科技活動(dòng)總結(集合15篇)
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編收集整理的科技活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技活動(dòng)總結1
5月14日晚上，校區在2211報告廳隆重舉行了20xx—20xx年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)總結暨表彰大會(huì )。出席大會(huì )的領(lǐng)導有，西南大學(xué)黨委常委、副校長(cháng)，榮昌校區管委會(huì )主任王永才、校區管委會(huì )副主任朱漢春，校區正處級調研員李林華，綜合辦公室主任趙智華，教學(xué)辦主任曾仁權，科技辦主任向釗，校區團委書(shū)記王熹及各系部黨政負責人。與會(huì )的還有項目指導教師和全體參賽選手，學(xué)生干部等。
大會(huì )在雄壯的國歌聲中拉開(kāi)帷幕。隨后，校區團委書(shū)記王熹為20xx-20xx年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)作總結。在總結中，王熹書(shū)記認為活動(dòng)的成功開(kāi)展離不開(kāi)校區領(lǐng)導的正確指導、各職能部門(mén)的積極配合、以及指導教師和參賽學(xué)生的不懈努力。同時(shí)，王書(shū)記指出了活動(dòng)的不足，希望今后校區各部門(mén)繼續支持，老師和同學(xué)共同努力，產(chǎn)出更多高水平的作品，推動(dòng)校區大學(xué)生課外科技活動(dòng)向更高層次發(fā)展。接著(zhù)校區正處級調研員李林華宣讀了《20xx—20xx學(xué)年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)獲獎名單》和《20xx年全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽重慶賽區本科組獲獎名單》。校區管委會(huì )副主任朱漢春宣讀了《20xx-20xx學(xué)年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)立項備案名單》。隨后與會(huì )領(lǐng)導為各獲獎團隊頒獎，包括20xx-xxxx年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)獲獎作品和20xx年全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽作品在內的12件作品獲得了表彰。獲獎學(xué)生代表鄒娜和指導教師代表魏述永在大會(huì )上先后發(fā)言，從學(xué)生和老師的角度暢談了參加大學(xué)生課外科技活動(dòng)的感受。
大會(huì )最后，王永才副校長(cháng)作了重要講話(huà)，代表學(xué)校對長(cháng)期以來(lái)關(guān)心和支持校區發(fā)展的各系部各單位表示衷心感謝，向積極參加校區大學(xué)生課外科技活動(dòng)的老師和同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向在此次活動(dòng)中獲獎的同學(xué)老師表示祝賀。同時(shí)提出了三點(diǎn)希望：第一，希望校區各部門(mén)共同努力，營(yíng)造濃厚的創(chuàng )新氛圍，為大學(xué)生提供良好的創(chuàng )新實(shí)踐條件;第二，希望老師們更新人才培養觀(guān)念，在教書(shū)育人過(guò)程中積極探索培養創(chuàng )新人才的新方法;第三，希望同學(xué)們以課外科技活動(dòng)為良好的平臺，著(zhù)力養成科學(xué)的學(xué)習方法和思維模式。王校長(cháng)還鼓勵大學(xué)生將創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力運用到學(xué)習生活中，將所學(xué)知識轉化為實(shí)際生產(chǎn)力，進(jìn)一步提高自身競爭力。
據悉，20xx—20xx年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)共計對122項大學(xué)生科技項目立項備案，資助項目60項，其中有農學(xué)類(lèi)9項，綜合類(lèi)8項共17個(gè)項目在校區立項。在參賽同學(xué)和指導老師的共同努力下，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家組嚴格評審，產(chǎn)生了一等獎項目2項，二等獎項目3項，三等獎項目5項。在20xx年全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽中，校區獲得重慶市本科組一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)的良好成績(jì)。
科技活動(dòng)總結2
根據國家、省有關(guān)文件精神，5月16日至22日，運城市科技局、市委宣傳部、市科協(xié)在全市范圍內聯(lián)合舉辦了運城市2009年科技活動(dòng)周。本次活動(dòng)市、縣兩級科技管理部門(mén)、宣傳部、科協(xié)高度重視，各有關(guān)單位和部門(mén)紛紛成立了科技活動(dòng)周領(lǐng)導組，制定了具體的實(shí)施方案，開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的群眾性科技活動(dòng)�，F將情況總結匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織
本屆“科技活動(dòng)周”運城市委、市政府的高度重視，運城市科技局、市委宣傳部、市科協(xié)密切配合，成立“科技活動(dòng)周”領(lǐng)導小組，對各縣市及有關(guān)部門(mén)提出明確要求。全市13個(gè)縣（市、區）也根據各地實(shí)際，制定了具體實(shí)施方案，明確職責，責任到人，保證了本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)完成。
組織形式上，在加強各級宣傳部、科技局、科協(xié)縱向協(xié)調的同時(shí)，加強了與廣電、報社、衛生、教育等部門(mén)的橫向協(xié)調，利用電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò )等多種宣傳手段和切實(shí)有效的方法，開(kāi)展了形式多樣的新聞報道、科普宣傳活動(dòng)，匯聚各方力量，發(fā)動(dòng)公眾廣泛參與。
二、重點(diǎn)突出，形式多樣
2009年運城市科技活動(dòng)周以“攜手建設創(chuàng )新型運城――實(shí)現轉型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展”為主題，集中宣傳我國、我省、我市科技政策和科技事業(yè)發(fā)展的最新成果，集中展示科普工作的成效，集中反映公眾對科技的實(shí)際需求，采取群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，舉辦了一系列豐富多彩、形式多樣的群眾性科技活動(dòng)。
1、在全市范圍內舉辦了大型科技法規、政策咨詢(xún)、科普宣傳活動(dòng)
活動(dòng)周期間，市直各單位及萬(wàn)榮、河津、聞喜、永濟、夏縣、臨猗、芮城、平陸等縣市都舉辦了大型科技宣傳活動(dòng)，許多縣市的主要領(lǐng)導都親自參加宣傳，接受咨詢(xún)并散發(fā)宣傳資料。
5月16日，萬(wàn)榮縣委政府大院舉行了科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式。市科協(xié)領(lǐng)導、縣四套班子有關(guān)領(lǐng)導、各成員單位500余人參加了大會(huì )。會(huì )上，科技局局長(cháng)原碧君就活動(dòng)內容作了具體安排，果業(yè)局、科協(xié)、縣疾控中心負責人作了表態(tài)發(fā)言，縣委副書(shū)記呂景方宣布了啟動(dòng)令。啟動(dòng)儀式結束后，組織農業(yè)、衛生、教育、經(jīng)貿系統的近20家單位，在縣委、政府大門(mén)兩邊設立技術(shù)咨詢(xún)臺，集中開(kāi)展技術(shù)咨詢(xún)活動(dòng)和宣傳版面展。各個(gè)單位的宣傳版面設計新穎，內容豐富，圖文并茂，緊緊圍繞群眾關(guān)心的科技知識及熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，向群眾宣傳科學(xué)理念，傳播科技知識，解答疑難問(wèn)題。據統計，前來(lái)咨詢(xún)和觀(guān)看版面的群眾就達上千人次。
5月16日上午，由河津市科技局、科協(xié)、宣傳部聯(lián)合舉辦的2009科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式及主題宣傳活動(dòng)在新耿大街舉行，市委常委、副市長(cháng)楊敬福直20余家單位開(kāi)展科普宣傳。170多位來(lái)自科技各條戰線(xiàn)的專(zhuān)家為群眾進(jìn)行了防震減災、食品安全、醫療健康、知識產(chǎn)權、氣象知識、農林及種養殖等各方面的疑難解答，并發(fā)放科普宣傳資料�；顒�(dòng)現場(chǎng)氣氛熱烈，共有2萬(wàn)余位群眾參與咨詢(xún)，發(fā)放資料15余萬(wàn)份。
5月19日，臨猗縣科技、科協(xié)、農業(yè)、環(huán)保、衛生等單位在府前廣場(chǎng)舉辦了科技咨詢(xún)、科技成果展示和科普圖展。
5月20日，平陸縣組織各科普成員單位在縣政府樓前街道開(kāi)展了豐富多彩、極具時(shí)代特色的科普宣傳咨詢(xún)活動(dòng)�？h長(cháng)任秀紅、縣人大副主任王引平、縣政府副縣長(cháng)趙甲義均親臨現場(chǎng)指導前來(lái)索要資料和咨詢(xún)的群眾絡(luò )繹不絕，場(chǎng)面十分熱烈�；顒�(dòng)共發(fā)放宣傳資料8000多份，接受宣傳人數2000人次，咨詢(xún)400余人次。
