小學(xué)六一活動(dòng)總結優(yōu)秀

　　總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)六一活動(dòng)總結優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)六一活動(dòng)總結優(yōu)秀1

　　為豐富校園文化生活，充分展示全校學(xué)生勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展的時(shí)代精神風(fēng)貌，使全校學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日，根據團海委聯(lián)（2008）第12號文件，我校于2008年5月起至今，開(kāi)展了豐富多彩的“慶六一迎奧運”系列活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，校園披上了節日的盛裝，到處彩旗飄舞，洋溢著(zhù)歡歌笑語(yǔ)�，F對活動(dòng)開(kāi)展情況作如下總結：

　　一、領(lǐng)導重視主題鮮明

　　本次“慶六一迎奧運”系列活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，教導處德育部門(mén)和少先隊大隊部聯(lián)合精心籌劃和組織，廣大師生積極參與，舉辦得非常成功。本次活動(dòng)，以校園文化藝術(shù)節暨“奧運活動(dòng)月”的形式展開(kāi)，以“情牽北京喜迎奧運展示才華共享快樂(lè )”為主題，并結合紀念改革開(kāi)放30周年“這一主題，以培養學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則，以各種形式的藝術(shù)表演和體育活動(dòng)為載體，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)體育實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)舉辦藝術(shù)節暨“奧運活動(dòng)月”活動(dòng)，讓學(xué)生了解奧運，走近奧運，擁抱奧運，增強我校學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養，展現特長(cháng)學(xué)生的才能。

　　二、內容豐富異彩紛呈

　　本次“慶六一迎奧運”系列活動(dòng)內容可謂豐富多彩。在這些活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng )造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。在每一次活動(dòng)中，同學(xué)們各顯身手，張揚了個(gè)性，展現了自我。最難得的是全校學(xué)生全員參與，體現了自主性，體現了創(chuàng )新教育的思想。

　�。ㄒ唬�“抵制白色污染喜迎綠色奧運”系列活動(dòng)

　　為響應教育部門(mén)發(fā)出的關(guān)于“抵制白色污染，喜迎綠色奧運”的倡議號召，同時(shí)使同學(xué)們增強環(huán)保意識，營(yíng)造樸素的校園生活氛圍，構造綠色校園生活理念，樹(shù)立愛(ài)護校園的思想，學(xué)校圍繞該主題開(kāi)展了以下活動(dòng)：

　�。�1）全校師生“抵制白色污染喜迎綠色奧運”簽名宣誓活動(dòng)。

　�。�2）各中隊“抵制白色污染喜迎綠色奧運”主題晨會(huì )。

　�。�3）大隊部向全校師生發(fā)起“限塑”倡議。

　�。�4）開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，讓學(xué)生把這種環(huán)保的理念帶給家長(cháng)。

　�。�5）舉行“迎奧運環(huán)保服裝秀”活動(dòng)，通過(guò)利用廢棄材料精心制作成富有創(chuàng )意的時(shí)裝進(jìn)行展示，深入觀(guān)測環(huán)保理念。

　�。�6）“世界環(huán)境日”開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，全體師生表示：只有提高人們的環(huán)保意識，才是解決“白色污染”最可行的辦法，全體學(xué)生立志從自我做起，為創(chuàng )建環(huán)保節約型社會(huì )不懈努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)迎接綠色人文奧運。

　�。ǘ�）抗震救災愛(ài)心涌動(dòng)

　�。�1）舉行“地震無(wú)情人有情”為四川地震災區捐贈儀式

　　5月19日早晨的升旗儀式上，學(xué)校舉行了以“地震無(wú)情人有情”暨為四川地震災區捐贈儀式。在捐款儀式上，首先，降半旗，深切表達對地震遇難同胞的悼念，全體鎮小人為四川大地震遇難的同胞默哀一分鐘。黃輝校長(cháng)作了動(dòng)員講話(huà)，學(xué)生代表宣讀了倡議書(shū)，號召所有鎮小人關(guān)注災情，獻出愛(ài)心，與災區人民同呼吸共命運，共同度過(guò)這困難的時(shí)刻，為增強我們中華民族的凝聚力貢獻力量！“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻……”伴隨著(zhù)深情的歌聲，黃輝校長(cháng)帶頭捐款，全體教職員工緊隨其后，一至六年級各班學(xué)生代表也紛紛上臺捐款。海門(mén)鎮小學(xué)（包括三所村�。┤�體師生員工共計捐款人民幣約4萬(wàn)多元。

