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繼續教育工作情況總結（通用10篇）
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。怎樣寫(xiě)工作總結才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的繼續教育工作情況總結，希望對大家有所幫助。
繼續教育工作情況總結 1
刻師繼續教育是教師教育的重要組成部分，它的根本著(zhù)力點(diǎn)就是提高教師的師德素養和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，提高教育工作質(zhì)量奠定基礎。本年度，我嚴格要求自己，在基本功技能、現代信息技術(shù)學(xué)習、新課程理念、教育的藝術(shù)以及教育科研能力培養等諸多方面積極參加活動(dòng)或主動(dòng)學(xué)習，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使自己的教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展�，F將我的個(gè)人繼續教育小酷如下：
一、夯實(shí)理論素養，細讀教育專(zhuān)著(zhù)
作為一名新時(shí)代的教師，不能只鉆研教科書(shū)，還要有高屋建瓴的教育思想，有先進(jìn)的教育理念，而這些信息的獲得，讀書(shū)則是一條很好的途徑。本學(xué)期結合學(xué)�！白x書(shū)節”活動(dòng)，我靜下心來(lái)，細細研讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，從中發(fā)現，從中反思，從中轉變，從中實(shí)踐，從中總結，力爭做一名與時(shí)俱進(jìn)的新型教師。
二、把握培訓機會(huì )、及時(shí)進(jìn)行內化
外出參加教育教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)培訓是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式。我在本學(xué)期里緊緊抓住每一次外出的機會(huì )，進(jìn)行海綿吸水般的'學(xué)習。并且利用業(yè)余時(shí)間和雙休日進(jìn)行消化，做好相關(guān)的自學(xué)筆記。并且將一些理論成果付諸于我的教育教學(xué)實(shí)際當中，取得了非常好的效果。使得繼續教育的意義落到了實(shí)處。
三、重視教學(xué)反思、做好反思實(shí)踐
反思是教師發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題的過(guò)程。在這一過(guò)程中，我結合大量教學(xué)雜志、教學(xué)參考書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)及案例，找出自己在教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，并分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果特別是對于本學(xué)期的幾堂公開(kāi)課、展示課，我都會(huì )進(jìn)行進(jìn)行“課前反思——課中反思——課后反思—思后實(shí)踐”并且寫(xiě)好反思案例等，及時(shí)總結好理論成果。
四、以名師為榜樣、大膽探索實(shí)踐
通過(guò)參加各類(lèi)培訓也好，自己進(jìn)行教學(xué)研究也好，我總會(huì )以名師名家，這當然也包括我身邊好多優(yōu)秀的老師。他們有的課上得精彩，有的班級帶得漂亮。于是他們都會(huì )成為我追隨的目標，我會(huì )以他們?yōu)榘駱�。但是，我也不�?huì )迷失自己，我會(huì )大膽探索、實(shí)踐自己的教學(xué)感悟。把自己用心悟的教學(xué)原理通過(guò)最樸實(shí)、簡(jiǎn)單的教育教學(xué)手段來(lái)進(jìn)行實(shí)踐。讓每個(gè)孩子都能感受到來(lái)自老師愛(ài)的教育。
五、加強責任意識，學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習
時(shí)代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展，對教師也有了更高的要求，為了提高個(gè)人教學(xué)水平，我認真學(xué)習新課標，領(lǐng)悟新課標精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年，我認真的備課、編寫(xiě)教案，設計適應學(xué)生的教學(xué)方法，開(kāi)展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
