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教師試用期工作總結

時(shí)間:2023-03-23 17:29:50 總結 我要投稿

關(guān)于教師試用期工作總結

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編精心整理的關(guān)于教師試用期工作總結,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于教師試用期工作總結

關(guān)于教師試用期工作總結1

  值得我用一生的精力去鉆研。通過(guò)認真學(xué)習,我有以下幾個(gè)方面的感受:

  一、理解教師職業(yè),提升自我素養

  在新課程改革理念的指引下,首先,教師是文化的傳遞者,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。其次,教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范。第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛(ài)心,教師對學(xué)生的愛(ài)應是無(wú)私的、平等的。第五,教師是朋友,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。因此,作為教師,我們不僅具有一定的專(zhuān)業(yè)水準,更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。

  二、用新教育教學(xué)理念指引自己的工作

  培訓為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的莊惠芬校長(cháng)介紹了自己如何從一名普通教師到名師的經(jīng)歷,根據自己的實(shí)際經(jīng)驗給我們講述教師如何做研究,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,她強調了適時(shí)調整和更新自身知識結構、終身學(xué)習的做法;在談到面對困難如何克服的問(wèn)題上,她還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,通過(guò)“說(shuō)課、聽(tīng)課、評課”的指導,讓我更加明確上好一堂專(zhuān)業(yè)課的標準,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。

  三、正確的職業(yè)規劃

  在培訓中,每位講課老師精彩的論述讓我明白:要在教師這一行業(yè)獲得成就,自己首先要熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),在教育教學(xué)過(guò)程中不斷地學(xué)習不斷地提高自己,在工作中刻苦地鉆研,在教學(xué)中,要不斷地發(fā)展,不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式。通過(guò)培訓,我進(jìn)一步確定了自己的'方向。

  1、終身學(xué)習,不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)知識。

  2、提升個(gè)人魅力,要讓學(xué)生喜歡聽(tīng)我課。

  3、不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節。

  新教師培訓在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導和鼓勵,讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛(ài)學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識并且不斷地規范自己的行為,做一名真正合格的教師。

關(guān)于教師試用期工作總結2

  時(shí)光如梭,一年的試用期即將結束。在這一年里,在學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的熱心指導和幫助下,我虛心學(xué)習,認真做好教學(xué)工作和班主任工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。為了更好地做好今后的工作,本人從德能勤績(jì)四方面作工作小結如下:

  一、德:

  一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加各種會(huì )議,辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。

  關(guān)心國內外大事,堅持向先進(jìn)人物學(xué)習。政治學(xué)習中我能認真做筆記,積極參與討論,說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)和想法;在平日的工作中,用實(shí)際行動(dòng)支持園內外工作,能團結同事,自覺(jué)遵守各項規章制度,正確的進(jìn)行批評和自我批評;本人能認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強自我修養,做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。

  二、能:

  本學(xué)年度我擔任一年級數學(xué)課教學(xué),我努力學(xué)習有關(guān)知識,認真做好教學(xué)工作。在教學(xué)中,認真做好班級管理工作,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,積極落實(shí)學(xué)校的'各項任務(wù)。不斷加強自身業(yè)務(wù)水平的提升,積極參加教研活動(dòng),嚴格執行教學(xué)要求,立爭上好每一節課。在工作上,我嚴格要求自己,工作實(shí)干,全心全意搞教學(xué)工作,從每一個(gè)學(xué)困生入手,從基礎抓起,全面提高每一位學(xué)生的基礎知識和基本技能,在教學(xué)中,堅持對學(xué)生進(jìn)行正面教育,精心組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔;經(jīng)常利用多媒體手段精心組織好每一堂課,讓學(xué)生樂(lè )學(xué);做好課后輔導工作,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從贊美著(zhù)手,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

  在搞好自己教學(xué)工作的同時(shí),積極做好班主任工作。作為班主任,積極參與了班級的日常管理,通過(guò)向指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習,我認識到教育上單方面的嚴和愛(ài)都是不行的,班主任最主要的是要找到嚴和愛(ài)的切合點(diǎn)。在工作中注意:

 。1)制定切實(shí)有效的班規,并通過(guò)班干部輪流制實(shí)行。并對沒(méi)有當過(guò)班干部的同學(xué)給予指導。

 。2)充分利用班級班會(huì )課,了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題;蛑v座、或討論、或給他們講充滿(mǎn)人生哲理的故事的班會(huì )課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設的有效陣地。

 。3)關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著(zhù)強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心。通過(guò)家訪(fǎng)、通信、談話(huà)等形式使他們轉變,F在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋(gè)既有著(zhù)嚴格的制度,又充滿(mǎn)團結向上風(fēng)氣的集體。

 。4)組織學(xué)生參加班主任的學(xué)習,我認識到教育上單方面的嚴和愛(ài)都是不行的,班主任最主要的是要找到嚴和愛(ài)的切合點(diǎn)。

  在工作中注意:

 。1)制定切實(shí)有效的班規,并通過(guò)班干部輪流制實(shí)行。并對沒(méi)有當過(guò)班干部的同學(xué)給予指導。

 。2)充分利用班級班會(huì )課,了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題;蛑v座、或討論、或給他們講充滿(mǎn)人生哲理的故事的班會(huì )課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設的有效陣地。

 。3)關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著(zhù)強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心。通過(guò)家訪(fǎng)、通信、談話(huà)等形式使他們轉變,F在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋(gè)既有著(zhù)嚴格的制度,又充滿(mǎn)團結向上風(fēng)氣的集體。

 。4)組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。如校園繪畫(huà)大賽,演講比賽,田徑運動(dòng)會(huì )等等。在此過(guò)程中幫助了學(xué)生的成長(cháng),我也提高了自己的綜合素質(zhì),更進(jìn)一步完善了自己。

  三、勤:

  本學(xué)年,工作量飽滿(mǎn),出勤滿(mǎn),準時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì )議,認真聽(tīng)課。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習、教研學(xué)習,并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案結合本班特點(diǎn)創(chuàng )造性的備課,認真開(kāi)展教育活動(dòng),積極參加校內外活動(dòng)。

  一年來(lái),本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒(méi)有因為個(gè)人的原因而拉下工作,從沒(méi)有曠工、曠課現象,也沒(méi)有遲到早退現象。做一行愛(ài)一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色。

  四、績(jì):

  一份耕耘一份收獲,經(jīng)過(guò)本人的不懈努力,取得了一定的成績(jì)。在20xx年秋期教育教學(xué)工作中,任教的一(1)班數學(xué)學(xué)科,榮獲一等獎獎。在今后的工作中,本人將會(huì )更加努力,爭取做得更好。

  我和學(xué)校每一位老師一樣,認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,今后我將會(huì )認真完成學(xué)校領(lǐng)導交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍,充實(shí)自我,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為教育事業(yè)作出自己的奉獻。

關(guān)于教師試用期工作總結3

  幾經(jīng)輾轉,終于還是回到教育圈子,選擇做一名教師平淡卻有價(jià)值。初入民辦學(xué)校,又是沿海城市,教師來(lái)自全國各地,學(xué)生也從四面八方匯聚而來(lái),一切于我都是那么陌生,還好有熱心同事一路指點(diǎn)。在忙碌而又充實(shí)中,一個(gè)月的試用期已經(jīng)悄然而過(guò)。而這一個(gè)月的心得體會(huì )也足夠讓人深思。

  一、思想方面:

  我能夠積極學(xué)習,和同事友好相處團結同事;在教學(xué)上教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研教材,勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,為人師表,與學(xué)生亦師亦友。熱愛(ài)自己的事業(yè),積極的投身到工作之中去,希望能為他們帶去更多更好的改變。

  二、教學(xué)方面

  1、備課教初一和五年級于我是個(gè)不小的挑戰,所以備課問(wèn)題上,我絲毫不敢馬虎。課前認真備好課,寫(xiě)好學(xué)校規定的標準的教案。備課時(shí)認真鉆研教材、教參,學(xué)習好大綱。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。尤其是初一的每一篇教案都是上多方搜集資料匯聚而成。同時(shí)也積極主動(dòng)去聽(tīng)其他有經(jīng)驗老師的課,汲取更多營(yíng)養。利用每一次聽(tīng)課機會(huì ),去向其他老師學(xué)習上課技巧,爭取盡快使自己成長(cháng)起來(lái)。

