教師統一訂購一些教育教學(xué)類(lèi)理論與實(shí)踐性書(shū)籍，作為學(xué)校對教師培訓的統一讀物，如近年我們先后為老師購置了《新課程下我們怎樣當老師》、《教師的幸福人生與專(zhuān)業(yè)發(fā)展》、《英才是怎樣造就的》、《好教育好人生》、《教師人文讀本》、《北大才齋講堂》、《學(xué)生第一》、《為心靈解壓》等圖書(shū)，要求老師在平時(shí)的`工作過(guò)程中認真研讀，并在教師繼續教育本上進(jìn)行重點(diǎn)摘抄點(diǎn)評，要求老師撰寫(xiě)讀書(shū)心得或讀后感，并專(zhuān)門(mén)安排時(shí)間組織舉行讀書(shū)研討會(huì )來(lái)進(jìn)行心得交流，近期我們就分別組織了班主任交流研討《學(xué)生第一》的閱讀情況以及各年級實(shí)驗班老師交流研討《北大才齋講堂》的閱讀情況。定期選取優(yōu)秀發(fā)言與讀書(shū)心得發(fā)表在《一中教育研究》。
2、一中老師平時(shí)集中的閱讀時(shí)間較少，而暑期是難得的集中學(xué)習與休息的時(shí)間，我們學(xué)校與市新華書(shū)店(鳳凰書(shū)城)聯(lián)系合作，每年暑期與其聯(lián)合舉辦一中讀書(shū)節活動(dòng)，教育局團委領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導和書(shū)城領(lǐng)導對活動(dòng)十分重視，幾乎每次都要出席隆重的開(kāi)幕式并講話(huà)。
學(xué)校組織各學(xué)科組為學(xué)生推薦閱讀書(shū)篇目，教學(xué)處制訂成《一中學(xué)生閱讀推薦書(shū)目》，教學(xué)處結合《中國教育報》每年的《教師閱讀推薦書(shū)目》以及我們學(xué)校實(shí)際情況，制訂《一中教師閱讀推薦書(shū)目》，指導師生購買(mǎi)閱讀。書(shū)城則為一中師生開(kāi)辟推薦專(zhuān)柜并提供全場(chǎng)7.5折購書(shū)優(yōu)惠。學(xué)校為每位教師發(fā)放面值125元的購書(shū)卡，鼓勵老師利用集中時(shí)間進(jìn)行閱讀學(xué)習，暑期教學(xué)研討會(huì )中，再為參會(huì )教師發(fā)放同等面值購書(shū)卡。假期中，組織老師在鳳凰書(shū)城舉行兩次讀書(shū)沙龍，共同探討讀書(shū)情況與思考。
3、充分有效利用�？�，將《一中教育研究》作為引導老師拓展閱讀和反思閱讀的重要平臺，每期都選刊一篇文化教育類(lèi)的專(zhuān)家文章，并將老師優(yōu)秀的閱讀反思刊登在專(zhuān)題欄目中。
4、組織在職教師積極參加各級讀書(shū)活動(dòng)及讀書(shū)評比活動(dòng)，學(xué)校為教師承擔參賽參評費用，以表對教師讀書(shū)發(fā)展的支持，對于獲獎教師還要進(jìn)行一定獎勵。
在長(cháng)期營(yíng)造的良好閱讀氛圍下，一中教師普遍具有閱讀意識，形成閱讀習慣，并涌現出以校長(cháng)、副校長(cháng)為代表的教育家培養對象，以、、等為代表的大批優(yōu)秀閱讀先進(jìn)個(gè)人。
學(xué)�；顒�(dòng)個(gè)人工作總結15
國慶節是中國的大壽。在這普天同慶的日子里，--小學(xué)的空氣中同樣彌漫著(zhù)熱愛(ài)祖國的情緒。愛(ài)國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節過(guò)得有意義，特以愛(ài)國主義教育，弘揚民族精神為結合點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，現總結如下：
一、以校影視、廣播為宣傳陣地，以班為單位開(kāi)展慶�；顒�(dòng)是此次活動(dòng)的亮點(diǎn)。
為了充分展示學(xué)生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛(ài)國主義情操，我校在迎來(lái)祖國的第72個(gè)生日的時(shí)候，開(kāi)展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動(dòng)。如：唱國歌黑板報比賽、國旗下講話(huà)、手抄報和畫(huà)畫(huà)評比活動(dòng)等等。通過(guò)別具心裁的設計，我校把國慶活動(dòng)搞得有聲有色�，F總結如下：
一、學(xué)校重視，同事合作，充分準備
1、在活動(dòng)開(kāi)始前，我們就成立一個(gè)活動(dòng)小組，通過(guò)商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動(dòng)方案：國旗下講話(huà)、黑板報比賽、手抄報(中高年級)和畫(huà)畫(huà)比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學(xué)校領(lǐng)導的重視，老師的配合，使得活動(dòng)得以順利地完滿(mǎn)結束。在手抄報和畫(huà)畫(huà)比賽，班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導，使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。
二、報名踴躍，參與積極
自活動(dòng)宣布開(kāi)始，班主任就積極激勵學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來(lái)，例如在手抄報比賽中，學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來(lái)參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課后的時(shí)間里到圖書(shū)館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時(shí)候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫(huà)面美觀(guān)，其內容的精彩也是不容忽視的。
三、活動(dòng)的精彩，令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話(huà)，都是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國主義情感的契機。隨著(zhù)國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的'歌聲，隊員那雄壯有力的講話(huà)，怎能不使愛(ài)國主義情感在同學(xué)們心中升騰?