　�。�2）隆重舉行國悼日儀式

　　5月19日下午，校長(cháng)室統一布置，調上班會(huì )課，觀(guān)看中央電視臺“抗震救災眾志成城”現場(chǎng)直播，進(jìn)一步了解最新災情以及災民們頑強自救、全國萬(wàn)眾一心、抗震救災的感人事跡。14時(shí)28分警報鳴響，師生全體肅立，深情悼念遇難同胞，默哀三分鐘。這是給死者最大的尊重，給生者最大的安慰。校園靜寂，內心沸騰，多少孩子淚水直淌，流淌的淚水中明白：珍惜擁有的每一天，珍惜值得珍惜的一切，時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心！擦干淚水，抬起頭，與災區人民共度難關(guān)，讓逝者安息，讓生者堅強。

　�。�3）“伸出溫暖的手獻出真摯的情”愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)

　　5月27日下午，雖然外面是狂風(fēng)暴雨，但海門(mén)鎮中心小學(xué)的多功能教室里，卻暖意融融，熱鬧非凡。只見(jiàn)41名川籍學(xué)生和另外9名外來(lái)民工子弟，手捧學(xué)習用品和慰問(wèn)金，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。這是海門(mén)市總工會(huì )在我校舉行的“伸出溫暖的手獻出真摯的情”愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。今年，“512”汶川大地震，海門(mén)鎮小41個(gè)川籍學(xué)生的家庭也不同程度受到損失，有兩個(gè)孩子失去了最親愛(ài)的奶奶，還有好多孩子老家的房子倒塌了，這讓原本在異鄉靠打工、拾荒為生的川籍家庭生活更艱難了，海門(mén)市總工會(huì )領(lǐng)導高度重視，于六一前夕，特地來(lái)到海門(mén)鎮小，舉行慰問(wèn)川籍家庭受災學(xué)生活動(dòng)，給這些孩子送上了學(xué)習用品和慰問(wèn)金。在捐贈儀式上，學(xué)校黨支部書(shū)記黃輝校長(cháng)也講話(huà)表示，關(guān)愛(ài)民工子弟，共享一片藍天，是學(xué)校的責任，更是每一位教師、每一位本地學(xué)生的責任。大家要攜起手來(lái)，讓他們這群外鄉孩子能夠與本地學(xué)生一樣，同在一片藍天下，共同成長(cháng)進(jìn)步，讓他們感受到海門(mén)鎮小這個(gè)大家庭的溫暖！

　�。ㄈ�）藝術(shù)節暨“奧運活動(dòng)月”系列比賽

　�。�1）“暢想2008北京”現場(chǎng)繪畫(huà)比賽

　　隨著(zhù)北京奧運會(huì )的臨近，蘊藏在同學(xué)們心中的奧運激情日益澎湃，為了抒發(fā)同學(xué)們的奧運激情，5月8日，學(xué)校舉行了第二屆校園文化藝術(shù)節系列活動(dòng)之一“暢想2008北京”現場(chǎng)繪畫(huà)比賽。此次比賽要求突出“情牽北京喜迎奧運”為主題，做到主題鮮明，構思生動(dòng)，反映少年兒童迎接奧運追求生活和諧的真情實(shí)感。采用八開(kāi)紙張，現場(chǎng)作畫(huà)�，F場(chǎng)評出了一二三等獎若干名。通過(guò)活動(dòng)，一幅幅色彩斑斕的繪畫(huà)呈現在眼前，展現了同學(xué)們對“新北京，新奧運”的美麗憧憬和熱切期盼。

　�。�2）“奧運在我心中”講故事比賽

　　為了幫助學(xué)生了解奧運精神，樹(shù)立和諧理念，推進(jìn)學(xué)校奧運活動(dòng)月的進(jìn)一步開(kāi)展，5月13日，在多媒體教室舉行了“奧運在我心中”講故事比賽。本次講故事比賽，內容主要圍繞奧運人物、奧運精神等展開(kāi)。比賽中，小選手們落落大方，口齒清晰，表達流暢，精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作表情生動(dòng)自然，內容講得有聲有色，豐富有趣，有些還配上了肢體語(yǔ)言，發(fā)揮出了較高的水平。富有挑戰的講故事比賽鍛煉了孩子們的膽量，培養了他們的自信和勇氣，更重要的是為該校的奧運活動(dòng)月搭建了一個(gè)給孩子們展示自我的舞臺，豐富了學(xué)生的校園生活，構建出了學(xué)校濃厚的和諧上進(jìn)校園文化氛圍。

　�。�3）“奧運在我心中”演講比賽

　　5月20日下午，學(xué)校舉行了“奧運在我心中”演講比賽�；顒�(dòng)時(shí)，同學(xué)們激情澎湃，有的詮釋著(zhù)自己對奧運精神的理解，有的放飛著(zhù)自己美麗的奧運夢(mèng)想，有的表達對29屆北京奧運的深深祝福。

