政教處工作總結【薦】
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編整理的政教處工作總結，希望能夠幫助到大家。
政教處工作總結1
本學(xué)期，政教處以認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求，主要加強了德育工作隊伍建設，完善了對班主任的管理機制，促進(jìn)班風(fēng)建設，有效地開(kāi)展了德育工作，深入落實(shí)中學(xué)生日常行為規范，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，注重培養學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣，強化學(xué)生自我教育管理的能力，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成�；厥妆緦W(xué)期工作，總結如下：
一、重視德育工作，德育工作放在首位。
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀(guān)和世界觀(guān)。尤其在學(xué)校組織開(kāi)展“美麗桂林?清潔城鄉?美麗校園暨師生文明素質(zhì)提升行動(dòng)”活動(dòng)中，火炬中學(xué)全體老師、特別是7個(gè)班的班主任在認真實(shí)施學(xué)校方案，積極響應，認真開(kāi)展班級特色教育活動(dòng)，較好完成積極配合領(lǐng)導完成各項任務(wù)，克服個(gè)人困難，加班加點(diǎn)整理相關(guān)的材料，積極上報政教處，得到了七星區教育局檢查團的認可。 12月20日下午，學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節。全體師生二百多人參加了此次活動(dòng)。此次校園文化藝術(shù)以提升師生文明素質(zhì)、弘揚道德文化傳統、美化生活等為主題開(kāi)展，文藝匯演分合唱、講故事和才藝展示三部分進(jìn)行。
二、養成教育常抓不懈。
1、本學(xué)期繼續加強了課間紀律的管理。利用課間，值周領(lǐng)導和學(xué)生會(huì )干部經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習氛圍。
2、繼續充分利用“大課間操”的作用。積極組織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標準、整齊、優(yōu)美，12月份后天氣變冷后，學(xué)校根據實(shí)際情況，把“大課間操”改為“跑操”，使學(xué)生身體得到鍛
煉，也增強學(xué)生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
3、加強行為規范教育。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養學(xué)生的良好行為習慣。
三、加強了班主任、班干部及學(xué)生會(huì )干部的培養和管理。
1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進(jìn)行評比。在學(xué)期末，根據每個(gè)班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。
2、本學(xué)期繼續對班主任進(jìn)行了培訓，并且分別從師德修養、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉化、班干部的使用、青春期的'教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、定期召開(kāi)班主任會(huì )議，加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)班主任會(huì )既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強后進(jìn)生轉化工作。
開(kāi)展家訪(fǎng)、特困生關(guān)愛(ài)活動(dòng)，發(fā)放家長(cháng)調查問(wèn)卷，加強學(xué)校家庭間的聯(lián)系，促進(jìn)特殊學(xué)生成長(cháng)。在一學(xué)期的政教工作中仍存在許多不足，現分析如下：
1．班主任管理制度和學(xué)生管理制度上存在不足、不細、考慮不周的情況，使個(gè)別時(shí)候的管理效果打了折扣。
2．學(xué)生管理工作上，沒(méi)有做好持續性，深入到班級、學(xué)生中去了解、處理問(wèn)題還不夠勤，對學(xué)生情況摸得不夠透。
3．對班主任個(gè)人工作做得不夠細，個(gè)別班主任出現工作懈怠、工作方法不當等問(wèn)題也只是草草過(guò)問(wèn)了事，沒(méi)有開(kāi)展深入細致的疏導工作，致使學(xué)期后期個(gè)別年級、個(gè)別班級出現管理失誤，同時(shí)也凸顯我個(gè)人的管理藝術(shù)亟待提高。
4．學(xué)生會(huì )職能發(fā)揮不到位，未能及時(shí)更換重組，也給管理工作造成阻力。針對以上問(wèn)題，靜心反思，在下學(xué)期的政教工作中，認真改進(jìn)，做法如下：
1．下學(xué)期開(kāi)學(xué)前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任評選辦法，督促幾位政教干事認真扎實(shí)做好考勤記錄。
2．開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，強化安全紀律繼續組織護校隊，加強門(mén)衛管理，強化安全保衛。重新選定班級安全員，培訓指導，使其發(fā)揮作用。今后，政教處會(huì )一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績(jì)。
小學(xué)政教處工作總結4
1、加強傳統美德教育
為了有效地落實(shí)傳統美德教育，我們把三月份定為文明禮貌規范月。整月的德育重點(diǎn)就是結合行為規范進(jìn)行傳統美德教育。首先要求全校學(xué)生重溫《規范》和《小學(xué)生一日常規》，熟記《規范》中文明禮儀內容；然后向全體學(xué)生提出“想文明事，說(shuō)文明話(huà)，做文明人”的要求，并在校園里掛出有關(guān)傳統美德的宣傳語(yǔ)，使學(xué)生對傳統美德有一個(gè)深刻的認識；第三步政教處向全校開(kāi)展了四個(gè)一活動(dòng)：即做一件好事，開(kāi)展一次主題隊會(huì )，說(shuō)一個(gè)文明小故事，給父母洗一次腳。在整個(gè)活動(dòng)中，各班都開(kāi)展的紅紅火火，各有特色，特別是一年級組的“美德在身邊”聯(lián)合主題隊會(huì )，使一年級小朋友對傳統美德和禮儀教育受益匪淺。同是為了激勵和鼓勵學(xué)生，在月底還評比出了52名禮儀規范之星。
2、革命傳統教育
根據每月一主題的教育思想，結合四月份的一些清明節等傳統節日。我們就對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)革命傳統的教育。具體要求學(xué)生在四月里做到看一本革命人物書(shū)籍，講一個(gè)革命戰爭小故事，寫(xiě)一篇人生理想的周記。同時(shí)還要求各班舉行一次緬懷先烈、暢談理想的主題隊會(huì )。在活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)生的看、講，使同學(xué)們了解了許多的革命英雄和革命歷史，同時(shí)，政教處還在《浙江日報》、《象山報》上的革命先烈資料剪輯成冊分發(fā)給各班，使同學(xué)更全面地了解了自己家鄉的英雄人物。
3、抓好新《規范》，深化養成教育
在開(kāi)學(xué)初，讓全校學(xué)生對規范進(jìn)行認真地學(xué)習、領(lǐng)會(huì )、討論，說(shuō)說(shuō)規范與自己存在的差距，制訂本學(xué)期行為規范的目標，在第五周開(kāi)始全面進(jìn)行規范實(shí)踐。學(xué)校還對20條規范，根據內容分為“愛(ài)國愛(ài)集體、文明禮貌、健康衛生、安全、學(xué)習”等幾大方面，學(xué)校設制了行為規范表，在班里張貼。規定每生規范分100分，90分或90分以上為優(yōu)秀，80分及80分以上為良好，60分及60分以上為合格，受學(xué)校行政處分者為不合格。班里和校里均成立了規范監督員，時(shí)時(shí)提醒同學(xué)的不良行為，班里做到每周一小結，每月一小評，每月評出�！霸乱幏吨恰�，期末評比合格規范生、百名五星級規范生和規范達標班。
4、班集體建設與個(gè)體教育
學(xué)期初，政教處對各班進(jìn)行了教室文化建設的評比，各班紛紛設立了符合班級實(shí)際的班風(fēng)主題詞，還在班里設立了圖書(shū)角、衛生角、生物角等，使班級朝著(zhù)向上、積極、團結、活躍的班集體發(fā)展。同時(shí)根據學(xué)校年級的規模，設立了年級組和年級組長(cháng)，各年級組在這學(xué)期開(kāi)展了很多活動(dòng)，如一年級組開(kāi)展了“美德在身邊”、“接力賽活動(dòng)”、“六一獻愛(ài)心捐款”等活動(dòng)。同時(shí)抓好班干部的管理，每?jì)芍苷匍_(kāi)班干部會(huì )議，規范班干部的工作方式方法，協(xié)助做好班級管理。班集體建設還與個(gè)體教育相結合，做好貧困生、留守學(xué)生、德困生的工作，了解他們的家庭背景及形成障礙原因，提出教育措施，在節日里還對他們進(jìn)行慰問(wèn)。如二年級的張曉吉同學(xué)，家里非常貧困，而他在這學(xué)期卻得了肝腹水，學(xué)校師生在六一節期間紛紛捐款，共得5000余元及時(shí)送到他們手里，解決燃眉之急。在學(xué)期末，我們還對班集體的建設進(jìn)行評比，評出了9個(gè)鎮文明班，3個(gè)先進(jìn)班。
5、推進(jìn)心理健康教育，提高師生心理素質(zhì)
在開(kāi)學(xué)初各班都辦了“悄悄話(huà)”信箱，及時(shí)解決學(xué)生的心理問(wèn)題，創(chuàng )設良好的校園環(huán)境，同時(shí)加強教師自身修養，自覺(jué)做到“四不”：不說(shuō)傷害學(xué)生的話(huà)，不做傷害學(xué)生的事，不流露傷害學(xué)生的表情，不疏遠各方面有困難的學(xué)生。規范教師的職業(yè)道德，加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一學(xué)期來(lái)，無(wú)家長(cháng)來(lái)校反映師德不良情況。每?jì)芍苓M(jìn)行政治思想學(xué)習，規范職業(yè)道德，每學(xué)期舉行班主任培訓、會(huì )議四次以上，提高班主任的理論水平。
政教處工作總結2
本學(xué)期，政教處在學(xué)校工作統一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，本著(zhù)“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養成教育入手，并著(zhù)重在探索民主、科學(xué)的管理方法，調動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，作了許多工作，現總結如下：
一、加強自身隊伍建建設
一學(xué)期來(lái)，我們在務(wù)實(shí)創(chuàng )新上作了一些努力，學(xué)期開(kāi)始我們擬定了近十項制度，對每一項工作都做到有計劃、有布置、有檢查、有評價(jià)，各種工作力求有實(shí)效、高效率。如對各年級各班我們要求都要有計劃、有總結，對班主任的出勤、班會(huì )課的組織都有較為可行的考評機制，并利用每周一的升旗儀式和政教常規會(huì )議作出小結，以通訊的形式將上周的情況和下周政教工作預安下發(fā)到各年級，以便管理工作落到實(shí)處。
面對-x名學(xué)生，我們深感任務(wù)重、人手緊、責任大，為了搞好政教管理工作，我們強化本部門(mén)工作人員的工作職責，將責任落實(shí)到人。做到“三勤”“四跟”“五到位”，即口勤、手勤、眼勤;跟早讀、跟課間操、跟讀報課、跟晚自習;思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。要求政教系列人員積極主動(dòng)工作，勇于擔當，工作雷厲風(fēng)行，不拖拉。本學(xué)期，我們盡心盡力，因而政教管理工作切實(shí)達到了管理育人的目的。
二、狠抓德育隊伍建設
1、開(kāi)辦道德講堂，切實(shí)將德育管理落到實(shí)處。充分利用學(xué)校道德講堂，吸取兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，開(kāi)辦師德師風(fēng)講座，著(zhù)力抓好師德師風(fēng)培訓和班主任理論水平的培訓工作，讓人人參與德育，個(gè)個(gè)參與管理。
2、大膽起用年輕班主任，加強培訓，以老帶新。本期伊始，我們大膽起用了一些剛從大學(xué)畢業(yè)的老師擔任班主任，積極利用年級班主任例會(huì )和學(xué)校班主任會(huì )議對他們進(jìn)行培訓，同時(shí)采取以老帶新的方式促進(jìn)班主任隊伍建設。
3、明確班主任職責，促其成長(cháng)。本期中依據學(xué)校各種考評方案，我處室進(jìn)一步完善了班主任量化評比方案，按月對班主任進(jìn)行考核，并針對班級管理實(shí)際重新設計了班主任問(wèn)卷調查表，采取學(xué)生全員參與的形式對班主任進(jìn)行民調。
三、狠抓常規管理工作
(一)、新生入學(xué)工作
1、貫徹落實(shí)教育部、總參謀部、總政治部的相關(guān)文件精神，組織高一年級新生軍訓。
2、進(jìn)行新生入學(xué)教育，規范學(xué)習習慣和文明習慣的養成。
3、舉辦高一新生青春期健康教育講座，針對青春期衛生、早戀等指導學(xué)生，解決學(xué)生的困惑。
(二)狠抓養成教育
1、依據《中學(xué)生手冊》、《中學(xué)生日常行為規范》和《貴州省岑鞏縣第一中學(xué)學(xué)生手冊》《岑鞏縣第一中學(xué)學(xué)生操行量化評比細則》全面教育學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )禮貌待人，文明做人，爭做主人。
2、切實(shí)抓好靜校管理。本學(xué)期嚴格學(xué)生出入制度，發(fā)放走讀生出入證，嚴格把關(guān)，要求門(mén)衛依據相關(guān)規定作好登記，分管副校長(cháng)和處室正副主任堅持每天早起到校督促，并依據相關(guān)情況對學(xué)生和所在班級執行量化。
3、嚴格寢室管理。堅持每周排查寢室，堅持要求各年級、各班主任、寢管人員查寢室，對夜不歸宿的學(xué)生作出處理，執行雙扣分(個(gè)人量化分和班級量化分)，執行寢室床位定位制，杜絕外來(lái)人員進(jìn)入寢室進(jìn)行溫馨寢室的評比，獎優(yōu)罰劣。
4、堅持常規檢查。堅持每周兩次常規檢查，對學(xué)生遲到、穿奇裝異服、蓄長(cháng)發(fā)、上課玩手機、睡覺(jué)等現象進(jìn)行規范并將其納入班級量化，有效地扭轉了學(xué)生文明習慣的養成。
5、嚴格缺勤管理。充分利用門(mén)衛、寢室管理員、年級政教員和處室常規檢查遏止學(xué)生遲到、早退現象，并依據相關(guān)規定與班級管理掛鉤。
6、嚴格學(xué)生文明行為。一是杜絕學(xué)生帶食品進(jìn)入教學(xué)區;二是杜絕學(xué)生往窗外扔果皮紙屑;三是有效整治了學(xué)生吃飯不排隊現象;四是杜絕了學(xué)生中午在操場(chǎng)運動(dòng)、閑逛的現象，使學(xué)生文明習慣得以養成。
7、狠抓學(xué)生思想教育，杜絕違紀行為。本學(xué)期，指導各年級各班對學(xué)生進(jìn)行思想教育，并要求處室心理咨詢(xún)室對量化分低于60分的學(xué)生進(jìn)行思想轉化。本學(xué)期，由于管理到位，全校未有扯皮打架事件發(fā)生，亦無(wú)重大違紀現象出現。
四、加強安全意識，強化守紀觀(guān)念
1、本學(xué)期充分集合集會(huì )、國旗下講話(huà)、主題班會(huì )進(jìn)行愛(ài)國教育、守紀教育、集體主義教育，因而學(xué)生的思想素養得到了很大的提高。
2、大力進(jìn)行法制宣傳。如本學(xué)期認真召開(kāi)安全教育會(huì )議，落實(shí)相關(guān)安全文件，并上報了許多相關(guān)材料，同時(shí)開(kāi)展了“全國交通安全日”、“憲法宣傳日”活動(dòng)、“1。13禁賭日”活動(dòng)等，通過(guò)廣泛宣傳，使全體師生不但懂法，而且守法。
3、強抓安全工作，防微杜漸。本學(xué)期狠抓安全管理，一是堅持每月校園安全隱患的排查;二是堅持學(xué)生寢室管制刀具的排查;三是堅持保衛、門(mén)衛巡查制度;四是堅持對外來(lái)人員及車(chē)輛的排查登記;五是配合有關(guān)單位對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行整治，使全校無(wú)任何安全事故發(fā)生。
