全科醫生專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結

　　總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的全科醫生專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

全科醫生專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結1

　　我是于20xx年12月25日當選為xx社區主任的，從事社區工作，我是新手，所以，我清楚地認識到，作為一名新任職的社區干部，必須努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和組織領(lǐng)導能力，使自己盡快融入到新的工作環(huán)境中，才能開(kāi)展好社區工作。通過(guò)一年的努力，工作上取得了一定的成績(jì)，現就一年的工作情況作如下匯報：

　　一、堅持黨的領(lǐng)導。

　　社區黨組織是社區組織的領(lǐng)導核心，社區居委會(huì )只有在社區黨支部的領(lǐng)導下，才能依法自治、履行職責、開(kāi)展工作。我任職以來(lái)，自覺(jué)擺正位置，堅決執行社區黨支部決策。

　　二、以身作則、增強凝聚力。

　　我深知，沒(méi)有一個(gè)優(yōu)良的'團隊，就沒(méi)有優(yōu)良的工作效能。要打造一個(gè)優(yōu)良的團隊，首先必須增強凝聚力。因而，我首先從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

　　1、虛心請教，熟悉業(yè)務(wù)。我社區的黨支部書(shū)記和副主任都是業(yè)務(wù)能手，都是我學(xué)習的好老師，業(yè)務(wù)上，我虛心向他們學(xué)習，使自己盡快熟悉業(yè)務(wù)，在工作中能起到分工負責，共同配合的作用。

　　2、加強溝通，統一思想。在工作中出現認識上的分歧，大家闡明觀(guān)點(diǎn)，求同存異，統一思想，更好地開(kāi)展工作。

　　3、堅持民主、共同決策。對社區重大事項，實(shí)行集體討論，共同研究，民主決策，決不搞個(gè)人專(zhuān)斷。

　　現在，xx社區展現出的是一個(gè)和諧、熱情、進(jìn)取的新風(fēng)貌，社區領(lǐng)導班子是一個(gè)十分團結、協(xié)作的團隊。

　　三、方便群眾，熱情服務(wù)。

　　1、實(shí)行周末、節假日值班制度。我本人帶頭遵守這項制度，社區在周末、節假日都有人值班，極大的方便了群眾，群眾十分滿(mǎn)意。

　　2、實(shí)行信箱回訪(fǎng)制度。在社區辦公室外設置意見(jiàn)箱，對社區工作廣泛征求群眾意見(jiàn)，極積采納群眾意見(jiàn)和建議，并及時(shí)答復。

　　3、熱情接待群眾來(lái)訪(fǎng)。認真聽(tīng)取群眾反映的問(wèn)題，并及時(shí)解決。比如今年三月，天強市場(chǎng)外側居民院群眾反映菜農在該居民院擺攤賣(mài)菜，影響環(huán)境衛生和居民的正常通行。接到群眾反映后，社區十分重視，通過(guò)組織義務(wù)隊值勤十余天，把菜農歸入天強市場(chǎng)內管理，終于得到徹底治理。

　　通過(guò)社區工作人員的共同努力，今年社區的各項工作都基本完成，比如計劃生育社撫費征收工作、成都富士康招募工作、農村小額人身保險工作、低保網(wǎng)絡(luò )化管理登記工作、就業(yè)失業(yè)登記工作。

　　安全生產(chǎn)工作抓得很扎實(shí)，全年沒(méi)有發(fā)生一起重傷、死亡、直接經(jīng)濟損失1000元以上的安全事故。綜治維穩工作做出了較好的成績(jì)，特別是人民調解工作，全年調解民間糾紛29件，調結率100%，社區全年無(wú)一例違法上訪(fǎng)案件。

　　另外，認真做好了城鄉環(huán)境綜合治理，特別是對“牛皮癬”、衛生死角的治理，全年組織衛生突擊28次，參加231人次。

　　當然，我的工作肯定存在的不足和失誤，在今后的工作當中，還要加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，更新知識，拓寬思路，勤奮工作，積極完成20xx年各項工作目標。

全科醫生專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結2

　　我自20xx年x月份參加工作至今已經(jīng)x年了，在醫院、科室領(lǐng)導的關(guān)心及同事們的幫助下，較好地完成了各項工作任務(wù)，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境，在工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步，主要有以下幾個(gè)方面：

　　一、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務(wù)。

　　作為一名醫生，為患者服務(wù)，既是責任，也是義務(wù)。我們醫院對于內陸居民來(lái)說(shuō)還是新生事物，要想在最短的時(shí)間內做強做大，我認為首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個(gè)就診的患者滿(mǎn)意，并以此來(lái)擴大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全能地為患者服務(wù);耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿(mǎn)意工作落實(shí)到實(shí)處。

