語(yǔ)文組老師教學(xué)工作總結

　　總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的語(yǔ)文組老師教學(xué)工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

語(yǔ)文組老師教學(xué)工作總結1

　　轉眼間，一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了�；仡欉@一學(xué)期，是既忙碌又充實(shí)，有著(zhù)許多值得總結和反思的地方，現將本學(xué)期的工作小結如下：

　　一、個(gè)人學(xué)習：

　　本學(xué)期，我依然認真參加學(xué)校組織的新課程培訓及每周的教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，積極和本組的教師探討教學(xué)上的問(wèn)題，平時(shí)有機會(huì )就走進(jìn)其他教師的課堂，吸收他們的教學(xué)經(jīng)驗，以便改進(jìn)自己的教學(xué)。并且通過(guò)學(xué)習各種教育理論，讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，并將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞屛业恼Z(yǔ)文教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現課改的要求，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。另外，我還不時(shí)關(guān)注高考的一些動(dòng)向，及時(shí)反饋給學(xué)生，讓他們多了解高考的情形。通過(guò)以上這些學(xué)習活動(dòng)，我不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了充分的準備。

　　二、教學(xué)方面

　　1、備課

　　為了上好一節課，我先認真鉆研教材、教參，學(xué)習好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。并上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的`教學(xué)思路，提前備好課，精心編寫(xiě)教案。

　　2、上課

　　上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。于是我盡量運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。同時(shí)注意學(xué)生的反應，及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握程度，以便更好地調整教學(xué)進(jìn)度，

　　3、輔導

　　我經(jīng)常利用早讀和晚自習時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補漏。并與班主任及時(shí)溝通情況，更進(jìn)一步了解學(xué)生的其他情況，以便更好地對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的輔導。

　　4、作業(yè)

　　根據減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行及時(shí)的批改和講評。

　　5、德育

　　德育是學(xué)校工作中的重中之重，教師的責任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導他們學(xué)會(huì )生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我與學(xué)生建立起了平等、公平、尊重、理解、信任的關(guān)系，縮短和學(xué)生的心理差距，因材施教，借以提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　三、努力方向：

　　1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。

　　2、對差生能盡量做到“關(guān)心+愛(ài)心+耐心”，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

　　3、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。

　　以上是我對本學(xué)期的工作總結，當然，在工作中我還有許多的不足之處，但我相信通過(guò)我們的共同努力，我一定會(huì )在將來(lái)的教學(xué)中取得更大的進(jìn)步

語(yǔ)文組老師教學(xué)工作總結2

　　回憶一學(xué)期的工作，想說(shuō)的真是太多太多。公民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔負著(zhù)教學(xué)工作，更擔當著(zhù)治理全班同窗的重擔。先生是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，能夠說(shuō)，教師工作的好壞直接關(guān)系到全體學(xué)校的發(fā)展。下面分多少個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：

　　一、思想方面

　　本人關(guān)心國家大事，工作當真負責，關(guān)懷學(xué)生，愛(ài)惜學(xué)生，為人師表，有貢獻精力。

　　二、教學(xué)方面

　　1、備課

　　開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在師校教研員的領(lǐng)導下進(jìn)行群體備課，仔細聽(tīng)，認真記，懂得精神實(shí)質(zhì)。而后根據要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真研究教材、教參，學(xué)習好綱領(lǐng)，虛心向同年組老師學(xué)習、求教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。

　　為了上好一節課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的長(cháng)處判斷自己的教學(xué)思路，經(jīng)常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感想所學(xué)的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制造教具。每次，當我工作完的時(shí)候，脖子就已經(jīng)感到十分僵直而苦楚悲傷。而家人都已酣睡，時(shí)鐘已靜靜滑過(guò)深夜十一時(shí)、十二時(shí)，有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了。

　　2、上課

　　上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)籌備之仗。上課時(shí)認真講課，力求捉住重點(diǎn)，沖破難點(diǎn)，精講精練。應用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和發(fā)明性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)生的學(xué)習興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;個(gè)別問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對學(xué)困生進(jìn)行背靠背的輔導，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

　　3、輔導

　　我應用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導，不明白的耐煩講解，不會(huì )寫(xiě)字就手把手地教，及時(shí)查缺補漏。并與家長(cháng)接洽，及時(shí)溝通情況，使家長(cháng)了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導。為了輔導學(xué)困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。

　　4、作業(yè)

　　依據減負的請求，我把天天的作業(yè)經(jīng)由精心腸篩選，適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、施展主動(dòng)性和發(fā)現性的功課。

　　三、德育工作

　　德育是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是"愛(ài)"。師愛(ài)是宏大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感，它凝固著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。師愛(ài)是"超常脫俗"的愛(ài)。這種愛(ài)不血源跟親情，不私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力氣。

　　1、愛(ài)就是了解。

　　愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀態(tài)、家庭情形、知識基本、學(xué)習成就、興致愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè )的深刻懂得。這是做好班級管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是進(jìn)步教育管理程度、提高教育教學(xué)品德的必要條件。

