優(yōu)秀教師的個(gè)人工作總結最新
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀教師的個(gè)人工作總結最新，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀教師的個(gè)人工作總結最新1
轉眼間一學(xué)期又過(guò)去了，伴隨著(zhù)期末考試的結束，我也結束了初為人師的第一年。剛剛踏出大學(xué)校門(mén)的我緊接著(zhù)又步入了另一個(gè)校園，仿佛一切都沒(méi)太大的改變，只是身份已不再是學(xué)生，而變成一名剛剛踏入教育領(lǐng)域的教師�；厥走@一年的教學(xué)生涯，一件件往事還歷歷在目，有工作上取得的小成就，有遇到的各種挫折和難題，這些都注定了這一年過(guò)得不平凡。
這一學(xué)年較為特殊一些，上學(xué)期時(shí)間較長(cháng)，所以各項教學(xué)工作做起來(lái)較為從容，沒(méi)有太強的緊迫感。在教學(xué)的過(guò)程中我們可以時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的掌握情況和課堂反應，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，可以說(shuō)，上學(xué)期學(xué)生的學(xué)習還是挺不錯的，由于我們課程進(jìn)展的節奏較慢，能照顧到絕大多數的學(xué)生。對于程度較差的學(xué)生，我們課下也能給予特殊的關(guān)照。
下學(xué)期時(shí)間著(zhù)實(shí)緊迫，我們都感覺(jué)到了教學(xué)任務(wù)的繁重，為了在規定的時(shí)間內完成教學(xué)任務(wù)，我們不得不加快了腳步，和上學(xué)期相比，課堂節奏快了許多，任務(wù)也明顯加重。到期中考試前后，班內出現了較為明顯的分化。程度好的同學(xué)課堂表現非常積極，程度差的有些掉隊了。跟他們談話(huà)，學(xué)生普遍反映這學(xué)期比上學(xué)期要難，細細反思，我認為學(xué)生口中的難并不單單指學(xué)習內容的難度增加了，更多是因為課程進(jìn)度加快，難以跟上老師的步調吧。這些是我們明知故犯的錯誤，在今后的教學(xué)中，我們一定要提前做出合理的教學(xué)計劃，不僅要保證學(xué)生能學(xué)會(huì )，還要學(xué)好。
在具體的教學(xué)工作中，有以下幾點(diǎn)經(jīng)驗總結值得關(guān)注：
1、課前預習
上學(xué)期我也多次跟學(xué)生強調要做好課前預習，但從未仔細檢查過(guò)學(xué)生的預習情況，很多學(xué)生在課前兩分鐘匆忙掃幾眼就應付了事，預習效果并不理想。下學(xué)期時(shí)，我開(kāi)始給學(xué)生布置具體的預習任務(wù)，讓學(xué)生課前就了解本節所要學(xué)習的新知識并標示出來(lái)，這樣上課時(shí)就更容易把握重難點(diǎn)。上課前我在班內檢查預習成果，并明確獎懲措施，這樣一來(lái)預習就不再是空口喊出的噱頭，而成了有利于課堂順利進(jìn)行的有力保障。以后值得繼續沿用。
2、課堂環(huán)節
主要是指師生的課堂互動(dòng)和學(xué)生間的小組合作。一節課40分鐘，只靠老師的講授是行不通的，一節好課應該是由學(xué)生和老師來(lái)共同完成的。師生間的良好交流與互動(dòng)，會(huì )賦予一節課新的活力，不僅能幫助學(xué)生牢固掌握知識，也能增進(jìn)師生間的感情。這就要求我們在課前做好準備工作，設置出能調動(dòng)學(xué)生積極性的問(wèn)題或小游戲。
新課改倡導學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習，合作學(xué)習，探究學(xué)習，再死守著(zhù)講臺霸占著(zhù)課堂就真的該被時(shí)代淘汰了！我們在學(xué)習新課改精神，實(shí)行課堂改革時(shí)，要注意聯(lián)系實(shí)際。深入了解本班學(xué)生的實(shí)際情況，分析本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，以及所要講的內容，然后確定可行的活動(dòng)計劃，不僅讓學(xué)生參與到課堂，也增強學(xué)生的好奇心和求知欲，體會(huì )到小小的成就感。小組合作學(xué)習絕不僅僅是一個(gè)形式，我們應充分發(fā)揮它的積極作用。
3、作業(yè)批改與反饋
在作業(yè)布置與批改方面，我完全達到了要求，并保質(zhì)保量地完成。這并不是讓我心生顧慮的地方，重點(diǎn)在于對學(xué)生作業(yè)完成情況的反饋。每次布置完作業(yè)，學(xué)生交上后我都有用心批改，錯誤之處作出標記，對個(gè)別同學(xué)也時(shí)常批注批語(yǔ)。但針對作業(yè)中出現的問(wèn)題，我一直沒(méi)找出合適的時(shí)機來(lái)處理，有時(shí)不了了之，有時(shí)因講評易錯點(diǎn)而延誤了新課的'講授，這并非自己的初衷，作業(yè)的完成與批改的意義也沒(méi)能充分的體現，這讓我很懊惱。也許這也是一名新老師容易遇到的問(wèn)題吧，還得向有經(jīng)驗的同事多多請教。
