教務(wù)員工作總結范文
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家收集的教務(wù)員工作總結范文，歡迎大家分享。
教務(wù)員工作總結范文1
這一年是20余年工作中可謂最忙碌但也最充實(shí)的一年。還沒(méi)來(lái)得及從周一回神過(guò)來(lái)，卻又到周末，細思一年中的工作，可為收獲多多，遺憾不少，著(zhù)重扮演好了二個(gè)角色：
去年8月，角色一：勤勤懇懇的小組長(cháng)”人生有太多的意想不到。校領(lǐng)導要我去教務(wù)處工作，受命后數夜憂(yōu)嘆，未恐辱沒(méi)使命，以損賞識者的英明。一年來(lái)的工作體會(huì )是：
平時(shí)還要接受來(lái)自上級教育部門(mén)的階段性工作，責任重大。肩負著(zhù)學(xué)校目標和教學(xué)實(shí)施、教學(xué)質(zhì)量提高的重任。只有縝密組織，切實(shí)安排才能保證教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展。
合理地安排課務(wù)，事務(wù)繁雜。教學(xué)工作計劃的制定實(shí)施。日常教學(xué)管理，教學(xué)情況調研，教研活動(dòng)的安排，各種考試的組織，學(xué)籍管理。
批評來(lái)自于教學(xué)上的事務(wù)雜，矛盾批評集中。矛盾有來(lái)自于教學(xué)工作與個(gè)人感情的處理。難以周全，有些事務(wù)的處理急躁。雖處在風(fēng)口浪尖上，但有領(lǐng)導、信任、支持、理解，依然激情如初。想人生絕不可能只指望在別人掌聲中前進(jìn)，只能在別人的挑剔聲做更好的自己；表?yè)P讓我精神振奮，批評同樣讓我進(jìn)步！
現就一年來(lái)我教務(wù)處所開(kāi)展的工作總結如下：
謀其事，切實(shí)履行職責。其位。勤勤懇懇地抓好教學(xué)常規管理工作。制定并實(shí)施教學(xué)計劃，期末認真總結；嚴肅認真組織各種考試，無(wú)論是期中、期末、初三七次質(zhì)量分析，還是學(xué)科競賽和市學(xué)科抽測考試，從考前動(dòng)員，組織命題，安排考務(wù)，考時(shí)巡考、督查，考后分析、反饋，均有條不紊，達到預期的目的；科學(xué)地安排落實(shí)課務(wù)，力爭人盡其才，充分發(fā)揮的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)；組織落實(shí)教研組工作，組織安排隔周一下午的教研組活動(dòng)；精心組織安排學(xué)校的教研課、教壇新秀參評的指導課，并做好市各項教研活動(dòng)的接待工作，以及全國競賽我�？键c(diǎn)的考務(wù)工作；對于各學(xué)科的競賽輔導，重過(guò)程管理，考前動(dòng)員，考時(shí)鼓勵，考后總結，做到盡心盡責；關(guān)注重點(diǎn)中學(xué)及有關(guān)，把有關(guān)試卷及時(shí)分類(lèi)發(fā)送至各組長(cháng)，無(wú)論是重點(diǎn)中學(xué)招生、學(xué)業(yè)考試、體育考試還是提前職高的考試均組織有序，為學(xué)生正常發(fā)揮提供了有力保障；平時(shí)加強對學(xué)生學(xué)法指導，組織對七年級學(xué)生學(xué)法指導，九年級學(xué)生的考前輔導及周六的假日活動(dòng)，事事都身體力行。
積級主動(dòng)參與學(xué)校各項大型的迎檢活動(dòng)。
竭盡全力，創(chuàng )建XX市文明單位中。起草了近五千字的創(chuàng )建工作總結報告，并制作，挑選制作處理幻燈圖片中耗費了大量的精力，常常熬至深夜。
作了近萬(wàn)字的總結；尤其是本學(xué)期的課外文體活動(dòng)實(shí)施情況及執行課程計劃情況的檢查中，三年一輪課程改革總結中。以主人翁的責任感，全身性地投入工作，從方案制定落實(shí)到資料收集整理，總結報告的完成；從課程計劃的調整再調整到整改的落實(shí)，無(wú)不滲透著(zhù)辛勤的汗水；課外文體活動(dòng)檢查中我校的做法、資料整理得到市教育局領(lǐng)導的肯定。
細致、縝密地做好調研工作。
本學(xué)期對七年級學(xué)生進(jìn)行了習慣養成情況的調查，根據學(xué)校工作的總體安排。對八年級學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)情況的調查，從制訂調查方案到設計調查內容調查，數據統計分析，最后總結報告完成，及調研結果的反饋，其間所增加的工作量可想而知，并搭上了無(wú)數個(gè)休息日。
中間又穿插了初三a班的語(yǔ)文，角色二：躑躅向前的行者”本學(xué)期接任了三（8二（7班。語(yǔ)文教學(xué)中本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”原則，嚴格要求自己，以身作則，竭盡全力，上好每一堂語(yǔ)文課，第一輪新教材的基礎上不斷改進(jìn)，不斷探索，不斷反省，認真分析自己在實(shí)施教學(xué)過(guò)程中存在具體問(wèn)題，努力探求改進(jìn)方法，提高課堂實(shí)效，并不斷提升自己的素質(zhì)，無(wú)論是初三，還是初二活動(dòng)均能參與。認真完成市教研員布置的命題工作，遇到特殊任務(wù)積壓的作業(yè)常常是周日梳理，努力做到對學(xué)生負責，做到盡力而為，問(wèn)心無(wú)愧。
當回首往事時(shí)所有的體驗都是財富，人生是一種體驗的'過(guò)程。收獲一年的背后，也有許多遺憾：工作中創(chuàng )新性工作不夠，少有自己獨特的管理理念，有時(shí)考慮問(wèn)題不周密，經(jīng)人一指點(diǎn)才發(fā)現有紕漏；學(xué)習不夠深入全面，局限于訂閱一些專(zhuān)業(yè)類(lèi)刊物，未去涉足教學(xué)管理類(lèi)，管理水平上難上臺階；語(yǔ)文教學(xué)中有時(shí)疲于應付，深入鉆研不夠。
心中經(jīng)常在追問(wèn)，總結這一年的工作。反思自己所從事工作的意義，及如何用自己的智慧、情感和一生中最為旺盛的精力去詮釋它意義，為自己留下一些或許對未來(lái)有用的東西，從而可以問(wèn)心無(wú)愧地懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想，全身心地投入教學(xué)工作，從中去感受投入工作的快樂(lè )。愿用最大的真誠、熱情，對學(xué)生、對老師、對學(xué)校、對社會(huì )負一份職責，想既然選擇了教師，選擇了梨洲中學(xué)，不去想結果怎樣，也不去想是否身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，朝著(zhù)自己的理想，快樂(lè )自信地遠航！
