【熱】學(xué)生期末總結

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編整理的學(xué)生期末總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)生期末總結1

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里美滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和爸爸媽媽的喜悅；考得不好，老師會(huì )失望，爸爸媽媽會(huì )生氣，還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無(wú)疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。

　　就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

　　我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。 1�？荚嚨膯⑹�

　　又一場(chǎng)考試結束了。每次考試都會(huì )得到一個(gè)教訓或一些經(jīng)驗，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。

　　考完數學(xué)，感覺(jué)挺不錯，卷子很簡(jiǎn)單，題題順利，接著(zhù)又認認真真地檢查了一遍，確定全對之后，心中一直有一個(gè)希望：數學(xué)考滿(mǎn)分。

　　離開(kāi)考場(chǎng)之后，考滿(mǎn)分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對答案，題題正確�？吹揭恍┩瑢W(xué)因為對答案發(fā)現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺(jué)就是好，真慶幸我考試時(shí)認真做完題目之后，又認真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是前所未有的.高興。但過(guò)了不久，這特殊的高興，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。

　　“那張圖我畫(huà)的很大�！蔽衣詭Ц吲d的說(shuō)。

　　“不，還好，不大。

　　我嚇了一跳，難道是我畫(huà)錯了？不可能，這張圖我畫(huà)了兩遍呢，應該是對方弄錯了，也許是個(gè)人感覺(jué)的差異吧，我這么慰？自己？但是心中依然很忐忑。

　　我已不敢再去自信地對答案了，但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會(huì )把圖與文字看叉了！我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)！千算萬(wàn)算，還是疏忽了一處！滿(mǎn)分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。三分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。三分，對于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失��！就這樣，我后悔了一個(gè)下午。

　　這就是疏忽，怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按四門(mén)課的總分計算，其他科目的成績(jì)總算沒(méi)有辜負我的努力。于是啟示之二由此可得：學(xué)習需要全面發(fā)展。也許因為其他方面的優(yōu)秀而提高了總成績(jì)。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績(jì)就會(huì )大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。

　　通常來(lái)說(shuō)，疏忽不可避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補疏忽的一條捷徑。

學(xué)生期末總結2

　　轉眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們迎來(lái)了盼望已久的寒假。對我來(lái)說(shuō)，這半年的學(xué)習生活真是飛躍的半年。在這半年里，無(wú)論是學(xué)習成績(jì)還是身體素質(zhì)都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就簡(jiǎn)單的總結一下。

　　本學(xué)期，我的整體成績(jì)較穩，但月考的排名總是在下降，這是為什么呢？我翻了翻以前的卷子，發(fā)現在語(yǔ)文、英語(yǔ)兩類(lèi)卷子中，我的作文和閱讀都還不錯，基本每次都是基礎題在拉分，說(shuō)明我的基礎不太扎實(shí)，英語(yǔ)要好好背單詞，語(yǔ)文也要認真理解每個(gè)字、詞的意思。相比之下，數學(xué)存在的問(wèn)題就比較大了，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候總是錯計算題，后來(lái)經(jīng)過(guò)每天反復的練習，計算題錯的少了，可是后邊的大題、難題又開(kāi)始傷腦筋起來(lái)，我漸漸發(fā)現這不是只練普通的題就可以答對的，更重要的`是看頭腦的靈活性，所以，這個(gè)寒假，我可不能閑著(zhù)，一定要在這上面多練習，爭取讓自己的水平更上一層樓！

　　接下來(lái)就是身體素質(zhì)了，這個(gè)沒(méi)得說(shuō)，絕對是突飛猛進(jìn)般的提高！小學(xué)時(shí)，我在體育課上最多也就能跑4圈，跑5圈都是要了命一般。到了現在，我自己都不敢相信，長(cháng)跑時(shí)的10圈居然輕松搞定了！我相信，照這樣練下去，身體素質(zhì)一定會(huì )比其他的同齡人強許多！

　　最后，我想總結一下上初中后我最大的改變——學(xué)習態(tài)度。我認為，初中和小學(xué)的教育方法最不同的就是：小學(xué)是老師督促著(zhù)學(xué)習，而初中就不一樣了，所有事情都取決于自己。比如，小學(xué)老師上課會(huì )非常頻繁地叫同學(xué)發(fā)言，可是初中老師常常一節課都不叫一個(gè)同學(xué)起來(lái)（尤其是數學(xué)），想想，如果少聽(tīng)了一節數學(xué)課，漏掉了一堂課的重點(diǎn)，是多么可怕的事啊。所以，在本學(xué)期，我學(xué)會(huì )了自己努力，上進(jìn)，最后通過(guò)長(cháng)期的努力取得更好的成績(jì)！

　　在本學(xué)期，我認為我在道德習慣方面表現良好，團結同學(xué)，彬彬有禮，希望我以后可以繼續保持！在生活自理能力上，我認為我做的還不錯，可是在自主學(xué)習的能力上，我認為還有所欠缺，比如有時(shí)課后不復習，寫(xiě)作業(yè)會(huì )分心等。在這學(xué)期，我認為我還是很勤奮的，比如上課認真聽(tīng)講，課后積極完成作業(yè)等。最后，我認為我取得的成績(jì)整體來(lái)講不錯，就是數學(xué)還需再努力提高。希望下學(xué)期我可以更加努力認真，讓自己從各個(gè)方面都更上一層樓！

學(xué)生期末總結3

　　實(shí)施新課程標準，要求課程的設置，課堂的教學(xué)必須立足于學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。傳統的地理教學(xué)偏重地理知識的傳授而忽視學(xué)生的地理學(xué)習過(guò)程。殊不知人類(lèi)認識地理事物及其規律的過(guò)程，就是一個(gè)漫長(cháng)艱難的探索過(guò)程。這一過(guò)程中體現的人類(lèi)對未知世界的科學(xué)探索精神和創(chuàng )新精神，對于實(shí)施新課標后的地理教學(xué)無(wú)疑是一種人文精神的啟迪。這就要求我們及時(shí)變革傳統的“知識本位”、“學(xué)科中心”的地理教學(xué)，努力創(chuàng )設貼近現實(shí)生活，切合學(xué)生實(shí)際，注重人文關(guān)懷的全新地理教學(xué)。在教學(xué)中著(zhù)眼于提高學(xué)習興趣，培養創(chuàng )新思維。

　　反思之一：解放學(xué)生認知習慣，培養學(xué)習興趣。

　　對于初中階段學(xué)生的心理特征和認識能力，可以讓他們聯(lián)系身邊的事物來(lái)認識、獲取地理知識。例如結合生活中南方民居多用尖頂，而西北民居多用平頂的事實(shí)來(lái)加深理解我國降水空間分布的特點(diǎn)。結合南方水果和北方水果的不同導引出南方地區與北方地區的水熱差異。讓學(xué)生懂得：生活中處處有地理。還可結合報刊雜志、電視新聞，接收各種音畫(huà)逼真，生動(dòng)形象的地理知識。例如通過(guò)收看近幾日央視一套的天氣預報節目，觀(guān)察電視屏幕上的天氣預報圖，學(xué)會(huì )天氣符合并能分組報導天氣狀況。此外，地圖是地理學(xué)科的靈魂。要讓學(xué)生用好地理圖冊、填充圖、教材彩圖、插圖。通過(guò)讀、填、繪、析，養成手不離圖，

