小學(xué)學(xué)校工作總結錦集
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校工作總結錦集，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)校工作總結錦集1
紺弩中學(xué)在校學(xué)生1300多人，目前教職工118人。在縣教育局的領(lǐng)導下，我們以《中小學(xué)體育工作督導評估實(shí)施細則》為指導，貫徹執行《中共中央國務(wù)院有關(guān)加強青少年體育加強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，結合體育課標的要求，有組織、有計劃地開(kāi)展體育教育教學(xué)、科研活動(dòng)。學(xué)校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學(xué)生身心發(fā)展規律，調動(dòng)學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性，讓學(xué)生體驗合作學(xué)習的快樂(lè )、享受體育的快樂(lè )。結合實(shí)際，我校對貫徹落實(shí)體育教育工作情況進(jìn)行了認真自查，現將自查情況匯報如下：
一.重視，提升認識。
體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我校領(lǐng)導對此十分重視，首先在校行政會(huì )上向中層以上干部傳達和學(xué)習有關(guān)文件精神，認識體育專(zhuān)項督導檢查是貫徹黨的教育方針、推動(dòng)和加強學(xué)校體育教育工作的重要措施，接著(zhù)向教職工傳達文件精神，組織體育教師學(xué)習了《學(xué)校體育工作條例》，通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐，廣大教職員工進(jìn)一步明確，中學(xué)生是打基礎的重要階段，中學(xué)階段打好身心基礎，不但是孩子們健康生存所必需，更對推動(dòng)他們智力、心理發(fā)展和思想品質(zhì)起著(zhù)激勵、凈化和升華的作用，直接影響學(xué)生的情感、氣質(zhì)、性格，并且引發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神。因此全校教師統一思想，形成共識，牢固樹(shù)立人才培養新理念。
二.制定方案，開(kāi)展工作。
我校一貫把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計劃中，建立校長(cháng)領(lǐng)導下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導小組，實(shí)行分管負責制。工作流程為“校長(cháng)——分管領(lǐng)導——體育教師”一條線(xiàn)。學(xué)校主要領(lǐng)導積極學(xué)習國家體育教育工作政策和法規。學(xué)校每學(xué)年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學(xué)校還有專(zhuān)項的體育教育工作計劃和專(zhuān)項工作總結，從而為這項工作的順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎，提供了可靠的保障。
三.認真自查，結論如下：
1.加強體育師資培訓，構建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。
紺弩中學(xué)一直把優(yōu)化學(xué)校體育教育師資隊伍作為提升體育工作水平的重要方面來(lái)抓，不斷充實(shí)教師隊伍，學(xué)校按規定配備專(zhuān)職體育教師3名，為了保證體育教師教學(xué)的積極性，學(xué)校積極為體育教師購買(mǎi)服裝，不斷選派體育教師參加培訓學(xué)習。
1）參加崗位培訓。目前我校有專(zhuān)職體育教師3人。我們能按上級要求組織體育教師參加各級各類(lèi)的體育教學(xué)崗位培訓，并取得了相應的培訓證書(shū)。還組織教師積極參加市、區、片的體育教科研活動(dòng)，推動(dòng)教學(xué)水平的提升。
2）增加校本研訓。盡管只有3位體育教師，但為了便于搞好專(zhuān)業(yè)培訓，體育教師能積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，體育教師經(jīng)常在一塊研究，如：上課、說(shuō)課、案例分析、論文評析等等，從而加強了體育教學(xué)的研究，提升了體育教學(xué)質(zhì)量。還加強了備課、上課等常規建設，
