高二學(xué)期總結優(yōu)秀范文
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的高二學(xué)期總結優(yōu)秀范文,歡迎閱讀與收藏。
高二學(xué)期總結優(yōu)秀范文1
高中的二年生活,使我改變了許多,我成長(cháng)了許多,謝謝學(xué)校的培養,謝謝老師的教導。
俗話(huà)說(shuō)的守規矩,不錯,我是一個(gè)守規矩的同學(xué),道德素養不是需要表現出有多高,而是我能做到。小事情我幫助別人提醒自己,要犯錯時(shí)我克制自己,有錯誤時(shí)我及時(shí)糾正自己。我承認自己的不完美,但對于我能做到的,我說(shuō):行。作為新一代的青年,我會(huì )繼承前輩們的優(yōu)秀傳統,并創(chuàng )造有自己獨特的世界。自古以來(lái)的尊老愛(ài)幼、守法守德,我一直做的不錯。并且,也在渲染著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)。
學(xué)習方面,那自當盡力。即使我成績(jì)不好,我盡力了。我用我自己的努力去換回這份成績(jì),是我的“XX”,高中學(xué)習固然是基礎,但學(xué)習是無(wú)限的,在學(xué)習的.理念上,我不把它作為僅僅書(shū)本之辭、教條之風(fēng)。我有著(zhù)自由學(xué)習的靈魂,也許我能力不在書(shū)包里的那些頁(yè)頁(yè)紙紙,但絕對能在更多其他方面大放光芒。況且,我也不是一個(gè)學(xué)習差到點(diǎn)的學(xué)生。大家都在努力,我也在努力!在人際關(guān)系上,我自然不缺別人。我不作做、不刻意去接觸、不為了達到其他目的濫用同學(xué)之情。對于幫助別人,我有著(zhù)不滅的熱情。學(xué)校是我第二個(gè)家,同學(xué)就是我第二部分的家人。過(guò)多的言語(yǔ)裝飾出來(lái)的同學(xué)關(guān)系,是不耐一驗的。而我和我的同學(xué),是家人般的關(guān)系,黃天厚土、皆可見(jiàn)、不怕別人笑我狂。
在班級里的表現,我不是最突出的,但我是最和諧的。我是其中一顆潤滑劑,我是班級的一員。我為班出力,我為班奉賢。這就是我的班級和我。
高二學(xué)期總結優(yōu)秀范文2
高中的校園生活已經(jīng)過(guò)去兩年的時(shí)間了,在過(guò)去的兩年里,我很真實(shí)的感覺(jué)到了高中學(xué)習的壓力和緊張,我也開(kāi)始在高二的時(shí)候正確的認識到了自己在學(xué)習上的一些問(wèn)題和缺陷,我也一直都在高二的這一學(xué)年里認真的去彌補自己的這些不足和缺陷,也通過(guò)這一年的努力學(xué)習和改變,在高二快要結束的時(shí)候,我也慢慢的找到了屬于自己的學(xué)習方式,在高二的學(xué)年里,我作為一名高二的學(xué)生,我成長(cháng)了很多。
高二是我們文理分科的第一年,我選擇了理科,因為從高一開(kāi)始,從小學(xué),初中開(kāi)始,我就感覺(jué)自己的思維比較清晰,相比于文科的枯燥我可能會(huì )更加的喜歡理科的邏輯性,所以在高一結束的時(shí)候我也果斷的選擇了理科,在高二分科之后,我也慢慢的感覺(jué)到了自己在理科上面也有很多的問(wèn)題,慢慢的我們學(xué)習的知識難度也比較的大了,所以自己很多的時(shí)候都需要花費更多的精力和心思去學(xué)習,相比于高一的學(xué)習,高二的學(xué)習更加的緊張了,我們也隨時(shí)都在爭分奪秒,不僅僅要學(xué)習好高二的理科的知識,平時(shí)緊張的學(xué)習也包括了我們在高二學(xué)期末要迎來(lái)的畢業(yè)會(huì )考,所以自己也一分一秒都不敢松懈,感覺(jué)自己每天都在與時(shí)間賽跑,在學(xué)習上面,我也端正自己的學(xué)習態(tài)度,在學(xué)習上面保持著(zhù)絕對的緊張和壓力,我也一直始終的堅信自己只有感覺(jué)到壓力的存在才會(huì )更加的努力,所以自己在高二的學(xué)習當中,一直都勇往直前,為自己的高二的畢業(yè)會(huì )考和之后的高考打下一定堅實(shí)的基礎。
我知道高中的學(xué)習是完全能夠可以改變我們一生的,是可以改變我們的人生軌跡的,所以自己更加的需要付出更多的努力,保證在以后自己不會(huì )后悔自己現在沒(méi)有足夠的努力。在高二的期末的時(shí)候,我也順利的一次性將自己的畢業(yè)會(huì )考給過(guò)了,也沒(méi)有存在掛科不及格的現象,在自己理科的學(xué)習當中,也慢慢的`習慣了這種強度的學(xué)習,每天都在學(xué)習當中度過(guò)我也感到非常的充實(shí)和滿(mǎn)足,感到自己在一天一天的成長(cháng),我也為自己現在這樣的努力而感到欣慰,高一的時(shí)候還沒(méi)有足夠的認識到自己高考的重要和壓力,但是現在的自己,所做的事情都是在為了自己的高考和以后而努力,所以不管之后的路程有多么的艱難,我也會(huì )一直堅持下去的,在高三的學(xué)習當中,我也會(huì )加倍的努力,為自己高考和以后的生活而奮斗。