4、召開(kāi)了各年級家長(cháng)會(huì )，著(zhù)力將安全工作拓展開(kāi)。積極指導、配合各年級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通告學(xué)校管理模式，廣泛宣傳各種法律，并與家長(cháng)簽定安全責任書(shū)，實(shí)行家校聯(lián)合，共創(chuàng )平安校園。
5、嚴防學(xué)生疾病，堅持晨檢制度。分年級、分階段對學(xué)生進(jìn)行晨檢，要求醫務(wù)人員嚴格注意學(xué)生感冒、衛生方面的動(dòng)態(tài)，使學(xué)生有健康的身體致力于學(xué)習。
6、配合學(xué)�？倓�(wù)處嚴格食品安全檢查。堅持對食堂衛生、就餐秩序進(jìn)行檢查督促，排除食品安全隱患，確保學(xué)生就餐無(wú)憂(yōu)。
五、實(shí)施“快樂(lè )德育”，強化德育科研
1、本學(xué)期開(kāi)始，政教處大力提倡“快樂(lè )德育”，通過(guò)各種形式對全體班主任進(jìn)行指導，使全體班主任對“快樂(lè )德育”有了較為深刻的認識。同時(shí)，在譚軍校長(cháng)的主持下，我校申報的“快樂(lè )德育”課題，得到了省教科所的'批示，現已立項，學(xué)校已召開(kāi)“快樂(lè )德育”研討會(huì )，目前，該課題正在緊密鑼鼓的研討之中。
2、積極鼓勵班主任和教師總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)德育論文，打破了我校德育工作無(wú)論文的局面。
3、加大了學(xué)生標兵和先進(jìn)班主任的評選力度，拓寬了德育先進(jìn)的范圍。如本學(xué)期我們評選了學(xué)生思想品德標兵，通過(guò)班主任民調選出了本學(xué)期表現優(yōu)秀的班主任。
4、加強校際交流，吸取先進(jìn)德育理念。本學(xué)期我們參觀(guān)劍何二中的道德講堂和心理咨詢(xún)室，參觀(guān)并學(xué)習了三穗民高的校園設施和德育管理經(jīng)驗，都受益匪淺。
六、嚴格衛生管理，美化凈化校園
1、認真督促各年級各班進(jìn)行區域、教室、寢室的清掃，嚴格要求食堂保持環(huán)境衛生，配合總務(wù)處搞好美化和綠化，使我校校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生生活、學(xué)習環(huán)境有了較大程度的改觀(guān)。
2、堅持由副主任帶隊檢查校園環(huán)境衛生的常規，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，將衛生管理工作真正落到實(shí)處。
3、嚴格學(xué)校保結員工作的管理，嚴格要求保結員清掃的質(zhì)量，確保校園衛生達到潔凈的目的。
總之，在一學(xué)期的工作中，我們取得了不少成績(jì)，但是在學(xué)生養成教育、寢室完善方面還待加強。不過(guò)，只要政教處一班人秉著(zhù)“服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于各處室，服務(wù)于人”的工作理念，堅持以“勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)追求”為工作目標，一定會(huì )將政教工作做得盡善盡美。
政教處工作總結3
本學(xué)期政教處根據學(xué)校工作計劃，在全體師生的共同努力下，各項工作順利開(kāi)展，基本實(shí)現建設和諧校園、規范常規管理、維護校園安寧的目標。
一、德育工作
1、加強師德建設，落實(shí)班風(fēng)班紀評比，提高德育工作實(shí)效。
班主任是班級的領(lǐng)導者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。因此，我們認真抓好師德建設，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養。樹(shù)立“學(xué)高為師，德高為范”的師德形象，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。
2、構建教育網(wǎng)絡(luò )，完善德育體系。
德育工作離不開(kāi)社會(huì )、家庭的配合；離不開(kāi)開(kāi)展德育工作的骨干力量以及學(xué)校管理人員的協(xié)作。為此學(xué)校積極構建社會(huì )、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò )，為進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效性，加強家校教育互動(dòng)，拓展育人渠道，增進(jìn)教師與家長(cháng)的溝通。
3、發(fā)揮學(xué)生作為教育主體的地位，發(fā)掘學(xué)生干部的骨干作用。
德育工作離不開(kāi)德育的主體（學(xué)生）自覺(jué)參與到德育過(guò)程中來(lái)。在學(xué)校的.常規管理過(guò)程中，充分調動(dòng)學(xué)生的工作積極性，加強學(xué)生干部隊伍建設，學(xué)校以學(xué)生會(huì )干部為骨干、班級以班干部為骨干，引導他們主動(dòng)參與學(xué)校、班級的日常事務(wù)管理。
二、強化行為規范改變學(xué)生精神面貌
1、重視德育契機
�。�1）堅持抓好國旗下講話(huà)這一重要的德育基地。
�。�2）結合時(shí)令節日，利用班會(huì )有針對性地開(kāi)展各種主題、專(zhuān)題教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)，使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育，在心靈深處得到體驗。
2、重視安全教育
當前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認真落實(shí)”的理念，采取了行之有效的一系列措施。
�。�1）完善安全制度，簽訂責任書(shū)。本學(xué)期初，學(xué)校政教處都會(huì )進(jìn)一步制定和強化“安全教育與管理標準化建設”工作計劃。匯編制定各類(lèi)安全教育讀本，印刷成冊并發(fā)給學(xué)生。同時(shí)，學(xué)校還與家長(cháng)及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛人員、門(mén)衛人員等層層簽訂安全責任書(shū)，重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全責任和走讀生的家長(cháng)接送責任制，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責任明確。
�。�2）逐步明確門(mén)衛負責制。
�。�3）定期召開(kāi)住宿生會(huì )議進(jìn)行安全教育，逐步養成學(xué)生自覺(jué)遵守紀律的好習慣，增強學(xué)生的安全防范意識。
�。�4）堅持安全隱患排查，逐步實(shí)現“人防、技防、物防”。
3、重視規范教育
一學(xué)期來(lái)，各班主任充分利用班會(huì )課，對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育，繼續開(kāi)展養成教育活動(dòng)。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動(dòng)，注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺(jué)養成良好的文明禮儀習慣，在活動(dòng)中引導學(xué)生自我提高衛生意識，在求知的過(guò)程中啟迪學(xué)生愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習、會(huì )總結，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。
三、存在的問(wèn)題
1、對學(xué)生常規管理恒常性還需要進(jìn)一步落實(shí)、強化。
2、德育研究力度不夠。
3政教處與其他處室配合得不夠，在第四節書(shū)法課、夜自修、安全隱患整改等問(wèn)題上還存在很多問(wèn)題。
四、本學(xué)期具體工作匯總以及期末工作明細
9月份：
�、艑W(xué)生辦理住校手續、宿舍清理、全校大掃除（9月13日）
�、坡鋵�(shí)班主任期初工作：工作計劃、班干部隊伍建設、班級德育環(huán)境布置、分配衛生責任包干區、建立后進(jìn)生轉化檔案、心理健康教育心得、環(huán)境教育計劃、班會(huì )課安排、主題板報安排、社會(huì )實(shí)踐課安排（9月13日—9月16日）
�、钦烫幑ぷ鲿�(huì )議，包含保衛人員、生管、門(mén)衛（9月15日）
�、葘W(xué)生胸卡采集定制（9月13日--9月18日）
�、膳c各處室、科任教師、學(xué)生簽訂安全責任書(shū)（9月14日—9月16日）
�、蕦W(xué)生干部隊伍建設：班干部培訓；宿舍樓舍長(cháng)、樓長(cháng)、生管期初會(huì )議；學(xué)生會(huì )干部培訓；組建各班級聯(lián)絡(luò )員制度，實(shí)時(shí)跟蹤班級動(dòng)態(tài)（9月14日—9月30日）
�、税隧棾Ｒ幵u比工作會(huì )議（9月14日—9月15日）
�、贪嘀魅卧驴荚u、學(xué)期考評工作會(huì )議（9月14日—9月15日）
�、汀皣鴳c”聯(lián)歡晚會(huì )節目彩排（9月14日—9月30日）
�、尾杉瘯�(shū)法練習材料“弟子規”，出版成冊（9月14日—9月30日）
�、贤晟普埣僦贫�，“有督促、有跟蹤、有備案”（9月14日—9月30日）
�、袑W(xué)生儀容儀表整治跟蹤（9月14日—9月30日）
10月份：
�、怒h(huán)境保護知識競賽（10月11日—10月13日）
�、平煌ò踩v座（10月12日）
�、墙煌ò踩R競賽（10月17日）
�、嚷鋵�(shí)班主任10月份工作：建立后進(jìn)生轉化檔案、心理健康教育心得、環(huán)境教育記錄、班會(huì )課記錄、主題板報記錄、家訪(fǎng)（進(jìn)宿舍）記錄（10月24日）
�、砂嘀魅喂ぷ鲿�(huì )議（10月26日—10月30日）
�、首∷奚鷷�(huì )議（10月31日）
�、酥贫ǜ黝�(lèi)安全制度，迎接“標準化建設三年行動(dòng)”檢查（10月11日—10月23日）
�、虒W(xué)生儀容儀表整治跟蹤（10月11日—10月30日）
�、颓锒俱暯映銮诼收�、跟蹤（10月11日—10月30日）
11月份：
�、怒h(huán)境教育講座（11月16日）
�、骗h(huán)保短信比賽（11月21日—11月23日）
�、锹鋵�(shí)班主任11月份工作：心理健康教育心得、環(huán)境教育記錄、班會(huì )課記錄、主題板報記錄、家訪(fǎng)（進(jìn)宿舍）記錄（11月24日）
�、茸∷奚鷷�(huì )議（11月28日）
�、勺龊谩扒啻浩诮】抵R比賽”準備活動(dòng)（11月1日—11月23日）
�、仕奚岚踩髾z查（11月24日）
�、藢W(xué)生儀容儀表整治跟蹤（11月1日—11月30日）
�、糖锒俱暯映銮诼收�、跟蹤（11月1日—11月30日）
12月份：
�、偶o念12.9運動(dòng)宣傳（12月5日）
�、�
�、鞘称钒踩v座（12月14日）
�、嚷鋵�(shí)班主任12月份工作：心理健康教育心得、環(huán)境教育記錄、班會(huì )課記錄、主題板報記錄、家訪(fǎng)（進(jìn)宿舍）記錄（12月24日）
�、墒称钒踩R競賽（12月20日）
�、拾嘀魅喂ぷ鲿�(huì )議（12月26日—12月30日）
�、税踩[患大排查（12月19日—12月21日）
�、趟奚岚踩秒娗宀椋�12月15日）
�、头拦辗莉_安全教育講座（12月14日）
�、螌W(xué)生儀容儀表跟蹤（12月1日—12月30日）
�、显┩頃�(huì )籌備工作（12月12日—12月30日）
元月份：
�、旁┩頃�(huì )
�、破谀⿲W(xué)生評優(yōu)評先籌備（元月2日—元月3日）
�、歉靼嗉�、學(xué)生團體、團支部評優(yōu)評先
�、燃倨诎踩逃�、告家長(cháng)書(shū)、安全春節倡議書(shū)等期末安全教育（元月3日—元月4日）
�、陕鋵�(shí)班主任元月份以及本學(xué)期總結工作：后進(jìn)生轉化檔案、心理健康教育總結、環(huán)境教育總結、學(xué)期班主任工作總結、班主任操行評語(yǔ)（元月9日—元月13日）
�、蕦W(xué)生離校手續、宿舍清理、全校大掃除（元月日—元月日）
一個(gè)學(xué)期的工作快結束了，在以后的工作還需我們將不斷的摸索、探討，學(xué)習他人先進(jìn)的管理方法，為我校的政教工作再上一個(gè)臺階而繼續努力。
政教處工作總結4
本學(xué)期在教導處的統一部署和安排下，繼續本著(zhù)“以德育人”的宗旨，認真學(xué)習和貫徹《未成年人思想道德建設綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，在制定政教工作總體目標的基礎上，從規范教育入手，強化言行、禮儀教育和學(xué)生自主管理，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷強化對學(xué)生的管理，在增強政教工作針對性、提高政教工作實(shí)效性上狠下功夫，取得良好的效果，現將一學(xué)期以來(lái)工作總結如下：
一、利用入學(xué)第一周時(shí)間，以自編教材《修身養德》為藍本，深入開(kāi)展行為規范養成教育、愛(ài)國主義教育、集體主義教育，人生觀(guān)教育、法制教育、道德品質(zhì)教育和安全教育，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，行為規范合格率明顯提高，尤其是七年級新生由小學(xué)生變?yōu)槌踔猩慕巧D變中，行為規范意識明顯增強。
二、安全教育常抓不懈。本學(xué)期我們做到了安全教育逢會(huì )必講，并積極采取各項措施，開(kāi)展消防應急演練等活動(dòng)，加強學(xué)校安全治理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。
三、以文明班級評選為契機，在全校開(kāi)展爭創(chuàng )“文明之星”的活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、比先進(jìn)的活動(dòng)，鼓勵學(xué)生積極進(jìn)取，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)過(guò)大力地教育與整頓，學(xué)生的儀容儀表得到了規范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長(cháng)發(fā)。
四、通過(guò)努力逐步建全了家庭、社會(huì )、學(xué)校三結合的教育網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能，為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng )設良好的內外部環(huán)境，
五、加強學(xué)校的衛生專(zhuān)項工作治理。
本學(xué)期教導處在衛生工作上下了較大氣力，一是重新制定了《衛生專(zhuān)項工作治理考核方案》，二是將教學(xué)樓顧請工人打掃區域劃到各班作為維護區，三是發(fā)生全校師生督促學(xué)生的衛生行為，打擊亂扔亂丟的行為；四是學(xué)生會(huì )和教導處聯(lián)合每天不定時(shí)檢查清潔，將檢查結果和學(xué)生衛生行為情況一并納入文明班級考核方案，督促學(xué)生堅持每天自覺(jué)打掃，使學(xué)校天天保持整潔衛生，校園環(huán)境得到美化凈化。
六、本學(xué)期實(shí)施了學(xué)生會(huì )干部掛牌上崗制度，要求學(xué)生干(！)部時(shí)刻注意自己的身份，有效地發(fā)揮了干部的模范帶頭作用。同時(shí)，我們定期召開(kāi)團干部會(huì )議、學(xué)生會(huì )干部會(huì )議，一是提高他們的先進(jìn)意識，二是進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，提高他們的工作水平。通過(guò)讓這些干部團員積極參與學(xué)校治理，使學(xué)�；拘纬伞耙詫W(xué)生治理學(xué)生”的新模式。今后，我們還將在如何發(fā)揮團員的帶頭作用上進(jìn)一步探索。
七、繼續抓住廣播站、黑板報、各班學(xué)習園地這幾個(gè)陣地，發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動(dòng)作用，以生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。廣播站報道新聞，讓學(xué)生了解國內外大事，學(xué)會(huì )關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂(lè )曲，陶冶學(xué)生情操。各班黑板報要求定期更換，內容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習、生活等實(shí)際，成為展示班級風(fēng)貌的一個(gè)窗口，創(chuàng )設了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好和熱情。