繼續教育工作情況總結 2
中學(xué)教師繼續教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職教師素質(zhì)和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的有效途徑，同時(shí)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在過(guò)去的一年中，我校教師繼續教育在各級教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導和大力支持下，繼教工作成效顯著(zhù)，有力的推動(dòng)了全校教育教學(xué)水平的大幅提高。
在過(guò)去的`一年中，繼續教育做好了以下工作：
一、繼續教育組織管理制度化
在本學(xué)年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導高度重視繼續教育工作。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，教科處、各教研組長(cháng)為成員的繼續教育培訓機構。機構中各級成員分工明確，任務(wù)具體。在校領(lǐng)導的統一指導和幫助下，我們制定了學(xué)校教師繼續教育的培訓計劃和相應管理制度以及相關(guān)保障措施。在繼續教育管理制度中，學(xué)校把繼續教育作為教師參加年度考核、職稱(chēng)評聘和教師任職續聘以及晉升、評優(yōu)的重要依據。
1、除教研活動(dòng)和科研活動(dòng)前的學(xué)習和教師們的自學(xué)外，學(xué)校利用星期五集體學(xué)習時(shí)間，以備課組為單位開(kāi)展集體備課，不定期以教研組為單位進(jìn)行教學(xué)科研論壇，重點(diǎn)就課程改革與我校課題，進(jìn)行研討，請我校學(xué)有所長(cháng)的教師交流。
2、派教師參加省、市、區上的學(xué)習培訓。參加各種觀(guān)摩課和教學(xué)研討活動(dòng)。
3、繼續做好教師教學(xué)技能，組織教育活動(dòng)，計算機、制作教具等的培訓工作。加強教師平時(shí)技能訓練，注重現代教育技術(shù)的推廣與運用，積極使用教學(xué)媒體，提高課堂效益，利用計算機，提高工作效益。教師教育教學(xué)技能(含現代教育技術(shù))達標率達90%，設備使用率達100%。
4、本學(xué)年度我校參加省級骨干教師培訓有語(yǔ)文、物理、歷史、政治、四個(gè)學(xué)科8人次;市級骨干教師培訓有語(yǔ)文、物理、英語(yǔ)、等九個(gè)學(xué)科30人次，同時(shí)參加區級培訓的還有新教師培訓：五個(gè)學(xué)科8人次;新課程培訓4個(gè)學(xué)科10人次�？傊倚７e極派教師參加各級培訓。
二、繼續教育組織管理規范化、科學(xué)化
1、為每位教師建立繼續教育檔案管理文件夾，登記冊和相關(guān)證明材料齊全。
2、積極參加市區組織的各種繼續教育會(huì )議和活動(dòng)，做到不遲到不早退，并及時(shí)做到上傳下達，下情上報。
3、按上級要求做到及時(shí)上交種材料和報表。
4、每學(xué)期末，學(xué)校領(lǐng)導和繼續教育登記員嚴格把關(guān)，仔細認真審核全校每位老師的繼續教育學(xué)時(shí)，按時(shí)上交每位教師繼續教育登記冊。
三、繼續教育推動(dòng)校本教研，進(jìn)一步深化課程改革
多年以來(lái)，我校把校本教研作為繼續教育的重要組成部分，以學(xué)生發(fā)展為已任。我校借助校本教研機制和制度的建立，激活教師自主發(fā)展的內趨力，以校為本的教學(xué)研究活動(dòng)，引發(fā)教師關(guān)注教育中的實(shí)際問(wèn)題，引導教師反思自己的教學(xué)行為，在學(xué)校形成一種民主、和諧的人際關(guān)系，促進(jìn)教師之間互相關(guān)愛(ài)、幫助、交流的學(xué)校文化建設，使學(xué)校不僅成為學(xué)生成長(cháng)的場(chǎng)所，更是成為教師成就事業(yè)，不斷學(xué)習和提高的學(xué)習型組織。
繼續教育工作任重而道遠，我們相信沒(méi)有最好，只有更好。在今后的繼續教育工作中，我們將繼續努力，不斷推進(jìn)教師繼續教育工作走向規范化、制度化和科學(xué)化。
繼續教育工作情況總結 3
