教學(xué)工作工作總結熱門(mén)
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的教學(xué)工作工作總結熱門(mén)，希望對大家有所幫助。
教學(xué)工作工作總結熱門(mén)1
在這一年中，我嚴格按一個(gè)骨干教師的標準要求自己，起好模范帶頭作用，在區教研員、學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，較好地完成各項教育教學(xué)工作，現將本學(xué)年的工作總結如下：
一、政治業(yè)務(wù)學(xué)習
我認真加強師德修養，提高道德素質(zhì)。認真學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等教育法律法規;積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念;熱愛(ài)本職工作，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能不同程度的得以提高。
二、教育教學(xué)工作
作為一名區級學(xué)科骨干教師，我深知自己肩上的擔子很重，力求做到：師德要模范、教研組管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績(jì)要突出。
這學(xué)年我擔任六年級六個(gè)班的`《品德與社會(huì )》、三個(gè)班的《寫(xiě)字》教學(xué)及社會(huì )教研組的組長(cháng)工作。
六年級《品德與社會(huì )》課程是新一輪基礎教育課程改革設置的一門(mén)新課程，這門(mén)新課從內容到方法都不同于以往的《思想品德》課或《社會(huì )》課。為了上好這門(mén)課，我認真學(xué)習了《品德與社會(huì )》課程標準，認真細致地研究教材，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，并遵照課標的指引切切實(shí)實(shí)的備好課，爭取把每個(gè)目標落到實(shí)處。
三、幫代工作
我自己雖然是區級學(xué)科骨干教師，但我深知“一棵樹(shù)不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實(shí)踐，在平常的探討中，我也從不吝惜自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗，充分發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。這學(xué)期我還與我校的張金玲老師結成師徒，每次外出聽(tīng)課或聽(tīng)講座回來(lái)，我都會(huì )主動(dòng)把筆記和學(xué)習材料給徒徒弟看，每次聽(tīng)完她的課之后，我都會(huì )主動(dòng)地找徒弟探討課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足，對如何改進(jìn)提出自己中肯的意見(jiàn)，共同探討使我和徒弟收獲都很大，我們在共同提高。
四、工作業(yè)績(jì)
教學(xué)工作工作總結熱門(mén)2
09年教學(xué)成果展為本學(xué)期劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號�；厥走@半年來(lái)的工作，我們倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng )造了一流業(yè)績(jì)，但是我們燕京幼兒園立足鄒城市銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒教育事業(yè)發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階，我園教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。領(lǐng)導班子團結一致，精誠合作帶領(lǐng)教職員工努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，通過(guò)不懈的努力，在實(shí)踐與探索中，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的各項任務(wù)，取得了顯著(zhù)成效�，F將本學(xué)期工作進(jìn)行反思總結如下：
一、強化內部管理，提高辦園檔次
科學(xué)的管理是通過(guò)組織、計劃、協(xié)調和決策等為幼兒園提供適宜發(fā)展的保障條件。加強領(lǐng)導班子隊伍建設，我們注重強化三個(gè)意識：“一體意識”、“開(kāi)拓意識”、“服務(wù)意識”。班子成員團結一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律己，是一支“開(kāi)明、團結、廉潔、高效”的好領(lǐng)導班子。大家講奉獻、作表率，潛移默化引領(lǐng)著(zhù)幼兒園良好的師德師風(fēng)。本學(xué)期逐步完善各項規章制度制訂了“聘用協(xié)議”“員工福利待遇、”“懲罰條例”等。從每一個(gè)細節入手，廣泛征求教職工意見(jiàn)，鼓勵大家參政議政，努力為教職工創(chuàng )建有彈性的工作空間。