4、因材施教
為什么會(huì )把這個(gè)問(wèn)題單獨羅列出來(lái)呢，因為在過(guò)去的一年中，我雖然深知它的重要性，卻沒(méi)能至始至終地實(shí)施。明知道班內同學(xué)的學(xué)習程度不一樣，卻不知道如何在同一節課上分別照顧到每位同學(xué)，我先前所做的也僅限于在課下給程度差的同學(xué)補補課，潛力沒(méi)發(fā)掘出的學(xué)生談?wù)勑�，程度好的多鼓勵鼓勵。這些與因材施教的目標還差很多很多。接下來(lái)的工作中。我將對班內的學(xué)生分分類(lèi)，哪些屬于讓老師省心積極主動(dòng)學(xué)習的學(xué)生，哪些屬于程度差的學(xué)困生，哪些又屬于聰明但不努力的學(xué)生，針對不同類(lèi)型的學(xué)生，制定不同的教學(xué)措施，分別體現在學(xué)習要求，作業(yè)難易差別，評價(jià)標準等方面。
校本課程的教授方面，我有以下幾點(diǎn)感悟：
1、貼近生活
上學(xué)期的校本主要是學(xué)習一些常用到的日常生活用語(yǔ)，以及學(xué)生可以接觸到的各類(lèi)名詞。校本課程的初衷在于培養學(xué)生的學(xué)習興趣，拓寬視野，學(xué)以致用，這是英語(yǔ)課程替代不了的，所以，在沒(méi)有教材的前提下，選擇教學(xué)內容時(shí)我們主要考慮到它的實(shí)用性，讓學(xué)生在應用所學(xué)單詞或習得的口語(yǔ)時(shí)獲得一些成就感，增強自信心。
2、讓課堂“動(dòng)”起來(lái)
在校本課上，我曾讓學(xué)生學(xué)習過(guò)一個(gè)英語(yǔ)故事。純英文字幕的動(dòng)畫(huà)視頻，學(xué)生由起初的望而生畏到后來(lái)的倒背如流。其實(shí)在教授的過(guò)程中我并沒(méi)用過(guò)多的漢語(yǔ)來(lái)解釋?zhuān)粗?zhù)動(dòng)畫(huà)視頻，學(xué)生已差不多能理解字幕的意思，遇到難懂的地方，我都是用肢體語(yǔ)言來(lái)給學(xué)生解說(shuō)。學(xué)生在說(shuō)的過(guò)程中，我讓他們充分發(fā)揮自己的想象力，邊說(shuō)邊用肢體上的動(dòng)作把故事表達出來(lái)，就這樣，課堂就由原先的安靜變得活躍起來(lái)，能看出，學(xué)生是真的喜歡這種上課方式。這也是英語(yǔ)校本課受到大家好評的一個(gè)重要原因。
3、大膽說(shuō)出來(lái)
第二學(xué)期，為了鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)能力，我們校本課承接了一個(gè)較為艱巨的英語(yǔ)活動(dòng)，也就是后來(lái)舉辦的”英語(yǔ)原聲配音大賽”。之所以說(shuō)任務(wù)艱巨，是因為學(xué)生剛剛學(xué)習英語(yǔ)，詞匯量小，接觸英語(yǔ)的機會(huì )較少，更重要的問(wèn)題是很多學(xué)生放不開(kāi)，說(shuō)英語(yǔ)時(shí)唯唯諾諾，聲音小的甚至連自己都不知道，這是需要我們克服的最大的難題。這項活動(dòng)的準備工作都放在了校本課堂上�；顒�(dòng)準備前期出現的各種問(wèn)題真是讓人頭疼，我們兩位校本老師甚至都有了想要放棄的念頭。后來(lái)經(jīng)過(guò)與學(xué)生的溝通以及和同事間的交流，才重新樹(shù)起了信心。我們做的最多的就是鼓勵和肯定，讓學(xué)生從怯懦變得自信，從而找出不足加以修正，直到后來(lái)配音大賽取得圓滿(mǎn)成功。我親眼看到有兩個(gè)其他老師和同學(xué)都不太看好的同學(xué)在臺上的精彩表現，真是獲得了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。學(xué)習英語(yǔ)，就得大膽說(shuō)出來(lái)！
以上這些就是我對過(guò)去的這一年來(lái)工作的幾點(diǎn)感悟，對于好的方面我會(huì )繼續堅持，不足之處更要努力改正，爭取能將這三尺講臺站穩，站好！
優(yōu)秀教師的個(gè)人工作總結最新2
，本人堅持認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識體系，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備
備好課，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，想方設法創(chuàng )設教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作
初一的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的`學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
4、積極參與多媒體教學(xué)設計交流
觀(guān)摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平�，F在我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習，不但提高了自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能，同時(shí)也為全體小語(yǔ)教師提供了很好的課件交流服務(wù)。