　　反思之二：解放學(xué)生的頭腦，培養創(chuàng )新思維。

　　在具體學(xué)習過(guò)程中，應以學(xué)生為主體，教師不越俎代皰，不包辦代替，鼓勵學(xué)生大膽動(dòng)腦，大膽創(chuàng )造。不怕出錯，不怕重復，讓學(xué)生在不斷總結經(jīng)驗教訓過(guò)程中增知長(cháng)智。例如在學(xué)習臺風(fēng)時(shí)教材提出了“臺風(fēng)有過(guò)也有功”的觀(guān)點(diǎn)，我趁熱打鐵引導學(xué)生談?wù)勛约簩ι硥m暴、火山的.看法并分成正方、反方兩組進(jìn)行辯論。正方提出沙塵暴影響人們出行、污染環(huán)境，反方則提出沙塵暴也能降解空氣中的有毒物質(zhì)，在一定程度上達到凈化空氣的作用；正方提出火山爆發(fā)釋放的氣體可能致人于死命，火山噴發(fā)的熾熱巖漿毀滅了龐培古城。反方則提出火山噴發(fā)后的土壤肥沃，農作物長(cháng)勢喜人，甚至還提出人們用來(lái)表達真心永恒的鉆石就是火山奉獻的精品。同學(xué)們在激烈的辯論中不知不覺(jué)增長(cháng)了知識，從而也懂得了一分為二，辯證認識地理事物的方法。俗話(huà)說(shuō)“反彈琵琶出新意”，在教學(xué)中，有時(shí)我還故意與教材唱反調，培養學(xué)生的逆向思維能力。例如講我國地勢西高東低的地理意義時(shí)，向學(xué)生設問(wèn)：假如我國地勢東高西低，將對氣候、河流產(chǎn)生什么影響？講氣溫的變化時(shí)，向學(xué)生設問(wèn)：三峽工程的建成，將對當地的氣溫日較差、年較差產(chǎn)生什么影響？學(xué)生思維被激活后，課堂氣氛非�；钴S，學(xué)習效果顯著(zhù)。

學(xué)生期末總結4

　　鎮統考的八年級期末考試結束了，我所擔任的八（1）班思想品德課考了個(gè)倒數第二。

　　思想品德課如何教，對于我一個(gè)具有32年教齡的老教師來(lái)說(shuō)，確實(shí)是新手，但苦于領(lǐng)導的安排，我一輩子又不會(huì )說(shuō)不字，就這么硬著(zhù)頭皮接下來(lái)，到頭來(lái)的當頭一棒，卻使我清醒了許多。

　　幾年來(lái)的門(mén)衛工作，使我遠離了學(xué)生，遠離了課本研究。盡管一直參與鄉鎮及學(xué)校的課改活動(dòng)，單但過(guò)多的是研究教法上的改革，尤其過(guò)多的是研究老本行語(yǔ)文的'教學(xué)改進(jìn)，對于思想品德確實(shí)是生疏，苦于學(xué)校的人手空缺，苦于領(lǐng)導的信任，我就裸著(zhù)身子攆狼，沖鋒陷陣了。

　　失敗了我卻很快樂(lè )，畢竟我沒(méi)有去多用一節課，沒(méi)有去布置一點(diǎn)點(diǎn)課外作業(yè)，沒(méi)有放學(xué)后留學(xué)生遲回家，只是靠著(zhù)課堂45分鐘完成的教學(xué)。

　　失敗了我沒(méi)有懊悔，付出跟收獲成正比。一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，我充分體現學(xué)生為主體的原則，在課堂上讓學(xué)生自主讀課文，自主體會(huì )活動(dòng)中的問(wèn)題，自主解決練習冊上的疑難，我只是高度總結一下，我只是略微提醒一下，我只是例子多了一點(diǎn)，我只是反復強調了一些，整個(gè)教學(xué)我很輕松，學(xué)生也不累。在輕松中沒(méi)有坐紅椅，這叫進(jìn)步。

　　失敗了我沒(méi)有責備學(xué)生的心思。努力了就足夠了。主席說(shuō)，一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人。十個(gè)指頭伸出來(lái)不會(huì )一半長(cháng)，人人考一百分那是虛無(wú)飄渺的狂想。前些時(shí)候，看了《安陽(yáng)教育信息網(wǎng)》上的一篇文章——《中國式教育最大敗筆是往豬圈里趕�！�，文章就一針見(jiàn)血的指出，“很多孩子明明是牛，卻硬生生被趕進(jìn)了豬圈，只要能塞進(jìn)去就好，容不容得下，過(guò)不過(guò)得好就不去考慮了�！边@是教育的悲劇。在我們班，就有一部分學(xué)生，一句話(huà)都念不下來(lái)，你如何叫他把一個(gè)段落背下來(lái)？我實(shí)行分層管理，把最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也就是三兩句的題，讓他們背，哼哼歪歪的背了十幾分鐘，還是念都成問(wèn)題。這是念，寫(xiě)更不成樣子，就是自己的名字寫(xiě)下來(lái)也很難讓人看得清，更別說(shuō)讓他寫(xiě)一段話(huà)了，不說(shuō)寫(xiě)不出來(lái)，就是抄上去了，批卷的人也認不得，這樣的人咋會(huì )給你得高分？

　　農村的孩子良莠不齊，一概而論，只會(huì )讓教師教起來(lái)沒(méi)勁兒，學(xué)生學(xué)起來(lái)困惑，甚至走向退學(xué)。

　　因人而異，因材施教，這是古老的教育家留下的難得經(jīng)驗，我們的創(chuàng )新應在前人的肩上拓起，不能棄前，不能不顧眼前現實(shí)。九年義務(wù)教育是普及適齡青少年的文化，教學(xué)的方向應該把持在這一航線(xiàn)上，在德的統領(lǐng)下，能智則智，能勞則勞，能體則體，能美則美，揚其個(gè)性，張其特性，這樣才能找到快樂(lè )，我們的學(xué)校才會(huì )變成樂(lè )園。

　　教的不好，哪有資格說(shuō)長(cháng)道短？我也是這么想。不過(guò)也在心里的話(huà)，不一吐就不快，過(guò)年了，為了心順，還是說(shuō)出來(lái)吧。

學(xué)生期末總結5

　　期末回首，透視本月工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然只是短暫的一個(gè)學(xué)期，我們卻認真履行自己的職責。這最后一個(gè)月里灑滿(mǎn)了我們辛勤付出的汗水，閃耀著(zhù)我們努力工作的成果，更折射出我們對自己成敗得失的反思和總結。下面從開(kāi)展的活動(dòng)中，具體說(shuō)明學(xué)生會(huì )心理咨詢(xún)部的工作情況以及需要改進(jìn)的地方：

　　12月2日我部積極組織17級國貿7、8兩班進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)，豐富了同學(xué)的課余生活，提升了同學(xué)的團隊合作意識。此次活動(dòng)在一定程度上提高了大家的綜合素質(zhì)及班級凝聚力，在同學(xué)中得到了廣泛好評，取得了顯著(zhù)成效。但也存在些許不足：首先，活動(dòng)時(shí)間沒(méi)有把握好;其次，干事對班級活動(dòng)細節不了解，以致于活動(dòng)中出現手忙腳亂的現象。為此，下次活動(dòng)我們應注意提前向參加的同學(xué)說(shuō)明活動(dòng)細節及規則，確定后不予更改;第二，部門(mén)內部可先實(shí)踐，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，最終提高素質(zhì)拓展質(zhì)量。

　　12月6日，我部很榮幸地邀請了心理健康教育中心的張俊芳老師針對各班心理委員開(kāi)展了一場(chǎng)以“溝通與交流”為主題的心理健康講座。張老師通過(guò)互動(dòng)的交流方式，寓教于樂(lè )，吸引了在場(chǎng)的心理委員，同時(shí)也豐富了大家溝通方面的知識。在我部各成員的積極參與下，講座現場(chǎng)秩序非常好，唯一美中不足的是心理委員發(fā)言不夠積極。講座結束后，我們心理部副部介紹了我部的常規工作安排，這為我們以后開(kāi)展工作與班委配合做了良好鋪墊。

　　在做好本院部門(mén)工作的情況下，我部也積極配合校心理部的工作。為了1月4日的心理交流會(huì )，各院相互合作，積極排演心理話(huà)劇。我院心理部與環(huán)境設計學(xué)院心理部合作，共同排演心理話(huà)劇“生如夏花”。為了使話(huà)劇更接近完美，我們面向部門(mén)成員與各班心理委員召集話(huà)劇演員，并于12月10日公開(kāi)甄選角色。角色確定后，我部成員與環(huán)境設計學(xué)院不辭辛苦地排練，力求精益求精。此外，我部也積極配合校心理部，每天認真排演“相親相愛(ài)一家人”大合唱節目。

