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老師國培工作總結范文
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編為大家整理的老師國培工作總結范文,希望能夠幫助到大家。
老師國培工作總結范文1
在這美麗的季節,我有幸參加了國培計劃__幼兒園轉崗教師培訓項目。首先,我要感謝領(lǐng)導給了我這個(gè)普通的一線(xiàn)教師這樣一個(gè)難得的學(xué)習機會(huì ),讓我能夠有幸親耳聆聽(tīng)多位專(zhuān)家教授的精彩講座,再一次感受到思想火花的碰撞,能夠與來(lái)自多個(gè)地市的同行姐妹們一起學(xué)習探究、交流研討,真的就像重新走入校園傾聽(tīng)老師的教誨一樣,使我對自己的教學(xué)有了更多新的認識。
在這為期7天的學(xué)習時(shí)間里,我們每天的感覺(jué)都是幸福而又充實(shí)的,因為每一天都能聽(tīng)到權威專(zhuān)家不同課程的講座,每一天都能感受到思想火花的碰撞,眾多的疑問(wèn)在專(zhuān)家、教授那里得到了解決,每一天都有豐碩的收獲。下面就參加國培學(xué)習談?wù)勛约旱捏w會(huì )與收獲:
開(kāi)班第一天我就有幸聆聽(tīng)了全國幼教專(zhuān)家教授的講座,讓我開(kāi)闊了眼界,對《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)期教育的若干意見(jiàn)》有了更深的認識和理解。
最讓我欣賞的就是幼兒園的材料有情感性。我們平時(shí)常常會(huì )遇到這種情況:即自己辛苦制作的材料孩子們不感興趣,不喜歡玩。而公安廳幼兒園老師在這方面做了研究,而且很有成效。例如,她們的拼圖就是孩子們自己的照片,中班數圖形活動(dòng),不是枯燥簡(jiǎn)單地做習題,而是數完了一組圖形之后,把數字記錄下來(lái)就會(huì )知道老師或小朋友的電話(huà)號碼,晚上區域是游戲式學(xué)習,區域游戲是學(xué)習,但學(xué)習不一定是游戲。幼兒年齡小,我們的教學(xué)要游戲化,所以區域游戲與我們的集體上課一樣重要,需要我們長(cháng)期持續地開(kāi)展下去。要想區域游戲做好,做實(shí),教師首先要做到“心中有目標,眼中有孩子”。 題目做對了就可以打電話(huà)。沒(méi)有做對的孩子,電話(huà)打錯了,明天他一定會(huì )認真仔細地再來(lái)數。
淮北的幼兒園環(huán)境的創(chuàng )設非常好,無(wú)不體現出幼兒園的園本文化,以及一幼教師的教育理念。環(huán)境是無(wú)聲的教科書(shū),利用隱形文化的教育功能,最能發(fā)揮幼兒的想象力。給孩子良好的視覺(jué)經(jīng)驗,讓孩子浸潤在有文化積淀的環(huán)境中,對孩子的影響不是短期的能看出來(lái)的,但影響力是深遠的。
就這次看到的幼兒園,想到了自己的`幼兒園。反思自己幼兒園,雖然資金保障上不能和省級的幼兒園相提并論,但重要的是要讓自己的教育理念在環(huán)境上表現出來(lái)。給孩子提供花費少、利用率高、深受幼兒喜愛(ài)的低結構活動(dòng)材料,充分發(fā)揮本地特有的自然資源,讓孩子們的游戲活動(dòng)更接近自然環(huán)境,更生活化,這是我要努力的方向。
七天的短暫相聚就要結束了,離開(kāi)此地,分手剛結識的朋友,但收獲的思想不斷,友誼不斷,與教授的聯(lián)系不斷,走出國培,我們的路會(huì )越走越寬。
老師國培工作總結范文2
隨著(zhù)幼教事業(yè)的迅猛發(fā)展,各類(lèi)培訓層出不窮,而“國培”對于我們幼教發(fā)展來(lái)說(shuō),是最有特色、最實(shí)惠的培訓。一個(gè)個(gè)案例、一段段視頻,讓我明白了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)需要經(jīng)過(guò)積累、學(xué)習、反思、研究、溝通等幾個(gè)過(guò)程。在這些過(guò)程中,要不斷積累、總結經(jīng)驗教訓,用先進(jìn)的教育理念反思自己的教育教學(xué)過(guò)程,同時(shí)更需要具有研究幼兒、研究教學(xué)、研究環(huán)境、研究家長(cháng)的能力和設計教育的能力等,這樣才能成為一名最有智慧的老師。
通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習,我認真反思了以往工作中的不足,使我的教育教學(xué)觀(guān)念進(jìn)一步得到更新,真是受益匪淺。下面是我通過(guò)培訓獲得的幾個(gè)方面的體會(huì ):