本學(xué)期我校繼續教育工作能夠認真貫徹執行縣教師進(jìn)修學(xué)校的有關(guān)文件精神，按計劃、有步驟地進(jìn)行。端正了教師繼續教育的指導思想，明確了繼續教育的目的，通過(guò)組織教師學(xué)習，使廣大教師牢固樹(shù)立了現代教育思想，了解國內教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)，增強了教育改革意識，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，以提高教師整體素質(zhì)，自覺(jué)遵循教育教學(xué)規律，掌握現代教學(xué)方法和現代教學(xué)手段，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，堅持從實(shí)際出發(fā)，統籌安排、分類(lèi)指導、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則，進(jìn)一步明確目標，強化管理，確保該項工作正常開(kāi)展，收到一定成效�，F將這一年來(lái)的主要工作總結如下：
一、更新理念，明確目標——突出教師繼續教育重要地位
沒(méi)有好的師資隊伍，就打造不出優(yōu)質(zhì)品牌教育，就創(chuàng )建不出人民滿(mǎn)意的學(xué)校。為此，學(xué)校將教師繼續教育列為工作的重要任務(wù)，把提升教師整體素質(zhì)作為當務(wù)之急，充分認識到全面實(shí)施教師繼續教育是更新教師知識結構，轉變教師教育理念，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升教育教學(xué)水平和科研能力，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。為迎接新的機遇和挑戰，我們制定了《陳橋小學(xué)教師繼續教育培訓計劃》，在計劃中規定培訓內容及形式，落實(shí)措施保障，明確我校師資培訓目標，做到了師資隊伍建設既有長(cháng)遠奮斗目標，也有具體階段目標。
二、強化管理，創(chuàng )新模式——推進(jìn)教師繼續教育有效進(jìn)行
教師繼續教育工作，是學(xué)校管理工作中的一個(gè)永恒主題，同時(shí)又是一個(gè)系統工程，強化管理，確保措施到位十分關(guān)鍵。加強對教師繼續教育的管理，強化各項措施落實(shí)，勇于探索具有徐家溝小學(xué)特色的教師繼續教育模式，是實(shí)現我校師資隊伍建設工作目標的重要保證。為此我們做到了：
1、加強教師繼續教育工作的組織領(lǐng)導
學(xué)校成立了校本培訓領(lǐng)導小組，對繼續教育工作全過(guò)程實(shí)施有效的組織、協(xié)調、監督與指導，形成由校長(cháng)任組長(cháng)，分管教學(xué)的副校長(cháng)為主抓領(lǐng)導，教科室主任為具體負責人的管理模式，做到“三個(gè)確�！�，即確保時(shí)間：每間周周六上午為校本培訓時(shí)間；確保師資：每次在培訓前一周即確定培訓教師，由教師寫(xiě)好講義，交繼續教育辦公室審查，合格后方可上臺授課，確保了授課質(zhì)量；確�？记�，每次培訓前，由參加培訓的教師親自簽名，不得代簽，有效的保證了培訓工作的嚴肅性。通過(guò)以上舉措，真正做到了將師資隊伍建設當作我校教育教學(xué)管理工作的一件大事長(cháng)抓不懈。
2、突出三個(gè)培訓重點(diǎn)
在培訓工作中，我們始終突出三個(gè)培訓重點(diǎn)：一是突出對教育科研的培訓，二是突出對教師職業(yè)道德的培訓，三是突出對現代教育技術(shù)和現代教育理念的培訓。
3、充實(shí)培訓內容
教師素質(zhì)的提升，是一個(gè)動(dòng)態(tài)的永恒的過(guò)程，它將伴隨每個(gè)教師的終身。開(kāi)展教師繼續教育不僅是時(shí)代的呼喚，更是歷史賦予的神圣使命，怠慢不得。為將教師職前培訓和職后教育溝通并逐步建立一體化的終身教育體系，本學(xué)期學(xué)校在原有的硬件建設的基礎上，還訂購了大量的學(xué)習書(shū)籍及光盤(pán)充實(shí)教師學(xué)習資料。
4、采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的靈活培訓形式
“走出去”吸收新的信息，使教師開(kāi)闊眼界，樹(shù)立新的教育理念。本學(xué)期，除依照上級有關(guān)規定選派教師參加市進(jìn)修學(xué)校組織的骨干教師培訓、信息技術(shù)培訓、新課程培訓、普通話(huà)培訓，還及時(shí)收集各種培訓信息，根據發(fā)展的需要，分期分批選派一些教師參加其他各種中短期培訓或交流研討活動(dòng)，使教師的整體素質(zhì)得到提高。
5、校本教研與教師繼續教育工作相結合
本學(xué)期，加大了校本工作的.研討力度，根據市教師繼續教育中心的要求，我們今年主要組織教師進(jìn)行了《教師教育觀(guān)念的更新》一書(shū)的學(xué)習，通過(guò)學(xué)習，教師們進(jìn)一步轉變了觀(guān)念，明白了肩上的責任和使命，也完成了《教師素質(zhì)發(fā)展報告冊》的填寫(xiě)工作，修滿(mǎn)了本年度繼續教育所需要的學(xué)分，參加了全市繼續教育校本培訓公共必修課的考試，并取得了很好的成績(jì)。