鹽湖區5月16日組織農業(yè)、畜牧、農機、林業(yè)、果業(yè)、蔬菜及一些科研機構在龍居鎮利用村鎮集會(huì )開(kāi)展科技下鄉，共發(fā)放各種宣傳材料20000余份，各種圖書(shū)10000余冊，解答群眾咨詢(xún)300余人次。
垣曲縣5月18日會(huì )同縣委宣傳部、縣科協(xié)、組織縣團委、縣農、林、畜牧、農機、醫藥衛生、科研所等近20家縣直單位、服務(wù)機構，在縣城新城大街開(kāi)展宣講科學(xué)知識和弘揚科學(xué)精神、惠及民生和改善民生、節能減排和生態(tài)文明為主要內容的科技一條街宣傳咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)。副縣長(cháng)韓小青親臨現場(chǎng)為群眾發(fā)放資料、解難釋疑。內容涉及醫藥健康保健咨詢(xún)、慢性病防治，還有科普掛圖，農業(yè)種養信息以及《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》問(wèn)答、科技法律法規及各類(lèi)生產(chǎn)信息，參加街頭咨詢(xún)的18個(gè)單位共發(fā)放各種宣傳資料近3萬(wàn)余份。
另外其他縣（市、區）是和市直相關(guān)單位都在縣城或深入鄉鎮開(kāi)展了大型科技宣傳活動(dòng)。內容涉及科普知識宣傳、農業(yè)實(shí)用技術(shù)知識、新產(chǎn)品推介、健康咨詢(xún)和義務(wù)診斷等，涉及農業(yè)、林業(yè)、果業(yè)、畜牧、農機、水利、醫療等方面。
2、舉辦各類(lèi)技術(shù)培訓，推廣實(shí)用新技術(shù)
根據市科技活動(dòng)周方案要求，各縣（市、區）和市直各單位在活動(dòng)周期間，結合各自行業(yè)特點(diǎn)，抽調專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，成立科技服務(wù)小分隊，深入工農業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)，舉辦講座，開(kāi)展培訓，為群眾提供急需的科技服務(wù)。
永濟市針對不同層面、不同區域、不同群體，安排了科技下鄉、展覽、咨詢(xún)、講座等各種活動(dòng)。一是在蒲州鎮南文學(xué)村、城北街道東伍姓村舉行了兩次大型培訓活動(dòng)，副市長(cháng)葉彩鳳、市人大副主任周崇民、市政協(xié)副主席劉晉平和各鎮分管科技工作領(lǐng)導都參加了培訓大會(huì )。二是重點(diǎn)發(fā)揮科技合作社的作用，12家科技合作社在今年的科技活動(dòng)周期間都進(jìn)行了各自產(chǎn)業(yè)的培訓，聘請各類(lèi)專(zhuān)家進(jìn)行科技講座。據不完全統計，共舉辦各類(lèi)科技講座20場(chǎng)（次），科普咨詢(xún)服務(wù)1萬(wàn)余人（次），科技培訓6期，受益群眾3萬(wàn)余人（次）。
臨猗縣5月16日組織果樹(shù)、棉花、甜柿、食用菌、植保等農業(yè)科技人員送科技下鄉活動(dòng)；5月17日舉辦果樹(shù)病蟲(chóng)害防治技術(shù)講座；5月18日舉辦專(zhuān)利知識培訓和節能減排科普知識宣傳；5月20日在廟上鄉舉辦冬棗管理技術(shù)培訓；5月21日組織“三站合一”服務(wù)站開(kāi)展科普惠農會(huì )員日活動(dòng)；5月22日在角杯鄉舉辦甜柿技術(shù)交流座談會(huì )。整個(gè)活動(dòng)周，共發(fā)放科技資料6000余份，展出科普掛圖30余幅，舉辦各類(lèi)科技講座12場(chǎng)，全縣受培訓人數達2500余人。
萬(wàn)榮縣著(zhù)力組建了四支隊伍，開(kāi)展科技下鄉，為群眾搞好服務(wù)，讓群眾嘗到科技帶來(lái)的實(shí)惠。第一支是由果業(yè)局牽頭，組織全縣100多名土專(zhuān)家和“科技二傳手”，深入全縣14個(gè)鄉鎮及重點(diǎn)村，就目前果樹(shù)管理知識，對群眾進(jìn)行現場(chǎng)培訓和指導，主要幫助群眾解決蘋(píng)果雙套袋、病蟲(chóng)害防治、葉面噴肥等蘋(píng)果夏管中的技術(shù)難題。第二支是由縣委辦、政府辦牽頭，組織縣直各個(gè)單位，圍繞蘋(píng)果“三改六配套”，深入所包點(diǎn)的鄉鎮、村，開(kāi)展集中幫扶活動(dòng)，主要解決果農的資金和物資等方面的困難。據了解，有的單位為群眾送去幫扶資金，有的單位為群眾送去氨基酸微肥和高檔紙袋，解決了群眾當前的燃眉之急。第三支是由衛生局牽頭，組織縣醫院、疾控中心人員，深入縣城四大社區，向群眾講解醫療衛生知識，同時(shí)為群眾義診，主要解決群眾醫療衛生知識的普及和一般疾病的普查體檢。第四支是由移動(dòng)公司組織，在裴莊、光華兩鄉鎮舉行了可視電話(huà)現場(chǎng)推介活動(dòng)，主要向群眾介紹可視電話(huà)的有關(guān)知識，為下步安裝作前期宣傳和準備。
垣曲縣5月16日邀請縣腫瘤醫院有關(guān)專(zhuān)家在社區開(kāi)展防癌知識講座；5月17日，邀請縣地震局有關(guān)專(zhuān)家在社區開(kāi)展地震知識講座。5月19日，邀請縣人民醫院兒科主任衛艷到新建小學(xué)開(kāi)展小學(xué)生衛生健康知識講座；5月20日，會(huì )同畜牧局畜牧師馬民生、赫連湘源到毛家特種養殖科技合作社和馬村養豬科技合作社為養殖戶(hù)進(jìn)行豬流感預防、圈舍衛生消毒、科學(xué)飼養等有關(guān)技術(shù)指導和知識傳授，同時(shí)還發(fā)放了相關(guān)的養殖技術(shù)資料；5月21日，會(huì )同蔬菜技術(shù)員孫守斌到關(guān)家蔬菜科技合作社開(kāi)展溫室蔬菜知識講座。5月22日，蠶桑技術(shù)員張當榮在華峰蠶�？萍己献魃鐚φ凳忑g的蠶的飼養、消毒、上簇、收蠶、室溫控制及桑葉的采收、田間管理等問(wèn)題進(jìn)行了現場(chǎng)講解指導。并結合當地實(shí)際編印了相應的技術(shù)資料《養蠶知識問(wèn)答》、《新技術(shù)、新品種介紹》等系列宣傳材料。
平陸縣各部門(mén)組織科技人員開(kāi)展科技下鄉活動(dòng)。林政、森林組成科普宣傳小組開(kāi)展林業(yè)科技培訓和宣傳；衛生部門(mén)組織醫療專(zhuān)家深入農村、社區開(kāi)展義診活動(dòng)和衛生保健知識培訓；農業(yè)部門(mén)開(kāi)展社會(huì )主義新農村科技下鄉、科技咨詢(xún)、科技服務(wù)等活動(dòng)；文化部門(mén)在圣人澗舉辦了一場(chǎng)科技文藝表演活動(dòng)，豐富了群眾文化生活，傳播了科學(xué)思想，普及了科學(xué)知識，營(yíng)造了科技創(chuàng )新氛圍。另外各鄉鎮都組織農業(yè)技術(shù)人員深入農戶(hù)、田間地頭，開(kāi)展果桃、蔬菜、烤煙等現場(chǎng)培訓和技術(shù)咨詢(xún)，散發(fā)病蟲(chóng)防治、農田科學(xué)管理等技術(shù)宣傳材料。
4、組織青少年開(kāi)展理解科學(xué)和參與科技創(chuàng )新活動(dòng)
萬(wàn)榮縣在縣委政府大院舉辦了為期一周的中小學(xué)生科普作品展、“科普畫(huà)廊”展和科技成果展等三項大型展覽�？破兆髌氛古_上，中小學(xué)生展開(kāi)豐富的想象力，畫(huà)出了“高科技救災車(chē)”、“太空垃圾收集車(chē)”、“未來(lái)的果漿機”等科普圖畫(huà)，使觀(guān)眾大開(kāi)眼界�！翱破债�(huà)廊”展臺上，從節能減排、保護環(huán)境、電磁幅射、疾病防治、新型建筑材料等方面，向人們傳播科學(xué)理念和知識�？萍汲晒古_上，展出了我縣近年來(lái)的發(fā)明創(chuàng )造。如：恒磁材料系列產(chǎn)品、華康藥業(yè)系列產(chǎn)品、新型樹(shù)脂產(chǎn)品、外加劑系列產(chǎn)品、匯源果汁新產(chǎn)品等。通過(guò)展覽，人們學(xué)到了許多科學(xué)知識，看到了科技創(chuàng )新的成果，看到了科普工作的成效。
平陸縣教育部門(mén)在活動(dòng)周期間開(kāi)展了青少年創(chuàng )新大賽和科學(xué)家事跡展；
永濟市組織全市中小學(xué)習各自開(kāi)展“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”活動(dòng)，在舜帝廣場(chǎng)舉行小發(fā)明小制作展示，共有268件作品參加了展示，最后有5件作品獲得“小發(fā)明”獎。
5、利用電視、報紙等各種媒體，搞好科技活動(dòng)周的宣傳工作
各縣(市、區)充分利用新聞媒體的傳播優(yōu)勢，紛紛開(kāi)辟科技活動(dòng)周專(zhuān)題。
活動(dòng)周期間，《運城日報》、運城廣電局對“科技活動(dòng)周”的活動(dòng)都進(jìn)行了跟蹤報道。宣傳了創(chuàng )新型國家和新時(shí)期的科技發(fā)展戰略，擴大了科技活動(dòng)周在社會(huì )上的影響，使加強自主創(chuàng )新、建設創(chuàng )新型國家的戰略目標更加深入人心。
萬(wàn)榮縣結合當前工作重心，利用一周時(shí)間，在電視臺開(kāi)辦“科技活動(dòng)周”專(zhuān)欄，聘請縣5名在不同領(lǐng)域學(xué)有專(zhuān)長(cháng)的專(zhuān)家，在電視臺輪流坐莊，每天半小時(shí)，向群眾講解了蘋(píng)果雙套袋、甲型流感防治、新品種新技術(shù)引進(jìn)、病蟲(chóng)害防治、育苗等方面的知識。據不完全統計，聽(tīng)講群眾達10萬(wàn)多人次，收到了良好效果。
永濟市在《永濟報》開(kāi)辦了科技活動(dòng)周專(zhuān)刊。在專(zhuān)刊上介紹了科技合作社的成果和全市科技合作社呈現出的特點(diǎn)。永濟電視臺專(zhuān)門(mén)為科技活動(dòng)周開(kāi)辟了專(zhuān)欄，每晚黃金時(shí)間播放專(zhuān)題。