5、認真學(xué)習新課標要求
勇于從事語(yǔ)文教學(xué)的新嘗試，并成功的運用電腦多媒體課件上了一節語(yǔ)文公開(kāi)課《翠鳥(niǎo)》，借以帶動(dòng)現代語(yǔ)文教學(xué)工作的創(chuàng )新。
總之，在本學(xué)期的各科教學(xué)工作中，我都力爭嚴格要求自己，無(wú)任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語(yǔ)言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為母校的建設與發(fā)展奉獻自己的力量！
優(yōu)秀教師的個(gè)人工作總結最新3
一、要成為一名優(yōu)秀的教師。首先，應該在思想上積極進(jìn)步，能夠積極參加各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)。
教育之本在于教師，教師之本在于師德。這就更堅定了我要努力做一名具有崇高信仰的優(yōu)秀人民教師的信念。在教育教學(xué)過(guò)程中以身作則，要求學(xué)生做到的自己必須先做到，起到模范帶頭作用。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應該具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水。所以我在努力工作的同時(shí)也不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，并于20xx年撰寫(xiě)的教學(xué)論文《淺談小學(xué)生閱讀能力的提高》榮獲梧州市三等獎，另一篇教學(xué)論文《作為班主任，怎樣用心管好自己的學(xué)生》榮獲廣西區二等獎。我深知作為一名優(yōu)秀教師肩上的責任有多么重大，不但要有寬闊的知識面，還要有持之以恒的工作態(tài)度，只有這樣才會(huì )離成功不遠。
二、在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規做好課前、課中課后的各項工作。
認真鉆研教材課堂教學(xué)真正體現教師為主導，學(xué)生為主體的教學(xué)思想。要提高質(zhì)量還要課后輔導工作，不斷研究新大綱，新教材。對于教學(xué)，我是一個(gè)新手；對于新大綱、新教材，我更是一個(gè)新手。俗話(huà)說(shuō)：知己知彼百戰不殆。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書(shū)刊，通過(guò)各種途徑去研究新大綱。在每一個(gè)學(xué)期初，我就始去翻閱新教材，了解這一冊教材的內容和各個(gè)知識的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，做到了解并熟悉教材。
三、支持并積極進(jìn)行課堂改革。
當課堂改革的春風(fēng)吹遍全國的時(shí)候，作為一個(gè)新的教師，我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實(shí)際行動(dòng)去支持和積極進(jìn)行課堂改革。因為對于我們這些年輕教師來(lái)說(shuō)，剛踏上講臺才幾年，對于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受，因為我們受傳統的教學(xué)方法的影響較小，教學(xué)模式尚未定下來(lái)。因此，在平時(shí)的教學(xué)當中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學(xué)方法，嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)中發(fā)揮堅持以學(xué)生為主體。學(xué)生是教學(xué)的對象，也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中，學(xué)生是主體，教師是主導。俗話(huà)說(shuō)的好，授之以魚(yú)不如授之以漁。意思是送給人家魚(yú)來(lái)填飽肚子，不如教他們捕魚(yú)的方法。我覺(jué)得這句話(huà)用在教學(xué)上也是非常適當的。所以，在平時(shí)，我都是先讓學(xué)生去預習，試著(zhù)去做新的內容，當他們出現問(wèn)題和遇到困難時(shí)，及時(shí)給予他們正確的指導。讓學(xué)生遇到困難時(shí)，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時(shí)也告訴他們方法，這樣，學(xué)生對于該知識點(diǎn)就會(huì )有更深的印象，有利于知識的掌握。
四、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