回顧本學(xué)期的教師繼續教育工作，在學(xué)校的高度重視和正確領(lǐng)導下，在教師的支持和配合積極參與下，按要求完成了本年度的繼續教育工作任務(wù)，取得一定成績(jì)，但還存在一些不容忽視的問(wèn)題，如教師參與繼續教育的激勵機制不夠完善，培訓經(jīng)費嚴重不足等，這些問(wèn)題有待今后高度重視，采取有效措施認真解決，確保我校教師繼續教育工作穩步健康發(fā)展。
繼續教育工作情況總結 4
按照教育局xx年教育工作要點(diǎn)和對師訓工作的要求，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育和水平為重點(diǎn)，以提高全校教師整體素質(zhì)為根本目的，以教師崗位培訓，高學(xué)歷進(jìn)修，新課程培訓，名師培訓，教師在職培訓、教師履職晉級培訓等為重要內容，不斷探索創(chuàng )新，博南鎮中心校開(kāi)展了一系列培訓活動(dòng)，取得了一些經(jīng)驗和成績(jì)，現總結
一、切實(shí)搞好教師師德師風(fēng)建設
師德建設是當前的熱點(diǎn)工作之一。自xx年以來(lái)，我鎮始終以“強素質(zhì)，樹(shù)立新時(shí)期人民教師的良好形象；正師風(fēng)，打造優(yōu)良的育人環(huán)境”為目標，努力為社會(huì )、家長(cháng)提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，努力實(shí)現教育要讓學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的目標。全鎮各學(xué)校以“兩基國檢”為契機，進(jìn)一步完善《教師政治學(xué)習制度》《教育教學(xué)管理制度》，落實(shí)教育部、省教育廳關(guān)于師德師風(fēng)建設的有關(guān)文件精神，始終把師德師風(fēng)建設放在學(xué)校教師隊伍建設的首位，制定了《教師職業(yè)道德規范實(shí)施細則》和《教師教育教學(xué)工作一日常規》，并印發(fā)給全體教師，按章對照逐條學(xué)習落實(shí)，以此規范教師行為，全面提高了廣大教師的師德修養，樹(shù)立了人民教師的良好社會(huì )形象。
二、積極組織教師參加繼續教育遠程培訓
按照教育局師訓辦的要求，全面實(shí)施“國培計劃”，認真落實(shí)教師置換培訓，短期培訓、遠程培訓等參訓對象，積極組織各類(lèi)人員及時(shí)參加培訓，由于參訓教師積極主動(dòng)，圓滿(mǎn)完成學(xué)習任務(wù)，達到預期培訓效果。
重視繼續教育遠程培訓工作，中心學(xué)校領(lǐng)導定期召開(kāi)教師繼續教育會(huì )，不斷增強責任意識，自xx年起我鎮壩區部分配備了遠程教育設施，為教師的上網(wǎng)學(xué)習創(chuàng )造必要的條件。經(jīng)常深入各校督促檢查教師繼續教育學(xué)習情況，要求報名參加學(xué)習的教師擠時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習，并按時(shí)完成課后作業(yè)，積極參加網(wǎng)上考試。由于我們的工作落到了實(shí)處，至目前為止中心校絕大多數教師已完成了學(xué)習任務(wù)，基本上進(jìn)入xx年的網(wǎng)上學(xué)習。
三、不斷加強教師學(xué)歷在職培訓工作的開(kāi)展
“要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，各方面的新知識也不斷更新補充，教師要更好的開(kāi)展工作，適應現代教育發(fā)展的要求，開(kāi)展在職培訓，到外地掛職學(xué)習。一年來(lái)我鎮派出一位校長(cháng)到上海掛職學(xué)習，先后派出數學(xué)、科學(xué)、語(yǔ)文等學(xué)科教師10余人到上海、廣州、昆明等地區的學(xué)校培訓學(xué)習，學(xué)習外地先進(jìn)經(jīng)驗和改革方法。為我鎮教育改革和發(fā)展提供了保障。
四、繼續推進(jìn)名師引領(lǐng)培訓管理工作
有計劃有組織地開(kāi)展名師引領(lǐng)培訓管理工作是我鎮教師培訓工作的一項重要任務(wù)，結合教育局開(kāi)展的名師工程，我鎮在全鎮中小學(xué)中推薦了小學(xué)名師14人、中學(xué)名師12人，參加全縣名師工程評選活動(dòng)，學(xué)校從基礎、基層入手，首先制定了爭當校級名師方案，先從校內抓起，通過(guò)廣泛開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)，給有經(jīng)驗的中年教師和有活力的青年教師壓擔子、出點(diǎn)子、創(chuàng )造條件，提供各種學(xué)習機會(huì )和挑戰機遇，使一批中青年骨干教師成為校級名師，并且建立了校級名師檔案和考核辦法，對校級名師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，將校級名師榮譽(yù)和教師教育教學(xué)考評掛鉤，連續多次教育教學(xué)成績(jì)年終考評落后的'將取消其校級名師資格。我們的目標是——通過(guò)幾年的不懈努力，使我校中青年教師在省、市、縣名師的比例進(jìn)一步擴大。名師工程的開(kāi)展，為我鎮“名師引路，名師示范”活動(dòng)的開(kāi)展打開(kāi)了路子，取得了一定的效應。