　　本月，心理咨詢(xún)部的具體工作基本呈上。伴隨著(zhù)各成員的辛苦付出和不懈努力，我們心理部的工作必會(huì )越做越好。

　　新的一年即將來(lái)臨，我們會(huì )不斷提高自身素質(zhì)，繼續努力，爭取做出更大的成績(jì)。在下學(xué)期里，我們部門(mén)的常規工作如素質(zhì)拓展、走訪(fǎng)寢室等將會(huì )總結這學(xué)期的經(jīng)驗和不足，持續并且做得更加出色。

　　新年新氣象，心理咨詢(xún)部會(huì )在新的一年里不斷完善自我，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，積極協(xié)助其他各部門(mén)工作，向大家展示一個(gè)不斷發(fā)展努力前進(jìn)的心理部。

　　從初秋至盛夏，轉眼間，一年的大學(xué)生活匆匆消逝。循著(zhù)記憶的流河，我開(kāi)始追思著(zhù)我歷程的點(diǎn)滴，激動(dòng)過(guò)、開(kāi)心過(guò)，也迷茫過(guò)、痛苦過(guò)，不論得失與成敗，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴共同見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，是我一生不可缺失的財富。

　　還記得第一次走進(jìn)大學(xué)校門(mén)，第一次經(jīng)歷學(xué)生會(huì )競選，當時(shí)的我猶豫過(guò)、徘徊過(guò)，但最終，我還是選擇了進(jìn)入學(xué)習部，進(jìn)入我們外國語(yǔ)學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭。

　　高中的學(xué)生會(huì )經(jīng)歷讓我深深記住了一句話(huà)：高調做事，低調做人。的確如此，經(jīng)過(guò)這一年的工作實(shí)踐我更深諳這話(huà)中的韻味。學(xué)習部的日常工作要求我們保質(zhì)、按時(shí)地完成，大型活動(dòng)更要提早、用心的籌備，老師布置下來(lái)的.工作我們高效完成，關(guān)于學(xué)習、考試方面的問(wèn)題及時(shí)與老師和同學(xué)交流。通過(guò)這一年的工作，我已經(jīng)基本掌握了學(xué)習部的日常工作和主要活動(dòng)的組織流程，對以后的工作也很有幫助。這些工作，都很大的鍛煉了我的工作能力和責任感。

　　同時(shí)，學(xué)生會(huì )的工作也讓我親身體會(huì )到很多道理。工作需要激情，激情是讓生命蓬勃的動(dòng)力。如果工作沒(méi)有激情，那么便會(huì )出現被動(dòng)工作的局面。工作只為完成任務(wù)，也就無(wú)心工作，這樣于人于己都不好，激情工作才能把工作做好并享受工作過(guò)程所帶來(lái)的快樂(lè )。除了有激情還要有耐心和毅力，只要我們用積極的心態(tài)作沃土，用不斷的努力作養料，用痛苦的磨練作陽(yáng)光，用辛勤的汗水作雨露，將激情揮灑，不止在學(xué)生會(huì )，不論做何事，成功的喜悅都將伴隨左右。學(xué)生會(huì )是個(gè)大家庭，而每個(gè)部門(mén)都是這個(gè)大家庭下的一個(gè)小家庭，我不僅是個(gè)體還是群體，工作中講究合作，只有具有積極心做事和富有激情的人，別人才樂(lè )意與之合作，做起事來(lái)也自然而然的更為順利，效率也會(huì )更高。

　　從我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這一年的生活工作經(jīng)歷也讓我改變了原有的一些想法。我從一開(kāi)始的簡(jiǎn)單幼稚慢慢的變得成熟，從大大咧咧一點(diǎn)點(diǎn)變得認真謹慎。學(xué)會(huì )了冷靜的思考問(wèn)題，學(xué)會(huì )了忍耐和放開(kāi)。我知道，我一個(gè)人的力量是有限的，我知道很多事并不可能會(huì )十全十美。剛開(kāi)始由于工作方式的不佳和經(jīng)驗的不足，我也想過(guò)要放棄，但是，我并不想做一個(gè)后退的士兵，我也不想后悔我做的每一個(gè)決定，所以我要堅持。為了珍惜這難得的機會(huì )，為了不讓自己的生活枯澀無(wú)味，為了可以為大家服務(wù)，我決定留下來(lái)。

　　當然，我自己還有很多不完善的地方。作為干事，在很多的事上還停留在被動(dòng)接受的階段，用一種固有的思維，沒(méi)有提出自己的想法，沒(méi)有積極主動(dòng)的去思考每件事有沒(méi)有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方。以后我會(huì )更加努力的融入這個(gè)集體，做好自己的工作，不斷創(chuàng )新，爭取做的更加完善。

　　我很高興自己身在學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭里，讓我不斷成長(cháng)，吸收養分、總結不足，從而更加進(jìn)步。我衷心的希望我們外國語(yǔ)學(xué)院會(huì )越來(lái)越輝煌!

學(xué)生期末總結6

　　時(shí)間過(guò)得真快，去年的這個(gè)時(shí)候我還在這個(gè)講臺上做為大學(xué)生風(fēng)采就業(yè)協(xié)會(huì )新一屆會(huì )長(cháng)做就職演說(shuō)，今天我在這做工作總結，仿佛是昨天和今天， 依然還清晰的記得這一年時(shí)間里我們在協(xié)會(huì )里做的每個(gè)活動(dòng)，協(xié)會(huì )成員的每一個(gè)笑臉。在這短暫的時(shí)間里我們由稚嫩變得更成熟更懂事，在遇到緊急事情時(shí)也不會(huì )像以前那樣慌亂緊張，總之在這段時(shí)間里我們學(xué)到了許多、我們成長(cháng)了;協(xié)會(huì )就是咱們在學(xué)校的一個(gè)家，在遇到困難時(shí)大家相互鼓勵相互支持，在這一年時(shí)間里充滿(mǎn)了很多的歡聲笑語(yǔ);協(xié)會(huì )在這一年時(shí)間里也取得了很好的發(fā)展，在學(xué)校的影響力進(jìn)一步加大，授人以漁助人自助的宗旨得到發(fā)揚。盡管我們還依然懷念過(guò)去，還有許多不舍，但我們在這里看到了大二理事會(huì )成員充滿(mǎn)了激情及大一新成員的朝氣蓬勃，他們對待每個(gè)活動(dòng)、每件事都非常認真負責。所以我堅信咱們風(fēng)采就業(yè)協(xié)會(huì )會(huì )越來(lái)越好!

　　現在由我代表第四屆理事會(huì )，就第景德鎮陶瓷學(xué)院大學(xué)生風(fēng)采就業(yè)協(xié)會(huì )在20xx—20xx年的工作做以下總結：

　　我們這一年的工作是在招生就業(yè)工作處、校團委的指導下，圍繞授人以魚(yú)助人自助宗旨開(kāi)展的;工作內容主要分為內部建設和對外活動(dòng)。

　　在內部建設方面我們做的主要工作有納新、社慶、內部制度完善、內部活動(dòng)等。 納新是我們這屆理事會(huì )做的第一個(gè)活動(dòng)，納新的成敗直接關(guān)系到協(xié)會(huì )未來(lái)的發(fā)展，面對這個(gè)任務(wù)我們提前策劃、提前準備、在大家努力下報名人數達到兩百余人并經(jīng)過(guò)兩輪的面試篩選出比較優(yōu)秀的新成員。

　　為了加強協(xié)會(huì )內部成員間的交流，在這一年我們協(xié)會(huì )的內部活動(dòng)有，三寶游、籃球羽毛球比賽、部門(mén)聯(lián)誼、辯論賽等;其中在辯論賽活動(dòng)中大一新成員是這個(gè)活動(dòng)的主角，大家會(huì )為了辯題中的某個(gè)問(wèn)題而聚在一起反復討論，在這活動(dòng)中他們學(xué)到了知識也獲得了更多的友誼。

　　對外活動(dòng)主要有就業(yè)宣傳服務(wù)周及模擬招聘大賽，就業(yè)宣傳服務(wù)周為在校生提供了更多的.就業(yè)信息、增強在校生的就業(yè)能力。模擬招聘大賽是我們在繼承前一屆模擬招聘大賽的基礎上創(chuàng )新活動(dòng)形式舉辦的一個(gè)品牌活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)從初賽到?jīng)Q賽歷時(shí)一個(gè)多月，260人報名參賽，經(jīng)過(guò)激烈的競爭，最終只有十名選手進(jìn)入決賽;景德鎮電視臺對這活動(dòng)進(jìn)行了報道，這個(gè)活動(dòng)也得到了校領(lǐng)導及廣大師生的認可。