　�。�4）“奧運文化”教室環(huán)境布置展評

　　5月16日，全校20個(gè)班級進(jìn)行了教室?jiàn)W運文化環(huán)境的展示評比活動(dòng)。本次活動(dòng)以“迎奧運”為主題，各班同學(xué)在教室的布置中都融入了許多的奧運元素，不但設計優(yōu)美，獨出心裁，而且內容豐富、各有千秋，在班級中營(yíng)造了濃郁的奧運氛圍。有的介紹08奧運的吉祥物、圣火、開(kāi)幕時(shí)間等，有的抒發(fā)了自己對奧運的向往支持與祝福，字里行間都體現了同學(xué)們的祖國自豪感，表現共同的主題：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，與奧運同行�！安贾锰厣�教室，展示奧運文化”不僅使同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境更加健康、和諧，而且展示了各班的風(fēng)采，增加了班級凝聚力。

　�。�5）“童心迎奧運”詩(shī)歌朗誦大賽

　　5月20日，學(xué)校舉行了詩(shī)歌朗誦比賽。參賽選手經(jīng)過(guò)了精心準備，圍繞著(zhù)比賽主題，為大家帶來(lái)了不同風(fēng)格的朗誦。他們精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)大方，時(shí)而抑揚頓挫，時(shí)而高亢激昂，時(shí)而低沉宛轉，一篇篇熱情洋溢的美文朗誦，響徹了校園上空，用自己獨特的演繹方式，抒發(fā)了濃重的愛(ài)國情結。這次詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，營(yíng)造了迎奧運的氣氛，培養了學(xué)生參與意識，展示了學(xué)生的朗誦水平，使師生們懂得舉辦奧運是中國人民的大事，迎奧運要從我做起，從現在做起。

　�。�6）巧手拼五環(huán)童心系奧運

　　奧運夢(mèng)想，校園起航。5月16日，學(xué)校對各班的“小巧手拼五環(huán)”墻飾進(jìn)行了展評。這是一個(gè)由各班師生全體參與的團體比賽活動(dòng)。短短幾天，各班匠心獨運的奧運五環(huán)作品便在師生的'醞釀下應運而生。那一幅幅美觀(guān)而極富創(chuàng )意的奧運五環(huán)圖令人贊嘆不絕，營(yíng)造了整個(gè)校園內人人關(guān)心、人人企盼奧運的氛圍。這些奧運五環(huán)，有的是用一個(gè)個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)奧運祝福語(yǔ)的愛(ài)心拼成的，有的是用一只只口含橄欖枝的和平鴿拼成的，有的是用孩子們親手疊制的千紙鶴拼成的，有的是用神采各異的福娃拼成的，有的是用全班師生的手印拼成的，還有的是用中國傳統藝術(shù)中最具代表性的“窗花”或“窗格格”拼成的……可謂是百花齊放，各有千秋。再看上面那一句句發(fā)自肺腑的祝福語(yǔ)，作品旁附著(zhù)的設計意圖，更是體現了大家對辦好北京奧運會(huì )的一種強烈的期盼、真心的祝愿和主人翁的精神。

　�。�7）“迎奧運”環(huán)保服裝秀

　　5月29日，世界環(huán)境保護日前夕，在學(xué)校多功能教室的舞臺上，舉辦了“迎奧運”創(chuàng )意環(huán)保服裝秀大賽，把它作為獻給世界環(huán)境保護日和北京奧運的厚禮，以喚起人們保護環(huán)境愛(ài)護家園的意識。舞臺上，每一名參賽小模特都踏著(zhù)音樂(lè )節拍，走起了貓步，秀出自己獨特的造型，在舞臺上充分展示了他們的活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪。他們身穿由舊報紙、黑膠帶、塑料袋、塑料罐、易拉罐、撲克牌、舊光碟、購物袋、包裝紙、米袋等廢舊物品和可回收利用物品裁剪制作的時(shí)裝，在舞臺上款款而來(lái)，向人們傳達著(zhù)綠色環(huán)保理念。每個(gè)參賽班級在只有幾分鐘的表演時(shí)間內，向觀(guān)眾們展示了不同款式、不同風(fēng)格、五彩繽紛、絢麗多彩的環(huán)保時(shí)裝，引起觀(guān)眾的陣陣掌聲。在小模特展示環(huán)保服裝的同時(shí)，還有伴音解說(shuō)，向觀(guān)眾解說(shuō)小模特身穿服裝是由什么材料制成，要突出什么主題，更增加了場(chǎng)上的熱烈氣氛。在展示美麗環(huán)保服裝的同時(shí)小模特還向觀(guān)眾發(fā)出“人人參與，創(chuàng )建綠色家園”、“保護環(huán)境，人人有責”、“建設綠色海門(mén)，需要你我行動(dòng)”等環(huán)�？谔柕奶栒�，呼吁小伙伴能夠積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，共同創(chuàng )建綠色奧運、綠色家園。此次活動(dòng)給我們的收獲不僅僅是一場(chǎng)時(shí)裝秀的成功，更多的是一種全新的環(huán)保理念，讓綠色根植于心中，運用智慧的力量創(chuàng )造一個(gè)綠色和諧的生活環(huán)境。