垣曲縣電視臺對整個(gè)科技活動(dòng)周進(jìn)行全過(guò)程，全方位的跟蹤報道，把宣傳2009年科技活動(dòng)周與宣傳創(chuàng )新型國家和我國新時(shí)期的科技發(fā)展戰略緊密結合起來(lái)，進(jìn)一步擴大科技活動(dòng)周在全社會(huì )的影響，使加強自主創(chuàng )新，建設創(chuàng )新型國家的戰略目標更加深入人心。
平陸縣電視臺連續一周每晚定時(shí)播放科技專(zhuān)題片，介紹蔬菜、水果栽培種植技術(shù)、畜牧養殖技術(shù)、引導農民科技致富；播放衛生健康知識專(zhuān)題片，改變百姓生活陋習，倡導衛生的良好習慣。
河津市在“河津風(fēng)采”開(kāi)辟專(zhuān)欄，宣傳與人民群眾息息相關(guān)的科技知識，并在5月15日，利用半版篇幅宣傳科技知識。為準備這次活動(dòng)周，印刷了棉花施肥技術(shù)、春暖植樹(shù)注意七點(diǎn)、葡園覆草技術(shù)等15種農業(yè)適用技術(shù)培訓手冊5000份，有關(guān)種養殖科技宣傳材料22000份。同中國科學(xué)院、中國農科院等全國知名科研部門(mén)和高等院校聯(lián)系，篩選了100項科技成果，組織人員編印《河津市科技成果推廣指南》，為建設現代化區域性工貿中心城市提供強有力的科技支撐。
垣曲縣在縣政府門(mén)前和縣城主要街道懸掛“攜手建設創(chuàng )新型垣曲”等為內容的宣傳標語(yǔ)6條，在各鄉鎮主要場(chǎng)所懸掛、張貼各類(lèi)永久性或臨時(shí)性宣傳標語(yǔ)30多條，在縣電視臺播放 “學(xué)習科學(xué)知識、提高國民素質(zhì)、建設美好家園”的公益廣告
三、措施得力，成效顯著(zhù)
通過(guò)一周扎實(shí)有效的科技活動(dòng)，在全市范圍內造成了強烈反響，收到了明顯成效。
一是普遍提高了群眾的科技意識。通過(guò)開(kāi)展多項活動(dòng)，群眾的科技意識普遍增強。人人愛(ài)科技、學(xué)科技、用科技的良好風(fēng)尚正在形成；人人關(guān)注科技發(fā)展、支持科技工作、參與科技創(chuàng )新的良好局面正在形成；參與科技創(chuàng )新、投身科技致富的熱潮正在掀起。
二是廣大群眾學(xué)到了許多科技知識。通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、組織科普展覽、現場(chǎng)培訓指導等活動(dòng)，使廣大群眾學(xué)到了平時(shí)學(xué)不到的許多知識。群眾高興地說(shuō)：通過(guò)這種活動(dòng)，我們不花一分錢(qián)，通過(guò)積極參與，就能學(xué)到平時(shí)難以學(xué)到的許多知識，真是增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了眼界。
三是廣大群眾得到了許多實(shí)惠。通過(guò)醫療衛生進(jìn)社區、縣直單位集中幫扶行動(dòng)、各種形式的科技下鄉等活動(dòng)，使群眾得到了許多實(shí)惠。
我市今年的科技活動(dòng)周，領(lǐng)導重視，參加單位多，活動(dòng)內容豐富，是我市歷史上不多見(jiàn)的。據統計，參加活動(dòng)的科技人員達3000多人，參與群眾達150多萬(wàn)人次，取得了良好的經(jīng)濟和社會(huì )效益。我們一定要以這次科技活動(dòng)周為契機，把科普工作擺在更加突出、更加重要的位置，堅持開(kāi)展群眾性、社會(huì )性的科普宣傳，開(kāi)展科技下鄉，開(kāi)展科技攻關(guān)，不斷推進(jìn)科技進(jìn)步與創(chuàng )新，不斷推動(dòng)區域經(jīng)濟增長(cháng)更多地向依靠科技進(jìn)步和勞動(dòng)者素質(zhì)提高的方向轉變，努力實(shí)現我縣經(jīng)濟社會(huì )科學(xué)發(fā)展、轉型發(fā)展、和諧發(fā)展。
運城市科技局
科技活動(dòng)總結3
幾年來(lái)，我�？萍紕�(chuàng )新工作在市科協(xié)、市教育局、市科技局的領(lǐng)導和關(guān)心下，學(xué)�？萍紕�(chuàng )新工作取得了一定的成績(jì)，尤其是我�？萍紕�(chuàng )新工作，成績(jì)更為突出，無(wú)論是在科普知識的推廣方面，還是科技創(chuàng )新活動(dòng)的開(kāi)展方面，都取得了可喜的成績(jì)。學(xué)�？萍冀M織建設不斷得到了完善，科普硬件設施得到了充實(shí)。為學(xué)�？萍紕�(chuàng )新活動(dòng)提供了活動(dòng)的平臺。各項科技活動(dòng)得到了順利開(kāi)展。開(kāi)展了環(huán)�？萍紝�(shí)踐活動(dòng)，舉辦了第三屆科幻畫(huà)展覽。以科技活動(dòng)周為載體，開(kāi)展了科技小制作，科技小發(fā)明，科技實(shí)驗，教學(xué)教具等科技創(chuàng )新活動(dòng)。這些活動(dòng)吸引了廣大師生的興趣，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，極大地調動(dòng)了學(xué)生參與科技創(chuàng )新活動(dòng)的熱情�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、進(jìn)一步完善科技組織的建設
為了積極推動(dòng)我�？萍蓟顒�(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校成立了以校長(cháng)李且根為組長(cháng)，主管教學(xué)副校長(cháng)郭紹榮為副組長(cháng)，教研處（科普辦）、教務(wù)處、團委、教研組組長(cháng)為成員的科技活動(dòng)領(lǐng)導小組�？破辙k即教研處，來(lái)組織實(shí)施學(xué)校的科技活動(dòng)的日常工作。學(xué)�？萍驾o導員老師由過(guò)去的30來(lái)位發(fā)展到目前的48位，科技教師隊伍得到了發(fā)展和壯大，為我校開(kāi)展各項科技活動(dòng)提供了人力保證。
二、加強學(xué)�？萍冀處煹呐嘤柟ぷ�，為學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)提供保障
我校為了提高科技輔導員教師的科技輔導水平，學(xué)校采取“請進(jìn)來(lái)、走出去”的方法，加大投入。對學(xué)�？萍驾o導員教師進(jìn)行了科技知識的培訓，在聘請市科協(xié)專(zhuān)家到學(xué)校進(jìn)行科技創(chuàng )新知識講座。同時(shí)在校內開(kāi)展了由姚海華、黎海、余新平主講的有關(guān)科技創(chuàng )新知識的講座，在學(xué)校內進(jìn)行了科技知識的宣傳工作。派出學(xué)�？萍伎傒o導員，教師余新平到九江參加江西省科技輔導員老師的培訓。學(xué)校通過(guò)各種方法對科技教師進(jìn)行了不同形式的培訓，大大提高了我�？萍驾o導員教師的水平，增強了我�？萍冀處煹目茖W(xué)素質(zhì)，為我�？萍蓟顒�(dòng)的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
三、加大投入，加強學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)的硬件設施建設
學(xué)校在現有經(jīng)費非常緊張的情況下，花大力氣，加大投入，設立了科普辦公室。配備電腦等辦公設施，建設了二個(gè)科普活動(dòng)室和一個(gè)學(xué)生畫(huà)室。在科普活動(dòng)室中，配備了各種科技活動(dòng)工具。在圖書(shū)室內訂閱了《中國科技教育》、《走進(jìn)科學(xué)》、《科學(xué)生活》、《百科知識》、《大自然》、《中學(xué)科技》、《少年科學(xué)》等科普雜志。購買(mǎi)了幾千冊的科技圖書(shū)，提供給學(xué)校師生閱讀，為全校師生提供了活動(dòng)場(chǎng)所和資料保證。
科技活動(dòng)總結4
余姚市實(shí)驗小學(xué)“腳踏實(shí)地仰望星空”第三屆科技節，歷時(shí)一個(gè)月，今天將要勝利閉幕了。這又是我們學(xué)校弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、倡導科學(xué)方法的一次盛會(huì )。在活動(dòng)中，全體同學(xué)積極參與，大膽創(chuàng )新，在本屆科技節中取得了令人矚目的成績(jì)。
一、我的科技節我做主
學(xué)生參與面向全體本屆科技節從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開(kāi)始規劃方案開(kāi)始，幾乎所有的活動(dòng)內容都是出自同學(xué)們的創(chuàng )意，共收到創(chuàng )意方案150余份，收到節徽設計方案320余份，通過(guò)創(chuàng )造發(fā)明、科幻畫(huà)、觀(guān)看科普電影、科普讀物推薦、天文觀(guān)測、參觀(guān)所象站等一系列的活動(dòng)，讓每一位同學(xué)都參與到科技活動(dòng)中來(lái)，另外，在紙飛機比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動(dòng)中，各班在班級里形成了科技比賽的熱潮，都開(kāi)展了班級系列比賽，最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽，參與面廣、效果好！本屆科技節共評出各類(lèi)獎項800余項，真正體現全體參與，“我的科技節我做主”的目的。
二、創(chuàng )意無(wú)限