八、建立了完善的“五生檔案”，并把“五生”幫扶工作做到實(shí)處。我校的'學(xué)困生和貧困生幫扶工作己經(jīng)常規化，因此，本學(xué)期我們在留守生的幫扶上多下了些功夫，在校園內建立了親情電話(huà)，讓留守生定期同家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)和書(shū)信交流感情，讓他們感受到更多溫暖的同時(shí)，也讓我們在學(xué)生德育工作上收獲頗多。
九、對極少數嚴重違紀的學(xué)生進(jìn)行了嚴肅處理，對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生起到了有效地震懾作用。
十、和學(xué)校其他部門(mén)一起，開(kāi)展了一系列德育活動(dòng)：一是進(jìn)行了一次遠足活動(dòng)；二是在甲型h1n1預防工作中加強教育宣傳和落實(shí)防控措施；三是繼續開(kāi)展誠信教育，并以誠信考試為切入點(diǎn)，開(kāi)展課題研究。
反思本學(xué)期的政教工作，今后在以下方面尚需加強：一是如何更好的為班主任搭建提高工作藝術(shù)的平臺，還要挖掘更多的途徑；二是校社聯(lián)育的方式值得思考；三是單親生的教育問(wèn)題如何突破還需探索。
實(shí)驗初中教導處
政教處工作總結5
本月，在校長(cháng)室的直接領(lǐng)導下，在校辦室和其他部門(mén)的支持和協(xié)助下，政教處緊抓校園安全和德育工作，現將主要工作匯報如下：
一、安全方面：
1、完善住校生接送制度。
本月，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，我們與租賃車(chē)車(chē)主簽訂了合同并審查了駕駛員的資質(zhì)。根據上級領(lǐng)導部門(mén)和校長(cháng)室的指示，每個(gè)線(xiàn)路基本能夠按照車(chē)輛核載人數來(lái)安排學(xué)生，接送線(xiàn)路為此增加了11條，現共計45條線(xiàn)路，47輛租賃車(chē)。學(xué)生們乘車(chē)環(huán)境改善了，安全系數也提高了。目前，有少數幾輛租賃車(chē)合同未到位，正在辦理中。
2、準備、迎接市教育局兩次安全檢查工作，并及時(shí)上報安全類(lèi)表格。
3、開(kāi)展防滑防凍工作。
這項工作是冬季安全工作的序幕，在11月份主要是以宣傳動(dòng)員為主，以增強全體師生的防滑防凍意識。大量的實(shí)際工作主要在12月份和元月份去做。
二、德育方面：
1、開(kāi)展常規檢查與突擊檢查相結合的日常規檢查機制。
11月份，日常規檢查主要以常規檢查與突擊檢查相結合的形式來(lái)開(kāi)展。集中抓日常衛生保潔、儀容儀表、集會(huì )、三操、路隊等。通過(guò)以上檢查，學(xué)生日常規范明顯有所改善。
2、開(kāi)展德育臺賬資料檢查。
11月份德育臺賬資料的檢查主要以抽查的形式來(lái)開(kāi)展。抽查內容為：《家校聯(lián)系卡》、《互簽簿》、《周記》、《班主任工作手冊》、《班級會(huì )議記錄》、《點(diǎn)名冊》、《班級日志》、《學(xué)生請假單》、《班級日常事務(wù)記錄本》共9樣。檢查的目的，一是看平時(shí)的工作是否務(wù)實(shí)，二是看臺賬記錄是否規范。目前來(lái)看整體情況有所好轉，存在問(wèn)題能夠及時(shí)反饋。
3、認真組織主題班會(huì )活動(dòng)。
11月份召開(kāi)了3次主題班會(huì )，分別是11月7日“團結協(xié)作創(chuàng )和諧班級”、11月21日“在人際關(guān)系中成長(cháng)”、11月27日“交通安全”，每次班會(huì )都能夠做到：會(huì )前確定主題（根據實(shí)際工作需要進(jìn)行選題）、發(fā)《通知》、班主任寫(xiě)《教案》、政教處檢查《教案》、班主任召開(kāi)班會(huì )、有專(zhuān)人記錄、有行政人員聽(tīng)課、有專(zhuān)人巡視的.良性循環(huán)軌道。達到了預期的目的。
4、量化考核表。
回收11月份班級內部量化考核匯總表，發(fā)放12月份新表。在日常檢查中，發(fā)現有的班級“日常量化考核”工作沒(méi)有落實(shí)，此問(wèn)題在12月份將重點(diǎn)來(lái)抓。
5、“月循環(huán)紅旗”評比活動(dòng)。
如果說(shuō)以前的評優(yōu)評先是憑少數行政人員對某某班級的主觀(guān)印象來(lái)武斷評價(jià)的話(huà)，那么現在這一情況將不復存在。本學(xué)期，“班主任評優(yōu)”、“班級評流動(dòng)紅旗”全部施行了量化考核�！叭粘９芾�、月考、活動(dòng)積分、專(zhuān)項評優(yōu)”全部進(jìn)行量化，月底匯總，一切以量化結果為評優(yōu)依據，杜絕主觀(guān)意志的影響。得到了一致認可。
6、開(kāi)展七、八年級拔河比賽活動(dòng)，通過(guò)此活動(dòng)增進(jìn)了班級凝聚力，促進(jìn)了團結協(xié)作班風(fēng)的形成，也增添了校園文化藝術(shù)氛圍。
7、召開(kāi)三個(gè)年級學(xué)生代表座談會(huì )，就班級管理的一系列問(wèn)題進(jìn)行調查了解，就反饋的情況整理后發(fā)到各部門(mén)，12月份將著(zhù)重就一些反饋意見(jiàn)和建議進(jìn)行深入了解和處理。
以上就是11月份政教處的主要工作回顧�？偟膩�(lái)說(shuō)，本月各項工作有序開(kāi)展，校園文化氛圍濃厚，教育教學(xué)秩序穩定。相信在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，政教處在下個(gè)月將會(huì )更好地完成各項工作。
政教處工作總結6
本學(xué)期，政教處在學(xué)校黨總支、校長(cháng)室的領(lǐng)導下，在各年級組和其他處室的支持下，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)和“生本德育論”，緊緊圍繞學(xué)校工作目標，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，以加大學(xué)生行為習慣的規范和管理為重點(diǎn)，以加強班主任工作的管理和培訓為中心，進(jìn)一步規范各種制度，不斷提高我校的管理水平，進(jìn)一步鞏固我校這幾年教育取得的成果，為創(chuàng )建平安、和諧校園作出了一定貢獻。和縣二中被評為和縣平安校園，盛治國同志被評為馬鞍山市優(yōu)秀班主任。
1、實(shí)行全員班主任制。
按照學(xué)�！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求，全體教職工都能自覺(jué)地在自己的工作崗位上，結合本職工作，認真履行了育人職責，學(xué)校制定實(shí)施了《關(guān)于實(shí)行全員班主任制》的規定，落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺(jué)滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書(shū)育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、選聘高一年級年級主任和班主任。
為有利于促進(jìn)教育、教學(xué)，本著(zhù)公正、公開(kāi)，簡(jiǎn)化程序的原則，學(xué)期初為高一年級選撥了一批年富力強、經(jīng)驗豐富的教師擔任年級主任和班主任。班主任雖然年齡層次不同，經(jīng)歷不同，但都表現出對工作的熱情和認真，對學(xué)生的負責的態(tài)度，正是因為辛勤勞作的班主任，班級以及政教處等各項工作才能如此順利的展開(kāi)。
3、堅持班主任例會(huì )制度。
通過(guò)班主任例會(huì )，了解學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。針對班主任年齡層次不同，對班主任工作會(huì )議進(jìn)行改革，新老班主任結對進(jìn)行傳幫帶，集中配合有問(wèn)題班級的班主任，發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
4、倡導先進(jìn)工作方法。
以“敬業(yè)奉獻、垂先示范、人文引領(lǐng)、開(kāi)拓創(chuàng )新”為核心，強化師德要求，大多數班主任能?chē)烙诼杉�，做師德模范，做到有令則行，有禁則止，以嚴、細、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成各項任務(wù)。班主任開(kāi)始增強資料積累意識，認真填寫(xiě)《班級工作手冊》，主動(dòng)上交相關(guān)材料。全學(xué)期無(wú)一起嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生現象。
5、加強班級工作考評力度。
成立德育領(lǐng)導小組，加強對德育工作的領(lǐng)導和管理，加強對班主任工作的考核和評估，貫徹落實(shí)量化管理制度，使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動(dòng)有機結合起來(lái)，和績(jì)效工資掛鉤，及時(shí)完成了上學(xué)期班級考核評估工作。
6、落實(shí)德育業(yè)務(wù)成長(cháng)。
加強了班主任工作的責任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。加強在職班主任的`培訓和理論水平的提高，注意引導班主任老師根據平時(shí)工作做好總結，寫(xiě)好德育論文。召開(kāi)了青年班主任座談會(huì )，印發(fā)《教師威信的形成與維護》《擁擠踩踏事故的預防與處理》《一些與教育相關(guān)的心理學(xué)理論》等相關(guān)德育工作學(xué)習材料。
7、發(fā)揮年級工作職能。
更新觀(guān)念，充分發(fā)揮年級組的工作職能。各年級組能及時(shí)制定本學(xué)期工作計劃，年級組工作重點(diǎn)突出，行之有效，年級主任分工明確，敢管、善管，各年級都形成獨具特色的年級精神。
8、發(fā)揮學(xué)生干部作用。
重視學(xué)生會(huì )工作，加強對學(xué)生干部的培養和管理，在學(xué)生中大力倡導和發(fā)揚“自學(xué)、自律、自理、自護、自強”的五自精神，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。通過(guò)學(xué)生干部來(lái)抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，開(kāi)學(xué)初政教處召開(kāi)學(xué)生干部大會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行培訓，抓文明監督崗，督促學(xué)生會(huì )干部對升旗儀式、廣播操、衛生進(jìn)行檢查，學(xué)生干部在工作中鍛煉了能力。
9、發(fā)揮學(xué)生家長(cháng)作用。
大多數班主任抓住開(kāi)學(xué)報名的契機，有針對性地約請部分學(xué)生家長(cháng)來(lái)校交流。充分發(fā)揮家長(cháng)對子女的教育作用，通過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)協(xié)會(huì )會(huì )議和家長(cháng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，加強和家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，與家長(cháng)共同研究、探討教育學(xué)生的最佳途徑和有效方法。各年級開(kāi)展的家長(cháng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)準備充分，內容豐富，活動(dòng)得到了家長(cháng)的肯定，收效顯著(zhù)。不斷完善“校訊通”工作，密切家校聯(lián)系，家長(cháng)及時(shí)了解和掌握了學(xué)校主要工作和學(xué)生情況。
政教處工作總結7
一、突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心
1、開(kāi)展安全督查，樹(shù)立安全意識
學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。開(kāi)學(xué)初建立健全了各種安全制度，修訂了各種預案，平時(shí)起早摸黑，深入管理，真正做到安全制度全面，管理到位，制度落到實(shí)處。
2、開(kāi)展安全宣傳教育。
我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹(shù)立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開(kāi)展安全教育工作，根據我校實(shí)際，剛開(kāi)學(xué)，在開(kāi)學(xué)典禮上就向全校學(xué)生提出要求，并召開(kāi)了“安全常規教育”的主題校會(huì )，收到了較好的效果。
3、緊急疏散演練活動(dòng)。
根據教育局通知精神，我校于每月分別在教學(xué)樓對全體師生員工進(jìn)行了緊急疏散演練，。演練前制定演練方案，經(jīng)學(xué)校討論修改后向全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學(xué)生撤離路紅做了周密的安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確，準備周密，各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地撤出教學(xué)樓到達指定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)人數后無(wú)一人發(fā)生意外�；顒�(dòng)的開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓練，使學(xué)生懂得了簡(jiǎn)單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。
本學(xué)期以來(lái)，政教處按照“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路。政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對學(xué)生開(kāi)展安全教育。首先，每周一的升旗儀式上，值周教師都會(huì )結合本周活動(dòng)主題，或表?yè)P、或提出要求式的講學(xué)生安全。第二，定期對校園及周邊安全隱患進(jìn)行排查，對發(fā)現的安全隱患及時(shí)整改，并提出注意事項。第三，班會(huì )課上班主任都會(huì )結合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級情況，以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì )。第四，聘請派出所的民警對全校學(xué)生進(jìn)行法制安全教育報告，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。所有這些都為學(xué)生安全提供了有力的保障。
二、抓住一條主線(xiàn)，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線(xiàn)
(1)抓不文明行為
本學(xué)期,學(xué)生的行為習慣有較大改變,但不文明行為如亂丟垃圾,說(shuō)臟話(huà),打架,頂撞謾罵老師等現象還時(shí)有發(fā)生,為此,政教處堅持經(jīng)常抓,各位班主任認真抓,學(xué)生文明行為的養成起到了有利的約束作用.同時(shí),加大懲治力度,本學(xué)期,利用常規教育對違紀學(xué)生進(jìn)行全校亮相批評教育以及通知相關(guān)人員家長(cháng)做到學(xué)校社會(huì )家庭三結合,對調皮學(xué)生起到了警示作用. 本學(xué)期重點(diǎn)加強對學(xué)生的文明禮儀教育,習慣的養成得到明顯改善。
(2)抓班會(huì )課質(zhì)量
本學(xué)期重視班會(huì )課質(zhì)量的.改進(jìn)與提高工作,每周一次的班會(huì )課做到了有布置,有檢查,既調動(dòng)了班主任,班委會(huì )的積極性,也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間.李巖老師給全體班主任老師上了一節觀(guān)摩課,班主任老師受益匪淺.