　　但是我們這一年工作仍然有許多不足之處，

　　一、費用超出，社慶及模擬招聘大賽的活動(dòng)費用超出了預算，導致后期的活不能按預期的舉行;

　　二、在xx年學(xué)期末理事會(huì )成員出現了工作不積極懶散等問(wèn)題;

　　三、在xx年學(xué)期末出現開(kāi)例會(huì )成員到場(chǎng)率底及出現人員流失等問(wèn)題。四、部門(mén)職責、工作分工不明確

　　作為一個(gè)過(guò)來(lái)人就下一屆理事會(huì )成員希望你們能做到以下幾點(diǎn)，

　　一、繼續圍繞授人以魚(yú)助人自助的協(xié)會(huì )宗旨開(kāi)展工作，

　　二、在繼承協(xié)會(huì )歷屆優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)思考咱們協(xié)會(huì )存在的不足之處并加以改正，

　　三、做到敢想、敢做、敢于創(chuàng )新，四、協(xié)會(huì )成員間保持相互溝通、相互理解、相互支持，五、多關(guān)心協(xié)會(huì )成員努力構建更加溫馨和諧的大家庭

　　最后祝福大家、祝福咱們就業(yè)辦老師、祝福關(guān)心我們協(xié)會(huì )發(fā)展的同學(xué)、祝福我們協(xié)會(huì )的每一位成員。我的工作總結完畢，謝謝大家!

學(xué)生期末總結7

　　光陰似箭，轉眼間我又度過(guò)了一年的大學(xué)生活。一年來(lái)，在各級領(lǐng)導和同學(xué)們的關(guān)心、幫忙下，在自身的不懈努力下，我在學(xué)習中逐步成長(cháng)、逐步完善自我。歲首年終，回顧這一年的學(xué)習生活，我收獲頗豐，感受頗多�，F就這一年來(lái)的學(xué)習情景總結如下：

　　一、學(xué)習方面

　　應對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，我深知學(xué)習的重要性，我也深刻地理解知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷的真正內涵。于是，在學(xué)習上，我始終嚴格要求自我、刻苦努力、爭取向上，經(jīng)過(guò)多看、多聽(tīng)、多想、多問(wèn)、多做，認真學(xué)習了學(xué)校安排的各門(mén)課程。另外，我還注重課本以外知識的學(xué)習，我充分利用學(xué)校圖書(shū)館的有利資源，自學(xué)專(zhuān)業(yè)知識以外的書(shū)籍、資料，爭取盡量拓寬自我的知識面，努力提高自我的綜合本事。

　　在這一年的學(xué)習生活中，最令我難忘的就是專(zhuān)四考試的那段時(shí)間。還記得那時(shí)候，我每一天除了上課之外，其他時(shí)間幾乎都是在自習室度過(guò)的。因為我當時(shí)就沒(méi)有給自我留后路，我覺(jué)得專(zhuān)四就是一個(gè)檢驗我的學(xué)習成績(jì)的機會(huì )，所以我告訴自我：必須一次性經(jīng)過(guò)，否則我這個(gè)學(xué)生做得就是失敗的。經(jīng)過(guò)那一段時(shí)間的學(xué)習，我覺(jué)得我自我收獲了許多。不僅僅是我的專(zhuān)業(yè)知識有了必須程度的提高，我還深刻的意識到，人的潛力真的是無(wú)限的，以前我在自習室里面總是坐不住，可是經(jīng)過(guò)了專(zhuān)四那段時(shí)間的磨練，我此刻已經(jīng)養成了每一天上自習的習慣。

　　二、思想政治方面

　　為了適應社會(huì )的'發(fā)展，一年來(lái)，我始終把思想政治學(xué)習放在重要位置，經(jīng)過(guò)運用互聯(lián)網(wǎng)、報刊、電臺廣播等媒體多途徑地學(xué)習馬克思列寧主義以及科學(xué)發(fā)展觀(guān)。我堅持每一天看新聞，了解國家的政治走向，并時(shí)刻糾正自我的錯誤思想。此外，自從我大一遞交了入黨申請書(shū)以后，我就堅持定期地想黨組織遞交思想匯報，爭取參加系里以及班上組織的思想政治學(xué)習活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)，。我相信，只要我努力，只要我堅持不懈地以一名黨員的身份要求自我，黨組織必須會(huì )接納我的。結果證明，努力了就會(huì )有收獲，我于--年--月--日光榮地成為了一名中國-預備黨員。雖然我此刻已經(jīng)是一名預備黨員了，可是我明白我還有很多不足，在以后的日子里，我會(huì )更加努力，爭取使自我的政治覺(jué)悟再提高一個(gè)層次，也期望自我能早日成為一名正式黨員。

　　三、工作方面

　　在工作中，我先后擔任班級的心育委員和組宣委員。我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)，爭取組織召開(kāi)心理班會(huì )，爭取配個(gè)班長(cháng)的工作。此外，我敢于吃苦、善于鉆研，能按規定的時(shí)間與程序辦事;我虛心地向有經(jīng)驗的同學(xué)請教，學(xué)習他們的經(jīng)驗和知識，爭取更好地服務(wù)于同學(xué)同時(shí)也提高自我的工作本事。

　　總之，過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的一年，是爭取探索、逐步成熟的一年。由于我加入黨組織的時(shí)間還不長(cháng)，政治思想覺(jué)悟還有待提高;在學(xué)習上，我的學(xué)習方法仍然需要改善;在工作中，我也要彌補不足，盡量提高自我的工作效率與工作本事。在今后的日子里，我相信我必須會(huì )在各方面取得更優(yōu)異的成績(jì)，我對我的未來(lái)充滿(mǎn)信心!

學(xué)生期末總結8

　　回首初中的第一個(gè)學(xué)期，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全都歷歷在目。這半年里，我在逐漸適應初中生活的過(guò)程中，也感受到很多，學(xué)會(huì )很多，在成長(cháng)中更加完美了自己。這一學(xué)期以來(lái)，我深知學(xué)習的重要性，為自己樹(shù)立的遠大目標堅持不懈地奮斗，刻苦學(xué)習，虛心求教。在課前，認真預習每一課，做好自學(xué)工作，以便上課更加專(zhuān)心；課堂上，仔細聽(tīng)課，把老師上課講的重點(diǎn)記在書(shū)上，勤于動(dòng)腦；課后，認真完成老師布置的作業(yè)，查漏補缺，在復習的基礎上多做提高題，并及時(shí)向老師請教不懂的題目。平常心對待每一次考試，對好成績(jì)不驕傲，對壞成績(jì)不氣餒。付出總有回報，通過(guò)不懈的努力，在期中考試上取得了年級段前十的好成績(jì)。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的'學(xué)習。但在學(xué)習方面，還有些小細節做得不夠好。例如上課發(fā)言不積極，作業(yè)速度較慢等。我會(huì )保持好習慣，爭取改掉不賢處。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。

　　在工作方面，我不僅幫助班主任管理班級，在班長(cháng)的崗位上勤勤懇懇，還在團隊干部的崗位上為學(xué)校服務(wù)。學(xué)校里，老師給我的任務(wù)我從不推脫，并盡心盡責地完成它。有時(shí)候雖然會(huì )犯錯誤，但老師對我的寬容和悉心教導使我一次又一次鼓起信心，不斷地接受新任務(wù)、新挑戰，磨練自己。

　　待人處事上，我也不馬虎。禮貌、真誠，守信、謙和。對待同學(xué)的請教，我會(huì )耐心地指導他，幫他解決學(xué)習上的苦難；遇到老師時(shí)，叫一聲老師好；與他人和睦共處。