對一年來(lái)關(guān)心指導我工作的領(lǐng)導和支持理解我工作的老師們表示最誠摯的謝意！最后。
教務(wù)員工作總結范文2
尊敬的各位領(lǐng)導:
大家好!
我叫xxx，現年44歲，中共黨員，從教23年。20xx年8月開(kāi)始任西龍虎峪中學(xué)教務(wù)處副主任。下面把我任職以來(lái)工作情況向大家匯報如下：
一、德高為師身正為范
作為一名教師，我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，有正確的榮辱觀(guān)，有一顆報效祖國教育事業(yè)的奉獻之心。站在平凡的工作崗位上，我時(shí)刻牢記自己的神圣職責，熱愛(ài)本職工作，以高度的責任感和積極進(jìn)取精神，主動(dòng)、認真、負責地完成學(xué)校的各項任務(wù)，傾心做到“上情下達”，“下情上曉”，對學(xué)校工作起橋梁溝通作用。工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體.全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照縣教育局的精神，努力當好校長(cháng)的參謀和助手，當好老師們的勤務(wù)兵，當好學(xué)生們的良師益友,一片丹心為學(xué)生。我為人誠實(shí)正直，任勞任怨，與同事關(guān)系融洽。任現職以來(lái)，我先后被評為鎮級“三育人”先進(jìn)個(gè)人和縣級誠信教師。
二、愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè )于奉獻
自XX年年9月任學(xué)校教務(wù)處干事以來(lái)，我常想：在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置，應該做些什么，不應該做些什么，應當發(fā)揮怎樣的作用。在這一學(xué)年中，我除擔任初三物理教學(xué)工作外，還給王榮興主任當好助手。做到：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)干事，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹(shù)立干的意識，幫助校長(cháng)排憂(yōu)解難。作為教務(wù)處副主任，我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問(wèn)題，不講交情，不講關(guān)系，在行動(dòng)上，自己起模范帶頭作用。在困難面前，帶頭承擔，別人不愿做的事自己來(lái)做。在榮譽(yù)面前，不爭不搶?zhuān)谎砸恍�，始終以學(xué)校大局出發(fā)，不過(guò)多計較自己的個(gè)人得失。20xx年8月任職教務(wù)處副主任以來(lái)，在校長(cháng)的指導下，制訂好學(xué)校教研計劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。
三、勤勉工作求真務(wù)實(shí)
在一年多的工作中，我從未無(wú)故遲到、早退、曠工現象，并且和學(xué)校的`其他領(lǐng)導班子一樣，早早的到校迎候師生們，做到了老師當中有我的身影，學(xué)生當中有我的目光，放學(xué)護送每位學(xué)生到大路口的年復一始工作。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)，教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習，不斷加固精神防線(xiàn)，弘揚正氣;二是樂(lè )于接受群眾監督，自覺(jué)做到“三不”：不計較工作時(shí)間長(cháng)，不計較工作任務(wù)重，不計較做的事情多。
四、甘做公仆服務(wù)師生
為了加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)，一年多來(lái)，只要是一有學(xué)習的機會(huì )，我都不會(huì )放過(guò)。不管是學(xué)校里的還是縣里的公開(kāi)課，我都盡量去參加，去學(xué)習經(jīng)驗，并參加兄弟友好學(xué)校間的“同課異構”活動(dòng)。工作中不斷向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習、討教，學(xué)習新課程理念，率先投入到新課改的教學(xué)實(shí)驗當中。教務(wù)處的主要職責是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應的管理。我協(xié)同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來(lái)，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。做到學(xué)期有工作計劃、總結，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，與各教研組長(cháng)積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。嚴格按照課程計劃，開(kāi)足上好各門(mén)課程，有計劃組織開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
五、心胸坦蕩清貧工作
清清白白做人，干干凈凈做事。嚴格執行中心校的禁酒令，不接受學(xué)生家長(cháng)宴請和饋贈。我始終認為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏(yíng)得教師們的信任與支持。工作中，我要求自己做到:對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
教務(wù)員工作總結范文3
各位領(lǐng)導、各位老師：
