初二學(xué)期總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家整理的初二學(xué)期總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二學(xué)期總結1
忙碌、緊張但是很充實(shí)的一學(xué)期轉眼間就要結束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)的工作，我在初二數學(xué)組全體老師的幫助和學(xué)校領(lǐng)導的支持下，順利地完成了學(xué)校制定的各項教學(xué)工作，有序地完成了學(xué)期初制定的工作計劃。通過(guò)這一學(xué)期的努力，也取得了一定的效果，但數學(xué)成績(jì)仍不夠理想，并未達到預期的教學(xué)目標。這一學(xué)期的數學(xué)教學(xué)工作使我深深感覺(jué)到數學(xué)教師難當，因為要大面積的提高數學(xué)成績(jì)，必須花很大氣力，否則功虧一簣。下面就談?wù)劚酒诘闹饕獙?shí)踐方法：
根據新學(xué)期教學(xué)工作的要求，我結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的`實(shí)際情況，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
一、認真備課，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記。
二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主導作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、作業(yè)的選取要有針對性，有層次性，力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
四、做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，要提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先要解決他們心結，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí)，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會(huì )學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。
今后的我要立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓，讓學(xué)生的成績(jì)有更大的提高。
初二學(xué)期總結2
初2的第二個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的暑假。
時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初二學(xué)生已一年多了�；厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去一年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。：
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)7天軍訓生活和這一年老師和同學(xué)們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習上：我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自己的`頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結，具有很高的價(jià)值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對初2下學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結，我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。
初二學(xué)期總結3
做好家長(cháng)工作是教師工作的一個(gè)重要方面，與家長(cháng)積極溝通交流，得到家長(cháng)的支持和幫助才能達到家園共育的教育目的本學(xué)期工作總結如下：
一、做好學(xué)期初和學(xué)期末的家訪(fǎng)工作。讓幼兒感受教師對他的重視，加深了師生情感。更了解了孩子的家庭情況，明確了形成個(gè)性的各種原因，使我們的教育有了目的.性。