　　在紀律方面，我嚴格遵守校紀校規，不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。

學(xué)生期末總結9

　　在通訊部工作的一年中，本人始終遵照中文系團總支、學(xué)生會(huì )各項規章制度的要求，在各位老師、譚新玲部長(cháng)和林燕副部長(cháng)的帶領(lǐng)和指導下，團結其他幾位干事，勤懇努力，較為圓滿(mǎn)和出色的完成了組織上交給的各項工作和任務(wù)。但是，在肯定成績(jì)的同時(shí)，我們應該冷靜地認識到我們的問(wèn)題和不足，如《中文之聲》中出現的錯別字問(wèn)題，05級學(xué)長(cháng)提出的《中文之聲》的版面設計問(wèn)題，《中文之聲》是否應該在每月固定時(shí)間出版的問(wèn)題等。

　　經(jīng)過(guò)在通訊部干事崗位上一年的鍛煉，我深刻認識到：

　　一、熱愛(ài)中文系是一名通訊部工作人員能夠出色地完成各項工作的關(guān)鍵和前提。如果只是為了個(gè)人私利，工作的效率以及工作的完成情況都會(huì )大打折扣。只有心系中文系，志向長(cháng)遠，才能出色的完成各項任務(wù)，并不斷提升自己的精神境界和辦事能力。因此，不僅僅是通訊部的成員，任何一名中文系的學(xué)生都應該做到熱愛(ài)中文系，并為中文系的未來(lái)不斷奮斗。

　　二、認真細致是一名通訊部工作人員必不可少的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這不僅僅體現在《中文之聲》的.編輯和校對工作上，同時(shí)也體現在各項賽事的計時(shí)、計分工作上。只有我們認真細致，精確無(wú)誤的工作和，才能保障《中文之聲》的順利出版和各項賽事公平、公正的進(jìn)行。

　　三、團結協(xié)作是通訊部能出色完成各項任務(wù)的法寶，但是在團結協(xié)作的基礎上一定要做到責任到人，否則會(huì )導致某項工作中的某個(gè)環(huán)節成為三不管的領(lǐng)域，而導致工作不能按時(shí)或者保質(zhì)保量的完成�！吨形闹�聲》就是因為安排好了新聞采寫(xiě)、版面設計和文字校對的各項工作后，才有了每一期《中文之聲》的順利出版。各項賽事活動(dòng)就是因為安排好了計算、筆錄、匯總等各個(gè)環(huán)節后，才使得比賽順利的進(jìn)行。因此，團結協(xié)作和責任到人在各項工作中是相互統一的，缺一不可的。

　　在過(guò)去的一年里，我十分感謝黨老師等各位老師給予我的指導和幫助，是你們讓我懂得了更多為人處事、待人接物的準則。感謝部長(cháng)等各位05級學(xué)長(cháng)給予我的關(guān)心和支持，是你們讓我學(xué)會(huì )了如何緊抓，如何對待工作。同時(shí)感謝06級的各位同學(xué)，一年的工作讓我學(xué)會(huì )了團結協(xié)作，共同進(jìn)步。我相信，這些都是一筆筆無(wú)形的財富，必將成為我步入社會(huì )的基石。

　　鑒于本人在通訊部一年的，且較為熟悉通訊部各項工作的流程和業(yè)務(wù)要求。我強烈懇求能夠繼續留在通訊部工作，希望能夠得到老師們的批準。

　　如果，我能夠繼續留在通訊部工作，我會(huì )再接再厲，努力做好通訊部的各項工作，并對《中文之聲》做一部分的調整和修改。諸如采用新的軟件對《中文之聲》進(jìn)行排版;將《中文之聲》調整為定期出版;對《中文之聲》的各個(gè)板塊做一定的調整。希望這些設想能夠得到們的支持與肯定，同時(shí)也歡迎老師們對我的設想提出意見(jiàn)和批評。

學(xué)生期末總結10

　　今年自己的目標有不掛科，大二的學(xué)習中有不少的專(zhuān)業(yè)課程穿插其中，如何安排好自己的學(xué)習生活和娛樂(lè )生活同樣是我生活中的比較重點(diǎn)的一部分。比如這學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課程比較多，需要借閱不少課外材料來(lái)觀(guān)閱，作業(yè)也要花時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的做下去。反觀(guān)上學(xué)年，我覺(jué)得這學(xué)年的作業(yè)和專(zhuān)項學(xué)習的要求高了許多，合理安排自己的學(xué)習計劃就能改變這種狀況。

　　學(xué)習日語(yǔ)是我這學(xué)期的主心骨。另外我又重新參加了射擊隊，這對我來(lái)說(shuō)是整個(gè)大學(xué)生活的改變。我認為我在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)期，對于射擊訓練的態(tài)度是不夠認真，并且態(tài)度是消極的。這個(gè)學(xué)期有那么個(gè)機會(huì )可以讓我重新進(jìn)入射擊隊，并能參加比賽，我會(huì )認真對待它，這是我之前沒(méi)有過(guò)去的門(mén)檻，現在我要依靠自己的力量努力將這個(gè)坎給度過(guò)去。我相信只要我努力了我就一定能夠成功，我要讓我自己站立起來(lái)，以我的信念，完成自己想要完成的事情。

　　從鍛煉自我人格的方面來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我對人際交往的方面還有所欠缺，這學(xué)期遇到了很多人，卻沒(méi)有更深入的交往下去，并且我還是覺(jué)得我在人際交往方面缺乏信心，但我肯定我自己的優(yōu)點(diǎn)，就是我和人交往一般是誠實(shí)并且真摯的，今后要強化我自己的社交技巧，讓別人能夠接我的話(huà)。還有一個(gè)缺點(diǎn)，是不敢詢(xún)問(wèn)別人，無(wú)論在那個(gè)方面，我都要鍛煉自己的.口才。

　　另外這學(xué)期和魏老師有做過(guò)交流，她關(guān)心了我們的宿舍情況，和我們個(gè)人的計劃，是繼續讀書(shū)還是找工作，我的目標是找工作，但并沒(méi)有確定我的工作動(dòng)向是什么方面的。我現在覺(jué)得我將來(lái)能做一個(gè)企業(yè)的管理層，我的專(zhuān)業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)我對營(yíng)銷(xiāo)一直存在著(zhù)興趣，所以我打算我將來(lái)的第一份實(shí)習工作是要與營(yíng)銷(xiāo)有所關(guān)聯(lián)的。

　　這學(xué)期結束，暑假開(kāi)始我要準備英語(yǔ)6級的復習工作，步入大三的夏天我覺(jué)得我要重新調整自己對將來(lái)的事業(yè)做出一些準備工作，不能在保持這種玩樂(lè )在先學(xué)習再后的態(tài)度了，大學(xué)的集體娛樂(lè )活動(dòng)確實(shí)能夠帶給我們不可泯滅的美好回憶，但也要有自我提醒，不能只沉浸在現在安逸的生活，也要開(kāi)始為自己的未來(lái)做考慮了。

學(xué)生期末總結11

　　期末復習是老師帶著(zhù)學(xué)生將半年所學(xué)的知識進(jìn)行回顧、歸納、總結，從而達到加深理解、系統消化、靈活運用的目的，決定著(zhù)一學(xué)期的學(xué)習任務(wù)滿(mǎn)載而歸還是顆粒無(wú)收。老師和學(xué)生在整個(gè)過(guò)程中都應以主人翁的態(tài)度投入其中，缺一不可。教師要領(lǐng)導有方，把握全局，周密計劃，精心設計，確實(shí)發(fā)揮引路人的作用。

　　一是要周密計劃，超前準備。凡事預則立，不預則廢。復習前，教師首先就應該對復習內容進(jìn)行高度的概括、歸納，形成知識網(wǎng)，對于其中部分跨單元、跨章節的知識，要緊密地聯(lián)系在一起，從而做到心中有譜。其次要根據復習的內容多少以及所需的課時(shí)制定一個(gè)復習計劃，以便循序漸進(jìn)、步步為營(yíng)地推進(jìn)整個(gè)復習的進(jìn)度，確保復習取得好的效果。

　　二是要認真備課，專(zhuān)心施教。對于小學(xué)二年級的學(xué)生而言，還不能夠掌握自己復習的方法，因此期末復習絕大部分都是由老師主導。然而在復習階段不少教師總認為寫(xiě)教案是多余的，沒(méi)有認識到教學(xué)工作中最為重要的仍然是課堂教學(xué)，因此精心設計課程，認真進(jìn)行備課也是必要的。這時(shí)的教案不但要寫(xiě)，而且要下大功夫寫(xiě)。好的一堂復習課能夠讓學(xué)生構建起知識網(wǎng)絡(luò )，從而做到融會(huì )貫通、舉一反三。