歲月如梭，時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)間，又一年的教學(xué)工作接近尾聲�；仡欉@一年的工作，我感慨頗多。去年的這個(gè)時(shí)候，在學(xué)校領(lǐng)導及各位同仁的支持下，我有幸擔任了教務(wù)處副主任一職，主要工作是協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)校的各項教務(wù)工作。除此之外，這一年中，我還擔任著(zhù)班主任工作及語(yǔ)文教學(xué)工作、語(yǔ)文教研組組長(cháng)，協(xié)助負責二年級的教學(xué)工作及一中學(xué)區名班主任工作室工作。一年來(lái)我常慮學(xué)校發(fā)展，憂(yōu)思學(xué)生管理。應對身上擔任的諸多工作，我負重而行，�？钟惺П娡�，焦慮中的我常常是勞心憂(yōu)思、戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰。一路摸爬滾打、跌跌撞撞走來(lái)，不說(shuō)成長(cháng)，的確已讓我感慨不已�，F將自己這一年來(lái)的思想狀況、工作狀況向各位領(lǐng)導和各位老師作以匯報，敬請批評指正。
一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身素質(zhì)
踏踏實(shí)實(shí)工作、實(shí)實(shí)在在做人，是我一貫堅持的做人做事的原則。但社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。僅憑主觀(guān)上的一腔熱情是遠遠不能勝任此刻的工作的。這一年來(lái)，本著(zhù)“以人為本、服務(wù)師生”的教育管理理念，我不斷加強師德師風(fēng)學(xué)習，用許許多多優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來(lái)激勵自己，感染自己。業(yè)余不斷學(xué)習管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識，充實(shí)自己、提升思想。同時(shí)jj撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì )，反思自己工作，為自己的成長(cháng)增加營(yíng)養。
二、強化敬業(yè)精神，提升管理潛力
作為教務(wù)處副主任，也作為一個(gè)剛走向管理崗位的新人，無(wú)論是業(yè)務(wù)理論水平還是管理經(jīng)驗都存在不足，因此我十分注重向領(lǐng)導請教、向有經(jīng)驗的教師學(xué)習請教，向書(shū)本學(xué)習，理論聯(lián)系實(shí)際，因校制宜，換位思考，揚長(cháng)避短，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。在各級領(lǐng)導及同事的大力支持和幫忙下，進(jìn)一步強化了我的敬業(yè)精神，更增強了“教書(shū)肓人、管理育人、服務(wù)育人”的職責意識，透過(guò)這一年的學(xué)習，我的組織協(xié)調潛力、人際溝通潛力，工作中事物的處理潛力，分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的潛力都得到了進(jìn)一步的拓展和提升。
三、加強課改實(shí)踐，推進(jìn)道德課堂建設
新課程改革對學(xué)校及教師提出了更高的要求。學(xué)校要發(fā)展，要生存，務(wù)必要有一批高素質(zhì)的教師隊伍。努力提高教師的課堂教學(xué)水平就成為推動(dòng)學(xué)校教育發(fā)展的.大事、要事，這就要求有更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來(lái)。為推進(jìn)道德課堂建設，結合學(xué)校三六教學(xué)模式，在校長(cháng)及教務(wù)主任的領(lǐng)導下組織全校教師jj學(xué)習課改精神并在課堂教學(xué)中jj踐行。教研活動(dòng)理論實(shí)踐相結合，教師不但學(xué)習課改精神，而且教研組內jj觀(guān)課、議課。各組教師爭上公開(kāi)課、展示課，青年教師及時(shí)上好匯報課，全校教師jj議課、評課，呈現出互相學(xué)習、共同進(jìn)步的新局面。為提升教學(xué)水平，推進(jìn)道德課堂建設，分階段選拔各教研組優(yōu)秀教師在全體教工會(huì )上展示交流課程綱要、作業(yè)建設成果等。為適應鄭州市教學(xué)改革需要，結合本校具體實(shí)際，分教研組分層次組織全校教師jj討論、制定出貼合我校實(shí)際狀況的道德課堂標準，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)大發(fā)展。
四、明確職責，增強服務(wù)意識
作為教務(wù)處副主任，我全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照區教體局及校長(cháng)室的精神，給自己正確定位，既要努力做好教務(wù)主任的助手，又要做好老師們的“后勤”保障，還要當好學(xué)生們的良師益友。工作中，我努力將各項工作統籌安排，兼顧而行。在教務(wù)處工作人員和同事們的支持幫忙下，一年來(lái)，不斷強化職責意識，大局意識，合作意識和奉獻意識，注意聽(tīng)取同事們的意見(jiàn)和推薦，在堅持做好教務(wù)管理工作的同時(shí)，注意創(chuàng )造性地開(kāi)展工作.在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作、解決問(wèn)題。凡事以學(xué)校大局為重，不計較個(gè)人得失。擺正心態(tài)，端正思想。
五、反思自我，憤然而前行
反思自我，還有很多不足之處。做為一名中層領(lǐng)導，管理潛力、協(xié)調潛力還存在很大的不足。在管理方面，依靠性比較強，處理問(wèn)題不夠機敏靈活，對問(wèn)題分析不夠透徹，遇事不夠沉著(zhù)、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調方面主動(dòng)意識不強，缺乏與領(lǐng)導、教師之間的溝通交流。課改理念不夠充實(shí)，對課改精神理解的不夠透徹。雖然一向關(guān)注教科研動(dòng)態(tài)，但在教科研方面一向未能找到突破口等。應對以上不足，今后將繼續學(xué)習，更新知識結構，不斷提高管理水平，加強教學(xué)研究，努力將工作做實(shí)做好。
各位領(lǐng)導、各位同仁，以上是我一年來(lái)的工作匯報�；厥走@一年，忙碌、充實(shí)，但我深知，自己的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導和各位同仁的關(guān)心、支持，在此我衷心地向各位道一聲：謝謝。功過(guò)是非自由眾人評，期盼各位領(lǐng)導、各位同仁能真誠的指出我的不足，促我進(jìn)步!謝謝!
