小學(xué)政教處工作總結(精選15篇)
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)政教處工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)政教處工作總結1
本學(xué)期，政教處根據學(xué)校工作計劃，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，以抓師德為目標，以學(xué)生日常行為規范養成教育為基礎，以抓年級管理，班主任、學(xué)生干部建設為重點(diǎn)，切實(shí)加強對師生的品德教育、紀律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，養成良好的意志品質(zhì)和健全的人格，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設，現將本學(xué)期主要工作總結如下：
一、強化政教處自身潛力
本學(xué)年，政教處工作做到有條不紊的進(jìn)行，抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價(jià)，各項工作力求有實(shí)效、高效率。如對班主任各項活動(dòng)的出勤、班會(huì )的組織以及對學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅持掌握第一手資料;對學(xué)生管理中出現的問(wèn)題能及時(shí)向主管領(lǐng)導和有關(guān)負責人反饋;督促相關(guān)負責人及時(shí)制定班級、保衛工作計劃;同時(shí)，每周六政教處一班人進(jìn)行工作回顧，并做好書(shū)面小結，為開(kāi)展好下一周工作奠定良好的基礎。
二、優(yōu)化班主任過(guò)程管理
班主任是班級的領(lǐng)導者、組織者和管理者，始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價(jià)體系建設，加大了班主任工作的考核力度，實(shí)行“定量與定性雙重”考核，以此激勵班主任爭先創(chuàng )優(yōu)，促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。制度具體化，管理人性化，以發(fā)展為本，特色鮮明。本學(xué)年政教處為切實(shí)提高班主任隊伍的整體素質(zhì)，做了超多細致有效的工作。
一是政教處一班人經(jīng)常深入到班主任之中，了解或幫忙他們解決工作中存在的問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的呼聲。
二是政教處領(lǐng)導在教職工例會(huì )上，針對學(xué)生中出現的一些共性問(wèn)題，都要滲透一些管理方法。
三是加強了對班主任工作的考核和評估，貫徹落實(shí)《橫峰中學(xué)管理制度》，使班級量化、班主任量化有機結合起來(lái)，為期末考評帶給了可靠的依據。
四是重新啟動(dòng)“優(yōu)秀班主任”評選活動(dòng)，對工作認真負責、有成效的班主任給予肯定，以加強班主任工作的用心性;
五是以加強在職班主任的培訓和理論水平的提高。針對檢查中發(fā)現的班主任工作薄弱環(huán)節進(jìn)行了重新安排部署，嚴查強管，層層把關(guān)，更加有效的開(kāi)展下個(gè)階段的工作，從運作機制上保證管理不疏漏。
三、狠抓學(xué)生常規教育
本學(xué)期，我們從小處入手，大處著(zhù)眼，明確重點(diǎn)，狠抓學(xué)生行為規范培養他們養成良好習慣。
1、注重管理目標的落實(shí)。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實(shí)，我們編排印發(fā)了行政與保衛值周安排表。值周行政與值班保衛、政教處一班人每一天監督檢查遲到早退、各樓層秩序、各班課間秩序、自習秩序和各班衛生狀況，對樓道內、教室內、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現象及時(shí)進(jìn)行制止、記載、批評教育和通報評比，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓。
2、努力提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結合學(xué)生思想實(shí)際，多渠道、多角度地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，透過(guò)開(kāi)展文藝演出、辯論賽、主題班會(huì )、文化長(cháng)廊等豐富多彩的活動(dòng)，加強了對學(xué)生的愛(ài)國主義教育、人生觀(guān)教育，增強了學(xué)生的主人翁意識，使學(xué)生的思想覺(jué)悟得到較大提高。
3、加強學(xué)生審美教育。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對是非、丑美的界限是模糊的，因此，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng)，而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到用心的作用。值周行政與值周保衛在校門(mén)堅持每一天檢查到校學(xué)生的儀容儀表，包括頭發(fā)、服飾等，讓他們注意塑造自身的形象美，使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。
4、加強對學(xué)困生教育引導。我們密切關(guān)注各班學(xué)困生在紀律、學(xué)習、遵紀守法等各方面的表現，一旦發(fā)現問(wèn)題，我們總是給予及時(shí)地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個(gè)別同學(xué)，采取了教育為主，批評處分為輔的方式，加強了與其家長(cháng)的聯(lián)系，使家長(cháng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現。
四、創(chuàng )新各項活動(dòng)，豐富德育教育
1、為進(jìn)一步維持我校學(xué)生出校門(mén)的秩序，保證我校學(xué)生出校門(mén)時(shí)的安全，政教處、校團委組織我校青年志愿者于3月30日至4月5日戴執勤紅袖章排隊站在校門(mén)口執勤。
2、為進(jìn)一步加強我校學(xué)生的交通安全意識，規范我校騎車(chē)學(xué)生的交通行為，2月28日我校召開(kāi)了全體騎車(chē)學(xué)生交通安全教育會(huì )。會(huì )上邀請了縣交警大隊法制宣講科趙薇科長(cháng)來(lái)校宣講交通安全知識。
3、值第19個(gè)全國中小學(xué)安全教育日，政教處用心開(kāi)展“中小學(xué)生安全教育周”活動(dòng)，有效抓好學(xué)校安全教育工作，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救潛力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，切實(shí)保護廣大學(xué)生的身心健康與生命安全，特制定“五個(gè)一”活動(dòng)方案。
4、以“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機，在學(xué)校開(kāi)展安全知識的`主題班會(huì )，并開(kāi)展一期“安全教育”為主題的專(zhuān)刊黑板報比賽。
5、組織一次全校性的安全專(zhuān)項大檢查，排查校園內外的安全隱患。政教處發(fā)起號召，動(dòng)員學(xué)�？倓�(wù)、后勤、教務(wù)等各部門(mén)一齊對校園各方面進(jìn)行了安全排查，提出了相關(guān)解決方案并構成書(shū)面報告存檔。
6、為了切實(shí)加強德育工作，促進(jìn)班級工作制度化，規范化，培養學(xué)生養成良好行為習慣，樹(shù)立“為班級添光彩”的群眾主義精神和合作意識，進(jìn)而構成一個(gè)奮發(fā)向上、愉快活潑、向上的班群眾，特制定《禮貌班級評比方案》。
7、3月24日，政教處組織全校師生進(jìn)行了“防震、防災應急疏散演練”，提高了全校師生的自我救助意識。
8、重新啟動(dòng)并完善了“禮貌寢室”評比制度，加強了學(xué)校寢室的管理，提高了住校生的安全、禮貌素養。
五、存在的問(wèn)題和今后努力方向
1、學(xué)校反復強調的問(wèn)題，如：遲到、早退、交通安全、男女生交往密切、通宵上網(wǎng)現象，在學(xué)生中依舊屢禁不止。有待于今后大力做好這方面學(xué)生的思想教育工作，使他們能夠潔身自愛(ài)，遵紀守法，學(xué)業(yè)有成。
2、個(gè)別班主任只注重學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，德育教育職責心不強，用心性不夠，經(jīng)常有不開(kāi)班會(huì )現象，給學(xué)校工作帶來(lái)了不便。
3、學(xué)校、年級組安排的值班，部分行政和班主任有時(shí)未能及時(shí)到崗，存在必須的隱患。
4、部分教師只教書(shū)不育人，如教師對學(xué)生在樓道、教室內的亂跑、亂鬧、亂叫現象視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，認為課間、課外教育是領(lǐng)導、政教處、班主任的事，淡化了對學(xué)生的教育工作。
5、在問(wèn)題學(xué)生中，存在家長(cháng)不管或管不住的狀況，給班主任、科任教師管理帶來(lái)極大難度。
6、針對我校學(xué)生現狀和學(xué)校所處地理位置，如何加強內部治安管理和治理整頓校園周邊環(huán)境值得研究。
一個(gè)學(xué)期的工作結束了，我們雖然取得了一些成績(jì)，但是更多的是在總結中發(fā)現了工作中有許多就應做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì )克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。
小學(xué)政教處工作總結2
在本學(xué)期中，本著(zhù)以人為本的思想，重視每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，組織和開(kāi)展了富有兒童情趣和時(shí)代氣息的自我體驗教育活動(dòng)，以育人為中心，以實(shí)踐為途徑，以社會(huì )化為方向，加強對思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，讓學(xué)生在其中體驗道德是非，體驗成功，養成良好的日常行為規范，爭做合格小公民�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、認真貫徹《小學(xué)生日常行為規范》，狠抓學(xué)生道德教育。
水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養成，發(fā)現發(fā)生在學(xué)生身邊的人和事，及時(shí)進(jìn)行教育、引導、糾正，往往對他們的影響就更為直接、具體，收效也更為明顯，讓學(xué)生自己的眼睛去發(fā)現生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴的小事中培養良好的品德，激發(fā)美好的情感，是體驗教育的功能所在。主要開(kāi)展了以下幾方面的工作：
1、開(kāi)學(xué)初，先確定9月份為行為規范強化月，學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，利用班會(huì )課的時(shí)間重溫行為規范，并確定了本學(xué)期行為規范的教育重點(diǎn)為到校禮儀和課間的輕聲慢步。
2、充分利用期中檢查的契機對學(xué)生再次進(jìn)行行為規范的強化教育。抓好學(xué)生的行為規范需要一個(gè)反復教育、反復強化的過(guò)程，所以在學(xué)期的期中階段進(jìn)行一次行為規范的檢查—教育—強化的過(guò)程是很有必要的。在這學(xué)期的期中行為規范檢查中，我們重點(diǎn)檢查了全校學(xué)生的到校禮儀和課間的輕聲慢步，同時(shí)對一年級學(xué)生進(jìn)行了行為習慣的普查，對于檢查中發(fā)現的一些問(wèn)題都進(jìn)行了及時(shí)、有效的反饋，將一些不良的現象消滅在萌芽狀態(tài)。
3、對于極個(gè)別行為規范極端不夠理想的學(xué)生有政教處出面進(jìn)行教育，并多次與家長(cháng)進(jìn)行溝通，盡管效果沒(méi)有達到理想中的要求，但至少減輕了班主任負擔，也這些學(xué)生和家長(cháng)一定的壓力，促使學(xué)生在下階段能有所改變。
4、各班班主任能重視學(xué)生思想教育，保證班會(huì )課、思想品德課的教學(xué)時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，并且做到有針對性和實(shí)效性，能結合時(shí)事，開(kāi)展愛(ài)國主義教育，使學(xué)生受到良好的思想品德教育。
二、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
形式多樣、豐富多彩的校園活動(dòng)不僅能豐富學(xué)生的課余生活，還可增加了學(xué)生的知識面，而且在活動(dòng)中能對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義教育，陶冶了他們的情操，培養了他們的主人翁精神和集體意識，還增強了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng )新精神，德育教育的有效載體。
三、繼續班主任隊伍和班級體建設：
1、進(jìn)一步確立“以德治�！庇^(guān)念，讓全體教師提高認識，明確自己教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的責任，強化對德育工作重要性的認識，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，自始至終將德育放在學(xué)校工作中較突出的位置。并在期中教育檢查中進(jìn)行了小學(xué)部全體教師的師德檢查，從檢查反饋來(lái)看情況良好。
2、加強班主任隊伍建設，為進(jìn)一步加強班主任的隊伍建設，盡快建立一支精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍，在上學(xué)期實(shí)行班主任師徒結隊工作基礎上，繼續進(jìn)行師徒結隊工作，同時(shí)進(jìn)一步建立健全班主任和助理班主任的工作職責，大家分工明確，團結協(xié)作，共同建設優(yōu)良班集體。同時(shí)繼續完善一月一次的班主任工作研討會(huì )，每次會(huì )議，由政教處確立研討中心議題，班主任們進(jìn)行交流，暢談在這方面工作中所遇到的困惑或是自己認為較好的處理方式。在學(xué)期結束時(shí)召開(kāi)班主任教育反思會(huì )，在會(huì )上班主任就自己在實(shí)際工作中遇到的一些案例進(jìn)行了分析，提出了自己的解決策略，談到了自己的反思，會(huì )議應該說(shuō)還是開(kāi)得比較成功，對班主任的幫助都非常大。通過(guò)這樣的研討形式，提高了班主任的實(shí)際工作能力，使一些班主任，尤其是年輕班主任的工作得到較大進(jìn)展。
3、抓好班集體的建設，班級是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習、活動(dòng)的校內主要場(chǎng)所，提高班級管理能力、增強班集體的`凝聚力，對加強班集體的建設至關(guān)重要。
四、加強家校聯(lián)系的工作。
1、開(kāi)辦好家長(cháng)學(xué)校
家長(cháng)是孩子的第一任老師，家長(cháng)的教育觀(guān)念、教育方法得當與否，在很大程度上制約著(zhù)學(xué)校教育的效果，因此，讓家長(cháng)接受教育，使之與學(xué)校形成教育合力顯得極為重要。
2、繼續做好家訪(fǎng)工作
為了更好地了解家庭教育情況，使學(xué)校教育和家庭教育達成一致，期中時(shí)各班以各種形式召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)進(jìn)行了聯(lián)系，期末階段教師們對學(xué)生又進(jìn)行了家訪(fǎng)，拉進(jìn)了與家長(cháng)的距離，在教育上得到了家長(cháng)的充分支持，形成了教育的合力。
五、認真做好安全教育工作。
1、認真抓好學(xué)生的安全教育工作，要求每位教師都把安全做為頭等大事來(lái)抓，要求各班一定要有每天兩分鐘的溫馨提示，針對學(xué)生一天的安全問(wèn)題和放學(xué)后在路上及家中的安全進(jìn)行教育。此外我們還在學(xué)生中反復強調課間文明活動(dòng)，校內提倡輕聲慢步，消除了不安全隱患。并于期末階段安排了一次全校性安全講座，爭取做到防患于未然。