二、為了使家長(cháng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(cháng)進(jìn)行溝通，班級里的重大活動(dòng)如需家長(cháng)配合的，我們都以書(shū)面形式通知家長(cháng)，使家長(cháng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。每月收發(fā)的《家園溝通冊》也是我們與家長(cháng)進(jìn)行溝通的橋梁，在家長(cháng)會(huì )上我們向家長(cháng)推薦了幾種記錄的方法，對家長(cháng)很有啟發(fā)，有些家長(cháng)在聯(lián)系本上認真詳細地記錄了孩子的成長(cháng)，有的家長(cháng)摘錄了孩子的童言稚語(yǔ)和自編的兒歌，有的向我們反饋孩子通過(guò)各個(gè)主題活動(dòng)在家的良好表現與習慣等，也有家長(cháng)針對孩子的表現向我們請教家庭教育的方法或疑問(wèn)，我們都盡可能地答復，讓家長(cháng)更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)。
三、組織親子活動(dòng)，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情。我們開(kāi)展了“仙居摘楊梅”活動(dòng)，通過(guò)家委會(huì )的策劃和老師的
各種通知邀請，家長(cháng)帶朋友一行10幾戶(hù)人家參與了此次活動(dòng)，一路坐車(chē)路邊的。楊梅真叫人直流口水，到達目的地，家長(cháng)和小孩大手牽小手一起上山采摘，每個(gè)幼兒的臉上綻放著(zhù)歡樂(lè )，每個(gè)家長(cháng)的臉上蕩漾著(zhù)快樂(lè )，家長(cháng)都說(shuō)這次活動(dòng)太好玩了，這半天的時(shí)間實(shí)在是過(guò)的太快了，真當是意猶未盡，下次還要組織。這次活動(dòng)不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。
四、家長(cháng)積極配合參與班級管理與建設，激發(fā)家長(cháng)的主動(dòng)性、積極性。如提供一些與教學(xué)主題相關(guān)的資料，物品。以及為孩子準備教學(xué)所需的各種材料。讓家長(cháng)了解做好班級工作是需要家園合作，共同努力的。
家園合作，拓展教育資源，讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。在我們兩位老師共同努力下，與家長(cháng)建立了相互信任的關(guān)系，使幼兒茁壯成長(cháng)！
初二學(xué)期總結4
本學(xué)期，我擔任初三甲乙以及初二甲班的英語(yǔ)課教學(xué)工作，周課時(shí)量為12節，同時(shí)兼任附中文化課教研室副主任一職�，F將這一學(xué)期的工作總結如下：
一、教學(xué)工作
在教學(xué)過(guò)程中，我堅持做到不懈鉆研教材，改革教學(xué)方法，在新課改的要求下，以學(xué)生為本，潛心研究新的教學(xué)模式，做到既能將課本知識傳授給學(xué)生，還能與我校的實(shí)際相結合。認真授課，耐心解答同學(xué)們的疑問(wèn)，及時(shí)批改作業(yè)。嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到不缺勤。保質(zhì)保量的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。初三課本為一學(xué)年的，總共14個(gè)單元，上學(xué)期已完成8個(gè)單元的教學(xué)，本學(xué)期課本教學(xué)任務(wù)較輕。
為了讓學(xué)生能將初中知識進(jìn)行總體復習，開(kāi)學(xué)初便為學(xué)生購買(mǎi)《試題研究》作為總復習用書(shū)，除了完成課本教學(xué)外，我要求學(xué)生每周完成試題研究的一套復習題（從7年級開(kāi)始），周五最后一節課專(zhuān)門(mén)用來(lái)講解本套試題，重點(diǎn)解決對舊有知識的回顧和鞏固復習，截至上周已完成初一初二全部的復習以及配套練習的講解。同時(shí)，還抽時(shí)間進(jìn)行了語(yǔ)法板塊的專(zhuān)項講解，截止上周我總共完成了名詞、介詞、冠詞、數詞、形容詞副詞、句子成分，五種簡(jiǎn)單句等的專(zhuān)項講解，讓學(xué)生對于初中英語(yǔ)語(yǔ)法有了細致的了解。
以上種種努力為這些孩子下學(xué)期適應高中教學(xué)奠定了堅實(shí)基礎。初二甲班的學(xué)生聰明，好學(xué)，英語(yǔ)基礎好，英語(yǔ)學(xué)習的興趣很濃，因此除了課本知識的教授外，在單詞教學(xué)環(huán)節我給孩子們大量擴充詞匯，將所學(xué)單詞的各種詞性以及其近義反義詞均要求寫(xiě)在單詞表相應單詞的.旁邊，并在教學(xué)舉例環(huán)節大量涉獵所擴充詞匯，不斷擴大孩子們的詞匯量，為以后的高考新題型做好準備。作業(yè)設置方面要求學(xué)生們自行總結本單元的短語(yǔ)然后將總結最全的作業(yè)向全班展示，要求總結不全的孩子補充完整，這種總結孩子們將會(huì )在以后做完形填空中受益匪淺。除此之外我還將每個(gè)單元的重點(diǎn)難點(diǎn)以及必備句型總結并打印，發(fā)到每個(gè)學(xué)生手中，并輔以配套練習，不留任何知識漏洞。本學(xué)期英語(yǔ)背誦大賽中，初二甲成績(jì)優(yōu)異，我深感欣慰。
