線(xiàn)上學(xué)習指導班會(huì )總結（精選10篇）
豐富多彩的學(xué)習生活已經(jīng)告一段落，我們肯定學(xué)習到了不少學(xué)問(wèn)，是時(shí)候回頭總結這段時(shí)間的實(shí)習生活，寫(xiě)一份學(xué)習總結了。但是學(xué)習總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的線(xiàn)上學(xué)習指導班會(huì )總結（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
線(xiàn)上學(xué)習指導班會(huì )總結1
本學(xué)期，北京疫情形勢多變，如何做到停課不停學(xué)，學(xué)習不延期成為黃村二小開(kāi)展教學(xué)工作的關(guān)鍵�；仡櫛緦W(xué)期學(xué)校工作，不難看出黃村二小通過(guò)創(chuàng )新開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)形式，周密部署，精心組織，將教學(xué)工作轉移到云端，保證線(xiàn)上教學(xué)有序進(jìn)行。學(xué)校利用三個(gè)優(yōu)化，對標“五育”并舉，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，并最終達到“防疫學(xué)習”兩不誤的效果。
優(yōu)化線(xiàn)上教學(xué)模式
一、二年級語(yǔ)數學(xué)科、三至六年級語(yǔ)數英學(xué)科，按照學(xué)校統一安排進(jìn)行線(xiàn)上直播課，其他學(xué)科以在線(xiàn)填寫(xiě)任務(wù)單、班級群推送學(xué)習資源的形式，完成線(xiàn)上教學(xué)任務(wù)。為保證線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導編入巡課團隊，采取固定年級+隨機巡課的方式，巡視教師課堂教學(xué)效果，并及時(shí)溝通反饋，進(jìn)行修改完善。近期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導整體巡課200節以上，線(xiàn)上細化聽(tīng)課38節。
優(yōu)化線(xiàn)上教學(xué)內容
教師結合班級學(xué)情特點(diǎn)進(jìn)行分析，優(yōu)化線(xiàn)上教學(xué)內容，制定符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)目標，明確學(xué)科線(xiàn)上教學(xué)重難點(diǎn)�？茖W(xué)利用各類(lèi)教學(xué)資源，如國家中小學(xué)智慧教育平臺、北京數字學(xué)�？罩姓n堂等。注重對線(xiàn)上學(xué)習過(guò)程的評價(jià)過(guò)程，豐富評價(jià)形式。
分學(xué)段制定學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習一日生活建議單，建立年級教師群，分班級創(chuàng )設在線(xiàn)任務(wù)單。結合學(xué)段特點(diǎn)合理分配各學(xué)科課時(shí)量，合理安排鍛煉、勞動(dòng)、生活實(shí)踐等居家主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富任務(wù)形式。
在課程安排中，預留出每周五上午時(shí)間進(jìn)行班級周總結+主題班隊會(huì )時(shí)間，便于師生通過(guò)回顧反思一周學(xué)習生活表現，進(jìn)行居家主題教育。
優(yōu)化作業(yè)設計