2、在平時(shí)教育中，要求每位教師一定要有職業(yè)敏感性，尤其要注意學(xué)生身體健康上的一些異樣。
六、下學(xué)期工作設想。
1、如何讓德育工作深入人心，在教師隊伍中要樹(shù)立起全員德育的思想，真正做到“三全德育”，是下學(xué)期著(zhù)重要關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。
2、如何能更有效的開(kāi)展各項德育工作，提高學(xué)生的思想道德水準，加強學(xué)生的思想道德教育，形成良好的行為習慣，是下學(xué)期的一個(gè)工作重心。
3、注重科研引路，在德育教育中引進(jìn)科研，用科學(xué)的方法來(lái)對學(xué)生進(jìn)行教育，努力做好《小學(xué)德育的生活化研究》的課題研究。
小學(xué)政教處工作總結3
一學(xué)期來(lái)，和平路小學(xué)政教處在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃和德育工作要求。加強了校園文化建設，扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng )建平安、和諧校園”，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)的建設。為發(fā)揚成績(jì)，彌補不足，現對一學(xué)期來(lái)的工作總結分析如下：
一、加強德育隊伍建設，切實(shí)轉變育人理念。
班主任是班級工作的組織者和實(shí)施者，抓德育更離不開(kāi)班主任，為此，政教處通過(guò)每周召開(kāi)的政治學(xué)習，定期召開(kāi)的班主任會(huì )議，以及突發(fā)問(wèn)題，突擊解決，臨時(shí)性問(wèn)題，臨時(shí)解決的方式，建立班主任工作QQ群及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通，及時(shí)妥當的解決一系列學(xué)生問(wèn)題。同時(shí)進(jìn)一步做好溝通學(xué)校、家庭、社區的工作，全方位綜合的培養學(xué)生。
1、構建一支政治素質(zhì)高，能力修養強，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議，利用班主任例會(huì )、班主任經(jīng)驗交流會(huì )組織班主任理論培訓，提高素質(zhì)，增強責任感。
2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛生、學(xué)生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會(huì )情況、各種上交資料等。班級管理，講求實(shí)、細（細致入微），牢（定規矩并抓牢，不松懈），教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現時(shí)代性，實(shí)效性，針對性以及創(chuàng )新精神。
二、加強學(xué)生規章制度建設。
深入開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范教育》。各班級對學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，第一周班隊課做好收心工作，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校的紀律、衛生等方面的規章制度，并做好強化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內有一個(gè)較大的提升。
三、做好紅領(lǐng)巾小衛士的值周監督工作。
繼續實(shí)行值周生監督崗制度，加強學(xué)生常規監管力度，做到日檢查，日公布，周評比，把學(xué)生的養成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規管理包括晨會(huì )、班務(wù)記載、兩操、衛生習慣、日常紀律等。重視學(xué)生禮儀教育，倡導學(xué)生爭做“四好少年”，學(xué)校根據《小學(xué)生日常行為規范》進(jìn)行檢查，成績(jì)作為班級量化成績(jì)予以記錄。期末各項考核納入班主任考核和學(xué)�？己�。
四、開(kāi)展各項教育工作。
開(kāi)展“愛(ài)國教育、感恩教育、文明禮儀教育、勞動(dòng)教育”等主題教育系列活動(dòng)。以愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校為載體，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國教育；以感恩父母、尊敬老師為內容，進(jìn)行孝順感恩教育；從語(yǔ)言文明、舉止高雅入手，進(jìn)行文明禮儀教育、誠信教育；對表現優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校及時(shí)表?yè)P，發(fā)揮模范作用。在模范的帶領(lǐng)下一學(xué)期學(xué)生們都在爭創(chuàng )模范生，雖然模范生總在更換，但是這種追求的精神一直延續了下來(lái)。
五、加強安全教育，構建和諧平安校園。
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的`目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責任書(shū)，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書(shū)，并與學(xué)�？己讼鄴煦^，強化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到校園的每一個(gè)區域，每一個(gè)角落。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了緊急情況處理預案，并在全體教職工大會(huì )上進(jìn)行宣講。
5、廣泛宣傳，加強教育，促進(jìn)自護提高安全意識。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。學(xué)校政教處負責學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
六、舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活
為提高德育效果，豐富校園文化生活。本學(xué)期政教處利用多種渠道舉行內容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng )設良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設，不斷提高學(xué)生的道德認知度。
本學(xué)期，開(kāi)展的大型活動(dòng)情況如下：
1、3月初啟動(dòng)并落實(shí)和平路小學(xué)“每周一歌”活動(dòng)。
2、3月份召開(kāi)和平路小學(xué)家長(cháng)委員會(huì )第二次會(huì )議，組織和平路小學(xué)少先隊“夢(mèng)工廠(chǎng)”志愿者走進(jìn)東海光榮院。
3、4月份舉辦第二屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。
4、4月份組織“和平少年對話(huà)父母”書(shū)信大賽。
5、5月份舉辦男孩女孩文化藝術(shù)節（運動(dòng)會(huì )），組織“首屆和平少年兒童峰會(huì )”。
6、6月份舉辦和平路小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。
總之，在過(guò)去的學(xué)期中，政教處取得了一定的成績(jì)，這些成績(jì)的取得，是學(xué)校領(lǐng)導正確指導的結果，是政教處全體成員齊心協(xié)力，努力工作的結果，是各班班主任及全體教師密切配合的結果，我們將在新的學(xué)期更加努力，爭取更大的成績(jì)，為我校形成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻。
小學(xué)政教處工作總結4
一年來(lái)，政教處在校領(lǐng)導的正確指導下，以“精細化管理”為指導，帶領(lǐng)精細化管理”為指導，全體班主任憑著(zhù)團結協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師全體班主任憑著(zhù)團結協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師生的鼎力支持下，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來(lái)的工作匯報如下：力支持下，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來(lái)的工作匯報如下：
一、突出一個(gè)中心
即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生安全”
1、開(kāi)展安全督查，樹(shù)立安全意識開(kāi)展安全督查，學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作，學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大學(xué)生的安全教育工作學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤，在課間督查，事，學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤，在課間督查，在樓梯處疏導，讓每一位學(xué)生都能安全回家。在樓梯處疏導，讓每一位學(xué)生都能安全回家。
2、開(kāi)展安全宣傳教育。開(kāi)展安全宣傳教育。我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹(shù)立安全第一的思想，我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹(shù)立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，用心開(kāi)展安全教育工作，根據我校實(shí)際，剛開(kāi)學(xué)，全故事的發(fā)生，用心開(kāi)展安全教育工作，根據我校實(shí)際，剛開(kāi)學(xué)，就向全校學(xué)生提出要求，并召開(kāi)了“安全在我心中”的主題班會(huì )，收到了較好的效果。生提出要求，并召開(kāi)了“安全在我心中”的主題班會(huì )，收到了較好的效果。
3、開(kāi)展安全避震逃生演練活動(dòng)開(kāi)展安全避震逃生演練活動(dòng)根據教育局通知精神，日下午在本校教學(xué)區對全體師生員根據教育局通知精神，我校于12月12日下午在本校教學(xué)區對全體師生員工
進(jìn)行避震逃生演練。演練前，制定演練方案經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向練方案，工進(jìn)行避震逃生演練。演練前，制定演練方案，經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學(xué)生撤離路做了周密的全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學(xué)生撤離路做了周密的安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確準備周密，分工明確，安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確，準備周密，各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個(gè)安全門(mén)撤出教學(xué)樓來(lái)到操場(chǎng)站隊，兩個(gè)安全門(mén)撤出教學(xué)樓來(lái)到操場(chǎng)站隊帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個(gè)安全門(mén)撤出教學(xué)樓來(lái)到操場(chǎng)站隊，清點(diǎn)人數后無(wú)一人發(fā)生意外。本次活動(dòng)的`開(kāi)展，對學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓練自救逃生訓練，一人發(fā)生意外。本次活動(dòng)的開(kāi)展，對學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓練，使學(xué)生懂得了簡(jiǎn)單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。了簡(jiǎn)單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。一年來(lái)個(gè)性是本學(xué)期以來(lái)，政教處經(jīng)過(guò)調查、研討，提出了“保安全，一年來(lái)個(gè)性是本學(xué)期以來(lái)，政教處經(jīng)過(guò)調查、研討，提出了“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來(lái)，政教處始終把“學(xué)生安全”素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來(lái)，政教處始終把
“學(xué)生安全”放在工作首緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對學(xué)生開(kāi)展安全教育。首先，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對學(xué)生開(kāi)展安全教育。首先，每周一的升旗儀式上，都會(huì )結合本周活動(dòng)主題，或表?yè)P、或提出要求式的講學(xué)生安全。旗儀式上，都會(huì )結合本周活動(dòng)主題，或表?yè)P、或提出要求式的講學(xué)生安全。第班干部對發(fā)現的安全隱患及時(shí)向學(xué)通報。第三，班會(huì )課上班主任都會(huì )結對發(fā)現的安全隱患及時(shí)向學(xué)校二，班干部對發(fā)現的安全隱患及時(shí)向學(xué)校通報。第三，班會(huì )課上班主任都會(huì )結合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級狀況，以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì )。第四，合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級狀況，以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì )。第四，政教處進(jìn)行法制安全教育報告，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。所有這些都為學(xué)生安教處進(jìn)行法制安全教育報告，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育法制安全教育報告全帶給了思想保障。全帶給了思想保障。
二、抓住一條主線(xiàn)
即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線(xiàn)抓住一條主線(xiàn)，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”
(1)抓不禮貌行為
本學(xué)期，學(xué)生的行為習慣有較大改變，但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩，說(shuō)臟話(huà)，本學(xué)期，學(xué)生的行為習慣有較大改變，但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩，說(shuō)臟話(huà)，打架，頂撞老師等現象還時(shí)有發(fā)生，為此，政教處堅持經(jīng)常抓，各位班主任認真抓，打架，頂撞老師等現象還時(shí)有發(fā)生，為此，政教處堅持經(jīng)常抓，各位班主任認真抓，老師等現象還時(shí)有發(fā)生學(xué)生禮貌行為的養成起到了有利的約束作用.同時(shí)，加大懲治力度.學(xué)生禮貌行為的養成起到了有利的約束作用.同時(shí)，加大懲治力度.
