科技活動(dòng)總結（通用25篇）
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的科技活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科技活動(dòng)總結 1
20xx年3月21日下午兩點(diǎn)半，西昌學(xué)院20xx——20xx年度課外科技活動(dòng)總結暨表彰大會(huì )在國際學(xué)術(shù)報告廳舉行，學(xué)校黨委副書(shū)記吳昊教授、學(xué)生工作部部長(cháng)張教授、科技處處長(cháng)蔡教授、教務(wù)處副處長(cháng)王教授，以及團委相關(guān)領(lǐng)導出席會(huì )議，校學(xué)生會(huì )干部、各二級學(xué)院學(xué)生干部、學(xué)生代表和獲獎同學(xué)三百余人參加了會(huì )議。會(huì )議由袁穎副書(shū)記主持。
首先，胡映副書(shū)記就我校一年來(lái)學(xué)生課外科技活動(dòng)的開(kāi)展情況做了總結，肯定了同學(xué)們的科研成果。他指出，當代大學(xué)生就應該樹(shù)立一種思想，發(fā)揚吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神來(lái)實(shí)現科技創(chuàng )新，對待科學(xué)研究不僅要注重個(gè)人投入，集體的努力更是必不可少，只有這樣才能取得更大的成功。隨后，校學(xué)生會(huì )科技部部長(cháng)匯報了此次科技活動(dòng)取得的成果。
緊接著(zhù)，吳昊副書(shū)記做重要講話(huà)。吳書(shū)記指出，大學(xué)生課外科技活動(dòng)的研究工作應立足于基礎，在原有的基礎上謀求更好的發(fā)展。作為在校大學(xué)生，應該充分利用學(xué)校提供的鍛煉平臺，重視自身綜合素質(zhì)的培養，把自己培養成為能安心、能創(chuàng )業(yè)、能吃苦的“三能人才”。吳書(shū)記對各二級學(xué)院在科研活動(dòng)中所取得的成績(jì)給予了充分肯定，同時(shí)也指出工作中存在的`不足，希望學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)大力推進(jìn)學(xué)生科研工作的進(jìn)程。最后，吳書(shū)記對所有參會(huì )的同學(xué)提出希望，他希望同學(xué)們要注重一點(diǎn)一滴的積累，盡最大的努力堅持下去，即使失敗了，也不要氣餒，希望同學(xué)們認真掌握專(zhuān)業(yè)基礎知識，注重理論與實(shí)踐的結合，希望同學(xué)們對科研工作應抱以更加負責、更加嚴謹認真的態(tài)度。
最后，參會(huì )領(lǐng)導為獲獎同學(xué)頒獎并合影留戀。至此，此次表彰大會(huì )圓滿(mǎn)結束。
科技活動(dòng)總結 2
本學(xué)期科技活動(dòng)，包含了科普知識宣傳、講座、科普知識競賽、觀(guān)看科普知識影視片等，現將情況總結如下：
一、開(kāi)展科普知識宣傳展覽活動(dòng)。
活動(dòng)期間，我校張掛了橫幅，在校園內營(yíng)造濃烈的科普宣傳氛圍，利用櫥窗，板報等陣地開(kāi)展科普圖片展覽，利用電視在校內播放科普知識的影視片，組織學(xué)生觀(guān)看，在師生中倡導熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，陶冶了情操。
二、舉辦各類(lèi)競賽
為了增進(jìn)全體學(xué)生對本學(xué)期科技活動(dòng)知識的了解,在科技活動(dòng)期間，我校舉行了科普知識競賽，由46年級每班推薦5名選手參賽。在參賽之前，選手們積極準備，他們大量閱讀了科普書(shū)籍。如《科普畫(huà)報》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小哥白尼》、《我們愛(ài)科學(xué)》等，積累許多科普知識。競賽中獲得了滿(mǎn)意的成績(jì)。
在科普征文競賽中，學(xué)校鼓勵人人參與，學(xué)生從身邊的科學(xué)事實(shí)或實(shí)驗現象，敘寫(xiě)自己在生活中獨到的發(fā)現。在學(xué)生的文章中，我們發(fā)現了一批具有創(chuàng )造力的優(yōu)秀苗子，也發(fā)現孩子們豐富的想象力……
三、內容豐富，形式多樣。
在小制作、小發(fā)明比賽、科幻繪畫(huà)比賽、科技小報設計等活動(dòng)中學(xué)生們興趣濃厚，他們創(chuàng )作了大量的作品、收集了富有創(chuàng )意的金點(diǎn)子�；顒�(dòng)中學(xué)生的.創(chuàng )造意識、創(chuàng )造能力在不斷地在提高。
此次科技節活動(dòng)，從小培養學(xué)生的科學(xué)創(chuàng )新精神和科技創(chuàng )新能力，培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和方法，培養學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
科技活動(dòng)總結 3
為大力弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想，按照縣教育局第二十四屆 “科技活動(dòng)周”的總體安排，我校于5月x日至5月x日進(jìn)行廣泛開(kāi)展科技活動(dòng)�；顒�(dòng)緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展在我身邊”主題，宣傳普及低碳常識、低碳經(jīng)濟、低碳生活，學(xué)生感受到低碳對未來(lái)發(fā)展的重要性及環(huán)境保護的緊迫性，并以此為契機掀起科技教育活動(dòng)的高潮，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議。
為了組織好科技活動(dòng)周活動(dòng)，我校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)專(zhuān)題研究“科技活動(dòng)周”工作的會(huì )議，就活動(dòng)的主題、活動(dòng)內容和形式、活動(dòng)的組織領(lǐng)導、部門(mén)分工與要求作出了全面系統的'安排。
二、利用多種載體加大宣傳。
在學(xué)校教學(xué)樓懸掛“科學(xué)發(fā)展在我身邊”橫幅，在學(xué)校櫥窗張貼科技宣傳畫(huà)，營(yíng)造科技教育氣氛。同時(shí)通過(guò)板報、墻報宣傳科技周的相關(guān)工作，并把《學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)周實(shí)施方案》刊登在校報上，讓教師、學(xué)生及家長(cháng)對此項活動(dòng)都能深入了解。
三、認真組織專(zhuān)題活動(dòng)。
1.5月x日，科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式開(kāi)幕。利用國旗下演講時(shí)間，張校長(cháng)宣讀了《學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)周實(shí)施方案》，并對具體工作進(jìn)行部署。少先隊代表對全體師生發(fā)出倡議書(shū)《普及低碳知識 走進(jìn)低碳生活》。
2.以班級為主體，扎實(shí)開(kāi)展各項活動(dòng)。以 “科學(xué)發(fā)展在我身邊”為主題，組織召開(kāi)了一次班會(huì ) ;開(kāi)展了“四個(gè)一”活動(dòng)，學(xué)生可以制作一件作品、撰寫(xiě)一篇論文、繪制一幅圖畫(huà)，讀一本低碳知識讀物，(四項活動(dòng)中至少選擇其一)�；顒�(dòng)周結束后，學(xué)校領(lǐng)導小組對班級及個(gè)人作品進(jìn)行了嚴肅認真科學(xué)的評選，評選出了優(yōu)秀班級三個(gè)和優(yōu)秀個(gè)人50名。除此，學(xué)校還開(kāi)展了中高年級的“科學(xué)發(fā)展在我身邊”的演講比賽，取得了良好的效果及反響。