教務(wù)員工作總結范文4
大家好!我是XXX。在過(guò)去的一年中，我任職教學(xué)處主任、高中數學(xué)教研組組長(cháng)、高三年級數學(xué)備課組組長(cháng)、高三年級1班與2班的數學(xué)課，并主管高三工作。我的工作重點(diǎn)有二：一是管理，二是研究。嚴格管理是取得成績(jì)的基礎，科學(xué)研究是取得成績(jì)的保證。但是，僅靠管理，我們將缺失智慧;僅靠研究，我們將失去意志。所以，我認為二者應該是相輔相成、缺一不可的關(guān)系。在這種思路的指導下，我的工作歷程如下：
一、高三工作：
1、倡導對考試結果作科學(xué)的分析與管理。先后有數學(xué)、語(yǔ)文、化學(xué)、物理等備課組在歷次月考之后，從分數"智者不亂，仁者有鋼"的意志和信念，圓滿(mǎn)完成非常時(shí)期的非常高考。據可靠消息，今年的文理科總平均分皆排名全區第二。
二、教研組工作：
1、組織數學(xué)組開(kāi)展Z+Z的系列培訓，強化大家運用現代教學(xué)媒體的行為和意識(原定的數學(xué)組電腦作圖大賽因"非典"而延誤)。
2、在數學(xué)組內進(jìn)行課堂教學(xué)的調查與研究，要求每位老師在連續兩周內上兩節公開(kāi)課(進(jìn)行一半時(shí)，因"非典"而延誤)。一方面分析與診斷教學(xué)現狀，另一方面積極滲透新課標的`理念與精神。
3、多次邀請特級教師明知白來(lái)我校指導工作，積極推動(dòng)教研組的建設與發(fā)展。
三、備課組工作：
1、與同備課組的三位教師一起團結奮戰，在今年的高考中，文理科數學(xué)的平均分與及格率均取得全區第2名的優(yōu)異成績(jì)。
2、我們備課組合作研究的論文多次獲獎，并有一篇在國家級數學(xué)雜志上發(fā)表。近期，我們合作召開(kāi)的高考研討會(huì )獲得與會(huì )專(zhuān)家的高度好評，合作研究的關(guān)于今年高考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿。
同時(shí)，在過(guò)去的一年多來(lái)，我刻苦學(xué)習，努力提高自身修養。在校級期刊上發(fā)表論文3篇，在《豐臺教育》上發(fā)表論文2篇，在《北京教育》上發(fā)表論文2篇，在《數學(xué)通報》、《數學(xué)通訊》、《中學(xué)數學(xué)教學(xué)參考》等國家級數學(xué)期刊雜志上發(fā)表論文7篇。
回首過(guò)去，好象取得了一些成績(jì)，但任然有很多不足之處。作為教學(xué)處主任，我很少參加其他年級，特別是初中年級的教學(xué)活動(dòng)，雖然有一些客觀(guān)原因，但主觀(guān)努力也是很不夠的。不過(guò)，請朋友們放心，今后我將加倍努力，決不辜負大家對我的期望。
綜上所述，本年度考核，我申報稱(chēng)職。
下一學(xué)年，由于學(xué)校工作的需要，我競聘主管教學(xué)的副校長(cháng)一職，希望朋友們支持我!如果我當選，我的工作思路可以用下面的16個(gè)字來(lái)概括：美好愿景，主動(dòng)創(chuàng )新，自豪成就，絢麗人生。伴著(zhù)這種至高境界的情感體驗，愿我們每一個(gè)人都展開(kāi)雙翅、凌空翱翔。絢麗人生：愿每一個(gè)二中人都能在精神和物質(zhì)兩個(gè)層面上，盡情享受屬于我們自己的絢麗人生!
這就是我樸素的教育理念，希望能與朋友們共享!我的講話(huà)到此結束，謝謝大家!