高二學(xué)期總結優(yōu)秀范文3
高二下學(xué)期以來(lái),根據學(xué)校校歷的安排,認真、堅決地執行學(xué)校的計劃,積極與各部門(mén)配合,并有效地完成學(xué)校交給的任務(wù),切實(shí)抓好學(xué)生的品德教育,具體總結如下:
一、工作:一學(xué)期以來(lái),始終把學(xué)生的思想品德教育放在首位。
按計劃基本達到每月兩次利用班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行德育教育,其中包括紀律、安全、衛生、作業(yè)、上課專(zhuān)心聽(tīng)講不講小話(huà)等方面。一學(xué)期以來(lái),在紀律上有以改觀(guān)。
二、根據班級實(shí)際情況,制定一定的班規。
每天的課堂活動(dòng)有詳細的記錄,并由學(xué)生輪流檢查落實(shí),利用課余時(shí)間同學(xué)生交換學(xué)習情況,同時(shí)向他們了解多數同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),發(fā)生問(wèn)題及時(shí)采取相應的'解決措施,及時(shí)做工作,一學(xué)期來(lái)未發(fā)生大的事件。
三、積極同其他科任教師配合。
向他們了解各科的學(xué)習動(dòng)態(tài),并把教師的意見(jiàn)反饋到班上,同時(shí)也把學(xué)生的意見(jiàn)和建議掇反饋給教師,以利教學(xué)的開(kāi)展。
四、積極與家長(cháng)聯(lián)系。
召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習、生活情況,也向家長(cháng)了解學(xué)生經(jīng)濟、與社會(huì )交往、勞動(dòng)、尊敬老人的情況,做到家庭、學(xué)校相互溝通,以達到教育好學(xué)生的目的。
五、談幾點(diǎn)急待解決的不足。
1、兩操的整齊與學(xué)生的認識不足。
2、班干部的配合不足。
3、部分學(xué)生學(xué)習興趣極差,缺交作業(yè)。
高二學(xué)期總結優(yōu)秀范文4
我是高二(3)班的一名學(xué)生,進(jìn)入高二以后,我的學(xué)習態(tài)度發(fā)生了很大的轉變。以前的我十分貪玩,就連上課的時(shí)候也漫不經(jīng)心的,根本不把學(xué)校當回事兒。但經(jīng)過(guò)班主任的幾次談話(huà)后,我明白了學(xué)習的重要性,開(kāi)始對自己的前途擔心起來(lái),F在是父母養我,等到父母老到不能工作時(shí),我又該拿著(zhù)什么來(lái)養活自己的父母!從那以后,我開(kāi)始努力學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,有不懂的地方向老師和同學(xué)們請教。每天晚上放學(xué)后在教室里多留20分鐘,晚上睡覺(jué)之前開(kāi)著(zhù)臺燈學(xué)習2個(gè)小時(shí)。終于,我的付出有了收獲,在高二上學(xué)期的.期中考試中,我的名次由原來(lái)的四十多名上升到了二十多名,可以算是歷史新高了吧!
這次考試極大地鼓舞了我,是我相信:只要努力,就一定會(huì )有所收獲的。這也成為了我日后努力學(xué)習,積極進(jìn)取的動(dòng)力。
在學(xué)校路上,沒(méi)有人是一帆風(fēng)順的,我也遇到過(guò)困難,也失敗過(guò),但我不會(huì )甘心落后,總結使不得原因,爭取下次不會(huì )犯相同的錯誤。拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):不從失敗中總結教訓,找到自己失敗的原因,并努力改正,只有這樣,才能逐步走向成功!
在以后的學(xué)習和生活中,我將嚴格遵守本級和學(xué)校的紀律,要做到課前預習,抓緊課堂的每一分鐘。我相信一分耕耘,一分收獲。只要你努力過(guò)了,拼搏過(guò)了,無(wú)論結果怎樣,當你回首往事時(shí),你都能堅決的說(shuō):我不后悔!
我會(huì )嚴格要求自己,時(shí)刻緊繃著(zhù)學(xué)習的弦,絕不松懈!