五、進(jìn)一步做好校本培訓和教師教育技術(shù)培訓工作
校本培訓已成為我校對教師培訓和培養的重要途徑，并已做到有計劃、有組織的開(kāi)展。學(xué)校進(jìn)一步完善教科研制度，利用各教研組陣地對教師進(jìn)行新課程，教改新動(dòng)向的學(xué)習和研究探討，使全體教師盡快領(lǐng)悟新教學(xué)觀(guān)念，并運用于教學(xué)之中，同時(shí)堅持相互聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)，以此提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)能力。加強教師教育技術(shù)能力培訓。信息技術(shù)和現代化教學(xué)手段的應用是教師技術(shù)能力的新的體現，一本書(shū)、一支粉筆的教學(xué)模式已遠遠不適應現代學(xué)科教學(xué)，絕大多數中青年教師在獲得計算機中級合格證的基礎上，積極學(xué)習，并把多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)用于課堂教學(xué)，制作課件、參與優(yōu)質(zhì)課評選的積極性也不斷提高，有效地提高了現代化教育技術(shù)水平，確保了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
繼續教育工作情況總結 5
在社會(huì )日益變化的今天，競爭愈加激烈，各行各業(yè)離不開(kāi)文化知識。提高自身文化素質(zhì)，提高中華民族的文明素質(zhì)，使我們肩負的重任。本學(xué)期，我們本著(zhù)終身學(xué)習，終身發(fā)展的思想，認真貫徹實(shí)施繼續教育工作，努力轉變觀(guān)念，不斷實(shí)施再學(xué)習、再培訓工作，不斷提升保教質(zhì)量�，F將本學(xué)期繼續教育工作情況總結如下：
一、圍繞教師作風(fēng)整頓的內容學(xué)習交流。
反思體會(huì )，加強教和行為規范，學(xué)習全國模范優(yōu)秀教師林芝蘇老師的先進(jìn)事跡，林老師為我們樹(shù)立了一面光輝的旗幟。變?yōu)槲覀兙唧w可操作的有指導性的`寶貴財富。
二、加強文化學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
1、教師的文化修養和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是做好保教工作的前提。工作中引導教師多讀書(shū)、讀好書(shū)，用教育理論指導實(shí)踐。鼓勵教師專(zhuān)業(yè)進(jìn)修，爭取大專(zhuān)率達100。
2、本學(xué)期，我們采取自學(xué)與集體學(xué)的形式，認真落實(shí)《綱要》精神，通過(guò)測查、問(wèn)卷等形式熟記。教育心得交流等不斷提出新要求，挖掘教師潛能，使教師的教育水平得到更大程度的發(fā)揮。
3、通過(guò)學(xué)習、參觀(guān)開(kāi)闊視野，并及時(shí)反思、運用到工作中去，如：教學(xué)能手評選、交流活動(dòng)、研討活動(dòng)等提高了教師的專(zhuān)業(yè)化水平。
三、加強教師新課程培訓。
我們利用中午時(shí)間組織教認真學(xué)習幼教雜志等報刊中先進(jìn)德有關(guān)新課程的理論知識，充實(shí)與實(shí)際工作中去。引導教師深刻理解、探索、改革幼兒園適宜的新課程，真正實(shí)現教師、幼兒雙向發(fā)展。
今后，我們將不斷學(xué)習，逐步提升教師專(zhuān)業(yè)文化水平，為幼教事業(yè)而努力奮斗！
繼續教育工作情況總結 6
本學(xué)年，我嚴格執行繼續教誨工作計劃，努力工作，現把一學(xué)年來(lái)的工作總結如下：
一、提高認識，加強責任感和緊迫感。
時(shí)代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展，對教師也有了更高的要求，為了提高個(gè)人教學(xué)水平，我當真研究新課標，領(lǐng)悟新課標肉體，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年，我當真的備課、編寫(xiě)教案，設計順應學(xué)生的.教學(xué)方法，開(kāi)展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
二、豐富專(zhuān)業(yè)知識，加強業(yè)務(wù)研究。