嚴格落實(shí)“雙減”政策作業(yè)要求，科學(xué)設計學(xué)科作業(yè)，以年級為整體協(xié)調作業(yè)量與內容，增強作業(yè)的診斷與評價(jià)功能。教師通過(guò)在線(xiàn)軟件，對學(xué)科作業(yè)進(jìn)行收集、批閱、等級制評，通過(guò)課業(yè)輔導時(shí)間集中反饋講評，對個(gè)性問(wèn)題進(jìn)行一對一線(xiàn)上交流。
與此同時(shí)，為培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，教師線(xiàn)上授課時(shí)注意規范學(xué)生正確的讀寫(xiě)坐姿，提示學(xué)生科學(xué)使用電子產(chǎn)品，保護視力。學(xué)校統一下發(fā)眼保健操音頻、課間操視頻，班主任和體育教師統籌監督，保護學(xué)生視力健康，保障體育鍛煉強度不降低。
從線(xiàn)下到線(xiàn)上，不僅是教學(xué)模式的轉變，更是教育觀(guān)念的轉變。黃村鎮第二中心小學(xué)將總結經(jīng)驗，進(jìn)一步細化課程內容與環(huán)節，豐富線(xiàn)上作業(yè)形式，開(kāi)展線(xiàn)上教研，增強教學(xué)實(shí)效。從教育理念到教育行為再到教育制度，建立一套完整的線(xiàn)上教學(xué)模式，助力學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習取得更好的效果。
線(xiàn)上學(xué)習指導班會(huì )總結2
受疫情影響，學(xué)生無(wú)法正常返校，我校原定于2月17日開(kāi)始的教學(xué)活動(dòng)無(wú)法正常進(jìn)行，根據教育部和省教育廳的相關(guān)要求，我校制定了詳細的線(xiàn)上教學(xué)方案，全面做到學(xué)生“停課不停學(xué)”。2月16日，全校450多個(gè)行政班全部采用線(xiàn)上班會(huì )的形式，對學(xué)生做好居家防疫和學(xué)習等工作作出具體安排。
各班級通過(guò)企業(yè)微信、學(xué)習強國、QQ群、微信群等平臺，通過(guò)視頻、語(yǔ)音、文字、圖片等形式，對近期國家及學(xué)校的防疫情況進(jìn)行了通報，對國家及學(xué)校疫情防控的措施進(jìn)行了了解，對科學(xué)防疫的相關(guān)知識進(jìn)行了學(xué)習。
主題班會(huì )對同學(xué)們在假期期間積極響應國家號召，堅持少出門(mén)，帶頭戴口罩，向身邊人宣傳科學(xué)防控知識；主動(dòng)進(jìn)行相關(guān)創(chuàng )作、錄制助力抗疫暖心視頻，致敬一線(xiàn)醫護人員；積極響應疫情防控工作，按時(shí)完成健康天天報；充分利用“學(xué)習強國”等平臺加強學(xué)習；主動(dòng)參與社區和鄉鎮抗擊疫情志愿活動(dòng)等工作中取得的積極成效予以肯定。
主題班會(huì )對近期學(xué)生需注意的相關(guān)事項作了強調。學(xué)校發(fā)布了《關(guān)于我校學(xué)生違反新冠肺炎疫情防控紀律處理的認定辦法》文件，每一位學(xué)生務(wù)必要遵守上級和地方及學(xué)校的規定，不違規返校，不違反疫情防控紀律要求。要遵守網(wǎng)絡(luò )學(xué)習制度，合理安排作息時(shí)間，做好居家學(xué)習。要認真配合老師和班干部完成每日健康上報工作，做到準時(shí)如實(shí)，不瞞報、不漏報。要隨時(shí)關(guān)注疫情及學(xué)校各項防控信息，在未收到學(xué)校書(shū)面通知前，任何人不得提前返校。要合理運用網(wǎng)絡(luò )資源，堅決做到不造謠、不傳謠，不信謠。要做好規律起居，適當運動(dòng)，保持身體健康。要科學(xué)防疫，對待疫情要做到不恐慌，做好心理防護。要同心同力，匯聚力量，與家人共同做好防疫工作。