科技活動(dòng)周是短暫的，但“低碳〃科技〃民生”是永恒的主題，科學(xué)發(fā)展更是一項長(cháng)期而艱巨的工作。在全校師生的全員參與和共同努力下，我校正在形成節能環(huán)保，科技創(chuàng )新的良好意識，為打造美好的低碳生活而貢獻自己一份力量。
科技活動(dòng)總結 4
根據上級的統一安排和部署，我校開(kāi)展了資料豐富、形式多樣的科技活動(dòng)，總結如下：
一、精心組織
1、宣傳發(fā)動(dòng)，認識開(kāi)展活動(dòng)周的重大好處。
緊緊圍繞“創(chuàng )新科技”的'主題，讓大多數學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，資料與教學(xué)緊密聯(lián)系，又貼近生活，營(yíng)造科技活動(dòng)周濃郁的校園氛圍。
2、認真組織，安排好活動(dòng)周各項工作。
二、形式多樣
1、利用櫥窗宣傳，把作品展示給同學(xué)們。
2、我們舉辦了科技論文、科幻畫(huà)畫(huà)展、模型制作等一系列比賽。各班選出優(yōu)秀作品上交校園，然后校園評出一、二、三等獎。
本屆科技活動(dòng)周精心組織保證了各項活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)生參與熱情高，上交作品多，開(kāi)展得比較圓滿(mǎn)。但是我們也會(huì )總結經(jīng)驗，積累成果，再接再厲，把校園的科技活動(dòng)辦得越來(lái)越豐富多彩。
科技活動(dòng)總結 5
20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期生物科技活動(dòng)計劃;因地制宜地開(kāi)展生物課外科技活動(dòng)，是實(shí)施全面發(fā)展教;
一、生物課外科技活動(dòng)的作用;課堂教學(xué)是面向全班學(xué)生，是按統一的教學(xué)要求，教學(xué)：
1、擴大視野，激發(fā)興趣，增強學(xué)習的積極性和主動(dòng)性;教育心理學(xué)研究表明：人的認識活動(dòng)總是和情感緊密聯(lián);
2、提供機會(huì )，培養特長(cháng)，利于因材施教和培養人才;每個(gè)學(xué)生都有自己的興趣，愛(ài)好和專(zhuān)長(cháng);20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期生物科技活動(dòng)計劃
因地制宜地開(kāi)展生物課外科技活動(dòng)，是實(shí)施全面發(fā)展教育的重要途徑，是中學(xué)生物學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)。旨在啟發(fā)青少年認識生物科學(xué)與人類(lèi)生活和生產(chǎn)的關(guān)系，學(xué)習科學(xué)研究方法，掌握一兩項實(shí)用技術(shù)，了解家鄉的生物資源和生態(tài)環(huán)境以及發(fā)展經(jīng)濟的資源優(yōu)勢，增進(jìn)熱愛(ài)家鄉的情感，為家鄉的經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展作出貢獻。
一、生物課外科技活動(dòng)的作用
課堂教學(xué)是面向全班學(xué)生，是按統一的教學(xué)要求，教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)的，是同步化、標準化的教學(xué)。課外科技活動(dòng)是在課余時(shí)間根據學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)校師資和物質(zhì)條件，為學(xué)生開(kāi)展的有目的、有計劃和有組織的教育教學(xué)活動(dòng)。
1、擴大視野，激發(fā)興趣，增強學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。
教育心理學(xué)研究表明：人的認識活動(dòng)總是和情感緊密聯(lián)系的，是在情感的推動(dòng)下進(jìn)行的。豐富多彩的生物課外科技活動(dòng)符合學(xué)生的生理和心理成長(cháng)規律，擴大知識視野，激發(fā)求知興趣，增強學(xué)習生物學(xué)的積極性和主動(dòng)性。
2、提供機會(huì )，培養特長(cháng)，利于因材施教和培養人才。
每個(gè)學(xué)生都有自己的興趣，愛(ài)好和專(zhuān)長(cháng)。課外科技活動(dòng)為他們發(fā)展自己的愛(ài)好和特長(cháng)提供了機會(huì )，通過(guò)發(fā)現、探索和解決一些生物學(xué)問(wèn)題，了解生物科學(xué)在人類(lèi)生存和發(fā)展以及現代化建設中的使用，有助于學(xué)生的興趣、愛(ài)好升華為理想和志向，有利于因材施教和培養生物科學(xué)的后備人才。
3、豐富感知，促進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
教育心理學(xué)的研究表明：具體的東西比抽象的東西容易被感知，人獲得知識是通過(guò)各種感覺(jué)器官來(lái)感知的，使用的感官越多收獲也越大。學(xué)生在課外活動(dòng)中所觀(guān)察、體驗到的生物學(xué)知識，是課堂學(xué)習新知識的基礎，有助于對新知識的理解掌握;同時(shí)也可以把課堂中學(xué)到的知識技能用于實(shí)踐，促進(jìn)課堂教學(xué)與課外活動(dòng)的相互滲透、補充，有利于提高教學(xué)質(zhì)量。
4、開(kāi)發(fā)智力，培養能力，提高智能水平。
課外科技活動(dòng)具有很強的社會(huì )性和實(shí)踐性，能提供科學(xué)實(shí)驗的.機會(huì )，有利于培養學(xué)生的觀(guān)察能力、想象能力、思維能力、實(shí)驗操作能力和創(chuàng )造能力。
5、有利于思想教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。
青少年正處于身心快速增長(cháng)期，需要健康的精神生活和體力鍛煉。課外科技活動(dòng)正是豐富學(xué)生精神生活、進(jìn)行身體鍛煉的有效途徑。也使學(xué)生得到辯證唯物
主義、集體主義的教育，陶冶他們愛(ài)自然、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)祖國、愛(ài)勞動(dòng)的思想情操，樹(shù)立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性培養。
6、技術(shù)培訓，促進(jìn)生物學(xué)教學(xué)為當地經(jīng)濟建設服務(wù)。
生物課外科技活動(dòng)可以培養學(xué)生對農、林、牧、副、漁多方面的興趣，掌握一兩項農村實(shí)用技術(shù)，使他們具有一定的農業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)和能力，了解家鄉生物資源和生態(tài)環(huán)境及發(fā)展經(jīng)濟的資源優(yōu)勢，促進(jìn)科技興農，推進(jìn)生物教學(xué)為當地經(jīng)濟建設服務(wù)。
二、生物課外科技活動(dòng)的基本內容
根據山區經(jīng)濟建設、社會(huì )發(fā)展、學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校師資及物質(zhì)條件等，活動(dòng)的內容主要有：
1、農業(yè)科技活動(dòng)