�。�3）抓養成教育，堅持不懈 。
本學(xué)期，政教處加強了班級常規評比，值周教師對紀律、衛生的檢查及時(shí)總結并進(jìn)行評比；學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)校所有領(lǐng)導和班主任教師、值周教師一起對全校清潔衛生進(jìn)行檢查評比；在周前會(huì )上公布評比結果。通過(guò)值周組不懈努力,沒(méi)有發(fā)生重大安全事故.鄧新主任這一組表現突出,值周認真,推薦為優(yōu)秀值周組.
(4)抓工作落實(shí)
切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。對班級管理一周一公布，納入班主任月考核，效果良好。
三、帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”。
班主任是學(xué)校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作能力將直接影響著(zhù)學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個(gè)方面做了努力。
1、三月份，政教處在召開(kāi)了第一次全校教師會(huì )，在會(huì )上就旨在指導班主任開(kāi)展工作，規范工作，激勵班主任更好的做好本職工作。
2、制定了班主任管理計劃，要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計劃，期末有總結，各班級有班規班約，定期召開(kāi)了班主任會(huì )。把班主任和班級工作重心統一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。形成了在班主任原則指導下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設。
3. 修訂《班主任工作考核方案》，以評比促提高。加大班主任工作考核力度。依據學(xué)校班主任考核辦法，在總結上學(xué)年經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調動(dòng)廣大班主任工作的熱情。絕大多數班主任工作早來(lái)晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,且有的班級已經(jīng)形成自己的特色, 為學(xué)校的穩定和發(fā)展做出了較大的貢獻。半學(xué)期以來(lái)各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評比，效果相當顯著(zhù)，呈獻出了一批優(yōu)秀班級,如三(1)四(1)五(7)六(5)等。
四、舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活
為提高德育效果，本學(xué)期政教處利用廣播、板報、班隊會(huì )等多種渠道，舉行內容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng )設良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設，不斷提高學(xué)生的道德認知度。
開(kāi)展的大型活動(dòng)情況如下：
�。�1）本學(xué)期各班開(kāi)展了多種主題班會(huì )（黑板報評比,武術(shù)操比賽,清明祭掃活動(dòng),學(xué)雷鋒月系列活動(dòng),文明禮儀教育等），活動(dòng)中各班都能精心準備，活動(dòng)質(zhì)量高。
�。�2）加強法制和安全教育。在國旗下講話(huà)和主題班會(huì )上有意識的進(jìn)行引導和教育，對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育，使學(xué)生的安全意識法制意識和自我保護的能力得到明顯的提高。
�。�3）以六一活動(dòng)為契機，全校班級積極排練比賽，為了豐富我校學(xué)生的文化生活，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我形象，展示青春活力的平臺，也是同學(xué)自我鍛煉、自我發(fā)揮、自我陶冶、自我教育的有效途徑。
半學(xué)期以來(lái)，工作中雖取得了一點(diǎn)成績(jì)，但還有一些不足，如學(xué)生管理的精細化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。
總之，在領(lǐng)導的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的工作，相信在團結和諧的工作氛圍中，我校的明天將會(huì )更加輝煌.
政教處工作總結8
政教處工作計劃—中學(xué)政教處工作計劃
一、指導思想
堅持以德育為首，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想，堅持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養成教育為主線(xiàn)，以活動(dòng)開(kāi)展為載體，以人文素養引領(lǐng)為特色的德育工作思路，遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規律和社會(huì )發(fā)展的要求，堅持“早抓、細抓、實(shí)抓、長(cháng)期抓、反復抓”，切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規工作，努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，建設和諧文明的校園環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定
基礎，實(shí)現學(xué)校德育的可持續發(fā)展。
二、工作目標
政教處工作將以一個(gè)目標（學(xué)會(huì )做人）、兩個(gè)服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)服務(wù)）、三個(gè)重點(diǎn)（常規、安全、活動(dòng)）、四個(gè)突破（環(huán)境衛生、養成教育、兩操質(zhì)量、文明禮儀）、五個(gè)場(chǎng)所（教室、辦公室、寢室、操場(chǎng)、食堂）、“六個(gè)渠道（課堂、班會(huì )、德育課、課余活動(dòng)、板報、廣播）、七種方法（說(shuō)理疏導、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢(xún)、規范約束、集體會(huì )診）、八步程序（穩定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調整策略）作為本的工作目標，扎實(shí)細致開(kāi)展德育工作，實(shí)現德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO，為教育管理護航。
1、中學(xué)政教處工作計劃。班主任
隊伍，首先培養一支能力強、講奉獻、有愛(ài)心、師德好的班主任隊伍，其次培養一批有上進(jìn)心的班主任后備隊伍。繼續實(shí)施班主任聘任制，聘請能力強、工作踏實(shí)，樂(lè )于奉獻的中青年骨干教師組成班主任隊伍�？�(jì)效工資、評優(yōu)、先進(jìn)、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習工作的積極性、主動(dòng)性。
2、學(xué)生干部。努力培養學(xué)生干部，多渠道開(kāi)展德育工作。中學(xué)政教處工作計劃。創(chuàng )設各類(lèi)崗位，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生干部，在活動(dòng)中開(kāi)展德育工作。班干部、團干部、學(xué)生會(huì )干部、校風(fēng)檢查員，通過(guò)推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類(lèi)崗位，加大培訓力度，提供鍛煉機會(huì )，提高他們的自我約束能力和管理能力。
3、加強值周班培訓，明確任務(wù)，明確責任，引導到位，使其真正參與到常規管理中來(lái)。
4、推進(jìn)全員德育制度，進(jìn)一步完
善學(xué)校的`德育網(wǎng)絡(luò )，積極構建學(xué)校、家庭和社區三結合的德育網(wǎng)絡(luò )。健全社會(huì )參與機制，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )，家長(cháng)學(xué)校，愛(ài)國主義教育基地，國防教育基地和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地的作用，形成育人合力，共同培養下一代。政教處工作計劃
�。ǘ┖葑コＲ幑芾�，培養學(xué)生良好習慣。
1、以養成教育為切入點(diǎn)，認真組織學(xué)生學(xué)習，結合學(xué)生特點(diǎn)，堅持從小事抓起，抓儀容儀表，抓電動(dòng)車(chē)、單車(chē)的規范擺放，抓文明禮貌，抓亂丟垃圾，抓亂寫(xiě)亂畫(huà)，抓破壞公物等，堅持“抓早、抓細、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復”，培養學(xué)生良好的文明、衛生等習慣，逐步形成富有校本特色的常規教育。
2、營(yíng)造衛生、文明、有序的衛生環(huán)境，杜絕亂拋亂扔行為，杜絕高空倒水、撒紙屑等行為，杜絕吃口香糖現象，杜絕邊走邊吃現象并加大曝光力度。
3、培訓一批比較合格的旗手隊伍，
使升旗規范化。利用升旗儀式及國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行不同層面的教育。國旗下講話(huà)以教師講話(huà)為主，學(xué)生為輔，引導學(xué)生懂得愛(ài)祖國要從愛(ài)班級，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)家庭做起，引導學(xué)生每人為集體做好事，培養尊重，理解，關(guān)心人，愛(ài)親人的高尚品德。旗手介紹中必須加入班級承諾，同時(shí)增加曝光臺。
4、加強衛生工作的組織管理，實(shí)行政教處主要抓，各條部門(mén)負責人分頭抓，全體教師合學(xué)生干部一齊抓的管理模式，實(shí)行環(huán)境衛生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛生工作達標，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。
�。ㄈ┖粚�(shí)安全工作，創(chuàng )造安全育人環(huán)境。
1、抓好安全管理工作，保障學(xué)校師生安全。安全是社會(huì )穩定、校園和諧、家庭幸福的基礎。全體教職工必須樹(shù)立“責任重于泰山，穩定壓倒一切”的思想，貫徹“安全第一，預防為主”的方針，做到警鐘長(cháng)鳴，把學(xué)校安全工作放在各項
工作的首位，不折不扣嚴格落實(shí)上級安全工作的有關(guān)文件和條例，健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導機構和各項安全工作負責制度，依法落實(shí)各項安全措施，做到負責到人。根據“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，校長(cháng)是學(xué)校安全工作的第一負責人，各班班主任是該班安全工作第一負責人，各專(zhuān)用室管理人是該室安全工作第一負責人，學(xué)校將把安全工作作為對每個(gè)教職工工作目標考核的重要內容，并實(shí)行“一票否決”制度。堅持每天落實(shí)校園安全巡查制度，并認真做好臺帳。
政教處工作總結9
本學(xué)期，政教處繼續以德育為主導，以習慣養成教育為載體，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷強化對學(xué)生的管理，在增強政教工作針對性、提高政教工作實(shí)效性上下功夫，取得了良好的效果，現將一學(xué)期的工作總結如下：
一、加強管理，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設
1.安全教育常抓不懈，本學(xué)期我們做到了安全教育逢會(huì )必講，并積極采取各項措施，開(kāi)展安全疏散演練等活動(dòng)，加強學(xué)校安全治理，加大安全意識宣傳力度，大大提高了學(xué)生的自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。
2.強化門(mén)衛管理制度，完善節假日安全保衛機制。做到每天都有校領(lǐng)導負責的安全值班，為全體師生的安全保駕護航。
3.狠抓學(xué)生日常行為的規范管理和文明禮貌的養成教育，培養學(xué)生主人翁意識。政教處帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、日常行為、紀律衛生等各方面進(jìn)行督查，并把結果及時(shí)通報。一學(xué)期以來(lái)學(xué)生語(yǔ)言文明，行為規范，校園內亂丟亂扔、追逐打鬧現象大大減少，整個(gè)校園環(huán)境秩序井然。
4.做好初三畢業(yè)生的思想教育工作。中考即將來(lái)臨，一些初三同學(xué)進(jìn)入焦慮的狀態(tài)，有的甚至產(chǎn)生煩燥情緒、逆反心理等。為確保畢業(yè)生順利畢業(yè)，在抓好考前復習的同時(shí)，加強對初三學(xué)生進(jìn)行考前的`思想教育和心理疏導。首先本學(xué)期每周一次的主題班會(huì )，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，端正態(tài)度，用成功的事例激勵學(xué)生，培養積極正面的應考氛圍。調整好學(xué)生考試前思想波動(dòng)的情緒。其次跟一些情緒波動(dòng)較大的學(xué)生進(jìn)行單獨交流，摸清思想狀態(tài)，及時(shí)和班主任及家長(cháng)聯(lián)系，確保學(xué)生以穩定的心態(tài)參加中考。不少老師都曾說(shuō)過(guò)，這屆初三是我校近幾年來(lái)最穩定的一屆。當然成績(jì)的取得與初三年級的班主任及任課老師的努力是分不開(kāi)的，感謝大家！
5. 集各方之力轉化問(wèn)題學(xué)生。首先，通過(guò)深入了解對各班問(wèn)題學(xué)生情況做到了如指掌。其次，配合辦主任及家長(cháng)做好這些學(xué)生的思想、心理輔導，用關(guān)愛(ài)打動(dòng)他們，感化他們，逐漸培養其健康的心理和健全的人格。再次，學(xué)校制定了嚴格的規章制度，對于違紀行為堅持教育為主，處罰為輔的原則，對于嚴重違紀行為嚴肅處理絕不姑息，以保證良好班風(fēng)校風(fēng)的形成。通過(guò)關(guān)愛(ài)、教育、疏導的方式，運用與班主任和家長(cháng)聯(lián)手教育、班集體感化教育以及監督管理等手段，使問(wèn)題學(xué)生的思想得到了一定程度的轉變，做到了防患于未然。本學(xué)期無(wú)一學(xué)生受到處分，由上學(xué)期處分率0.75%降至為零。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
�。ㄒ唬�、建設和諧校園活動(dòng)：
1.開(kāi)學(xué)典禮暨表彰會(huì )。
2.不亂扔垃圾的倡議。
3.珍愛(ài)眼睛，預防近視的倡議。
4.感恩母親的倡議
5.配合團委、藝體組，組織了青春宣誓暨學(xué)生才藝展示活動(dòng)。