通過(guò)述職報告形式引導教職工珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活、快樂(lè )工作。通過(guò)對保教人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能、消防安全等方面的培訓，既提高了保教人員的綜合素質(zhì)，又使情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的心，激發(fā)了廣大教職工的工作熱情。
二、緊抓內涵建設，提升園內教育質(zhì)量
在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng )新統一”的思想指導下，以抓本園內涵建設，大力提升辦園質(zhì)量為重點(diǎn)。我園在教育教學(xué)、幼兒日常管理、班級工作配合、活動(dòng)安排籌備等各個(gè)方面制定了詳細的目標和計劃，幼兒園的中期目標，給老師們指明了方向。我們每安排一項工作任務(wù)都會(huì )以“人人有潛力，個(gè)個(gè)能成功”的激勵方式，讓老師們愉快的接受。本學(xué)期我園組織的活動(dòng)中有以下幾大亮點(diǎn)：
1、北京木偶劇團皮影戲，在鄒城市產(chǎn)生了巨大的影響力。
2、親親寶貝半日活動(dòng)及親子班的開(kāi)設，為我園的發(fā)展增添了活力。
3、寶寶爬行大賽，奠定了我園擴大招生的基礎。
4、在家園共育工作中完成“寶貝任務(wù)”7次。
5、幼兒外出活動(dòng)3次：西韋水庫一游、孟府、孟廟參觀(guān)、超市理財活動(dòng)。
6、萬(wàn)圣節活動(dòng)，逐漸將西方文化滲透于每個(gè)孩子腦海中，做世界小公民。
7、家長(cháng)開(kāi)放日。各班老師精心打造了兩節公開(kāi)課和一節活動(dòng)課。在教學(xué)活動(dòng)中得到了家長(cháng)的初步認可。
8、秋冬季運動(dòng)會(huì )。這次活動(dòng)是對我們園教師團隊的又一次考驗！是從一個(gè)視覺(jué)到宏觀(guān)視覺(jué)轉變的重要標志。
9、圣誕嘉年華活動(dòng)，是對我們全體教職工配合、協(xié)作以及能力的大檢驗。通過(guò)精密的組織和領(lǐng)導班子一次次討論精心策劃，從去外地選購所需物品到從每一個(gè)區域活動(dòng)入手，因地制宜，研究出了適合本園的嘉年華活動(dòng)方案。教務(wù)主任憑借以往的經(jīng)驗，周密布置和合理安排，并選拔精明強將負責各區角活動(dòng)項目。對于幼兒英語(yǔ)劇、教師開(kāi)場(chǎng)舞、區域活動(dòng)等逐個(gè)認真指導，嚴格把關(guān)�；顒�(dòng)當天，幼兒園的一切都給家長(cháng)們留下了深刻的印象，同時(shí)也贏(yíng)得了社會(huì )各界的好評。夢(mèng)幻般的模擬社會(huì )把孩子們帶進(jìn)迷你世界。
10、學(xué)期成果匯報在教務(wù)主任精心策劃和帶動(dòng)下，成果展以容量化，形式新穎化，環(huán)節細致化的高標準嚴格要求各班，以?xún)?yōu)質(zhì)的教育成果向家長(cháng)展示匯報。大班、托班在這次活動(dòng)中表現最為突出，它不僅僅體現了老師們深厚的功底，還反應出老師悉心鉆研教學(xué)技術(shù)能力的提高，中班以比賽的形式贏(yíng)得了家長(cháng)的認可，小一、小三、小二班在這次活動(dòng)中也各顯其能。最后家長(cháng)與孩子們一起以“祝福2020奧運夢(mèng)想”放飛孔明等來(lái)結束成果展活動(dòng)。
在上述各項工作展開(kāi)的過(guò)程中，我園習慣用“眾星捧月”的工作方式來(lái)完成工作任務(wù)，比如：一些以宣傳為目的的活動(dòng)、都是以園辦主任王碩為中心的，以教育教學(xué)為目的的活動(dòng)，都是以教務(wù)主任朱雪雁為中心的，不論以誰(shuí)為中心，工作都是大家一起做，而且，各部門(mén)負責人都是在盡心盡力的做好每一個(gè)細節來(lái)確保自己負責的一塊按時(shí)保質(zhì)保量的完成。
三、更新辦園理念，強化安全意識
面臨發(fā)展快，競爭強，要求高的幼教形式，我們不斷更新辦園理念，與時(shí)俱進(jìn)，幼兒園的生存與發(fā)展既要有過(guò)硬的教育質(zhì)量贏(yíng)得良好的信譽(yù)，又要有更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏(yíng)得家長(cháng)的滿(mǎn)意和支持。然而，優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證。高度重視，常抓不懈，對全園教職工進(jìn)行安全意識強化教育，使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識深入人心。強化領(lǐng)導班子值班檢查監督制，大力推行崗位責任制，開(kāi)展教職員工、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng)；保證幼兒園嚴格執行家長(cháng)持卡接送制；嚴格家長(cháng)接送幼兒車(chē)輛的'管理。同時(shí)，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設。在師傅們的精心制做的飯菜和各種食品中，本