(2)抓班會(huì )課質(zhì)量
本學(xué)期重視班會(huì )課質(zhì)量的改善與提高工作，周一次的班會(huì )課做到了有布本學(xué)期重視班會(huì )課質(zhì)量的改善與提高工作，每周一次的班會(huì )課做到了有布置，有檢查，既調動(dòng)了班主任，班委的用心性，也給更多的學(xué)生帶給了展示才華有檢查，既調動(dòng)了班主任，班委的用心性，的空間.的空間.抓養成教育，
�。�3）抓養成教育
帶班干部、值周教師對紀律、衛生的檢查、監督，及時(shí)總結并進(jìn)行評比，帶班干部、值周教師對紀律、衛生的檢查、監督，及時(shí)總結并進(jìn)行評比，對學(xué)生的禮貌禮貌、好的行為習慣的養成起到了促進(jìn)作用。對學(xué)生的禮貌禮貌、好的行為習慣的養成起到了促進(jìn)作用。
(4)抓工作落實(shí)
切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃，有布置，有檢查，切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃，有布置，有檢查，每周五大掃除，本學(xué)期始終堅持檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。對班級管理一天一公布，周五大掃除，本學(xué)期始終堅持檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。對班級管理一天一公布，一周一總結、一月一總評，效果良好。一周一總結、一月一總評，效果良好。
三、帶好一支隊伍管理
即“班主任教師隊伍管理”。帶好一支隊伍管理，一支隊伍管理班主任教師隊伍管理”管理班主任是學(xué)校管理的中堅力量，班主任是學(xué)校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作潛力將直接影響著(zhù)學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作潛力，管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作潛力，我們在以下幾個(gè)方面做了努力。我們在以下幾個(gè)方面做了努力。本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，政教處就召開(kāi)班主任會(huì )議，旨在指導班主任開(kāi)展工作，1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，政教處就召開(kāi)班主任會(huì )議，旨在指導班主任開(kāi)展工作，規范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。規范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。制定了班主任管理計劃，要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計劃，期末有總結，2、制定了班主任管理計劃，要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計劃，期末有總結，各班級有班規班約，定期召開(kāi)了班主任會(huì )。各班級有班規班約，定期召開(kāi)了班主任會(huì )。把班主任和班級工作重心統一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。構成校的要求上來(lái)，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。了在班主任原則指導下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式。
在班主任原則指導下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設。校風(fēng)建設。修訂《學(xué)校班級百分評比細則》以評比促提高。，以評比促提高修訂《學(xué)校班級百分評比細則》以評比促提高。加大班主任工作考核，力度。依據學(xué)校班主任考核辦法，在總結上學(xué)年經(jīng)驗的基礎上力度。依據學(xué)校班主任考核辦法，在總結上學(xué)年經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調動(dòng)廣大班主任工作的熱情。絕大多數班主任工作早來(lái)晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，任工作的熱情。絕大多數班主任工作早來(lái)晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，且有的班級已經(jīng)構成自己的特色，為學(xué)校的穩定和發(fā)展做出了較大的貢獻。且有的班級已經(jīng)構成自己的特色，為學(xué)校的穩定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一個(gè)學(xué)期以來(lái)各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評比，效果相當顯著(zhù)，個(gè)學(xué)期以來(lái)各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評比，效果相當顯著(zhù)，呈獻出了一批優(yōu)秀班級。獻出了一批優(yōu)秀班級。
三、舉行系列活動(dòng)
豐富校園文化生活為提高德育效果，本學(xué)期政教處利用廣播、板報、班隊會(huì )等多種渠道，為提高德育效果，本學(xué)期政教處利用廣播、板報、班隊會(huì )等多種渠道，舉行資料豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng )設良好的教育氛圍，資料豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng )設良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建不斷提高學(xué)生的道德認知度。設，不斷提高學(xué)生的道德認知度。開(kāi)展的大型活動(dòng)狀況如下：開(kāi)展的大型活動(dòng)狀況如下：本學(xué)期共開(kāi)展了主題班會(huì )（慶教師節感恩活動(dòng)、交通安全、法制教育教育
�。�1）本學(xué)期共開(kāi)展了主題班會(huì )（慶教師節感恩活動(dòng)、交通安全、法制教育、防火安全教育、學(xué)守則學(xué)規范系列活動(dòng)、書(shū)信活動(dòng)），活動(dòng)中各班都能精心準防火安全教育、學(xué)守則學(xué)規范系列活動(dòng)、書(shū)信活動(dòng)），活動(dòng)中各班都能精心準活動(dòng)質(zhì)量高。備，活動(dòng)質(zhì)量高。加強法制和安全教育。
�。�2）加強法制和安全教育。在國旗下講話(huà)和主題班會(huì )上有意識的進(jìn)行引導和教育，組織學(xué)生配合交警大隊進(jìn)行交通安全知識宣傳，教育，組織學(xué)生配合交警大隊進(jìn)行交通安全知識宣傳，使學(xué)生的安全意識法制意識和自我保護的潛力得到明顯的提高。意識和自我保護的潛力得到明顯的提高。
�。�3）舉行全校師生講演比賽，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育進(jìn)行，激發(fā)了學(xué)生自舉行全校師生講演比賽，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育進(jìn)行，強不息，努力學(xué)習的決心和意志。強不息，努力學(xué)習的決心和意志。
�。�4）為了豐富我校學(xué)生的文化生活，每節課前舉行《唱響班歌，放飛夢(mèng)想》為了豐富我校學(xué)生的文化生活，每節課前舉行《唱響班歌，放飛夢(mèng)想》舉行的班歌比賽。為全體同學(xué)帶給了一個(gè)展示自我形象，展示青春活力的平臺，的班歌比賽。為全體同學(xué)帶給了一個(gè)展示自我形象，展示青春活力的平臺，也是同學(xué)自我鍛煉自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。自我鍛煉、是同學(xué)自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。
一年來(lái)，工作中雖取得了一點(diǎn)成績(jì)，但還有一些不足，如請示工作、一年來(lái)，工作中雖取得了一點(diǎn)成績(jì)，但還有一些不足，如請示工作、匯報工作不及進(jìn)、不到位；學(xué)生管理的精細化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。工作不及進(jìn)、不到位；學(xué)生管理的精細化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠�？傊�，在領(lǐng)導的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，總之，在領(lǐng)導的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿(mǎn)完成了一年來(lái)的工作，相信在團結和諧的工作氛圍中，我校的明天將會(huì )更加輝煌！來(lái)的工作，相信在團結和諧的工作氛圍中，我校的明天將會(huì )更加輝煌！
小學(xué)政教處工作總結5
20xx年，政教處在校長(cháng)室的直接領(lǐng)導下，在上級部門(mén)有關(guān)精神的指導下，以＂尚真、敬業(yè)、團結、進(jìn)�。⒌男Ｓ枮榛顒�(dòng)指南，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為活動(dòng)宗旨，開(kāi)展系列活動(dòng)，取得了良好的效果，主要總結如下：
一、創(chuàng )建工作
本學(xué)期，在校長(cháng)室的指導下，在政教處的努力下，力求工作實(shí)在。為進(jìn)一步增強全體師生識毒、防毒、拒毒意識，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，凈化校園環(huán)境，確保學(xué)校的治安穩定，開(kāi)學(xué)伊始，我們申報了＂禁毒預防教育三星級學(xué)校＂的評選。并舉行了一系列的活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)們對毒品的了解，增強了全體同學(xué)的拒毒意識。
二、學(xué)生主要活動(dòng)
1、安全教育
一直以來(lái)，我們堅持以安全教育貫穿工作始終，將安全教育深入到每一個(gè)細節中來(lái)，體現了＂安全教育，校園安全＂的目的。這學(xué)期，我們安全教育的主要工作有：
�、贋榱嗽鰪娡瑢W(xué)們的交通安全知識，確保上下學(xué)的安全，x月x日向學(xué)生發(fā)放不坐馬達三輪車(chē)倡議書(shū)，并要求班主任在班會(huì )上予以強調，這次倡議提高學(xué)生的文明意識，大部分學(xué)生有了拒絕乘坐馬達三輪車(chē)的想法；x月x日，鎮綜合治理辦公室再次向我們發(fā)出了＂珍愛(ài)生命，拒絕乘坐馬達三輪車(chē)＂的倡議，并要求學(xué)校配合做好學(xué)生宣傳工作，從源頭上杜絕馬達三輪車(chē)。為此，政教處連續3天在晨會(huì )上向同學(xué)們宣傳馬達三輪車(chē)的危害，為了安全，為了環(huán)保不要乘坐三輪車(chē)，這次宣傳得到了良好的'效果，校門(mén)口基本上看不到坐馬達三輪車(chē)的孩子了。
�、跒榱舜_保一年級新生上下學(xué)安全，x月x日，在交通銀行和教育局的協(xié)助下，給一年級xxx名學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽，學(xué)生們上學(xué)放學(xué)帶著(zhù)，提醒過(guò)路司機注意安全；
�、垩例X也是人們健康的標志之一，因此，x月份在高露潔公司的資助下給一年級的小朋友發(fā)放了高路潔牙膏兒童裝，教育一年級的孩子如何護牙，
2、法制教育
�、贋槭谷w學(xué)生認清毒品危害，增強抵御毒品免疫力，凈化學(xué)生的成長(cháng)環(huán)境，x月x日，在鎮綜合治理辦公室的協(xié)助下，在學(xué)校操場(chǎng)向全體同學(xué)舉行了禁毒知識圖片展，此次展出分四部分進(jìn)行，一是讓學(xué)生認識什么是毒品，二是展出常見(jiàn)的毒品的膺品，三是說(shuō)明毒品蔓延的嚴峻形勢， 四是讓學(xué)生認識吸毒的危害。這次展出不僅讓學(xué)生認識到了毒品的危害，還感受到毒品預防的嚴峻形式，在學(xué)生幼小的心靈中產(chǎn)生防毒拒毒的意識。
�、诮窘逃黝}班會(huì )。在x月x日——x月x日一周的時(shí)間里，全校舉行了如火如荼的禁毒教育主題班會(huì )活動(dòng)，其中寄五年級的班會(huì )開(kāi)展得有聲有色，受到了同學(xué)們一致的好評。這次主題教育活動(dòng)在圖片展出的基礎上進(jìn)行，效果良好，同學(xué)們的拒絕毒品意識強烈。
3、＂小手拉大手，文明安全行＂主題教育活動(dòng)。
�、僦黝}教育簽名活動(dòng)
平平安安出門(mén)，快快樂(lè )樂(lè )回家，這是每一個(gè)家庭每一個(gè)孩子的愿望。為積極響應＂小手拉大手，文明安全行＂活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生交通安全意識，我校舉行了＂小手拉大手，文明安全行＂交通安全教育簽名活動(dòng)。全校學(xué)生在大橫幅上簽名起誓，承諾共同遵守交通規則。此次簽名活動(dòng)對增強學(xué)生交通安全意識，構建和諧校園，起到了良好的宣傳教育效果。學(xué)生們紛紛表示：從我做起，從現在做起，自覺(jué)遵守交通規則，做文明人，走文明路，珍愛(ài)生命，注意安全。
�、诮煌ň菊Z(yǔ)征集活動(dòng)
在主題教育活動(dòng)中，我們要求每位學(xué)生與家長(cháng)一起創(chuàng )作一條交通安全警示語(yǔ)，經(jīng)評比，寄二年級吳歡殊等同學(xué)脫穎而出，＂開(kāi)車(chē)多一份小心，家人少一份擔心＂、＂開(kāi)車(chē)不急，過(guò)馬路也不急＂等警示語(yǔ)給人耳目一新的感覺(jué)，能起到良好的警示作用。
�、劢煌ò踩诎鍒笤u比。
x月x日---x日，我校舉辦了交通安全黑板報評比活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們更多地了解交通安全常識，使學(xué)生們提高遵守交通法規的意識。安全走路，安全騎車(chē)，安全乘車(chē)，避免和減少交通安全事故的發(fā)生。其中六年級和四（x）班參加了區級比賽。
小學(xué)政教處工作總結6
時(shí)間飛逝，轉眼間一學(xué)期就要過(guò)去了。一學(xué)期來(lái)，我們政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，在孫校長(cháng)“一個(gè)中心（教學(xué)質(zhì)量），兩個(gè)基本點(diǎn)（安全和常規）”總體思想的引領(lǐng)下，我們政教處立足于“全面育人、培養個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)構成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，繼續加強班主任隊伍建設，切實(shí)加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和禮貌禮儀教育、行為規范教育、法制教育等，用心拓寬德育途徑，創(chuàng )新德育模式，著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理潛力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續發(fā)展奠定基礎。
一、規范管理，提升德育水平本學(xué)年
學(xué)校以青少年思想道德建設為主線(xiàn)，以南崗中心小學(xué)學(xué)生行為習慣考級為主抓手，以建立“連云港常規管理示范�！睘閵^斗目標，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》《江蘇省中小學(xué)校園管理規范》的要求，規范學(xué)生的一日常規，完善評估、考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭做“禮貌學(xué)生”、爭創(chuàng )“禮貌班群眾”的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建立“人人爭做禮貌教師”的德育氛圍。
�。ㄒ唬┘訌姸Y貌禮儀教育以學(xué)校常規工作為抓手，以禮貌禮儀活動(dòng)為契機，加強對全校學(xué)生的禮貌禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對班級衛生、紀律、出操、路隊、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養成良好的禮貌行為和生活習慣。根據學(xué)校實(shí)際狀況，將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話(huà)等不禮貌現象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強了教師、學(xué)生值日及紅領(lǐng)巾檢查哨的檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會(huì )、學(xué)生干部例會(huì )等形式進(jìn)行檢查評估狀況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現，評估中見(jiàn)效，逐步構成了自覺(jué)的行為習慣。