首先教師要有良好的師德修養。
1、不同時(shí)代有不同的道德觀(guān),不同職業(yè)有不同的道德內涵,從古止今但無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,也無(wú)論何種職業(yè),道德觀(guān)念必有其共通的地方。德高為師,身正是范,師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師,要有“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草走”的精神, 陶行知先生獻身教育無(wú)怨無(wú)悔,關(guān)鍵在于有一種精神。
2、熱愛(ài)幼教事業(yè),對幼兒充滿(mǎn)愛(ài)心,對教育充滿(mǎn)熱情,是教師首先必備的職業(yè)行為準則,幼兒教師應該有愛(ài)心、耐心、細心、責任心。我們知道,幼兒年齡小,他們有特定的`年齡階段生理和心理特點(diǎn),犯錯在所難免,愛(ài)講話(huà)、睡覺(jué)不老實(shí)更是他們的天性。作為幼兒教師應親近他們,愛(ài)護他們,耐心引導他們,培養他們良好的行為習慣。
3、具有嫻熟的業(yè)務(wù)能力,F代幼兒教育內容有五大領(lǐng)域,健康領(lǐng)域、社會(huì )領(lǐng)域、語(yǔ)言領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域?梢钥闯,幼兒教育的內容涉及面廣。幼兒教師還應具備扎實(shí)的教育理論基礎,如幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛生保健、幼兒園教育活動(dòng)指導、幼兒園管理、幼兒園游戲等。音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈也是幼兒教師的基本功。
其次教師要尊重幼兒,重視幼兒天真的夢(mèng)想。放棄任何框框和本本,尊重孩子,讓他們盡情表露真性和夢(mèng)想,然后教師進(jìn)行觀(guān)察分析,再是順導性的教育,同時(shí)附上適當的強制和計劃,這就是自然的教育。讓幼兒成為一個(gè)品德高尚的人,幼兒教育是起步,起步是最關(guān)鍵的。接著(zhù)教師要會(huì )寬容孩子。寬容,不是放縱,更不是溺愛(ài),它有著(zhù)豐富的內涵。寬容,是理解的繼續,也是理解最真實(shí)、最具體的體現。寬容應該有多種形式,各種形式的確定必須根據“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”的原則。寬容,還應為幼兒排除不良因素的干擾,創(chuàng )造條件,指出實(shí)實(shí)在在的。在與幼兒一起相處的日子,多一份愛(ài)心,少一點(diǎn)虛榮;多一份理解、幫助,少一點(diǎn)指責.批評;多一份寬容.耐心,少一點(diǎn)責難、懲罰!這樣會(huì )讓教師的職業(yè)道路更加美好。
最后教師要學(xué)做會(huì )反思。應該說(shuō),反思對于激發(fā)教師的自我提高動(dòng)機,調動(dòng)教師積極的自我思考與實(shí)踐,使其以主體身分投入其中,使教師的教育教學(xué)觀(guān)念、教育教學(xué)行為和能力有本質(zhì)性的提高來(lái)說(shuō),是一種比較有效的方法。教師的自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結,能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調整自己的教育策略,使教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的,有效的提高和成長(cháng)。
隨著(zhù)家長(cháng)教育觀(guān)的轉變,對孩子期望值的增高,提高教師的素質(zhì),就成了培養二十一世紀建設人才的保證,是新時(shí)期對教師的要求,特別是對幼兒教師提出了更高的要求。新時(shí)期的幼兒教師們應盡快全面加強自我修養,提高自身綜合素質(zhì),“為托起明天的太陽(yáng)”這個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)而拼搏進(jìn)取 。
老師國培工作總結范文3
為期一周的“國培計劃”影子教師培訓即將結束,在這里,要向廣泰中學(xué)的領(lǐng)導和老師表示衷心感謝!