由教導處和年級負責對體育教師的`備課進(jìn)行檢查。另外，我們很關(guān)注體育教師道德修養，嚴禁體罰學(xué)生。
2.嚴格執行課程計劃，保證正常教學(xué)秩序。
我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課程，并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間，同時(shí)開(kāi)展大課間操活動(dòng)，保證了學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，保證了陽(yáng)光體育鍛煉的實(shí)施。
3.增加投入，設施到位。
我們切實(shí)抓好了場(chǎng)地建設，保證設備齊全。我校在經(jīng)費極其困難的條件下，添置了籃球架、乒乓球臺、羽毛球場(chǎng)等；學(xué)校又購置了跳繩、籃球；為每個(gè)班級配備了羽毛球拍、乒乓球拍、跳棋、軍棋、象棋。體育基礎設施較齊全，給學(xué)生創(chuàng )設了不錯的體育環(huán)境。學(xué)校還不斷健全了體育室，在體育器材配備上，能?chē)栏癜从嘘P(guān)規定做。教室的采光和課桌椅都能達到《國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準》的要求。
4.開(kāi)展多種體育活動(dòng)，提升學(xué)生身體素質(zhì)。
“加強管理，制定制度，分工協(xié)作、建立不錯、高效的工作秩序”，這是我校對體育工作的定位。常規工作如：晨跑、早操、課間操、課外活動(dòng)等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展，如遇重要活動(dòng)，各組老師團結協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長(cháng)、相互幫助。今年開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校掀起了學(xué)習校園集體舞的熱潮，每天從清晨開(kāi)始，各團隊就利用課余按計劃開(kāi)展訓練活動(dòng)，使校園充滿(mǎn)勃勃生機和朝氣。我校每學(xué)年都舉行規模盛
大的運動(dòng)會(huì )，學(xué)生和老師都積極參與其中。運動(dòng)會(huì )的舉行，讓學(xué)生在鍛煉身體，加強體質(zhì)的同時(shí)，也培養了學(xué)生團結協(xié)作，奮勇?tīng)幭鹊牟诲e品德。學(xué)校組織各種活動(dòng)來(lái)激勵學(xué)生的體育和學(xué)習興趣，如：棋類(lèi)比賽（軍棋、跳棋、象棋）、跳繩比賽、拍球比賽、兵乓球比賽、排球比賽、籃球比賽等。
5.組織《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試。
學(xué)校建立了一套有效的學(xué)生體育測試評價(jià)體系，每年對學(xué)生進(jìn)行一次全面的體育測試，包含學(xué)生的身高、體重、視力、50米、跳高、跳遠、投擲、肺活量、仰臥起坐等項目，并將成績(jì)記錄在冊。每位學(xué)生有體質(zhì)健康標準測試卡。
四.存在的問(wèn)題和努力的方向
近年來(lái)，學(xué)校體育工作取得了較大的進(jìn)步，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不健全，專(zhuān)用教室、教育教學(xué)設施（設備）等不足，無(wú)專(zhuān)業(yè)的衛生保健人員，由于學(xué)校房屋緊張，體育器材室比較小，器材安置成問(wèn)題，管理也不到位，有些學(xué)生不愛(ài)惜器材，損壞現象比較嚴重。今后，我們要不斷增加硬件投入，進(jìn)一步提升教師隊伍整體水平，將努力尋求一條體育特色之路，找到適合學(xué)校實(shí)際，適合不同年齡層學(xué)生樂(lè )于參與的體育項目。積極創(chuàng )造一切條件，克服一切困難，不斷向高層次的目標邁進(jìn)。
總之，我們學(xué)校體育工作的開(kāi)展，給學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，推動(dòng)師生綜合素質(zhì)的提升，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
小學(xué)學(xué)校工作總結錦集2