6.召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )
�。ǘ�、文體活動(dòng)：
1.班級籃球賽
2.磨練意志，遠足活動(dòng)
3.參加區春運會(huì )
�。ㄈ�、法制安全教育：
1. 通過(guò)消防自救講座以及逃生、消防滅火演練，增強學(xué)生安全意識，提高自救及逃生本領(lǐng)。
2.請剪子股派出所民警對學(xué)生進(jìn)行法制安全講座。
3. 召開(kāi)了三次學(xué)生會(huì )管理培訓會(huì )，對學(xué)生會(huì )工作加強指導。
4.聯(lián)合總務(wù)處，協(xié)助班主任做好安全隱患排查工作。
三、存在問(wèn)題及今后努力方向
反思一學(xué)期的工作有一些不足和遺憾，比如：
1.學(xué)生管理工作上，每天光盯著(zhù)各年級的問(wèn)題學(xué)生，生怕這些學(xué)生出現問(wèn)題。本學(xué)期這些問(wèn)題學(xué)生沒(méi)有出事 ，反而那些平時(shí)看起來(lái)比較安分的學(xué)生出現這樣或那樣的問(wèn)題，雖然都是一些小事，但這也反映了我們沒(méi)有深入到班級、學(xué)生中去了解，對學(xué)生的情況摸得不夠透。
2.對班主任個(gè)人工作做得不夠細，個(gè)別班主任出現工作方法不當等問(wèn)題也只是草草過(guò)問(wèn)了事，沒(méi)有開(kāi)展深入細致的疏導工作。
3.學(xué)生會(huì )職能發(fā)揮不到位，個(gè)別學(xué)生會(huì )干部出現工作不認真、打感情分等情況。
針對這些問(wèn)題，我們會(huì )在下學(xué)期的工作中做到：
1.繼續把安全工作放在首位，時(shí)刻放在心上。開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，強化安全紀律，加強門(mén)衛管理，強化安全保衛。
2.經(jīng)常深入教師、學(xué)生中交談了解思想動(dòng)向和意見(jiàn)建議，不斷修正管理方法，提高管理水平和工作效率。
3.進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，加大對學(xué)生會(huì )干部及成員的培訓督導工作。
以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。我時(shí)常以這句古語(yǔ)警示自己，深知人貴有自知之明。在今后的工作中我會(huì )以謙虛認真的態(tài)度，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，希望能把工作做得更加出色。希望各位領(lǐng)導、老師直言不諱，多提寶貴意見(jiàn)和建議，讓我們用不懈的努力共同扮靚德州三中和諧美好的校園！
政教處工作總結10
20xx～20xx學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結20xx～20xx學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結
歲月不居，時(shí)光荏苒。本學(xué)期政教處工作在校長(cháng)室、校黨委的正確領(lǐng)導和具體指導下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，我們即將圓滿(mǎn)、順利地走過(guò)20xx學(xué)年度第一學(xué)期�；厥妆緦W(xué)期工作，其中充滿(mǎn)著(zhù)太多的艱辛和不易，但更預示著(zhù)美好的前景和希望。
一、堅持工作學(xué)習兩不誤，努力增進(jìn)管理能力和水平
工作是為了今天，學(xué)習是為了明天，本學(xué)期盡管班級數由去年的44個(gè)班級增至48個(gè)班級，學(xué)生數增至2500人，再攀新高，政教處人手緊、課務(wù)重，但我們依然堅持在做好本職工作的基礎上，抽出時(shí)間，利用處室例會(huì )，班主任例會(huì )的時(shí)間組織學(xué)習、加強研討，增強工作后勁，努力建構學(xué)習型處室和學(xué)習型集體。
通過(guò)組織學(xué)習《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年思想道德建設的若干意見(jiàn)》，使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和緊迫性地認識，增強了工作責任心和使命感；通過(guò)學(xué)習《中學(xué)班主任工作暫時(shí)規定》和《班主任工作操作規程》，使大家認識到班主任角色在班級教育中的突出地位，進(jìn)一步明確工作任務(wù)和工作職責，熟悉班主任工作的原則和方法，提高理論指導工作的科學(xué)性和工作的可預見(jiàn)性；通過(guò)學(xué)習相關(guān)的德育理論文章，充實(shí)更新原子有的德育思想，做到理念與時(shí)俱進(jìn)，方法時(shí)創(chuàng )時(shí)新，更加貼近時(shí)代脈膊，貼近學(xué)生實(shí)際，系列學(xué)習收效明顯。
二、堅持狠抓常規不動(dòng)搖，著(zhù)力學(xué)生行為養成教育
良好思想品德的形成是由學(xué)生親身感受，身臨其境以后經(jīng)覺(jué)悟產(chǎn)生的內心需求，而達到這個(gè)目標則需要用紀律約束，規范學(xué)生的行為，在規范的過(guò)程中實(shí)現領(lǐng)悟、覺(jué)醒、滋生需要，基于這種認識，本學(xué)期主要抓了以下幾件事情。
1、堅持抓好班會(huì )，升旗儀式和旗下講話(huà)重要的德育陳地，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀律教育、法制教育、理想教育、愛(ài)國主任教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育等，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想和抱負，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。
2、繼續改革并完善出入證制度，加強門(mén)衛、學(xué)校、年級組和班委會(huì )的四級值勤網(wǎng)絡(luò )，嚴查強管，層級負責，從運作機制上保證管理不疏漏。
3、協(xié)同各年級分管領(lǐng)導組織召開(kāi)好學(xué)生會(huì )和家長(cháng)會(huì )，針對不同年級所表現的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P先進(jìn)，鞭策激勵，指出不足并提出改進(jìn)要求，在堅持正面教育的同時(shí)，加大對違紀學(xué)生的查處，先后對上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進(jìn)行專(zhuān)項治理，本學(xué)期共查處2人泡吧，6人次受到紀律處分，處分率為0。25%，比去年同期下降0。13%，有效遏制了不良行為的蔓延。
4、對高一新生繼續堅持“軍訓、法制和常規系列教育”，從策劃到組織實(shí)施，總結匯報表演都做到了精心、細心、系統，并結合現實(shí)需要和學(xué)生特點(diǎn)，對有些內容進(jìn)行改進(jìn)，如擒敵拳，棍棒操的表演等，強化過(guò)程，注重實(shí)效，受到了區委、區政府和相關(guān)局領(lǐng)導的高度贊揚�，F這項系列教育活動(dòng)，已成我校教育的傳統和法寶。
5、關(guān)心、關(guān)注后進(jìn)生，認真落實(shí)轉化后進(jìn)生的“三個(gè)一”措施，即“每月召開(kāi)一次座談會(huì )，一周向班主任匯報一次，一個(gè)月向政教處遞交一份匯報材料”。對教育收效不明顯的少數后進(jìn)生，還聘進(jìn)了檢察協(xié)助幫教，通過(guò)“檢校共建”、“法律咨詢(xún)站”、“心靈之約信箱”、“優(yōu)秀維權崗”和旁聽(tīng)審判等形式，教育、感化他們，從目前反饋的情況看，犯罪率為零，得到了教育主管部門(mén)和社會(huì )的認可。本學(xué)期我�！扒嗌倌昃S權崗”被評為市“十佳維權崗”，李永兵書(shū)記被評為“十佳”維權先進(jìn)個(gè)人。
6、我校作為浦口區社會(huì )綜合治理的窗口接受了省市綜治辦對學(xué)�！皠�(chuàng )平安浦口，創(chuàng )平安江中”的檢查驗收，同時(shí)作為安全典型在電視媒體上廣為宣傳展示，得到省市區各級領(lǐng)導的高度評價(jià)。
三、強化隊伍建設不松懈，努力造就隊伍孵化器
本學(xué)期通過(guò)調整，充實(shí)班主任隊伍，組織學(xué)習，自身學(xué)習和選排外出進(jìn)修學(xué)習相結合、“以老帶新”、強化績(jì)效考評、提高班主任福利待遇等形式從組織上、思想上、生活上關(guān)心班主任。全體班主任樂(lè )于吃苦，奉獻崗位，跟班緊、盯生嚴，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)校的穩定和發(fā)展做出了較大的貢獻；通過(guò)改選出新一屆學(xué)生會(huì )和團委，更新血液，增強主體造血機能，極大地發(fā)揮了群團組織的自身教育，自我約束的功能，收到了實(shí)在的.效果，同時(shí)培養了學(xué)生干部，讓他們的能力得到了鍛煉和提高；通過(guò)調整值勤隊伍，增強了值勤人員的責任意識、安全意識和紀律意識，采用周日輪值制，給值勤教師人文關(guān)懷，調動(dòng)了勤查的積極性，為良好的值勤效果和正常的教育教學(xué)秩序提供了可靠的保障。
四、圍繞“四星”驗收不松動(dòng)，拓展育人新平臺
本學(xué)期是學(xué)�！八男羌墶爆F場(chǎng)驗收的關(guān)鍵時(shí)期，事關(guān)驗收能否成功的全局�！八男羌墶钡膶W(xué)校需要“四星級”全面的素質(zhì)，學(xué)期初我們多次利用旗下講話(huà)、廣播班會(huì )、主題班會(huì )和征文等形式，在學(xué)生中進(jìn)行廣泛深入地宣傳發(fā)動(dòng)，針對中途驗收推移，個(gè)別班級、個(gè)別學(xué)生有所松懈的情況，我們又及時(shí)地進(jìn)行再宣傳和再動(dòng)員，強化“四星級”驗收在學(xué)生思想中的認同感，使他們明白“細節決定成敗”和“他們就是創(chuàng )星的主體”道理，鼓動(dòng)所有人都積極參與到創(chuàng )建的實(shí)際行動(dòng)中，在滕校長(cháng)的帶領(lǐng)下，精心采劃、擬定實(shí)施“創(chuàng )星爭光計劃”，以此推動(dòng)學(xué)生、班級參與創(chuàng )建的進(jìn)程，兩次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，及時(shí)肯定創(chuàng )建好的班級，指出其中所存在的50項問(wèn)題，集中改進(jìn)，各個(gè)擊破。當時(shí)很多班主任丟掉家庭、孩子，全身心投入到班級和創(chuàng )建中，其中產(chǎn)生了不少心系創(chuàng )建可歌可泣的感人事跡，在學(xué)生中普遍涌動(dòng)著(zhù)為班級出最好的黑板報，竟相把家中最好看的花帶到學(xué)校裝扮班級，向違紀違規宣戰等文明的春風(fēng)，正是全體班主任的忘我工作和學(xué)生的參與精神，使得現場(chǎng)驗收時(shí)展示學(xué)校文明程度的窗口：為升旗儀式、廣播操、高二年級的研究性學(xué)習、政教處和團委承擔的文藝演出等得到了與會(huì )專(zhuān)家的高度贊揚，其正做到了為創(chuàng )四星增添了諸多的亮點(diǎn)和色彩，大家才是04年感動(dòng)江中的最可愛(ài)的人。
五、堅持德育科研不松馳，點(diǎn)化德育助推器
德育科研反映出一所學(xué)校德育整體層次的高低，我們在課務(wù)繁重、創(chuàng )建驗收，并抓好常規工作的同時(shí)，不忘德育交流和科研，創(chuàng )建驗收前后分別和三十四中、廣州六中、行知實(shí)驗中學(xué)的德育交流研討會(huì )，推進(jìn)了學(xué)校德育科研工再上新臺階。滕校長(cháng)在研討會(huì )上，在構建“四全”、“三結合”、“三統一”和“三位一體”的德育管。
政教處工作總結11
本學(xué)期以來(lái)，在對學(xué)生的思想教育、常規管理、安全防范等方面，都取得了顯著(zhù)的成效。維持了良好的教育教學(xué)秩序，確保了學(xué)生的安全，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高，為學(xué)校的穩定和發(fā)展奠定了良好的基礎。學(xué)生管理的各項工作，之所以能夠成功、順利開(kāi)展，我認為，原因有五：一是學(xué)校領(lǐng)導的高度重視、大力支持、指導和其它處室的積極配合；二是各位班主任團結一致、盡職盡責、扎實(shí)有效的工作；三是我們全面推行課堂改革，特別是我們任課教師，全面鼓勵學(xué)生，以學(xué)生為主，在課堂敢于參與，敢于表達，自信，提高學(xué)生參與課堂，我們進(jìn)行高效學(xué)習小組建設，特別是高效學(xué)習小組評價(jià)機制。四是政教管理員在學(xué)校各項工作進(jìn)行走動(dòng)式管理，管理學(xué)生，對班級、以及班主任量化考評，特別是班主任休息的空白時(shí)間段，對學(xué)生進(jìn)行管理。以及學(xué)校開(kāi)展的大型的活動(dòng)，都是政教處組織實(shí)施。五是學(xué)生干部的積極參與和模范帶頭。在學(xué)生管理的具體工作中，各位班主任最辛苦，可以說(shuō)是每天來(lái)得最早、走得最晚的有你們的身影，工作時(shí)間最長(cháng)、負擔最重、壓力最大、最忙、最操心的也是你們。借此機會(huì )，我代表政教處向參與學(xué)生管理的教師們表示誠摯的謝意，向各位班主任表示衷心地感謝！
下面簡(jiǎn)要匯報政教處本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生管理工作：
一、開(kāi)學(xué)初確定學(xué)生管理工作總的指導思想：
在學(xué)校行政的領(lǐng)導下，政教處以確保學(xué)生安全為核心，抓好常規管理，完成學(xué)校交付的各項任務(wù)，為學(xué)校的穩定、和諧、發(fā)展做出應有的貢獻。如何在指導思想指導下完成目標任務(wù)，作為學(xué)生管理，我們班主任們和政教管理員們，也包括我們任課教師們，都感到學(xué)生管理難度一屆比一屆管理難度大，黃鼠狼下了老鼠娃，一代不如一代。首先要清楚學(xué)生管理難度大的原因、理清工作思路并采取相應措施，只有這樣才能抓住關(guān)鍵突破難點(diǎn)，有效開(kāi)展工作。結合綜合分析我認為，主要原因有：
1、學(xué)生管理工作的經(jīng)常性和長(cháng)期性：不是周期性（一年、一學(xué)期、一月、一周）、不是階段性、更不是一次性，它是從早到晚、從周一到周末、從開(kāi)學(xué)到放假，只要學(xué)生在校就離不開(kāi)管理。貴在堅持，難在堅持。只要有學(xué)生在的地方，就有學(xué)生管理。許多班主任都有一個(gè)感受，只要學(xué)生一放假，整個(gè)人就松下來(lái)了！我們在本學(xué)期管理過(guò)程當中，也就體現出這一點(diǎn)，只要有學(xué)生在，就有管理員在，班主任也必須到位。
2、學(xué)生管理工作的動(dòng)態(tài)性和隨機性：隨時(shí)隨地出現狀況，班主任最有體會(huì )。特別是一些突發(fā)事件，讓你防不勝防。學(xué)生不是機器人，他們活動(dòng)性比較強，今天，學(xué)生在打羽毛球，雙方看球相撞，一人被撞暈的，明天，一個(gè)學(xué)生突然身體內缺K暈倒的，今天，有個(gè)學(xué)生腦內缺氧，在教室亂蹦亂跳的，明天，學(xué)生游手好閑將有小石子將籃球玻璃板打碎的，今天 ，學(xué)生不小心打黑板打爛的，明天，女生在教室睡覺(jué)沒(méi)有到寢室，查寢找不著(zhù)，打電話(huà)，最后，在班級找到了。等等。這些事件的出現，都是動(dòng)態(tài)性和隨機性。這也是管理工作增加難度。
