寫(xiě)字比賽總結

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)字比賽總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　為了加強學(xué)生學(xué)習習慣的培養，提高學(xué)生的學(xué)習興趣和寫(xiě)字能力，弘揚民族文化，培養德才兼備的合格人才。為了進(jìn)一步規范我校的寫(xiě)字教學(xué)，指導學(xué)生“端端正正寫(xiě)字，堂堂正正做人”。培育墨香飄逸，立字立人的書(shū)法文化，各年級語(yǔ)文教師在午練時(shí)間組織學(xué)生認真寫(xiě)字，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的指導和練習，學(xué)生基本能夠養成良好的寫(xiě)字習慣，寫(xiě)字的水平都有不同程度的進(jìn)步。為了檢驗本學(xué)期的寫(xiě)字教學(xué)效果，在5月10日我校舉行了小學(xué)生寫(xiě)字比賽活動(dòng)。

　　一至六年級的學(xué)生共有173人參加了這次比賽。我們采用各年級根據學(xué)校的安排及自己年級的實(shí)際情況，選擇能夠發(fā)揮自己年級寫(xiě)字水平的內容，學(xué)生在規定的時(shí)間范圍內完成規定的內容。

　　各年級寫(xiě)字結束后以年級交回教導處，采用集中評閱的方式進(jìn)行評比。（評委組由我校語(yǔ)文教師組成）經(jīng)過(guò)評委們客觀(guān)、公正的評定，共評出一等獎名，二等獎名，三等獎名。具體獲獎名單附后。并利用排版展覽了獲得一等獎的書(shū)法作品。通過(guò)這項活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步培育和激發(fā)了學(xué)生的寫(xiě)字興趣，使寫(xiě)字教學(xué)的氛圍更為濃郁。通過(guò)這次活動(dòng)，我們欣喜地看到我校的成果。主要表現在以下幾個(gè)方面：

　　一、養成教育落實(shí)到位規范

　　端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字是有效進(jìn)行書(shū)面交流的基本保證，也是學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文和其他課程，形成終身學(xué)習能力的基礎；熱愛(ài)祖國文字，養成良好的寫(xiě)字習慣，具備熟練的寫(xiě)字技能，并有初步的書(shū)法欣賞能力，也是基礎教育課程的目標之一。

　　從平常的檢查午練中我們發(fā)現，我校午練工作落實(shí)的較好。各班級教師都比較重視，每個(gè)年級都依照自己年級的實(shí)際情況精心設計內容，認真進(jìn)行輔導，順利地完成了這次比賽任務(wù)�！俺孔x午練暮省”成為我校學(xué)生的自覺(jué)行為方式。為學(xué)生寫(xiě)好一手漂亮的書(shū)法打下扎實(shí)的基礎。

　　二、寫(xiě)字能力大有提高

　　從學(xué)生的作品看，學(xué)生的寫(xiě)字能力大有提高�？v觀(guān)以往，學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不工整、字跡潦草、錯別字連篇，老師改作業(yè)就頭疼的現象是各年級存在的。與之相比現在是大有改觀(guān)。173名學(xué)生作品中看不見(jiàn)書(shū)寫(xiě)不工整、寫(xiě)字不規范的作品。也極少發(fā)現寫(xiě)錯別字、有修改痕跡的作品。

　　三、學(xué)生寫(xiě)字興趣較濃

　　本次競賽方式是一到六年級的學(xué)生全體參加寫(xiě)字比賽，從午練中發(fā)現各班主任教師利用午練時(shí)間認真組織學(xué)生根據規定的內容練習。準備參加學(xué)校組織的寫(xiě)字比賽活動(dòng)。三、六年級的教師在黑板上打田字格進(jìn)行輔導學(xué)生練習寫(xiě)字，二年級的教師利用終端設備輔導學(xué)生練習寫(xiě)字，學(xué)生在教師的指導下認真練習，可以看出學(xué)生們參賽熱情很高。從中我們能看出學(xué)生們對寫(xiě)字有濃厚的興趣。

　　四、存在的問(wèn)題：

　　在欣喜地同時(shí)，我們也發(fā)現了一些問(wèn)題，學(xué)生寫(xiě)字姿勢不正確依然存在。從本次活動(dòng)中，暴露出部分老師重學(xué)生寫(xiě)字的質(zhì)量，而輕學(xué)生的寫(xiě)字姿勢。在賽場(chǎng)上，有少部分學(xué)生寫(xiě)字姿勢不正確。這說(shuō)明我們老師在平時(shí)的訓練中，缺少對學(xué)生寫(xiě)字正確姿勢的指導。良好的寫(xiě)字習慣首先應重培養學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢。這就要求我們老師在平時(shí)的寫(xiě)字訓練中要多加指導與提醒。

　　當然，舉行本次活動(dòng)旨在提高認識，促進(jìn)我校寫(xiě)字教學(xué)工作的開(kāi)展。提高學(xué)生寫(xiě)字能力并非一日之功，而貴在持之以恒。我們相信有領(lǐng)導的重視，有全校老師不懈的努力。我們的寫(xiě)字工作會(huì )取得更出色的成績(jì)。

　　附學(xué)生寫(xiě)字比賽成績(jì)統計：xx

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