為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續發(fā)展戰略和科教興國戰略，落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設。幾年來(lái)，我校在上級有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導下，積極參與，增加學(xué)校育人環(huán)境建設力度，積極開(kāi)展環(huán)境教育，卓有成效地開(kāi)展了綠色學(xué)校的創(chuàng )建活動(dòng)，努力建設優(yōu)美校園、和諧校園，投入了大量精力和資金，校園環(huán)境大有改善，環(huán)保意識進(jìn)一步加強�，F將創(chuàng )建工作總結如下：
一.建立領(lǐng)導小組，進(jìn)行科學(xué)管理。
1995年學(xué)校搬入新址至今，學(xué)校環(huán)境狀況不斷改善。為了進(jìn)一步改善校園環(huán)境，加強師生環(huán)保意識，提升管理水平，xxxx年學(xué)校班子在自查后，覺(jué)得條件成熟，決定爭創(chuàng )縣綠色學(xué)校。特成立了創(chuàng )建綠色學(xué)校領(lǐng)導小組，并配以制度，落實(shí)各項責任，做到分工明確，切實(shí)抓好各項工作。
二.制定創(chuàng )建計劃，穩步實(shí)施。
組織力量對照《xxxx縣綠色學(xué)校評估標準》對學(xué)校進(jìn)行一次全面的自查，形成調查報告，及整改方案。依據調查報告制定學(xué)校創(chuàng )建綠色學(xué)校工作計劃，并將工作分解由專(zhuān)人負責，并記錄在案。
三.投入資金進(jìn)行校園環(huán)境改造，營(yíng)造不錯氛圍。
xx年暑假，學(xué)校爭取教育局資金7萬(wàn)多元，嚴格按照要求，改造學(xué)校食堂，設施齊全，環(huán)境優(yōu)雅，師生就餐條件明顯改善，并接入公網(wǎng)自來(lái)水。后來(lái)經(jīng)過(guò)衛生局考核定級為C級。xx年學(xué)校自投資金2萬(wàn)元，對教學(xué)樓墻面進(jìn)行粉刷，給各個(gè)教室配齊窗簾;這兩三年來(lái)學(xué)校先后投入6萬(wàn)多元更換舊桌凳，使教室環(huán)境明顯改善。今年上半年，在爭取教育局及開(kāi)發(fā)區資金近30萬(wàn)修建運動(dòng)場(chǎng)，及學(xué)校其他空地的硬化，現工程已驗收并投入使用，大大改善校園環(huán)境。學(xué)校還修建了美觀(guān)的升旗臺，添置了石凳，補種各種花木，購置了大量盆栽。
四.積極開(kāi)展環(huán)境教育培訓工作。
為了使廣大教師掌握環(huán)保知識，提升業(yè)務(wù)工作能力，更有效地對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，學(xué)校領(lǐng)導組織教師定期開(kāi)展有關(guān)環(huán)境教育學(xué)習和活動(dòng)，不斷提升教師的.理論水平和環(huán)境教育能力。并組織教師和學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集資料，并裝訂成冊，便于翻閱，還將視頻等收集于電腦，建立數據庫，以便共享。另外學(xué)校還購買(mǎi)了部分環(huán)保教育圖片及VCD光盤(pán)。本學(xué)年共組織十余次的環(huán)境培訓，師生環(huán)保知識不斷充實(shí)。
五.認真做好環(huán)境教育工作。
通過(guò)學(xué)校宣傳欄、班級板報、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、家長(cháng)會(huì )等，面向全體師生、學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )進(jìn)行宣傳教育，使綠色教育在家庭、社區扎根、開(kāi)花、結果。學(xué)校還將環(huán)保教育滲透到各個(gè)學(xué)科，與其他課程實(shí)現融合，把環(huán)保教育，寓于教學(xué)中。教師能著(zhù)力挖掘教材中的環(huán)保素材，結合實(shí)際生活，做好環(huán)境教育工作。每?jì)芍馨才乓淮苇h(huán)境教育課，努力做到了三有：有教材、有計劃、有備課，上好每一節環(huán)境教育課，使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識，加強學(xué)生環(huán)保意識。充分利用環(huán)保日，通過(guò)國旗下講話(huà)對全體師生進(jìn)行環(huán)保教育。以班級為單位組織學(xué)生開(kāi)展環(huán)境教育專(zhuān)題或滲透教育。認真開(kāi)展環(huán)保教育教學(xué)研究。每學(xué)期各年級教思品、自然、社會(huì )、環(huán)境教育、勞動(dòng)的教師，認真開(kāi)展了"三個(gè)一"活動(dòng)，寫(xiě)一篇教案，上一堂環(huán)境教育研討課，總結經(jīng)驗，取長(cháng)補短，不斷提升自身的環(huán)境教育水平。還邀請縣環(huán)保局退休老同志來(lái)校上環(huán)保教育課，使教師和學(xué)生更多地了解一些環(huán)保知識。
