小學(xué)慶六一活動(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,為此要我們寫(xiě)一份總結。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)慶六一活動(dòng)總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)慶六一活動(dòng)總結1
在六一兒童節到來(lái)之際,為給孩子們送去溫暖與關(guān)愛(ài),讓孩子們度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè )的節日,5月31日上午,xx小學(xué)組織開(kāi)展了慶祝"六一"兒童節和師生結對獻愛(ài)心捐贈活動(dòng)。
活動(dòng)首先由校長(cháng)周xx代表學(xué)校向全體學(xué)生致以節日的問(wèn)候。隨后,18名貧困學(xué)生代表上臺接受助學(xué)金、愛(ài)心書(shū)包、學(xué)習用品捐贈,拿著(zhù)助學(xué)金、愛(ài)心書(shū)包、學(xué)習用品,孩子們的臉上洋溢著(zhù)喜悅的笑容。學(xué)生代表致感謝詞。在此次捐贈活動(dòng)中,校長(cháng)周文術(shù)結對3名學(xué)生,捐贈每名學(xué)生生活補助金200元、政教主任袁迎年結對2名學(xué)生,捐贈每名學(xué)生生活補助金100元,其他學(xué)生分別由學(xué)校教師一一結對,捐款捐物。整個(gè)校園沉浸在一片歡樂(lè )、祥和之中。
捐贈儀式結束后,學(xué)校群眾性文藝演出聯(lián)歡會(huì )上同學(xué)們表演了15個(gè)節目,每個(gè)節目形式多樣,精彩紛呈。如情景劇、小品都為學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的生活故事演變。獨唱歌聲嘹亮,舞蹈多姿多彩,詩(shī)朗誦惟妙惟肖!整個(gè)會(huì )場(chǎng)洋溢著(zhù)一片節日的'溫馨與快樂(lè )。孩子們在舞臺上呈現的美麗給所有觀(guān)看的家長(cháng)、老師和同學(xué)們留下了最美好的節日祝福。
這次“情系六一、愛(ài)心結對”暨六一聯(lián)歡活動(dòng)凝聚了師生們的愛(ài)心和汗水,充分展示了該校學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),也是該校藝術(shù)教育、學(xué)校文化建設成果的展示和匯報。
小學(xué)慶六一活動(dòng)總結2
我校本著(zhù)以人為本,體現“我的節日我做主”的主題,以真正把“六一”節還給兒童,讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體少先隊員開(kāi)展了一系列慶;顒(dòng);顒(dòng)形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊,F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下:
一、領(lǐng)導重視,精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與,并充分利用廣播,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。值得一提的是本次活動(dòng)的安排,我校特別提出安全第一、娛樂(lè )第二的理念,在學(xué)生進(jìn)出的樓梯口都設置了專(zhuān)門(mén)的負責安保的老師,確保學(xué)生在活動(dòng)中能安全的玩樂(lè )。而在活動(dòng)中班主任老師隨班觀(guān)看表演,另有相應的巡查領(lǐng)導進(jìn)行外圍的監督與管理。這一切的措施使得本次活動(dòng)在緊張而有序的進(jìn)程中圓滿(mǎn)成功。
二、加強組織、營(yíng)造氛圍
我校按照區局的要求結合本校的實(shí)際,認真制定活動(dòng)方案,將每件工作落實(shí)到班級、人頭,使各件工作都有具體老師負責,在進(jìn)出場(chǎng)、音響、引導、主持、后臺、指揮、電力、等方面均有人負責,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,學(xué)校充分利用板報、墻報、廣播等傳播媒介,加大活動(dòng)的.宣傳力度,營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
三、突出主題、活動(dòng)多樣
1、舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學(xué)進(jìn)行莊嚴的入隊宣誓,儀式上隊員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),在嘹亮的隊歌聲中,高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。
2、文藝匯演質(zhì)量高。二年級舞蹈《讓我們舞起來(lái)》將節目拉開(kāi)帷幕。緊接著(zhù)一陣歡呼聲把大家的注意力吸引到幼兒園大班的節目上,稚嫩、童趣、笑臉,引領(lǐng)時(shí)尚前沿的寶寶時(shí)裝秀為文藝匯演增添了無(wú)限精彩。本次文藝匯演還有相聲、小品、獨唱、精彩的拉丁、手語(yǔ)歌曲、具有特色的腰鼓表演等。校園里洋溢著(zhù)歡笑聲,歡呼聲,喝彩聲。最后,以六年級的大合唱《明天會(huì )更好》結束了本次文藝匯演。通過(guò)表演節目充分展現了孩子們的潛力與才能,并且向社會(huì )展示了我校師生的真實(shí)水平。