在主題班會(huì )召開(kāi)的過(guò)程中，師生們數據連線(xiàn)，共話(huà)心聲，對如何抗擊疫情發(fā)表自己的看法。輔導員們用一封信的形式，向同學(xué)們傳遞信念與力量，號召廣大青年學(xué)子行動(dòng)起來(lái)，向英雄學(xué)習，練就過(guò)硬本領(lǐng)，砥礪青春志氣，樹(shù)立家國情懷。同學(xué)們紛紛提出自己的學(xué)習規劃，表示一定嚴格遵守學(xué)校關(guān)于疫情防控的各項規定，并且充分利用信息化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )資源平臺在家安心學(xué)習。師生們一致表示，將用實(shí)際行動(dòng)踐行眾志成城、共克時(shí)艱的誓言，用嶄新的精神面貌展現我校師生抗擊疫情、貢獻自己力量的信心和擔當。
線(xiàn)上學(xué)習指導班會(huì )總結3
為進(jìn)一步加強對學(xué)生的人文關(guān)懷和心理疏導，幫助學(xué)生做好居家學(xué)習期間心理調適，在即將全面進(jìn)入期末網(wǎng)上學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期，12月27日晚上，南陽(yáng)市新野縣溧河鋪鎮中部分班級利用班會(huì )課時(shí)間，組織召開(kāi)心理健康教育線(xiàn)上主題班會(huì )。本次班會(huì )由班主任主持，學(xué)生全程參加。
此次心理健康教育主題班會(huì )圍繞“如何做好疫情防控”“如何更好適應居家線(xiàn)上學(xué)習”兩個(gè)主題展開(kāi)，要求學(xué)生和家長(cháng)同時(shí)參加。通過(guò)老師們線(xiàn)上與學(xué)生開(kāi)展互動(dòng)，為同學(xué)們居家學(xué)習提出了建議，指導家長(cháng)及時(shí)關(guān)注鼓勵同學(xué)們積極調整心態(tài)，以良好的精神面貌在做好疫情防控的同時(shí)，積極主動(dòng)投入線(xiàn)上學(xué)習。
此次心理健康教育主題班會(huì )，不但促進(jìn)了家校溝通和親子交流，而且有效減少和緩解了疫情給同學(xué)們帶來(lái)的心理壓力與不利影響。
同時(shí)，該校還要求全體教師與家長(cháng)積極參加河南省教育廳第二期“家庭教育‘護苗行動(dòng)’”大講堂活動(dòng)，提高處理學(xué)生居家期間學(xué)習與生活苦惱的能力，為學(xué)生的居家學(xué)習保駕護航。
線(xiàn)上學(xué)習指導班會(huì )總結4
“疫”路同行，感恩有你。為加強學(xué)生的感恩教育，讓感恩之情盈滿(mǎn)學(xué)生心間。12月28日，勝利校區高三年級通過(guò)線(xiàn)上形式舉行了以感恩主題的班會(huì )活動(dòng)。全體同學(xué)參加了此次活動(dòng)，副校長(cháng)石學(xué)業(yè)以網(wǎng)上巡查的方式參與了全過(guò)程。
會(huì )前，石學(xué)業(yè)精心部署，年級團隊統一備研究，各班主任精心選材、認真備課，從“感恩逆行者”“感恩父母”“感恩老師”“感恩同學(xué)”四個(gè)方面為全體同學(xué)呈現了一節別開(kāi)生面的線(xiàn)上主題班會(huì )。同時(shí)，各班結合本班實(shí)際，總結近期線(xiàn)上學(xué)習情況，進(jìn)一步明確課堂、作業(yè)等要求，并重點(diǎn)強調高考英語(yǔ)聽(tīng)力備考事宜。
感恩逆行者。疫情這幾年里，大家的生活或多或少受到影響，但逆行者們始終堅守在自己的崗位，他們是醫護人員，是社區防疫工作者，是警察，是老師……一段段感人的文字、一幀幀動(dòng)情的畫(huà)面，讓同學(xué)們真切感受到了“哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替你負重前行”。
感恩父母。特殊時(shí)期，大家居家學(xué)習，身邊沒(méi)有了老師和同學(xué)的陪伴，是父母承擔起了陪伴與督促的重任。他們不僅要忙于自己的工作，還要耐心輔導我們的課業(yè)，同時(shí)還變著(zhù)法子為我們烹制可口的飯菜，是他們讓我們居家學(xué)習的每一天都收獲幸福、收獲成長(cháng)。