3、33屆、34屆生源質(zhì)量下滑，雙差生比例增大：這是事實(shí)，學(xué)習差、紀律觀(guān)念就差、自我約束能力就差。35屆優(yōu)生面好一些，但差生面也有。也就認識這些。
4、學(xué)生差距大：學(xué)習成績(jì)（678192）差距大、年齡差距（最大差距13歲）差距大、綜合素質(zhì)差距大，我們學(xué)校面積又大：教室、寢室，運動(dòng)場(chǎng)、小賣(mài)部，地下超市，茶爐、浴池、小樹(shù)林，教學(xué)樓西廁所、操場(chǎng)東廁所。學(xué)生自律意識差，學(xué)壞容易學(xué)好難。一些問(wèn)題學(xué)生多：攜帶手機的，吸煙的、喝酒的、打架的、在門(mén)口與社會(huì )人員交往的、擅自離校的、心理上不健康的等等。防不勝防。
5、學(xué)生事小，且事雜。例如，攜帶手機要查，頭發(fā)長(cháng)要查，扔烤腸要查、男女手拉手要查、穿拖鞋要查、剩茶水倒花圃要查、早上早讀沒(méi)結束學(xué)生提前外出到茶爐洗頭要查，不按時(shí)就寢要查、看奇幻玄幻書(shū)要醒查，體育課上光身子打球要查�？傊�，學(xué)生管理存大事小，且雜，而且反復出現。這也考驗我們班主任、和政教管理員的耐心和細心。
6、學(xué)生家長(cháng)的高要求、最重要的家長(cháng)管理孩子的思路與我們學(xué)校要求不一致，例如手機問(wèn)題，和社會(huì )大環(huán)境的影響等等。
據此分析，學(xué)生管理存在如下問(wèn)題，政教處確定了以下工作思路并采取了相應措施，與班主任一起，共同努力，完成了期中段的目標任務(wù)，而且比預期的還要好。
二、學(xué)生管理工作思路及采取的相應措施
1、建好三支隊伍是做好學(xué)生管理工作的前提
�。�1）政教處自身建設：政教處主任及職員具體分工，明確每個(gè)人的職責和責任，團結協(xié)作分工不分家。不僅做好本職工作，也要做好專(zhuān)職工作，值班工作。同時(shí)引導大家珍惜工作崗位，服從領(lǐng)導、服從大局、服從工作。本學(xué)期，政教處人員基本做到勤于工作、樂(lè )于奉獻、團結和諧。
�。�2）班主任隊伍建設：46個(gè)班，46位班主任，由校級領(lǐng)導、中層干部、教研組長(cháng)、市、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀的中青年教師和組成，大家都認真負責，不論早操晚自習還是值班，都是盡職盡責，個(gè)別有特殊情況不能值班都想辦法調班換班，真正做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、效果四到位。 班會(huì )課，星期六星期天到班，優(yōu)生座談、差生管理、班級大小事務(wù)，都是班主任工作的。班主任都認真負責。事實(shí)證明，現在的班主任隊伍是一支有戰斗力的隊伍、是精英隊伍。
�。�3）學(xué)生干部隊伍建設：學(xué)生干部是管理學(xué)生的得力助手，是信息的提供者，是班主任和政教管理員的的.眼線(xiàn)，是各項常規檢查的執行者，做到選拔好，培養好，使用好。本學(xué)期，學(xué)習部、衛生部、文體部、生活部四個(gè)部由政教處直接管理和使用，早操、衛生、晚自習、就寢等各項常規檢查全部由他們負責檢查，并量化計分，應該說(shuō)在政教老師的指導下，這些學(xué)生干部真是盡心盡力，每天5點(diǎn)10分吹哨起床，每天晚上9:20開(kāi)始查晚協(xié)助查寢，就寢10點(diǎn)多才結束，天天如此，比普通學(xué)生付出的要多得多，干得非常好，沒(méi)訴過(guò)苦沒(méi)提過(guò)要求，連一頓工作餐都沒(méi)有安排過(guò)，任勞任怨，起一次早睡一次晚都容易做到，能天天堅持就不容易了，我是非常感動(dòng)，可以說(shuō)這支隊伍為學(xué)生的穩定立了大功。
三支隊伍缺一不可。因此說(shuō)，建好三支隊伍是做好學(xué)生管理工作的前提。
2、抓安全把好三道關(guān)
學(xué)校大門(mén)、教室門(mén)、寢室門(mén)（層層設防，嚴格把關(guān)）。學(xué)校大門(mén)，有請假條、學(xué)生證、出入登記表、教室有學(xué)生人數安全登記表，任課教師簽訂核實(shí)學(xué)生在班人數，發(fā)現學(xué)生不再，及時(shí)與班主任核對，寢室有學(xué)生就寢登記表，學(xué)生特殊情況登記表、所有管理人員電話(huà)24小時(shí)開(kāi)機，對于特殊情況出現，按安全應急預案處理。
3、 了解信息暢通三條線(xiàn)
要了解3000多學(xué)生24小時(shí)的情況，需暢通三條線(xiàn)：
政教處值班人員：堅持24小時(shí)值班制度，明確每個(gè)時(shí)間段具體人員、具體任務(wù)。從開(kāi)學(xué)以來(lái)，政教處實(shí)行全方位，全時(shí)段管理。
政教處班主任：班主任代表學(xué)校管理班級，最了解學(xué)生，本班學(xué)生出現問(wèn)題時(shí)，第一時(shí)間知道，第一時(shí)間到現場(chǎng)的也是班主任。（本學(xué)期發(fā)生的好幾起事，都是班主任工作及時(shí)，發(fā)現及時(shí)、匯報及時(shí)、處理及時(shí)才沒(méi)有造成大的事故，也涌現出許多感人事跡讓我真正的感到，我們政教管理員和班主任是學(xué)生父母、嚴厲法官、保護神（在危急關(guān)頭、困難面前）
政教處學(xué)生干部學(xué)生：每個(gè)年級、每座樓、每個(gè)樓層都有主要學(xué)生干部。（有幾次學(xué)生鬧矛盾就是學(xué)生干部及時(shí)匯報，否則后果不堪設想）
用好三條線(xiàn)，實(shí)現了網(wǎng)絡(luò )化管理，信息暢通，風(fēng)吹草動(dòng)均在掌控之中。學(xué)�？磳W(xué)生秩序及值班情況，發(fā)生什么事也都了解，正是這三條線(xiàn)的作用。
4、組織開(kāi)好了三類(lèi)會(huì )議
�。�1）、班主任會(huì )：
堅持每周一早上召開(kāi)班主任會(huì )議，加強學(xué)習。主要是我主要傳達行政會(huì )對學(xué)生管理工作的要求，呂主任也結合學(xué)校教學(xué)方面需要班主任去落實(shí)也做了強調，明岑李校長(cháng)最后強調重點(diǎn)工作。
班主任工作交流會(huì )：大型考試要進(jìn)行一次，月考分年級匯報班級工作情況，周五是期中班主任工作交流會(huì )。
班主任小型座談會(huì )：結合平時(shí)管理出現的問(wèn)題，結合班主任師徒結對形式，一些有經(jīng)驗班主任說(shuō)說(shuō)，能解決一些具體問(wèn)題。
�。�2）政教處處室會(huì );每周周三、周日是政教處工作例會(huì )，主要是針對學(xué)生管理中存在的問(wèn)題及解決問(wèn)題的對策。學(xué)生發(fā)生什么事，如何解決，學(xué)校布置什么事，如何落實(shí)。如何科學(xué)量化班級管理工作。
�。�3）學(xué)生大會(huì )：（為加強學(xué)生的思想教育）
A、周一升旗會(huì )
舉行升旗儀式后，學(xué)生代表發(fā)言。趙主任結合學(xué)校對學(xué)生管理要求細化后，對學(xué)生會(huì )干部、班干部、學(xué)生三個(gè)層面進(jìn)行具體要求。
B、學(xué)生干部會(huì )議：
定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì )，有的部每周開(kāi)一次例會(huì )。
召集各部部長(cháng)交流座談，分別上交了工作總結。
5、加強校園文化建設。
6、加強高效學(xué)習小組建設。
7、開(kāi)展學(xué)風(fēng)競賽活動(dòng)。
8、成功舉辦第七屆校園文化藝術(shù)節。
9、高三成功舉行感恩勵志交流信心主題班會(huì )
三、存在的問(wèn)題
1.部分學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性不高。個(gè)別學(xué)生的組織紀律觀(guān)念淡薄，遲到、早退現象時(shí)有發(fā)生。特別個(gè)別班級夜讀時(shí)間在最后五分鐘紀律不好。
2.學(xué)生違紀后，認錯意識不到位，要么胡攪蠻纏，要么強詞奪理，要么提出條件。
3.學(xué)生的儀表問(wèn)題，特別是穿拖鞋的比較多，男同學(xué)穿背心的。班主任一定做好要求。
4、養成教育仍需下大氣力來(lái)抓，學(xué)生中隨手亂扔廢棄物、隨意破壞學(xué)校公物的現象還是存在的。
5.個(gè)別科任教師在課堂教學(xué)中德育滲透不夠，有的人甚至只教書(shū)不育人，對學(xué)生在樓道、教室內的亂跑、亂鬧、亂叫現象視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，漠視對學(xué)生的教育工作。
6.個(gè)別值周、值日教師責任心不夠強，不能及時(shí)到位，不能公正評分。
7.班主任管理班級的效果差距較大。有的班主任對待班級工作的態(tài)度不夠積極，有的班主任處理班級事務(wù)的能力有限、方法簡(jiǎn)單、粗暴，有的班主任缺乏足夠的耐心和恒心，有的班主任對班會(huì )課重視程度很不夠，甚至還有極個(gè)別班主任出工不出力，雖然在跟班，但對學(xué)生的違紀和不規范行為卻聽(tīng)之任之。
8.學(xué)校個(gè)別小賣(mài)部和個(gè)別食堂給學(xué)生零售香煙的現象，甚至還賣(mài)給學(xué)生易拉罐式啤酒，嚴重影響學(xué)生的身心健康和學(xué)校的聲譽(yù)。
四、下一階段工作安排：
1、全體班主任要保持清醒的頭腦，具有危機意識、憂(yōu)患意識、大局意識、責任意識，要有強烈的事業(yè)心，繼續發(fā)揚吃苦耐勞、無(wú)私奉獻的精神，以飽滿(mǎn)的工作熱情投入到班級工作和教育教學(xué)中去，要注意班級管理工作的規范化、精細化，學(xué)生工作的序列化、經(jīng)�；�，認認真真開(kāi)好每周班會(huì )。要下大力氣促使學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的進(jìn)一步好轉。
�、鸥呷龑W(xué)生正是在沖刺高考的黃金時(shí)段，希望高三班主任多督導，規范高三學(xué)生行為，嚴格管理，不是放松管理，行為上要管理嚴格。心理上要鼓勁減壓，不是為減壓而放松對學(xué)生的要求。另外，學(xué)校統一組織高三趣味體育比賽，高三班主任要積極組織。
�、茖τ诨A年級，加強藝術(shù)節后、和期中考試后學(xué)生管理，優(yōu)化高效學(xué)習小組評價(jià)機制，加強學(xué)生學(xué)習方法指導。特別是學(xué)生自律意識的培養。因此，班主任加強學(xué)生干部培養，也多到班，及時(shí)了解情況。
2、期中考后，到期末時(shí)段，學(xué)校要經(jīng)歷高考，中考、期末考試。因此，期中考試后學(xué)生管理更為關(guān)鍵，加強學(xué)生思想教育工作。班主任和任課教師要認真作好學(xué)生心理輔導工作，經(jīng)常以春風(fēng)化雨般的思想政治工作教育學(xué)生，感化學(xué)生，曉之以情，動(dòng)之以理，寬嚴有度，嚴慈相濟。防止態(tài)度粗暴、方法單一。全體教職工都要重視對學(xué)生的養成教育，形成教育合力，爭取在學(xué)生的養成教育方面不留空白。希望我們政教管理員，和班主任一定不要掉以輕心，提高認識，加強學(xué)生安全管理。
�、抨P(guān)注特殊體質(zhì)的學(xué)生
�、脐P(guān)注心理起伏大的學(xué)生
�、羌訌妼嬍夜芾�，防止天熱學(xué)生外出上網(wǎng)。
�、燃訌娕芾�，特別培訓女生干部，加強寢室管理，三次點(diǎn)名，女生班長(cháng)點(diǎn)一次、校學(xué)生會(huì )點(diǎn)一次，女寢管理員也要復查一次。
�、膳挪閷W(xué)生關(guān)系，嚴防群體的事件。
�、士迫谓處熞訌妼φn堂的管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要杜絕只教不管的現象，看好自己的門(mén)、管好自己的人。不能撒手不管，或是出了問(wèn)題只顧推給班主任。
�、朔e極出動(dòng)，與相關(guān)部門(mén)協(xié)調，加強學(xué)校周邊環(huán)境的治理，尤其是小賣(mài)部的監管，為學(xué)校創(chuàng )造一個(gè)良好的周邊育人環(huán)境。
�、虒W(xué)校學(xué)生安全最大，學(xué)校加強值班到崗情況周通報制度。班級安全管理每天0匯報制度。
�、图訌姴蛷d就餐秩序管理，嚴禁學(xué)生進(jìn)入操作間。
�、握烫幖訌娦瞧谔煜挛绲膶W(xué)生管理。
最后，我想說(shuō)的學(xué)生管理工作深感到責任大、壓力大，壓力再大不能被壓力壓跨，困難再多不能被困難嚇倒。作為在學(xué)生管理工作上，無(wú)論做什么，別人不理解也好誤解也罷，不反駁、不解釋、不評價(jià)，不當宣傳員只當實(shí)干家，盡善盡美、全力以赴把學(xué)生工作做好就好。我們工作的最大價(jià)值是看到了我們學(xué)生平安、秩序良好、學(xué)生素質(zhì)不斷提高，這樣心中還是充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感和幸福感，也應驗了那句話(huà)：忙碌著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、幸福著(zhù)！
政教處工作總結12
半學(xué)期來(lái)，政教處在黨支部、校委會(huì )的領(lǐng)導下，緊密?chē)@學(xué)校以及政教處的工作計劃，依靠全體教職工，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，以愛(ài)國主義教育為主旋律，以日常行為規范教育為基礎，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設。
一、繼續抓好班集體建設，加強愛(ài)國主義教育。
1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設，開(kāi)展了豐富多彩的集體活動(dòng)，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì )，并有詳細的書(shū)面材料。
2、以愛(ài)國教育為主旋律，著(zhù)重進(jìn)行思想教育。學(xué)校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位，“從增強愛(ài)國情感做起，從確立遠大志向做起，從規范行為習慣做起”為主途徑，重點(diǎn)加強學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的教育，引導他們樹(shù)立正確的理想信念。
本學(xué)期著(zhù)眼把愛(ài)國、理想教育作為目標，貫穿到活動(dòng)中，引導各中隊開(kāi)展“愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)軍”的傳統教育。組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )觀(guān)摩、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對隊員進(jìn)行潛在的愛(ài)國主義教育，從思想意識上給以培養，使隊員樹(shù)立遠大的理想和志向。