系列活動(dòng)精彩紛呈在前期的充分準備下，科技節系列活動(dòng)精彩紛呈：在節徽征集活動(dòng)中，同學(xué)們積極展開(kāi)想象，最后白云校區306班陳思予同學(xué)的節徽以絕對的優(yōu)勢被評為了本屆節徽；在發(fā)明創(chuàng )造活動(dòng)中，同學(xué)們利用善于觀(guān)察的眼睛、積極思考的大腦，完成了自己的發(fā)明創(chuàng )造，在學(xué)校這個(gè)科技節平臺上，白云校區104班楊俞易衡發(fā)明的《USB手機充電模塊》和403班周奕棟發(fā)明的《多功能棋盤(pán)》榮獲余姚市中小學(xué)青少年創(chuàng )造發(fā)明獎項中的唯一的兩個(gè)一等獎；昨天參加了寧波青少年科技創(chuàng )新大賽并進(jìn)行了現場(chǎng)答辨，雙雙喜獲寧波市一等獎，將參加全省的青少年科技創(chuàng )新大賽。
11月11日上午，在前期比賽的襯托下，兩校區分別舉行了科技節開(kāi)幕式，中科院科學(xué)家陳賀能教授、余姚市委副書(shū)記方文軍、教育局黨委副書(shū)記、副局長(cháng)諸建立、市科協(xié)主席許亞芬等各級領(lǐng)導和家長(cháng)志愿者們一同參加了精彩的開(kāi)幕式，前期活動(dòng)獲獎的同學(xué)進(jìn)行了表彰，特別是204班的余佳承同學(xué)從陳爺爺手中接過(guò)了國家新型實(shí)用發(fā)明專(zhuān)利證書(shū)佩掛上了中科院的小徽章，最后進(jìn)行了科技節節目表演、火箭升空、機器人表演、特技飛機表演等受到了同學(xué)們的一致歡呼！11月11日，科學(xué)家報告會(huì )如期舉行，中科院老科學(xué)家報告團的陳賀能教授來(lái)在兩校區進(jìn)行了生活中的科學(xué)的講座，受到了同學(xué)們的追捧。
11月12日晚上，學(xué)校的操場(chǎng)上擺滿(mǎn)了大大小小一百多架的天文望遠鏡，舉行了星空之夜天文觀(guān)測活動(dòng)，同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過(guò)專(zhuān)業(yè)望遠鏡下還找到了木星的四顆衛星，通過(guò)活動(dòng)普及了天文科學(xué)知識，激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣。12月1日全國創(chuàng )新教育專(zhuān)家團金敏老師為300多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課。
課堂上，金老師用最通俗的語(yǔ)言，深入淺出地、近距離地、面對面地給予學(xué)生創(chuàng )造發(fā)明方法的.指導。晚上又給全體教師和部分家長(cháng)作創(chuàng )新教育講座時(shí)。另外，在本屆科技節中還舉行了“太空歸來(lái)”雞蛋撞地球比賽、紙飛機滯空比賽、“旋轉童年”陀螺比賽、參觀(guān)市氣象站、科普讀物推薦、科學(xué)就在身邊班級文化墻介紹、科幻畫(huà)比賽等一系列的活動(dòng)，同學(xué)們創(chuàng )意不斷、積極參與、樂(lè )在其中。
三、展現自我
宣傳活動(dòng)實(shí)在到位科技節的總方案和所有系列方案都提前統一公布于�？破站W(wǎng)，方便老師、學(xué)生和家長(cháng)的查看，每一次活動(dòng)后及時(shí)上傳至余姚教育信息網(wǎng)、市科協(xié)網(wǎng)、校園網(wǎng)；余姚電視臺、余姚日報、《都市快報》分別多次介紹本次科技節活動(dòng)情況，并在11月17日的余姚日報社會(huì )周刊欄目半個(gè)版面以“玩轉科技旋轉童年”為題進(jìn)行了綜合報道。另外，我校的小記者們全程參與了本次科技節活動(dòng)的采訪(fǎng)工作，在各類(lèi)活動(dòng)現場(chǎng)總能看到他們的身影；我們各年級組在級段長(cháng)的協(xié)調下，群策群力，組織好每一項活動(dòng)，保證活動(dòng)有序開(kāi)展。班級文化墻的布置、科幻畫(huà)的張貼、宇宙展版的展出，校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。
四、小手拉大手
輻射活動(dòng)普及提高在本屆科技中家長(cháng)志愿者們也參加了我們的各項活動(dòng)，在科技節開(kāi)幕式上、在科學(xué)家報告會(huì )上、在星空之夜天文觀(guān)測上、在參觀(guān)機器人研究所上都能看到我們的家長(cháng)志愿者。同時(shí)，許多家長(cháng)和孩子們一起進(jìn)行創(chuàng )造發(fā)明、調試紙飛機、制作陀螺等等，通過(guò)小手拉大手，通過(guò)同學(xué)們的活動(dòng)，讓家長(cháng)們參與到我們的科技節中來(lái)，從學(xué)校的科普活動(dòng)輻射到家庭的科普活動(dòng)，家庭是社會(huì )的細胞，讓科普的細胞在社會(huì )中發(fā)揮真正的作用，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的科普活動(dòng)體系！同學(xué)們，在我們幸福滿(mǎn)滿(mǎn)地笑對喜人收獲時(shí)，我們仍然滿(mǎn)懷熱情與期待，雖然第三屆科技節閉幕了，但科技的進(jìn)步不會(huì )停止，科學(xué)就在我們身邊，讓我們用善于觀(guān)察的眼睛去發(fā)現，讓我們用聰明智慧的大腦去思考，讓我們用靈巧勤勞的雙手去創(chuàng )造！
科技活動(dòng)總結5
本學(xué)期我們充分發(fā)揮學(xué)校少年宮的作用，以為學(xué)生提供豐富多彩的課外活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富少年兒童課余文化生活，培養學(xué)生對科技知識的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展，真正實(shí)現從應試教育向素質(zhì)教育的轉變?yōu)橹饕繕�，扎�?shí)開(kāi)展起了少年宮的各項活動(dòng)�？萍寂d趣小組成為全校學(xué)生最受歡迎的課外活動(dòng)小組。根據學(xué)校少年宮的工作安排，進(jìn)行每周一次活動(dòng)�，F將本學(xué)期科技小組工作總結如下：
一、活動(dòng)內容：
1.學(xué)生通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習，通過(guò)多種途徑讓學(xué)生了解許多科技知識。以圖片展示、錄像展示等形式讓學(xué)生了解到了相關(guān)科技知識，領(lǐng)略到科技知識的無(wú)窮奧妙。
2.學(xué)生動(dòng)手制作，開(kāi)展小制作。學(xué)生在設計制作中，不僅可以學(xué)習鞏固書(shū)本知識，加深對概念規律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取，增強戰勝困難的信心。
二、人員選定：
我們科技小組的人員是七年級至九年級每班五至八名的學(xué)生，通過(guò)參加科技活動(dòng)引起學(xué)生學(xué)習的熱潮，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
三、注重動(dòng)手能力，培養創(chuàng )造精神。
在小組活動(dòng)中，還讓學(xué)生自己動(dòng)手，制作小模型、小拼圖等。開(kāi)拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手，善于從自然界、從生活中發(fā)現問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的獨特辦法。
四、注重活動(dòng)的拓展，爭取家長(cháng)的支持。
很多家長(cháng)認為科技興趣占用了孩子的時(shí)間，可能會(huì )造成孩子學(xué)習成績(jì)的下降，針對這一點(diǎn)，我們注意和家長(cháng)之間的溝通了解，讓家長(cháng)明白科技活動(dòng)不僅不會(huì )影響學(xué)習，而且還會(huì )促進(jìn)學(xué)習。因為科技創(chuàng )新大賽中的項目需要花費孩子們很多時(shí)間和精力，所以特別需要家長(cháng)的支持和關(guān)心。
總之，創(chuàng )造思維和創(chuàng )新能力的培養是一個(gè)長(cháng)期的系統工程，需要我們科技組的長(cháng)期努力。而少年宮活動(dòng)的開(kāi)展有效的為農村學(xué)校少年兒童在課余提供了活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)的輔導、活動(dòng)的組織，豐富了孩子們的課余生活，激發(fā)學(xué)生們的求知欲望，提高了學(xué)生們的學(xué)習興趣，是農村青少年尤其是留守兒童們的生活樂(lè )園。
科技活動(dòng)總結6
時(shí)光流逝，一學(xué)期又過(guò)去了，回顧本學(xué)期的科技活動(dòng)情況，現總結如下：
隨著(zhù)素質(zhì)教育的深入，科技活動(dòng)已越來(lái)越受到各校的重視。本學(xué)期，我積極按照上級科技活動(dòng)計劃，制定了本學(xué)校的科技活動(dòng)計劃，既體現了本學(xué)校的科技活動(dòng)特色，又有積極參加各級活動(dòng)的準備。低年級以剪紙為主，中年級以改修玩具、工具為主，高年級以制作發(fā)明為主。在經(jīng)費十分困難的情況下，學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，我�？萍蓟顒�(dòng)取得了較好的成績(jì)。
科技活動(dòng)由于校領(lǐng)導的支持和重視，學(xué)校每個(gè)教師已越來(lái)越感覺(jué)到科技活動(dòng)的重要性，科學(xué)老師和科技輔導員充分利用科學(xué)課和科技活動(dòng)課積極對學(xué)生進(jìn)行科普教育，在科普活動(dòng)周期間我們要求學(xué)生讀一本科普書(shū)，寫(xiě)一篇科普小論文，聽(tīng)一次科普講座，出一次科普黑板報等。使我校的在各級科普活動(dòng)比賽中都取得了較好的成績(jì)。