感恩老師。疫情之下，全體高三教師精心備課，認真上課，即使發(fā)著(zhù)燒，啞著(zhù)嗓，他們也依然堅守在自己的崗位上，絲毫不敢懈怠。他們每天如一日地盯自習、整資料、搞氣氛，變著(zhù)“花樣”地讓大家多聽(tīng)一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)，保障學(xué)習效率，讓“停課不停學(xué)”真真正正落到實(shí)處，讓學(xué)習效果不打折扣。
感恩同學(xué)。同窗之情，最為珍貴。居家學(xué)習，雖隔著(zhù)屏幕，但大家的情誼絲毫未減。主動(dòng)為回歸課堂的藝考生提供幫助，利用自習時(shí)間討論備考中的問(wèn)題，大家始終并肩作戰。
同學(xué)們，不管你腳下的路有多長(cháng)，你都要心懷感恩之心，勇敢自信地向前，讓我們在感恩中砥礪前行！
線(xiàn)上學(xué)習指導班會(huì )總結5
為引導廣大學(xué)子釋放學(xué)業(yè)壓力、生活壓力，華僑大學(xué)旅游學(xué)院組織各班開(kāi)展了線(xiàn)上心理主題活動(dòng)，以豐富學(xué)生們的業(yè)余活動(dòng)，讓同學(xué)們在學(xué)習和生活中保持良好的心理狀態(tài)。本次線(xiàn)上班會(huì )各班級開(kāi)展形式多樣，多以組織線(xiàn)上小游戲、觀(guān)影、暢聊為主。以下是部分班級的開(kāi)展情況。
在班級心保員黃安榕同學(xué)的組織下，同學(xué)們和老師通過(guò)騰訊會(huì )議開(kāi)展此次主題班會(huì )。首先班主任吳老師囑咐近日學(xué)校規定，并讓在線(xiàn)同學(xué)們打開(kāi)視頻和麥克風(fēng)分享各自在酒店實(shí)習的經(jīng)歷與實(shí)習生活中的趣事。途中也有同學(xué)在酒店的允許下開(kāi)啟攝像頭，向班上其他同學(xué)介紹該酒店的防疫措施。最后，班主任吳老師囑咐同學(xué)們在酒店實(shí)習也要注意人身安全、關(guān)心自己的身體健康，如有問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。
整個(gè)活動(dòng)中，理論與實(shí)踐相結合，既通過(guò)互動(dòng)調動(dòng)了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，營(yíng)造了輕松融洽的氛圍，愉悅同學(xué)們身心；又向同學(xué)們普及了心理健康知識，進(jìn)一步了解同學(xué)們心理健康狀況。
20xx級旅游管理類(lèi)三班在班級心保員劉博宇同學(xué)的組織下，學(xué)習并使用華僑大學(xué)心理健康中心推薦的線(xiàn)上班會(huì )秘籍，在騰訊會(huì )議開(kāi)展了“看emoji猜詞”的小游戲。游戲通過(guò)獎勵制度吸引大家參與其中，游戲分為三個(gè)階段，分別是“看emoji猜成語(yǔ)”、“看emoji猜人名”、“看emoji猜歌詞”，同學(xué)們你爭我趕地在評論區分享自己的答案，整個(gè)過(guò)程歡樂(lè )有趣。
20xx級酒店管理二班的同學(xué)通過(guò)騰訊會(huì )議組織大家進(jìn)行了線(xiàn)上觀(guān)影。首先班級心保員江盈盈同學(xué)為同學(xué)們播放了《心靈之旅》、《心靈捕手》等經(jīng)典電影片段，以此開(kāi)啟了本次線(xiàn)上心理班會(huì )。在觀(guān)影結束后，心保員還自發(fā)向同學(xué)們分享了有關(guān)心理方面的書(shū)籍、歌曲、電影、公眾號等。
本次活動(dòng)獲得了同學(xué)們的良好反饋，達到了增進(jìn)同學(xué)們情感交流目的和初衷，并在更加和諧溫暖的班級氛圍中，讓大家對未來(lái)進(jìn)行展望，從而更好地迎接將來(lái)的學(xué)習生活。在全體師生的共同努力下，華大學(xué)子已經(jīng)逐漸有序地開(kāi)始了線(xiàn)下教學(xué)工作。我們始終相信，病毒自始至終只是人生的一個(gè)節點(diǎn)，當光照滿(mǎn)大地，新生將永恒。