�。ǘ┘訌婐B成教育養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校爭創(chuàng )市級常規管理示范學(xué)校，我們把它作為一個(gè)新的激勵，使常規教育再向縱深發(fā)展。為了將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中，政教處、少先隊透過(guò)值周教師、校值日生、校大隊干部等對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的資料涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、禮貌進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等狀況。透過(guò)常規檢查及政教處組織的專(zhuān)項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺(jué)行動(dòng)。其次，我們在工作中進(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀登記項目和好人好事登記項目，并把登記結果納入學(xué)�？己酥腥�。由紅領(lǐng)巾檢查哨每一天抽查記分，每周宣布評比結果。如今，學(xué)生的保護環(huán)境、愛(ài)護公物、勤儉節約等禮貌禮儀狀況較前有必須改觀(guān)。此外，我們把考評權交給班主任及任課老師，將班級中最優(yōu)秀或有特長(cháng)的學(xué)生進(jìn)行培養并樹(shù)立榜樣。本學(xué)期，徐敏、潘雪娟同學(xué)參加市環(huán)保小衛士評選。
�。ㄈ┌踩ぷ鞒Ｗゲ恍敢粚W(xué)期來(lái)，政教處、大隊部嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)，個(gè)性是建設“平安法制校園”，校領(lǐng)導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。分發(fā)學(xué)生《安全手冊》《給學(xué)生家長(cháng)一封信》等，強化學(xué)、生安全自護意識，加強安全自護的案例分析，組織學(xué)生收看《中小學(xué)生安全寶典》VCD和《安全常識宣傳片》，組織學(xué)生參觀(guān)進(jìn)度展覽。組織迎接縣學(xué)校衛生防病專(zhuān)項檢查，打造安全禮貌校園。每周召開(kāi)一次全校教師會(huì )和學(xué)生會(huì )議、學(xué)生干部會(huì )議，每周進(jìn)行一次管制刀具集中收繳工作，及時(shí)總結、通報上周工作、總結布置本周工作。早在開(kāi)學(xué)初，政教處就要求每位班主任根據班級特點(diǎn)精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實(shí)到平時(shí)工作中，并根據學(xué)校實(shí)際和季節特點(diǎn)，及時(shí)調整、更新教育資料，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、升旗儀式、廣播會(huì )、開(kāi)學(xué)典禮、休學(xué)式等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級開(kāi)設“安全警示欄”，組織各班級開(kāi)展安全應急演練。與各科室負責人、班主任、值周教師、學(xué)生層層簽定安全職責書(shū)，明確安全職責，提高全體師生的安全意識。建立問(wèn)題學(xué)生、留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應處理潛力。每逢節假日和交通安全宣傳周，政教處分發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，要求家長(cháng)配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。開(kāi)展《平安伴我成長(cháng)》宣傳講座，讓學(xué)生形象地認識到安全的重要性。加強法制宣傳教育為增強學(xué)生法制觀(guān)念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開(kāi)展了豐富多彩的`普法宣傳活動(dòng)，加強法制教育和公民道德教育。透過(guò)主題班會(huì )，升旗儀式，圖片展，專(zhuān)題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。我們聘請南崗派出所任義鵬指導員為我校法制副校長(cháng)，縣公安局法制課同志為學(xué)生作《預防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識講座，定期刊出法制特刊，要求學(xué)生至少讀一部法律書(shū)籍，重點(diǎn)閱讀《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、。另外，政教處協(xié)同校長(cháng)室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛生檢查，協(xié)同總務(wù)處對教學(xué)、圖書(shū)室、實(shí)驗室等生活設施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內安全工作，個(gè)性是課間活動(dòng)和上下樓梯安全，協(xié)助派出所作好內保列管單位建檔工作，健全社會(huì )聯(lián)防體制。強化準入、準出和門(mén)衛崗位職責制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并配合防疫部門(mén)作好學(xué)生疾病防治工作。透過(guò)以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車(chē)注意交通安全，上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全，集會(huì )與群眾活動(dòng)注意集會(huì )安全，校內值日打掃工作注意衛生安全，教學(xué)、實(shí)驗注意學(xué)習安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實(shí)結合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
�。ㄋ模⿵娀睦斫】到逃骱们嗌倌晷睦斫逃ぷ�，堅持個(gè)別心理輔導與群眾教育相結合的方式，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)向上，團結協(xié)作、公平競爭意識，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。政教處對有違紀行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調查，進(jìn)行耐心教育，使他們不打游戲機，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。此外，提高全體教師對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的意。開(kāi)學(xué)初要求各班主任根據本班問(wèn)題學(xué)生實(shí)際狀況，制定心理健康教育方案，定期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。
二、夯實(shí)基礎，注重隊伍建設
�。ㄒ唬┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來(lái)，我們繼續推行班主任崗位職責制，透過(guò)班主任會(huì )議等形式要求班主任研究新形勢下適應學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑，對共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。張萬(wàn)濤、李春紅透過(guò)國家級班主任培訓，張正娟、徐祥艷透過(guò)省班主任培訓、潘霞云理解市班主任培訓、潘淼、黃丹等老師理解了縣班主任培訓。和校長(cháng)室一齊主持召開(kāi)班主任專(zhuān)題會(huì )議3次，和想小教聯(lián)合召開(kāi)全鄉德育工作會(huì )議一次，反響很大，真正開(kāi)創(chuàng )班主任工作的新局面。此外，政教處實(shí)行全員班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任緊密配合，人人是德育工作者，課堂教學(xué)有機滲透思想教育，做到既教書(shū)又育人。每個(gè)學(xué)期由校長(cháng)室、政教處部署德育工作計劃，大隊部負責具體工作，實(shí)施過(guò)程由各中隊輔導員負責，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學(xué)化、系統化、規范化。同時(shí)，我們強化班主任考核制度，出臺了《南崗中心小學(xué)班主任工作考核細則》，并認真組織學(xué)習。優(yōu)秀班主任評選條件、班主任費發(fā)放辦法等，資料涉及班級狀況分析、安全教育措施、班務(wù)計劃、體育節工作設計、心理健康教育方案、家訪(fǎng)筆記、環(huán)保教育等，提高班主任的工作水平，促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。一年來(lái)，我校李曼、王金蘭、趙艷、殷研、潘奎英、楊麗、徐祥艷、潘淼、潘艷曉、黃丹、朱艷林、李迎春、張廷月、張正娟、李春紅、潘霞云等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛(ài)崗敬業(yè)，敢于創(chuàng )新，創(chuàng )不凡的成績(jì)。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生干部隊伍建設學(xué)生干部的培養透過(guò)四個(gè)途徑來(lái)進(jìn)行：
1、競選：開(kāi)學(xué)初，政教初開(kāi)展學(xué)生干部競職儀式，對當選學(xué)生在學(xué)校宣傳窗進(jìn)行公示。
2、輪值：實(shí)行值周干部制，為不同層次的學(xué)生帶給鍛煉成才的機會(huì )。
3、培訓：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進(jìn)行培訓，志愿輔導員朱月相老師組織帶領(lǐng)學(xué)生干部開(kāi)展各類(lèi)體驗活動(dòng)，學(xué)期結束前組織學(xué)生座談，總結自己的工作心得體會(huì )，不斷提高工作水平。
4、實(shí)踐：把德育過(guò)程還給學(xué)生，把管理權交給學(xué)生，從各項活動(dòng)或工作的設計、組織、實(shí)施到評價(jià)，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗、探索、培養潛力，構成實(shí)踐潛力和主題意識。
三、增強實(shí)效，開(kāi)展德育系列活動(dòng)
�。ㄒ唬┖霌P民族精神活動(dòng)一年來(lái)，我們結合灌云縣教育局工作部署用心開(kāi)展弘揚和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動(dòng)。我們組織學(xué)生聽(tīng)英雄事跡報告、紀念“一二.九”運動(dòng)、開(kāi)展慶國慶系列活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)習《瞿秋白》系列活動(dòng)――讀書(shū)沙龍、故事會(huì )、手抄報評比、讀書(shū)心得等，使學(xué)生深受愛(ài)國主義、革命傳統主義的教育，激發(fā)他們向烈士學(xué)習的決心。重陽(yáng)節，大隊部組織學(xué)生到敬老院為老人送溫暖，深受社會(huì )各界好評，充分弘揚中華民族的傳統美德。同時(shí)，寓愛(ài)國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設和社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來(lái)，我們結合重大節日、紀念日，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，把愛(ài)國主義教育引向深入。
�。ǘ┪幕囆g(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)一學(xué)期來(lái)，政教處以學(xué)�！捌谕L(fēng)帆”廣播操比賽、元旦節文藝會(huì )演活動(dòng)為契機開(kāi)展各項藝術(shù)、體育活動(dòng)，要求各班主任在校級活動(dòng)的基礎上開(kāi)展貼合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級文藝活動(dòng)。各項活動(dòng)設計盡量貼合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際，盡量擴大參與面與影響力，體現新時(shí)代小學(xué)生向上、禮貌健康的精神風(fēng)貌。本年期，我校的體育工作有條不紊，體育組教師團結協(xié)作，對教學(xué)認真負責，抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時(shí)工作，把好一年級學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規工作。還舉行我�！皯c奧運杯”秋季女子籃球比賽，為此，季昌梅老師、李亞老師功不可沒(méi)，為這兩項工作的順利開(kāi)展作出了很大的貢獻，再次提出表?yè)P。潘前、張廷月、李春輝、潘成亮、盧圓圓等老師也在這些活動(dòng)中用心出謀劃策，作出了自己的貢獻。為我校能透過(guò)縣廣播操驗收做出了貢獻。
�。ㄈ┛萍冀逃c素質(zhì)教育科技教育是我們的傳統優(yōu)勢。本學(xué)期，我們開(kāi)展了科技創(chuàng )新作品，成立科技特長(cháng)組，潘勝老師親自指導科技活動(dòng)，逐步培養學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的精神，提高了他們動(dòng)手、動(dòng)腦潛力和科技素質(zhì)。我校30位學(xué)生參加省“金鑰匙”。潘霞云、柴永老師輔導學(xué)生進(jìn)行小科技制作比賽，并推薦看優(yōu)秀作品報縣比賽。素質(zhì)教育活動(dòng)可謂豐富多彩，美術(shù)興趣小組、女籃興趣小組、田徑興趣小組、科技興趣小組……陽(yáng)光體育、原汁原味的“課外活動(dòng)”……無(wú)不增加學(xué)生潛力，陶冶學(xué)生情操。參加縣素質(zhì)教育競賽，有潘璐、張瑩瑩兩位同學(xué)獲獎。
四、豐富內涵，濃郁校園文化
�。ㄒ唬┉h(huán)境教育隨著(zhù)社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)保教育越來(lái)越引起人們重視。我們大力開(kāi)展多種形式的.教育活動(dòng)。為了提高廣大師生的環(huán)保意識，我們還對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實(shí)施。利用晨會(huì )、主題隊會(huì )、黑板報、宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動(dòng)環(huán)保小衛士評比，配合鄉政府清理垃圾，建立星級禮貌城鎮。我校還以爭創(chuàng )“李四光中隊”為契機，大力宣傳環(huán)保，并結合建立常規管理達標校、市“紅領(lǐng)巾示范�！�、江蘇省紅旗大隊，大張旗鼓地進(jìn)行環(huán)保教育，開(kāi)展“保護母親河”“親親家鄉水”教育活動(dòng)。號召大家開(kāi)展體驗教育系列活動(dòng)。
�。ǘ﹥�(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。本學(xué)期，政教處、少先隊用心向學(xué)校進(jìn)言獻策，有規劃地搞好綠化，美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習。倡導校園管理民主化，人文化，在校園內設置宣傳欄，請市級專(zhuān)家設計，請專(zhuān)業(yè)設計公司制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對教室進(jìn)行“人文化”布置，定期對各班進(jìn)行檢查評比。評比結果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營(yíng)養，理解鞭策，增強使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構成。先后組織開(kāi)展了“長(cháng)大后我就成了你”慶祝教師節系列活動(dòng)，開(kāi)展“祖國在我心中”“我與祖國共成長(cháng)”慶國慶系列活、動(dòng)，開(kāi)展建立禮貌單位系列活動(dòng)，開(kāi)展慶元旦系列活動(dòng)，和教科室合作開(kāi)展“振興閱讀”系列活動(dòng)。
小學(xué)政教處工作總結7
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
過(guò)去的一年里，在理事會(huì )的大力支持下，在校委會(huì )和學(xué)部的正確領(lǐng)導下，在班主任的辛勤勞動(dòng)和全體教師的積極配合下，小學(xué)部政教處圍繞“安全第一、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一！”的工作總目標，按照期初制定的計劃順利地完成了各項工作，取得了很好的效果，現將半年來(lái)的工作簡(jiǎn)要匯報如下：