2、“愛(ài)國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動(dòng)的高潮。在這里，同學(xué)們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無(wú)論從上場(chǎng)到下場(chǎng)，他們那一絲不茍的動(dòng)作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。
3、黑板報比賽使同學(xué)們更深刻的了解了奉獻的重要意義，同時(shí)也借國慶之際，向偉大祖國獻禮，表達了對祖國赤誠地愛(ài)，進(jìn)一步增強了大家的民族自尊心和自豪感，也豐富了大家的課余文化生活。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫(huà)畫(huà)比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng )造力，其畫(huà)面的精美、布局的合理、字體的端正，無(wú)不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng )造能力實(shí)在令人敬佩。
“迎國慶”系列活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里，我們將組織更好的活動(dòng)來(lái)豐富全校同學(xué)的生活。
學(xué)�；顒�(dòng)個(gè)人工作總結16
為了歡迎20xx級新生進(jìn)入xx院這個(gè)大家庭，我校于20xx年_月xx日晚在xx校區舉辦了以“青舟滿(mǎn)志棹云端，子衿啟夢(mèng)旖_院”為主題的20xx年迎新晚會(huì )，學(xué)校各級領(lǐng)導出席了本次晚會(huì )，并給予了高度評價(jià)。晚會(huì )充分展現了xx大學(xué)xx院學(xué)子的風(fēng)采，取得了圓滿(mǎn)的成功。
一、活動(dòng)過(guò)程
晚會(huì )圍繞著(zhù)主題“青舟滿(mǎn)志棹云端，子衿啟夢(mèng)旖_院“開(kāi)展，為了表示對大一新生的歡迎，展現20xx級學(xué)子的風(fēng)采，往屆學(xué)長(cháng)學(xué)姐和大一新生共同參與了本次晚會(huì )。xx學(xué)院的大一新生所表演的鼓舞做為開(kāi)場(chǎng)秀拉開(kāi)了晚會(huì )的序幕。
晚會(huì )由多個(gè)板塊組成，舞蹈、歌曲、話(huà)劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶，各個(gè)學(xué)院準備的精彩節目，讓現場(chǎng)觀(guān)眾融入到了晚會(huì )溫馨氣氛中。xx學(xué)院的節目更是將整個(gè)晚會(huì )推向了高 潮。因為臺前幕后的工作人員的努力，晚會(huì )才能在一片喝彩下落下帷幕。
在活動(dòng)的最后，我們采訪(fǎng)了xx學(xué)院的老師和演員們，對于此次晚會(huì )老師和同學(xué)都給予了高度評價(jià)，表明通過(guò)此次運動(dòng)會(huì )不僅體現了xx學(xué)院的特色，還增強集體凝聚力，融洽師生感情，連接xx院各個(gè)學(xué)院之間的友誼，提高我校學(xué)生的自身綜合素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
二、活動(dòng)總結
在大家的共同努力下，本場(chǎng)晚會(huì )圓滿(mǎn)地落下帷幕，本次迎新晚會(huì )也是20xx級學(xué)生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現充分體現了他們參與迎新晚會(huì )的熱情�；仡櫿麄�(gè)工作過(guò)程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著(zhù)所有工作人員的汗水。這次晚會(huì )得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會(huì )成功舉辦的同時(shí)，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗以及教訓。其次，本次迎新晚會(huì )的原因我們總結以下幾點(diǎn)：
1、明確分工的.前提，周全的策劃以及充分的準備之下，此次活動(dòng)才能夠成功開(kāi)展。如活動(dòng)前的開(kāi)會(huì )討論，各二級學(xué)院積極響應校團總支的號召，積極參與到晚會(huì )的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學(xué)的積極配合，以及各個(gè)工作人員的全力付出，這些小細節成為了此次活動(dòng)最重要的成功因素，如節目排練，各個(gè)班之間的時(shí)間調配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會(huì )的成功舉辦離不往屆學(xué)生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經(jīng)驗，帶領(lǐng)著(zhù)大一新生共同參與晚會(huì )的工作。
4、通過(guò)此次迎新晚會(huì )的成功舉辦，幫助20xx新學(xué)生盡快適應大學(xué)生活，增強社交能力和學(xué)習社交技巧。展現新生們的風(fēng)采，營(yíng)造一個(gè)文明向上的校園文化氛圍。
當然，有成功就有不足，此次活動(dòng)我們還是存在著(zhù)很多不足的地方，如：