3、加強愛(ài)國主義教育，優(yōu)化升旗儀式。按照《國旗法》的規定和國家教育部的有關(guān)通知要求，根據學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計劃，要求相關(guān)班主任認真做好組織工作。本學(xué)期，我們開(kāi)展了以“我們期待……”、“學(xué)英雄，見(jiàn)行動(dòng)”、“青少年當自強”等為主題的國旗下的講話(huà)教育活動(dòng)，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。10月13日“建隊節”組織開(kāi)展了“快樂(lè )我作主”為主題活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)家鄉、愛(ài)集體、愛(ài)自我、愛(ài)身邊的一切教育，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立奮發(fā)學(xué)習，將來(lái)為家鄉、為社會(huì )、為祖國多作貢獻的信心。
4．加強宣傳陣地建設。政教處、少先隊，充分利用校內的黑板和校園廣播站、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績(jì)。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)充分利用學(xué)校的宣傳陣地進(jìn)行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學(xué)”、“遠離毒品”、“預防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專(zhuān)題教育。同時(shí)，運用告家長(cháng)書(shū)等形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學(xué)生。學(xué)校繼續提升學(xué)生的環(huán)境意識，全校各班開(kāi)展了“變廢為寶”的主題活動(dòng)。充分利用校外教育基地的作用。
結合《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》等活動(dòng)通知精神，結合節日和學(xué)校實(shí)際，先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專(zhuān)題黑板報等活動(dòng)，對學(xué)生加強思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統等教育。
二、加強行為規范養成教育。
1、強化基礎道德教育，加強學(xué)生日常行為規范訓練和教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規范》和《小學(xué)生文明禮儀常規》教育為重點(diǎn)，對班級衛生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。學(xué)校根據實(shí)際情況，先后五次突擊檢查常規執行情況，并及時(shí)公布，有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現象的發(fā)生。與此同時(shí)加強了教師、學(xué)生值日及文明崗檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現，評估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規教育，邀請交警和法院干警來(lái)校為全校學(xué)生作交通安全報告會(huì )和法制教育報告會(huì )，引導學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
3、繼續抓好“兩操”。通過(guò)廣播操比賽，有力的促進(jìn)了廣播操質(zhì)量的提高。每天安排值勤同學(xué)檢查各班學(xué)生認真做眼保健操做操的情況，提高學(xué)生認真做操的意識，規范學(xué)生的行為。
4、樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)，進(jìn)行榜樣教育。對好人好事及時(shí)進(jìn)行表彰和獎勵，以帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列，促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。
三、加強校園文化建設。
1、繼續辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站，利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內新生事物、好人好事。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。
2、重視校園文化建設，健全課外文體興趣活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。組織舉行了“手抄報”、“科學(xué)幻想繪畫(huà)”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動(dòng)，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，配合社區的文藝活動(dòng)，贏(yíng)得了社區領(lǐng)導和群眾的高度好評，使我們學(xué)校對外也增強了宣傳度。
3、扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，愛(ài)我校園。增強環(huán)�；顒�(dòng)意識，發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手收集信息，整理資料，并能自覺(jué)的向社會(huì )宣傳環(huán)保知識，成為一名“環(huán)保小衛士”，收集廢電池活動(dòng)。學(xué)校又開(kāi)展“保護一棵小樹(shù)，美化一塊綠地”為題的`校園環(huán)�；顒�(dòng)。今年，我們抓教室的文化建設，建設一個(gè)讓學(xué)生樂(lè )意，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓學(xué)生教育的天地。
4、進(jìn)一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò )體系。辦好家長(cháng)學(xué)校。家長(cháng)學(xué)校也是展示學(xué)校形象的窗口之一，建立了以校長(cháng)、書(shū)記、政教處、班主任、家長(cháng)代表等人員為領(lǐng)導機構的家長(cháng)學(xué)校，家長(cháng)學(xué)校的培訓有計劃、有專(zhuān)題、有針對性、有實(shí)效性，使學(xué)校、社會(huì )、家庭教育三結合，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學(xué)校工作。對取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)和班級進(jìn)行獎勵，激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛(ài)班的熱情。學(xué)校德育工作永遠是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的攀登，我們將不斷開(kāi)拓，不斷創(chuàng )新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。
總之，以上政教工作順利的開(kāi)展，與學(xué)校領(lǐng)導大力支持和全體中隊輔導員的努力是分不開(kāi)的。但由于我本人以能力有限，有不少地方會(huì )出現不足之處，希望領(lǐng)導多多指點(diǎn)，使我在今后的工作中能更加完善。
大事記：
2、開(kāi)學(xué)來(lái)開(kāi)展了系列感恩教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生辦手抄報、寫(xiě)征文，開(kāi)展“我給媽媽做件事”等實(shí)踐活動(dòng)并評比。三月份組織全校師生為白血病患者陳敬黎同學(xué)獻愛(ài)心，共捐款14000元；四月份組織學(xué)生與特校開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，為特校學(xué)生捐獻衣物、學(xué)習用品；五月份組織全校師生為地震災區捐款4萬(wàn)多元。
3、成立“陽(yáng)光小屋”心理咨詢(xún)室工作間，重視學(xué)生生命視野下的心理健康教育，近百名學(xué)生接受了心理咨詢(xún)和輔導。發(fā)揮“陽(yáng)光小屋”心理健康咨詢(xún)室的作用，利用好心理與健康咨詢(xún)箱，每月開(kāi)展了一次心理健康教育為主題的班隊會(huì )，幫助學(xué)生解決心理健康問(wèn)題。
4、開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。召開(kāi)3次畢業(yè)年級動(dòng)員會(huì )，氣象科普活動(dòng)，檢察院“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，“小手擦亮新縣城”之“三創(chuàng )”活動(dòng)，文化藝術(shù)節、六一慶�；顒�(dòng)、安全教育等。
5、辦好家長(cháng)學(xué)校，完善家長(cháng)“兩創(chuàng )一做”評價(jià)機制，創(chuàng )建省級示范家長(cháng)學(xué)校。開(kāi)展“明星家庭”評選活動(dòng)，家校形成合力，為孩子健康成長(cháng)營(yíng)造良好的環(huán)境。家、校、社區聯(lián)合工作，為營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的的模范為校外輔導員，為少年兒童的健康成長(cháng)而服務(wù)。
6、規范德育常規管理工作。加強學(xué)校德育管理制度比、規范化建設。做好“三冊”即《班主任工作手冊》、《學(xué)生評價(jià)手冊》、《班務(wù)日志》。兩表：即《家訪(fǎng)表況記載表》、《轉化“學(xué)困生”反饋表》填寫(xiě)工作，建立“學(xué)困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案，強化學(xué)校德育工作的監督檢查手段。
政教處
20xx年6月30日
政教處工作總結13
本學(xué)期政教工作以愛(ài)國主義讀書(shū)系列活動(dòng)為主旋律，重視學(xué)生的政治思想教育，強化了常規管理，強化了安全教育，培養了學(xué)生良好的行為習慣，注重心理健康教育，進(jìn)一步抓好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生的文體生活。
一、德育教育為籠頭做好學(xué)生的政治思想工作
以“愛(ài)國主義讀書(shū)系列活動(dòng)”為主線(xiàn)，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、團體主義和立志成才、報效祖國的教育。
1、學(xué)校召開(kāi)了校會(huì )，明確本學(xué)期的要求，向學(xué)生推薦了一批愛(ài)國主義書(shū)目。各年級結合愛(ài)國讀書(shū)系列活動(dòng)分別召開(kāi)了主題班會(huì )、團隊會(huì )，對本學(xué)期工作進(jìn)行了具體部署。
2、各班根據本班特點(diǎn)召開(kāi)了以“我們如何愛(ài)國”等為主題的班會(huì )、團隊會(huì )。
3、充分安排好節日主題教育活動(dòng)，國慶節政教處、團總支、語(yǔ)文組舉辦了全校性的愛(ài)國主義讀書(shū)征文活動(dòng)。
4、組織初一年級師生前往老干部活動(dòng)中心、農場(chǎng)鮮切花基地參觀(guān)學(xué)習。
5、政教處充分利用每周升旗儀式并結合時(shí)事、紀念活動(dòng)和學(xué)校實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行時(shí)事政治、思想政治教育及愛(ài)國主義、團體主義和社會(huì )主義教育。充分利用國旗下的講話(huà)的號召力，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取奮發(fā)向上，努力營(yíng)造“刻苦攻讀，立志成才”的學(xué)校文化氛圍。
6、舉辦“弘揚民族精神立志報效祖國”演講比賽，同學(xué)們進(jìn)取性很高，各班級踴躍參加。
二、常規管理為抓手，做好學(xué)生的日常行為規范工作
我們認為，對初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，在他們之中開(kāi)展愛(ài)國主義、團體主義的教育是必要的。但根據初中學(xué)生的心理特點(diǎn)、智力發(fā)展水平，我們認為對初中學(xué)生進(jìn)行基礎道德教育，夯實(shí)他們學(xué)會(huì )做人的基礎。而日常行為規范則是對初中學(xué)生進(jìn)行最起碼做人道理的教育和要求。所以，我們十分注重對學(xué)生日常行為規范進(jìn)行檢查和教育。本學(xué)期我們在這方面的主要做法是：
1、政教處第一周召開(kāi)了班主任、年級組長(cháng)會(huì )議，落實(shí)政教工作計劃。政教處、團總支在第一周進(jìn)行了學(xué)生干部培訓、國旗隊培訓。各年級充分利用班主任例會(huì )進(jìn)行教育教學(xué)工作的經(jīng)驗交流，構成奮發(fā)向上的年級組。重視青年教師的培養，近兩年工作的青年教師安排擔任班主任，工作認真負責，積極主動(dòng)，為學(xué)校管理及班級工作做出較大貢獻。班主任工作認真負責，班級工作卓有成效，切實(shí)重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，重視班團干部的培養，全校構成自覺(jué)學(xué)習的良好氛圍。
2、加強對學(xué)生學(xué)會(huì )做人的教育。在教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人道理方面，本學(xué)期的一個(gè)顯著(zhù)特征是我們經(jīng)常利用升旗儀式和課間集中學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行“在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )是個(gè)好公民”的做人準則教育。
3、加強對學(xué)生進(jìn)行審美教育。由于初中學(xué)生的心理、智力發(fā)展水平還比較低，他們還不能清楚地分辨真、善、美與假、惡、丑。所以，對學(xué)生進(jìn)行審美教育不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng)，并且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高起到進(jìn)取的作用。我們堅持在校門(mén)檢查學(xué)生的穿著(zhù)打扮以塑造學(xué)生的形象美、嚴厲批評講粗話(huà)以塑造學(xué)生的語(yǔ)言美、堅持每周進(jìn)行好人好事地總結以塑造學(xué)生的心靈美。