1、加強專(zhuān)業(yè)能力的培養，促進(jìn)知識結構發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時(shí)間加強專(zhuān)業(yè)知識的研究，開(kāi)展同伴互助活動(dòng)，多聽(tīng)課，研究經(jīng)驗豐富的教師先進(jìn)之處，運用于教學(xué)。
2、積極參加各部門(mén)、各層次的研究，提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，每周堅持政治研究，認真筆記。研究《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項教育法規。
3、觀(guān)摩、討論、研究，提高思想認識和教學(xué)水平。當真研究教誨教學(xué)理論，研討教誨教學(xué)方法，開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)，以此提高教研能力。
4、當真加入市級，區級、校級教研活動(dòng)，多聽(tīng)課，多研究。
三、在教學(xué)中研究、反思。
我認真教學(xué)，每月堅持寫(xiě)教學(xué)隨筆或教學(xué)案例，在反思中研究，反思中進(jìn)步。只有通過(guò)不斷的反思，才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。
四、多讀書(shū)，讀好書(shū)。
認真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物，認真寫(xiě)讀書(shū)筆記。除此之外，我還利用課余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)，領(lǐng)悟書(shū)中的精髓，吸取書(shū)中的養分，充實(shí)自己。
繼續教育工作情況總結 7
小學(xué)教師繼續教育是教師教育的重要組成局部，是提高個(gè)人素質(zhì)和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)知識的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在工作和學(xué)習中，我積極參加學(xué)校的繼續教育培訓，扎實(shí)工作，取得了明顯的成效，有力地推動(dòng)了我的教育水平�，F在我把這一年來(lái)的學(xué)習總結如下：
通過(guò)積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習及國培學(xué)習，我深刻地認識到，一個(gè)教師無(wú)論品質(zhì)上，還是在知識上都應是學(xué)生的'典范，這樣，學(xué)生在學(xué)習上才能學(xué)到好的人品和好的知識，因此要成為一名優(yōu)秀教師，必須有良好的師德，必須有極高的專(zhuān)業(yè)水平，充分了解學(xué)生，讓每一節課都充滿(mǎn)生動(dòng)，讓學(xué)生充滿(mǎn)學(xué)習欲望。這些認識，堅決了我從事教育事業(yè)的信心和決心。
在參加學(xué)校組織的各種學(xué)習及國培學(xué)習后，我進(jìn)一步了解到：社會(huì )的開(kāi)展，時(shí)代的進(jìn)步，對教師的水平有了更高的要求。為了提高自己的教學(xué)水平，我在參加學(xué)習后，又觀(guān)看光盤(pán)，努力提高自己的教學(xué)能力。為了上好每一節課，我認真備課、編寫(xiě)教案，設計適合學(xué)生的教學(xué)方法。在教學(xué)中，我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主導作用。
通過(guò)學(xué)習，我深切感覺(jué)到，作為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有豐富的知識、教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)策略與方法。我在工作中，不僅注重積累經(jīng)驗，而且努力學(xué)習新知識。通過(guò)繼續教育的培訓，我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對學(xué)生能給予學(xué)習上的指導，生活中給予關(guān)心，思想上給予疏導，能公正、公平地對待每一個(gè)學(xué)生，滿(mǎn)足他們求開(kāi)展、求進(jìn)步的需要，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(cháng)，不遺棄，不淘汰任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(cháng)和開(kāi)展牢牢打好各方面的根底。
總之，這一年的學(xué)習，不僅讓我增長(cháng)了知識，認識了前進(jìn)的方向，而且，在教學(xué)方面，得到了許多的經(jīng)驗和許多方法，同時(shí)，也充實(shí)了我的生活，讓我明白了“活到老，學(xué)到老”的重要意義。在今后的工作學(xué)習中，我將繼續努力，做一個(gè)適應現代化教育的合格的、優(yōu)秀的教師。