  2、上課上好課的前提是做好課前準備。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),盡量用形象的語(yǔ)言去詮釋一個(gè)個(gè)難點(diǎn)。鼓勵學(xué)生發(fā)言,多方面調動(dòng)他們上課的'積極性。課堂氛圍盡量活躍,不希望學(xué)生只是在死板的教育環(huán)境里很機械地學(xué)習。初一的學(xué)生對于學(xué)習語(yǔ)文的興趣和信心都遠遠不足,我除了在講好課的同時(shí),還要努力走進(jìn)他們心里,讓他們慢慢恢復自信。課堂上不如小學(xué)那樣可以很專(zhuān)注地講課。板書(shū)問(wèn)題上,還是比較隨意,沒(méi)有注意結構。語(yǔ)速依然過(guò)快,這兩個(gè)問(wèn)題也該反思并盡快改正。

  3、閱讀到了五年級閱讀就有一定的要求,對于作文水平的提升也很重要?紤]到班上同學(xué)有些家庭經(jīng)濟問(wèn)題,班上成立圖書(shū)角,由大家捐書(shū)構成,可以輪流借閱,資源共享,共同進(jìn)步。

  4、輔導這個(gè)群體第一個(gè)很特殊群體外來(lái)務(wù)工人員子女,因此對于他們我更感責任重大,也因此會(huì )盡全力去輔導他們。體諒家長(cháng)的不容易,總希望自己能多替他們分憂(yōu)。還與家長(cháng)保持一定的聯(lián)系,及時(shí)和家長(cháng)溝通情況,共同督促學(xué)生的學(xué)習。對學(xué)習比較差的學(xué)生,多鼓勵,給他們信心,也多給他們表現的機會(huì )。

  5、作業(yè)語(yǔ)文首先需要好的態(tài)度,對于作業(yè)的字跡要求比較嚴格。語(yǔ)文也重在積累,每天除了一定量的作業(yè)外,還會(huì )布置一些閱讀,摘抄一些好詞好句。對于作業(yè)不認真的同學(xué)都會(huì )了解情況,進(jìn)行一定程度的教育。當然,作業(yè)量還是控制在一定范圍內,不會(huì )給他們太大壓力。

  三、班主任工作:

  初次獨立做班主任,在接觸我們班學(xué)生之前,我心里很忐忑,我怕我帶不好他們。相處一個(gè)月來(lái),我覺(jué)得他們真的是一群非常單純的孩子,雖然會(huì )有點(diǎn)小聰明,也會(huì )有點(diǎn)調皮,但若耐心教育,他們還是懂道理的。我深知一個(gè)好的習慣對于一個(gè)人一生的重要性,所以對于他們日常的言行舉止,我都會(huì )在一定程度內給予要求。尤其是在做操時(shí),我要求他們做出這個(gè)年齡的活力。展現體操的協(xié)調性。有時(shí)也因為經(jīng)驗不足,對于很多事情缺乏預見(jiàn)性,過(guò)多的理解他們,也讓他們更加活躍。加之,每天在兩棟教學(xué)樓之間,樓上樓下來(lái)回跑,對于他們的關(guān)注也力不從心。幸好組長(cháng)多指導,才不斷去糾正他們的一些言行,避免發(fā)生安全事故。一個(gè)月,不管是自己的教學(xué)水平,還是辦事能力都在逐漸提升,只是進(jìn)步還遠遠不夠,值得我去學(xué)習的東西還很多。以后更該帶著(zhù)謙虛好學(xué)的態(tài)度,以海納百川的胸懷去向有經(jīng)驗的老師學(xué)習。同時(shí)和學(xué)生家長(cháng)多聯(lián)系,多溝通,真正帶好學(xué)生。為學(xué)生綢繆,為家長(cháng)分憂(yōu),為學(xué)校添彩

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