一、抓好養成教育，讓學(xué)生養成良好習慣，終身受益圍繞本項工作
政教處期初制定了切實(shí)可行的五個(gè)目標：
�。�1）教育學(xué)生不亂扔亂丟，形成良好的衛生習慣；
�。�2）見(jiàn)到老師和長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好，形成良好的文明禮儀習慣；
�。�3）抓好學(xué)生儀容儀表，形成良好的穿戴習慣；
�。�4）遵守秩序，不高聲講話(huà)，形成良好的就餐習慣；
�。�5）制定教室內務(wù)整理要求，形成學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
為了實(shí)現這五項工作目標，政教處采取了以下幾項措施：
�。�1）開(kāi)學(xué)初，收集校本教材中存在的不足和優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步完善了“養成教育”讀本校本教材；并裝訂成冊，下發(fā)到每個(gè)班主任，讓全體班主任有據可依，并采取集中學(xué)習和分散學(xué)習相結合的形式進(jìn)行學(xué)習。
�。�2）狠抓亂扔亂丟現象，利用每天課間操時(shí)間進(jìn)行強調，并建立“舉報”專(zhuān)項獎罰制度，及時(shí)表彰彎腰撿垃圾的老師和學(xué)生，鞭策那些隨意亂丟的不文明現象，并采取平時(shí)抽查和定時(shí)檢查的方法，把各班存在的問(wèn)題在班主任群里及時(shí)公布，及時(shí)罰款，勒令整改。
�。�3）期初是每周檢查，后來(lái)是兩周檢查一次學(xué)生的儀容儀表，計分納入班主任考核中。并根據學(xué)生的表現和家庭調查，每班評選出2名“文明禮儀標兵”。
�。�4）強調值日教師職責，發(fā)揮班主任及少先隊值日干部作用，在就餐時(shí)巡視、督查，文明就餐。
�。�5）根據學(xué)校的實(shí)際情況、班級特點(diǎn)制定統一的教室內務(wù)整理要求，并逐一進(jìn)行檢查、落實(shí)，提升了學(xué)校的品位。
二、發(fā)揮X市體藝“2+1”示范校作用，打好人生基石
為了讓全體師生擁有一個(gè)健康的身體，一顆懂得藝術(shù)的心，更為了讓全體師生能真正的感受到工作和學(xué)習之余帶給的快樂(lè )，學(xué)部政教處采取了以下幾項措施：
�。�1）堅決落實(shí)師生“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念。由藝體組的老師牽頭，自行創(chuàng )作了小學(xué)部乒乓球操《快樂(lè )童年》，并制作了原創(chuàng )的乒乓球操音樂(lè )，更進(jìn)一步完善了大課間。
�。�2）堅決落實(shí)藝體組的計劃，制定了藝體組定性、定量考評和考級的參考標準，在18周對全校學(xué)生進(jìn)行了考核、抽查工作，為每一個(gè)學(xué)生建立了藝體的個(gè)人成長(cháng)電子檔案，讓就讀的每一個(gè)學(xué)生在不同的年級掌握不同的技能，在整個(gè)小學(xué)階段必須掌握以下幾方面的技能：體育方面，拍皮球和跳繩的技巧；音樂(lè )方面，唱歌和吹奏豎笛、葫蘆絲的技巧；美術(shù)方面，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描、剪紙、手鏈、中國結的制作等。
�。�3）在全縣各級各類(lèi)的領(lǐng)導和老師面前進(jìn)行多次的展示活動(dòng)；
�。�4）組織并參加了在X縣二中舉行的一年一度的師生體育節，但成績(jì)不是很理想。
三、積極協(xié)助學(xué)校管理好校車(chē)，確保不出問(wèn)題
我們學(xué)校的學(xué)生大部分來(lái)自農村，很多家長(cháng)都是看到有校車(chē)接送才把孩子送到我們這就讀的，所以，校車(chē)管理的好壞會(huì )直接影響到生源的鞏固。針對這種情況，學(xué)部政教處采取了以下一些措施：
�。�1）安排了5位非常有責任感的.老師負責接送車(chē)工作；
�。�2）為一年級所有新生制定了乘車(chē)卡；
�。�3）每天對各接送車(chē)老師進(jìn)行考勤、督查。
�。�4）及時(shí)處理部分家長(cháng)投訴，耐心做好解釋工作。
�。�5）在各位班主任的積極配合下，周末送車(chē)能合理的安排學(xué)生分批上車(chē)，并在1個(gè)小時(shí)內井然有序的完成送車(chē)工作，確保本期未出現任何重大安全事故。
四、配合生活部安排全托生和搭學(xué)生，讓家長(cháng)放心
作為一個(gè)私立學(xué)校，教學(xué)的質(zhì)量乃是學(xué)校生存的根本，但是良好的硬件支持，則是學(xué)校得以發(fā)展和生源得以鞏固的保證。因此一開(kāi)學(xué)，學(xué)部政教處就采取了以下一些措施：
�。�1）收集全托生的資料，整理送交生活部；
�。�2）每周的周末安排好輔導教師，協(xié)助生活老師對全托生進(jìn)行管理；
�。�3）定期定制蛋糕，為全托生慶祝生日；
�。�4）及時(shí)協(xié)助生活部處理違紀現象，確保學(xué)生在校安全。
�。�5）合理安排搭學(xué)生進(jìn)寢室，認真做好家長(cháng)思想工作，為班主任爭取了更多的休息時(shí)間，進(jìn)一步確保了學(xué)生的午休安全；
�。�6）按時(shí)發(fā)放生活部老師的工資。
五、時(shí)刻繃緊安全弦，確保不出重大安全事故
安全是學(xué)校的生命線(xiàn)和生存線(xiàn)，安全工作重于泰山。為了確保不出重大安全事故，學(xué)部政教處做了以下工作：
�。�1）開(kāi)學(xué)初就制定了切實(shí)可行的安全應急預案，與全體學(xué)生簽訂了安全責任書(shū)，實(shí)行責任追究制；
�。�2）安排當天行政值日人員巡查校園，排查安全隱患，詳細記載，及時(shí)上報，及時(shí)處理，并且每天把學(xué)生的動(dòng)態(tài)、到校人數及其他情況進(jìn)行統計；
�。�3）每天早上由紀衛干事和班主任進(jìn)行晨檢，記載好每一位學(xué)生的情況，了解學(xué)生身體狀況，做好傳染病及其他疾病的預防；
�。�4）每個(gè)班級建立安全值日本，班主任負責對學(xué)生的來(lái)校、離校、和生活部的交接等各種情況進(jìn)行處理，并每周進(jìn)行一次管制刀具或其他危險物品的收繳；
�。�5）制定緊急疏散線(xiàn)路圖，利用每天的大課間進(jìn)行安全小演練，并每月進(jìn)行一次大規模的防空、防災等安全演練。演練后及時(shí)總結，及時(shí)整改，及時(shí)落實(shí)；
�。�6）遇到重大節假日，在解假之前進(jìn)行假期安全廣播講座，如本期的國慶節假期前，就重點(diǎn)強調了交通、飲食、外出游玩等安全知識。
六、以活動(dòng)為載體，讓師生過(guò)上幸福的教育生活
幸福對于每個(gè)人的含義不同。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，能在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)就是幸福；對于老師來(lái)說(shuō)，能在快樂(lè )中工作，在快樂(lè )中生活就是幸福。政教處本著(zhù)這一原則，開(kāi)展了以下幾項重要活動(dòng)：
�。�1）9月13日晚上舉辦了“慶祝教師節暨歡送歡迎教師”活動(dòng)，進(jìn)行了現場(chǎng)抽獎，加強教師之前的交流，緩解了壓力；
�。�2）10月10日、11日組織中、低年級全體學(xué)生參觀(guān)了中國第一個(gè)紅色政權——茶陵縣工農兵政府；
�。�3）10月11日、12日高年級參加校運動(dòng)會(huì )；
�。�4）11月份，中高年級舉行了《愛(ài)我中華，警鐘長(cháng)鳴》愛(ài)國主義教育征文；
�。�5）11月22日在運動(dòng)場(chǎng)舉行了全校的乒乓球操比賽活動(dòng)；
�。�6）12月20日、21日組織全體管理人員、班主任、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)到江西宜春明月山進(jìn)行經(jīng)驗交流會(huì )；
�。�7）12月23日、24日晚上各班舉行了慶祝平安夜、圣誕節活動(dòng)。
七、其他工作
1、配合學(xué)校政教處抓好創(chuàng )衛工作，確保創(chuàng )衛工作取得成效：
�。�1）每月14日安排10名教師上街進(jìn)行文明勸導；
�。�2）安排高年級0807班到社區進(jìn)行了2次大掃除；
�。�3）每周星期四晚上進(jìn)行衛生檢查；每月進(jìn)行一次以上的衛生臨時(shí)抽檢；
2、協(xié)助政教處做好貧困生資助工作；
3、協(xié)助政教處做好作息時(shí)間的調整和鈴聲設置等工作；
4、協(xié)助膳食組抓好學(xué)生就餐紀律和衛生；
5、協(xié)助總務(wù)科管理好學(xué)部的財產(chǎn)、水電、校服的征訂、校園文化建設等；
6、協(xié)助學(xué)部各管理層組織并抓好重大活動(dòng)時(shí)的紀律、衛生和安全；
7、協(xié)助政教處辦好所有走讀生的�？�；
8、召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )，制作了班主任家長(cháng)會(huì )的PPT并共享；
9、每個(gè)班主任撰寫(xiě)了“致家長(cháng)的一封信”，由政教處逐一審核、印發(fā)，并裝訂成冊；
10、制定了一個(gè)學(xué)年的班會(huì )主題，審核了106個(gè)班會(huì )課教學(xué)設計及課件。
總之，一份付出，一份收獲。本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)部的工作主題，努力與各部門(mén)密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習、生活環(huán)境。當然，在工作中，難免會(huì )考慮不周全，也存在很多的不足，但是，我堅信，只要我們政教處全體成員一如既往的努力工作，把12分的熱情投入到工作當中去，世紀星小學(xué)部一定能盡快的成為X市的一流學(xué)校，讓我們一起加油！謝謝！
小學(xué)政教處工作總結8
本學(xué)期政教處在學(xué)校統一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以建立平安校園為動(dòng)力，以提高學(xué)生禮貌素質(zhì)為重點(diǎn)，開(kāi)展班級自主化管理，堅持德育工作的針對性、實(shí)效性，強化德育常規管理工作考評，基本完成了學(xué)校的各項德育任務(wù)，班主任隊伍建設也不斷得到提高，現將一學(xué)期工作作如下總結：
一、進(jìn)一步加強德育隊伍建設
�。ㄒ唬┘訌姲嘀魅喂ぷ靼嗉壥菍W(xué)校的基本單位，是德育工作貫徹落實(shí)的主陣地。班主任是德育工作隊伍中的主力軍，我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞、德育工作的成敗，和班主任的工作休戚相關(guān)。因此，做好班主任的工作，充分調動(dòng)班主任們的工作用心性，是做好學(xué)校德育工作的首要任務(wù)。
1、認真學(xué)習，增強意識.為了使廣大師生增強安全意識，學(xué)校利用各種宣傳工具，對師生進(jìn)行安全教育，每周的教師例會(huì )上，組織全體教師學(xué)習《未成年人保護法》《預防未成年、人犯罪法》《教師法》《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規，增強教師的職責感，使命感，同時(shí)還多次學(xué)習了上級有關(guān)部門(mén)的文件精神，透過(guò)深入學(xué)習，使廣大教師從思想上提高了認識，增強了職責感。
2、每月開(kāi)一次班主任例會(huì )，認真傳達上級文件精神，做好上一階段的工作總結和下一階段的工作布置。
3、完善班主任工作管理考核制度，讓班主任明確學(xué)校與班主任工作的要求，個(gè)性是讓班主任熟悉班主任考核指標、先進(jìn)班群眾、優(yōu)秀學(xué)生評選指標，做到工作心中有數。
4、開(kāi)學(xué)初班主任嚴格工作計劃的擬訂，要求計劃中做到目標明確具體切合實(shí)際，措施有效，活動(dòng)安排具體有指導性，增強了班主任工作的計劃性。認真學(xué)習《班主任工作條例》，透過(guò)一系列的措施，班主任的敬業(yè)精神有明顯增強，為學(xué)生服好務(wù)的意識有明顯改善，多數班級發(fā)展平穩順利，涌現出了班活動(dòng)組織好，班級常規工作抓的好等充滿(mǎn)生機、富有特色的'班群眾。
5、充分利用好每周一的國旗下的講話(huà)，每一節班會(huì )課開(kāi)展專(zhuān)題系列教育活動(dòng)，挖掘班級德育宣傳陣地，抓出成效、抓出特色并就班級的常態(tài)管理進(jìn)行探討和研究。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強班級自主化管理的建設
1、繼續組織好各類(lèi)學(xué)生干部的培訓，充分發(fā)揮其職能。激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與性，全面推進(jìn)“值日班長(cháng)制”明確職責，健全學(xué)生管理隊伍，并讓學(xué)生直接參與到學(xué)校的常規管理中，進(jìn)一步鍛煉他們的工作潛力，提高學(xué)生獨立生活自理潛力，不斷加強學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)意識，榜樣意識，開(kāi)展結幫帶活動(dòng)，推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。
2、我們進(jìn)一步完善常規檢查（課間操、衛生管理、紀律管理三項常規評比細則），細化檢查項目，使各班常規有了很大改善。另外我們號召全校同學(xué)共同監督，對亂拋亂扔、隨地吐痰、踐踏草坪等行為進(jìn)行大檢查，極大地調動(dòng)了同學(xué)們的用心性，使得我們的校園衛生常規又上新臺階。每周根據各班檢查得分評比出流動(dòng)禮貌先進(jìn)班級，公布評比各班成績(jì)。
二、多渠道、多方位地開(kāi)展學(xué)校德育工作
�。ㄒ唬┘訌姁�(ài)國主義教育
1、規范升旗儀式。按照《國旗法》的規定和國家教育部的有關(guān)通知要求，認真組織“在國旗下的講話(huà)”教育活動(dòng)，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、群眾主義教育和理想前途教育，禮貌禮儀教育，安全意識教育等。
2、結合教師節、十一國慶節、中秋節、元旦等重大節日，先后舉辦了教師節倡議活動(dòng)、國慶節黑板報比賽、法律小知識教育主題班會(huì )、少先隊知識講座、經(jīng)典誦讀比賽、禮貌禮儀伴我行專(zhuān)題黑板報等活動(dòng)，對學(xué)生加強思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統和理想前途等教育。
3、繼續辦好校園宣傳欄，進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶了廣大學(xué)生的道德情操，提高了學(xué)生愛(ài)國主義思想和對人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的認識。充分利用校園廣播系統，對學(xué)生在校期間的安全、學(xué)習、禮貌禮儀等方方面面進(jìn)行評點(diǎn)，表?yè)P先進(jìn)，批評落后，使學(xué)校對學(xué)生的教育管理工作及時(shí)到位。
4、用心開(kāi)展各種獻愛(ài)心活動(dòng)，為受災的群眾捐款，為重病的學(xué)生捐款，透過(guò)獻愛(ài)心活動(dòng)，幫忙學(xué)生從活動(dòng)中領(lǐng)悟到：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更完美的道理，弘揚了扶弱濟困的中華民族傳統美德，提高了愛(ài)國主義情感。
�。ǘ┘訌娦袨橐幏娥B成教育
1、以《中小學(xué)生日常行規范》和《文華學(xué)校禮貌班評分細則》教育為重點(diǎn)，對班級衛生、學(xué)生到校狀況、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養成良好的禮貌行為和生活習慣。
2、本學(xué)期開(kāi)展形式多樣資料豐富的強化行為規范教育的檢查、評比、量化措施。開(kāi)學(xué)初，對行為規范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。對衛生、學(xué)生違紀狀況、學(xué)生的儀容儀表的檢查評比落實(shí)到位。在工作中能夠教育學(xué)生養成良好衛生行為習慣，愛(ài)護學(xué)校公物和一草一木。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，也有力地促進(jìn)了班主任工作的用心性。
�。ㄈ╅_(kāi)展禮貌禮儀教育活動(dòng)學(xué)校以“禮儀教育”為先導，引導學(xué)生學(xué)習禮貌禮儀，學(xué)會(huì )以禮待人，開(kāi)展各種禮貌禮貌教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生禮貌意識，用心促進(jìn)學(xué)生禮貌禮貌習慣的養成。
1、學(xué)期開(kāi)學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行收心教育，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生日常規范》、及《文華學(xué)校禮貌班級評分細則》，讓學(xué)生明白做禮貌學(xué)生的準則。
2、利用每周升旗儀式中的國旗下講話(huà)，有計劃地進(jìn)行“學(xué)習禮貌，做禮貌人”的教育。
3、在校園內設立禮貌禮貌標語(yǔ)，讓環(huán)境感化人。
4、廣泛開(kāi)展以禮貌禮貌伴我行系列教育活動(dòng)