培養學(xué)生對農、林、牧、副、漁多方面的興趣，掌握一些農業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)，使他們具有一定的農村實(shí)際工作的技能。諸如作物栽培、蔬菜栽培、果樹(shù)栽培、林木栽培、花卉栽培、食用菌栽培、畜禽養殖、水產(chǎn)養殖、特種動(dòng)物養殖、農產(chǎn)品加工、動(dòng)植物馴化、生物防治等。
2、科學(xué)小實(shí)驗
培養學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單生物實(shí)驗的科研能力，嚴謹的科學(xué)態(tài)度和獨立工作的能力，諸如種子萌發(fā)率的測定、生長(cháng)素在扦插中的作用、花粉萌發(fā)觀(guān)察、蛙胚胎發(fā)育觀(guān)察、渦蟲(chóng)再生實(shí)驗、胃液消化作用等。
3、生物資源和生態(tài)環(huán)境調查
掌握生物資源和生態(tài)環(huán)境調查的方法，了解家鄉生物資源和生態(tài)環(huán)境及發(fā)展經(jīng)濟的資源優(yōu)勢。諸如動(dòng)植物標本采集制作、生物形態(tài)結構和生理機能及對環(huán)境適應的觀(guān)察、生物資源和生態(tài)環(huán)境調查、害蟲(chóng)害獸和防治、益蟲(chóng)益鳥(niǎo)益獸的保護、生物資源綜合開(kāi)發(fā)利用以及科技小論文的撰寫(xiě)等。
4、調查、訪(fǎng)問(wèn)、參觀(guān)、遠足等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
幫助學(xué)生了解鄉情，增進(jìn)熱愛(ài)家鄉的情感，諸如人口問(wèn)題調查、糧食問(wèn)題調查、耕地問(wèn)題調查、農業(yè)專(zhuān)業(yè)戶(hù)和生態(tài)村參觀(guān)、自然保護區參觀(guān)和調查等。
5、知識講座、圖片展覽、知識競賽等活動(dòng)
在課外面向全體學(xué)生的活動(dòng)，有助于豐富知識、開(kāi)闊眼界、激發(fā)興趣、提高生物學(xué)素質(zhì)，諸如生物科學(xué)與人類(lèi)生存發(fā)展的關(guān)系、鄉土生物資源的保護開(kāi)發(fā)利用、人口與計劃生育等知識講座、珍稀動(dòng)植物圖片展覽、生物知識競賽等。
科技活動(dòng)總結 6
根據教育局要求，我校以以“攜手建設創(chuàng )新型國家”為主題，以“科技與文化融合，科技與生活同行”的活動(dòng)特色，在科技促進(jìn)文化創(chuàng )新發(fā)展、普及科學(xué)技術(shù)知識、豐富學(xué)生科學(xué)文化生活、充分發(fā)揮城鄉結對幫扶學(xué)校的作用四個(gè)方面為主要內容，認真開(kāi)展了各項科技活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我校主要做了如下工作：
一、加強領(lǐng)導，加大宣傳力度
成立了以王素斌校長(cháng)為組長(cháng)，教導處、政教處為組員的科技活動(dòng)周領(lǐng)導小組。通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報、印發(fā)宣傳材料等多種形式，開(kāi)展好科技周宣傳工作；二是組織開(kāi)展校內科技周活動(dòng)。開(kāi)展師生科技創(chuàng )新作品展示活動(dòng)；開(kāi)展科普講座活動(dòng)；開(kāi)展社團（興趣小組）評比活動(dòng)；開(kāi)展中小學(xué)課業(yè)負擔調查活動(dòng)。三是積極參與社會(huì )各界科技周活動(dòng)。通過(guò)參與科技創(chuàng )新成果體驗活動(dòng)、參觀(guān)優(yōu)秀科技創(chuàng )新作品展等形式，讓學(xué)生理解創(chuàng )新、支持創(chuàng )新、參與創(chuàng )新。
二、結合學(xué)科教學(xué)開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)豐富，扎實(shí)開(kāi)展
1、舉辦科技活動(dòng)周開(kāi)幕式。我校舉辦了隆重的科技活動(dòng)周開(kāi)幕式，對本次活動(dòng)的安排和要求作了具體的布置，分管領(lǐng)導、班主任分工明確，各負其責。各學(xué)科教師在教學(xué)中要全面促進(jìn)知識點(diǎn)與科學(xué)技術(shù)的'有機結合，突出“節約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )造”的科普內容。倡導建立資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )，促進(jìn)人與自然和諧相處的主題科普活動(dòng)。對學(xué)生講了科技活動(dòng)的重要性，激發(fā)了學(xué)生對科技的興趣，調動(dòng)了學(xué)生積極參與其中的積極性。
2、各年級組織出一期校園安全、減災防災專(zhuān)題黑板報。學(xué)校進(jìn)行了評比，安全健康的理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。
3、出科普板報、櫥窗、畫(huà)廊�？萍蓟顒�(dòng)周期間，我校組織各班出一期科普板報、畫(huà)廊，均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長(cháng)見(jiàn)識的科普內容。學(xué)校組織評比，評出一、二、三等獎若干名。
通過(guò)此次“科技活動(dòng)周”活動(dòng)，推動(dòng)了全校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習、科學(xué)生活、科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事�？傊�，通過(guò)舉辦科技活動(dòng)周，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì )，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
科技活動(dòng)總結 7
為貫徹“廈門(mén)市教育局關(guān)于開(kāi)展廈門(mén)市第23屆科技界活動(dòng)的通知”精神，培養師生的學(xué)科素養和實(shí)踐能力，科技活動(dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的一種有益的活動(dòng)，為此，我校師生積極開(kāi)展一系列相關(guān)活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養的提高，在本次活動(dòng)中，通過(guò)講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫(huà)一幅科學(xué)幻想畫(huà)、制作一個(gè)科技作品等活動(dòng)，努力加強對少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對我校這次科技節活動(dòng)工作進(jìn)行總結：
一、加強管理，抓好領(lǐng)導隊伍建設
1、為了切實(shí)有效的組織開(kāi)展好這次科技活動(dòng)周，校長(cháng)董明玉同志為此專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了宣傳動(dòng)員會(huì )，明確本次活動(dòng)的目的與目標，為科技周的順利開(kāi)展起到?jīng)Q定性的作用。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費、師資力量調配上為科技周開(kāi)展各項活動(dòng)予以?xún)?yōu)先的保障。