學(xué)期無(wú)一例食物中毒事件。同時(shí)，我們的保健衛生工作也有明顯提高，各班給孩子們配備了小藥箱，保教人員把家長(cháng)帶來(lái)的藥品寫(xiě)上孩子的名字和喂藥時(shí)間，以免誤服。在全體保教人員的呵護下。本學(xué)期無(wú)一例藥物中毒事件的發(fā)生。在班車(chē)安全和消防安全方面，我們的司機師傅、跟班車(chē)老師以及后勤和保安人員都在加班加點(diǎn)，一絲不茍的工作，以高度負責的精神奪取各項安全工作的偉大勝利。
四、發(fā)揚優(yōu)勢，尋求不足
在我們的各項工作中相繼取得優(yōu)異成績(jì)的同時(shí)，還應該清楚的看到我們工作中存在的不足之處。從家長(cháng)反饋的意見(jiàn)中，我們可歸納為以下幾點(diǎn)：
1、孩子的伙食問(wèn)題。普遍反映菜量少。經(jīng)過(guò)調查，每頓飯后都會(huì )或多或少剩下一些飯菜。說(shuō)明了我們的保育人員沒(méi)能了解清楚每一個(gè)孩子的飯量，忽視了孩子的饑飽問(wèn)題。
2、衛生紙的質(zhì)量太差，現在大部分是獨生子女，需要改進(jìn)。
3、蒙氏課程安排太少，體現不出我園特色。
4、建園初期向家長(cháng)口頭承諾太多，兌現太少。
5、保教人員普通話(huà)不能達標。
6、班車(chē)服務(wù)有時(shí)與家長(cháng)銜接不好，家長(cháng)意見(jiàn)大。
還有一些小問(wèn)題也需要研究和改進(jìn)，小問(wèn)題時(shí)間長(cháng)了，得不到解決就會(huì )成為大問(wèn)題。下學(xué)期我們要解決這些問(wèn)題，用實(shí)際行動(dòng)給家長(cháng)一個(gè)交待。
五、下學(xué)期工作打算
我們這學(xué)期開(kāi)展的各項工作都取得了優(yōu)異的成績(jì)，為我們下學(xué)期的工作展開(kāi)奠定了基礎。下學(xué)期工作準備從以下幾個(gè)方面入手：
1、元宵燈展活動(dòng)。（每個(gè)孩子自治一盞燈，每班一盞燈，美術(shù)教研兩盞，專(zhuān)業(yè)課老師們一盞，中層一盞。）
2、召開(kāi)家長(cháng)聯(lián)誼會(huì )，做好家園共育。
3、新學(xué)期各項安全工作提到議事日程上來(lái)，予以保障。
4、首席教師和教學(xué)能手的評選條件出臺，予以實(shí)施。
5、舉辦有特色的春季運動(dòng)會(huì )。
6、加強蒙氏課、奧爾夫的培訓，以提高老師的業(yè)務(wù)能力。
7、媽咪沙龍。（每月有一項活動(dòng)向家長(cháng)開(kāi)放）
8、“六一”文藝演出或經(jīng)典詩(shī)文唱誦比賽。
9、學(xué)期教學(xué)成果展。
10、大班畢業(yè)典禮。
教育需要無(wú)私奉獻，管理需要不斷創(chuàng )新。成績(jì)只代表過(guò)去，新年新起點(diǎn)，讓我們一起在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年。相信只要我們不斷的努力奮斗與拼搏，在新一年的工作中，我們會(huì )取得更大更優(yōu)異的成績(jì)！哈佛搖籃燕京幼兒園的明天更加輝煌！
教學(xué)工作工作總結熱門(mén)3
本學(xué)期，認真貫徹教育局和學(xué)區工作要求，一如既往地以“辦有靈魂的教育，育有底氣的新人”為指導，突出教育教學(xué)的中心地位，努力提高各年級段各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)以新課程改革為契機，積極把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學(xué)效率作為我們教導處整個(gè)學(xué)期的工作重點(diǎn)，規范教育教學(xué)行為，加強教學(xué)和教學(xué)管理的研究，著(zhù)力打造和諧校園，構建和諧教育。本期在上級的正確領(lǐng)導下，在全校教師的共同努力配合下，我們主要做好了如下工作：
一、 加強制度建設，強化常規管理。
良好的管理體制是順利實(shí)施教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。沒(méi)有好的常規管理保證，也就沒(méi)有真正意義上的素質(zhì)教育。因此，本學(xué)期我們在教學(xué)中加強制度建設，強化常規管理，并力求有實(shí)效、創(chuàng )特色。
1、落實(shí)教學(xué)常規，加強制度管理。
(1)備課——重在提高實(shí)效。本學(xué)期，開(kāi)展備課形式多樣化，40周歲以上的老教師可根據自己的課堂經(jīng)驗寫(xiě)簡(jiǎn)案，40周歲以下的教師可進(jìn)行手寫(xiě)詳案。各教師要提前一周精心備好每一節課，并及時(shí)寫(xiě)好自己的教學(xué)反思。各個(gè)教研組長(cháng)在期中、期末定期檢查組內教師的備課筆記，并將教案檢查情況在備課活動(dòng)記錄上反映。期末，教導處將對教師的備課情況、作業(yè)的批改情況進(jìn)行全面檢查評價(jià)。
(2)上課——加強聽(tīng)課制度。要求教師用挑剔的眼光審視自己的教育教學(xué)行為，從理論和實(shí)踐兩方面入手。并加強聽(tīng)課制度，對教學(xué)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行反思。賦予組長(cháng)責任，讓他們帶動(dòng)全組教師開(kāi)展互聽(tīng)、互學(xué)、互研活動(dòng)，提高每一位教師的素質(zhì)。