教務(wù)員工作總結范文5
尊敬的領(lǐng)導：
大家好!首先感謝領(lǐng)導、同志們對我的信任和支持，在充滿(mǎn)生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的這天，在人才濟濟的xx小學(xué)，我承蒙大家的厚愛(ài)和支持，得以在教務(wù)處副主任這個(gè)舞臺上鍛煉自己、提高自己，并取得了必須的成績(jì)，現述職如下。
一、找準位置，盡力履行教務(wù)副主任職責
自20xx年9月，我開(kāi)始擔任xx小學(xué)教務(wù)處副主任，在王校長(cháng)的關(guān)心培養下，在李校長(cháng)的直接帶領(lǐng)下，盡心盡力做好領(lǐng)導安排的每一件事情。半年的教務(wù)副主任工作使我更加注重個(gè)人品德及素養的提升，工作中我服從領(lǐng)導，團結同志，處事公道，淡泊名利，不計個(gè)人榮辱得失。生活中，我關(guān)心愛(ài)護包容每一個(gè)老師和學(xué)生，把每位學(xué)生和老師的憂(yōu)樂(lè )放在心頭，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)了和諧校園的構建，盡自己綿薄之力調動(dòng)了廣大教師教書(shū)育人的jj性。
二、貼近實(shí)際抓教研，教研之花爭奇斗艷
我在校領(lǐng)導的指導下，把提高教師綜合素質(zhì)、加強教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)定為師訓工作和校本教研的根本目標。開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，不斷創(chuàng )新教研形式和資料，提高教研工作的實(shí)效，加強教研教學(xué)的無(wú)縫對接。使我校的教師在一次次科學(xué)有效的教研活動(dòng)中長(cháng)見(jiàn)識、生靈感、知不足、求進(jìn)步。全體教師在學(xué)校鋪設的教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的舞臺上感受著(zhù)工作的幸福。
三、jj投身語(yǔ)文教學(xué)工作，努力提高自己的教學(xué)水平
我一向擔任語(yǔ)文課，并力求上好每一節課，備課一絲不茍，常變常新。做最好的自己，教出最好的學(xué)生，是我矢志不移的教學(xué)原則。盡管二十年的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，但我從沒(méi)停止過(guò)追求卓越的`腳步，為加強專(zhuān)業(yè)修煉，我經(jīng)常閱讀教育名著(zhù)及教育教學(xué)刊物，及時(shí)做好讀書(shū)筆記，發(fā)表自己原創(chuàng )的教學(xué)感想、教案設計、教育理念、人生感悟等，以此促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
四、出色完成教導處的迎檢工作
教務(wù)處工作千頭萬(wàn)緒，冗繁復雜，但最最鬧心的恐怕是迎檢工作。我在李校長(cháng)和孫主任的指導下，克服重重困難，出色完成迎檢工作。教務(wù)處一次迎檢任務(wù)達幾十項，每項都要求有計劃有總結有過(guò)程性文字材料，但困難越大，我越認真，經(jīng)過(guò)晚上加班，最終順利完成任務(wù)。
五、工作中存在的不足。
1、對學(xué)生的學(xué)法指導不夠，個(gè)別差生基礎知識較差。
2、工作中還有急躁情緒，工作中的創(chuàng )新性還不夠。
3、教學(xué)管理水平還有待很高。
在xx小學(xué)教教處工作以來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。不論何時(shí)何地，我都以學(xué)校的大局為重，盡自己的綿薄之力促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。為了學(xué)校的發(fā)展，我無(wú)怨無(wú)悔，在勞累中體驗工作的快樂(lè )和美麗。我將更加竭盡全力為大家更好地服務(wù)，讓所有的老師享受工作的快樂(lè )和充實(shí)，體驗專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和事業(yè)成功的幸福。今后，我必須要發(fā)揚自身優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚長(cháng)避短，爭取更大的進(jìn)步。
教務(wù)員工作總結范文6
本學(xué)年在不知不覺(jué)中即將拉上帷幕，回首近一年來(lái)走過(guò)的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過(guò)忙碌，有過(guò)艱辛，有過(guò)困惑，但更多的是充實(shí)、是快樂(lè )、是收獲的幸福�；仡櫦磳⑦^(guò)去的這個(gè)學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩定有序、順利開(kāi)展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫忙下，逐步成長(cháng)。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現對一年的工作總結匯報如下：
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長(cháng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來(lái)約束自己。
二、教學(xué)工作
本年度繼續擔任二年級的數學(xué)課，本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的'教學(xué)目標，每一節課我都精心設計，精心準備。
三、學(xué)校管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔職責，不計報酬，不計名利。本學(xué)年主要做了以下工作：
1、及時(shí)認真做好相關(guān)資料的整理上報工作，如開(kāi)學(xué)初學(xué)生基本狀況、學(xué)籍變動(dòng)的整理、統計和上報。
2、在校長(cháng)的指導下，和教研組長(cháng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性。
3、制訂教導工作方面計劃和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)�？荚u教師帶給依據。
4、組織教師每月集中學(xué)習課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習記錄。
5、組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng)，做好教研活動(dòng)記錄，虛心學(xué)習各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)潛力。
6、每月月底對教師教學(xué)常規性的工作進(jìn)行了大檢查，檢查包括：備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思工作等。
7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，抓“聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施狀況。每周至少聽(tīng)兩節隨堂課，透過(guò)看備課是否與上課一致，查備課的有效性。透過(guò)聽(tīng)課，看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施狀況。