回想一周來(lái)在廣泰中學(xué)的學(xué)習和生活,感觸頗多,廣泰中學(xué)的方方面面都為我留下了很深的印象。特別是各位領(lǐng)導對我們的體貼照顧,各位指導老師對我們的關(guān)心幫助。
到校開(kāi)始,學(xué)校領(lǐng)導組織了見(jiàn)面歡迎會(huì ),推心置腹、開(kāi)誠布公地向我們介紹了學(xué)校的相關(guān)情況,實(shí)事求是,毫無(wú)保留,讓我們倍感親切;當我們得知指導老師個(gè)個(gè)都相當優(yōu)秀,是各自學(xué)科的骨干和中堅力量時(shí),頓覺(jué)廣泰中學(xué)領(lǐng)導的精心安排和對我們培訓的高度重視。之后,為解決我們的辦公和休息問(wèn)題,特意給我們準備了休息備課室。這樣體貼照顧讓我們感到溫暖和舒心。
在培訓過(guò)程中,指導老師是最辛苦的。他們在教中學(xué)生的'同時(shí)還要照顧指導我們。他們精心備課,認真上課,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)會(huì )知識、掌握方法、提高能力,每節課都是在為我們做最好的示范,課后又同我們交流經(jīng)驗。指導老師所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們受益匪淺,也定會(huì )終生難忘。
廣泰中學(xué)的教研活動(dòng),也為我們留下了深刻的印象,整個(gè)活動(dòng)組織有序,老師共同備課,討論問(wèn)題查閱資料,顯示出良好的組織能力。 每天聽(tīng)課、學(xué)習、交流,備課、講課、改作業(yè),讓我們學(xué)到很多新鮮的理念,各位領(lǐng)導和各位指導老師對我們無(wú)微不至的關(guān)心和幫助,讓
我們的的感激之情與日俱增。
培訓即將結束,我們要對廣泰中學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,很快又要重新踏上工作崗位,我們會(huì )把從這里學(xué)到的寶貴經(jīng)驗帶回自己的學(xué)校,服務(wù)我們的課堂和學(xué)生,在廣泰中學(xué)的工作和學(xué)習也必將成為我們最美好的回憶。
最后,讓我再次代表全體培訓學(xué)員,向各位領(lǐng)導,各位指導老師表示最誠摯的謝意!
老師國培工作總結范文4
今年我縣被省市確定為“國培計劃”項目縣,接到此項任務(wù)以后,我局高度重視此項工作,立即明確分工,落實(shí)責任,制訂計劃,分步實(shí)施,對整個(gè)培訓過(guò)程緊抓不放,取得了良好的效果,達到了預期的培訓目的,F將情況總結如下:
一、精心組織,充分準備
6月28日,我局接到“國培計劃”任務(wù)以后,立即回報給局領(lǐng)導,研究后認為此項活動(dòng)是一項層次高、便學(xué)習、省費用的培訓項目,對我縣來(lái)講是一個(gè)非常難得的機會(huì ),領(lǐng)導指示一定要把此項工作抓緊抓好、抓出成效。局師訓辦把手頭工作暫停,全力投入此項工作中去。首先我們作了充分的準備工作,協(xié)調局電教館負責遠程設施的檢修維護;緊急配備了手提電腦、數碼相機等設備。然后精心策劃把20xx人的培訓任務(wù)共分成76個(gè)班26個(gè)教學(xué)點(diǎn),涵蓋所有開(kāi)課專(zhuān)業(yè),平均每鄉鎮三個(gè)班,為了便于管理,規定每班人不超過(guò)35人。7月1日我縣召開(kāi)了專(zhuān)題動(dòng)員大會(huì ),各鄉鎮師訓專(zhuān)干、電教員到會(huì ),會(huì )議要求各鄉鎮首先要檢修設施保證混合學(xué)習節目開(kāi)播后能正常運轉,要配備認真責任、能吃苦耐勞的同志作為各班班主任,混合學(xué)習場(chǎng)地要有飲水機、電風(fēng)扇等消暑降溫設備,各教學(xué)點(diǎn)要每天按時(shí)把學(xué)習收視情況用手機短信的方式傳到中央電教館,把學(xué)習圖片和學(xué)情簡(jiǎn)報報到縣師訓辦郵箱。
二、注重實(shí)效、狠抓培訓質(zhì)量
在節目開(kāi)播前,我縣統一下發(fā)打印了《電視課程播放計劃》下發(fā)到各教學(xué)點(diǎn),要求各單位一定要提前落實(shí)培訓對象,按時(shí)組織收看。7月12日開(kāi)班后,我局師訓辦的同志逐個(gè)教學(xué)點(diǎn)逐班檢查,突擊點(diǎn)名,現場(chǎng)采像,檢查發(fā)現各位參訓學(xué)員都能認真聽(tīng)講,認真做好筆記,上午學(xué)習,下午研討,為抓緊抓實(shí)各班考勤全部采用簽到制,一天四簽,兩來(lái)兩走。