線(xiàn)上學(xué)習指導班會(huì )總結6
近日，小教與設計學(xué)院全體班級利用網(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)展了“請黨放心，強國有我”20xx年秋季“開(kāi)學(xué)第一課”線(xiàn)上主題班團會(huì )，教育引導廣大學(xué)生聽(tīng)黨話(huà)、感黨恩、跟黨走，以不負時(shí)代、不負韶華的奮進(jìn)姿態(tài)開(kāi)啟20xx年秋季學(xué)期。
因為新冠肺炎疫情防控要求，學(xué)生不能如期到校上課，但是小教與設計學(xué)院全體學(xué)生如期相約線(xiàn)上，在“云端”舉行了主題班團會(huì )，班團會(huì )覆蓋率達到100%。
班團會(huì )中，各班級通過(guò)視頻會(huì )議、集體學(xué)習與討論、作品征集等形式，緊緊圍繞傳染病防控知識與技能教育、提升安全素養教育、感恩教育、線(xiàn)上教學(xué)紀律等方面，向學(xué)生進(jìn)行了思想引領(lǐng)與教育引導。同學(xué)們表示一定會(huì )服從疫情防控要求和返校復學(xué)安排，做到“停課不停學(xué)、學(xué)習不延期”，合理安排生活與學(xué)習，努力以健康的、良好的狀態(tài)，迎接新學(xué)期的到來(lái)。
線(xiàn)上學(xué)習指導班會(huì )總結7
為進(jìn)一步強化學(xué)生網(wǎng)絡(luò )文明行為規范意識，推進(jìn)我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，構建文明清朗網(wǎng)絡(luò )空間，9月7日至9月22日，學(xué)工處組織各二級學(xué)院召開(kāi)“網(wǎng)絡(luò )文明”線(xiàn)上主題班會(huì )。
各二級學(xué)院積極響應，圍繞網(wǎng)絡(luò )文明行為規范、自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不文明及非法行為、傳播文明上網(wǎng)正能量等多方面內容，結合專(zhuān)業(yè)、學(xué)院特色及各年級學(xué)生特點(diǎn)，“量身定制”了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的線(xiàn)上主題班會(huì )。有的班級通過(guò)觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )文明宣傳視頻、簽訂網(wǎng)絡(luò )文明公約，鼓勵學(xué)生自覺(jué)遵守文明上網(wǎng)行為準則；有的班級通過(guò)集中學(xué)習網(wǎng)絡(luò )文明法律法規、校紀校規，強調互聯(lián)網(wǎng)不是法外無(wú)序之地，教育引導學(xué)生自覺(jué)守法守紀；有的班級針對違反網(wǎng)絡(luò )文明或違法行為展開(kāi)討論，幫助學(xué)生提高辨別能力，傳播正能量。班會(huì )結束后，各班還根據開(kāi)展情況，從活動(dòng)內容、參與情況、感想收獲等方面進(jìn)行總結，本次教育活動(dòng)達到有部署、有落實(shí)、有效果、有提升的良好效果。
本次網(wǎng)絡(luò )文明教育線(xiàn)上主題班會(huì )活動(dòng)面向我校全體學(xué)生，以靈活多樣的方式有效普及了網(wǎng)絡(luò )文明相關(guān)知識，有利于強化學(xué)生的規范意識和紀律意識，引導同學(xué)們努力做好文明上網(wǎng)的踐行者、傳播者和監督者，持續維護新學(xué)期校園清朗網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，以嶄新的風(fēng)貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。