8、順利圓滿(mǎn)地完成小升初工作。在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，今年我校又取得了好成績(jì)。
9、順利完成學(xué)籍管理中學(xué)生轉出、轉入工作。
四、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，再行的人也存在缺點(diǎn)和不足，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長(cháng)的過(guò)程中，缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出：
1、做為一名中層領(lǐng)導，管理潛力、協(xié)調潛力還存在必須不足。在管理方面，依靠性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問(wèn)題不夠機敏靈活，剛性有余而柔性不足，對問(wèn)題分析不夠透徹，遇事不夠沉著(zhù)、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調方面主動(dòng)意識不強，缺乏與領(lǐng)導之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀(guān)點(diǎn)不相投的同事之間，處理不得當。
2、自身的業(yè)務(wù)潛力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實(shí)，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導教學(xué)上，在某些時(shí)候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展決定上不夠準確，缺乏決定力。寫(xiě)作潛力不夠強，口語(yǔ)交際及變通潛力急需提高。
3、主動(dòng)學(xué)習欲望不是十分強烈，在某些時(shí)候存在懶惰心理，也有時(shí)候出現想法和行為脫節的現象。主動(dòng)參與學(xué)習提高的次數還少，且有時(shí)不能按需所取。
4、新的課改理念與教學(xué)評價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區。說(shuō)白了，在教學(xué)時(shí)強調新理念、新手段，但最終的評價(jià)，也是最有效的評價(jià)手段確依然是考試。
5、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，做到有布置，有檢查，有評比，有總結，使每項活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫忙下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
教務(wù)員工作總結范文7
非常感謝大家給我這次寶貴機會(huì )將我一年來(lái)的工作向大家作以匯報。在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在主任的關(guān)懷和幫助下，在全體同仁的支持下，從20xx年初我在初中教務(wù)處工作一年來(lái)各方面有了一定的提高，并取得了一些成績(jì)，同時(shí)也看到自己的不足。
一、思想政治工作：
本人認真貫徹黨的十七大精神，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持黨的教育方針，時(shí)刻將先進(jìn)性的教育內容牢記心間，不斷反省，嚴于律已。樹(shù)立科學(xué)育人觀(guān),全面實(shí)施素質(zhì)教育，重視思想政治工作，并貫穿于學(xué)校工作中來(lái)。
二、教育教學(xué)工作：
教務(wù)處是學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén)，是校長(cháng)領(lǐng)導下的學(xué)校教學(xué)工作的協(xié)調中心、指揮中心，更重要的是對一線(xiàn)教師提供服務(wù)的服務(wù)中心。職責要求教務(wù)處要全面貫徹執行教育方針，嚴格執行教程計劃，確立和制定教務(wù)工作計劃和目標，適時(shí)對學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行視導和督查，組織好各次大型考試工作等等，可以說(shuō)職責多，對口的部門(mén)多，日雜鎖事多。做為一個(gè)對校長(cháng)直接負責的職能部門(mén)，教務(wù)主任是教務(wù)處的最大行政長(cháng)官，而教務(wù)副主任只是協(xié)助者，是服務(wù)者，本人紿終正確定位自己的角色，講團結講服務(wù)，對于領(lǐng)導和上級主管部門(mén)交辦的事情能及時(shí)辦理到位，對教師在教學(xué)上的`要求能及時(shí)給于解決和幫助。
具體工作：
1、順利圓滿(mǎn)地完成初三直升工作。在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，特別是全體初三教師的努力，今年我校初三首次取得直升率和平均分第一的好成績(jì)。作為初三三班班主任，三年的付出收獲到了希望。作為初中教務(wù)處副主任，更是繼續工作的巨大動(dòng)力。
2、協(xié)助校長(cháng)和主任成功舉辦了“阜新市育才中學(xué)第二屆教學(xué)標兵大賽”。本次大賽歷時(shí)兩周，全員參加，共聽(tīng)課36節。為廣大教師提供交流學(xué)習的平臺，也汲取了杜郎口中學(xué)的自主高效課堂的新理念。
3、協(xié)助主任完成各次月考工作，并狠抓考風(fēng)考紀，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，收到了很好的社會(huì )效益。
4、每月積極主動(dòng)完成教師教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄的檢查，并及時(shí)將檢查結果記錄存檔。
5、作好學(xué)困生思想工作，并進(jìn)行學(xué)法指導，針對七年級學(xué)生普遍基礎差、底子薄等問(wèn)題有針對性地耐心輔導，做到控輟保學(xué)，提高成績(jì)的目的。
6、狠抓課堂常規管理，對違紀學(xué)生予以嚴懲，養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣。
7、作好期末聯(lián)考前的復習和指導。
三、今后工作努力方向
通過(guò)回顧總結這一年的工作，深深體會(huì )自己有許多方面的不足，許多地方有待改進(jìn)。
1、加強學(xué)習，全方位充實(shí)提高自己。
2、增強工作的主動(dòng)性，當好主任的參謀和助手，為廣大教師服好務(wù)。
3、繼續狠抓課堂常規管理，向45分鐘要質(zhì)量，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量，為明年招生工作做好準備。
4、加強晚課的督促檢查工作，保質(zhì)保量完成每月輔導任務(wù)。
5、利用辦公電腦鼓勵教師集體備課，查找資料，運用信息技術(shù)整合資源，能夠利用多媒體嫻熟上課。
教務(wù)員工作總結范文8
各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好！