六.認真組織課外實(shí)踐活動(dòng)。
1.各班都以班為單位成立了環(huán)保小組，都有相應的活動(dòng)內容及輔導教師，并定期搞好環(huán)�；顒�(dòng)。
2.認真組織學(xué)生參加了學(xué)校綠化、美化、凈化校園勞動(dòng)。積極開(kāi)展“筑起一片綠色天地”、“我為學(xué)校添點(diǎn)綠”等活動(dòng)。定期綠化除草，翻地松土，防澇抗旱，修剪花木等護綠活動(dòng)。在凈化校園方
小學(xué)學(xué)校工作總結錦集3
一個(gè)人在成長(cháng)的道路上要接受三個(gè)方面的教育，即學(xué)校教育、社會(huì )教育與家庭教育。如何在豐富學(xué)校教育內涵的同時(shí)，不斷擴大學(xué)校教育的外延，充分調動(dòng)學(xué)校教育、社會(huì )教育和家庭教育的積極因素，各取所長(cháng)，使這三方面力量有機結合起來(lái)，從而在發(fā)揮更大的效率來(lái)推動(dòng)孩子的成長(cháng)，已成為很多教育界的有識之士共同思考的一個(gè)重大課題。為此，學(xué)校重視充分發(fā)揮家庭教育的作用，積極協(xié)調學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系。
一.組織管理
1.學(xué)校領(lǐng)導重視，是辦好家長(cháng)學(xué)校的關(guān)鍵。
舉辦家長(cháng)學(xué)校猶如一只大鵬鳥(niǎo)，學(xué)校是主體，家長(cháng)、社會(huì )是兩翼，只有兩翼展翅，鵬鳥(niǎo)才能飛翔。為了做好主體工作，提升家長(cháng)的素質(zhì)和教學(xué)水平，校長(cháng)親自擔任家長(cháng)學(xué)校的領(lǐng)導工作，并指導教導處主任專(zhuān)門(mén)負責。校長(cháng)十分關(guān)注家長(cháng)學(xué)校的規劃和發(fā)展，在全校大會(huì )和行政會(huì )上多次專(zhuān)門(mén)研究家教工作。
2.建立正規的組織機構
在全校范圍內選拔出思想品質(zhì)好，有一定文化修養，教學(xué)經(jīng)驗較為豐富的學(xué)生家長(cháng)擔任家教會(huì )的工作。家教會(huì )分三級管理，即校級、年級、班級。家教會(huì )實(shí)行主要領(lǐng)導相對穩定，會(huì )員根據情況可及時(shí)調整。家教會(huì )的主要職責是：參與學(xué)校教育教學(xué)管理，研究安排家教工作計劃并組織實(shí)施，及時(shí)進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校工作總結等項工作。自20xx年來(lái)，家教會(huì )成員關(guān)心學(xué)校發(fā)展，有較強的參政議事能力，在推動(dòng)家教工作開(kāi)展，改變學(xué)校面貌的建設中做出了不懈的努力。
二.素質(zhì)提升
家長(cháng)是孩子的第一任老師，家長(cháng)的道德品質(zhì)、思想作風(fēng)、文化程度、對待自己所從事職業(yè)的態(tài)度，以及家庭內部的人際關(guān)系等各種因素，都會(huì )對孩子的一生成長(cháng)起到無(wú)法估量的影響。家長(cháng)素質(zhì)的高低，修養的好壞是決定家庭教育是否有效的關(guān)鍵。因此，要搞好家庭教育，就必須提升家長(cháng)的素質(zhì)，正如前蘇聯(lián)教育家克魯普斯卡婭所說(shuō)的那樣：“家庭教育對于父母來(lái)說(shuō)，首先是家長(cháng)的自我教育�！倍F在很多家長(cháng)由于工作太繁忙，很難或是沒(méi)有條件進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的有關(guān)教育子女方法的學(xué)習。家長(cháng)學(xué)校的舉辦正好彌補了這一缺陷。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)家的授課指導，家長(cháng)們普遍認為收獲大，見(jiàn)效快。有的家長(cháng)在反饋信息中寫(xiě)到：聽(tīng)了專(zhuān)家的講座，才知道以前那種認為自己是家長(cháng)，對孩子想怎樣就怎樣的觀(guān)念是錯誤的，今后自己要在教育子女的方法上多向專(zhuān)家請教，爭取和學(xué)校好好配合把孩子教育成為對社會(huì )有用的人。