2、各班級在班主任老師的指導下，建立了班級科普小組。根據我們學(xué)校實(shí)際情況，立足于農村現實(shí)，著(zhù)眼于農村特色，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。
3、學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)周在校長(cháng)葉瑞典同志的指導下，開(kāi)展了宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結表彰三大方面的活動(dòng)，使我校的科技教研活動(dòng)正常有序，并在去年的基礎上又了較大的'提高，科技活動(dòng)富有成效。
我校的科技周具體活動(dòng)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面：觀(guān)看科普片、運用廢舊物品進(jìn)行小制作、電腦興趣小組、科普黑板報評比和科普知識競賽等等，突出“節約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )造”的科普內容。倡導建立資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )，促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動(dòng)。
二、完善機制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
1、從去年以來(lái)，我校加大了科技活動(dòng)的投入，并且還在不斷完善和健全，營(yíng)造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學(xué)校的科技活動(dòng)搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動(dòng)、科技競賽的正常舉行。
三、重視常規，落實(shí)科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)�？萍冀逃钠占按蛳聢詫�(shí)的輿論基礎。
2、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識。
3、與此同時(shí)，我們還認真組織訓練，激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項目建設。
1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)�？萍脊澔顒�(dòng)，內容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。
2、在次周活動(dòng)中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。如觀(guān)看科普片，進(jìn)行了知識產(chǎn)權教育與發(fā)明專(zhuān)利申請知識講座，利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。
3、在本次活動(dòng)中，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng )新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識推廣體現了我校對科學(xué)文化知識的重視，也體現了學(xué)校領(lǐng)導對科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動(dòng)周上的風(fēng)采，展示了學(xué)生對未來(lái)生活的全新概念。
科學(xué)的發(fā)展是無(wú)止境的，學(xué)生創(chuàng )新的潛力也是無(wú)盡的，我們相信：在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會(huì )有更美好的明天。
科技活動(dòng)總結 8
為深入開(kāi)展校園科技活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)生課余文化生活，培養學(xué)生對科技知識的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展，真正實(shí)現從應試教育向素質(zhì)教育的轉變?yōu)橹饕繕�。根據學(xué)校工作安排，進(jìn)行每周二、周三下午最后一節活動(dòng)�，F將本學(xué)期科技小組工作總結如下：
一、活動(dòng)內容：
1、學(xué)生通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習，通過(guò)多種途徑讓學(xué)生了解許多科技知識。以圖片展示、錄像展示等形式讓學(xué)生了解到了相關(guān)科技知識，領(lǐng)略到科技知識的無(wú)窮奧妙。了解科技創(chuàng )新的思路、方法，為科技創(chuàng )新奠定基礎。
2、學(xué)生動(dòng)手制作，讓雞蛋從四樓落下不碎，開(kāi)展小制作、小設計。學(xué)生在設計制作中，不僅可以學(xué)習鞏固書(shū)本知識，加深對概念規律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取，增強戰勝困難的信心。
3、注重動(dòng)手能力，培養創(chuàng )造精神。在小組活動(dòng)中，還讓學(xué)生自己動(dòng)手，設計防楊樹(shù)毛毛帽。發(fā)揮學(xué)生想象力，開(kāi)拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手，善于從自然界、從生活中發(fā)現問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的獨特辦法。
二、注重活動(dòng)的拓展，爭取家長(cháng)的支持。
很多家長(cháng)認為科技興趣占用了孩子的時(shí)間，可能會(huì )造成孩子學(xué)習成績(jì)的下降，針對這一點(diǎn)，我們注意和家長(cháng)之間的溝通了解，讓家長(cháng)明白科技活動(dòng)不僅不會(huì )影響學(xué)習，而且還會(huì )促進(jìn)學(xué)習。因為科技創(chuàng )新大賽中的項目需要花費孩子們很多時(shí)間和精力，所以特別需要家長(cháng)的支持和關(guān)心�？傊�，創(chuàng )造思維和創(chuàng )新能力的培養是一個(gè)長(cháng)期的.系統工程，需要我們科技組的長(cháng)期努力。
三、取得的成績(jì)
我校積極動(dòng)員組織學(xué)生積極參與太和縣科技創(chuàng )新活動(dòng)，選出了4名學(xué)生的作品參加比賽，獲個(gè)人2等獎2名，三等獎二名。通過(guò)這次活動(dòng)，培養了學(xué)生創(chuàng )新意識，發(fā)展學(xué)生的思維能力和空間想象能力，學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展。
總之，通過(guò)少年宮科技活動(dòng)，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì )，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。在學(xué)生幼小的心靈中播下科技的種子，為學(xué)生立志獻身科學(xué)，養成具有科學(xué)意識的好習慣。今后還將開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng )新工作，力爭以點(diǎn)帶面，發(fā)散開(kāi)去，從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校濃厚科技氛圍逐步形成!