　　三是要精心選題，反復鞏固。做題必須精選習題，否則學(xué)生會(huì )越做越糊涂，越做越累，反而不利于更好的`掌握知識。有的老師一個(gè)單元一節課一套題，采取走馬觀(guān)花，水過(guò)地濕地復習方法，靠多做題來(lái)壓題、猜題，效率較低，效果也差。我認為應該圍繞平時(shí)單元測試中，學(xué)生出錯率高的題目，單獨摘抄出來(lái)，供學(xué)生反復訓練。自己編寫(xiě)或者從題庫中找出綜合性強、知識點(diǎn)多的典型題目進(jìn)行強化鞏固。誠然復習要精講多練，但是反復練，練反復是一個(gè)反復鞏固提高的過(guò)程，不能只復習了而沒(méi)有提高。

　　四是要因人施教，提高效率。除了復習的內容之外，人的因素也決定著(zhù)期末考試的好壞。復習時(shí)要有張有弛，使學(xué)生在愉快的氛圍中快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。特別是讓他們復習中獲得知識的滿(mǎn)足感和成就感，增強自信心，培養熱愛(ài)學(xué)習的好習慣；同時(shí)要設計一些看似簡(jiǎn)單卻需細心才能做對的題，注重培養學(xué)生靜心細心、仔細審題、認真做題、耐心檢查的好習慣。最后，考場(chǎng)發(fā)揮也是極為重要的環(huán)節，要多給學(xué)生鼓勁，幫助他們提高信心；要營(yíng)造緊張活潑的環(huán)境，不能給予過(guò)多的壓力。

　　作為教師，我自身在復習階段更應該保持良好的心態(tài)，耐心地對待學(xué)生所犯的錯誤，正面地進(jìn)行指導。持之以恒，循序漸進(jìn)，步步為營(yíng)，在與學(xué)生的共同努力下為一學(xué)期的教學(xué)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。

學(xué)生期末總結12

　　20xx年下學(xué)期就快結束了，現本人就該學(xué)期的思想狀況、教學(xué)及科研情況等作如下總結：

　　首先，在思想上，我首先以師范生“學(xué)高為師，身正為范”的師德嚴格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師，認真學(xué)習黨的理論知識，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，提高了自己的黨性修養。這學(xué)期，我所在的商貿旅游學(xué)院第一支部安排我作為幾名學(xué)生入黨積極分子的培養人，我積極履行自己的義務(wù)，定期找她們談話(huà)，做好筆記，為培養黨的接班人作出了自己應有的貢獻。我常常提醒自己的黨員身份，努力做到黨員應有的先鋒模范作用。

　　其次，在教學(xué)科研上，本學(xué)期我擔任12級商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)三個(gè)班的`《商務(wù)英語(yǔ)翻譯》的教學(xué)工作。本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　培養多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。

　　但是，無(wú)論如何努力，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，教學(xué)材料不夠多樣化等。

　　當前，大學(xué)生對對教師的素質(zhì)和各種技能要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，爭取做一名優(yōu)秀的黨員教師。

學(xué)生期末總結13

　　一學(xué)期即將結束，回頭反觀(guān)自己的教學(xué)，有很多方面值得反思。

　　一、反思教學(xué)目標。

　　本學(xué)期，我認真學(xué)習鉆研《新課程標準》，深入了解學(xué)生實(shí)際，制訂出學(xué)期、單元及每課時(shí)知識目標、能力目標和情感目標等，用目標指導自己的教學(xué)實(shí)踐。但在目標的細化上，沒(méi)有深入研究，過(guò)多的注重了內容，而對實(shí)現目標的途徑不夠深入。

　　二、反思教學(xué)內容。

　　首先是對教學(xué)內容的反思。本學(xué)期，我雖然承擔了大量的行政事務(wù)，但絕沒(méi)有放松對教學(xué)的鉆研，能夠做到課前認真研讀教材，對教材做個(gè)性化解讀，雖然教材已經(jīng)教過(guò)幾遍，但我仍然不忘多讀教材，爭取深度鉆研教材。其次是對教學(xué)設計的反思，本學(xué)期，我自費訂閱了《中學(xué)生閱讀》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教學(xué)通訊》等刊物，廣泛學(xué)習優(yōu)秀教學(xué)案例，汲取優(yōu)質(zhì)教學(xué)素材，爭取使設計巧妙、貼近學(xué)生實(shí)際，提高教學(xué)實(shí)效。但是，由于行政事務(wù)繁雜，沒(méi)有過(guò)多時(shí)間鉆研教材，對有些篇目研讀的不夠深入，個(gè)性化解讀不夠，甚至有“照貓畫(huà)虎”照搬別人教學(xué)設計的時(shí)候，教學(xué)的針對性不強。

　　三、反思教學(xué)方法。

　　本學(xué)期，重新接手原班，發(fā)現學(xué)生已經(jīng)與我有些“疏遠”，更多感受到學(xué)生基礎的薄弱，我盡量在課堂上培養學(xué)生的自主學(xué)習意識，用了啟發(fā)教學(xué)、小組合作學(xué)習等方式促進(jìn)學(xué)生提高思維能力，收到了一些成效。但是對于基礎較差的班級，如何調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，依然是我要研究的課題。

　　四、反思學(xué)習習慣的培養。

　　由于多次更換老師，本班學(xué)生整體學(xué)習語(yǔ)文的習慣還沒(méi)有完全養成，表現在：1、上課注意力不專(zhuān)注，約10名左右學(xué)生閑話(huà)多，不思考，聽(tīng)講極不認真；2、約三分之一學(xué)生完成作業(yè)不認真，要么不完成，要么照抄，學(xué)習效果差；3、大部分學(xué)生自覺(jué)閱讀的習慣差。本學(xué)期，我想了很多辦法培養習慣，一是嚴格要求，對于上課不專(zhuān)心學(xué)生及時(shí)提醒、教育，利用早自習時(shí)間檢查聽(tīng)寫(xiě)、背誦等基礎知識；二是利用課堂教給學(xué)生聽(tīng)講的方法，督促學(xué)生做筆記，完成必要練習；三是培養班干部，利用學(xué)生互教、互查，提高檢查質(zhì)量。但一學(xué)期下來(lái)，學(xué)習習慣較差的現實(shí)還沒(méi)有徹底扭轉。

　　五、反思教學(xué)效果。

　　通過(guò)一學(xué)期的'“磨合”，本班學(xué)生的語(yǔ)文習慣有了一定的改進(jìn)，學(xué)習效果比較明顯，期中考試人均88分左右。但距離期望還是有較大差距，總結原因主要有：一是本人承擔大量的行政事務(wù)，精力過(guò)多傾向于事務(wù)，相對分散了教學(xué)的精力，課外輔導，培優(yōu)補差等方面做得不夠；二是在培養學(xué)生學(xué)習習慣方面還得想更多的辦法，批評過(guò)多，無(wú)益解決問(wèn)題，應該走進(jìn)學(xué)生心靈，了解學(xué)生的想法，進(jìn)而讓學(xué)生“親其師、信其道”；三是要在檢查、輔導方面再精細些、深入些。

　　反思才能自省，反思察覺(jué)差距，反思促使進(jìn)步。這是我反思的目的之所在。

學(xué)生期末總結14

　　轉眼，一學(xué)期過(guò)去了,作為分院學(xué)會(huì )統一論文紀律部門(mén),我部在加強學(xué)生的紀律意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),確保學(xué)生會(huì )工作順利開(kāi)展,必先嚴于律己,方能以己律人，認真地完成了各項工作。在老師、主席團的領(lǐng)導和幫助，各班、各部門(mén)同學(xué)的積極配合和支持，以及本部門(mén)的全體成員的努力下，這學(xué)期的工作取得了一定的成果，得到了廣大老師和同學(xué)的認可和肯定。

　　一、例會(huì )