繼續教育工作情況總結 8
通過(guò)本學(xué)期繼續教育培訓的學(xué)習，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認識到，為了更好的勝任教育教學(xué)工作，適應素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，而現代教育觀(guān)念的樹(shù)立，尤為重要。
確立現代教育觀(guān)，首先要改變自身觀(guān)念，將“教師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)”，“教師灌學(xué)生記”，“教師管學(xué)生服從”的教育方法重新審視，轉變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體，重視弘揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展。所以在課堂上，我注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)際去觀(guān)察去體會(huì )，增加學(xué)生自主學(xué)習、自主活動(dòng)的機會(huì )，鼓勵學(xué)生多思善問(wèn)，敢于質(zhì)疑爭論，促使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口，提高學(xué)生的思維能力和培養表達能力，使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的.學(xué)習方法。
教師不僅要使學(xué)生會(huì )學(xué)，還要使學(xué)生樂(lè )學(xué)，要培養學(xué)生積極的學(xué)習態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，最大限度到調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，把學(xué)生從“一言堂”、“滿(mǎn)堂灌”中解放出來(lái)。教師要以飽滿(mǎn)的熱情上好每一節課，還要增強教學(xué)藝術(shù)的感染力，使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達，接受教師人格魅力的影響。
通過(guò)繼續教育學(xué)習，我深切感覺(jué)到，作為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。由于自己的工作經(jīng)驗不足，在面向全體學(xué)生這一方面以及對教材的理解方面都不夠透徹。
通過(guò)繼續教育培訓，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對學(xué)生能給予學(xué)習上的指導，生活中的關(guān)心，認識的點(diǎn)撥，思想的疏導。并能公正、公平地對待每一個(gè)學(xué)生，滿(mǎn)足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(cháng)，不遺棄，不淘汰任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(cháng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎。
總之，我要在今后的工作中，不斷學(xué)習、不斷進(jìn)取。努力使自己及早成為一名合格的教師。
繼續教育工作情況總結 9
一、基本功培訓
1、在遠教活動(dòng)中實(shí)踐和探索信息技術(shù)的使用之道，學(xué)習房地產(chǎn)網(wǎng)絡(luò )的使用與管理。
2、訂閱并且學(xué)習《房地產(chǎn)管理法》、《物權法》等書(shū)籍及《北京房地產(chǎn)》等雜志。
3、積極參加住房建設部組織的業(yè)務(wù)培訓和相關(guān)法律法規學(xué)習，并且取得了相應的成績(jì)；
4、參加了我市組織的技能培訓，不斷提高個(gè)人基本素質(zhì)。
5、聽(tīng)取了我市律師相關(guān)法律解析和案例剖析培訓，樹(shù)立有法必依，執法必嚴意識，貫徹到了實(shí)踐工作中。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習
1、在網(wǎng)上閱讀了大量相關(guān)業(yè)務(wù)法律法規材料，學(xué)習了新的房地產(chǎn)法律法規理念，并貫徹到了業(yè)務(wù)實(shí)踐中。
2、把握外出培訓機會(huì )、及時(shí)進(jìn)行內化。外出參加教育教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)培訓是房地產(chǎn)工作提高綜合素質(zhì)的主要形式。我們緊緊抓住每一次外出的機會(huì )，進(jìn)行海綿吸水般的學(xué)習各種先進(jìn)的房地產(chǎn)市場(chǎng)管理經(jīng)驗。