在組織各級各類(lèi)比賽中，我們都要先制訂一定的活動(dòng)計劃和方案，經(jīng)校長(cháng)室的同意，得到全體教師的支持，再認真組織本校和輔導區的比賽，最后選擇優(yōu)秀的苗子參加高一級的比賽。在省”“金鑰匙”比賽中文路、林麗慧同學(xué)獲得了省二等獎，陳雨心、鄒麗麗、王珍慧丹陽(yáng)市二等獎，王青華獲鎮江市優(yōu)秀青少年科技輔導員。。
總之，通過(guò)一系列活動(dòng)，學(xué)生的動(dòng)手能力得到了培養，發(fā)展性思維、求異性思維得到了進(jìn)一步的發(fā)展，具有了一定的科學(xué)創(chuàng )新開(kāi)拓意識和科學(xué)創(chuàng )新能力，我們教師的科技活動(dòng)輔導能力也得到了提高，理論水平也上了一個(gè)新的臺階，本人在說(shuō)課急實(shí)驗操作比賽中獲片和市二等獎。當然，我們與兄弟學(xué)校相比還有一定的差距，我們將繼續努力，爭取更好的成績(jì)。
科技活動(dòng)總結7
一年一度的科技月活動(dòng)即將結束，回顧這一階段的工作，認真總結，以便今后更好的提高工作效果。
本學(xué)年我校堅持課內與課外相結合，堅持校內外教育相結合，堅持普及與提高相結合，堅持科技活動(dòng)與藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)相結合，與學(xué)科融合相結合，鼓勵學(xué)生積極參與、體驗、實(shí)踐，增強了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，使科技活動(dòng)有效開(kāi)展�；顒�(dòng)中我們力求通過(guò)全方位的教育、教學(xué)活動(dòng)，努力加強對少年兒童的科技教育，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
一、加強管理，抓好領(lǐng)導隊伍建設
1、為了搞好學(xué)校的科技教育組織開(kāi)展好科技活動(dòng)，學(xué)校成立了科技活動(dòng)領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費上給科技組開(kāi)展各項活動(dòng)予以?xún)?yōu)先的保障。
2、學(xué)�？朔щy，抽出老師參加科技輔導員的培訓，為科技活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎。同時(shí)擴大科技輔導員隊伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導員隊伍中來(lái)，充實(shí)了科技活動(dòng)的力量，為科技活動(dòng)的開(kāi)展奠定基礎學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)總結學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)總結。在配備�？萍驾o導教師的基礎上，我校把科技活動(dòng)納入學(xué)校的校本課程。老師們在學(xué)期初制定一套完整的教學(xué)計劃，每課時(shí)都有詳盡的備課，這樣為科技活動(dòng)的開(kāi)展提供了有效平臺。除此之外，還在四、五、六年級各班通過(guò)開(kāi)展小干部培訓建立班級科技活動(dòng)小組。各小組根據校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，這為全�？萍蓟顒�(dòng)的切實(shí)有效的組織開(kāi)展奠定了扎實(shí)的群眾基礎。
3、在計劃管理上，學(xué)校有明確的工作指導思想和總體規劃，并把科技工作列入學(xué)校的整體工作，并由此制定切實(shí)可行的學(xué)�？萍冀逃媱�。
4、學(xué)�？萍冀M在校領(lǐng)導的指導下定期開(kāi)展科技教研活動(dòng)，并分別組織開(kāi)展了富有成效的科技活動(dòng)：魔方、科幻畫(huà)比賽、電腦繪畫(huà)競賽、金鵬論壇、青少年自然科學(xué)知識競賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生參與的興趣，培養了學(xué)生科學(xué)素養。尤其魔方比賽，學(xué)生興趣十足，和老師一起比腦力比速度，大家在比學(xué)趕幫超的氣氛中參與了活動(dòng)，愉悅了心情。同時(shí)活動(dòng)的開(kāi)展也帶動(dòng)很多學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，激發(fā)了孩子們的興趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。
二、完善機制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)
1、多年來(lái)，學(xué)校形成了一系列的獎勵機制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足干勁，團結一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)總結工作總結。
2、學(xué)校領(lǐng)導的重視，使科技經(jīng)費專(zhuān)項專(zhuān)用，保證了各項科技活動(dòng)、科技競賽的正常舉行�？萍冀處煹年犖橐苍诓粩嗟膲汛�。
3、為學(xué)生提供展示平臺，激發(fā)學(xué)生自信。凡是參加科技活動(dòng)競賽的同學(xué)，學(xué)校利用每周的升旗儀式時(shí)間為所有參賽學(xué)生提供展示平臺，讓他們在國旗下把自己的參賽經(jīng)歷、參賽體會(huì )、參賽作品等進(jìn)行交流，讓孩子們在活動(dòng)中找到興趣點(diǎn)、成功的愿望，增強自信，同時(shí)帶動(dòng)其他方面的發(fā)展于提高。
科技活動(dòng)總結8
科技活動(dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的一種有益的活動(dòng)，為此，我校積極響應上級部門(mén)的號召，積極開(kāi)展以“科技給我力量，創(chuàng )新伴我成長(cháng)”為主題的科技活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養的提高，加強了對學(xué)生的科技教育和能力培養，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。在這次活動(dòng)比賽中，涌現出優(yōu)秀小制作50件，優(yōu)秀演講學(xué)生20名，優(yōu)秀繪畫(huà)作品40件，優(yōu)秀讀書(shū)學(xué)生100名，優(yōu)秀班集體6個(gè)。通過(guò)這次活動(dòng)，師生參與科技活動(dòng)的熱情大大提高了，以下對我校這次科技節活動(dòng)工作進(jìn)行總結：
一、加強管理，抓好領(lǐng)導隊伍建設
1、為了切實(shí)有效的組織開(kāi)展好這次科技活動(dòng)節，校長(cháng)宋建敏同志為此專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了宣傳動(dòng)員會(huì )，明確本次活動(dòng)的目的與目標，為科技活動(dòng)節的順利開(kāi)展起到?jīng)Q定性的作用。
2、各班級在班主任老師的指導下，建立了班級科普小組。根據我們學(xué)校實(shí)際情況，立足于農村現實(shí)，著(zhù)眼于農村特色，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。
3、學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)節在校長(cháng)宋建敏同志的指導下，開(kāi)展了宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結表彰三大方面的活動(dòng)，使我校的科技活動(dòng)正常有序展開(kāi)，并在去年的基礎上又有了較大的提高，科技活動(dòng)富有成效。
二、完善機制，保證科技節活動(dòng)順利開(kāi)展
1、從去年以來(lái)，不斷完善和健全組織機構，加強宣傳力度，營(yíng)造了氛圍，鼓足了大家的干勁，學(xué)生、教師參與活動(dòng)的積極性高了，使學(xué)校的科技活動(dòng)搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導的重視，并給予大力支持，在經(jīng)費、師資力量調配上，為科技節開(kāi)展各項活動(dòng)予以?xún)?yōu)先保障。保證了各項科技活動(dòng)、科技競賽的正常舉行。
三、加強宣傳，采取多種開(kāi)式，加深學(xué)生對科技的認識
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、升旗活動(dòng)、校廣播、班會(huì )、班級黑板報、專(zhuān)家講座、科普圖片展、參觀(guān)地震模擬演練等多種形式對全校師生進(jìn)行科普知識宣傳，從而使科技意識深入人心，為學(xué)�？萍冀逃钠占按蛳聢詫�(shí)的輿論基礎。
2、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)：如讓學(xué)生參與讀科普書(shū)籍、科普演講賽、科技小制作、科技創(chuàng )新繪畫(huà)等活動(dòng)，來(lái)加強學(xué)生對科技的認識。突出“節約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )造”的科普內容。倡導建立資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )，促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。而且也在活動(dòng)中提高了科技意識。
四、加強活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程管理，使科技在學(xué)生心中扎根