同時(shí)，因為我還兼任班主任工作。所以，對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。平時(shí)，我除了利用品德課和班隊課對學(xué)生進(jìn)行德育教育外，在平時(shí)我教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透。教師如果不小心的話(huà)，培養出的學(xué)生不只可能是成績(jì)不好差生這么簡(jiǎn)單，還有可能是危害社會(huì )、危害人民的社會(huì )敗類(lèi)。所以，在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。班主任的工作是瑣碎的，卻更需要耐心和細心。我熱愛(ài)每一位學(xué)生，他們和我是平等的，我尊重他們，也努力地去了解他們。平常課前課后，盡量到學(xué)生當中去，和他們聊天，聽(tīng)學(xué)生反映，觀(guān)學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰(shuí)進(jìn)步了，給予表?yè)P和勉勵；誰(shuí)退步了，給予點(diǎn)醒和鞭策；誰(shuí)有困難，給予幫助和安慰。讓學(xué)生親近自己，使自己成為他們的朋友。在工作中，我發(fā)現與學(xué)生交談，特別是進(jìn)行思想教育時(shí)，需要把握學(xué)生心理，運用一定的談話(huà)技巧。因此，我正潛心研讀相關(guān)的.心理學(xué)和教育教學(xué)資料，學(xué)習他人寶貴經(jīng)驗，努力使自己做得更好。孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，現在的底色將注定其基礎色調。紅則愈紅，黑則愈黑。而我希望我帶給學(xué)生的的一片晴空、綠地、清水。.。.。.這些最純潔、最美麗的畫(huà)面擺在我面前時(shí)，我會(huì )更加努力地邁好每一步。
作為語(yǔ)文教師謙班主任，我深感自己責任重大。因此我特別注重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養成良好的習慣，樹(shù)立遠大的志向。對學(xué)生嚴字當頭，愛(ài)在其中，做學(xué)生的良師益友，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。將愛(ài)心灑向每一個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)生。建立家訪(fǎng)制度，使學(xué)校、社會(huì )、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)，受到了學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的一致好評。由于我工作努力，在xx年年春五年級語(yǔ)文全鎮統考中平均分排全鎮第三名，優(yōu)秀率排全鎮第三名，20xx年年秋六年級抽考獲語(yǔ)數雙科平均分全鎮第一名。20xx年春六年級全鎮抽考中獲語(yǔ)文科平均分第一名、獲獎人數排第二名，我并在20xx年春全鎮小學(xué)生書(shū)法比賽中，榮獲指導獎。我能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，每月出滿(mǎn)勤，工作以身作則，積極主動(dòng)，從不計較個(gè)人得失。由于工作出色，我班多次被評為文明班級，我本人于xx年度和20xx年度被評為鎮先進(jìn)教育工作者。
五、與家長(cháng)密切配合。
積極主動(dòng)地與家長(cháng)聯(lián)系，通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)了解學(xué)生在家里、在社會(huì )、在假日的情況，并向家長(cháng)報告學(xué)生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，并力爭家長(cháng)的理解、支持和配合，向家長(cháng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。
總之，在以后的教學(xué)中，我將更加努力，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。成為一名更優(yōu)秀更出色的人民教師。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻。
優(yōu)秀教師的個(gè)人工作總結最新4
一、政治思想方面
我一貫擁護黨的路線(xiàn)方針，認真學(xué)習“十八大”精神，熱愛(ài)教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在內地新疆高中班學(xué)生的思想政治和生活學(xué)習等工作中，貫徹黨的教育方針，努力為新疆建設培養合格人才。
我關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心新疆發(fā)展，并常及時(shí)向我校內高生宣傳新疆經(jīng)濟發(fā)展情況。常以電話(huà)形式及時(shí)向自治區內地新疆學(xué)生工作辦公室反饋本人所在學(xué)校新疆班學(xué)生情況和本人思想、工作和學(xué)習情況 在校尊重領(lǐng)導，服從分配，團結同志，嚴于律己，寬以待人，實(shí)事求是，任勞任怨，不計個(gè)人得失，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛(ài)心滋潤學(xué)生心田，真正做到為人師表，教書(shū)育人。