　�。�8）慶六一迎奧運齊合唱

　　奧運，是每個(gè)炎黃子孫多年的期盼，2008，我們終于迎來(lái)了北京奧運會(huì )。為了表達心中的喜悅和對奧運的美好祈愿，5月30日下午，學(xué)校舉行了“歡慶六一喜迎奧運”大合唱比賽。同學(xué)們滿(mǎn)懷激情，引亢高歌，參賽的熱情和嘹亮的歌聲，博得滿(mǎn)堂喝彩。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終決出了一、二、三等獎各若干名。

　　此外，在本次“奧運活動(dòng)月”中，學(xué)校還舉行了“迎奧運”信息收集比賽、“奧運”主題手抄報、“奧運”主題征文、“奧運”主題海報設計比賽、觀(guān)看“奧運”主題優(yōu)秀影片、開(kāi)展“08奧運”大單元主題綜合實(shí)踐活動(dòng)等。

　�。ㄋ模┯瓓W運球類(lèi)俱樂(lè )部活動(dòng)

　　本著(zhù)“弘揚奧運精神，面向全體學(xué)生；發(fā)展體育運動(dòng)，增強身體素質(zhì)”的宗旨，我校組織開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，既活躍了校園文化生活，促進(jìn)校園精神文明建設，又培養了學(xué)生綜合素質(zhì)及團隊意識和集體主義精神。本屆球類(lèi)俱樂(lè )部活動(dòng)以“我運動(dòng)我健康我快樂(lè )”為主題，大力推廣實(shí)施“快樂(lè )體育”、“大課間體育”等體育游戲活動(dòng)，先以班級為單位普及練習，切實(shí)增強學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，活動(dòng)了一段時(shí)間，適時(shí)組織有關(guān)項目的競賽。

　　本屆“慶六一迎奧運”系列活動(dòng)，內容豐富，形式多樣，充分體現了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養，展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。在活動(dòng)中，學(xué)生既培養了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動(dòng)中，他們還培養了團隊精神，增強了集體榮譽(yù)感。所有這些，為他們成為新世紀合格的小學(xué)生奠定了堅實(shí)的基礎。

小學(xué)六一活動(dòng)總結優(yōu)秀2

　　在校領(lǐng)導的親切關(guān)心和指導下，在廣大同學(xué)的支持下，XX年6月1日我校舉辦的xx小學(xué)xx校區慶六一師生美術(shù)作品展取得圓滿(mǎn)成功。

　　本次師生書(shū)畫(huà)展旨在展現我校學(xué)生的繪畫(huà)風(fēng)采和精神面貌，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，構建和諧校園，豐富校園的文化生活，提高同學(xué)們對繪畫(huà)的興趣。本著(zhù)以實(shí)施課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的目的是培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，充分挖掘學(xué)生的發(fā)展潛能，在掌握基礎知識和基本技能的同時(shí)，培養多種興趣愛(ài)好。

　　一、準備階段

　　1、美術(shù)教師平常在上課過(guò)程中就注意了學(xué)生作品的收集。并于5月份日向全校學(xué)生布置了此項工作。

　　2、各班學(xué)生利用課余時(shí)間認真創(chuàng )作，班主任老師積極配合，這次活動(dòng)的成功舉行離不開(kāi)班主任老師的大力配合，各班學(xué)生共同合作，創(chuàng )作4k繪畫(huà)作品及書(shū)法作品。

　　3、各班內選優(yōu)秀作品，群策群力確定作品名稱(chēng)，并介紹創(chuàng )作構思，畫(huà)面表達的意圖。

　　4、校領(lǐng)導認真指導，合理安排。美術(shù)組教師通力配合，再加上大隊輔導員大力支持，于5月21、22兩天確定參展作品。

　　二、組織參觀(guān)

　　6月1日，邀請全校教師、學(xué)生參觀(guān)各班的美術(shù)作品展，聆聽(tīng)作品介紹。按由高到低的順序，本次活動(dòng)展出了各個(gè)年級的優(yōu)秀作品。

　　三、活動(dòng)效果

　　本次師生書(shū)畫(huà)展在走廊墻壁展出，此次繪畫(huà)展宣傳了校園文化，增加了學(xué)校的文化底蘊。本次作品共收集了近四百件作品，進(jìn)行參展的優(yōu)秀作品100余幅，作品數量多、質(zhì)量高，形式豐富多樣、風(fēng)格各異，作品色彩鮮艷，構圖豐滿(mǎn)，兒童畫(huà)作品內容觀(guān)察視角獨特，學(xué)生表現沉穩，介紹作品井然有序，充分體現了我校全體同學(xué)的朝氣蓬勃，過(guò)人才藝。