高二學(xué)期總結優(yōu)秀范文5
本學(xué)期高二,數學(xué)備課組全體成員按照學(xué)校的教學(xué)計劃和教學(xué)要求,在教務(wù)處的統一領(lǐng)導下,本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的原則,積極開(kāi)展各項活動(dòng),在全組教師的共同努力下,取得了較好的成績(jì)。但我們努力向優(yōu)秀備課組學(xué)習,學(xué)有所長(cháng),自主發(fā)展,為學(xué)生學(xué)會(huì )終身學(xué)習和可持續發(fā)展奠定良好的基礎。在教書(shū)育人方面追求適合每個(gè)學(xué)生發(fā)展,堅持全體學(xué)生的全面發(fā)展,突出學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的終身可持續發(fā)展的數學(xué)教學(xué)模式;關(guān)注全組教師自身綜合素質(zhì)的可持續發(fā)展,F將本學(xué)期工作做以下總結:
一、團結協(xié)作,發(fā)揮集體力量
本學(xué)期學(xué)校設立了備課組制度,備課組活動(dòng)的開(kāi)展,使同組教師之間能及時(shí)溝通,及時(shí)反饋,解決了很多實(shí)際問(wèn)題。備課組活動(dòng)每周進(jìn)行1次,備課時(shí)針對教材進(jìn)行逐章逐節的分析,每位教師具體負責一部分,提出本章的知識重點(diǎn),難點(diǎn)及學(xué)生在學(xué)習中的易錯題,并配備各類(lèi)練習題和相應的測試題,集體討論,課件資源共享。通過(guò)備課組活動(dòng),很多老師都有不同程度的提高。
二、掌握學(xué)情,做到有的放矢
平時(shí)要求每位教師都深入到學(xué)生中去,去了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習情況,學(xué)習能力和學(xué)習水平,或通過(guò)平時(shí)測驗及時(shí)了解學(xué)生的掌握情況,并針對情況調整教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)方法,做到有的放矢,使教學(xué)更有針對性。
三、注重學(xué)習習慣的培養
我們學(xué)校一些學(xué)生基礎差,學(xué)習成績(jì)差的原因很大程度上是因為學(xué)習習慣差,因此要求每位教師平時(shí)在課堂上要重視培養學(xué)生審題,解題的習慣,特別是要做到板書(shū)工整、規范,要給學(xué)生一個(gè)良好的示范作用。
我們高二備課組運用建構主義的課程觀(guān),探索如何讓研究性學(xué)習成功走進(jìn)課堂教學(xué)。以改變學(xué)生的學(xué)習方式為突破口,凸現研究性學(xué)習的問(wèn)題性、自主性、實(shí)踐性、探索性、創(chuàng )新性的.本質(zhì)特征,使學(xué)生在自主探究、實(shí)踐體驗和合作交流中,通過(guò)獨立的發(fā)現問(wèn)題、試驗操作、觀(guān)察歸納,對新信息的收集與處理,表達與交流中獲得理智與情感體驗,建構知識,掌握解決問(wèn)題的方法。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源和我校的白板,形象直觀(guān)動(dòng)態(tài)的將一些抽象難理解的問(wèn)題展示給學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習的興趣,提高課堂效率。
我們努力成為學(xué)習型可持續發(fā)展的現代數學(xué)教師,堅持學(xué)習現代教育教學(xué)新理念,經(jīng)常通過(guò)常規教學(xué)、課題研究、課例點(diǎn)評、案例分析,教學(xué)反思等方式努力提高自身的綜合素質(zhì)。為培養學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生存,做新型人才而盡職盡責。在這一學(xué)期,我們組對各項具體工作認真安排,落到實(shí)處:
。1)備課組采取“組備課制”,每周二下午進(jìn)行集體備課,討論確立教學(xué)重點(diǎn),研究重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破,做到統一教學(xué)目標,統一教學(xué)進(jìn)度,統一教學(xué)內容,認真備好每一節課,做好每月至少一次的說(shuō)課、聽(tīng)課、評課工作,相互切磋,教學(xué)相長(cháng)。積極參加校內外的聽(tīng)課以及學(xué)習活動(dòng)。
。2)認真做好每?jì)芍芤淮蔚膯卧獪y試命題、閱卷、試卷講評工作。測試的試題基本做到:基礎、典型、精練。
總之,本學(xué)期可以說(shuō)是圓滿(mǎn)的完成了教學(xué)任務(wù)。當然很多方面還存在著(zhù)問(wèn)題。我們組將在以后的工作中逐漸的改進(jìn)。
【高二學(xué)期總結優(yōu)秀】相關(guān)文章:
高二學(xué)期末總結03-10
高二第一學(xué)期總結02-14
高二學(xué)期個(gè)人總結80004-13
高二學(xué)期自我總結范文04-16