　　初接新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年事、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到高深莫測。接著(zhù)就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特色，他們有什么弊端，需不須要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。

　　為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說(shuō)談話(huà)，在閑談進(jìn)程中了解他們的基礎情況。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，知道了許多：

　　懂得了孩子的所有，我才華有的放矢地去關(guān)懷他們。

　　2、愛(ài)就是關(guān)心。

　　師愛(ài)是教育的"潤滑劑"，是進(jìn)行教育的必要條件。當教師全身心地愛(ài)護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛(ài)，教師能力贏(yíng)得學(xué)生的信任，學(xué)生才樂(lè )于接受教育，教育才能收到良好的成果。師愛(ài)要全面、公平。全面公正的愛(ài)是指教師要酷愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習好的要愛(ài)，學(xué)習一般的要愛(ài)，學(xué)習差的也要愛(ài);活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內向拘謹的更要愛(ài);"金鳳凰"要愛(ài)，"丑小鴨"同樣也要愛(ài)。

　　3、愛(ài)就是尊重。

　　尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎。尊敬學(xué)生要尊重學(xué)生的'人格。教師與學(xué)生誠然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應該是等同的，這就是懇求教師不能平易近人，更不能利用老師的地位和權力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和主張，懂得他們成熟和天真;信賴(lài)學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨難中成長(cháng)。只有這樣，學(xué)生能力與教師縮警戒理距離，學(xué)生才會(huì )對教師產(chǎn)生依靠感。

　　在班上，人人都是小主人。不用老師指定，不必編排值日表，每天衛生掃除都有學(xué)生搶著(zhù)去做;班上有同學(xué)遇到艱難，同學(xué)們都會(huì )主動(dòng)去關(guān)心、援助……。用愛(ài)心造就孩子對群體，對別人的愛(ài)，一旦這種愛(ài)升華為對別人、對社會(huì )的責任感，那么人格大樹(shù)就矗立起來(lái)了。

　　4、愛(ài)就是責任。

　　愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài)，愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài)。就是要嚴厲要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對其弊病錯誤，不放蕩、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊含著(zhù)強烈的情緒色彩，又表現出深刻的理智，不僅著(zhù)眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè )，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。

　　作為一個(gè)合格的國民先生，我有義務(wù)引領(lǐng)他們走進(jìn)常識的殿堂，學(xué)到更多的知識;我有責任引領(lǐng)他們張開(kāi)空想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空。

　　在教學(xué)中我采用了良多孩子們易于接受的方式進(jìn)行教養，想了很多有趣的游戲，不僅使學(xué)生愛(ài)動(dòng)的天性被發(fā)揮的暢快淋漓，由此吸引了學(xué)生的留神力，而且還有意想不到的收獲。在輔導學(xué)生學(xué)習時(shí)，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好，也要使中等生學(xué)好，更要使學(xué)困生學(xué)好。教師的責任不僅在于教學(xué)學(xué)生知識，更在于引導他們學(xué)會(huì )生涯和生存的根本技能，及做人的基本行動(dòng)準則。

　　剛入學(xué)的學(xué)生，不知天高地厚，只會(huì )隨心所欲地玩鬧。我就不失時(shí)機地抓住一切可能利用的機會(huì )進(jìn)行慣例教育，如：班會(huì )上、早檢時(shí)、值周總結得到紅旗和沒(méi)得到紅旗都要進(jìn)行教育。這樣讓他們心中有通例，時(shí)刻有常規意識。

　　但這是遠遠不夠的，他們的自發(fā)性不強，還需要時(shí)刻不放松地"看"。下課時(shí)，我先走到教室門(mén)口，站在那兒，而后目送他們一個(gè)一個(gè)走出去，還要不斷地提醒，某某站排里，某某把手放下。這樣的話(huà)不知說(shuō)了多少。指導他們游戲的辦法。上課時(shí)光站隊就得訓練好幾次。就這樣，促地下課我不再用時(shí)時(shí)地去看著(zhù)了，隊伍也站得整整齊齊了。

　　四、個(gè)人學(xué)習

　　積極學(xué)習各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為領(lǐng)導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識，學(xué)習制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。

　　五、努力方向

　　1、加強自身基本功的練習，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。

　　2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

　　3、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中留心力學(xué)習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

　　4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛生，增強主人翁意識和責任感。

　　5、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。

　　6、在教學(xué)高下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的先進(jìn)。

　　教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)始終的變革。作為有任務(wù)感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自發(fā)性，及時(shí)發(fā)明、研究和解決學(xué)生教誨跟管理工作中的新情況、新問(wèn)題，把持其特點(diǎn)、創(chuàng )造其法令，失職盡責地做好工作，以實(shí)現咱們肩負的神圣歷史使命。

　　一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份空虛，那沉甸甸的感情。我用我的心去教導我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把畢生矢志教育的宿愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最寶貴的愛(ài)奉獻給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日必定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

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