檢查中通過(guò)走訪(fǎng)教師和召集教師開(kāi)座談會(huì ),教師稱(chēng)贊此次培訓專(zhuān)家的講座確實(shí)很精彩,特別是對課例的點(diǎn)評十分到位,受益匪淺,所以盡管天氣炎熱,廣大參訓學(xué)員仍然不愿錯過(guò)這一難得的機會(huì ),收看非常認真。很少有遲到早退現象。各鄉鎮師訓干部都以簽到、作業(yè)薄、研討記錄為抓手把工作落實(shí)到實(shí)處。其中酒店鄉為了方便教師做作業(yè),通過(guò)電腦把每天專(zhuān)家留的作業(yè)下載打印出來(lái),統一格式發(fā)給每一位教師;趙莊鎮、黃口鎮等單位要求每所布點(diǎn)學(xué)校凡是有設備的`學(xué)校都組織收看,使受訓人數遠遠超過(guò)了應學(xué)人數;祖樓、青龍、孫圩等鄉鎮則用大教室和多媒體設施把全鄉鎮教師都集中在一起收看。
三、強化監督,注重服務(wù),效果良好
在此項培訓過(guò)程中,我縣全體師訓干部一直堅守在培訓現場(chǎng),同廣大學(xué)員同學(xué)習、同研討,縣局則采取不打招呼,直接到點(diǎn)的方式,每天下鄉督查,市局盛局長(cháng)和王主任一行到我縣檢查指導工作,鼓舞了士氣,廣大教師對領(lǐng)導暢所欲言,對此項培訓交口稱(chēng)贊。在培訓過(guò)程中我縣各中心學(xué)校都十分重視為參訓學(xué)員搞好服務(wù),統一發(fā)放作業(yè)本等學(xué)習用品、安裝電扇、空調等降溫設施,備足飲用水,從各個(gè)細節為學(xué)員提供舒適的培訓環(huán)境。
參加培訓的教師一致認為“國培計劃”培訓非常貼近教學(xué),貼近課堂,把握教師培訓需求,講授精彩具有針對性、實(shí)施性和前瞻性。為今后的教學(xué)工作指明了方向,對教師業(yè)務(wù)水平的提高很有幫助,是一種十分受歡迎的培訓形式。
老師國培工作總結范文5
我今天有幸成為國培的第二批學(xué)員,緊張而充實(shí)的學(xué)習生活即將結束,總結這一段學(xué)習生活,收獲頗多,通過(guò)這次培訓,我提高了認識,理清了思路,以生為本,求真務(wù)實(shí),學(xué)生自主選擇、自主研讀我找到了自身的不足之處,對于今后如何更好地提升自我必將起到巨大的推動(dòng)作用。實(shí)踐必須與理論相結合,采用自主、合作、探究方式,致力于學(xué)生素養的形成與發(fā)展,把課堂真正還給學(xué)生,創(chuàng )建真正育人樂(lè )園。
看到專(zhuān)家和一線(xiàn)骨干教師的`課堂比較自己的課堂感到汗顏。需要的改變太多了。教學(xué)觀(guān)念需要改變,教學(xué)方法需要改變,教學(xué)態(tài)度需要改變,教學(xué)評價(jià)需要改變,教學(xué)內容需要改變等等。
教師只需當好導演,不需當好演員。這是我最深的體會(huì )。
教師只需把這節課設計好,其他的要放手讓學(xué)生把這節課演好。要想把每節課設計好首先要創(chuàng )造良好自由的環(huán)境讓學(xué)生敢疑。在數學(xué)教學(xué)中,教師要扮演好學(xué)習活動(dòng)的組織者、指導者、合作者的角色,要建立起和諧、民主平等和相互尊重、互相學(xué)習、共同促進(jìn)的新型師生關(guān)系,促使學(xué)生積極主動(dòng)自由地去想象思考探索,教師對之盡可能多地給予鼓勵肯定和表?yè)P。其次再現知識生成過(guò)程讓學(xué)生有疑。要讓學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)完整的科學(xué)研究過(guò)程,包括知識產(chǎn)生的背景、價(jià)值和應用、知識的未來(lái)和發(fā)展等。通過(guò)引導學(xué)生的觀(guān)察、聯(lián)想、類(lèi)比猜想,進(jìn)而鼓勵學(xué)生提出合理的疑問(wèn)并積極探究。只有把學(xué)生的學(xué)習積極性提高起來(lái)了,課堂就會(huì )生動(dòng)活潑起來(lái)。只要學(xué)生喜歡,我的工作才有意義。
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