(3)作業(yè)——精心布置、規范批改。作業(yè)布置要加強針對性，體現靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課作業(yè)量。批改做到：有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯必糾。教導處對語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)組的作業(yè)批改情況進(jìn)行了監控。
(4)做好課堂教學(xué)評估。協(xié)同教師就如何“減負增效”、“提高40分鐘的課堂效率”進(jìn)行全面深入的討論與研究。本學(xué)期校長(cháng)、教導處成員到課堂聽(tīng)課30節以上，其余校領(lǐng)導20節以上，教研組長(cháng)聽(tīng)課18節以上。
(5)培優(yōu)補差——落實(shí)兩個(gè)層面。要提高教學(xué)質(zhì)量，必須輔導好每一位學(xué)生。各班在體現對學(xué)生的全面負責的同時(shí)，加強對優(yōu)秀學(xué)生和落后學(xué)生的輔導(尤其是對后百分之二十的學(xué)生的輔導)，從而使優(yōu)生更優(yōu)，落后生趕上，要確立提高一個(gè)落后生與培養一個(gè)優(yōu)生一樣光榮的意識。學(xué)期初，各班上交輔優(yōu)幫差的計劃與措施。對于各班的學(xué)困生采用幫困跟蹤措施，分析造成學(xué)生學(xué)習困難的原因，制定幫困計劃，落實(shí)措施，做好幫困記載，任課教師根據學(xué)生情況，利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)科方面的輔導，提高教學(xué)整體水平。教導處在期中將進(jìn)行了跟蹤監控。學(xué)期結束，各班還有相應的符合實(shí)際情況的幫教小結，使這項工作真正落到實(shí)處。對部分學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生，可以對他們進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的輔導，加深教材的難度，為他們營(yíng)造更廣闊的學(xué)習空間，使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展。
(6)重視畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一，為了讓每一位學(xué)生都順利畢業(yè)，合格升入初中，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，開(kāi)學(xué)初，及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班教師工作會(huì )議，了1
解學(xué)生狀況，要求教師以教材為主，打好學(xué)生雙基，制定系統的、科學(xué)的、周密合理的復習計劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認真上好每一節課，做到段段清、課課結，特別對過(guò)去學(xué)習底子薄的學(xué)生，更加關(guān)心照顧，確保教學(xué)質(zhì)量。
2、落實(shí)學(xué)習常規，保證學(xué)習質(zhì)量
課堂是學(xué)生學(xué)習的.主要場(chǎng)所，良好的課堂秩序是保證正常教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵，只有在規范的課堂常規要求下，學(xué)生才能更好地學(xué)習文化知識。為了加強對學(xué)生的課堂常規管理，我們教導處結合各年段開(kāi)展“勤學(xué)、樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)”課堂教學(xué)評價(jià)活動(dòng)，全校共有3個(gè)班級分別榮獲先進(jìn)班級。此項活動(dòng)的開(kāi)展有效地督促和促進(jìn)了學(xué)生的課堂行為，切實(shí)提高了課堂的教學(xué)質(zhì)量，保證了學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量。
通過(guò)努力，現我校教師在課堂教學(xué)中都能以發(fā)揮學(xué)生的主體作用、培養學(xué)生的學(xué)習能力為中心，課堂教學(xué)改革又邁出了新的一步。
二、 加大課改力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，本學(xué)期，在繼續開(kāi)展新課程培訓和學(xué)科培訓，轉變教育觀(guān)念，更新知識結構，更新教學(xué)手段與技術(shù)，提高新課程實(shí)驗能力的同時(shí)，我們樹(shù)立強烈的教育質(zhì)量意識，樹(shù)立健康的教育質(zhì)量觀(guān)，為培養適應社會(huì )、時(shí)代發(fā)展需求的、健康的、幸福的新人打下堅實(shí)的基礎。