1、未能考慮到晚會(huì )現場(chǎng)的客觀(guān)因素，現場(chǎng)電力供應不足。
2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。
3、團總支學(xué)生會(huì )各部門(mén)工作分配不當，導致某個(gè)時(shí)間段場(chǎng)面混亂。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導致晚會(huì )現場(chǎng)產(chǎn)生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動(dòng)中努力克服，力求更好的完成相關(guān)工作。
學(xué)�；顒�(dòng)個(gè)人工作總結17
今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習”題詞發(fā)表50周年。為進(jìn)一步弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神和“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，我校根據縣局安排組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設，為創(chuàng )建文明學(xué)校作出自己應有的貢獻�，F將具體情況小結如下：
一、宣傳階段
1、3月4日大隊部舉行了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”主題升旗儀式。利用國旗下講話(huà)，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個(gè)主題，生動(dòng)有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，在大會(huì )上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計劃。
2、各中隊制定活動(dòng)方案，各班于3月11日組織了一次學(xué)習和討論雷鋒精神在現時(shí)代作用和意義的主題班會(huì )。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè )的精神。各班通過(guò)閱讀書(shū)報活動(dòng)、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習，在學(xué)習和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。
3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊。倡導大家助人為樂(lè )，爭當新世紀的活雷鋒。
4、開(kāi)通了紅領(lǐng)巾廣播室，各中隊小記者積極撰寫(xiě)了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級有：六年級、五年級。
5、各中隊出版了“學(xué)習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中，主題鮮明、設計新穎的板報有：三年級中隊、一年級中隊。
二、實(shí)施階段
1、立足校園，走向社會(huì )。在活動(dòng)期間，我�！皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊多次走出校園，走上街道，清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習、生活環(huán)境。
2、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實(shí)解決其急待解決的`難點(diǎn)問(wèn)題。
3、在班內開(kāi)設學(xué)習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P，為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，還要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，寫(xiě)出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生征文進(jìn)行了評選。
4、低年級同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞地為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現象也層出不窮。
5、開(kāi)展植樹(shù)造林志愿服務(wù)。建設“綠色校園”3月12日組織高年級學(xué)生積極參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
三、總結階段
1、隊員們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè )，而應該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂(lè )為榮，把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。