三、扎實(shí)開(kāi)展了學(xué)校安全宣傳教育工作
�。�、開(kāi)展多種形式和渠道對學(xué)生的安全教育：
�、偻高^(guò)廣播站，黑板報，宣傳欄等宣傳工具，進(jìn)行安全知識講座，使安全問(wèn)題深入人心。
�、诙ㄆ谠谛@內舉行逃生演練活動(dòng)，提高了師生自救意識。
�、鄹髂昙壐靼嗬冒嚓牷顒�(dòng)等，對學(xué)生進(jìn)行新《中小學(xué)守則》《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育。
�、芨靼�、班主任還開(kāi)展了每日放學(xué)前五分鐘安全教育，提高學(xué)生的安全意識。
�。�、是加強家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。學(xué)校除了要求教師多與家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系外，國慶和元旦節還分發(fā)了加強學(xué)生安全教育《致學(xué)生家長(cháng)一封信》，增強了學(xué)生家長(cháng)重視子女安全的自覺(jué)性和防范意識。
3、成立了以趙衛東校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)吳士軍、孟現友為副組長(cháng)的安全領(lǐng)導小組學(xué)校安全，組建了學(xué)校巡邏巡查隊伍，一支是由職責心強的中青年教師組成的護校隊，另一支是在學(xué)生中挑選素質(zhì)好的學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育培訓，從中優(yōu)選，成立學(xué)校紅領(lǐng)巾安全禮貌巡查隊，承擔學(xué)校安全、禮貌巡查任務(wù)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向值周教師及行政值周領(lǐng)導報告。五、社會(huì )、家庭與學(xué)校三位一體的教育，進(jìn)一步健全完善德育工作體系
�。ㄒ唬╅_(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
1、利用假期班主任組織學(xué)生開(kāi)展走進(jìn)社區，走進(jìn)社會(huì )的時(shí)間的活動(dòng)，力求實(shí)現老
師與學(xué)生、學(xué)校與家庭之間的零距離，班主任老師用心響應、認真去做，收到了良好的效果。一部份家長(cháng)也改變了傳統的家庭教育模式，變簡(jiǎn)單粗暴為耐心細致，變消極訓斥為用心引導。
2、做好差生轉化。后進(jìn)生轉化是德育工作的難點(diǎn)，他們主要表現：遲到、擾亂課堂秩序、打架、等，這些行為嚴重影響學(xué)校管理秩序。學(xué)校也采取很多辦法如：家校聯(lián)系、跟蹤談話(huà)、建立后進(jìn)生跟蹤制度等。
�。ǘ╅_(kāi)好家訪(fǎng)工作家長(cháng)會(huì )也是展示學(xué)校形象的窗口之一，本學(xué)期各年段班主任進(jìn)行了家訪(fǎng)，介紹了學(xué)校的管理舉措，解釋、溝通了相關(guān)問(wèn)題，提高了家長(cháng)的自信心和主動(dòng)合作的意識，調動(dòng)學(xué)生的用心性。
�。ㄈ﹨f(xié)助體育老師開(kāi)好學(xué)校運動(dòng)會(huì )。對在運動(dòng)會(huì )上取得優(yōu)異成績(jì)的班級和被評為組織獎的班級進(jìn)行獎勵，激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛(ài)班的熱情。
四、今后需要加強的幾個(gè)方面
1、對學(xué)生的各種安全教育長(cháng)抓不懈，個(gè)性是自我安全防范和自救意識的教育。
2、加強了后進(jìn)生轉化工作。對于違紀學(xué)生，政教處的工作人員進(jìn)行經(jīng)常談心，建立差生談話(huà)記錄，配合班主任做思想工作。
3、加大班級自主化管理的學(xué)習，定期的召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過(guò)程，研究探討新的教育方法，互相學(xué)習共同進(jìn)步。
小學(xué)政教處工作總結9
本學(xué)期，政教處以認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求，主要加強了德育工作隊伍建設，完善了對班主任的管理機制，促進(jìn)班風(fēng)建設，有效地開(kāi)展了德育工作，深入落實(shí)中學(xué)生日常行為規范，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，注重培養學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣，強化學(xué)生自我教育管理的能力，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成�；厥妆緦W(xué)期工作，總結如下：
一、重視德育工作，德育工作放在首位。
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀(guān)和世界觀(guān)。尤其在學(xué)校組織開(kāi)展“美麗桂林？清潔城鄉？美麗校園暨師生文明素質(zhì)提升行動(dòng)”活動(dòng)中，火炬中學(xué)全體老師、特別是7個(gè)班的班主任在認真實(shí)施學(xué)校方案，積極響應，認真開(kāi)展班級特色教育活動(dòng)，較好完成積極配合領(lǐng)導完成各項任務(wù)，克服個(gè)人困難，加班加點(diǎn)整理相關(guān)的材料，積極上報政教處，得到了七星區教育局檢查團的認可。 12月20日下午，學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節。全體師生二百多人參加了此次活動(dòng)。此次校園文化藝術(shù)以提升師生文明素質(zhì)、弘揚道德文化傳統、美化生活等為主題開(kāi)展，文藝匯演分合唱、講故事和才藝展示三部分進(jìn)行。
二、養成教育常抓不懈。
1、本學(xué)期繼續加強了課間紀律的管理。利用課間，值周領(lǐng)導和學(xué)生會(huì )干部經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習氛圍。
2、繼續充分利用“大課間操”的作用。積極組織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標準、整齊、優(yōu)美，12月份后天氣變冷后，學(xué)校根據實(shí)際情況，把“大課間操”改為“跑操”，使學(xué)生身體得到鍛
煉，也增強學(xué)生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
3、加強行為規范教育。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養學(xué)生的良好行為習慣。
三、加強了班主任、班干部及學(xué)生會(huì )干部的培養和管理。
1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進(jìn)行評比。在學(xué)期末，根據每個(gè)班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的`評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。
2、本學(xué)期繼續對班主任進(jìn)行了培訓，并且分別從師德修養、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、定期召開(kāi)班主任會(huì )議，加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)班主任會(huì )既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強后進(jìn)生轉化工作。
開(kāi)展家訪(fǎng)、特困生關(guān)愛(ài)活動(dòng)，發(fā)放家長(cháng)調查問(wèn)卷，加強學(xué)校家庭間的聯(lián)系，促進(jìn)特殊學(xué)生成長(cháng)。在一學(xué)期的政教工作中仍存在許多不足，現分析如下：
1．班主任管理制度和學(xué)生管理制度上存在不足、不細、考慮不周的情況，使個(gè)別時(shí)候的管理效果打了折扣。
2．學(xué)生管理工作上，沒(méi)有做好持續性，深入到班級、學(xué)生中去了解、處理問(wèn)題還不夠勤，對學(xué)生情況摸得不夠透。
3．對班主任個(gè)人工作做得不夠細，個(gè)別班主任出現工作懈怠、工作方法不當等問(wèn)題也只是草草過(guò)問(wèn)了事，沒(méi)有開(kāi)展深入細致的疏導工作，致使學(xué)期后期個(gè)別年級、個(gè)別班級出現管理失誤，同時(shí)也凸顯我個(gè)人的管理藝術(shù)亟待提高。
4．學(xué)生會(huì )職能發(fā)揮不到位，未能及時(shí)更換重組，也給管理工作造成阻力。針對以上問(wèn)題，靜心反思，在下學(xué)期的政教工作中，認真改進(jìn)，做法如下：
1．下學(xué)期開(kāi)學(xué)前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任評選辦法，督促幾位政教干事認真扎實(shí)做好考勤記錄。
2．開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，強化安全紀律繼續組織護校隊，加強門(mén)衛管理，強化安全保衛。重新選定班級安全員，培訓指導，使其發(fā)揮作用。今后，政教處會(huì )一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績(jì)。
小學(xué)政教處工作總結10
五月份，在上級部門(mén)和學(xué)校的統一領(lǐng)導、指導下，在班主任和其它部門(mén)的協(xié)助下，政教處做了以下一些工作：
1、藝術(shù)教育檔案建立工作。
2、辦學(xué)水平標準評估建檔工作。并接受興隆臺文教局評估組的檢查驗收。
3、接受防疫部門(mén)檢查。
4、專(zhuān)用教室更新安全管理制度并上墻。
5、汶川紀念活動(dòng)。舉行一次防震安全演，出一期防災減災從我做起宣傳板報，召開(kāi)以防災記心間，一生保平安主題班會(huì )等。
6、進(jìn)行首屆科技活動(dòng)周教育活動(dòng)。本次活動(dòng)以攜手科學(xué)，快樂(lè )成長(cháng)為活動(dòng)主題，開(kāi)展了一系列科技教育活動(dòng)。進(jìn)行一次我的低碳生活科普圖片展，開(kāi)展一次學(xué)生科幻想象畫(huà)比賽等。
7、5月31日，組織開(kāi)展了教師一幫一，結對子扶貧幫困活動(dòng)。一幫一愛(ài)生行動(dòng)中，教師及時(shí)了解幫扶學(xué)生的`生活狀況，具體問(wèn)題具體分析，對幫扶學(xué)生的困難及時(shí)給予幫助，解決其后顧之憂(yōu)。為其送去學(xué)習用品、衣物等慰問(wèn)品。在開(kāi)展物質(zhì)幫扶的同時(shí)，教師注意對幫扶學(xué)生進(jìn)行精神鼓舞，幫助學(xué)生樹(shù)立自尊和自信，感愛(ài)社會(huì )對他們的關(guān)愛(ài)。
8、同時(shí)對遼寧省xxx房地產(chǎn)公司、常家村委會(huì )聯(lián)合開(kāi)展慶六一慰問(wèn)活動(dòng)，給以支持和協(xié)助。
9、加強了對衛生、紀律、走廊秩序的管理，實(shí)現了常規管理經(jīng)�；�、規范化，效果較好。
10、進(jìn)行藝術(shù)周排練及參賽活動(dòng)。
11、信息報道7次，分別是：裁種花草，綠化校園，常家小學(xué)組織開(kāi)展紀念活動(dòng)，常家小學(xué)成功安裝校園監控系統，常家小學(xué)情滿(mǎn)校園，愛(ài)心助學(xué)，遼寧省永利房地產(chǎn)公司、常家村委會(huì )聯(lián)合開(kāi)展慶六一慰問(wèn)活動(dòng)，常家小學(xué)重視校園藝術(shù)化建設，常家小學(xué)組織開(kāi)展校園科普系列教育活動(dòng)。
小學(xué)政教處工作總結11
“時(shí)光如水，歲月如歌”，忙忙碌碌中一學(xué)年匆匆過(guò)去�；仡檮倓傔^(guò)去一學(xué)年的政教工作，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。政教工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門(mén)的指引下，在王校長(cháng)和張校長(cháng)的指導下，在政教處其他幾位同志的配合下，在班主任和全體教職工的支持幫助下，我們政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)�！盀楹⒆拥慕K生發(fā)展和幸福奠基”的辦學(xué)理念，立足于“養浩然正氣，育品正學(xué)生”的培養目標，較圓滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù)�，F將一年來(lái)的工作總結如下：
一、加強安全工作，構建和諧平安校園
安全工作是維護學(xué)校穩定發(fā)展的重要一環(huán)。在校委會(huì )的高度重視下，學(xué)校把校園安全工作放在重中之重的位置。一年來(lái)，政教處建立健全了各項安全制度，做到多措并舉、全面防控、長(cháng)抓不懈，確保了學(xué)校各項工作有序地開(kāi)展，為學(xué)生的成長(cháng)和學(xué)習提供平安和諧的良好環(huán)境。如開(kāi)學(xué)初，我們制訂和完善了《ｘｘ小學(xué)安全工作實(shí)施方案》、《ｘｘ小學(xué)安全工作崗位責任制度》、《ｘｘ小學(xué)突發(fā)事件應急預案》等安全管理制度和預防措施。
加強了安全管理隊伍建設，做到專(zhuān)業(yè)人員與義務(wù)人員相結合。聘請了專(zhuān)職保安，實(shí)行24小時(shí)全天侯值班；建立了干部值班制度，每天晚上和節假日都有領(lǐng)導值班，做到遇到問(wèn)題及時(shí)處理；在教職工中挑選年輕、素質(zhì)好的同志擔任義務(wù)巡邏治安員，對校園安全實(shí)行監控機制；依托廣大家長(cháng)組建了家長(cháng)護校隊，每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，他們肩配袖章、手持木棍參與學(xué)校的護校巡邏，形成了縱橫相交、分布合理的群防群治的治安防范網(wǎng)絡(luò )，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到校園的每一個(gè)區域、每一個(gè)角落。另外，政教處協(xié)同各處室對校內生活設施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方定期進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患，確保學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。
加強了安全綜合治理“軟件”的建設，通過(guò)黑板報、墻報、櫥窗、升旗儀式、廣播站、開(kāi)學(xué)典禮、散學(xué)典禮、家長(cháng)報等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與班主任、教師、學(xué)生家長(cháng)層層簽定安全責任書(shū)，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。定期組織全體師生對突發(fā)事件的應急處理和緊急疏散進(jìn)行實(shí)戰演練，提高全員的安全防范意識。每逢節假日，政教處分發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，要求家長(cháng)配合學(xué)校，共同宣傳安全知識，督促教育子女注意假期安全。為增強學(xué)生法制觀(guān)念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì )、升旗儀式、簽名活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)法、知法、守法。
一年來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生一起安全責任事故，安全工作受到上級領(lǐng)導的一致好評，學(xué)校順利通過(guò)區教育局安全工作檢查和ｘｘ街道綜治工作檢查，被評為“掇刀區安全工作先進(jìn)單位”和“掇刀區綜合治理先進(jìn)單位”。
二、強化養成教育，提高德育實(shí)效