二、業(yè)務(wù)工作方面
1、教學(xué)工作。
一學(xué)期來(lái)，在堅持做好新疆班同學(xué)的德育工作的同時(shí)，我積極探索教學(xué)規律，積極參與內地學(xué)校的校驗工作活動(dòng)，學(xué)習內地先進(jìn)的教育教學(xué)理念，管理方法及本人專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的先進(jìn)知識。每月聽(tīng)課5節，
積極參與課題研究工作。作為內派教師，我協(xié)助本校做好新疆少數民族學(xué)生的漢語(yǔ)等課程的學(xué)業(yè)輔導工作。
2、協(xié)助工作。
在本校，我在春節、古爾邦節、肉孜節等重大節日里協(xié)助新疆部各位老師做好活動(dòng)籌備工作。在春節和古爾邦節聯(lián)歡會(huì )上擔任劇務(wù)組負責老師，組織學(xué)生做好后臺布置工作，保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。
在假日，學(xué)生外出參觀(guān)時(shí)，協(xié)助各班老師做好領(lǐng)隊工作，保證學(xué)生在游玩過(guò)程中既能玩得開(kāi)心，又能保證安全。
在平常的日常生活中，協(xié)助本校在清真食堂的建設及改善伙食方面，提出合理的建議，保證學(xué)生正常飲食。市場(chǎng)檢查食堂環(huán)境衛生及食品質(zhì)量，保證學(xué)生飲食安全和身體健康。
在學(xué)生在校時(shí)，常有從各地寄往學(xué)校的包裹或包裹單等，我作為內派教師，幫助學(xué)生及時(shí)購置郵票，帶學(xué)生去郵局取包裹，做好學(xué)生信件包裹管理收發(fā)工作。
3、管理工作。
作為內派教師，我深知我的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生，我不僅代表他們的老師，還代表著(zhù)新疆的親人，所以我在工作中一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
對于學(xué)生的思想教育，我常抓不懈，常利用周末或晚自習休息時(shí)間與同學(xué)交流，進(jìn)行思想品德教育，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)，學(xué)習習慣，勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等。
經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生學(xué)習情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行
學(xué)習目的教育，培養刻苦學(xué)習的意志，常與家長(cháng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(cháng)支持與配合。
嚴抓學(xué)生使用手機情況，對學(xué)生違紀違規行為多加關(guān)注，并對已經(jīng)違紀違規的`同學(xué)進(jìn)行單獨教育，知道學(xué)生發(fā)現錯誤和改正錯誤。
4、學(xué)生生活管理工作。
在學(xué)生生活管理方面，帶學(xué)生看病就醫是工作的重頭。
300多名學(xué)生常出現各類(lèi)疾病需要及時(shí)就醫，作為內派教師，我負責帶領(lǐng)學(xué)生去醫院，有時(shí)遇上晚上突發(fā)情況，也需帶學(xué)生急診，時(shí)刻關(guān)注病床上學(xué)生對藥物的反應。
這一學(xué)年，我去了各類(lèi)醫院，也積累不少就醫常識，對學(xué)生突發(fā)病癥了一定的了解，作為內派教師，我關(guān)心同學(xué)身體健康，真正做到了他們親人的角色。
三、工作出勤方面
在本學(xué)年中，我模范遵守校紀校規，有事外出之前履行請假手續，在校期間，因工作需要，包括晚間節假日堅守工作崗位值班，不隨意請假，出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年的工作。
四、努力方向
在下一個(gè)學(xué)年里，我將加強自身基本訓練，更注重對學(xué)生能力的培養和德育教育，對學(xué)生更加關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，多點(diǎn)耐心，使他們在各方面都有更大的進(jìn)步。
總的來(lái)說(shuō)，一學(xué)年來(lái)，干了一些工作，也圓滿(mǎn)完成了一些任務(wù)，但工作中也有一些不足，在今后的工作中，我將發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚長(cháng)避短，爭取做好內派教師工作，讓學(xué)生在異地求學(xué)時(shí)，也能感受到家人在身邊的陪伴。
優(yōu)秀教師的個(gè)人工作總結最新5