1、課題教學(xué)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的中心環(huán)節和主渠道，只有深化課堂教學(xué)改革，確保各科課堂教學(xué)質(zhì)量，素質(zhì)教育才有保證。我此，我校認真開(kāi)展專(zhuān)題研究，集中研究如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)問(wèn)題。本學(xué)期我校教研工作在語(yǔ)文組的《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習質(zhì)量評估內容與方法的研究》、《語(yǔ)文教學(xué)生活化的研究與實(shí)驗》;數學(xué)教研組《問(wèn)題解決》等的帶動(dòng)下，通過(guò)全校教師的努力，取得了階段性的成果。
2、以課改為重點(diǎn)，切實(shí)提高教研工作實(shí)效。
教學(xué)工作工作總結熱門(mén)4
時(shí)光流逝，萬(wàn)物更新，歲月在下半生里又劃過(guò)一輪，回想半年來(lái)的工作，似乎什么都沒(méi)做，又似乎很匆忙，沒(méi)有閑下來(lái)的時(shí)間。靜下心來(lái)翻看工作日志，有些許收獲，也有幾次感動(dòng)，都將封存在記憶里，作為生命的禮物，回饋給現在的自己，覺(jué)得人生很有意義。
一、新生的行為習慣養成教育
今年搬進(jìn)新樓，首先對新生的行為習慣進(jìn)行培養。從學(xué)生的一點(diǎn)一滴抓起。首先對學(xué)生進(jìn)出樓的順序，進(jìn)行統籌安排。要求各年級按著(zhù)一定順序進(jìn)出樓和上下樓。要求學(xué)生做到“步要輕行要正 ”。經(jīng)過(guò)半年的教育，學(xué)生基本上能夠自覺(jué)遵守紀律，走廊內沒(méi)有喧嘩聲，上下樓和進(jìn)出樓都能夠按規定行走。學(xué)生行為習慣從小培養，相信會(huì )給孩子們人生奠定一個(gè)良好的基礎。個(gè)別學(xué)生需要嚴加管理，細心引領(lǐng)，會(huì )變得越來(lái)越好。
二、外出培訓和校內培訓學(xué)習
今年參加朝陽(yáng)市小學(xué)二年級語(yǔ)文培訓一次，系統的了解了部編教材的結構，對語(yǔ)文教學(xué)的發(fā)展方向有了更深層次的理解。并把上級精神與自己的領(lǐng)悟傳達給任課教師，讓教師不走彎路。
參加了一次二年級《道德與法治》教材培訓，明確這門(mén)課程是以?xún)和纳顬榛A，主要是培養兒童能夠健康、安全地生活。培養學(xué)生主動(dòng)參與、策劃、創(chuàng )造的能力和交往、合作的意識。能認真完成集體交給的任務(wù)，充分體驗集體生活的快樂(lè )。
前往沈陽(yáng)岐山一小參加了遼寧省教育科學(xué)“十三五”規劃20xx年度課題開(kāi)題大會(huì )，聽(tīng)了教育專(zhuān)家關(guān)于“如何撰寫(xiě)教育科研開(kāi)題報告”的講座，為一線(xiàn)教師提供了一個(gè)關(guān)于閱讀的平臺，借省里的立項，很好規劃我校的書(shū)香校園的創(chuàng )建，從而促動(dòng)師生的.閱讀興趣，正準備撰寫(xiě)開(kāi)題報告。
與教育局朱玉宏科長(cháng)前往大王杖子中心校聽(tīng)越春麗老師的整本書(shū)閱讀導讀課，并提出了指導性意見(jiàn)。
參加了擔當者行動(dòng)年會(huì )，在年會(huì )上10分鐘閃電分享給自己人生又添了濃重的一筆，不但學(xué)到了許多專(zhuān)家先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，而且對閱讀推廣更有了興趣，并堅持一生要做這件有意義的事。
學(xué)習的過(guò)程就是充電的過(guò)程，讓自己對低年級的教育教學(xué)工作有了基本的了解，在實(shí)際工作中起到引領(lǐng)作用。
三、閱讀推廣工作
1.圖書(shū)角建設
本學(xué)期，在實(shí)驗小學(xué)和凌河小學(xué)建立圖書(shū)角，進(jìn)行了兩場(chǎng)閱讀推廣講座，從自己切身實(shí)際出發(fā)，現身說(shuō)法，更多的是對自己工作的梳理，也是自己能力的提升，在閱讀之路上做著(zhù)自己應有的貢獻，累著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)!
2.整本書(shū)閱讀推廣
從暑假參加擔當者行動(dòng)高級研修班培訓后，給自己的啟發(fā)很大，很想帶孩子們進(jìn)行整本書(shū)閱讀嘗試，對自己也是一次全新體驗。因此本學(xué)期申請了彩虹花項目，爭取到資金1000元，與閆浩的800元，我們共同購買(mǎi)圖書(shū)144本，帶領(lǐng)孩子們閱讀整本書(shū)，我們共讀了《青銅葵花》《愛(ài)德華奇妙之旅》《我媽說(shuō)》《養家之人》《35公斤希望》《花婆婆》《和甘伯伯去游河》《愛(ài)德華》等，培養了孩子們閱讀興趣，有40多名孩子養成了閱讀打卡的習慣，也曾利用三個(gè)星期，每天晚上在群里帶領(lǐng)孩子們每天相約7：30，進(jìn)行親子共讀。帶動(dòng)了家長(cháng)也參與其中，真正讓孩子終生受益。
3.全市閱讀推廣
11月份，在教育局朱科長(cháng)的組織下，進(jìn)行了一次整本書(shū)閱讀
講座。把自己外出培訓和實(shí)踐中的點(diǎn)滴經(jīng)驗講給大家聽(tīng)，或許對教師們有點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，但對自己能力的提升又是一次錘煉。也是一次重新學(xué)習的過(guò)程，查閱好多資料，有理有據地把整本書(shū)閱讀的意義、方法、步驟及措施都一一作了詳細解剖，不知對大家是否有啟發(fā)，但自己學(xué)到了很多。