2、各中隊都積極投入到打掃操場(chǎng)，美化校園的勞動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫(xiě)本班的“好人好事登記本”，對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細記錄并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交大隊部;通過(guò)班會(huì )等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結工作，形成書(shū)面文字上交班級學(xué)雷鋒總結。
總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將過(guò)去，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結束。在這一個(gè)月里，全校的教師和學(xué)生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè )的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。
在今后的工作中我們還會(huì )緊緊圍繞“學(xué)習雷鋒，奉獻愛(ài)心”這一主題積極地開(kāi)展學(xué)校建設，組織各項活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子。
學(xué)�；顒�(dòng)個(gè)人工作總結18
性格開(kāi)朗，樂(lè )于與他人溝通，具有良好的溝通能力和團隊協(xié)作能力，能積極配合同事們完成各項工作業(yè)務(wù)。
一、招聘工作
每個(gè)工作日維護管理“智聯(lián)招聘”、“前程無(wú)憂(yōu)”招聘網(wǎng)站和公司兩個(gè)招聘郵箱，梳理求職簡(jiǎn)歷，并對符合初審要求的.求職人員及時(shí)進(jìn)行電話(huà)口試、技術(shù)口試，做好現場(chǎng)面試工作的安排部署。截止到12月31日，共計進(jìn)行電話(huà)口試54人次、技術(shù)電話(huà)口試16人次、現場(chǎng)面試5人次，并對口、面試情況做好記錄維護和上報反饋等工作。
二、員工考勤工作
每個(gè)工作日做好全體員工的考勤登記記錄管理(每個(gè)工作日兩次)和上一工作日(含周末)員工加班情況記錄管理工作;每周定期(星期一和星期五)清查梳理考勤機數據，及時(shí)通報督促考勤異常人員;每月按時(shí)(5日前)出具《員工請假登記表》和《員工事、病假扣款通知》并及時(shí)上報相關(guān)領(lǐng)導和財務(wù)部門(mén)。
融合完善質(zhì)量管理體系和cmmi體系的培訓管理程序和記錄模板;對行政部xx年度質(zhì)量管理體系外審文件進(jìn)行梳理完善、持續改進(jìn)，確保xx年度行政部質(zhì)量管理體系資料文檔無(wú)重大缺失和紕漏，順利通過(guò)質(zhì)量體系外部審核。
主動(dòng)學(xué)習新知識、新技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，能自覺(jué)利用休息時(shí)間自我學(xué)習，提升相關(guān)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)�；顒�(dòng)個(gè)人工作總結19
古典詩(shī)詞：
作為中華民族的優(yōu)秀文化，當代學(xué)生更要學(xué)習、汲取古代智慧，加強自身修養，達到“正心、修身、齊家、治國、平天下”的思想內涵，擔負起時(shí)代賦予我們的歷史重任。
古詩(shī)詞鑒賞也成為一門(mén)必修的能力，它直接或間接培養一個(gè)人的思想底蘊，因此在語(yǔ)文科目中占有的比重比較大，當然學(xué)習古詩(shī)詞鑒賞更需要把握其核心的時(shí)代背景與表達感情，循序漸進(jìn)地學(xué)好古詩(shī)詞鑒賞。
古詩(shī)分類(lèi)：
絕句：五言絕句七言絕句律詩(shī)：五言律詩(shī)七言律詩(shī)
律詩(shī)：首聯(lián)(1,2)、頷聯(lián)(3,4)、頸聯(lián)(5,6)、尾聯(lián)(7,8)方法指導：
1、從作者入手，聯(lián)系已知作者的生活經(jīng)歷，風(fēng)格知識理解內容;
2、借助于詩(shī)詞的標題、注釋、寫(xiě)作背景，理解詩(shī)人寫(xiě)作意圖;
3、從語(yǔ)言入手，抓住詩(shī)詞中關(guān)鍵詞句(動(dòng)、形容詞、議論和抒情的詞句)
4、詞表現手法的賞析(情景交融、托物言志、化靜為動(dòng)對比映襯、虛實(shí)明暗、含蓄委婉、直抒胸臆、引用典故等)。詩(shī)詞題材和作者的風(fēng)格特點(diǎn)：
田園：對田園生活的向往和熱愛(ài)之情，歸隱田園的渴望。(陶淵明、王維、孟浩然)邊塞：反映邊塞的苦寒，寂寞生活和思念家鄉親人，渴望國家安寧和報效祖國、為國建功立業(yè)的愛(ài)國情懷。(王昌齡、高適、岑參、范仲淹)
憂(yōu)國：(民):表達強烈的愛(ài)國之情;或對勞動(dòng)人民的深切同情，對統治者的`擔憂(yōu)、不滿(mǎn)。(陸游、杜甫(沉郁頓挫)、辛棄疾、文天祥、)
詠史：感慨歷史,希望統治者以史為鑒，吸取教訓.(劉禹錫、杜牧、李商隱、張養浩、)送別：訴說(shuō)友情,表達依依不舍的思念之情和對友人的勸慰、祝愿.(李白、王勃、)思鄉：抒發(fā)自己在他鄉的孤獨、寂寞、凄涼，對家鄉、親人的思念之情。(馬致遠、崔顥、蘇軾、)
詠(物)志：借歌詠自然事物來(lái)表達志向、心愿，抒發(fā)憤慨、不滿(mǎn)。(曹操、李白、韓愈、)寫(xiě)景：對大自然、對生活的熱愛(ài)之情，對祖國大好河山的贊美和熱愛(ài)之情。
學(xué)�；顒�(dòng)個(gè)人工作總結20