線(xiàn)上學(xué)習指導班會(huì )總結8
不出門(mén)，宅在家，在保護好自身的同時(shí)也在為國家和社會(huì )的疫情防控做貢獻，然而“宅居”也有許多需要注意和防范的安全隱患。為使同學(xué)們提高居家安全意識，掌握應對緊急突發(fā)狀況的技能，學(xué)校于12月23日舉行“居家安全教育”線(xiàn)上主題班會(huì )，旨在確保全體學(xué)生在疫情期間都能夠安全“宅”家，停課不停學(xué)。
隔屏不隔愛(ài)，更隔不開(kāi)班主任老師對每一位學(xué)生的殷切關(guān)懷。一年級各班班主任精心制作了安全主題班會(huì )課件和教育視頻，分別從居家安全防護和外出安全防護兩個(gè)方面向居家學(xué)習的同學(xué)們強調了個(gè)人衛生安全、食物衛生安全，防拐安全、娛樂(lè )安全等方面的重要性和必要性。
老師們通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)具體的事例告誡同學(xué)們要樹(shù)立居家安全意識，嚴防居家安全事故。孩子們認真聽(tīng)老師的講解，并觀(guān)看了安全教育視頻，在老師的引導下深刻意識到做好居家安全防護的重要性。在班會(huì )課的交流環(huán)節，孩子們積極發(fā)言，紛紛表示自己觀(guān)看安全教育視頻后收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，真切地體會(huì )到疫情期間身體健康的重要性。
希望同學(xué)們從我做起，從身邊的小事做起，增強責任意識和防護意識，注意飲食健康，多鍛煉身體，聽(tīng)從學(xué)校、老師的安排。愿早日“疫”散花開(kāi)，你我在美麗的校園重逢
線(xiàn)上學(xué)習指導班會(huì )總結9
為提高同學(xué)們的防控意識和應對能力，保障教育教學(xué)順利開(kāi)展，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立抗疫必勝的信心和決心，12月12日，程集中學(xué)召開(kāi)線(xiàn)上疫情防控主題班會(huì )，縣衛健委專(zhuān)家王鐵軍作題為《新常態(tài)下的新冠肺炎疫情防控》主題報告。本次線(xiàn)上主題班會(huì )利用釘釘會(huì )議的方式開(kāi)展，副校長(cháng)陳耀民組織此次班會(huì )，政教處主任吳勝旺主持會(huì )議。
王鐵軍結合新冠肺炎的發(fā)展演變，指出奧密克戎的致病性已經(jīng)大大減低，近期致死率已降低至0.1%左右，90%以上的患者都表現為無(wú)癥狀感染和非常輕的輕型表現，很少到肺炎或者是到重癥肺炎。奧密克戎株引發(fā)的新冠肺炎屬自限性疾病，無(wú)須過(guò)度焦慮恐慌。他結合國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組發(fā)布的“二十條”“新十條”，強調“養成健康的生活方式防控新冠肺炎疫情的關(guān)鍵”，堅持“三件套”，牢記“五還要”，加強身體鍛煉，堅持作息規律，保證睡眠充足，科學(xué)規范佩戴口罩，勤洗手，常通風(fēng)，少聚集，保持衛生環(huán)境，密切關(guān)注身體健康狀況。他著(zhù)重講解了感染奧密克戎后，不要驚慌也不要害怕，可選擇居家隔離治療或聯(lián)系村（社區）到集中救治點(diǎn)治療，休息好，多喝水，注意飲食調節；如果高燒不退、胸痛、胸悶，要及時(shí)就醫。
當前疫情防控形勢嚴峻復雜，相信通過(guò)此次班會(huì )，學(xué)生們對防疫形勢有了更為客觀(guān)、全面的認識，進(jìn)一步強化了“每一名同學(xué)都是自己健康的.第一守護者，每一名同學(xué)都是守衛校園健康的第一道安全防線(xiàn)”的意識，共筑校園疫情防線(xiàn)，守護平安校園。
線(xiàn)上學(xué)習指導班會(huì )總結10