　　本次師生書(shū)畫(huà)展使廣大同學(xué)找到了一個(gè)相互交流的平臺，展出的作品也受到了廣大同學(xué)、老師的好評，得到了大家的`認可。無(wú)論在整個(gè)創(chuàng )作過(guò)程中，還是在作品的現場(chǎng)介紹中，同學(xué)們表現積極，表現出色，充分顯示出了對繪畫(huà)的極大熱情。

　　通過(guò)此次書(shū)畫(huà)展，同學(xué)們不僅陶冶情操，豐富了課余文化生活，而且增強了美術(shù)學(xué)科的魅力，相信同學(xué)們會(huì )以此為一個(gè)新的起點(diǎn)，在今后的活動(dòng)中表現更出色，我們期望著(zhù)培智的明天涌現更多的繪畫(huà)笑明星，擁有更璀璨的明天！

小學(xué)六一活動(dòng)總結優(yōu)秀3

　　琥珀色晨光綻放在最美的遠方，孩子們盛裝來(lái)臨像一朵朵艷陽(yáng)，游園會(huì )的歌聲，歡快的腳步，激動(dòng)的心跳，打著(zhù)節拍，呼喚著(zhù)，我們的六一，我們的六一。

　　作為xx第x小學(xué)傳統六節也是最受學(xué)生喜愛(ài)的xx節日之一的六一兒童藝術(shù)節歷來(lái)就受到全校師生乃至家長(cháng)的重視。本次六一兒童節活動(dòng)以?xún)赡暌粚玫臍g樂(lè )游園會(huì )為主要內容，精心編排的35個(gè)游園小游戲都是通過(guò)學(xué)生民主推選選出來(lái)的，深受師生喜愛(ài)。不僅如此，xx從細節上打造專(zhuān)屬xx人的六一兒童節：xx美術(shù)老師設計的獨一無(wú)二的游園通行證，刻有xx吉祥物喜施的通關(guān)印章，充滿(mǎn)童趣的櫻花大道生態(tài)長(cháng)廊。充滿(mǎn)xx生態(tài)特色的六一兒童節更是彰顯xx生態(tài)文化的契機。

　　樂(lè )游園，學(xué)生們都盛裝打扮，學(xué)生與家長(cháng)共同設計的.奇裝異服，使得游園隊伍變得流光溢彩，最有xx特色的當屬孩子們自行設計的禮帽，一千多頂帽創(chuàng )意手工帽子，拉開(kāi)了xx首屆帽子節的序幕，繽紛多彩、創(chuàng )意無(wú)限的禮帽，或動(dòng)物造型，或卡通人物，或奇花異草，或影視人物，天馬行空，吸引了大家的目光，引起了嘖嘖贊嘆。禮帽諧音“禮貌”，具有起文化內涵，xx的園丁和家長(cháng)們希望孩子們帶上自己設計的禮帽能夠成為一個(gè)彬彬有禮、謙遜紳士的人。與此同時(shí)，xx希望通過(guò)孩子們自行設計、自主創(chuàng )新禮帽，激發(fā)孩子的個(gè)性發(fā)展，讓xx的生態(tài)娃們在生態(tài)多樣發(fā)展的空間里展現個(gè)性、自我成長(cháng)。

　　精彩不停歇，快樂(lè )不打烊，今天的xx就是歡樂(lè )的海洋。上午如火如荼的游園會(huì )結束后，下午各班進(jìn)行了六一表彰總結大會(huì )。學(xué)生在歡樂(lè )中也有所收獲，xx也收獲了一個(gè)歡快而平安的六一。此次六一游園會(huì )成功舉行，得益于領(lǐng)導的精心安排和有效組織，整個(gè)游園活動(dòng)呈現三足鼎立的態(tài)勢穩步進(jìn)行�；顒�(dòng)組負責每項小游戲道具的準備，場(chǎng)地的布置，活動(dòng)的有序進(jìn)行，秉持著(zhù)讓每個(gè)孩子在游戲中感受快樂(lè )的原則，公平公正的同時(shí)讓每個(gè)孩子收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。兌獎組通過(guò)前期深入學(xué)生的調查，了解了孩子們喜歡的禮品，所以我們可以看到每個(gè)兌得獎品的孩子興奮地手舞足蹈。一直默默付出的安全組為我們的歡樂(lè )保駕護航，他們出現在每一條走廊，每一處樓梯道，每一個(gè)有安全隱患的角落，他們是xx生態(tài)園的守望者。同時(shí)我們欣慰家校的和諧共處，家長(cháng)義工的身影讓我們倍感溫暖，正是家校一家親，我們才有了孩子們的幸福成長(cháng)。

　　兒童的成長(cháng)離不開(kāi)我們的共同呵護，xxxx秉承著(zhù)生態(tài)教育的幸福理念，為快樂(lè )每一個(gè)孩子的共同愿景而不懈努力，為xx生態(tài)的明天而繼續前行。