為深入貫徹落實(shí)共青團中央、教育部、人事部等八部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強少先隊工作的意見(jiàn)》和第六次全國少代會(huì )精神，切實(shí)提高我區少先隊干部的綜合素養，我校舉辦了20xx年度隊長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)。
為了迎合學(xué)校少先隊工作的需要，本次隊長(cháng)學(xué)校培訓活動(dòng)在教學(xué)內容的設置上，我校充分考慮了知識性與實(shí)際操作性?xún)煞矫娴挠袡C融合。既有隊知識的教授，為隊員提供最新活動(dòng)訊息，同時(shí)也注入了大量的時(shí)間操作的內容，并通過(guò)個(gè)中生動(dòng)的教學(xué)方式，使隊員們在交流互動(dòng)中習得本領(lǐng)，感悟知識理念。在提高學(xué)員能力的多樣性方面，我們開(kāi)設了少先隊活動(dòng)主持技能培訓等方面的.課程。
為了使少先隊干部得到全面的培訓，我校老師也對自身進(jìn)行了一個(gè)自查自檢，使我們開(kāi)設的課程內容得到最大的發(fā)揮，各位在少先隊員也是認真學(xué)習，提高自身能力與水平。
本次隊長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)的展開(kāi)使少先隊員們體驗了快樂(lè )，感受了團隊的溫暖與力量，習得了課堂上不能獲得的本領(lǐng)，同時(shí)涌現了不少優(yōu)秀的學(xué)員個(gè)人，他們也紛紛表示要將這些習得的本領(lǐng)帶回到學(xué)校中更好地去服務(wù)隊員。
學(xué)�；顒�(dòng)個(gè)人工作總結21
本月，我們有幸地成為xx市教科院特殊教育教師培訓班學(xué)員，為期五天。這次培訓不僅使我在理論上得到了指導，基本技能上得到了提升，而且讓我眼界開(kāi)闊了、思考問(wèn)題能站得更高了�，F將在培訓中所感所想小結如下：
一、初步接觸相關(guān)教育法律法規，了解校本的開(kāi)發(fā)
鄧X博士先帶著(zhù)我們一起溫習了美國特殊教育的發(fā)展及現狀，以及特殊學(xué)校校本教材開(kāi)發(fā)。美國教育制度很好，提供免費的公共教育，其費用是由當稅收津貼的。還設立雙語(yǔ)學(xué)校，以ESL課程由具有專(zhuān)業(yè)知識的教師幫助因為語(yǔ)言障礙而導致學(xué)習困難的孩子，減輕在過(guò)渡期間遇到的苦難。在家教育方式也適合，但是父母要使用經(jīng)過(guò)鑒定的合格教程，而且要由一位合格教師監督。
特殊學(xué)校校本教材的開(kāi)發(fā)，要首先有特色，必須要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，必須要體現學(xué)校的辦學(xué)特色。教材內容的選擇基本知識與基本技能;面向未來(lái)社會(huì )生活;以?xún)和F有經(jīng)捻為基礎;科學(xué)的知識與規范語(yǔ)言表達，尋找典型范例與主題活動(dòng)等。
以后，我將用這些知識來(lái)規范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識的同時(shí)，保護殘疾學(xué)生的身心健康，保障殘疾學(xué)生的合法權益，促進(jìn)殘疾學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
二、拓展心理學(xué)的`點(diǎn)面視野，理解兒童的困惑
xx師范大學(xué)博導雷xx講的《特殊兒童的心理與教育講座》讓我受益匪淺。以前沒(méi)學(xué)過(guò)這些知識，以為孩子們是故意聽(tīng)不懂老師的講課，練習時(shí)老是出錯，接受新知識慢了幾拍�，F在知道了，他們有認識發(fā)展的矛盾和障礙。
如何解決特殊兒童認識發(fā)展的矛盾和障礙，我們要在生活上關(guān)心他們，在學(xué)習上幫助他們，讓學(xué)生在感受愛(ài)的過(guò)程中，理解愛(ài)，學(xué)會(huì )愛(ài)。它山之石可以攻玉，在他們身上顯現的亮點(diǎn)頓時(shí)讓我開(kāi)拓了思路，自己平時(shí)碰到的難題或許換一個(gè)角度就能很好的解決。
其實(shí)，每一個(gè)殘疾學(xué)生都是好學(xué)生，他們身上有不同的閃光點(diǎn)，只是有的沒(méi)被我們老師發(fā)現罷了。我暗下決心今后也一定會(huì )把更多的愛(ài)，傾注在那些后進(jìn)殘疾學(xué)生的身上，傾注在那些需要幫助的殘疾學(xué)生身上。
三、展現聾生舞蹈之特色，感悟美
xx市特殊教育教研院文xx教師帶我們觀(guān)賞《千手觀(guān)音》舞蹈節目，然后介紹我們一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。舞蹈是一種視覺(jué)強烈的課程，所以非常適合聾生的身心發(fā)展特點(diǎn)。以人為本的藝術(shù)形式，是表現生命、情感、美這三大主題。我們可以通過(guò)基本功的訓練、加大模仿練習、滲透意念、氣息的方法教授他們，使他們得到心靈美的升華�，F在，我知道了聾生具有聽(tīng)覺(jué)、動(dòng)覺(jué)對內在節奏的感知，要好好利用這個(gè)特點(diǎn)發(fā)展他們的優(yōu)異之處。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。學(xué)習是教師的終身必修課，在信息化時(shí)代，我們更要時(shí)刻提醒自己要不斷充電，才能適應我們的教育發(fā)展。校本培訓與時(shí)俱進(jìn)，給我們照亮了前進(jìn)的方向，當然，有些理論知識還需我們在以后的工作中細細琢磨、思考。我相信只要我們用心，就一定能進(jìn)步!