3、表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。 為了表彰先進(jìn),樹(shù)立典型,我校評選出一批“三好生”、 “優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等先進(jìn)個(gè)人。利用這次機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行表彰具有特別的意義,不僅使學(xué)生懂得了付出與所得的關(guān)系更讓他們有了一次思想的教育與激勵作用。
小學(xué)慶六一活動(dòng)總結3
五月三十一日上午,我校校園里人頭攢動(dòng)、歡聲笑語(yǔ),迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲,我們全體師生身著(zhù)節日的盛裝,懷著(zhù)愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。舉行了隆重的“慶六一”表彰會(huì )和文藝演出。
為了進(jìn)一步搞好校園藝術(shù)活動(dòng),加強學(xué)生的藝術(shù)培養和藝術(shù)教育,六月一日上午,礦區領(lǐng)導到我,F場(chǎng)辦公和發(fā)言,并帶來(lái)礦區領(lǐng)導衷心的祝福和區他校的四個(gè)節目,同樣舉辦了別開(kāi)生面的文藝演出。
兩天里,全校一百多位老師、近兩千名少年兒童和部分前來(lái)觀(guān)看的家長(cháng),在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日。
這段快樂(lè )、短暫的時(shí)光,為學(xué)生們獻上了一份份節日的禮物,讓他們感受到節日的溫馨,從而激發(fā)了他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感。同時(shí),讓身為輔導教師的我們“我心飛揚”,一切都沉浸在幸福和歡樂(lè )的海洋。
“六一”雖然過(guò)去了,但整個(gè)策劃、排練、演出時(shí)的熱烈場(chǎng)面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,同組教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻,校領(lǐng)導的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門(mén)的相互理解和通力協(xié)作,才取得了這次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功,F將本次活動(dòng)的全過(guò)程做一總結。
一、加強組織、營(yíng)造氛圍
我校根據礦區加強藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)通知,結合我校的實(shí)際,認真制定了本次活動(dòng)方案,將每件工作落實(shí)到班級、老師(特別是音樂(lè )組全體教師)中,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參與的和諧局面。在活動(dòng)期間,學(xué)校充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等加大活動(dòng)的宣傳力度,營(yíng)造了良好的交流活動(dòng)氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類(lèi)型多樣
1、突出主題。
本著(zhù)“以人為本”的現代教育新理念,以“陽(yáng)光下成長(cháng)”為活動(dòng)主題,組織了不同類(lèi)型的表彰、表演等慶;顒(dòng)。主要分了兩次進(jìn)行:
(一) 5月31日,在我校組織了一臺精彩的xx小學(xué)“慶六一”文藝演出;
(二)6月1日,在我校又組織了一臺由他校(xx)和我校聯(lián)合組成的礦區“慶六一”文藝演出。
2、類(lèi)型多樣。
5月31日上午,,參加慶六一文藝演出活動(dòng)的有獨奏、電子琴合奏、民樂(lè )合奏、群舞、拉丁舞、韻律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多樣的節目共11個(gè),用時(shí)在1小時(shí)左右。多次精心的彩排和修改,以及較充分的準備,使節目的質(zhì)量較高,表演中贏(yíng)得了老師、同學(xué)以及家長(cháng)們的一陣陣熱烈的掌聲。
在6月1日,除了我校選出的5個(gè)節目和新加的兩個(gè)韻律操節目《我愛(ài)你,中國》、《我是一朵小蘭花》,還有xx小學(xué)的民樂(lè )合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹(shù)》、xx小學(xué)的`舞蹈《貓和老鼠》、xx的舞蹈《天地喜洋洋》,高潮迭起的場(chǎng)面,使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。本次活動(dòng)充分體現了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。
三、上下齊心、通力合作
本次活動(dòng)受到孩子們、老師、家長(cháng)的支持和肯定,在各部門(mén)的相互協(xié)作下取得了圓滿(mǎn)成功。特別是在節目的編排和時(shí)間、人員的協(xié)調上,每一位音樂(lè )教師都付出了很多。