一個(gè)人在少年兒童時(shí)期形成的思想品質(zhì)與行為習慣，會(huì )對他的一生產(chǎn)生重要影響。因此，培養孩子良好的習慣是政教處的重要職責。政教處主要從以下幾方面抓起：（一）抓班會(huì )課質(zhì)量。本學(xué)年重視班會(huì )課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作。每周一次的班會(huì )課我都提前進(jìn)行布置，教育主題貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活。在班會(huì )課召開(kāi)時(shí)隨機進(jìn)入各個(gè)班級進(jìn)行聽(tīng)課檢查，與相關(guān)班主任交換意見(jiàn)。通過(guò)形式多樣、生動(dòng)活潑的主題班會(huì )促進(jìn)了良好班風(fēng)的形式，保證了學(xué)生健康成長(cháng)。（二）抓養成教育從點(diǎn)滴小事做起：教育學(xué)生不亂吃、不亂吐、不亂扔；見(jiàn)到廢紙、果皮等隨手撿起來(lái)；上下樓梯輕聲慢步靠右行；見(jiàn)到老師問(wèn)聲好；放學(xué)主動(dòng)關(guān)門(mén)窗電燈；有學(xué)生生病樂(lè )意扶送；拾到東西主動(dòng)交公；上學(xué)衣帽整潔，放學(xué)排隊行走；關(guān)心小同學(xué)等等，從而促進(jìn)學(xué)生高尚道德品質(zhì)的形成和良好行為習慣的養成。（三）抓工作落實(shí)。在培養學(xué)生良好習慣上，我們做到嚴、愛(ài)結合，通過(guò)“嚴”達到“愛(ài)”。從制定規矩入手，開(kāi)學(xué)初各班利用班隊會(huì )學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，重點(diǎn)突出上課、下課、課間操、放學(xué)等時(shí)段學(xué)生行為習慣的基本要求，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，反反復復地抓，扎扎實(shí)實(shí)地練。值周教師和值周學(xué)生干部早、中、晚上崗執勤，課間在校園巡視，檢查學(xué)生的違紀現象。我定時(shí)或不定時(shí)檢查課間活動(dòng)、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、教室和清潔區的衛生情況，對學(xué)生中的好人好事及時(shí)表?yè)P，對不良行為習慣及時(shí)提醒。檢查結果，納入示范班級考核。本學(xué)期為培養學(xué)生文明行為習慣，推進(jìn)學(xué)�！梆B正教育”縱深發(fā)展，政教處開(kāi)展了“奉獻自己服務(wù)他人紅、黃、藍帽在行動(dòng)”活動(dòng)，80多名志愿者活躍在校園的每個(gè)角落，為創(chuàng )建安全文明校園作貢獻。
三、加強隊伍建設，夯實(shí)育人基礎
班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是這個(gè)基本單位的靈魂，一支優(yōu)秀的班干部隊伍和一大批熱心班級工作的積極分子則是一個(gè)好班級、一所好學(xué)校有力支撐。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，學(xué)校大力選派優(yōu)秀班主任外出培訓學(xué)習，上學(xué)期我參加了全國中小學(xué)德育創(chuàng )新與智慧型班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)高級研修班的學(xué)習，本學(xué)期學(xué)校又選派了6名優(yōu)秀班主任參加湖北省首屆中小學(xué)班級文化研修班學(xué)習。每學(xué)期政教處還召開(kāi)兩次班主任培訓會(huì )議，出臺并實(shí)施了《ｘｘ小學(xué)班主任工作量化考評細則》，旨在指導班主任規范開(kāi)展工作，激勵班主任更好的做好本職工作。班長(cháng)是班主任的助手，班級的帶頭人。上學(xué)期政教處召開(kāi)了全校班長(cháng)培訓會(huì )，提高了學(xué)生干部的服務(wù)意識、管理能力，完善了學(xué)生自我管理機制，形成了在班主任指導下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式。學(xué)生干部一般都是學(xué)生中的精英，具有榜樣作用。開(kāi)學(xué)初，大隊部對大隊干部和值周干部進(jìn)行文明禮儀、養成習慣及人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等方面的培訓，要求他們在全校學(xué)生中樹(shù)榜樣，提供正能量。政教處還制定了《ｘｘ小學(xué)十星少年評比方案》，使我校的班級管理和學(xué)生的行為習慣養成有“法”可依，有“章”可循。
四、舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活
為豐富校園文化生活，提高德育效果，本學(xué)年政教處利用廣播、黑板報、手抄報、唱歌比賽、演講比賽、班隊會(huì )、家長(cháng)會(huì )等多種渠道，舉行內容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng )設良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設，不斷提高學(xué)生的道德認知度。本學(xué)年開(kāi)展的主題班會(huì )有：學(xué)守則學(xué)規范系列活動(dòng)、慶教師節感恩活動(dòng)、愛(ài)國崇軍活動(dòng)、學(xué)習身邊的好人為“中國好人”彭云南投票活動(dòng)、延安精神進(jìn)校園、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)校園、潔凈校園從我做起、交通安全教育、憲法伴我成長(cháng)法制教育、冬季防火安全教育、同上一節課雷鋒告訴我、優(yōu)秀傳統文化在身邊、我安全我健康我快樂(lè )、網(wǎng)上祭英烈、講紀律守規矩、保護環(huán)境、防溺水等，活動(dòng)中各班都能精心準備，活動(dòng)質(zhì)量高。
組織開(kāi)展的其他活動(dòng)有：5月4日組織了3至6年級的學(xué)生和家長(cháng)近3000人聆聽(tīng)“情滿(mǎn)校園放飛夢(mèng)想”公益演講，孩子和家長(cháng)都深受教育。5月組隊參加第十五屆青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)，我校代表隊在區“中華經(jīng)典誦讀比賽”和“紀念抗日戰爭勝利70周年歌詠比賽”中以精彩的表現分別獲得小學(xué)組一等獎、二等獎，在市“中華經(jīng)典誦讀比賽”榮獲三等獎的好成績(jì)。6月5日舉辦六年級全體女生青春期教育專(zhuān)題講座，幫助孩子們在成長(cháng)路上正確地面對自己所遇到的困惑，以積極健康的心態(tài)來(lái)迎接青春期。本學(xué)年還組織學(xué)生參加各項征文、演講比賽，均獲得好成績(jì)。參加省關(guān)工委組織的《中華魂》活動(dòng)中獲征文比賽1個(gè)二等獎、演講比賽1個(gè)二等獎，參加區愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)獲征文比賽2個(gè)一等獎5個(gè)二等獎8個(gè)三等獎。為全國“少年向上真善美伴我行”教育活動(dòng)選送了10篇優(yōu)秀征文和一份優(yōu)秀演講作品，為區創(chuàng )森辦選送了25篇優(yōu)秀征文，目前這些作品正在評比中，期待獲得好的成績(jì)。
少先隊各大隊也組織各項活動(dòng)為全體同學(xué)提供了自我鍛煉、自我陶冶、自我教育的機會(huì )。如：一大隊舉行慶元旦和慶六一入隊活動(dòng)，二大隊舉行了以“爭做文明小使者”為主題的繪畫(huà)比賽和“美德達人秀”攝影作品比賽活動(dòng)，三大隊舉行了“憲法伴我成長(cháng)”手抄報比賽和“環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng)，四大隊舉行了“親親紅領(lǐng)巾唱響中國夢(mèng)”卡拉OK大賽和“別讓地球哭泣”為主題的手抄報比賽，五大隊舉行了“我的.夢(mèng)中國夢(mèng)”演講比賽，六大隊組織學(xué)生參觀(guān)陳士榘將軍故居等。
五、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò )
本學(xué)年，我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )，堅持校內教育和校外教育相結合，辦好家長(cháng)學(xué)校，通過(guò)家長(cháng)會(huì )及會(huì )上組織的家教知識講授課，加強家校聯(lián)系，提升家長(cháng)素質(zhì)，提高家庭教育的功能。
六、關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生，促進(jìn)教育公平
學(xué)期初，我校對所有學(xué)生進(jìn)行了認真的調查研究，摸清了外來(lái)務(wù)工子女、留守學(xué)生、單親家庭兒童、殘疾學(xué)生等特殊群體、弱勢群體學(xué)生的情況，建立了特殊群體學(xué)生的檔案和聯(lián)系卡。通過(guò)聯(lián)系卡的建立，加強了學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)及其他監護人的聯(lián)系，形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握特殊群體學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，定期家訪(fǎng)、關(guān)心他們生活、指導他們學(xué)習，讓他們同在一片藍天下，共沐陽(yáng)光雨露，讓他們身心快樂(lè )健康成長(cháng)，促進(jìn)教育公平、社會(huì )和諧。
一年來(lái)，政教處的工作中雖取得了一定的成績(jì)，但距離領(lǐng)導的要求還有差距，有時(shí)對工作檢查的力度還不夠，大膽管理的力度有時(shí)不強，學(xué)生管理、班級管理制度還需要進(jìn)一步完善。在今后的工作中我們政教處要進(jìn)一步加強學(xué)習，解放思想，提高管理和工作水平，努力把各項工作干好、干出色，為ｘｘ小學(xué)更加輝煌燦爛的明天，做出我們應有的貢獻。
小學(xué)政教處工作總結12
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
上周，我們對教室和衛生區的衛生進(jìn)行了比較徹底的打掃，雖然有一天停水，但是每個(gè)班還是將地板、墻壁和走廊打掃得非常干凈，這是全體師生共同努力的結果，希望大家能夠繼續保持好我們自己的勞動(dòng)成果。每個(gè)班也都對少先隊員進(jìn)行了統計，每一個(gè)少先隊員都按要求佩戴了紅領(lǐng)巾。各班放學(xué)的路隊也站得越來(lái)越整齊了，路隊牌的`排放也井然有序。
上周，學(xué)校衛生紀律面貌有了很大進(jìn)步，下面宣布獲得流動(dòng)獎牌的班級：
上周獲得“示范班級”的是：
一（3）班、四（1）班、六（1）班；
獲得“先進(jìn)班級”的是：
一（4）班、二（2）班、四（2）班、五（1）班；
讓我們對以上班級表示祝賀！并請以上獲獎班級到政教處領(lǐng)取獎牌。
今天是少先隊建隊65周年紀念日，我們學(xué)校今天會(huì )舉行新少先隊員的入隊儀式，是為了讓同學(xué)們珍惜少先隊員的榮譽(yù)，爭當優(yōu)秀少先隊員，更加努力學(xué)習，積極進(jìn)取。
另外，三號樓前的小廣場(chǎng)已經(jīng)鋪設完畢，從本周起我們將開(kāi)展課間廣播體操活動(dòng)。明天，我們還將舉行法制知識講座。請各班做好相關(guān)的準備工作。
上周工作小結和本周工作安排到此結束。
小學(xué)政教處工作總結13
本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導下，從實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，積極配合學(xué)校做好學(xué)生的各項管理工作。工作中堅持以德育為主體，堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養和文明素養為目標，進(jìn)一步整合德育資源，努力形成學(xué)生尊敬師長(cháng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校，老師關(guān)心愛(ài)護學(xué)生、平等待人的優(yōu)良校風(fēng)，形成積極向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實(shí)效性。本學(xué)期我處開(kāi)展了以下工作：
一、加強德育教育
我處配合學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)建設，在排查教師體罰學(xué)生這方面花了功夫，較有成效。另外，我校部分學(xué)生是非觀(guān)念淡薄，組織紀律性不強，違犯校紀校規的現象時(shí)有發(fā)生，為此，政教處對學(xué)生開(kāi)展了許多德育實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)及班主任的建設方面：
1、加強學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導，實(shí)行校黨委領(lǐng)導下校長(cháng)全面負責、分管副校長(cháng)主抓、政教處組織實(shí)施，年級組長(cháng)、班主任及政治老師為骨干，全體教職工為基礎，共同參與學(xué)校的德育工作。
2、重視班主任隊伍的建設。本學(xué)期共開(kāi)展了十次班主任工作會(huì )議，明確工作任務(wù)及注意事項，堅持正面引導，規范班主任老師的行為。在要求嚴格抓學(xué)習、紀律、行為規范的前提下，大力提倡情感教育，防止班主任老師簡(jiǎn)單粗暴地對待學(xué)生，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。通過(guò)班主任工作加強班風(fēng)、班集體建設，通過(guò)教育引導、活動(dòng)創(chuàng )建、榜樣示范等形式，逐步確立“健康向上、團結互助、熱愛(ài)集體、刻苦求知”的班級文化。特別是學(xué)校領(lǐng)導和政教處成員，積極做好班主任的后盾，在班主任老師遇到難題時(shí)積極過(guò)問(wèn)，支持班主任把工作做好，提高為班主任服務(wù)的意識。校領(lǐng)導和政教處對班主任報上來(lái)的“問(wèn)題學(xué)生”進(jìn)行耐心積極的教育，促進(jìn)他們養成良好的學(xué)習習慣。加強班會(huì )課的指導，要求班主任對每周班會(huì )課要精心策劃、準備、組織，必須按周安排事先安排的切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規律的主題班會(huì )，并要求每次主題班會(huì )都要做好記錄。
3、明確政教處工作人員的職責分工，將政教處工作進(jìn)行專(zhuān)項管理，如德育、安全、宿舍、班會(huì )等的檢查，及時(shí)了解各年級德育實(shí)施情況，以保證工作切實(shí)有效。
4、配合團委加強團隊、學(xué)生會(huì )干部隊伍的建設，注重對學(xué)生干部的培養，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。
�。ǘ⿲W(xué)生德育方面：
�。�1）9月初在新生軍訓匯報表演上，多位校領(lǐng)導發(fā)言為新學(xué)期的學(xué)生們提出了自己的期望，并為學(xué)生宣講中學(xué)生行為準則；
�。�2）自開(kāi)學(xué)第二周起，我校就利用校園廣播、知識宣傳欄、班會(huì )等多種形式，讓學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》等；每周一的升旗儀式，都組織學(xué)生國旗下講話(huà)，既對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，又對其他學(xué)生是一個(gè)鞭策；
�。�3）舉行秋季運動(dòng)會(huì )，在激烈的體育競賽中豐富學(xué)生的生活，激發(fā)學(xué)生的斗志，培養了學(xué)生熱愛(ài)體育的情操；
�。�4）班級開(kāi)展法制教育、消防安全知識講授活動(dòng)，提高學(xué)生的懂法守法觀(guān)念。
�。�5）積極了解學(xué)生身體狀況，加強心理健康教育，培養學(xué)生健全的人格，力爭讓學(xué)生的身心得到健康成長(cháng)。此外，開(kāi)學(xué)初進(jìn)行新生軍訓工作，通過(guò)軍訓來(lái)培訓學(xué)生遵守紀律的意識，吃苦耐勞、克服困難的`精神，使軍訓成為學(xué)生健康成長(cháng)過(guò)程中的一段美好、難忘的記憶。
二、常規管理
1.本學(xué)期，我處重視和加強對“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教轉變工作，除了紀律處理外，還繼續開(kāi)展德育教育，進(jìn)行幫教，不定期了解該部分學(xué)生近期的表現，實(shí)施管理。同時(shí)要求班主任每學(xué)期要建立“問(wèn)題學(xué)生”檔案，要認真填寫(xiě)“幫教轉化”談話(huà)記錄。
2.每周做好工作安排，通過(guò)完善班級量化考評規定和加強對各年級學(xué)生常規進(jìn)行檢查，對學(xué)生日常行為規范及對班級日常管理工作的考核繼續強化，針對學(xué)生實(shí)際，這學(xué)期重點(diǎn)加強學(xué)生安全、文明禮貌、責任感等的教育。
3.加強班主任與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通。本學(xué)期與移動(dòng)公司一起建立了“校訊通”，使家長(cháng)能夠更及時(shí)地了解到學(xué)生的在校情況。此外，期中考試前后各班陸續進(jìn)行家長(cháng)會(huì )，還有學(xué)校層面及各班的家訪(fǎng)，學(xué)校對學(xué)生的情況有了更深刻的了解，家長(cháng)也能更直觀(guān)的獲知自己的孩子在校的學(xué)習及表現。
4.加強對學(xué)生綜合素質(zhì)的評定工作，全面負責學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。并通過(guò)心理輔助、成長(cháng)記錄、鼓勵教育等方式，引導學(xué)生從道德素質(zhì)、情感與態(tài)度、交流與合作、運動(dòng)與健康等方面自我評價(jià)、反思，從而增強學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，培養學(xué)生集體榮譽(yù)感，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大提高。
三、學(xué)生管理方面