自2022年12月16日以來(lái)，廬江縣中小學(xué)校全面開(kāi)展線(xiàn)上教育教學(xué)。連日來(lái)，廬江中學(xué)全體教職工同心攻堅克難，書(shū)寫(xiě)了一曲曲擔當奉獻的贊歌。
針對線(xiàn)上教學(xué)，學(xué)校成立了教學(xué)工作專(zhuān)班，實(shí)行雙線(xiàn)并行巡課制，建立線(xiàn)上教學(xué)每日督查群，每天每節課不定時(shí)進(jìn)行巡課，對教師上課質(zhì)量進(jìn)行督查，有問(wèn)題及時(shí)反饋，各任課老師加以改進(jìn)。
課堂是教師的主戰場(chǎng)。周密的準備，就是為了讓課堂更加有效；精細的調整，就是為了讓課堂更加精彩。
此次網(wǎng)課授課不僅是學(xué)校應對疫情的有力舉措，同時(shí)也是“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的一次有力嘗試，為確保授課效果，夏勁松老師自學(xué)釘釘軟件，結合教學(xué)進(jìn)度制作了多期精美課件，以更好幫助學(xué)生適應網(wǎng)上授課新模式，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。由于網(wǎng)上授課課件要求更加高，加上骨子里精益求精的性格，夏勁松老師每準備一堂課，都要對課件反復修改調整，還制作整理導學(xué)案和對應課后習題，為自己的線(xiàn)上教學(xué)做充足的準備。為保障每天的課程正常進(jìn)行，近一段時(shí)間，夏勁松老師一直吃住在學(xué)校，身邊的同事感染了，他第一時(shí)間沖上去，主動(dòng)承擔起該學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，常常忙到深夜才能休息，盡管已是知天命的年齡，卻有著(zhù)年青教師的朝氣與韌勁，“非常時(shí)期，少睡點(diǎn)無(wú)所謂”，談到這個(gè)話(huà)題，夏老師總會(huì )一笑而過(guò)。
眾所周知，線(xiàn)上教學(xué)不同于當面授課，及時(shí)掌握每個(gè)學(xué)生的狀態(tài)至關(guān)重要。這幾天，葉金鳳老師利用釘釘平臺創(chuàng )新了“打卡+點(diǎn)名”模式，在早晚打卡的同時(shí)開(kāi)展隨時(shí)隨機點(diǎn)名，對學(xué)生的課堂學(xué)習情況進(jìn)行抽查，及時(shí)掌握學(xué)習效果�！拔倚闹惺冀K端著(zhù)‘一桿秤’，就是在確保教學(xué)質(zhì)量的基礎上，一個(gè)人都不能掉隊”。葉老師會(huì )及時(shí)根據學(xué)生學(xué)習情況，通過(guò)“一對一”和學(xué)生連麥，在線(xiàn)答疑、課后輔導。并針對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，“雙管齊下”督促學(xué)生提高學(xué)習質(zhì)量。值得一提的是，作為一名黨員教師，葉金鳳老師克服有孕在身的不便，主動(dòng)擔起其他老師的課程，贏(yíng)得了師生的高度贊揚。
作為校疫情防控報告第一人，左軍老師每天除了班級管理工作、日常授課外，還要承擔大量的信息匯總、上報工作。一段時(shí)間以來(lái)，左軍老師是離病毒最近的人，每天要組織在校教職員工進(jìn)行核酸采樣，同時(shí)要第一時(shí)間將采樣試管送到縣醫院。更多的時(shí)候，你遇到的左軍老師是風(fēng)一樣的人，因為，在他眼里，只有跑起來(lái)，才能盡快打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。面對困難，他說(shuō)，自己作為一名黨員，就是要在關(guān)鍵時(shí)刻能夠沖上去，打得贏(yíng)。