　　二、認真負責地做好醫療工作，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

　　1、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習不放松。參加工作后我仍然堅持每天學(xué)習，每天掌握一種疾病;同時(shí)不忘學(xué)習本專(zhuān)業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營(yíng)養，鍛煉科研思維;

　　2、堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過(guò)程中嚴格按照醫療操作常規進(jìn)行，避免醫療事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗，時(shí)刻保持謙虛謹慎，遇到不懂的問(wèn)題勇于向上級醫師請教，努力提高自己綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力;嚴密觀(guān)察病情，及時(shí)準確記錄病情，對患者的'處理得當;作為一名新醫生，戒驕戒躁，精神飽滿(mǎn)，不斷學(xué)習。

　　三、嚴格要求自己，積極為醫院的發(fā)展建言出力。

　　作為醫院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，建言出力謀求醫院更大的發(fā)展是義不榮辭的責任。在做好本職工作的基礎上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。

　　總結20xx年，在醫院領(lǐng)導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿(mǎn)，但是我不能有絲毫的松懈，因為以后的工作還會(huì )面臨更大的挑戰和機遇。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續努力，克服不足，創(chuàng )造更加優(yōu)異的工作成績(jì)。

全科醫生專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結3

　　全科醫師的培訓是醫學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓全科醫師，提高醫療質(zhì)量極為重要，是醫學(xué)臨床專(zhuān)家形成過(guò)程的關(guān)鍵所在。我科在陳啟松院長(cháng)的領(lǐng)導下，結合院內的實(shí)際情況，對院內全科醫師進(jìn)行了比較規范的一系列培訓。

　　1、高尚醫德及責任意識的培養：醫德觀(guān)念模糊影響醫生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會(huì )影響問(wèn)題。而醫生的技術(shù)水平與其責任心呈正比，沒(méi)有責任心的醫生不可能用心觀(guān)察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會(huì )很高，甚至引發(fā)醫療糾紛。我院在全科醫師培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養，督促帶教老師以身作則樹(shù)榜樣，潛移默化感染規范化培訓醫師，同時(shí)帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進(jìn)行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養規范化培訓醫師抵制非道德行為的堅決性和長(cháng)期性。

　　2、強化醫患溝通能力的培養：融洽的醫患關(guān)系能有效地預防和減少醫療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫院和醫務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過(guò)程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”。一些看起來(lái)微不足道的動(dòng)作可以換來(lái)病人高度的信任，比如查房時(shí)與病人握握手，晚上查房時(shí)幫病人掖一下被角等。規范化培訓醫師要從細微之處體現“以人為本”的服務(wù)理念，這對提高醫患溝通能力有著(zhù)巨大的推動(dòng)作用。

　　3、參與臨床研究，開(kāi)拓科研思維：我科在全科醫師全面素質(zhì)訓練中還增加了臨床科研能力培訓和專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)閱讀項目，要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作，從中培養研究思路和嚴謹的科學(xué)態(tài)度。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識、新技能，跟上時(shí)代的腳步。

　　4、基礎理論培訓以集中授課為主，每月定期召開(kāi)全科醫師例會(huì )，并請醫院外出進(jìn)修回來(lái)的醫、技師授課一次。臨床實(shí)踐培訓，全科醫師深入科室后由科主任指定主治醫師、副高或以上職稱(chēng)的指導教師負責，實(shí)行指導教師與上級醫師集體指導相結合的培訓方式。

　　5、加強評估和考核：建立、實(shí)施質(zhì)量評估及考核制度，包括培訓質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的`目的是對臨床醫師參加培訓的情況進(jìn)行檢驗，同時(shí)也能發(fā)現培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。

　　取得成績(jì)的同時(shí)我們也發(fā)現存在的問(wèn)題：全科醫師輪轉不能達到要求、指導老師的質(zhì)量和數量不能滿(mǎn)足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實(shí)病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀(guān)設計考核方案、內容，流程和時(shí)間，并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。

　　全科醫師培訓正在從無(wú)到有走向逐漸規范的過(guò)程之中，帶教老師對全科醫師培養工作要高度重視，這是我們的責任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會(huì )培養優(yōu)秀的醫學(xué)人才而努力!

【全科醫生專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結】相關(guān)文章：

全科醫生工作總結09-16

全科醫生工作總結07-18

全科醫生培訓工作總結11-09

全科醫生實(shí)習總結04-10

全科醫生的實(shí)習心得07-31

全科醫生的實(shí)習心得07-31

全科醫生的實(shí)習心得07-31

全科醫生的實(shí)習心得07-31

全科醫生的實(shí)習心得07-31