在確定節目時(shí),都能自覺(jué)承擔節目編排任務(wù)?朔吮緦W(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)多的困難,在配合我校集體舞、陽(yáng)光體育之歌、運動(dòng)會(huì )活動(dòng)之后,在5月初才開(kāi)始緊張的、集中的排練。為了克服人員有重復、排練地點(diǎn)不足的困難,我和xx分開(kāi)時(shí)間段,我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練,把自身的困難放在后,將工作放在先。
我的孩子經(jīng)常無(wú)人看管,在那段時(shí)間里孩子的作業(yè)都沒(méi)時(shí)間管,他常常自己在操場(chǎng)玩耍,只能在我排練完之后輔導和協(xié)助孩子做作業(yè)。xx的婆婆到xx復查,沒(méi)人接送孩子上幼兒園,只好錯開(kāi)時(shí)間訓練和接送孩子。xx的婆婆當時(shí)因糖尿病發(fā)作,住進(jìn)了醫院,在此情況下向家人說(shuō)明了情形,才得到理解,安心地繼續排練。xx在編排節目時(shí),克服了孩子小需要照顧的個(gè)人困難,積極組織了合唱和民樂(lè )合奏兩個(gè)節目的編排。xx老師同樣克服了場(chǎng)地及電源不足、琴的規格不同等困難,編排了自己擅長(cháng)的節目。大家都把個(gè)人的困難和安危放在后,及工作所及,想工作所想,這更是讓我放心和感動(dòng)。
總之,這兩天,近兩個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng),在愉快的氣氛中圓滿(mǎn)地結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì )到了童年的快樂(lè )。
作為節目的輔導教師,我們都在參與中鍛煉了自己,充實(shí)了自己,同時(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平,為今后的藝術(shù)教育活動(dòng)開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基礎。
小學(xué)慶六一活動(dòng)總結4
六月的花最香,六月的歌最甜!xxxx年5月31日,回民區光明路小學(xué)迎來(lái)了“踏歌光明超越夢(mèng)想”慶六一讀書(shū)節暨藝術(shù)節表彰會(huì )活動(dòng),教育局領(lǐng)導,女神大酒店經(jīng)理、家長(cháng)代表和孩子們齊聚一堂,共同度過(guò)這快樂(lè )的節日。我們舉行了豐富多彩的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)屬于廣大少年兒童的節日。今年的文藝演出,同學(xué)們認真準備,節目質(zhì)量很高,得到了廣大家長(cháng)及同學(xué)們的好評。
一、幸福的時(shí)刻:表彰優(yōu)秀學(xué)生
在莊嚴的鼓樂(lè )聲中,優(yōu)秀中隊輔導員,三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員,干部等受到了表彰;書(shū)法繪畫(huà)攝影大賽獲獎?wù),閱讀之星和書(shū)香家庭,得到了獎狀!段沂且蛔鶚颉反笮驮(shī)朗誦獲得了自治區、呼市兩級“大中小學(xué)生紀念抗戰勝利70周年誦讀比賽一等獎”,我們?yōu)閰⒀輰W(xué)生頒發(fā)了獎狀和獎品!
在鮮紅的隊旗下,在紅領(lǐng)巾的映襯下,在獎狀證書(shū)的.光輝里,孩子們的笑臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時(shí)刻啊!
二、快樂(lè )的時(shí)刻:文藝演出展示風(fēng)采
今年的文藝節目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長(cháng):《開(kāi)場(chǎng)舞》啦啦操;一年級的舞蹈《彩虹的約定》;二年級的韻律操《足球寶貝》;三年級的經(jīng)典誦讀歌舞《三字經(jīng)》和葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》,張稚晗的獨唱《小長(cháng)今打秋千》,音樂(lè )老師石寶玲的獨唱《陽(yáng)光路上》;四年級的歌舞《古詩(shī)聯(lián)唱》、古箏演奏《春到拉薩》;五年級的相聲《新聞晚知道》、拉丁舞;六年級的T臺秀和歌曲《時(shí)光煮雨》,為大家帶來(lái)了精彩的視聽(tīng)享受,充分展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
這些精彩的節目都是通過(guò)教師指導的,每一個(gè)節目水平都很高,充分的展現了學(xué)生們的特長(cháng)。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì )到了童年的快樂(lè )。我們都在參與中充實(shí)了自己,加強了班級的凝聚力,都度過(guò)美好的節日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。
這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?梢哉f(shuō),今年的“六一”,作為活動(dòng)的組織者,雖然我們付出了許多勞動(dòng),但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日,看到同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。
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