xxxx年，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導下，教務(wù)處全體職工同心同德，與時(shí)俱進(jìn)，盡職盡責，按照學(xué)期初制定的工作計劃，認真開(kāi)展工作，較好地完成了本年度的各項任務(wù)。
現將xxxx年教務(wù)處和我本人工作情況做一簡(jiǎn)單匯報：
一、加強教學(xué)過(guò)程、教學(xué)運行管理
1、堅持開(kāi)展期初、期中、期末教學(xué)檢查。對于在教學(xué)檢查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)協(xié)調并處理，屬于教學(xué)事故的嚴格按《教學(xué)事故認定及處理辦法》執行。全年處理教學(xué)事故責任人10人次，其中二級教學(xué)事故責任人2人次，三級教學(xué)事故責任人7人次，通報批評3人次。通過(guò)近三年來(lái)對教學(xué)秩序的整頓，我院的教學(xué)運行過(guò)程已經(jīng)走上了規范化的道路。
2、教務(wù)處每周都要對教學(xué)情況進(jìn)行檢查，主要檢查教師上課情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。
3、今年我們全面啟用了教務(wù)管理系統。排課、考試成績(jì)管理、評教工作、教師調停課等全部在網(wǎng)上進(jìn)行。這樣我院的教學(xué)管理工作逐步走上信息化管理軌道。
4、加強教學(xué)督導工作。xxxx年教學(xué)督導組重點(diǎn)做了兩項工作：一是繼續開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，主要聽(tīng)近幾年分配或調入我院教師的課；第二是加大了對畢業(yè)設計（論文）、畢業(yè)答辯等環(huán)節的檢查與督導。
5、組織系部全面修訂本專(zhuān)科的人才培養方案與各門(mén)課程的教學(xué)大綱。目前人才培養方案已經(jīng)裝訂成冊，教學(xué)大綱也與近期交付印刷裝訂。
二、加強教學(xué)質(zhì)量管理
1、強校工程教學(xué)質(zhì)量項目取得重大突破。xxxx年我校史美青老師評為山西省普通高等學(xué)校教學(xué)名師，趙彤涌老師評為山西省高職高專(zhuān)院�！半p師型”教學(xué)名師，韓變枝、趙永剛兩位老師評為山西省高職高專(zhuān)院�！半p師型”優(yōu)秀教師；史寶忠老師指導的《PLC應用技術(shù)實(shí)驗》評為山西省普通高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗項目；“工程制圖”教學(xué)團隊（團隊帶頭人：陳彩萍）評為山西省普通高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團隊；《高職高專(zhuān)英語(yǔ)》課程（課程負責人：劉俊紅、冉映等）評為山西省精品課程。
2、統考課程的教學(xué)質(zhì)量有了顯著(zhù)提高。本科生在上半年與理工大的統考中，各門(mén)課程的及格率比往年有了較大幅度的提高。xxxx屆本科畢業(yè)生學(xué)位獲得人數為85%。校內統考及格率也大大高于往年。
3、規范考試工作管理。對擬題、試卷與評卷規范提出明確要求。同時(shí)加大了對系管課程考試工作的檢查力度。系管課程的`每一場(chǎng)考試，教務(wù)處基本上都要下去檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)加以解決。經(jīng)過(guò)這一年的努力，我校的考風(fēng)考紀有了明顯改觀(guān)。
4、把畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)技能測試作為一項教學(xué)內容對待，并列入教學(xué)計劃，落實(shí)“雙證書(shū)”畢業(yè)制度，凡沒(méi)有取得職業(yè)技能鑒定機構頒發(fā)的職業(yè)技能資格證書(shū)或沒(méi)有通過(guò)學(xué)校專(zhuān)業(yè)技能測試的學(xué)生不予畢業(yè)。
5、xxxx年，由省學(xué)位辦和太原理工大學(xué)共同對我院本科專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位培養條件進(jìn)行了合格評估工作。在教務(wù)處的精心組織和協(xié)調下，經(jīng)過(guò)相關(guān)系部的努力，我院采礦工程、電氣工程及其自動(dòng)化、城市規劃等三個(gè)專(zhuān)業(yè)順利通過(guò)了合格評估（專(zhuān)家組投票為全票通過(guò)）。經(jīng)過(guò)評估，專(zhuān)家組對我院本科教學(xué)工作給予了充分肯定。
三、規范學(xué)籍管理
為了嚴肅學(xué)籍管理制度，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保證我院正常的教學(xué)秩序，真正實(shí)現人才培養目標，根據《我院學(xué)分制學(xué)籍管理實(shí)施細則》的規定，xxxx年對20xx—xxxx學(xué)年中未取得學(xué)分達到留級、退學(xué)條件的學(xué)生進(jìn)行了留級、退學(xué)處理。其中有65名學(xué)生作留級處理，24名學(xué)生作退學(xué)處理，22名學(xué)生作退學(xué)試讀處理，1名學(xué)生做注銷(xiāo)學(xué)籍處理。
四、加強專(zhuān)業(yè)建設
今年我們首次啟動(dòng)了校級精品專(zhuān)業(yè)建設，共評選出了煤礦開(kāi)采技術(shù)、工程測量技術(shù)、工程地質(zhì)勘察、礦井通風(fēng)與安全、機電一體化技術(shù)、礦上機電、建筑工程技術(shù)、礦井建設、電氣自動(dòng)化技術(shù)、（煤礦）供用電技術(shù)、國際經(jīng)濟與貿易、會(huì )計、廣告設計與制作等13個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)為校級精品專(zhuān)業(yè)，其中機電一體化技術(shù)、工程測量技術(shù)等2個(gè)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)直接申報省級精品專(zhuān)業(yè)建設。
五、教學(xué)工作
xxxx年上半年，我承擔了4個(gè)本科班的《高等數學(xué)》教學(xué)任務(wù)，教學(xué)工作量在200學(xué)時(shí)以上。在教學(xué)中我潛心研究教學(xué)內容、教學(xué)體系，不斷總結教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，通過(guò)“啟發(fā)式”、“提問(wèn)式”、“情感式”等方法，把教材的完整性、連續性和實(shí)踐性有機地結合起來(lái)，激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，教學(xué)水平和教學(xué)效果受到領(lǐng)導及學(xué)生們的一致好評。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，努力提高自己的科研水平。今年編寫(xiě)了21世紀高等院校教材《概論論與數理統計》，該教材已由科學(xué)出版社出版發(fā)行。
六、存在的問(wèn)題和不足
教學(xué)管理需進(jìn)一步規范，教學(xué)監控體系需進(jìn)一步完善。另外，教師教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，學(xué)生動(dòng)手能力需進(jìn)一步加強。
謝謝大家！
教務(wù)員工作總結范文9