科技活動(dòng)總結 9
為豐富學(xué)生課余文化生活，更好地發(fā)展他們的個(gè)性，真正實(shí)現從應試教育向素質(zhì)教育的轉變，為此成立了科技興趣小組，以培養學(xué)生創(chuàng )造能力和動(dòng)手實(shí)驗能力為主要目標，現將本學(xué)期興趣小組工作總結如下：
一 、激發(fā)興趣，籌建小組
在全校各班廣泛宣傳，形成一股踴躍報名、爭入科技興趣小組的熱潮，在報名的基礎上通過(guò)選擇，挑選出一些有興趣特長(cháng)的學(xué)生參加各科技興趣小組，同時(shí)準備必需的器材，并制定好活動(dòng)工作計劃，為下一階段的訓練做好充分的準備。
二、 扎實(shí)工作，豐富內容
圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開(kāi)展了工作，不斷豐富活動(dòng)內容，改變活動(dòng)形式，引導學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加各種活動(dòng)。
三、注重動(dòng)手能力，培養創(chuàng )造精神
在興趣小組活動(dòng)中，我經(jīng)常利用實(shí)驗室的.器材給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗，開(kāi)拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手，善于從自然界、從生活中發(fā)現問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng )造。不要以為發(fā)明創(chuàng )造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力得到加強，濃厚的興趣得到培養，愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的意識逐漸深入。今后還將開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng )新工作，力爭以點(diǎn)帶面，發(fā)散開(kāi)去，從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校濃厚科技氛圍逐步形成!
科技活動(dòng)總結 10
每個(gè)學(xué)生都有一定的個(gè)性與特長(cháng)，有的學(xué)生基礎知識掌握得很好，但不善于動(dòng)手；有的學(xué)生基礎知識學(xué)得一般，但動(dòng)手能力較強。有益的課外活動(dòng)能對前者起促進(jìn)作用，對后者提供更多的成功機會(huì )，以增強學(xué)生對基礎知識學(xué)習的主動(dòng)性。豐富多采的課外活動(dòng)能發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性與特長(cháng)，促進(jìn)非智力因素的發(fā)展。例如，學(xué)生在小制作的過(guò)程中會(huì )碰到許多困難，會(huì )經(jīng)歷失敗的苦惱，但通過(guò)自己的努力最終還是成功了，從中學(xué)生會(huì )得到尊重客觀(guān)規律的教育，體會(huì )到科學(xué)家從事科學(xué)研究的艱辛，會(huì )嘗到成功后的喜樂(lè )，更重要的是鍛煉了自己的意志。
在學(xué)生小論文比賽中，學(xué)生會(huì )展開(kāi)豐富的`想象，查閱有關(guān)資料，閱讀有關(guān)的課外讀物，從中學(xué)生會(huì )領(lǐng)略到化學(xué)知識的無(wú)窮魅力，使他們對化學(xué)學(xué)科產(chǎn)生了極大的興趣和情感。凡能滿(mǎn)足需要的事物，會(huì )引起肯定性的體驗，如快樂(lè )、滿(mǎn)足、熱愛(ài)等。情感的特殊性，正是由于這些需要、渴求或意向所決定的，學(xué)生在學(xué)習化學(xué)的過(guò)程中，如果把學(xué)習化學(xué)知識作為滿(mǎn)足自己的需要，渴求或意向，那么他們對學(xué)習化學(xué)知識就會(huì )產(chǎn)生濃厚的興趣和強烈的求知欲望。所以我們在化學(xué)教學(xué)中應努力培養學(xué)生對化學(xué)學(xué)科的情感，而從這一點(diǎn)上看化學(xué)課外活動(dòng)有優(yōu)于課堂教學(xué)的作用。所以在教學(xué)過(guò)程中要千方百計組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng)，讓學(xué)生從中學(xué)到知識，能力得到提高。不同的學(xué)生有不同的個(gè)性、不同的興趣、愛(ài)好和特長(cháng)。
課外科技活動(dòng)就是根據學(xué)生的個(gè)性差異，讓每位學(xué)生按照自己的興趣愛(ài)好，自覺(jué)地參加一兩項活動(dòng)，在活動(dòng)中激發(fā)、發(fā)展興趣，發(fā)揮其特長(cháng)。對不同的學(xué)生要有不同的目標要求�；瘜W(xué)課外活動(dòng)的開(kāi)展切忌只注意培養少數“尖子生”，必須面向絕大多數學(xué)生，要通過(guò)富于吸引力的活動(dòng)來(lái)吸引更多的學(xué)生參加活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的欲望，使他們在活動(dòng)中形成自己的興趣，發(fā)展其特長(cháng)。為此，每次活動(dòng)之前老師應布置好活動(dòng)內容、要求。在開(kāi)頭的幾次活動(dòng)過(guò)程中，輔導老師要多費點(diǎn)心，及時(shí)解決學(xué)生碰到的困難，甚至連各種工具的使用都要手把手的教，要耐心細致，逐步放手。在各種小組的活動(dòng)過(guò)程中，每個(gè)學(xué)生的發(fā)展是不平衡的，特別是對于一些活動(dòng)著(zhù)迷的學(xué)生要為他們提供方便，借給他們資料和有關(guān)雜志學(xué)習，提供更多的實(shí)踐條件，早出成果。
科技活動(dòng)總結 11
一、取得的成績(jì)：
1、建筑模型組訓練扎實(shí)有效，因時(shí)間關(guān)系沒(méi)有參加比賽，但學(xué)生的總體實(shí)力有很大提高。
2、科技組的一些活動(dòng)在縣級報刊和網(wǎng)站上發(fā)表、宣傳�！熬G色、和諧”的主題活動(dòng)正被更多的學(xué)生接受。
二、存在的問(wèn)題：
1、興趣組活動(dòng)受制教師、家長(cháng)、學(xué)生的觀(guān)念，對科技組活動(dòng)的意義認識產(chǎn)生偏頗，對活動(dòng)的支持程度不高；