小學(xué)六一活動(dòng)總結優(yōu)秀4

　　我們實(shí)驗小學(xué)本著(zhù)以人為本，體現歡樂(lè )童年的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊員開(kāi)展了一系列慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊。

　　現將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：

　　一、領(lǐng)導重視，精心組織。

　　我校領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

　　二、內容豐富、形式多樣。

　　今年，我們在總結歷年慶“六一”系列活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，并注意充實(shí)新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書(shū)畫(huà)大賽、寫(xiě)字比賽、爭創(chuàng )文明城市征文活動(dòng)；也有各中隊自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識競賽、才藝展示等；還有同學(xué)們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節日生活。

　　三、宣教結合，重視維權。

　　“六、一”兒童節來(lái)臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障；一方面面向家庭，利用家長(cháng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結合，動(dòng)員全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子的目的，為少年兒童的健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。

　　四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛(ài)心獻兒童。

　　“六一”兒童節前夕，學(xué)校本著(zhù)為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛(ài)心獻給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的`小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機，學(xué)校設立了助學(xué)基金，長(cháng)年接受來(lái)自社會(huì )、師生的捐助，達到長(cháng)期資助貧困學(xué)生的目的�？梢哉f(shuō)，今年的“六、”一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動(dòng)體現了“在活動(dòng)中成長(cháng)，體驗成功的快樂(lè )”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂(lè )，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。

小學(xué)六一活動(dòng)總結優(yōu)秀5

　　在學(xué)校領(lǐng)導，全體老師還有熱心的家委會(huì )成員的齊心協(xié)辦下，我校六一慶�；顒�(dòng)順利開(kāi)展并圓滿(mǎn)結束了，同時(shí)也要感謝邱校對此次活動(dòng)的大力支持，感謝徐斯杰老師的認真策劃與組織，活動(dòng)結束后，我感受最深的是：要順利開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)，需要全體同事上下齊心，心往一起想，勁往一起使。

　　總結起來(lái)，此次活動(dòng)的'優(yōu)點(diǎn)與需改進(jìn)注意的地方如下：

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1、較上年相比，位置安排，場(chǎng)地布置更合理、更美觀(guān)了，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程秩序良好。

　　2、在家長(cháng)老師共同籌辦下，準備充足，各項小游戲有序進(jìn)行，學(xué)生都能自覺(jué)排隊，做到文明游戲。

　　3、游戲項目豐富，學(xué)生玩得樂(lè )在其中。

　　4、兩個(gè)演出節目在沈老師、徐老師指導下演出質(zhì)量較好。

　　5、因健常提前調試了音響，所以確保了整個(gè)表演時(shí)音響質(zhì)量較好。

　　6、加入了熱身游戲拿獎品環(huán)節氣氛較好。

　　待改進(jìn)：

　　1、游園會(huì )時(shí)間應控制在1.5小時(shí)內，時(shí)間不應過(guò)長(cháng)，也不應過(guò)短，本次活動(dòng)發(fā)現有極個(gè)別游戲半小時(shí)左右就全部結束了，建議下次注意控制好時(shí)間，活動(dòng)時(shí)間一般不少于1小時(shí)。

　　2、設計游戲應合理：不宜過(guò)難，盡量讓每一位學(xué)生通過(guò)努力就可以拿到，但也不要過(guò)易，讓學(xué)生覺(jué)得不費任何力氣就拿到的也不好。

　　3、4~6年級的同學(xué)也應分配固定位置來(lái)站，這樣整個(gè)活動(dòng)過(guò)程秩序會(huì )更好。

　　4、活動(dòng)前一定要再三強調：文明游戲，不插隊，不推擠，不扔垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起

　　5、集體玩熱身游戲的環(huán)節，應在活動(dòng)前集中全體協(xié)助人員開(kāi)一次短會(huì )，讓所有老師知道整個(gè)游戲流程及頒獎流程，使其更加有條不紊地開(kāi)展。

　　老師、家長(cháng)的齊心，成就了孩子們這一次快樂(lè )難忘的六一游園活動(dòng)，萬(wàn)分感謝！

小學(xué)六一活動(dòng)總結優(yōu)秀6

　　在20xx年的六一國際兒童節來(lái)臨之際，我校以讓孩子們過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以“誦讀國學(xué)，童心筑夢(mèng)”為主題，開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)國學(xué)、熱愛(ài)藝術(shù)的興趣，充分展示學(xué)生的才華�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊�，F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下:

　　一、領(lǐng)導重視，精心組織。

　　我校領(lǐng)導高度重視慶六一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，積極爭取家長(cháng)對活動(dòng)的支持和參與。