3、高度重視房地產(chǎn)市場(chǎng)管理反思、做好反思再實(shí)踐。反思是工作發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題的過(guò)程。在這一過(guò)程中，我結合大量房地產(chǎn)雜志的觀(guān)點(diǎn)及案例，找出自己在業(yè)務(wù)工作存在的問(wèn)題，并分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的影響后果，在實(shí)踐中形成。還與同事們形成了互動(dòng)互助方式。
“自省自察”和群體反思，特別是對于這四年的房地產(chǎn)交易市場(chǎng)，我們都會(huì )進(jìn)行業(yè)務(wù)前反思業(yè)務(wù)辦理反思辦理完后反思思后實(shí)踐”并且歸納反思案例等，及時(shí)總結好理論成果。
通過(guò)此輪繼續教育學(xué)習，我深切感覺(jué)到，作為一名房地產(chǎn)業(yè)工作者，不僅要有全心全意為人民服務(wù)精神、扎實(shí)的.法律法規知識，也需有先進(jìn)的房地產(chǎn)業(yè)管理策略與方法。由于我們的工作經(jīng)驗不足，在面向全市房地產(chǎn)市場(chǎng)的預測和分析都不夠透徹。通過(guò)這輪培訓，使我們在工作中能因地制宜的管理分析我市的房地產(chǎn)交易市場(chǎng)趨勢，是我市的房地產(chǎn)市場(chǎng)穩定有序，健康的發(fā)展。
繼續教育工作情況總結 10
小學(xué)教師繼續教育是教師教育的重要組成部分，是提高個(gè)人整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在工作中，我積極參加學(xué)校的繼續教育培訓，扎實(shí)工作，取得了明顯的成效，有力地推動(dòng)了自我教育水平的提高�，F把繼續教育工作總結如下：
一、提高認識，加強行動(dòng)，增強進(jìn)一步搞好教師繼續教育的責任感和緊迫感。
通過(guò)學(xué)習上級下達關(guān)于繼續教育的文件精神，明確了開(kāi)展學(xué)習計劃，主動(dòng)適應當前教育改革和發(fā)展的需要，堅持面向全體學(xué)生，按需施教，著(zhù)眼提高，多層次、多形式、多渠道地進(jìn)行學(xué)習。因此，我把教師繼續教育納入工作計劃，制訂了個(gè)人校本研修計劃，邊學(xué)習邊工作，用學(xué)習指導工作。
二、貫徹、落實(shí)繼續教育實(shí)施方案。
1、本學(xué)期在繼續教育方面，學(xué)校通過(guò)自主學(xué)習、同伴相助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)三種形式對教師進(jìn)行培訓。對每種方式的培訓，我都能認真對待。通過(guò)學(xué)校組織的信息技術(shù)培訓，我掌握了很多電腦方面的知識，方便了自己的工作。
2、積極參加各部門(mén)、各層次的.學(xué)習，提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)， 參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習。
三、個(gè)人收獲。
通過(guò)此次繼續教育學(xué)習，我深切感覺(jué)到，作為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。由于我的工作經(jīng)驗不足，在面向全體學(xué)生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。通過(guò)繼續教育的培訓，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對學(xué)生能給予學(xué)習上的指導，生活中的關(guān)心，認識的點(diǎn)撥，思想的疏導。并能公正、公平地對待每一個(gè)學(xué)生，滿(mǎn)足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(cháng)，不遺棄，不淘汰任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(cháng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎。
繼續教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開(kāi)繼續教育。在今后的繼續教育學(xué)習中，我將繼續努力，做一個(gè)能適應現代化教育的教師。
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