2、優(yōu)秀學(xué)生被很多興趣組截留，以往我們利用賽事再三發(fā)動(dòng)的一些選手通過(guò)錯時(shí)培訓得以訓練和提高，但下學(xué)期估計難度會(huì )更大；
3、科技組的活動(dòng)經(jīng)費比較高，部分學(xué)生承受能力有限，對活動(dòng)產(chǎn)生影響； 4、指導教師沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，對一些比賽的細則、要點(diǎn)、難點(diǎn)把握不夠，更重要的是指導教師人員因工作緣故，精力分散，部分人員不固定。
5、我校學(xué)生的生源客觀(guān)因素對參加比賽活動(dòng)造成制約和影響，部分省級比賽無(wú)法組織。 三、努力的方向：
1、通過(guò)宣傳和活動(dòng)引導學(xué)生進(jìn)一步認識和領(lǐng)會(huì )科技興趣組“動(dòng)手、制作、創(chuàng )新”的.科技精神，吸引優(yōu)秀學(xué)生參加科技組比賽；
2、強化平時(shí)輔導和賽事突擊的策略，一方面提高部分學(xué)生的綜合實(shí)力，另一方面在賽事前引導部分學(xué)生參加比賽；
3、組織宣傳，吸引部分家庭條件較好的學(xué)生參加輔導和訓練；
4、采用賽事突擊，錯時(shí)輔導的策略，盡可能的爭取優(yōu)秀學(xué)生參加比賽，獲得比較優(yōu)秀的成績(jì)；
5、通過(guò)宣傳和要求，引導學(xué)校領(lǐng)導重視，加強指導教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化培訓和人員的相對穩定，為提高綜合成績(jì)努力；
6、深化科技創(chuàng )新策略，組織學(xué)生積極開(kāi)展賽事外的科技活動(dòng)，擴大成績(jì)績(jì)效。
科技活動(dòng)總結 12
時(shí)光流逝，一學(xué)期又過(guò)去了，回顧本學(xué)期的科技活動(dòng)情況，現總結如下：
隨著(zhù)素質(zhì)教育的深入，科技活動(dòng)已越來(lái)越受到各校的重視。本學(xué)期，我積極按照上級科技活動(dòng)計劃，制定了本學(xué)校的科技活動(dòng)計劃，既體現了本學(xué)校的科技活動(dòng)特色，又有積極參加各級活動(dòng)的準備。低年級以剪紙為主，中年級以改修玩具、工具為主，高年級以制作發(fā)明為主。在經(jīng)費十分困難的情況下，學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，我�？萍蓟顒�(dòng)取得了較好的成績(jì)。
科技活動(dòng)由于校領(lǐng)導的支持和重視，學(xué)校每個(gè)教師已越來(lái)越感覺(jué)到科技活動(dòng)的重要性，科學(xué)老師和科技輔導員充分利用科學(xué)課和科技活動(dòng)課積極對學(xué)生進(jìn)行科普教育，在科普活動(dòng)周期間我們要求學(xué)生讀一本科普書(shū)，寫(xiě)一篇科普小論文，聽(tīng)一次科普講座，出一次科普黑板報等。使我校的在各級科普活動(dòng)比賽中都取得了較好的成績(jì)。
在組織各級各類(lèi)比賽中，我們都要先制訂一定的活動(dòng)計劃和方案，經(jīng)校長(cháng)室的同意，得到全體教師的支持，再認真組織本校和輔導區的比賽，最后選擇優(yōu)秀的苗子參加高一級的比賽。在省”“金鑰匙”比賽中文路、林麗慧同學(xué)獲得了省二等獎，陳雨心、鄒麗麗、王珍慧丹陽(yáng)市二等獎，王青華獲鎮江市優(yōu)秀青少年科技輔導員。
總之，通過(guò)一系列活動(dòng)，學(xué)生的動(dòng)手能力得到了培養，發(fā)展性思維、求異性思維得到了進(jìn)一步的'發(fā)展，具有了一定的科學(xué)創(chuàng )新開(kāi)拓意識和科學(xué)創(chuàng )新能力，我們教師的科技活動(dòng)輔導能力也得到了提高，理論水平也上了一個(gè)新的臺階，本人在說(shuō)課急實(shí)驗操作比賽中獲片和市二等獎。當然，我們與兄弟學(xué)校相比還有一定的差距，我們將繼續努力，爭取更好的成績(jì)。
科技活動(dòng)總結 13
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習和探索科學(xué)知識的興趣，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力，引導學(xué)生去發(fā)現問(wèn)題、探究問(wèn)題以及解決問(wèn)題，一年一度的科技節又在大家的期盼中拉開(kāi)了序幕。為期一周的校園科技節活動(dòng)在學(xué)生的熱情的參與和收獲的喜悅中留下了深深的印象。
此次校園科技節，以“低碳生活”為主題，設立了許多趣味活動(dòng)，如優(yōu)秀科幻畫(huà)展示、紙飛機比賽、降落傘、植物識別等活動(dòng)項目。開(kāi)展校園科技節的目的在于通過(guò)各種有趣的活動(dòng)激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，豐富學(xué)生的科學(xué)知識，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養學(xué)生科學(xué)創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
科技節是一個(gè)屬于所有學(xué)生的展示舞臺，你可以在這里盡情展示你的科技才能。本次科技節得到了全校同學(xué)的熱情支持與參與�？苹卯�(huà)比賽活動(dòng)，參賽作品充分體現科學(xué)幻想宗旨，主題為“綠色家園、低碳生活”，學(xué)生用五彩的畫(huà)筆勾勒出一個(gè)低碳環(huán)保的新世界，學(xué)生的奇思妙想和美好的`希望通過(guò)畫(huà)筆展示在我們眼前。那一幅幅彰顯著(zhù)個(gè)性魅力、色彩絢麗多姿的畫(huà)面，讓欣賞它的人流連往返。
總而言之，此次科技節活動(dòng)雖然短暫，但是我們實(shí)現了“人人參與、人人發(fā)展、人人收獲，給每一個(gè)孩子展示自我機會(huì )”的活動(dòng)宗旨，讓同學(xué)們從小就在幼小心靈中播下了科學(xué)的火種，體驗到科學(xué)的魅力�？萍脊濍m然結束了，但我們對科學(xué)的探索之路還很長(cháng)很長(cháng)，希望每位同學(xué)努力學(xué)習科學(xué)文化知識，培養創(chuàng )新實(shí)踐能力，營(yíng)造“科技成就夢(mèng)想，創(chuàng )新成就人生”的氛圍，長(cháng)大了才能承接建設祖國，促進(jìn)祖國科技騰飛的重擔!