　　二、隆重的入隊儀式

　　以六一兒童節為契機，我校少先隊決定吸收一批品學(xué)兼優(yōu)的一年級小同學(xué)加入組織。5月28日下午，在我校綜合樓前的'廣場(chǎng)上，58名一年級小同學(xué)在神圣莊嚴的隊旗下，參加了少先隊入隊儀式。儀式上，輔導員作了講話(huà)，對新隊員們提出了新的要求，新隊員們也在隊旗下隆重宣誓表決心，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行的莊重而順利。

　　三、快樂(lè )的文藝演出

　　今年的六一節文藝匯演，在經(jīng)典國學(xué)舞蹈《讀唐詩(shī)》的旋律中拉開(kāi)序幕，共有包括幼兒園在內的28個(gè)節目參演。這些節目大都是同學(xué)們在班主任老師的指導下編排的，節目緊扣主題，形式多樣，各盡所長(cháng)：一年級的舞蹈《春曉》、武術(shù)操《三字經(jīng)》；二年級的創(chuàng )意節目《唐詩(shī)聯(lián)唱》、朗誦《念奴嬌 赤壁懷古》；三年級的舞蹈《三字經(jīng)》；四年級的舞蹈《花木蘭》、韻律操《弟子規》、中華頌《水調歌頭 明月幾時(shí)有》；五年級的朗誦《少年中國說(shuō)》、舞蹈《不想長(cháng)大》等豐富多彩的文藝演出，展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。艾米爾體育舞蹈基地友情出演的拉丁舞更是將活動(dòng)推向高潮，六一的校園里一陣陣歡呼雀躍，兩個(gè)多小時(shí)的文藝演出活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了。孩子們留下的歡聲笑語(yǔ)還蕩漾在空中，整個(gè)校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

　　今天的六一節，校園里處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，感受到藝術(shù)的無(wú)窮魅力，體會(huì )到童年的快樂(lè )。

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　　又到一年六一國際兒童節，為了與全體小朋友們歡度一個(gè)難忘快樂(lè )的節日，我校安排策劃了一場(chǎng)場(chǎng)豐富多彩的慶六一活動(dòng)，繽紛實(shí)小少年的童年�？偨Y如下：

　　5月31日上午，全體師生齊聚操場(chǎng)，慶六一活動(dòng)暨表彰大會(huì )拉開(kāi)了帷幕。本次頒發(fā)的獎項有孝陵衛街道好少年、多才多藝的校園十星、做好榜樣的優(yōu)秀學(xué)生干部、勤懇服務(wù)的十佳大隊委小巡警、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員等多個(gè)獎項。學(xué)校一直以來(lái)開(kāi)展的“校園開(kāi)放日”藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)、“小農夫”帶頭種植活動(dòng)也進(jìn)行了總結表彰。頒獎環(huán)節中還有小朋友們精心準備的文藝表演的呈現：有活潑可愛(ài)的開(kāi)場(chǎng)舞《歡天喜地》；有悠揚動(dòng)聽(tīng)的合唱表演；有為了慶祝改革開(kāi)放四十周年，同學(xué)們以詩(shī)朗誦的形式把美好的祝福獻給偉大的黨，獻給親愛(ài)的祖國；還有全體語(yǔ)文組教師借由集體朗誦，用自己深情的語(yǔ)言向孩子們表達干凈而純粹的愛(ài)。整場(chǎng)頒獎典禮在歡樂(lè )與溫暖中順利結束。

　　5月31日下午，在學(xué)校的礪行廣場(chǎng)舉行了一年級入隊儀式，邀請了全體一年級新生家長(cháng)一同參與。在家長(cháng)的見(jiàn)證下，孩子們戴上了期盼已久的紅領(lǐng)巾，正式成為了光榮的少先隊員�，F場(chǎng)孩子們還與家長(cháng)互相分享了寫(xiě)給對方的家書(shū)，不少孩子和家長(cháng)感動(dòng)落淚。儀式最后全體新隊員變換隊形，組合成“2”、“0”、“1”、“8”和五角星的圖案，用稚嫩但堅定的'聲音演唱《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》，活動(dòng)在滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)和儀式感中圓滿(mǎn)落下帷幕。這是學(xué)校送給一年級新隊員最特別的六一禮物。

