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幼兒園消防安全月活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-03-30 18:15:15 總結 我要投稿

幼兒園消防安全月活動(dòng)總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的幼兒園消防安全月活動(dòng)總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園消防安全月活動(dòng)總結

幼兒園消防安全月活動(dòng)總結1

  本學(xué)年我園按照上級主管部門(mén)關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的.教學(xué)和生活秩序,保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來(lái)落實(shí)。從提高安全意識入手,加強制度管理,層層落實(shí)責任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓工作,一年來(lái),幼兒園無(wú)發(fā)生任何事故。

  一、我園以高度負責精神,切實(shí)加強對幼兒園工作的領(lǐng)導,認真執行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件和項安全系數規定,并做到認識到位,領(lǐng)導到位,措施到位。園長(cháng)與各部門(mén)簽訂安全責任狀,教師、保育員與家長(cháng)簽訂責任狀,把責任落實(shí)到人,做到各司其職,各負其責。

  二、幼兒園十分重視做好各類(lèi)安全系數隱患的監控與整改。把幼兒人身安全放在首位。如由專(zhuān)人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發(fā)現問(wèn)題及時(shí)檢修,保證幼兒安全。如發(fā)現日光燈有松動(dòng)現象,立刻請人進(jìn)行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚(yú)刺都要注意去除干凈,防患于未然。

  三、我園在全國“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間,開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)。

  1 參觀(guān)消防大隊,觀(guān)看消防演習,請消防大隊長(cháng)為幼兒講解消防知識。并結合此次活動(dòng)在園內開(kāi)展火警演習等活動(dòng)。

  2 對幼兒進(jìn)行交通安全教育,引導幼兒認識交通標志,教育幼兒遵守交通規則。

  四、本園切實(shí)做好暑期安全工作,在暑期前分發(fā)《告幼兒家長(cháng)書(shū)》并在期未舉行家長(cháng)會(huì ),提醒家長(cháng)注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。

幼兒園消防安全月活動(dòng)總結2

  讓的孩子能夠:“高高興興上學(xué),平平安安回家”,“安全,預防為主”的方針,對幼兒交通安全教育管理,《大唐鎮教辦中小學(xué)生交通安全宣傳月活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》,幼兒園特點(diǎn),性地了交通安全宣傳教育活動(dòng)。

  一、全方位管理,幼兒接送安全制度。

  幼兒接送安全,幼兒接送制度,由行政人員監督。幼兒入園即配有一帽兩卡,家長(cháng)接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期,行政值班人員在門(mén)口巡視,嚴防幼兒冒領(lǐng)或走失;填寫(xiě)《幼兒家庭情況調查表》,調查幼兒接送車(chē)的安全現狀,嚴禁無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛來(lái)接送幼兒,幼兒接送途中安全;門(mén)衛考核制度,門(mén)衛職責,幼兒在園安全。

  二、多渠道宣傳,家長(cháng)的交通安全意識。

  都說(shuō)“孩子是看著(zhù)父母的后背成長(cháng)的”,父母遵守規則,那么孩子亦然。我園宣傳窗,以圖文并茂的向家長(cháng)推廣交通法規常識,;家長(cháng)學(xué)校大課堂,聘請了市交警大隊的周員為家長(cháng)開(kāi)設“交通安全”專(zhuān)題講座;家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)了,要求家長(cháng)遵守的《幼兒園家長(cháng)接送車(chē)輛停放制度》;家園欄和“告家長(cháng)書(shū)”宣傳載體,讓家長(cháng)教育職責、管理職責、自覺(jué)遵守的職責等等。從而家長(cháng)的道德法制意識,使其從自身,在路上時(shí),常以“自覺(jué)遵守交通規則”自誡,為幼兒的榜樣。,我園為接送高峰期園門(mén)口的交通安全,在園門(mén)口設置了車(chē)輛通行標志和車(chē)輛停放標志,了家長(cháng)的.交通規則意識。

  三、濃厚的教育,幼兒的交通安全意識。

  當幼兒坐在家長(cháng)駕駛的車(chē)內或父母騎的自行車(chē)上時(shí),家長(cháng)應因勢利導讓孩子明白怎么乘車(chē),安全帶怎么系,乘車(chē)應注意的等交通安全知識。幼兒園則運用生動(dòng)形象的教學(xué)對幼兒交通安全教育。在社會(huì )區域游戲中設立交通指揮崗、斑馬線(xiàn)、“小小交通警察”運用簡(jiǎn)單的交通手勢,指揮交通,游戲活動(dòng)使幼兒對交通規則有初淺的印象,幼兒的交通安全意識,交通法律知識,知道違反交通規則;在班級里創(chuàng )設的教育環(huán)境,潛移默化地幼兒,如設立交通安全角,張貼交通安全標志的圖片等,幼兒對交通標識的識別。

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