119消防安全月活動(dòng)總結
快樂(lè )有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，你會(huì )有什么樣的總結呢？現在你是否對活動(dòng)總結一籌莫展呢？以下是小編精心整理的119消防安全月活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
119消防安全月活動(dòng)總結1
為認真貫徹落實(shí)《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實(shí)加強全鎮中小學(xué)校（園）冬季防火安全工作，提升校園抗御火災整體能力，預防和減少火災危害。xx鎮各學(xué)校在鎮安監辦、中心校指導下，結合全國第26個(gè)“119”消防宣傳日活動(dòng)和“119”消防宣傳活動(dòng)月活動(dòng)，開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)�？偨Y如下：
“六個(gè)一”活動(dòng)，即一堂消防安全課：利用安全教育課、班隊會(huì )等時(shí)間，上好一堂消防安全教育課；一次消防應急逃生演練：要求各學(xué)校在“119”前后，定演練方案、安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間，利用課間操、集會(huì )等時(shí)間，組織全體師生開(kāi)展一次“應急逃生疏散演練”（熟悉生命通道），提升廣大師生的自防自救能力；一次消防隱患排查：各學(xué)校組織師生學(xué)習火災防范知識，對學(xué)校消防通道、疏散樓梯、消防設施等開(kāi)展一次自查活動(dòng)，引導師生自覺(jué)維護良好的消防安全環(huán)境，保障學(xué)校師生生命通道暢通；一次家庭消防作業(yè)：在宣傳月期間，學(xué)校要為學(xué)生布置一次消防安全為主要內容的家庭實(shí)踐作業(yè)，如查找自己家中的火災隱患等；一條消防提示短信：在宣傳月期間，學(xué)校通過(guò)校訊通、家長(cháng)微信群等至少向家長(cháng)發(fā)送一條消防提示短信；一期消防安全板報：學(xué)校要利用宣傳欄、櫥窗，辦一期消防安全教育板報，各班辦一期消防安全教育黑板報，學(xué)生自辦手抄報。
xx鎮各學(xué)校還按照“119”消防宣傳月活動(dòng)的要求，結合實(shí)際，圍繞“六個(gè)一”開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的消防宣傳活動(dòng)；在電子顯示屏滾動(dòng)播出消防宣傳標語(yǔ)，切實(shí)增強消防宣傳實(shí)效，大力營(yíng)造消防安全氛圍。
119消防安全月活動(dòng)總結2
為進(jìn)一步加強我校消防安全宣傳教育工作，切實(shí)增強全體師生和家長(cháng)的消防意識和自救互救能力，維護全市冬春火災形勢穩定，根據《廣東省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年“119”消防安全宣傳月活動(dòng)的通知》和《湛江市20xx年“119”消防宣傳月活動(dòng)方案》要求，我校決定于11月份在全校開(kāi)展“119”消防安全宣傳月活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，現將“119消防日”期間的工作開(kāi)展情況匯報如下：
通過(guò)主題班會(huì )、國旗下的講話(huà)、舉辦消防安全知識展覽、宣講活動(dòng)、校園電子顯示屏、校園網(wǎng)、校園廣播、發(fā)放印有消防安全知識的宣傳冊等方式，廣泛開(kāi)展了消防宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍。我校借助“119消防日”的活動(dòng)契機，活動(dòng)期間共出板報8塊，橫幅2條，貼圖片120多張。確保了全體師生懂基本消防常識、會(huì )查找消除安全隱患、會(huì )撲救初起火災、會(huì )組織人員疏散逃生。
本次“119消防日”活動(dòng)取得了很好的效果，通過(guò)“119消防日”的'開(kāi)展，實(shí)踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識，全體師生消防安全素質(zhì)明顯提升，遵守消防法律法規的自覺(jué)性普遍提高，發(fā)現和消除火災隱患、撲救初起火災和自救互救能力明顯增強，為維護廣大人民群眾的生命財產(chǎn)安全打下了良好基礎。我校今后的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
119消防安全月活動(dòng)總結3
為了認真貫徹《消防法》，普及消防安全知識，強化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全，我校根據上級有關(guān)文件精神要求，扎實(shí)開(kāi)展消防安全月系列活動(dòng)�，F對具體工作總結如下：
一、安全第一，領(lǐng)導重視。
行政會(huì )上，全體行政干部一起學(xué)習各口各項有關(guān)安全文件，領(lǐng)會(huì )精神，重在落實(shí)。
二、利用有限資源，爭取教育最大化。
我們把有關(guān)安全要求編成口號似的提示語(yǔ)，出示在校園門(mén)口，不僅教育學(xué)生，也讓家長(cháng)和周?chē)木用穸际芤妗?/p>
三、教育手段結合學(xué)生特點(diǎn)。
學(xué)校給學(xué)生播放了發(fā)生火災怎么辦的自救自護電視短片，寓教于樂(lè )；六年級的學(xué)生閱讀了《校園法制》雜志，結合自己感受，創(chuàng )編了校園安全手抄報。
四、演習中找隱患。
11月17日，全校進(jìn)行了消防安全疏散演習，演習前，學(xué)校給全體師生提出要求，演習中，師生有序、認真，演習后，校長(cháng)做了總結，提出“安全第一”。結束后，各班交上演習總結，提出疏散中不當的線(xiàn)路安排，便于學(xué)校進(jìn)行整改。
五、與社區聯(lián)手，加大宣傳力度。
德勝街道的安委會(huì )主任親自到校指導工作，燃氣公司的職工現場(chǎng)進(jìn)行了“日常中如何安全使用燃氣”的指導，并發(fā)放了各類(lèi)宣傳彩頁(yè)，勵志，讓學(xué)生起到“小手拉大手”的作用。
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