學(xué)�；顒�(dòng)個(gè)人工作總結22
水是一切生命賴(lài)以生存，社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現代社會(huì )的人口增長(cháng)、工農世界水日業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門(mén)間競爭性開(kāi)發(fā)所導致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境愈加惡化，嚴重地影響了社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，威脅著(zhù)人類(lèi)的福祉。
根據上級文件通知精神，結合我校實(shí)際情況，有計劃、有步驟地開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動(dòng)，現將20xx年宣傳活動(dòng)情況如下：
一、領(lǐng)導重視，積極部署
為了廣泛、深入地開(kāi)展水法宣傳周活動(dòng)，制定了20xx年“世界水日”和“中國水周”的宣傳活動(dòng)計劃，明確了指導思想，以推動(dòng)環(huán)境友好型、資源節約型社會(huì )建設為主要內容，積極開(kāi)展內容豐富，形式多樣的宣傳活動(dòng)，活動(dòng)要求主要領(lǐng)導親自抓，確保宣傳活動(dòng)有計劃、有聲勢、有質(zhì)量地實(shí)施。
二、方案具體，目的明確
我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題，制訂了切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案，通過(guò)標語(yǔ)、廣播等多種形式向社會(huì )的宣傳。力求通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步深入宣傳各項水法法規，宣傳愛(ài)水節水思路，營(yíng)造良好的水環(huán)境，增強我鎮人民依法用水和保護水環(huán)境的.意識，為全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，以水資源的可持續利用支持經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展提供良好的社會(huì )環(huán)境，促進(jìn)人水和諧。
三、精心組織，內容豐富
1、3月22日當天，我校舉行“世界水日”宣傳活動(dòng)。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語(yǔ)，散發(fā)宣傳資料300余份，宣傳節約、保護水資源的重要性。
2、3月24日-2月27日，我校師生觀(guān)看20xx年“世界水日”和“中國水周”電視宣傳活動(dòng)。
3、在水周宣傳期間，舉辦水利知識有獎問(wèn)答活動(dòng)，發(fā)放200余份答卷，內容以本次水周宣傳材料為主，涵蓋水利有關(guān)法律、政策及相關(guān)知識，并依據完成情況進(jìn)行獎勵，使“人人關(guān)心水、珍惜水、保護水，人與自然和諧相處”的觀(guān)念深入人心。
4、組織全體師生觀(guān)看《人、水、法》宣傳片，增強人們的水資源憂(yōu)患意識和水環(huán)境保護意識。
我校通過(guò)在世界水日期間開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境意識。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識，在學(xué)校營(yíng)造了珍惜水資源、保護水資源的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀(guān)念和行為規范。
學(xué)�；顒�(dòng)個(gè)人工作總結23
文明與誠信是中華民族傳承已久的美德。在當今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達，信息千變萬(wàn)化的社會(huì )里，文明誠信不僅是一種美德，而且在社會(huì )發(fā)展中起著(zhù)重要的平衡作用。本學(xué)期我校以“從我做起，從小做起，從今天做起，做誠信的人”為主題，展開(kāi)了一系列的誠信教育活動(dòng)，現將學(xué)校開(kāi)展誠信教育活動(dòng)總結如下：
一、重視宣傳、提高認識
1、組織大隊委查找有關(guān)誠信的典型事例，利用校園廣播站進(jìn)行宣傳教育，明確在校園內開(kāi)展誠信教育活動(dòng)的'重要意義。
2、4月x日國旗下講話(huà)發(fā)出校園呼喚“誠信”倡議書(shū)，拉開(kāi)誠信教育活動(dòng)的序幕。
3、德育處下發(fā)關(guān)于“誠信”主題活動(dòng)的有關(guān)計劃及實(shí)施方案，引導學(xué)生明確活動(dòng)的具體內容及活動(dòng)要求。
二、領(lǐng)導重視、組織有力
為了確�！爸藰s明八恥，創(chuàng )誠信校園”主題活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立了由xxx任組長(cháng)，xx任副組長(cháng)，xx、xx、xx以及學(xué)年組長(cháng)、班主任為成員的誠信教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員分工明確、各盡其責，同時(shí)在組長(cháng)的統籌安排下相互促進(jìn)、互相幫助。指導各班同學(xué)及時(shí)召開(kāi)了班干部會(huì )議，組織班干部首先學(xué)習學(xué)校、年級的活動(dòng)方案和要求，充分認識活動(dòng)的意義，討論提出評選“誠信小標兵”、“誠信之星”和“誠信班級”活動(dòng)的具體要求。實(shí)行了由校長(cháng)具體負責、德育校長(cháng)、政教主任大隊輔導員具體實(shí)施、年級組和班主任具體落實(shí)的德育活動(dòng)管理體制，做到了教育活動(dòng)有領(lǐng)導分管，有機構負責，有專(zhuān)人落實(shí)。
三、教師率先垂范
開(kāi)展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開(kāi)展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導和教育工作者是服務(wù)者的觀(guān)念，通過(guò)各種制度建設及對家長(cháng)、學(xué)生等方式樹(shù)立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用
四、內容豐富、形式多樣
1、誠信宣誓活動(dòng)：學(xué)校政教處組織召開(kāi)了隆重的“誠信宣誓”活動(dòng)，全校老師集體宣誓要誠信做人，全體學(xué)生宣誓要說(shuō)話(huà)算數，助人為樂(lè )。
2、組織各班召開(kāi)了“知八榮明八恥，創(chuàng )誠信校園”主題班會(huì )。利用班會(huì )讀評誠信材料，組織好有關(guān)誠信的大討論，我們身邊的不誠信現象主要有哪些?不誠信現象給個(gè)人、校園造成什么影響?有什么危害?