三.活動(dòng)成效
家庭教育是培養人的系統工程的起點(diǎn)和根基。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校這種形式，將以前相對獨立的家庭教育、社會(huì )教育與學(xué)校教育緊密結合起來(lái)，形成對孩子全方位的教育網(wǎng)絡(luò )，使孩子在成長(cháng)過(guò)程中，時(shí)時(shí)處處都能在家長(cháng)、社會(huì )和學(xué)校老師密切配合的關(guān)懷和幫助下健康成長(cháng)。同時(shí)，學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合網(wǎng)絡(luò )的形成也有利于學(xué)校開(kāi)展一些有針對性的教育活動(dòng)。例如：
1.家長(cháng)——課堂零距離的接觸
每學(xué)年學(xué)校把家長(cháng)請進(jìn)課堂，讓家長(cháng)對最關(guān)心的課堂教學(xué)來(lái)了個(gè)零距離的接觸。家長(cháng)們聽(tīng)了語(yǔ)文、數學(xué)和一節技能課。孩子們在課堂上表現出來(lái)的強烈的學(xué)習欲望，和較強的學(xué)習能力讓家長(cháng)吃驚不小，他們對老師課堂上的“引領(lǐng)”稱(chēng)贊不絕，家長(cháng)的肯定是對老師最大的鼓勵，家長(cháng)的信任是老師最大的財富。面對面的交流和溝通拉近了學(xué)校和家長(cháng)之間的距離，形式新穎的家長(cháng)會(huì )猶如一座橋梁，讓家長(cháng)對學(xué)校的教學(xué)現況不再是一無(wú)所知、一頭霧水，而是把家長(cháng)當作一個(gè)參與者和合作者，以這樣的全新姿態(tài)來(lái)推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)。
�。�、家長(cháng)——老師心與心的溝通
�。埃秾W(xué)年開(kāi)始，我�！肚熯M(jìn)萬(wàn)戶(hù)》活動(dòng)進(jìn)入高潮。
家訪(fǎng)是溝通教師、家長(cháng)、學(xué)生心靈的`橋梁，是三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離，有利于交換意見(jiàn)，也有助于達成共識，商量解決問(wèn)題的辦法。老師上門(mén)家訪(fǎng)，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視，這對學(xué)生是個(gè)激勵，對家長(cháng)也是個(gè)觸動(dòng)，容易在教育形成合力，產(chǎn)生不錯的教育效果。因此，教師通過(guò)與家長(cháng)談話(huà)，了解學(xué)生在家的學(xué)習、社會(huì )交往情況，以及在家庭做家務(wù)中的表現情況；了解學(xué)生的興趣愛(ài)好，了解學(xué)生的性格特征，窺探學(xué)生的內心世界。這樣，通過(guò)了解學(xué)生的全部生活內容，發(fā)現學(xué)生的特長(cháng)，依據不同的情況采用不同的方法進(jìn)行教育，也讓家長(cháng)注意利用日常生活中的小事，鼓勵加強孩子的自信心、進(jìn)取心。讓老師在切身感受學(xué)生的成長(cháng)環(huán)境，了解家長(cháng)的文化素質(zhì)，家庭教育狀況的基礎上，對學(xué)生進(jìn)行全面認識、分析、理解，真正實(shí)現“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。
近幾年來(lái)，我校的家教工作得到了長(cháng)足的進(jìn)步和提升。在素質(zhì)教育必然取代應試教育的今天，培養學(xué)生在思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等各方面綜合素質(zhì)全面健康發(fā)展已經(jīng)成為學(xué)�，F代化教育的目標和方向，這些目標的實(shí)現僅靠傳統單一的學(xué)校教育是遠遠不夠的。我校將繼續堅持走學(xué)校教育和家庭教育、社區教育有機結合的素質(zhì)教育之路，將我校的素質(zhì)教育進(jìn)一步深入開(kāi)展下去。學(xué)校將和家長(cháng)彼此開(kāi)誠布公、肝膽相照，加強聯(lián)系，相互溝通，攜手合作，共育英才！
