學(xué)校低碳環(huán)保工作總結

　　總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，為此要我們寫(xiě)一份總結。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校低碳環(huán)保工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)校低碳環(huán)保工作總結1

　　根據上級通知安排，結合我校實(shí)際情況，針對校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線(xiàn)，切實(shí)加強全體師生的節能減排教育活動(dòng)。我校將3月12日至18日是定為節能宣傳周，并開(kāi)展了一系列的節能宣傳活動(dòng)，積極引導廣大教師與學(xué)生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識�，F將活動(dòng)總結如下：

　　學(xué)校領(lǐng)導高度重視，把開(kāi)展節能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組，由分管政教的主管領(lǐng)導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在13日—17日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)校節能宣傳。

　　學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”，開(kāi)展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區”德育教育活動(dòng)，先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì )、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。3月中旬，為積極響應XX年“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳周主題，學(xué)校還號召全體教師少開(kāi)車(chē)多走路上班，并嚴格控制各辦公室開(kāi)空調的時(shí)間與溫度的設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學(xué)消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語(yǔ)。

　　1、開(kāi)展了一次面向全校師生的節能倡議活動(dòng)。

　　在3月13日升國旗儀式上，學(xué)校向全體教師與學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。

　　2、在基礎年級開(kāi)展了一次“低碳節能”為主題的調查活動(dòng)。

　　3、在校園內利用黑板報、廣播站開(kāi)展低碳節能知識宣傳。

　　為低碳節能周創(chuàng )造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級的黑板報組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節能知識的板報宣傳，提高了學(xué)生的節能意識，豐富了節能知識;發(fā)揮校園廣播站的效果，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的'影響面與廣泛性。

　　4、組織各班發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì )。

　　6月15日的主題班會(huì )課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋……。各班八仙過(guò)海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實(shí)效。

　　5、將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監督。

　　每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀律、衛生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對教室內晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現象進(jìn)行批評扣分并及時(shí)通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。

　　總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以年級組班級為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節能的主要目標與總體要求，懂得了節能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節能的相關(guān)日常生活行為。

　　5、將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監督。 每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀律、衛生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對教室內晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現象進(jìn)行批評扣分并及時(shí)通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。

　　總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以年級組班級為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節能的主要目標與總體要求，懂得了節能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節能的相關(guān)日常生活行為。

學(xué)校低碳環(huán)保工作總結2

　　我校通過(guò)在世界環(huán)境日期間開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境意識。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識，在學(xué)校營(yíng)造了熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的良好氛圍與風(fēng)氣，使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀(guān)念與行為規范。促進(jìn)學(xué)生形成對地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度與自覺(jué)的環(huán)境保護行為。根據上級通知安排，結合我校實(shí)際情況，我校于XX年6月12日至18日開(kāi)展了以“節能領(lǐng)跑、低碳創(chuàng )新”為主題的節能宣傳周活動(dòng)。本次活動(dòng)結合相關(guān)文件精神與本校實(shí)際，對今年的節能型社會(huì )宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行了總體部署，使節能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果�，F將活動(dòng)總結如下：

　　我校成立了秦洪才為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，各分校負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實(shí)行有效的'激勵政策，積極營(yíng)造節約型校園。

　　在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節能、環(huán)保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。教育全體教職工及學(xué)生在日常工作與生活中，每個(gè)人都應該危機意識、節約意識與環(huán)保意識，真正節能環(huán)保對及個(gè)人的意義。

　　一是開(kāi)展了一次以“節能領(lǐng)跑、低碳創(chuàng )新”為主題的班、隊會(huì )活動(dòng)。為加強對此次活動(dòng)的宣傳教育工作，我校針對學(xué)生心理特點(diǎn)，開(kāi)展了“節能領(lǐng)跑、低碳創(chuàng )新”的主題教育活動(dòng)�；顒�(dòng)中，同學(xué)們以講節能小故事、講演比賽、交流會(huì )等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。

　　二是開(kāi)展了一次節能減排科普知識講座。本校通過(guò)舉辦了一期以《怎樣節約能源》為主要內容的環(huán)�？破罩�識講座。全校學(xué)生聽(tīng)取了講座。通過(guò)聽(tīng)講座，樹(shù)立全體師生自覺(jué)愛(ài)護水電設施、節約一滴水、一度電的意識。要求在人離開(kāi)時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長(cháng)明燈”、“長(cháng)流水”現象。在公共場(chǎng)所自覺(jué)養成人走燈關(guān)、水關(guān)，節約用水用電的良好習慣。

　　三是開(kāi)展了一次面向全體師生的倡議活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生共同來(lái)關(guān)心人類(lèi)的能源問(wèn)題，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、資源觀(guān)、環(huán)境觀(guān)以及可持續發(fā)展觀(guān)念。

　　四是舉辦一次節能征文活動(dòng)。這次活動(dòng)以“倡導低碳生活、共建綠色家園”、“節約水電糧，從我做起，從身邊做起”。為主題，突出節能活動(dòng)的背景、意義，鼓勵與培養學(xué)生的節能意識，做到能源連著(zhù)你我他，節約能源靠大家。 經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的“倡導低碳生活、共建綠色家園”節能宣傳周活動(dòng)取得了較好的效果，孩子們的節能環(huán)保意識增強了，節能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節能環(huán)保路線(xiàn)，更好的完成節能工作。

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