1、今年學(xué)校舉辦的科技節活動(dòng)，內容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。
2、在科技節活動(dòng)中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。對學(xué)生不但進(jìn)行了宣傳，而且還讓他們動(dòng)手參與，在這次科技活動(dòng)中，學(xué)生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。
3、在科技節活動(dòng)中，學(xué)生的制作成果、演講等展示了學(xué)生的創(chuàng )新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識推廣體現了我校對科學(xué)文化知識的重視，也體現了學(xué)校領(lǐng)導對科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技節的風(fēng)采，展示了學(xué)生對未來(lái)生活的全新概念，也使科技的創(chuàng )新能深入到學(xué)生心中。
科學(xué)的發(fā)展是無(wú)止境的，學(xué)生創(chuàng )新的潛力也是無(wú)盡的，我們相信：在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會(huì )有更美好的明天。
科技活動(dòng)總結9
開(kāi)展課外教育活動(dòng)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是班級體育工作的重要組成部分，更是檢驗學(xué)生體質(zhì)的有效措施。隨著(zhù)課外活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生每天課外生活更加豐富多彩，生動(dòng)活潑。從學(xué)生發(fā)展的需求出發(fā)，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，拓展了學(xué)生的課外知識，培養了學(xué)生的求知興趣，提高了學(xué)生各方面的的能力，豐富了學(xué)生的課余生活。我班開(kāi)設球類(lèi)、體操、音樂(lè )、藝術(shù)、跳繩、踢毽子、五小制、作閱讀寫(xiě)作與演講等活動(dòng)小組。我根據學(xué)生特點(diǎn)，分三個(gè)層面開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生的活動(dòng)參與率達到了100%。
一、普及類(lèi)
全班每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行藝術(shù)普及教育，培養興趣，陶冶情操。根據興趣的不同，以小組為單位開(kāi)展講故事、做游戲、蠟筆畫(huà)等趣味性較強的活動(dòng)和閱覽、思維訓練、英語(yǔ)說(shuō)演等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中增長(cháng)知識，鍛煉能力。
二、 提高型
班級中不乏特長(cháng)生，田徑上的特長(cháng)生，合唱上的特長(cháng)生，美術(shù)上的特長(cháng)生等等。我給這些學(xué)生提供充分提高自己的舞臺，給他們展示自己的機會(huì )，對愛(ài)好科技、美術(shù)、體育并有一定特長(cháng)的學(xué)生進(jìn)行提高性訓練，有演講、美術(shù)、田徑、電腦等項目的活動(dòng)，發(fā)展個(gè)性，提高能力。并組織他們參加各級比賽，當他們獲得成績(jì)歸來(lái)時(shí)，及時(shí)進(jìn)行表彰，讓學(xué)生體驗成功后的喜悅。
三、藝術(shù)特色類(lèi)
我班的藝術(shù)特色是舞蹈，平時(shí)加緊訓練，通過(guò)學(xué)習和訓練，讓一些有藝術(shù)才華的同學(xué)獲得更大的提高，為他們提供展示的舞臺。在學(xué)校組織的慶六一文藝匯演活動(dòng)中獲優(yōu)勝班級。
班上經(jīng)常開(kāi)展各種形式不同的活動(dòng)和比賽，如科技周、英語(yǔ)活動(dòng)周、體育節、藝術(shù)節等主題活動(dòng)。利用黑板報宣傳科學(xué)知識，并積極組織學(xué)生參加各類(lèi)科普活動(dòng)。本期出了四期科技的黑板報，每位同學(xué)閱讀一本科普書(shū)籍，動(dòng)手制作一件科技小制作并進(jìn)行展評。同學(xué)們興趣盎然，積極參與，科技節讓愛(ài)好科技的同學(xué)過(guò)了一把癮，同學(xué)們把“夢(mèng)想在心中，創(chuàng )造在手中”這句話(huà)記在了腦子里。
體育節上每個(gè)同學(xué)積極投入參與，有集體項目的跳繩、踢毽子賽，接力賽，拔河比賽，球賽等。本期選拔的選手李曼斯參加鄉乒乓球比賽獲女子中年級組第二名。
科技活動(dòng)總結10
xx市xx小學(xué)于20xx年xx月成立，學(xué)校在成立伊始，就確立了以科技為特色的辦學(xué)思想，堅持在學(xué)科教學(xué)中滲透科普思想，同時(shí)積極開(kāi)展科普活動(dòng)，認真探索兒童科普教育之路，培養學(xué)生的創(chuàng )造能力、動(dòng)手能力和思維能力，努力使之成為開(kāi)拓創(chuàng )新的小主人�，F將科普教育工作總結如下：
一、創(chuàng )設濃郁的科普校園環(huán)境。
為使學(xué)生在校有更多的科普活動(dòng)場(chǎng)所，充分利用和發(fā)揮學(xué)校教育資源，學(xué)校不斷加大投入，充實(shí)和完善了各種硬件配備、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、科學(xué)探究室、科學(xué)實(shí)驗室、圖書(shū)閱覽室、童書(shū)坊等。充分利用科普活動(dòng)周、科普活動(dòng)月，科技節，科學(xué)課等，確保了科普進(jìn)課堂、入家庭、貼近生活。
二、培養科技輔導員教師。
鼓勵科學(xué)教師外出學(xué)習其他科普示范校教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，鉆研科普知識，提高科技輔導員素質(zhì)。組織他們參加科技類(lèi)進(jìn)修和培訓，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念，學(xué)習他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗。
三、開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。
1、成立科學(xué)社團。
學(xué)校在學(xué)生自愿報名的基礎上，成立了豐富的科學(xué)社團，調動(dòng)了每一位學(xué)生的積極性，使學(xué)生的興趣愛(ài)好獲得滿(mǎn)足，學(xué)生的個(gè)人潛能得到自由發(fā)展。
2、參觀(guān)科普教育基地。
學(xué)校積極主動(dòng)地與xx市科技館、xx市地震博物館、安徽省地質(zhì)博物館建立聯(lián)系，每學(xué)年組織學(xué)生集體參觀(guān)這些科普教育基地，使學(xué)生們開(kāi)闊了視野，豐富了科普知識。
3、科技創(chuàng )新大賽。
學(xué)校積極組織學(xué)生參加青少年科技創(chuàng )新大賽，讓學(xué)生有更多、更高展示科技創(chuàng )新能力的機會(huì )。
4、每年的校園科技節。
20xx年xx月，首屆校園科技節拉開(kāi)序幕�！白儚U為寶DIY創(chuàng )意大賽”參選的45件作品都體現了同學(xué)們的“變廢為寶”的思想和積極創(chuàng )新的意識�；顒�(dòng)還吸引了xx電視臺、新安晚報等多家媒體到場(chǎng)，給予報道。
20xx年xx月，我校第二屆“科技節”活動(dòng)開(kāi)始。低年級段學(xué)生創(chuàng )作了樹(shù)葉畫(huà)，高年級段制作了觀(guān)察日記、科幻畫(huà)，每周五下午播放科幻電影，撰寫(xiě)了觀(guān)后感。
5、校園種植活動(dòng)。
20xx年xx月，學(xué)校開(kāi)辟了科學(xué)種植園地。開(kāi)園以來(lái)，每個(gè)班級都種植植物，通過(guò)觀(guān)察植物生長(cháng)過(guò)程，體會(huì )生命的開(kāi)始與結束，生命的脆弱與堅強。并且通過(guò)勞動(dòng)鍛煉學(xué)生的意志，珍惜勞動(dòng)成果。
6、聽(tīng)取科普講座。
xx小學(xué)部分老師前往安徽大學(xué)聆聽(tīng)了資源與環(huán)境工程學(xué)院的院長(cháng)、博士生導師周立志教授的講座。還特邀請了xx市青年路小學(xué)科學(xué)創(chuàng )新工作資深專(zhuān)家——張承燕老師，來(lái)我校就青少年科技創(chuàng )新比賽做了相關(guān)知識的講座。
7、科普進(jìn)校園活動(dòng)。
xx小學(xué)舉辦了一系列的科普進(jìn)校園活動(dòng)，如創(chuàng )想號科普進(jìn)校園、科普大篷車(chē)進(jìn)校園、機器人進(jìn)校園。
五、學(xué)生活動(dòng)在《創(chuàng )想號》雜志上發(fā)表。
20xx年xx月下半月刊，刊號為ISSN2095—0969，16——19頁(yè)《體操大賽——玩轉力與平衡》。
20xx年1、2月合刊，32—35頁(yè)《沙土創(chuàng )意大比拼》。
六、存在問(wèn)題和今后工作的思路。
�。ㄒ唬┐嬖趩�(wèn)題：
1、由于學(xué)校發(fā)展歷史短、內涵不豐厚，對科普教育只是處在探討摸索階段，在科普教育的某些環(huán)節上尚顯粗糙。
2、科普教育還未能得到家長(cháng)和社會(huì )的完全認同，給學(xué)校的科普工作帶來(lái)一定難度。