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！我是xxx，現年45歲，從教20年。20xx年4月開(kāi)始任一中教務(wù)處副主任。流逝時(shí)間仿佛一支筆剛畫(huà)完前唐的落雁平沙，又升起晚清的素描漁歌，一桿桅剛落下秋煙的青煙殘月，又升起晚霜的白荻勁風(fēng)，歲月在輪回，人生在飄逝。清淺的時(shí)光里，歲月老去。請允許我在關(guān)于時(shí)間流逝的句子里，找尋時(shí)間的步伐，追逐履職以來(lái)留下的痕跡。
下面把我任職以來(lái)工作情況向大家匯報如下：
�。ㄒ唬┑赂邽閹�，身正為范
作為一名教師，我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，有正確的榮辱觀(guān)，有一顆報效祖國教育事業(yè)的奉獻之心。站在平凡的工作崗位上，我時(shí)刻牢記自己的神圣職責，熱愛(ài)本職工作，以高度的責任感和積極進(jìn)取精神，主動(dòng)、認真、負責地完成學(xué)校的各項任務(wù)，傾心做到“上情下達”，“下情上曉”，對學(xué)校工作起橋梁溝通作用。工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體.全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照縣教育局的精神，努力當好教務(wù)處主任吳文輝老師的參謀和助手，當好老師們的勤務(wù)兵，當好學(xué)生們的良師益友，一片丹心為學(xué)生。我為人誠實(shí)正直，任勞任怨，與同事關(guān)系融洽。
�。ǘ⿶�(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻
自20xx年4月任學(xué)校教務(wù)處副主任以來(lái)，我常想：在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置，應該做些什么，不應該做些什么，應當發(fā)揮怎樣的作用。在這一學(xué)年中，我除擔任高中語(yǔ)文教學(xué)工作外，還給主任當好助手。做到：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)處副主任，我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問(wèn)題，不講交情，不講關(guān)系，在行動(dòng)上，自己起模范帶頭作用。在困難面前，帶頭承擔，別人不愿做的事自己來(lái)做。在榮譽(yù)面前，不爭不搶?zhuān)谎砸恍�，始終以學(xué)校大局出發(fā)，不過(guò)多計較自己的個(gè)人得失。任職教務(wù)處副主任以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，制訂好學(xué)校教研計劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。
�。ㄈ┣诿愎ぷ�，求真務(wù)實(shí)
在兩年多的工作中，我從未無(wú)故遲到、早退、曠工現象，并且和學(xué)校的'其他領(lǐng)導班子一樣，執勤日早早的到校迎候師生們，做到了老師當中有我的身影，學(xué)生當中有我的目光，放學(xué)護送每位學(xué)生到大路口的年復一年重復工作。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)，教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅持兩條原則：
一是加強學(xué)習，不斷加固精神防線(xiàn)，弘揚正氣；
二是樂(lè )于接受群眾監督，自覺(jué)做到“三不”：不計較工作時(shí)間長(cháng)，不計較工作任務(wù)重，不計較做的事情多。
�。ㄋ模└首龉�，服務(wù)師生
為了加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)，兩年多來(lái)，只要是一有學(xué)習的機會(huì )，我都不會(huì )積極參與。不管是學(xué)校里的還是市里的公開(kāi)課，我都盡量去參加，去學(xué)習經(jīng)驗，并參加兄弟友好學(xué)校間的“同課異構”活動(dòng)。工作中不斷向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習、討教，學(xué)習新課程理念，同時(shí)赴上海延安中學(xué)學(xué)習，率先投入到新課改的教學(xué)準備當中。教務(wù)處的主要職責是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應的管理。我協(xié)同吳文輝主任組織了更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來(lái)，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。做到學(xué)期有工作計劃、總結，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，與各教研組長(cháng)積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。嚴格按照課程計劃，開(kāi)足上好各門(mén)課程，有計劃組織開(kāi)展選修課。
�。ㄎ澹┬男靥故�，清貧工作
清清白白做人，干干凈凈做事。嚴格執行國家八項禁令，不接受學(xué)生家長(cháng)宴請和饋贈。我始終認為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏(yíng)得教師們的信任與支持。工作中，我要求自己做到：對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
�。┩炊ㄋ纪�，勤于反思
反思這一年的教務(wù)工作，我感覺(jué)各方面顯得比較稚拙，經(jīng)驗還不足。隨著(zhù)教育形式的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決：
1．是“深”字的體現上還不夠。表現在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習工作深入創(chuàng )新力度不夠；對各位教師的困難和需求了解甚少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細致服務(wù)的工作做得不到位。深入課堂，指導業(yè)務(wù)的力度不夠。
2．是“實(shí)”字的體現上不夠。表現在抓實(shí)課堂教學(xué)、深入班級不夠。缺乏一種抓細、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神。
3．是“韌”字的體現上不夠。我本人由于性格的原因，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，對教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力，教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。
�。ㄆ撸╉频Z前行，再上層樓
在教學(xué)上起到引領(lǐng)者、帶頭人；在管理上做好監督者、推動(dòng)者；在工作中做好上下級的溝通者、聯(lián)絡(luò )者；在為人上，努力做學(xué)生們喜歡的朋友，老師們信任的公仆，領(lǐng)導們得力的助手，家長(cháng)們信賴(lài)的老師!
最后總是想說(shuō)聲謝謝！
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