回顧這一年，我對自己的工作表很滿(mǎn)意，也發(fā)現了一些不足。在以后的工作中，我會(huì )努力拓展自己好的一面，努力克服自己的缺點(diǎn)。
今年我一直在教八年級物理，九年級化學(xué)。教學(xué)上，作為一個(gè)新老師，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗不足。為了提高我的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：
1、聽(tīng)課，多咨詢(xún)，多學(xué)習。作為一個(gè)新老師，我一開(kāi)始在教學(xué)上有點(diǎn)盲目，不知道怎么下手。但是，我在教學(xué)上不敢馬虎。我努力改變自己的觀(guān)念，努力讓自己的教學(xué)方法適應學(xué)生的學(xué)習方法，不斷改進(jìn)自己的不足。我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間咨詢(xún)觀(guān)察其他老師的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)以致用。
2、認真備課，研究教材，努力把每一課都教好。備課的時(shí)候認真研究教材和教參，虛心學(xué)習和請教其他老師。力求透徹理解教材，找出重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一堂課，我在網(wǎng)上查閱資料，集中他人的'優(yōu)勢來(lái)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，盡量激發(fā)學(xué)生的意圖，讓每個(gè)學(xué)生盡可能多地參與課堂。及時(shí)對作業(yè)進(jìn)行糾正和評論，對每一份作業(yè)盡量三級表?yè)P和鼓勵學(xué)生。做好課后輔導，廣泛涉獵各種知識，形成相對完整的知識結構，讓學(xué)生學(xué)到東西。
3、多思考，多總結。每節課結束后，立即總結反思，寫(xiě)下教學(xué)反思，在教學(xué)中提升自己。用心學(xué)習各種教育理論，充實(shí)自己，以便在工作中扎實(shí)的理論指導下更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)，給學(xué)生一杯水，老師就有一桶水。時(shí)代在不斷發(fā)展，知識在不斷變化。為了讓自己的那桶水不老不累，我努力學(xué)習，給自己充電。經(jīng)常在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的課件學(xué)習，努力提高自己的教學(xué)水平。今年的學(xué)習讓我收獲很多。無(wú)論是與學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排，我都取得了很大的進(jìn)步。
4、及時(shí)檢查學(xué)生的學(xué)習狀況。作為一名科學(xué)教師，給學(xué)生適當的練習是至關(guān)重要的。除了努力把理論知識講解清楚之外，還要在課內課外安排適當的練習，把練習狀態(tài)作為反饋信息的路徑，找出差距，努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習效果。
5、在此基礎上，我參加了校園組織的各種教學(xué)和其他活動(dòng)。認真報名每個(gè)公開(kāi)課，20xx年春季公開(kāi)課獲得一致好評。在獲得盧希安教師教具制作比賽二等獎。論文《淺談農村初中物理有效教學(xué)的實(shí)現途徑》獲得盧希安縣中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文二等獎。
以后為了更好的發(fā)揮老師的主導作用，讓自己成長(cháng)更多，我給自己定了以下目標來(lái)激勵自己：
1、在教育教學(xué)思想上，認真學(xué)習新課程標準，轉變觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)。
2、在業(yè)務(wù)技能方面，繼續鞏固基本功，力爭兩年內使個(gè)人教育教學(xué)水平達到新的高度；
3、加強學(xué)習，除了從書(shū)本上學(xué)，還要繼續向有經(jīng)驗的老師學(xué)習。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)用心參與研究。
4、繼續堅持閱讀相關(guān)的優(yōu)秀文章并做好總結，將自己的教育心得同其他老師分享，為校園和自己的教學(xué)課題努力做好研究。
在今后的教學(xué)中，我會(huì )努力思考探索，掌握更多教育規律和教育方法。用心體會(huì )教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以使自己變得更加強大。用真誠對待學(xué)生，用職責保護學(xué)生，用行動(dòng)回饋家長(cháng)，用收獲回報社會(huì )。成為一名讓學(xué)生貼心，讓家長(cháng)舒心，讓社會(huì )放心的優(yōu)秀教師。
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