3、誠信手抄報比賽：引導學(xué)生積極參加誠信主題手抄報評比活動(dòng)，做到版面充實(shí)，色彩諧調，主題突出。共評出20份優(yōu)秀作品在校園櫥窗里展示出來(lái)。
4、誠信征文活動(dòng)：由各班級選送優(yōu)秀作品，學(xué)校組織評比，評選出優(yōu)秀獎?dòng)枰粤霜剟�。同時(shí)，在征文中選出六名同學(xué)的作品被傳閱。
5、誠信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設相結合，加強了考風(fēng)考紀教育。倡導誠信學(xué)習，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對知識誠信，對自己誠信，對家長(cháng)誠信、對老師誠信，對學(xué)校誠信。
6、誠信教育活動(dòng)與日常行為規范教育相結合。以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》和《公民道德建設實(shí)施綱要》為基本內容，從學(xué)習、生活等方面強化了對學(xué)生的養成教育。校園內涌現出許多“拾金不昧”的好人好事。
總之，通過(guò)開(kāi)展誠信活動(dòng)，學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續開(kāi)展下去，爭取更佳的教育效果，讓學(xué)生從小就生長(cháng)在一個(gè)明理誠信的環(huán)境中，為他們人格完善作出巨大的貢獻。
學(xué)�；顒�(dòng)個(gè)人工作總結24
我校于11月28日開(kāi)始開(kāi)展新一度校園歌手大賽，邀請校內高一高二學(xué)生踴躍參加。校園歌手大賽是銅陵一中一年一次舉行的校級比賽，分為海選—復賽—決賽三階段，是無(wú)數心中對音樂(lè )懷揣著(zhù)無(wú)比熱情的學(xué)生積極報名參加的比賽。按照歷年慣例，這次比賽依然由我校的好聲音社團舉辦。一中好聲音社團近年來(lái)發(fā)展迅速，在學(xué)校的支持下、社長(cháng)的帶領(lǐng)下和社員的共同努力下，每逢大型活動(dòng)，好聲音社團都會(huì )進(jìn)行節目編排，為活動(dòng)增添錦色。除了這次的校園歌手大賽，也將于每年上半年舉行好聲音歌曲大賽。以下是對這次比賽的活動(dòng)總結。
一、充分的`準備工作
在比賽進(jìn)行的之前一個(gè)星期，一中好聲音社團就開(kāi)始在各個(gè)班進(jìn)行報名通知，同學(xué)還可自主聯(lián)系社長(cháng)進(jìn)行報名，避免有些同學(xué)因遺漏報名造成遺憾。除報名外，好聲音還聯(lián)系了具有專(zhuān)業(yè)樂(lè )理知識的同學(xué)當評委，并聯(lián)系好了場(chǎng)地時(shí)間。
二、競爭激烈的比賽
我們在校內行政樓階梯教室舉行了第一輪海選比賽，在一百多人報名參加的海選中競爭可謂空前激烈，各位選手都十分認真地演唱自己選好的歌曲。即使只有30秒展示自我的時(shí)間，每位同學(xué)都充分展示了自我，評委于同時(shí)進(jìn)行投票來(lái)評定選手是否晉級，這次比賽我也報名參加了，高手不可謂不多。比賽除了激烈也有著(zhù)人性化的成分，有些同學(xué)因緊張忘詞或唱破音，評委和其他同學(xué)都給予充分的理解與鼓勵，允許其重唱或重新?lián)Q歌。相信每位選手無(wú)論是否晉級，都或多或少地學(xué)到了一些東西。于我個(gè)人而言，我學(xué)會(huì )了克服緊張，也在其他同學(xué)演唱時(shí)學(xué)到了一些歌唱技巧。
三、不足之處
在比賽舉行時(shí)秩序有些混亂，有些歌手演唱時(shí)，后面部分同學(xué)在一起討論，造成場(chǎng)面聲音較大，無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)演唱，從而耽誤時(shí)間�？傊�，這次活動(dòng)還是十分成功的，不論是優(yōu)點(diǎn)還是不足，我們大家都有所收獲。我也相信有了這次活動(dòng)的經(jīng)驗和積累，在以后的活動(dòng)中，我們會(huì )做的更好。
學(xué)�；顒�(dòng)個(gè)人工作總結25
一、學(xué)校重視，組織嚴密
接到局《關(guān)于開(kāi)展“千人獻愛(ài)心”無(wú)償獻血活動(dòng)的通知》后，鄭州五中領(lǐng)導非常重視，采取各種措施鼓勵教職工無(wú)償獻血。
1、召開(kāi)全校動(dòng)員會(huì )，校長(cháng)在全體會(huì )上宣講文件精神，向全校教職工發(fā)起了“義務(wù)獻血，拯救生命”的號召，并對學(xué)校獻血工作作出周密安排。
2、辦公室以“捐獻可以再生的血液，挽救不可重來(lái)的生命”為題在校園門(mén)口張貼倡議書(shū)，張貼媒體關(guān)于我省血液告急的報道，動(dòng)之以情，再度向全校教工發(fā)倡議，營(yíng)造良好的氛圍。