　　一次次的例會(huì ),就是一次次的教訓,一次次的學(xué)習,一次次的優(yōu)化。例會(huì )見(jiàn)證了我們從幼稚到成熟,從不足到完善。當然例會(huì )的重點(diǎn)在于發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題�？梢哉f(shuō)我部的每一次例會(huì )都起到了它實(shí)實(shí)在在的效用,越來(lái)越完善的紀檢條例,越來(lái)越有條理的早晚自修監督制度,都是通過(guò)例會(huì )的集思廣益而做到。在老師及學(xué)生會(huì )主席團的指導安排下,工作的布置都顯得那么的井然有序,我們所需要做的就只是盡力的學(xué)習,鍛煉,并且全身心的投入到自己的工作當中去。

　　回顧過(guò)去一年的工作有成功也有不足,我們很高興能克服種種困難，完成交給我們的任務(wù),為學(xué)生會(huì )的紀律保駕護航。

　　二、執勤工作

　　紀檢部平時(shí)的日常工作繁多而復雜，自第二屆學(xué)生會(huì )成立以來(lái)，紀檢部培養了許多新生力量，為了保證各項工作的進(jìn)行提供了能源，紀檢部成立首先制定了符合本部實(shí)際情況的規章制度及紀檢部工作處理流程，學(xué)期工作計劃書(shū)保證工作順利，井然有序地進(jìn)行，本部制定了內部執勤簽到的規定，要求全體成員在每晚7：00到達學(xué)生會(huì )辦公室。7：10準時(shí)查班，并定于每周四晚7：30準時(shí)全體成員在學(xué)生會(huì )辦公室召開(kāi)例會(huì )，把每周檢查情況進(jìn)行匯總，在執勤的過(guò)程中出現各種問(wèn)題進(jìn)行上報，并且每次例會(huì )的匯總整理工作由專(zhuān)人負責，例會(huì )的出勤人數均在97%以上，本部還制定了請銷(xiāo)假制度，全體成員并能做到“今日事今日畢”，紀檢部是在學(xué)校出現的次數最多的學(xué)生會(huì )部門(mén)，每次例會(huì )紀檢部都要把自身形象問(wèn)題作為一個(gè)重要的內容，并做出要求，以佩戴上崗證進(jìn)行執勤，在查勤過(guò)程中，從自身做到先敲門(mén)在入內，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，執勤過(guò)程中不大聲喧嘩等本部的自身形象問(wèn)題都做出了規定，并給眾多老師留下了良好的影響及好評。

　　在查班過(guò)程中，做到問(wèn)清不在人的去處，，做到請假人要有假條，有突發(fā)事件，各班班長(cháng)要清楚，在查班時(shí)寫(xiě)清楚�，F在出勤率比以前有了很大的進(jìn)步，大中專(zhuān)出勤率均在96%以上，有的班級做到全勤，紀檢部還兩周進(jìn)行出勤匯總，做到有問(wèn)題及時(shí)上報，從開(kāi)學(xué)以來(lái)我們還不定期的了解并抽查上課曠課、早退的班級，進(jìn)行上報。

　　進(jìn)入三月份以來(lái)，學(xué)校先后舉行了三次大型的活動(dòng)，紀檢部在保證本部工作順利進(jìn)行的條件下，并發(fā)動(dòng)全體成員在對學(xué)員各項學(xué)生大會(huì )、文藝活動(dòng)會(huì )場(chǎng)秩序的維持工作，在學(xué)校組織的“管樂(lè )”巡演中我部成員有幾人被派到演出現場(chǎng)，但是在家的成員都能夠很好的完成各項任務(wù)，有的時(shí)候人員調整不過(guò)來(lái)，甚至有的一個(gè)人身兼數職，排除一切阻礙保證工作的順利進(jìn)行。4月初團委組織的排球比賽和4月30日組織的慶五一迎五四晚會(huì )中，為了維護會(huì )昌和校園秩序我部成員盡心盡力為晚會(huì )增添一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

　　對于打假等突發(fā)事件的處理我部做到發(fā)生一起查處一起決不手軟，從學(xué)生會(huì )換屆至今紀檢部參與處理或直接處理的打假事件已有5起，對學(xué)校學(xué)生的穩定管理起到了積極和重要的作用。

　　紀檢部在做好分內工作的同時(shí)配合學(xué)員和兄弟部門(mén)的工作，紀檢部所有成員在每天早上6：00在操場(chǎng)集合，設專(zhuān)人輔助文體部吹哨，出操哨，并輔助文體部對各班早操情況進(jìn)行檢查，提高工作效率。在每周下午的衛生大檢查中也是全體成員出動(dòng)。輔助衛生部做好衛生大檢查

　　三、成績(jì)

　　每一次辛勤的付出都凝聚著(zhù)我們所有人的智慧和汗水,我們日漸完善的紀檢條例,我們一目了然的工作制度,都已得到大家的肯定。

　　我部具體的工作成績(jì)：

　　1、經(jīng)過(guò)多次的突擊檢查(7：30之后看電視;遲到早退情況;晚熄燈問(wèn)題)，一定程度上促進(jìn)班級紀律的規范管理，保證同學(xué)們正常的學(xué)習和生活秩序。

　　2、配合文體、衛生部完成早操和每周二的衛生大檢查。

　　3、不定時(shí)抽查上課出勤情況，有效地保證了學(xué)生的上課出勤，一定程度上提高了教學(xué)的質(zhì)量。

　　4、各項檢查結果做到了歸類(lèi)登記、統計、存檔。

　　5、與各班班長(cháng)和團支書(shū)進(jìn)行交流，對紀檢工作的意見(jiàn)和存在的不足，使我們的工作盡量做到公平、公正、公開(kāi)，吸取好的管理經(jīng)驗。

　　6、通過(guò)班級檢查的公示，促進(jìn)了較后班級的整改。

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)，紀檢部工作之所以能順利有序地進(jìn)行，由老師的幫助和指導，也有組員們通力配合，但是盡管這樣，紀檢工作還是有很多不足，還需要老師的幫助和成員的通力配合。我相信紀檢部的全體成員都會(huì )盡心盡力，盡職盡責，努力工作，為紀檢做出努力，為學(xué)校做出貢獻。

　　2.紀檢部工作總結

　　時(shí)光飛逝，轉眼半年時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，這也意味著(zhù)紀檢部本學(xué)期的工作也已經(jīng)完成了。在本學(xué)期中紀檢部密切配合院團委的工作，在院團委的具體關(guān)懷和指導下，紀檢部積極，認真地完成了學(xué)院安排的各項工作，取得了一定的成果，也得到了學(xué)院的肯定。本學(xué)期的工作具體如下：

　　一、部門(mén)內的交接工作

　　1、通過(guò)半年的工作參與，各新委員對部門(mén)的各項工作有了初步了解與認識。因此，在本學(xué)期，部門(mén)也進(jìn)行了清退和辭退工作，選出了一批正式委員與新的副部長(cháng)，為部門(mén)這個(gè)學(xué)期各項活動(dòng)的順利開(kāi)展提供優(yōu)勢條件。

　　二、一如既往的做好各項常規工作

　　1、在開(kāi)學(xué)之處紀檢部進(jìn)行了迎新和招新的工作。在迎新工作中我

　　們每一個(gè)老委員都有自己的付出，有些代表學(xué)院到火車(chē)站或者客車(chē)站去迎接新生，在次期間我們經(jīng)歷了長(cháng)達十幾個(gè)小時(shí)的服務(wù)時(shí)間。在招新中我們設置了筆試和兩輪面試，在面試中我們秉承著(zhù)公正和全面的態(tài)度去考察每一個(gè)新生。經(jīng)過(guò)層層的面試后紀檢部總共招收了五名新委員。這些新委員將是紀檢部新的生命力量。