4.一年級閱讀教學(xué)
本學(xué)期擔任一年級四個(gè)班級的閱讀課，我們一起共讀了《一課一誦》《我爸爸》《搬過(guò)來(lái)搬過(guò)去》繪本，《酷思熊》系類(lèi)叢書(shū)共24冊，從培養孩子的閱讀興趣入手，孩子們天生是愛(ài)讀書(shū)的，只要老師正確引導，孩子們的閱讀興趣自然養成。有許多孩子不但在學(xué)校讀書(shū)，在家里也堅持閱讀，習慣成自然。也有些孩子因為家庭環(huán)境的影響，對讀書(shū)不是很感興趣，要不斷慢慢培養。
四、走廊文化建設
本學(xué)期，走廊文化在校長(cháng)的精心安排下，我利用兩個(gè)星期，認真排版，精心設計，把新樓一樓和二樓照片上墻，讓孩子們能夠在優(yōu)美的和賞識的環(huán)境下讀書(shū)成長(cháng)。
五、組織大型活動(dòng)
1.組織了一次“慶十一誦古詩(shī)”比賽，細心策劃，用心安排，撰寫(xiě)實(shí)施方案，總結，讓學(xué)生在活動(dòng)中提升。
2.組織了一次“凌逸書(shū)香 愛(ài)在重陽(yáng)”教師讀書(shū)會(huì )，讓老教師熱情高漲，從而帶動(dòng)教師讀書(shū)熱情。
教學(xué)工作工作總結熱門(mén)5
時(shí)間就像日夜不倦的流水，總會(huì )在人們的不經(jīng)意之間白駒過(guò)隙的走過(guò)，當你驀然回首時(shí)，那段迷戀的歲月早已悄然逝去。 為期將近三個(gè)月的實(shí)習生活，眨眼之間，就在與同學(xué)們的頻頻揮手中落幕了，看著(zhù)那厚厚一疊的祝福話(huà)語(yǔ)和小棒棒糖，心中實(shí)在有太難的割舍，或許自己確實(shí)努力了很多，但收獲的成果是遠遠大于付出的汗水，學(xué)到的方方面面才是至為重要的。這其中包括教學(xué)經(jīng)驗的積累、班主任工作的實(shí)踐，還有指導老師的諄諄教誨，學(xué)生的舍不得等等，所有對這一切的美好的回憶，也將成為我記憶寶庫中最重要的一部分!
在婁底四中三個(gè)月的教育實(shí)習中，我們的主要任務(wù)是教育見(jiàn)習，教學(xué)工作和班主任工作。
一、教育見(jiàn)習
在實(shí)習開(kāi)始的第一周，我們便進(jìn)行了教育見(jiàn)習，主要是到各個(gè)班級去聽(tīng)老師的課。一開(kāi)始，我們都不知道怎么聽(tīng)課，剛開(kāi)始聽(tīng)課，也不知道怎么聽(tīng)課，不知道從什么方面著(zhù)手，只是按步就班地把老師上課的內容給抄下來(lái)，就像回到了當初的高中時(shí)候的學(xué)習。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格，不知道如何去評價(jià)。后來(lái)和老師交流，發(fā)現原來(lái)聽(tīng)課要這樣聽(tīng)，要聽(tīng)老師如何突破本節課的'重難點(diǎn)，要聽(tīng)老師上課的語(yǔ)言，要聽(tīng)老師的問(wèn)題設置，也要看學(xué)生聽(tīng)課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動(dòng)，一種知識火花的碰撞。
二、教學(xué)工作
其實(shí)語(yǔ)文是最富有情趣的學(xué)科，也是一門(mén)藝術(shù)課。怎樣上好它，每位語(yǔ)文老師應該根據個(gè)人的不同、學(xué)生的不同塑造并保持自我豐滿(mǎn)的教學(xué)個(gè)性，以求得課堂教學(xué)效率的全面提高，學(xué)習更加主動(dòng)、自主的發(fā)展，同時(shí)我們也要學(xué)做一個(gè)有情趣的語(yǔ)文教師。情趣就是充滿(mǎn)樂(lè )趣，不僅要有理論的支持，而且要有深厚的文學(xué)底蘊，更重要的是人格的力量。做到這一點(diǎn)我認為，教師首先應該關(guān)注的是學(xué)生的生命成長(cháng)。教師的崇高在于無(wú)私的奉獻，在于愛(ài)心的流淌，在于對孩子的尊重�！澳闶强鞓�(lè )的，我是幸福的�！睉且粋�(gè)教師永遠追求的教育境界。語(yǔ)文又是非常富有感染力的學(xué)科，一個(gè)好的老師應該讓學(xué)生感到是一種精神的享受，包括你的外表，你的體態(tài)，你的眼神，你的笑臉，你的手勢，你的語(yǔ)言……都能給學(xué)生心靈的震撼。其次，一個(gè)有情趣的語(yǔ)文教師還必須有豐厚的文化內涵和高超的教學(xué)藝術(shù)，包括語(yǔ)文的基本知識素養、精深的專(zhuān)業(yè)文化素養和廣博的科學(xué)文化素養，以及處理教材的藝術(shù)、課堂設計的藝術(shù)、教學(xué)方法的藝術(shù)、處理問(wèn)題的藝術(shù)，以及語(yǔ)言、板書(shū)、操作等藝術(shù)。這些都將深刻影響每一個(gè)學(xué)生的長(cháng)足發(fā)展�？傊覀儜搶W(xué)會(huì )做一個(gè)有情趣的語(yǔ)文老師，當然這不是一蹴而就的，而是一個(gè)長(cháng)期而艱苦的探索過(guò)程。愿我們都能努力
三、班主任工作