科技活動(dòng)總結 14
一、提高認識，加強領(lǐng)導。
為切實(shí)做好糧食科技活動(dòng)周宣傳活動(dòng)，從小麥的消費發(fā)展趨勢，人們對小麥粉品質(zhì)需求檔次的轉變，以及面粉營(yíng)養強化、面粉添加劑、主食文化等方面作深入的宣傳。 20XX年我縣活動(dòng)的主題為：小麥粉的'營(yíng)養與健康。
同時(shí)為加強對此項工作的領(lǐng)導，成立永平縣糧食局糧食科技活動(dòng)周宣傳工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由分管購銷(xiāo)工作的副局長(cháng)擔任，副組長(cháng)由購銷(xiāo)股股長(cháng)擔任，成員由局辦公室、財務(wù)統計股、糧油公司負責人組成，領(lǐng)導小組下設辦公室在購銷(xiāo)股，辦公室主任由購銷(xiāo)股股長(cháng)兼任。
二、加大宣傳工作力度。
充分利用廣播電視、黑板報、印發(fā)宣傳材料等方式以關(guān)注糧食安全、保障百姓健康為主要宣傳內容。突出科技與文化融合，宣傳“為耕者謀利，為食者造�！钡募Z食文化。突出科技與生活同行，宣傳事關(guān)人民健康的糧食科技知識。圍繞食品安全，宣傳有關(guān)常識，主要是通過(guò)對重大案例的剖析，增長(cháng)民眾食品安全方面的知識，增強民眾食品安全防范意識。同時(shí)，對《食品安全法》等法律法規進(jìn)行宣傳。此次活動(dòng)共到七個(gè)鄉鎮，三十六個(gè)村以及利用縣城街天進(jìn)行宣傳，共發(fā)放宣傳材料1500份，宣傳對象達16000人。
三、突出宣傳工作重點(diǎn)。
隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，人們對小麥的消費觀(guān)念已經(jīng)從原先的溫飽型向安全、營(yíng)養、健康方向發(fā)展。小麥生產(chǎn)、儲藏、加工、營(yíng)養，專(zhuān)用型面粉、強化面粉及主食品的營(yíng)養，小麥綜合利用等相關(guān)知識。宣傳糧食檢測標準、科技項目及成果、糧食衛生安全現狀及知識，糧食食品歷史和文化、糧食科技發(fā)展的歷史、糧食儲藏加工流通等傳統沿革、糧食科技發(fā)展現狀和趨勢，重點(diǎn)宣傳我國的主食文化。
科技活動(dòng)總結 15
課外科技活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內容，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力，通過(guò)相互合作，培養集體主義精神。學(xué)生課外科技活動(dòng)，是對第一課堂學(xué)習的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能。
學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)辟了內容豐富、形式多樣的課外科技活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過(guò)課外科技活動(dòng)的'訓練培養，學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高，個(gè)性特長(cháng)得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。課外科技活動(dòng)的即時(shí)性，它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性，可以不受大綱、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性，形式生動(dòng)活潑，內容豐富多彩，便于因材施教。自主性，充分體現了學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng )造能力。實(shí)踐性，大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設計、自己動(dòng)手、自己檢驗，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習與創(chuàng )造等密切結合起來(lái)。如學(xué)校組織一些競賽活動(dòng)，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書(shū)法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節等活動(dòng)。這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)，以擴大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。
此外，學(xué)校還配合當前社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題專(zhuān)題組織講座、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、討論等活動(dòng)。隨著(zhù)教學(xué)改革的深入，開(kāi)展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來(lái)。因此，探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。
科技活動(dòng)總結 16
我校的生物科技活動(dòng)小組，在全體指導教師和學(xué)生的共同努力下，取得了令人欣喜的成績(jì)。
在開(kāi)學(xué)之初，我校生物教師組織學(xué)生參與了校委會(huì )組織的“倡導綠色生活，共建生態(tài)文明”的主題活動(dòng)。組織學(xué)生聽(tīng)講座，寫(xiě)環(huán)保小論文，出環(huán)保手抄報，并在學(xué)校內懸掛了“倡導綠色生活共建生態(tài)文明”、“拒食野生動(dòng)物保護生物多樣性”、“綠色象征生命愛(ài)護一草一木”等條幅。讓綠色生活，保護生態(tài)的理念深入到我們每一個(gè)同學(xué)的心中。而且我校的'活動(dòng)由于領(lǐng)導重視，組織得力，取得了很好的效果。
開(kāi)學(xué)后不久，我們又開(kāi)展了學(xué)生小課題研究，教師不僅指導學(xué)生寫(xiě)出了開(kāi)題報告、結題報告，而且做到了每次課題活動(dòng)后，都由學(xué)生做紀錄，這樣不僅使課題研究更有計劃性和系統性，并更加真實(shí)可靠，使學(xué)生對科學(xué)研究的過(guò)程有更深入的理解，而實(shí)驗現象也使學(xué)生興趣盎然，如同樣是初冬采集的枝條，柳樹(shù)的枝條先生根而杏樹(shù)的枝條卻先開(kāi)花？激發(fā)了學(xué)生的探究新知的欲望。這樣的小課題研究，受益的不僅僅是學(xué)生，還有教師。
本學(xué)期，我們課外活動(dòng)小組的同學(xué)還知道了什么是環(huán)境問(wèn)題，怎樣處理環(huán)境問(wèn)題以及環(huán)境污染的類(lèi)型和垃圾處理的方法等問(wèn)題。使學(xué)生知道與環(huán)境和諧相處的意義和方法，為他們以后在工作和生活中遇到相關(guān)問(wèn)題作決策時(shí)，提供相應的知識基礎。