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1、加強對科普教育的宣傳力度，進(jìn)一步提高師生、家長(cháng)、社會(huì )對科普工作的認識，努力提高科普教育的實(shí)效，爭取形成廣泛的共識，進(jìn)而形成科普教育的強勁合力，推進(jìn)科普工作。
2、加強對科普教育的理論學(xué)習、研究和實(shí)踐的探索，普遍提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力。
3、加強對科普教育的常規管理，加強科普教育的校本開(kāi)發(fā)，走出一條符合x(chóng)x小學(xué)特色的科普教育之路。
xx市xx小學(xué)
科技活動(dòng)總結11
本學(xué)期科技活動(dòng)，包含了科普知識宣傳、講座、科普知識競賽、觀(guān)看科普知識影視片等，現將情況總結如下：
一、開(kāi)展科普知識宣傳展覽活動(dòng)。
活動(dòng)期間，我校張掛了橫幅，在校園內營(yíng)造濃烈的科普宣傳氛圍，利用櫥窗，板報等陣地開(kāi)展科普圖片展覽，利用電視在校內播放科普知識的影視片，組織學(xué)生觀(guān)看，在師生中倡導熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，陶冶了情操。
二、舉辦各類(lèi)競賽
為了增進(jìn)全體學(xué)生對本學(xué)期科技活動(dòng)知識的了解,在科技活動(dòng)期間，我校舉行了科普知識競賽，由46年級每班推薦5名選手參賽。在參賽之前，選手們積極準備，他們大量閱讀了科普書(shū)籍。如《科普畫(huà)報》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小哥白尼》、《我們愛(ài)科學(xué)》等，積累許多科普知識。競賽中獲得了滿(mǎn)意的成績(jì)。
在科普征文競賽中，學(xué)校鼓勵人人參與，學(xué)生從身邊的科學(xué)事實(shí)或實(shí)驗現象，敘寫(xiě)自己在生活中獨到的發(fā)現。在學(xué)生的文章中，我們發(fā)現了一批具有創(chuàng )造力的優(yōu)秀苗子，也發(fā)現孩子們豐富的想象力……
三、內容豐富，形式多樣。
在小制作、小發(fā)明比賽、科幻繪畫(huà)比賽、科技小報設計等活動(dòng)中學(xué)生們興趣濃厚，他們創(chuàng )作了大量的作品、收集了富有創(chuàng )意的金點(diǎn)子�；顒�(dòng)中學(xué)生的創(chuàng )造意識、創(chuàng )造能力在不斷地在提高。
此次科技節活動(dòng)，從小培養學(xué)生的科學(xué)創(chuàng )新精神和科技創(chuàng )新能力，培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和方法，培養學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
科技活動(dòng)總結12
生物學(xué)是一門(mén)以觀(guān)察和實(shí)驗為基本研究方法的實(shí)驗科學(xué)，在生物學(xué)的教學(xué)中，既可以培養學(xué)生的各方面能力又可以培養學(xué)生科學(xué)的素養。因而在教學(xué)中要特別重視學(xué)生實(shí)驗教學(xué)。尤其注意培養對生物學(xué)有濃厚興趣的學(xué)生，逐步引導使他們成為對未來(lái)生物學(xué)的發(fā)展有創(chuàng )意的人才。
一、培養學(xué)生的觀(guān)察能力
例如，在觀(guān)察根毛和根尖的結構，先用肉眼觀(guān)察認識根的形態(tài)，掌握直根系、須根系、主根和側根的形態(tài)特征，進(jìn)而用放大鏡、顯微鏡觀(guān)察根毛的位置，根尖的結構，認識和掌握根冠、生長(cháng)點(diǎn)、伸長(cháng)區及根毛區的細胞結構特點(diǎn)。又如：在觀(guān)察單子葉植物與雙子葉植物形態(tài)、結構時(shí)，首先向學(xué)生強調兩種植物顯著(zhù)區別：
一是葉脈的結構：平行脈與網(wǎng)狀脈；
二是莖的結構：有無(wú)形成層；
三是種子胚的結構：一片子葉與兩片子葉。另一方面單子葉與雙子葉植物在葉序上講也有許多相似之處，這是因為它們都屬于綠色植物，葉序相似之處是因為光合作用的緣故。為了保證觀(guān)察的結果可靠性，觀(guān)察的次數要多，否則就難以區分偶然發(fā)生和一貫現象，也就是巴甫洛夫所說(shuō)的“觀(guān)察、觀(guān)察、再觀(guān)察”，他深刻地揭示了觀(guān)察的嚴肅性和科學(xué)性。因此，必須通過(guò)反復多次的觀(guān)察。
二、培養學(xué)生的創(chuàng )新能力
“設疑——動(dòng)手——觀(guān)察——結論——質(zhì)疑——討論——解疑——歸納”。如“莖的輸導作用”實(shí)驗，假若按以往的實(shí)驗方法課前準備課后就有明顯的效果，但學(xué)生得出的結論是“莖可以運輸水分”，學(xué)生興趣不大。
先設疑：
�。�1）將枝條插在稀釋的紅墨水中效果如何？
�。�2）將環(huán)割部分樹(shù)皮的枝條插在稀釋的紅墨水中又有什么反應？將除去葉的枝條插入稀釋的紅墨水中呢？
�。�3）將草本植物的枝條插在稀釋的紅墨水中又有什么反應？
學(xué)生的興趣性大增，讓他們自己實(shí)際動(dòng)手操作觀(guān)察，得出結論和提出問(wèn)題。學(xué)生根據已學(xué)知識，并通過(guò)對親自動(dòng)手制作的實(shí)驗材料觀(guān)察到的現象，各抒己見(jiàn)，提出問(wèn)題，在討論和爭議中解決問(wèn)題，得出結論。教師只要稍做歸納，就能達到突破教學(xué)難點(diǎn)，鞏固學(xué)生知識的目的。培養了學(xué)生創(chuàng )造性思維能力。
三、培養學(xué)生的表達能力
所謂實(shí)驗中的表達能力，是指運用生物學(xué)的概念和原理對實(shí)驗中出現的現象和結果，進(jìn)行分析并做出解釋?zhuān)贸稣_結論的
能力。這首先必須加強生物學(xué)基礎知識的教學(xué)，使學(xué)生理解相關(guān)的概念和原理。教師要鼓勵學(xué)生用自己的語(yǔ)言表達自己的思維，以擴展學(xué)生的思路，活躍學(xué)生的思維，使其能在學(xué)習知識的同時(shí)，學(xué)會(huì )運用知識。
四、培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力
發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題是科學(xué)發(fā)展的根本途經(jīng)。學(xué)生通過(guò)生物實(shí)驗或生物課外活動(dòng)，在這方面的能力能夠有效的培養。如：學(xué)校每年都要花很多精力和物力來(lái)管理校園的綠化。除草、施肥、殺蟲(chóng)等。學(xué)生通過(guò)調查和查閱有關(guān)內容就能提出是配置不合理的觀(guān)點(diǎn)。學(xué)以致用發(fā)揮得較好。并在問(wèn)題的解決中得以發(fā)展和提高，而問(wèn)題的提出又離不開(kāi)社會(huì )實(shí)踐。因而根據生物學(xué)科特點(diǎn)，指導學(xué)生組建栽培、動(dòng)物養殖小組；充分利用校園和家庭，開(kāi)辟實(shí)驗基地，讓學(xué)生動(dòng)手設計實(shí)驗，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。這樣一方面既可以培養學(xué)生的動(dòng)手能力，獲得勞動(dòng)技能；另一方面可發(fā)現和培養特長(cháng)生，拓寬他們的基礎知識，培養其自學(xué)能力，為未來(lái)生物高科技人才的培養打下堅實(shí)的基礎。
科技活動(dòng)總結13
為了全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。課外科技活動(dòng)也越來(lái)越被眾多的學(xué)校與教師所重視。作為小學(xué)教師，對于在課外活動(dòng)中加強學(xué)生的素質(zhì)教育，本人主要做了以下幾方面工作：
一、進(jìn)一步提高自身對課外科技活動(dòng)重要性的認識
實(shí)施課外科技活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康、提高學(xué)生環(huán)保意識和勞動(dòng)技能的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗學(xué)生體質(zhì)和自身能力提高的有效措施。我校領(lǐng)導、教師對課外活動(dòng)的意義有深刻的認識，課外活動(dòng)不流于形式，本學(xué)期取得了較好的效果。
二、本著(zhù)對每位學(xué)生負責的態(tài)度，認真地組織實(shí)施這項工作我校的課外科技活動(dòng)在學(xué)校的指導下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來(lái)這項工作的開(kāi)展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗，加大了管理的力度，制定了相應的措施，真正做到了管理得當，措施到位，實(shí)施有效。在工作中，我結合我班的實(shí)際情況做到有組織、有計劃地落到實(shí)處。
1、以人為本，增進(jìn)健康，提高學(xué)生的環(huán)保意識。
實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好，在項目的選擇上符合大多數學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺(jué)到課外科技活動(dòng)是一種負擔。在課堂教學(xué)中，把一些課外科技活動(dòng)項目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現，增加了學(xué)生的學(xué)習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，我從不歧視與挖苦，而是去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。