姚有勝老師從事高中數學(xué)教學(xué)已有20余年，但他仍熱情飽滿(mǎn)的從事教學(xué)一線(xiàn)工作，積極鉆研新課程標準和新高考，扎實(shí)完成教學(xué)任務(wù)。他及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習情況，每天利用晚自習時(shí)間為學(xué)生集中答疑解惑，從不間斷，就連自己持續高燒的情況下，也是吃了退燒藥短短休息后就起床繼續上課，家里人勸他停課一晚，但他卻說(shuō)已經(jīng)通知了學(xué)生，就必須要做到。生活中，姚老師的愛(ài)人是一名醫生，職業(yè)的特殊性使其不能照顧家庭，姚老師就肩負起家里的三餐、衛生以及老人的照顧和孩子的教育工作，把教師、兒子、丈夫和父親的每一個(gè)角色都做到最好。他常說(shuō)“對孩子光有愛(ài)是不夠的，要教育好他們，就需要有淵博的知識和科學(xué)的方法，還要持之以恒”。
程媛媛老師除了完成常規的教學(xué)任務(wù)外，還定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，就居家防疫和線(xiàn)上學(xué)習家長(cháng)怎么做、學(xué)生怎么學(xué)等方面進(jìn)行探討，給家長(cháng)們提供明確的建議，力爭為孩子們打造最好的學(xué)習生活環(huán)境而共同努力。同時(shí)，每周通過(guò)線(xiàn)上班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行德育、安全、心理健康等方面的教育，重視品質(zhì)教育，鼓勵學(xué)生在家積極主動(dòng)做家務(wù)、積極鍛煉身體。
線(xiàn)上教學(xué)以來(lái)，高三年級創(chuàng )新班生物學(xué)陳超老師化身主播，變成了每天和電腦、手機打交道最多的人。熟悉陳超老師的人都知道，她也有自己的困難。丈夫被派援藏，兩個(gè)年幼的孩子均需要照顧，面對突如其來(lái)的變化，面對即將到來(lái)的高考，她毅然選擇“舍小我顧大局”，堅守在自己的崗位上。認真備課，觀(guān)看優(yōu)秀教學(xué)視頻，批改作業(yè)，答疑解惑……看似簡(jiǎn)單的工作，卻飽含著(zhù)一顆人民教師的赤誠之心。
面對突如其來(lái)的放開(kāi)，面對高三年級的線(xiàn)上教學(xué)，張昆老師主動(dòng)思考：如何做好輿情疫情宣講？如何打通線(xiàn)上線(xiàn)下“一公里”？如何弄通和做實(shí)線(xiàn)下教學(xué)與管理？做什么？怎么做？他精心查閱資料連夜做好策劃，為學(xué)生和家長(cháng)講好三課，即“疫情防控，做自己健康的守護人”“學(xué)生如何居家學(xué)習與做好心理調適”“家長(cháng)如何立好規矩，做好守望、監護與陪伴”。線(xiàn)上教學(xué)以來(lái)，他堅持用打卡、簽到、家校本等優(yōu)化班級管理，利用班級微信群強化家長(cháng)督促落實(shí)學(xué)生學(xué)習情況，早通知、勤公布、多表?yè)P、樹(shù)典型、揚正氣，調動(dòng)學(xué)生與家長(cháng)，落實(shí)打通線(xiàn)上線(xiàn)下“一公里”、“居家在校學(xué)習時(shí)間一個(gè)樣”。工作中，他從不挑揀工作，他和他的年輕團隊一起探討，努力提升網(wǎng)課的時(shí)效性。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。博學(xué)而不窮，篤行而不倦。一個(gè)個(gè)感人至深的故事，一曲曲令人動(dòng)容的贊歌，是“同心、奮進(jìn)、自立、求真”廬中精神的真實(shí)寫(xiě)照。教學(xué)路上，我們從未停止腳步，感人的故事還在繼續。疫情就是命令，防控就是責任，提高教學(xué)質(zhì)量就是目標。特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲！讓我們“疫”起努力，靜待春暖花開(kāi)！
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