　　2、由副部長(cháng)負責收集各部門(mén)新委員的課程表并對他們進(jìn)行了統

　　計，這樣有利于紀檢部安排新生的早上執勤工作。這也是紀檢部每年工作中必要的工作。

　　3、一如既往的開(kāi)展早上執勤工作，在本學(xué)期的早上執勤工作中新

　　生表現的非常好。新委員們在寒冷的冬天每天堅持到各個(gè)教學(xué)樓執勤。我們在每個(gè)星期的周一至周五都會(huì )安排新委員進(jìn)行執勤，每天我們安排10位同學(xué)并且由紀檢部的新委員擔任組長(cháng)，由組長(cháng)做好每天的考勤工作并且對他們每個(gè)人早上執勤的表現情況進(jìn)行相關(guān)的記錄，這樣我們在期末的早上優(yōu)秀執勤評選中才有材料進(jìn)行評選。在執勤中他們用良好的態(tài)度去告訴那些想把早餐帶進(jìn)教學(xué)樓的同學(xué)不能把早餐帶進(jìn)教學(xué)樓。正是因為有他們細心的工作為學(xué)院的上課秩序和學(xué)院的衛生創(chuàng )造了良好的條件。

　　4、本學(xué)期紀檢部在學(xué)院的.安排下并在主席團的指導下配合其他

　　各部門(mén)進(jìn)行了查寢工作。在工作開(kāi)始之前我們進(jìn)行了人員的分配，并且由負責人交代了在查寢的過(guò)程中要注意的問(wèn)題。本次查寢活動(dòng)主要是對學(xué)院各寢室的衛生和使用違規電器的情況進(jìn)行了嚴格的考察。在考察中我們秉承著(zhù)服務(wù)和幫助的態(tài)度。當然，對于有些使用違規電器的寢室我們也給予了相應的登記。

　　5、紀檢部在本學(xué)期的工作中配合學(xué)院進(jìn)行了多項大型活動(dòng)(摸你

　　招聘會(huì )、國培計劃總結大會(huì )、迎新等)在每次的活動(dòng)中紀檢部給活動(dòng)創(chuàng )造了良好的秩序。在每一次大型活動(dòng)開(kāi)始之前我們都會(huì )先確定相關(guān)的人數并且由負責人交代了每次活動(dòng)中我們要注意的問(wèn)題。之后我們開(kāi)始分配在活動(dòng)中每個(gè)部分所負責的人員。最后我們對在活動(dòng)中會(huì )出現的一些有可能會(huì )出現的突發(fā)情況做了假設并且擬定了相關(guān)的補救措施。在每一次活動(dòng)中紀檢部為學(xué)院各項活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了條件。在這些大型活動(dòng)的召開(kāi)中紀檢部所有委員始終明確自己是一名志愿者的身份。在工作中積極的配合老師工作，對于老師安排的工作可以很好的及時(shí)的完成。工作后也得到了相應老師的一致好評。

　　6、本學(xué)期紀檢部負責了學(xué)生會(huì )每次全委會(huì )、部長(cháng)例會(huì )的考勤工作

　　對無(wú)故缺況的情況進(jìn)行了打擊。在每一次會(huì )議開(kāi)始是我們總是按時(shí)進(jìn)行點(diǎn)名，對于一些遲到或者缺況的同學(xué)做了相關(guān)的登記。這樣嚴格的考勤制度將有利于學(xué)生會(huì )內部的建設和發(fā)展。在考勤中紀檢部很客觀(guān)的做好了考勤工作，無(wú)論是主席團的成員還是各個(gè)部門(mén)的部長(cháng)有缺況或者無(wú)故請假的情況都做好了相應的登記并且給予了通報批評。

　　三、工作中的不足

　　在每一次工作中我們盡管認真的負責，但是還是存在著(zhù)一些不足和不盡人意的地方：

　　1、在工作中有些委員的工作態(tài)度不是非常的積極，這也從一定程度上影響了工作的效率

　　2、在工作開(kāi)始的時(shí)候還是沒(méi)有做好事前的安排，對一些在工作中發(fā)生的突發(fā)情況沒(méi)有辦法做到及時(shí)的處理和補救。

　　3、針對部門(mén)的內部建設還不是很建全，部門(mén)內部的委員缺少溝通，這也影響了部門(mén)工作的效率。

　　四、展望未來(lái)

　　鐵的紀律，鐵的精神。紀檢部在未來(lái)的工作中將會(huì )努力提高所有委員的工作積極性，加強對部門(mén)內部的建設、提高工作的效率。希望紀檢部在未來(lái)的工作中為學(xué)院的各項活動(dòng)提供更多的幫助和后勤服務(wù)。努力打造成一支召之即來(lái)、來(lái)之即戰、戰則能勝的隊伍。在這新年到來(lái)至極預祝學(xué)院老師工作順利、合家幸福、新年愉快!

學(xué)生期末總結15

　　一學(xué)期活眨眼之間就過(guò)去了，頭腦中還清晰的記著(zhù)剛來(lái)時(shí)的情景，沒(méi)想到這么快就面臨期末考試�；叵脒@四個(gè)月來(lái)我的學(xué)習生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學(xué)會(huì )了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識。

　　升入新年級，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮幸。從一個(gè)開(kāi)始還對計算機心存恐懼的我，四個(gè)月下來(lái)我也可以感用它、習慣用它了。對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習技術(shù)是個(gè)難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣，爭取讓自己明白些，會(huì )一些。在這里，雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導我、教我學(xué)，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習能力的重要性。而且，因為這樣，我有無(wú)限的選擇權利，我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫(huà)板、虛擬世界。雖然沒(méi)有一樣能學(xué)得通，可我知道，技術(shù)是個(gè)長(cháng)期學(xué)習的過(guò)程，沒(méi)有持久力就不會(huì )有成功。

　　每次和別人交流時(shí)，我都以為自己在學(xué)校里每天都一無(wú)所獲，可是在總結學(xué)習、收獲成果時(shí)，我才清楚地看到我沒(méi)有白白地度過(guò)四個(gè)月。

　　我喜歡數學(xué)，同時(shí)我又害怕數學(xué)，我怕會(huì )聽(tīng)不懂、學(xué)不會(huì )。事實(shí)證明，大學(xué)數學(xué)確實(shí)有些難，在我的學(xué)習過(guò)程中也確實(shí)遇到了困難。時(shí)間充足時(shí)，我可以預習課程，老師講時(shí)也勉強聽(tīng)得懂，作題是我發(fā)現了自己的不足——不能把老師講的內容應用�？粗�(zhù)一道道不餓基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著(zhù)頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結它的解題方法，做的`多了也就逐漸回用了。在開(kāi)學(xué)初期，我可以花大量的時(shí)間來(lái)做這樣一道程序，可越到最后越忙，我擠不出時(shí)間去預習，甚至課后沒(méi)時(shí)間做練習、問(wèn)問(wèn)題。在課上只能接受老師的那么少的信息，沒(méi)時(shí)間鞏固，而且數學(xué)內容又逐漸變難，最終我又到了低谷，那時(shí)我只好干脆放下數學(xué)，忙過(guò)了最急的事后再拿出時(shí)間總體復習。這段復習的時(shí)間里好困難，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)只做出二十幾道題，可我還是堅持下來(lái)了，基本上撿回了失去的內容。

　　英語(yǔ)的學(xué)習也是個(gè)難題，我一向厭惡英語(yǔ)，更不會(huì )學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領(lǐng)著(zhù)我還勉強可以過(guò)得去，可到這完全要自己學(xué)，我就不知所措了。了解了英語(yǔ)考試的形式后，我開(kāi)始轉移了以前的學(xué)習重點(diǎn)，在各個(gè)老師和同學(xué)的引導下，我開(kāi)始喜歡說(shuō)英語(yǔ)了，也有些喜歡學(xué)。我認為這詩(shī)歌好的開(kāi)始，不論結果如何，我都是有所收獲的。

　　本以為信息技術(shù)是個(gè)很簡(jiǎn)單的科目，考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個(gè)警鐘——什么想學(xué)好都不是那么容易的，信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學(xué)它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識能讓我對計算機有更深入的了解，不是只停留在初步會(huì )用它，并且有些理論也可以聯(lián)系實(shí)際操作。學(xué)習這門(mén)課我受益匪淺。

　　其他課程的學(xué)習也并無(wú)用處。比如思修課可以提高我的思想修養；體育課教我如何科學(xué)地鍛煉……

　　在這幾個(gè)月里我深深體會(huì )到，一切知識的學(xué)習、新鮮事物的接觸都會(huì )對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì )有很大的提高和升華。

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