3、對學(xué)生進(jìn)行禮貌教育。利用課間操集中期間、主題班會(huì )、團隊會(huì )等不一樣形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌教育，堅持中華民族的優(yōu)良傳統，尊老愛(ài)幼，禮貌待人，彬彬有禮。
中學(xué)政教處工作總結
本學(xué)期，政教處根據學(xué)校工作計劃，以《中學(xué)生日常行為規范》教育為基礎，圍繞校園文化建設，積極開(kāi)展各項教育，努力培養舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，工作取得了一定的成績(jì)：
一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路，本著(zhù)“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造安全和諧校園”為目標，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強師德建設
搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。新學(xué)期開(kāi)始，校領(lǐng)導進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )，認真抓好師德建設，組織全校教師在教工大會(huì )中開(kāi)展政治理論學(xué)習，積極開(kāi)展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養。
2、優(yōu)化過(guò)程管理
班主任是班級的領(lǐng)導者、組織者和管理者，始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價(jià)體系建設，加大了班主任工作的考核力度，實(shí)行“定量與定性雙重”考核，以此激勵班主任爭先創(chuàng )優(yōu)，促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。制度具體化，管理人性化，以發(fā)展為本，特色鮮明。政教處針對日常行規檢查中發(fā)現的班級管理薄弱環(huán)節進(jìn)行了嚴查強管，層層把關(guān)，要求積極整改，從運作機制上保證管理不疏漏。
3、構建教育網(wǎng)絡(luò )
德育工作離不社會(huì )、家庭的配合，為此學(xué)校積極構建社會(huì )、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò )。我校根據學(xué)校的統一安排，集中力量，舉行了各年級家長(cháng)會(huì )，開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校。積極組織學(xué)生參加社區舉行的各項主題教育活動(dòng)，與社區聯(lián)手充分發(fā)揮社區教育的.德育優(yōu)勢，形成多層次多渠道的德育大格局，使學(xué)生在校與在家的都能接受健康有益、積極向上的德育教育。
二、強化行為規范訓練，改變學(xué)生精神面貌
1、重視德育契機
堅持抓好國旗下講話(huà)這一重要的環(huán)節。結合學(xué)校的中心工作和教育重點(diǎn)及國內外重大時(shí)事認真組織國旗下講話(huà)，既有校領(lǐng)導對各項工作的動(dòng)員和要求，也有學(xué)生的實(shí)際經(jīng)驗介紹；既有對學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵，也有對違紀學(xué)生行為的教育與引導，進(jìn)一步增強升旗儀式的教育效果；結合學(xué)校創(chuàng )建工作，如：“創(chuàng )建文明校園”、“創(chuàng )建和諧校園”、“創(chuàng )建安全校園”、“節日教育”、“感恩父母”等契機，有針對性地開(kāi)展各種主題、專(zhuān)題教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)，使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育，在心靈深處得到體驗。
2、重視安全教育
�、匍_(kāi)展安全自查，樹(shù)立安全意識。
學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到學(xué)校行政會(huì )經(jīng)常有研究部署，教師會(huì )上經(jīng)常居安思危，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。
�、陂_(kāi)展安全宣傳教育。
為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，政教處以規范學(xué)生日常行為為基礎，積極開(kāi)展安全教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育，利用國旗下講話(huà)號召全校教育學(xué)生遵守交通規則。積極開(kāi)展法制教育，強化學(xué)生法制意識。組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散演練等活動(dòng)，提高了學(xué)生對重大事故的應對能力。
3、重視轉化工作
重視后進(jìn)生的轉化工作，針對不同年級所表現的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P先進(jìn)，鞭策激勵，指出不足并提出改進(jìn)要求。堅持正面教育，強化紀律觀(guān)念，培養自我管理意識。
三、舉行德育教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設
在活動(dòng)中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，政教處、各年級組通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設�；顒�(dòng)豐富了校園文化氛圍，使班級學(xué)生在和諧中不斷發(fā)展。
四、存在的問(wèn)題
1、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個(gè)別“后進(jìn)生”的轉化工作不力。
2、學(xué)生常規管理缺乏長(cháng)效機制，工作的主觀(guān)隨意性較大。
3、心理健康教育的針對性和實(shí)效性方面還有待于探討。
五、今后的工作設想：
1、結合我校的工作實(shí)際，結合學(xué)生的學(xué)習、生活特點(diǎn)采取有效的措施，養學(xué)生的良好的行為習慣。例如養成良好的衛生習慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動(dòng)成果開(kāi)始，培養責任意識要從對自己負責開(kāi)始，培養愛(ài)心要從愛(ài)父母開(kāi)始。
2、加強班主任的思想學(xué)習和培訓，明確班主任工作目標，提高班級管理能力。
3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，長(cháng)效化。各項管理有制度就有實(shí)施，善始善終，建立學(xué)生文明監督崗制度，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì )克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。
政教處工作總結14
20xx年政教工作在校長(cháng)，書(shū)記的大力支持、各處室的密切配合和全體班主任的共同努力下，圓滿(mǎn)的完成了學(xué)年初制定的政教計劃中的各項任務(wù)。
一、20xx年政教處開(kāi)展的主要活動(dòng)與成績(jì)
1、在5月份舉行的“祖國在我心中”安全演講中我校彭露同學(xué)榮獲中學(xué)組第一名的好成績(jì)。在12月份彭露同學(xué)再次代表我縣參加荊州市“交通安全演講”比賽中以絕對的優(yōu)勢榮獲中學(xué)組第一名。
2、加大安全教育的力度。每周一升旗時(shí)，政教處主任對上周的安全情況進(jìn)行通報，對學(xué)生提出安全方面的要求。每個(gè)年級組每天利用晨會(huì )的時(shí)間對全年級每天的情況進(jìn)行通報，這樣就很好的起到了教育學(xué)生的目的。每周的管制刀具的收繳由年級檢查改為政教處督查，在年級檢查的過(guò)程中發(fā)現不少班主任沒(méi)有落實(shí)這項工作，要檢查了就簽個(gè)字了事。改為政教處督查后，政教處的主任直接到教室找學(xué)生了解情況，這樣有效的防治了班主任將此項工作流于形式。下學(xué)期我校安排了學(xué)生值日，有效的緩解了安全教育的盲區。
3、寢室文化建設。為了迎接“五好”檢查。學(xué)校請裝潢公司給每個(gè)寢室制作了一副條幅，如“今天我們是室友，未來(lái)永遠是朋友”等。為了個(gè)性化布置好每個(gè)寢室，政教處組織開(kāi)展了寢室文化評比，寢室的整體面貌得到了一個(gè)改觀(guān)，一批優(yōu)秀的寢室脫穎而出，如女寢107、男寢202等。
4、安全課的時(shí)效性、針對性更強了。上期政教處的安全教育以血防教育、防溺水為主。主要是針對我縣處于血吸蟲(chóng)的高發(fā)地區，每年都有不少的人感染。教育學(xué)生對血吸蟲(chóng)傳染的途徑、臨床表現，以及治療的方法教給學(xué)生。溺水事件在荊州每年都有這樣的不幸事情發(fā)現，許多年輕的生命被大水奪走了。4月開(kāi)始就對學(xué)生進(jìn)行防溺水的教育，要求學(xué)生不能到深水處游泳，不能到有血吸蟲(chóng)疫水的水域游泳。下學(xué)期針對甲感的疫情，政教處要求各班利用班會(huì )課講解預防甲感的措施。
5、家長(cháng)學(xué)校工作有序的開(kāi)展。學(xué)生教育的根是父母，如果家長(cháng)的教育觀(guān)念陳舊、方法簡(jiǎn)單，就不能勝任教育好自己子女的任務(wù)。往往一個(gè)問(wèn)題學(xué)生的背后必定有一個(gè)不合格的家長(cháng)，要想教育好學(xué)生，就應該先治本——培訓好家長(cháng)。使家長(cháng)掌握一定的教育方法，跟上教育形式�？梢哉f(shuō)這樣做即使為了學(xué)校自身的'發(fā)展，同時(shí)也是為廣大的家長(cháng)負責，因為孩子是他們的唯一希望。為此，每期政教處都要安排家長(cháng)培訓活動(dòng)，所有的班級都要開(kāi)展。能請來(lái)聽(tīng)課的家長(cháng)要求班主任一定要請來(lái)參加培訓。
6、十月的“金秋朗誦會(huì )”豐富了校園文化�！敖鹎锢收b會(huì )”已經(jīng)走過(guò)了十年的歲月成為資中的一個(gè)文化傳統，20xx年喜逢60周年，為了是學(xué)生受到一次愛(ài)國主義的教育，將今年的朗誦的主題定為“我愛(ài)你——祖國”。各班高度重視在9月份就開(kāi)始準備進(jìn)行選手的選拔，內容的撰寫(xiě)，演講細節的指導。09年的“金秋朗誦會(huì )”應該是質(zhì)量最高的，取得了很好的教育效果。
7、積極參加“感恩”家書(shū)的競賽活動(dòng)�，F在的學(xué)生基本上都是獨生子女，在家中是溺愛(ài)著(zhù)他們。這樣就容易讓他們形成以自我為中心，很少考慮他們的感受。通過(guò)“感恩”家書(shū)，讓學(xué)生給自己的父母寫(xiě)一封信來(lái)表達自己對父母養育之恩的感激�？梢约由钣H子之間的交流，增進(jìn)彼此的了解與溝通。
二、不足及今后的改進(jìn)方向
1、學(xué)生中還存在不良行為。比如教室里這學(xué)期多次發(fā)現學(xué)生的學(xué)習用品被盜，寢室里的學(xué)生的錢(qián)物也有被盜情況發(fā)生。學(xué)生的防盜意識普遍較差，今后要多教育學(xué)生妥善保管好自己的錢(qián)物，不給別人以可趁之機。還要對學(xué)生進(jìn)行誠信方面的教育，不能通過(guò)盜竊占有別人的財物。
2、平行班、問(wèn)題學(xué)生的轉化工作。平行班是制約學(xué)校發(fā)現的瓶頸，教學(xué)質(zhì)量不高，學(xué)生中違紀事件不斷。今后要多研討這方面的問(wèn)題，以解決這個(gè)老大難。
3、班主任工作的考核要進(jìn)一步的修改。下學(xué)期雖然對考核方案進(jìn)行了一次修改，但仍有不少問(wèn)題，今后要力爭使方案更合理一些。
4、校園文化的營(yíng)造要進(jìn)一步加強。特別是學(xué)生的衛生習慣不是很好，亂的亂扔的情況仍然很?chē)乐�，今后要多教育使學(xué)生養成較好的衛生習慣。
政教處工作總結15
本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導正確指導下，努力與各部門(mén)密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習、生活環(huán)境，讓學(xué)生吃在學(xué)校解食憂(yōu)，住在學(xué)校受關(guān)愛(ài)，學(xué)在學(xué)校長(cháng)知識，樂(lè )在學(xué)校感幸福。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同形式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成積極、健康的.人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
一、工作成效
1、本學(xué)期推進(jìn)了每月一事主題活動(dòng)；繼續關(guān)愛(ài)留守兒童；指導學(xué)生自主管理；并結合時(shí)事對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、奉獻愛(ài)心、責任、安全等專(zhuān)題教育；
2、本學(xué)期加強對學(xué)生遲到現象和課間紀律的管理。對經(jīng)常遲到的學(xué)生進(jìn)行思想教育；對違反學(xué)校管理規定的學(xué)生，嚴要求，嚴批評，嚴教育，嚴處理。
4、繼續充分利用“課間操”的作用，同值班領(lǐng)導積極組織學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標準、整齊、優(yōu)美，通過(guò)上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉。
5、根據學(xué)校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進(jìn)行評比，以鼓勵先進(jìn)，督促不足。定期與班主任交談、召開(kāi)學(xué)生會(huì )會(huì )議，加強學(xué)校與班主任、學(xué)生之間的溝通，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
6、開(kāi)展家長(cháng)會(huì )，家訪(fǎng)，和家長(cháng)隨時(shí)溝通，加強學(xué)校與家庭間的聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習上全面的發(fā)展，安全上不馬虎，確保學(xué)生生命安全。
二、工作不足之處及改進(jìn)方法
1、學(xué)生會(huì )的管理水平有待提升，要向精細化管理方向發(fā)展。
2、學(xué)生思想工作要加強，要通過(guò)道德講堂來(lái)提高學(xué)生品質(zhì)。
3、養成教育工作不出成效，每月一事主題活動(dòng)開(kāi)展力度不夠，下學(xué)期要進(jìn)一步加強管理并提高指導工作水平。
4、班主任培訓工作不到位，要定期召開(kāi)班主任會(huì )。
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