3、學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布無(wú)償獻血的有關(guān)政策、知識和重要意義，校醫室通過(guò)校信通向全體老師宣講無(wú)償獻血對人體的影響及獻血的注意事項。
4、由于報名人數眾多，考慮到老師工作繁忙，校辦公室主動(dòng)聯(lián)系省血液中心，溝通協(xié)調，確定10月10日，由省血液中心派采血車(chē)到五中集中采血。校辦還和周邊的扶輪外國語(yǔ)、一職專(zhuān)聯(lián)系，集中在五中獻血點(diǎn)獻血。
二、獻血踴躍，事跡感人
五中報名獻血的有80余人，接近全校教工人數的.三分之二，上自校長(cháng)書(shū)記，下至普通教工，直到采血當日還有教職工打電話(huà)報名獻血。由于個(gè)別報名獻血的老師因患高血壓等疾病或因身體不適獻血而未能獻血，最終成功參加無(wú)償獻血者達到67人。
在成功獻血者的隊伍里，有年齡已達54歲的孟慶玲、王玉娥等老教師，還有50歲的校工會(huì )主席李廣捷，45歲以上無(wú)償獻血的教工超過(guò)了10人，張永軍老師截至今天獻血已達九次之多，成為五中獻血次數最多的人。
學(xué)�；顒�(dòng)個(gè)人工作總結26
為了適應教育改革及學(xué)生成長(cháng)成才的需要，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展;為了辦出學(xué)校特色、提升學(xué)校品位、全面提高教育質(zhì)量，我們結合學(xué)校工作實(shí)際，成立了七彩閱讀社團。通過(guò)參加課外社團活動(dòng)，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長(cháng)生不斷涌現。社團活動(dòng)，為許多學(xué)有余力、學(xué)有所好的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺，為他們的終身可持續發(fā)展奠定了基礎。我校社團組建一學(xué)期，雖然年輕幼稚，但我們一直在行動(dòng)。
1、確立社團活動(dòng)目標
必須充分體現“學(xué)生為本，能力為重”的素質(zhì)教育目標，通過(guò)閱讀經(jīng)典的美文，提高學(xué)生的閱讀能力，讓每個(gè)學(xué)生確定自己一技之長(cháng)的具體目標。
2、加強社團活動(dòng)管理
為了確保社團的正常開(kāi)展，我們逐步規范社團管理制度。早在社團宣傳發(fā)動(dòng)會(huì )之前，我們已經(jīng)根據對學(xué)校教師和學(xué)生實(shí)際情況的調查，初步制訂了管理制度，從人員的招收、場(chǎng)地的選擇、時(shí)間的規定等等，向申請社團的指導教師宣布，并聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，對管理制度進(jìn)一步深化和調整。社團正常開(kāi)展之后，我們力求做到轟轟烈烈開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)實(shí)施，歡歡喜喜收獲。
3、構建社團評價(jià)體系
收獲是對耕耘的肯定，更是激勵，我們的教師和學(xué)生都需要成功的.體驗，因此，我們在制定評價(jià)體系時(shí)，提出各社團可以通過(guò)不同的方式來(lái)展示各自的成果：第一種，過(guò)程性展示�？梢愿鶕旧鐖F實(shí)際情況，靈活的利用“班級文化建設”的契機、學(xué)�！靶兄取�、走廊展示板等平臺展示學(xué)生的成績(jì);第二種，集中性展示，即利用學(xué)校開(kāi)展的“運動(dòng)會(huì )”“科技節”“藝術(shù)節”等平臺，讓社團學(xué)生和教師充分展示和交流自己，鼓勵社團良性發(fā)展。最后，根據過(guò)程性的展示和集中性展示，評出各社團“優(yōu)秀少年”。
雖然，我們的行動(dòng)不曾停步，但畢竟剛剛起步，還存在許多問(wèn)題需要在下一個(gè)學(xué)期中進(jìn)一步調整和改善。
1、社團的活動(dòng)內容，還需要進(jìn)一步完善。必須考慮到學(xué)生的發(fā)展性和社團的成長(cháng)，內容需要系統化，不能短視。
2、社團的活動(dòng)時(shí)間，還需要進(jìn)一步保證。社團的建設與發(fā)展，不是一朝一夕的事，它需要我們持之以恒的關(guān)注和努力，我們相信，我們能行。
【學(xué)�；顒�(dòng)個(gè)人工作總結】相關(guān)文章：
學(xué)校社團活動(dòng)個(gè)人工作總結01-03
學(xué)校讀書(shū)個(gè)人活動(dòng)總結12-28
學(xué)校的教研活動(dòng)個(gè)人總結12-22
關(guān)于學(xué)校植樹(shù)節活動(dòng)的個(gè)人工作總結10-12
學(xué)�；顒�(dòng)工作總結04-10
學(xué)校家訪(fǎng)活動(dòng)的工作總結08-13
學(xué)�；顒�(dòng)工作總結08-05