2、結合競賽，常抓不懈。
3、提高學(xué)生的環(huán)保意識。
4、培養學(xué)生的科學(xué)技能。
以上是我開(kāi)展課外科技活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法，雖然工作有點(diǎn)成績(jì)，但是要做的工作還很多。
科技活動(dòng)總結14
課外科技活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內容，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力，通過(guò)相互合作，培養集體主義精神。學(xué)生課外科技活動(dòng)，是對第一課堂學(xué)習的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能。
學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)辟了內容豐富、形式多樣的課外科技活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過(guò)課外科技活動(dòng)的訓練培養，學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高，個(gè)性特長(cháng)得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。課外科技活動(dòng)的即時(shí)性，它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性，可以不受大綱、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性，形式生動(dòng)活潑，內容豐富多彩，便于因材施教。自主性，充分體現了學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng )造能力。實(shí)踐性，大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設計、自己動(dòng)手、自己檢驗，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習與創(chuàng )造等密切結合起來(lái)。如學(xué)校組織一些競賽活動(dòng)，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書(shū)法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節等活動(dòng)。這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)，以擴大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。
此外，學(xué)校還配合當前社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題專(zhuān)題組織講座、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、討論等活動(dòng)。隨著(zhù)教學(xué)改革的深入，開(kāi)展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來(lái)。因此，探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。
科技活動(dòng)總結15
組織師生參加科技創(chuàng )新大賽。我校為配合每年的全國創(chuàng )新大賽，每年先組織全校性的創(chuàng )新大賽，從中選拔優(yōu)秀作品參加參加區級科技創(chuàng )新大賽，最后經(jīng)過(guò)層層選拔，參加市級、省級創(chuàng )新大賽。由于自身實(shí)力不夠，未能有作品入選全國創(chuàng )新大賽，但我校每年組織老師觀(guān)摩，提升科技輔導老師的自身功力。
開(kāi)展校園文化藝術(shù)節活動(dòng)。每年的校園文化藝術(shù)節，有一個(gè)主題不變，那就是創(chuàng )新活動(dòng)�；驅W(xué)生創(chuàng )新作品展示，或老師作品展示；有時(shí)我們圍繞當年九月份的全國科技創(chuàng )新周活動(dòng)主題開(kāi)展活動(dòng)；有時(shí)我們圍繞三月份的全國氣象日開(kāi)展活動(dòng)；有時(shí)圍繞著(zhù)如何預防地震開(kāi)展活動(dòng)；有時(shí)我們圍繞著(zhù)每年的世界環(huán)境日開(kāi)展活動(dòng)；有時(shí)開(kāi)展“百名科普專(zhuān)家進(jìn)校園講科普活動(dòng)”如科大教授孫立廣教授的《兩極歸來(lái)看兩極》講座；豐富的科技活動(dòng)，極大地拓展了學(xué)生的知識視野，讓我校學(xué)生享受美妙的精神大餐。
為更好灌輸創(chuàng )新意識，校長(cháng)積極動(dòng)腦，布置了一道特殊的寒暑假作業(yè)。即每年的寒暑假創(chuàng )新“金點(diǎn)子”活動(dòng)，至今已經(jīng)舉行兩年，為創(chuàng )新意識的培養起了一個(gè)很好的厚積薄發(fā)的作用。學(xué)校將學(xué)生的“創(chuàng )新金點(diǎn)子”的部分作品裝訂成冊，成了我校一道獨特的創(chuàng )新之景。
營(yíng)造創(chuàng )新教育氛圍。為更好將創(chuàng )新意識根植學(xué)生心中，根植老師心中，還是校長(cháng)運用其智慧想到將校園環(huán)境盡量布置成創(chuàng )新氛圍，為此，將教室走廊上的偉人畫(huà)換成了學(xué)生每年獲獎的創(chuàng )新作品，行走在走廊上，印入眼簾的是創(chuàng )新作品，行走在走廊上，印入眼簾的是學(xué)生自己的作品，讓學(xué)生產(chǎn)生沖動(dòng)，讓學(xué)生產(chǎn)生創(chuàng )新意識，我也要創(chuàng )新。這幾年我校的創(chuàng )新作品雖然獲獎層次不是很高，但參加人數卻不斷增加，這與我校不斷營(yíng)造創(chuàng )新氛圍有著(zhù)不可分割的關(guān)系。
成果收獲。幾年來(lái)，在科技創(chuàng )新方面，我校一路探索一路收獲：學(xué)校先后成功地組織了“合肥之水”夏令營(yíng)、“生態(tài)科技”夏令營(yíng)、XX年科技夏令營(yíng)、英國夏令營(yíng)、日本夏令營(yíng)，夏令營(yíng)歸來(lái)的日子里，科技興趣組的同學(xué)們遞交了生物類(lèi)科技論文一百多篇，如《蚯蚓有眼睛嗎？》、《跳舞草“跳舞”的秘密》、《沼蝦的特別特征》、《螞蟻》、《枯葉蝶》等等；在合肥市科技創(chuàng )新各屆大賽中，陸云龍同學(xué)的旋轉式牙膏，謝蒙辰、陳禾同學(xué)的科技論文《甲醛的綠色客星》、李衎同學(xué)的《人民幣滅菌的新方法》、柴路同學(xué)的《一支黃花的再利用》，丁冬劉琪同學(xué)《一次性筆心的調查報告》，周立川同學(xué)《中學(xué)生心理調查報告》等科技論文在社會(huì )上引起廣泛的關(guān)注。
蔣君楷、王婷婷、孫韻君同學(xué)的科幻繪畫(huà)均榮獲合肥市一等獎，吳金瑤同學(xué)的《冷光源的設計》獲市一等獎、張中太同學(xué)《節能熱水器》、胡智奇同學(xué)的《防腐蝕瓶蓋》、王川同學(xué)的《防臭鞋墊》、馬惠婷同學(xué)的《新型節水裝置》、詹望同學(xué)的《好鞋刷》、彭寬同學(xué)的《防摔鋼筆》、徐宏洋同學(xué)的《新型垃圾房》等榮獲市二等獎，其中，XX年中考，謝蒙辰同學(xué)享受科技創(chuàng )新加分，進(jìn)了合肥一中。XX年中考，李衎同學(xué)被合肥一中以科技創(chuàng )新特長(cháng)生破格錄取。以XX年為例，紀博翰電腦動(dòng)畫(huà)作品《登月》，在全國中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)中獲一等獎，合肥市中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)中獲一等獎5人，合肥市青少年科技創(chuàng )新大賽中5人獲獎，包河區青少年科技創(chuàng )新大賽中25人獲獎。XX年丁冬劉琪同學(xué)被保送到合肥一中就讀。
正是由于學(xué)校抓住了教育轉軌的契機，主動(dòng)迎接挑戰，科學(xué)地處理好抓基礎、抓常規、抓科研與創(chuàng )特色的關(guān)系，創(chuàng )造性地把科普宣傳和科技創(chuàng )新作為學(xué)校的常規工作，從而有效地推進(jìn)了學(xué)校的特色教育，學(xué)校的各項事業(yè)都達到了較高水平。據不完全統計，學(xué)校成果有：國家級5項、省級10項、市級29項、區級26項；XX年以來(lái)，學(xué)校教師取得的成果有：國家級19項、省級66項、市級62項、區級143項；學(xué)生取得的成果有：國家級22項、省級321項、市及697項、區級507項。
“雄關(guān)漫道堅如鐵，而今邁步從頭越”！只要行動(dòng)，就有收獲。近年來(lái)，通過(guò)堅持不懈的實(shí)驗探索，走出了一條培養學(xué)生創(chuàng )新意識為特色的辦學(xué)之路，近年來(lái)中考創(chuàng )下的佳績(jì)，充分肯定了這一特色教育的可持續性，為學(xué)校的發(fā)展構建了起飛的平臺。體驗成功的喜悅，追求超越的夢(mèng)想，必將更為激勵48中學(xué)全體學(xué)生在創(chuàng )新中躍上新的高度！
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