小學(xué)學(xué)校工作總結錦集4
實(shí)驗小學(xué)總務(wù)處上期工總結本學(xué)期總務(wù)處緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，以服務(wù)育人為宗旨，在學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導及全體后勤工作人員的努力下，順利完成了一學(xué)期的工作任務(wù)�，F將一學(xué)期來(lái)的工作情況總結如下。
一.扎實(shí)做好常規工作，保證學(xué)校工作的正常開(kāi)展
本學(xué)期，總務(wù)處根據開(kāi)學(xué)初擬定的工作計劃，認真做好學(xué)校日常維修，公物管理，物品的采購、發(fā)放等工作，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運行。
二.精心組織籌劃，順利完成校區搬遷工作
根據縣上的總體規劃，我校南校區須于20xx年春整體搬遷到過(guò)渡校區上課，學(xué)�？倓�(wù)處按照縣上及教委的要求，及時(shí)與鵬欣公司銜接，對新校區教室、食堂、廁所等進(jìn)行了多次改造；聯(lián)系教育技術(shù)裝備中心，完成了新校區班班通、網(wǎng)絡(luò )、監控及校園廣播系統的安裝工作；根據新校區的情況并結合學(xué)校的特點(diǎn)，對教學(xué)樓及運動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行了安全防護改造，為各教室添置了窗簾，做好了搬遷的前期工作。新學(xué)期開(kāi)學(xué)前，總務(wù)處根據學(xué)校的搬遷工作計劃，及時(shí)對南校區的公物進(jìn)行了清理，并組織教職工有序進(jìn)行搬遷，保證了搬遷年級按時(shí)到新校區正常上課。
三.認真做好營(yíng)養改善工作，保證相關(guān)政策落實(shí)
學(xué)生營(yíng)養改善計劃工作已基本形成制度，為了進(jìn)一步落實(shí)相關(guān)政策，保證學(xué)生足額享受?chē)覡I(yíng)養膳食補助資金，學(xué)�？倓�(wù)處健全了食堂管理相關(guān)規章制度，通過(guò)召開(kāi)從業(yè)人員及食堂管理人員會(huì )議、不定
時(shí)檢查等形式，進(jìn)一步加強了對食堂工作的`管理和監督，通過(guò)各級領(lǐng)導及相關(guān)部門(mén)的檢查，對我校食堂管理及學(xué)生營(yíng)養改善計劃給予了認可和高度的評價(jià)。
四.加強財務(wù)及資產(chǎn)管理，推動(dòng)學(xué)校良性發(fā)展
財務(wù)管理是學(xué)校后勤管理的重要內容。本學(xué)期，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排財務(wù)人員進(jìn)行了財務(wù)管理培訓，做到財務(wù)檔案資料齊全，歸檔有序。在物品的采購及資金的使用上，按先申報審批，再購買(mǎi)入庫，然后簽字領(lǐng)用的程序進(jìn)行物品的采購及發(fā)放。嚴格實(shí)行審批采購制度。適時(shí)進(jìn)行財務(wù)公開(kāi)，將學(xué)校的財務(wù)狀況置于教職工的監督之下。
今年年初，總務(wù)處組織辦理的第一批固定資產(chǎn)報損已得到縣教委及財政局的批準，每二批固定資產(chǎn)報損也已上報縣教委及國資委，正在審批中。通過(guò)兩次報損，學(xué)校的固定資產(chǎn)得到進(jìn)一步的清理，有利于今后的資產(chǎn)管理和學(xué)校的發(fā)展。
半年來(lái)，學(xué)校后勤一班人做了很多扎實(shí)的工作，保證了學(xué)�？傮w工作的正常運行。但是由于本期時(shí)間緊，工作任務(wù)重，在很多方面，工作還做得不夠細，在今后的工作中，全體后勤工作人員還將進(jìn)一步學(xué)習，加強服務(wù)育人的意識，努力將今后的工作做得更好。
【小學(xué)學(xué)校工作總結】相關(guān)文章：
小學(xué)學(xué)校的工作總結06-13
工作總結小學(xué)學(xué)校06-17
學(xué)校教研工作總結小學(xué)10-14
學(xué)校體育工作總結小學(xué)02-16
小學(xué)學(xué)校的工作總結09-23
小學(xué)學(xué)校的工作總結07-30
小學(xué)校長(cháng)學(xué)校工作總結02-08
小學(xué)學(xué)校工作總結05-20
小學(xué)學(xué)校體育工作總結06-23