　　6月1日上午，xx省高雅藝術(shù)走進(jìn)校園，全校師生首先在勵行廣場(chǎng)一起欣賞了充滿(mǎn)童趣的木偶劇表演。隨后，終于迎來(lái)了同學(xué)們期待已久的游藝宮活動(dòng)。每個(gè)班級經(jīng)過(guò)精心的布置都變成了一個(gè)個(gè)有趣的游戲場(chǎng)所，各個(gè)班級的游戲可謂是五花八門(mén)，有夾水球、畫(huà)鼻子、運乒乓球等等，小朋友們拿著(zhù)游藝卡前往心儀的游戲項目班級體驗，每通關(guān)一個(gè)游戲就會(huì )贏(yíng)得一枚印章，最后小朋友們用蓋滿(mǎn)印章的游藝卡回到班級兌換六一禮物。就在校園的另一邊操場(chǎng)上，“世界最大的足球拼圖”吉尼斯挑戰活動(dòng)正在緊張地進(jìn)行中，本次參與挑戰的百人團由學(xué)校的50名學(xué)生和50名家長(cháng)共同組成，他們憑借自己的細致、耐心和團隊精神，共同合作拼出了世界上最大的足球拼圖，展現了理工實(shí)小學(xué)子對足球運動(dòng)的熱情，對設定目標不懈追求的精神！

　　一系列豐富多彩、充滿(mǎn)意義的活動(dòng)，讓孩子們興奮不已、印象深刻，小朋友們們都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又難忘的六一�！扒嗲嗤�心園伴愛(ài)共成長(cháng)”，期待每一位理工實(shí)小學(xué)子在這方沃土上收獲成長(cháng)，相信這新時(shí)代的少年們定能如花般綻放！

小學(xué)六一活動(dòng)總結優(yōu)秀8

　　六月一日上午，天公作美，白云朵朵，陽(yáng)光較弱，涼風(fēng)習習。我校校園里人頭攢動(dòng)、歡聲笑語(yǔ)，我們全體師生身著(zhù)節日的盛裝，懷著(zhù)愉快的心情，舉行了隆重的“優(yōu)秀少先隊員”表彰會(huì )和文藝演出。整個(gè)校園歌聲、笑聲不絕于耳，成了歡樂(lè )的海洋。

　　“六一”雖然過(guò)去了，但整個(gè)策劃、排練、演出時(shí)的熱烈場(chǎng)面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻，校領(lǐng)導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是各位老師的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功�，F將本次活動(dòng)的全過(guò)程做一總結。

　　一、加強組織、各負其責

　　我校根據縣鄉教委指示精神，結合我校的實(shí)際，認真制定了本次活動(dòng)方案，讓每個(gè)班的班主任及科任老師負責，選拔參與者。曲藝類(lèi)具體由朱群英老師負責指導，朗誦由許志中老師負責指導，音響由朱國勝老師負責安裝調試。這樣將每件工作落實(shí)到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。

　　二、突出主題、類(lèi)型多樣

　　突出主題。本著(zhù)“以人為本”的現代教育新理念，以“快樂(lè )成長(cháng)”為活動(dòng)主題，組織了優(yōu)秀少先隊員的表彰、表演等慶�；顒�(dòng)。

　　類(lèi)型多樣。節目包括聲樂(lè )、舞蹈、綜藝三個(gè)大類(lèi)，共35個(gè)，內容積極、健康、向上，富有時(shí)代感。同時(shí)學(xué)生參與面廣。文藝匯演形式內容豐富、富有特色，有舞蹈、詩(shī)朗誦、獨唱、小合唱、表演唱、大合唱、相聲、三句半、呼啦圈表演、托乒乓球、花樣跳繩等一系列精彩的節目。舞蹈激情歡快，動(dòng)感十足；表演唱群情激昂，動(dòng)作整齊；相聲詼諧且富有寓意，發(fā)人沉思；三句半搞笑，有諷刺喻味；孩子們歡快的舞蹈、優(yōu)美的`歌聲充分展示了我校少兒的多才多藝。優(yōu)美的歌聲向我們描述了新時(shí)代少年陶醉在無(wú)限和諧幸福生活之中的喜悅心情，演出歷時(shí)2個(gè)小時(shí)，小演員們的傾情投入和精彩的表演，贏(yíng)來(lái)了各位領(lǐng)導來(lái)賓和觀(guān)眾們的一致好評，現場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。會(huì )場(chǎng)上，歡快的孩子爭先恐后，忙碌的老師熱情服務(wù)，孩子們的童真、童心、童趣和老師與家長(cháng)們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起。高潮迭起的場(chǎng)面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。本次活動(dòng)充分體現了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。

　　三、上下齊心、通力合作

　　本次活動(dòng)受到孩子們、老師、家長(cháng)的支持、肯定、相互協(xié)作下取得了圓滿(mǎn)成功。特別是在節目的編排和時(shí)間、人員的協(xié)調上，每一位教師都付出了很多。在確定節目時(shí)，都能自覺(jué)承擔節目編排任務(wù)�？朔�了本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)多的困難，盡量不占用課上時(shí)間，合理利用課余時(shí)間進(jìn)行指導和彩排。師生們的辛勤付出令我十分感動(dòng)。

　　總之，這次慶六一文藝演出活動(dòng)雖然結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì )到了童年的快樂(lè )。作為節目的輔導教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實(shí)了自己，同時(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動(dòng)開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基礎。

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