在實(shí)習活動(dòng)中，班主任工作是與教學(xué)工作相輔相成的，如果把班級管理好了，教學(xué)活動(dòng)也會(huì )得心應手。我所帶的班級是初中一年級的，剛從小學(xué)升入初中，所以相對來(lái)講，還是比較難管的。特別是沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，我的班主任工作重心也就放在這里。同學(xué)們上課愛(ài)講笑話(huà)，無(wú)視課堂紀律的現象，也在我不耐其煩的思想教育下，后面漸漸好轉起來(lái)了，在這個(gè)過(guò)程中，我主要是告訴他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習，從大的方面來(lái)講，是讓你將來(lái)成為一個(gè)有用之才，為國家的現代化建設貢獻自己的一份力量。從小的方面來(lái)講，是為了你將來(lái)能夠有一個(gè)好的工作和生活而努力。你們現在才剛進(jìn)入初中，無(wú)論基礎怎樣，只要你勤奮好學(xué)，什么都來(lái)得及。然后就是在有空的時(shí)候，給他們講些名人的學(xué)習故事，激勵他們學(xué)習。這樣，班級的學(xué)風(fēng)開(kāi)始漸漸步入正軌。
班主任工作還有一項重要的工作就是要及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，多關(guān)心學(xué)生。比如哪個(gè)學(xué)生最近上課總是心不在焉的，你就要多找他談?wù)勗?huà)，了解他的家庭基本情況，分析出現這種現象的原因，然后教導學(xué)生的任務(wù)主要是學(xué)習，要打起精神來(lái)，多多鼓勵他。在處理班上學(xué)生矛盾的時(shí)候，要多聽(tīng)學(xué)生的解釋?zhuān)灰嬗衅?jiàn)，該松的時(shí)候就要松，該嚴的時(shí)候就要嚴，這樣學(xué)生才能信服。當然，班主任工作最重要的還是在處理學(xué)生的關(guān)系上，這是一個(gè)度的把握，與學(xué)生的距離既不能太遠，也不能太近。我在實(shí)習過(guò)程中，在教室里基本上是嚴肅的，但是我一般都會(huì )通過(guò)一些活動(dòng)去加強師生關(guān)系，比如上體育課的時(shí)候一起跑步，打球等，還有像文藝節的時(shí)候，每個(gè)班里都會(huì )有文藝節目，通過(guò)對節目的盡心盡力輔導去贏(yíng)得學(xué)生的尊重和感情，特別是得了獎之后，我完全融入到了他們那種班級榮譽(yù)感里，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，那是一種肯定的滿(mǎn)足在里面的。所以，此次班主任工作的實(shí)習，相對來(lái)講，還是比較成功的。
教學(xué)工作工作總結熱門(mén)6
一年來(lái)，在學(xué)院黨委、行政的統一領(lǐng)導下，音樂(lè )系一班人團結帶領(lǐng)全系教職工以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全局，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)，取得了突出成績(jì)。
一、加強黨建和思想政治工作
加強班子自身建設，以系黨總支為政治核心，堅持民主集中制原則，不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力，提倡奉獻敬業(yè)精神，在音樂(lè )系班子成員不健全，上半年又抽調副書(shū)記到校慶辦幫忙的情況下，雖然工作千頭萬(wàn)緒，但我們識大體、顧大局，盡職盡責，任勞任怨，完成了各項工作。堅持三會(huì )一課制度，認真學(xué)習十九大報告、紀念改革開(kāi)放30周年及有關(guān)高等教育方面的文章，結合學(xué)校辦學(xué)50周年慶典，開(kāi)展以“解放思想、創(chuàng )新理念、促進(jìn)發(fā)展”為主題的研討活動(dòng)，注重加強黨風(fēng)廉政建設，做好黨員、干部的教育管理工作。做好在學(xué)生和教職工中發(fā)展黨員的工作，本年度舉辦入黨積極分子培訓班一期100余名，發(fā)展黨員二批40余名，使發(fā)展黨員和教育培訓工作不斷制度化、規范化。在思想政治工作中，始終把教職工的職業(yè)道德教育放在首位。倡導教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的精神，不斷提高了教職工的職業(yè)道德、政治思想素質(zhì)。通過(guò)會(huì )議、座談等多種形式的活動(dòng)，強化教職工的責任心意識，形成了人人關(guān)心學(xué)校、系部發(fā)展的`良好局面。按照“培養提高、引進(jìn)充實(shí)”的方針，加強師資隊伍建設，今年引進(jìn)研究生3名(其中輔導員1人)充實(shí)教學(xué)管理隊伍。
二、扎實(shí)做好教學(xué)管理工作
1、認真做好教學(xué)評建工作。xx年為學(xué)院“教學(xué)評建年”，音樂(lè )系充分調動(dòng)全系師生員工的力量，大力開(kāi)展迎評促建準備工作。在做好常規教學(xué)管理的情況下，加班加點(diǎn)，積極主動(dòng)完成院迎評辦下達的任務(wù)指標，規范整理了各類(lèi)行政、教學(xué)、教師、學(xué)生管理等方面的檔案資料，修訂完善了音樂(lè )系管理制度40余項，保證評建各項工作的完成，順利通過(guò)了評建辦對我系的常規管理文檔的檢查。