二、兼職工作
除了完成繁重的教學(xué)工作外，兼職工作也是我日常工作重要的組成部分。本學(xué)期共完成兩次月考一次期中考試試題的檢查，期末試題教案的收集整理和檢查。另外完成聽(tīng)課8次，完成教學(xué)督導2次，發(fā)揮老教師的幫帶作用，指導青年教師的教學(xué)工作和教研論文的撰寫(xiě)。面對青年教師的請教，努力做到毫無(wú)保留，盡心盡力，有一分熱，發(fā)一分光。完成附中各位教師學(xué)習資料的征訂整理、各個(gè)班級的教輔資料征訂、暑假作業(yè)的統計征訂。在附中第十屆英語(yǔ)背誦大賽中擔任評委，圓滿(mǎn)完成本職工作。
三、其他方面
工作之余，我還堅持業(yè)務(wù)學(xué)習，用先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己的課堂，指引自己的課堂�！吨袑W(xué)生英語(yǔ)》和《中學(xué)英語(yǔ)教法與學(xué)法》，同時(shí)也不斷閱讀其他方面的書(shū)籍，擴大自己的知識面，完善知識結構。工作之余，結合高考，將自己在詞匯教學(xué)方面的心得，撰寫(xiě)論文《小it大用法》發(fā)表在附中網(wǎng)站上。以上就是我本學(xué)期的工作總結，雖然取得了一些成績(jì)可仍然還有很多方面有待提高。比如如何盡快適應高考新題型帶來(lái)的教學(xué)改革，以及如何向有限的課堂教學(xué)要效率都是我下學(xué)期要著(zhù)力解決的問(wèn)題。
初二學(xué)期總結5
光陰似箭，日月如梭。初二第一學(xué)期的生活已經(jīng)結束，回顧這一學(xué)期的集體活動(dòng)和學(xué)習，我收獲頗豐。
1、出勤情況：
這學(xué)期請了一次病假，落下一天的課。希望下學(xué)期爭取做到全勤。
2、在日常生活上：
這學(xué)期迎來(lái)了我們初中年級的第二次軍訓，通過(guò)5天軍訓生活助，使我養成了獨立性和自立意識，現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
3、這學(xué)期我擔任了體育委員的職務(wù)，態(tài)度積極，工作認真負責。
另外，我還在本學(xué)期末擔任了物理課代表的職務(wù)，由于經(jīng)驗的不豐富，各項工作并不是很得心應手，我會(huì )盡快適應此項工作，在以后更加努力，把物理課代表的工作做到更好。
4、這學(xué)期我學(xué)習認真努力，各科成績(jì)都有提高。
上課我能做到認真聽(tīng)講，積極與老師互動(dòng)，爭取在課堂上把每一個(gè)知識點(diǎn)聽(tīng)明白并做好筆記；課下的`作業(yè)能認真完成。但復習情況也有待改進(jìn)。這次的語(yǔ)文考試就是個(gè)體現，相信大家也會(huì )有這樣的感覺(jué)，有些期中的知識期末就忘了，這只考了三月前的知識，而中考要考三年的知識，我們要意識到復習的重要性。數學(xué)一直是我的弱項，期中考的慘痛的失敗相信每個(gè)二班同學(xué)都記憶猶新吧，于是我們更加努力的學(xué)習數學(xué)，檢查每天的作業(yè)完成情況、午自習的每日一題、數學(xué)課煥然一新的面貌……我們與年級的差距在減小，就是這樣，態(tài)度決定一切。學(xué)習數學(xué)的同時(shí)不能放松英語(yǔ)學(xué)習，這學(xué)期我的英語(yǔ)成績(jì)也有提高，上課認真聽(tīng)講是必須的，老師經(jīng)常補充一些課外知識；認真落實(shí)每項作業(yè)，復習、背誦的作業(yè)不可含糊。物理是一門(mén)新學(xué)科，老師上課很強調紀律，講課也很吸引人，這也源于物理學(xué)科自身的趣味。遇到不懂的題我會(huì )與同學(xué)討論、向老師請教。相信只有用心去學(xué)，我的物理成績(jì)還會(huì )有提高。四門(mén)副科我上課認真聽(tīng)講，有不懂的地方積極問(wèn)老師，成績(jì)保持穩定。
5、我積極參加學(xué)校的活動(dòng)，隨結果不盡如人意，但這也是對自己、對班級的一種體驗、一種鍛煉。
以上是我對初2上學(xué)期期末一些方面的總結，學(xué)習中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長(cháng)。我將以嶄新的、飽滿(mǎn)的自我迎接下學(xué)期的挑戰，使自己在各方面更上一層樓！也祝愿大家學(xué)習進(jìn)步，讓我們攜手共創(chuàng )二班美好的明天
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