為了樹(shù)立良好的校紀校風(fēng)，防止學(xué)生在校內外發(fā)生違紀事件，我處采取了以下措施：
1.繼續實(shí)行佩戴校牌的管理制度，以此防止住校生私自外出。走讀生上課期間若有事外出，須向班主任請假，并帶有班主任簽字的請假單到政教處請假、登記后換得出門(mén)條，方可外出。
2.對于住校生，本學(xué)期政教處開(kāi)展了以下幾方面的工作。
�。�1）進(jìn)一步完善住校生請假制度，離校請假，返校銷(xiāo)假。
�。�2）增強學(xué)生的衛生檢查力度，并制定每天打掃衛生。
�。�3）為了住校生安全回家，每逢周末、節假日，市公交公司，統一安排車(chē)輛送學(xué)生回家，接學(xué)生回校。
�。�5）安排內管老師在開(kāi)學(xué)初做好宿舍財產(chǎn)登記，放假前做好宿舍財產(chǎn)清查。
�。�6）為了落實(shí)午睡制度，保證住校學(xué)生下午上課時(shí)的精力，政教處加大對學(xué)生午休的檢查力度，本學(xué)期成效顯著(zhù)。
3.門(mén)衛及校門(mén)口值班人員把好校門(mén)關(guān)，嚴格詢(xún)問(wèn)、登記來(lái)人，杜絕閑人及車(chē)輛進(jìn)入校園；同時(shí)防止學(xué)生無(wú)故逃離校園。由于管得嚴、管得緊，校園安全得到了保障。
4.堅決杜絕學(xué)生在樓道、教室、宿舍內追逐打鬧的現象，學(xué)校利用班會(huì )、廣播、黑板報宣傳上下樓梯及平時(shí)樓道安全常識，以防造成意外傷害。
四、日常安全方面
在安全工作方面，我校安全工作做到領(lǐng)導重視，機構健全，校長(cháng)直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負責組織實(shí)施。樹(shù)立“安全無(wú)小事，責任重于泰山”的理念，通過(guò)國旗下講話(huà)、校園廣播、班會(huì )、家長(cháng)會(huì )等各種途徑加強安全宣傳與教育。積極開(kāi)展消防安全及地震逃生演練、食品安全等專(zhuān)題教育，不斷強化師生的安全意識。利用廣播宣傳安全注意事項，加強了師生的安全意識。此外，每月要求各班進(jìn)行“防輟控學(xué)”匯報，以全面了解學(xué)生在校情況。積極與派出所溝通和協(xié)作，加強周邊環(huán)境的治理，杜絕社會(huì )閑散人員來(lái)我校尋滋鬧事，影響教學(xué)活動(dòng)。
五、加強校園文化建設
重視校園文化建設。要求每班進(jìn)行班級文化建設，建設溫馨、有個(gè)性的班級環(huán)境，構建健康向上的班級氛圍，定期辦好板報。開(kāi)展學(xué)生會(huì )文藝匯演，文藝匯演內容豐富多彩并獲得圓滿(mǎn)結束。加強校園文化建設，做到凈化、綠化、美化，以團委活動(dòng)、國旗下的演講等有效的校園活動(dòng)為基礎，力爭創(chuàng )建特色校園文化。
小學(xué)政教處工作總結14
本學(xué)期我校以加強和改善未成年人思想道德為主線(xiàn)，以提高學(xué)生思想水準為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以養成教育為抓手，不斷更新觀(guān)念，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，努力探索新形勢下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的作用，我校主要從以下幾方面著(zhù)手。
一、抓常規養成教育和禮貌禮儀活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
1、建設班級文化氛圍�！鞍嗉壩幕諊钡慕ㄔO已成為學(xué)校文化的一部分，并逐步構成工作常規。開(kāi)學(xué)第一周，各班主任著(zhù)力建設“班級文化氛圍”。在各班主任及各班學(xué)生的共同努力下，各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學(xué)生成長(cháng)的樂(lè )園，成為學(xué)生的精神家園。
2、加強課間禮貌禮儀、養成習慣教育和班級管理考核力度。
�。�1）做好宣傳教育工作。開(kāi)學(xué)初充分利用班隊會(huì )課、學(xué)校廣播等常規德育陣地大力宣傳“禮貌禮儀和日常養成習慣”教育，對其中的每一項資料做具體的闡述并提出具體的要求。
�。�2）充分發(fā)揮少先隊大隊干部的作用。各班主任推薦了一些習慣好、潛力強的學(xué)生檢查紀律衛生。班級進(jìn)行評比，每月評出流動(dòng)紅旗班級。
�。�3）充分利用好黑板報陣地，每月各班出一期有主題的板報，提高學(xué)生的思想道德，營(yíng)造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項工作。
3、狠抓校園環(huán)境衛生。學(xué)生值日干部檢查各班清潔衛生，并設立“衛生監督崗”，督促學(xué)生養成良好的`衛生習慣。
4、辦好家長(cháng)學(xué)校，家校構成合力，為孩子健康成長(cháng)營(yíng)造良好的環(huán)境。家、校、社區聯(lián)合工作，為營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的的模范為校行風(fēng)評議監督員，為少年兒童的健康成長(cháng)而服務(wù)。
5、規范德育常規管理工作。加強學(xué)校德育管理制度規范化建設。做好“三冊”即《班會(huì )記載》《中小隊活動(dòng)記載》《家訪(fǎng)記載》填寫(xiě)工作，建立“學(xué)困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案，強化學(xué)校德育工作的監督檢查手段。
6、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動(dòng)、晨會(huì )課等常規德育陣地建設。
7、深入班級和家庭調查貧困學(xué)生的狀況。向上匯報學(xué)生的貧困狀況。
8、組織教師進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)。由行政干部蹲點(diǎn)，和班主任、任課教師一齊，到學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生狀況。
9、組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
�。�1）4月份組織三年級學(xué)生到烈士墓前緬懷革命先烈，開(kāi)展“緬懷革命先烈，繼承革命遺志”的活動(dòng)。
�。�2）組織六年級學(xué)生參觀(guān)通城博物館。了解通城歷史和傳統文化。
�。�3）進(jìn)行安全衛生講座，制定了學(xué)校安全疏散緊急預案，并進(jìn)行了演練，大大地提高了學(xué)生的組織紀律性和自我安全保護意識。
�。�4）組織了“六一”兒童節活動(dòng)，表彰了600多名“優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀衛生監督崗”。組織新少先隊員入隊儀式。
10、重視小學(xué)生的衛生防疫工作，在學(xué)校學(xué)生腮腺炎流行期間，對學(xué)生有病狀況做到每一天報告一次。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告、采取控制的措施。
11、6月在遭受水災期間，組織教師打掃學(xué)校清潔衛生，對學(xué)校進(jìn)行消毒。并組織教師為通城受水災人民捐款。
二、加強德育隊伍建設。
1、重視班主任隊伍建設，提高班主任隊伍素質(zhì)與工作潛力。班主任是學(xué)校開(kāi)展德育工作的生力軍，我校繼續做好班主任的培訓工作。定期召開(kāi)班主任例會(huì )，召開(kāi)了較高規格的班主任經(jīng)驗交流會(huì )，效果頗佳，為德育工作順利開(kāi)展奠定基礎；其次，與每位教師簽定了目標職責書(shū)和安全職責狀，增強服務(wù)意識，樹(shù)立了新的德育理念。
2、各班加強了學(xué)生干部隊伍建設。各班主任注重培養好班干部，發(fā)揮學(xué)生自我管理潛力，讓學(xué)生參與管理，加強鍛煉，班內透過(guò)總結課和定期召開(kāi)班會(huì )，促進(jìn)學(xué)生組織潛力、自控潛力，對表現突出的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，構成良好班風(fēng)。能夠說(shuō)，在這個(gè)學(xué)期中，老師們付出了辛勤的勞動(dòng)，也取得了不少成績(jì)�？晌覀円裁靼�，工作中還存在不足之處。正因為這些問(wèn)題的客觀(guān)存在，才需要我們去努力，去奮斗。我們始終相信，在校領(lǐng)導的幫忙下，在老師們的共同努力下，我校的德育工作會(huì )邁向新的臺階。
小學(xué)政教處工作總結15
我校是一所合點(diǎn)并校后的農村寄宿制小學(xué)，本期以來(lái)我校始終以 “做人民滿(mǎn)意教師，創(chuàng )人民滿(mǎn)意學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意的教育”為師德師風(fēng)活動(dòng)的目標。通過(guò)開(kāi)展各種師德師風(fēng)活動(dòng)，使全校教師受到了深刻的教育，形成了“愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹篤學(xué)、關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研、勇于創(chuàng )新；以身作則、為人師表”的良好氛圍，每位教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高，成為一支忠誠教育事業(yè)熱愛(ài)本職工作，讓學(xué)生尊重、家長(cháng)信賴(lài)、人民滿(mǎn)意的教師隊伍。一學(xué)期來(lái)，我校政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人、培養個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，繼續加強班主任隊伍建設，切實(shí)加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng )新德育模式，著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續發(fā)展奠定基礎。
一、規范管理，提升德育水平，加強全體教師的思想政治工作。
本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設為主線(xiàn)，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的要求，規范學(xué)生的一日常規，完善評估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng )“文明班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
1、貫徹以德治校的思想，在教育體制改革的精神推動(dòng)下，堅持團結求穩定的原則，大膽改革，勇于創(chuàng )新加強全體教師思想政治工作，堅持政
治學(xué)習，主要采取集體學(xué)習和個(gè)人自學(xué)相結合的方式，及時(shí)做好學(xué)習筆記，政教處每月及時(shí)檢查。
2、按照教育局師德建設工作重點(diǎn)和學(xué)�？傮w工作計劃加強教師隊伍建設。以強化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，組織全校教師認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的規定，結合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴禁有違師德現象的發(fā)生，定期寫(xiě)出師德反思、體會(huì )，利用例會(huì )給廣大教師分析有違師德師風(fēng)的案例，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養。
3、認真貫徹執行《滎陽(yáng)市中小學(xué)教師、校長(cháng)管理規程》、《教職工請假制度》、中小學(xué)要成立以校長(cháng)為一把手的學(xué)校管理工作領(lǐng)導小組，組織教師認真落到實(shí)處，加強學(xué)�？记谥贫裙芾�，嚴格執行教職工請假審批制度。進(jìn)一步完善學(xué)校的各項政工管理制度，不斷規范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的'行為習慣。
4、高度重視教師職業(yè)道德建設，樹(shù)立為人師表良好形象
教師隊伍建設是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵�！鞍倌甏笥�，教育為本；教育大計，教師為本；教師修養，立德為本”。我們在加強教師隊伍建設方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過(guò)得硬的教職工隊伍。我們要求全校教師自覺(jué)加強職業(yè)道德修養，樹(shù)立良好的為人師表形象。
首先我們出臺了“教師文明用語(yǔ)”等使廣大教師精心執教科學(xué)育人教有準繩學(xué)校還把杜絕體罰和變相體罰現象的發(fā)生作為師德建設的重點(diǎn)工作。
第二充分發(fā)揮師德模范和黨員教師、骨干教師的引領(lǐng)帶動(dòng)作用培養教師的團結合作意識弘揚正氣讓良好的師德精神更深入人心充裕校園。
第三激活內因，師德的形成外因和內因相互統一的結果外在規范和教育要求師德建設的外因教師被動(dòng)地遵從而不深入去觸及自身的思想和觀(guān)念這種師德建設脆弱的效果也短暫的要讓師德規范變成教師個(gè)體的內心信念變被動(dòng)接受為主動(dòng)追求使教師視高尚師德為人生職業(yè)的必需這其中的關(guān)鍵還要善用“成功激勵機制”學(xué)校應提供條件創(chuàng )設機會(huì )讓教師得到成功的滿(mǎn)足如校領(lǐng)導能及時(shí)對教師的閃光點(diǎn)予以肯定采取各種形式進(jìn)行表彰；對優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人、對學(xué)校有重大貢獻的教研集體或個(gè)人給予適時(shí)適當的精神獎勵等等以增強教師的榮譽(yù)感激發(fā)其進(jìn)取心這樣外因通過(guò)內因而起作用促使教師不斷地自我完善、提升這如同“點(diǎn)燃”了教師邁向目標的“內燃機”學(xué)校的師德教育活動(dòng)也就因此收到了實(shí)效我校近幾年的工作實(shí)踐充分說(shuō)明這種激活機制可行的奏效的。
5、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度
我校堅持每學(xué)期對教師進(jìn)行職業(yè)道德水平考核開(kāi)展師德反思活動(dòng)，要求教師對自身在教育教學(xué)過(guò)程中的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行反思和總結，采取教師自評、互評學(xué)校綜評等相結合的辦法對全體教師進(jìn)行考核�？己私Y果存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案把師德考核結果與教師獎勵、崗位聘任、評優(yōu)評先和績(jì)效工資掛鉤。
管人要管心我們在要求教師職業(yè)道德要高于其他行業(yè)標準的同時(shí)也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵和改善因為教師不超人只有在方方面面加強對教師的關(guān)心才會(huì )使教師的德行高于常人師德建設才會(huì )收到長(cháng)期的效果。
因此我們不但在做強化師德師風(fēng)的教育學(xué)習工作還從教師的實(shí)際出發(fā)關(guān)心教師的工作待遇、福利和生活情況維護他們的應有權益為他們排憂(yōu)解難；開(kāi)展文體活動(dòng)（元旦師生拔河比賽）促進(jìn)他們的身心健康讓他們體會(huì )到工作帶來(lái)的愉快和成就感體會(huì )到集體的溫暖這樣他們才會(huì )安心才會(huì )努力去研究并解決工作上存在的問(wèn)題去嚴格要求自己和不斷地提高自己的品行、德性才會(huì )迸發(fā)出更多的光和熱。
6、做好師生結對“幫扶活動(dòng)”
建立有組織領(lǐng)導。每位教師從思想上、學(xué)習上、生活上采用“一對一結合”的方式，一人幫扶一名學(xué)習困難的“潛能生”。
7、學(xué)校領(lǐng)導班子成員，采用“一對一結合”的方式每人幫扶一名學(xué)習困難、家庭經(jīng)濟困難的“雙困生”。
二、加強學(xué)生的思想政治教育。
學(xué)校的德育工作是學(xué)校整體工作的首要任務(wù)，本學(xué)期政教處繼續在學(xué)生中開(kāi)展各種德育活動(dòng)。
1、加強學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生樹(shù)立良好的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)及思想前途教育，各班主任必須認真落實(shí)，政教處及時(shí)檢測抽查，作為量化考核的依據。
2、加強文明禮儀教育
以學(xué)校常規工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對班級衛生、紀律、學(xué)生的胸卡佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛生等方面進(jìn)行檢查，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活
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