2、扎實(shí)做好常規教學(xué)工作。配合教務(wù)處組織了期初、期中、期末教學(xué)檢查，檢查了各教學(xué)環(huán)節的落實(shí)情況，分年級召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì )。進(jìn)一步修訂了課程教學(xué)大綱，完善了兩個(gè)專(zhuān)業(yè)人才培養方案，充實(shí)和調整了課程結構。加強了考試管理，進(jìn)一步完善了試題庫建設。加強了對畢業(yè)生的指導工作，從選題、任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報告、中期檢查到論文答辯，做到了環(huán)環(huán)相扣，確保了論文的質(zhì)量。
3、扎扎實(shí)實(shí)做好課堂教學(xué)技能競賽活動(dòng)。積極配合學(xué)校開(kāi)展的課堂教學(xué)創(chuàng )優(yōu)達標活動(dòng)，統一思想，提高認識，加強引導，重在落實(shí)，通過(guò)聽(tīng)課、評課活動(dòng)，達到了“聽(tīng)評促教，共同提高”的目的，使教師的課堂教學(xué)的水平得到全面提高，在學(xué)校組織的教學(xué)競賽初賽中，音樂(lè )系取得了較好的成績(jì)，進(jìn)入了學(xué)校前八名，參加了學(xué)校統一組織的決賽，受到評課小組的好評，樹(shù)立了音樂(lè )系師生的良好形象。
4、積極開(kāi)展教研科研活動(dòng)。xx年音樂(lè )系教師共發(fā)表論文近50篇，出版教材1部，獲國家、省級獎9項，在研省級、校級立項10余項。專(zhuān)業(yè)教師多次獲得省級比賽獎勵，劉炳強老師獲山東省師生基本功大賽聲樂(lè )組二等獎(第2名)，王童老師獲西洋樂(lè )組三等獎。
5、注重加強學(xué)術(shù)交流。邀請中央音樂(lè )學(xué)院副院長(cháng)、博士生導師徐昌俊教授等作專(zhuān)題報告，加強與兄弟院校音樂(lè )專(zhuān)業(yè)的切磋與交流，參加了省藝教委舉辦的學(xué)術(shù)交流和藝術(shù)論壇等活動(dòng)。注重科研團隊、教學(xué)團隊的培養，組織申報了院級優(yōu)秀教學(xué)團隊。
6、注重加強基礎設施建設。在廣泛調研，充分論證的基礎上協(xié)助國資處為音樂(lè )樓排練廳的改造提供方案，充實(shí)并完善了教學(xué)設施與圖書(shū)資料的建設。
7、協(xié)助招辦做好xx年音樂(lè )專(zhuān)業(yè)招生宣傳和考試工作。
三、學(xué)生管理工作
1、做好了學(xué)生思想政治教育工作。針對音樂(lè )專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，通過(guò)舉辦座談會(huì )等各種形式的教育活動(dòng)，大力開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義教育和理想信念、思想道德教育。
2、加強學(xué)生管理服務(wù)工作，完善了大學(xué)生成長(cháng)成才服務(wù)體系。充實(shí)了學(xué)生輔導員、班主任隊伍，提高了學(xué)生教育和管理的針對性，積極開(kāi)展心理健康教育，加強了就業(yè)指導，舉辦了就業(yè)指導講座。加強了助學(xué)助困工作，激勵學(xué)生成長(cháng)成才。
3、細化了學(xué)生工作總體思路，強化了系風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設。在抓好常規學(xué)生管理的同時(shí)，xx年明確細化了學(xué)生工作總體思路：充分發(fā)揮輔導員和班主任的作用，積極推進(jìn)學(xué)生工作規范化建設，繼續優(yōu)化系風(fēng)學(xué)風(fēng)，用好學(xué)生黨員和優(yōu)秀團員兩支隊伍，繼續實(shí)施“四個(gè)一工程”，強化學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)培養。
4、加強大學(xué)文化建設。結合學(xué)校教學(xué)評建年和50年校慶工作，組織開(kāi)展了一系列有益于學(xué)生健康成長(cháng)、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。
四、強化實(shí)踐環(huán)節，突出專(zhuān)業(yè)特色
1、出色的完成了校慶文藝晚會(huì )的演出任務(wù)。整臺晚會(huì )按照學(xué)校領(lǐng)導高水準、高品位、高規格的要求，在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，經(jīng)過(guò)精心策劃、周密組織、加班加點(diǎn)、通力合作，克服重重困難，260多名演職人員為大家奉獻了一臺風(fēng)格鮮明、精彩紛呈的文藝晚會(huì )，充分展示了學(xué)院高水平的教學(xué)成果與藝術(shù)成果，體現了學(xué)校50年輝煌的辦學(xué)歷史和辦學(xué)成就，凝聚了人心，鼓舞了士氣，博得了各位領(lǐng)導、嘉賓及觀(guān)眾的好評，節目在泰安電視臺分4次播出后，引起了巨大的社會(huì )反響，起到了宣傳學(xué)校、展示學(xué)校的目的。
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