我們生物課外科技活動(dòng)小組，雖不是轟轟烈烈，但卻扎扎實(shí)實(shí)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從不引人注目的細節做起，卻取得了令人欣喜的成績(jì)。在今后的教學(xué)過(guò)程中，我們會(huì )繼續努力。
科技活動(dòng)總結 17
區科技局與區教育局聯(lián)合組織全區中小學(xué)開(kāi)展了科技主題文化周活動(dòng)。利用國旗下講話(huà)舉行科技主題文化周開(kāi)幕式，通過(guò)在校園內懸掛宣傳橫幅、張貼科技宣傳畫(huà)、利用學(xué)校廣播向廣大學(xué)生播放科學(xué)家的故事等方式，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各校對本次活動(dòng)作了具體部署，開(kāi)展了豐富多彩的科技活動(dòng)。
1、開(kāi)展了“科普大篷車(chē)”活動(dòng)�？萍蓟顒�(dòng)周期間，結合“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”工作，科技局在結對幫扶的雁南街道張蘇灘社區和鹽場(chǎng)路街道鹽場(chǎng)堡社區開(kāi)展了兩次科普大篷車(chē)宣傳活動(dòng)。與區教育局少科站聯(lián)合在安樂(lè )村小學(xué)和金城關(guān)回民中學(xué)開(kāi)展了“科普大篷車(chē)進(jìn)校園”活動(dòng)。精彩豐呈的.車(chē)載展品，通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作體驗，使學(xué)生學(xué)到了在課堂上、科學(xué)書(shū)上學(xué)不到的知識，活動(dòng)中“記憶力測試”、“模擬龍卷風(fēng)”、“勾股定理”、“聲音三要素”等車(chē)載展品深深吸引了學(xué)生�；顒�(dòng)將深奧的科學(xué)現象以豐富多彩、通俗易懂的方式為學(xué)生們送上了一道集科學(xué)性、知識性、趣味性、參與性為一體的“科普套餐”。
2、“科普進(jìn)社區”活動(dòng)�？萍蓟顒�(dòng)周期間，區科技局、科協(xié)聯(lián)合各街道、社區開(kāi)展了豐富多彩的社區科普活動(dòng)共32次，參加人數5000多人次，得到社區居民的一致好評。渭源路街道利用中科院蘭州分院“公眾科學(xué)日”這一轄區資源，組織街道全體干部職工、社區居民、蘭州大學(xué)醫學(xué)院學(xué)生和轄區中小學(xué)生共300余人參加了參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)�；顒�(dòng)不僅讓大家感受到了科技創(chuàng )新對人類(lèi)生活的影響，同時(shí)在與專(zhuān)家學(xué)者面對面的溝通交流中，了解了科學(xué)工作者的勤奮與辛勞。
科技活動(dòng)總結 18
為了提高學(xué)生的學(xué)習興趣，開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(cháng)學(xué)生的知識，培養學(xué)生的科學(xué)探究能力，我校將開(kāi)展豐富多彩的課外科技活動(dòng)�，F結合實(shí)際，擬定本期課外科技活動(dòng)計劃如下：
一、成立科技小組，組長(cháng)由陳春偉老師擔任，成員由學(xué)校的其他5位老師擔任。
二、開(kāi)學(xué)初組織全校師生對學(xué)校的空地進(jìn)行松土，除草，施肥等，安排班級搞好花壇的日常護理工作，使其生機勃勃。
三、小組成員應努力學(xué)習各種科技知識，積極參加各種科技活動(dòng)，并把自己參與的科技活動(dòng)向同學(xué)匯報，讓全校同學(xué)都了解明白學(xué)校開(kāi)展的`課外科技活動(dòng)。
四、科技小組組長(cháng)及成員工作時(shí)要切實(shí)注意安全，避免不安全事故的發(fā)生。
五、建立生態(tài)缸，組織學(xué)生捕撈鱔魚(yú)，鯽魚(yú)，水草等多種水生動(dòng)植物在飼養槽中飼養，并改變生態(tài)平衡結構，使學(xué)生了解生態(tài)平衡的重要性。
六、本期要求每位教師自制精品教具一件，同時(shí)倡導學(xué)生積極參與。
七、本期結束組織每班選出2名學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)驗小論文參加比賽，由實(shí)驗教研組評出學(xué)生優(yōu)秀論文。
八、學(xué)期結束，課外科技活動(dòng)組應將平時(shí)收集資料上交教研組存檔。
九、年度末，科技小組將對全年工作進(jìn)行認真總結，以便為下一年度工作的開(kāi)展提供寶貴經(jīng)驗。
總之，科技活動(dòng)的開(kāi)展需要全體師生的積極支持與參與，科技活動(dòng)小組將竭盡全力，為學(xué)校的實(shí)驗教學(xué)工作作出最大的貢獻。
科技活動(dòng)總結 19
根據宣漢縣教育科技知識產(chǎn)權局20xx年“糧食科技活動(dòng)周”的實(shí)施要求，結合我鄉各學(xué)校的實(shí)際情況，我鄉各學(xué)校以“提高學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力”為主線(xiàn)，以“宣傳科技知識、弘揚科學(xué)精神”為主旋律，認真開(kāi)展了各項科技活動(dòng)。 在這次活動(dòng)中我鄉各學(xué)校主要做了如下工作：
一、加強領(lǐng)導 ，深入宣傳
成立了以中心校校長(cháng)王同志為組長(cháng)，各村小校長(cháng)和各年級科技輔導員為組員的科技活動(dòng)周領(lǐng)導小組。把本次科技活動(dòng)周的工作落實(shí)到了實(shí)處。在領(lǐng)導小組的指導下，各學(xué)校成立相應組織，召開(kāi)校會(huì )、教師會(huì )，讓全體師生從思想上高度認識，保證科技活動(dòng)周實(shí)施方案的落實(shí)。
二、活動(dòng)主題
“愛(ài)糧節糧健康消費——糧食科普進(jìn)家庭進(jìn)學(xué)�！�
三、 主要工作
1、 各班上了一堂“愛(ài)糧節糧——舌尖上的浪費”的`主題班會(huì )。
2、 辦一期“節約糧食、從我做起”的黑板報、學(xué)生手抄報。
3、 學(xué)校通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行為期一周的糧食科普知識宣傳并向家長(cháng)發(fā)放了糧食科普知識宣傳單。
4、 教育學(xué)生在食堂就餐時(shí)吃多少打多少。用實(shí)際行動(dòng)節約糧食。
四、 活動(dòng)效果
通過(guò)“愛(ài)糧節糧健康消費——糧食科普進(jìn)家庭進(jìn)學(xué)�！敝黝}教育學(xué)校食堂就餐時(shí)學(xué)生倒飯菜的現象明顯減少了，下午放學(xué)，學(xué)生買(mǎi)零食的現象也明顯減少了。此次活動(dòng)收到了良好的教育效果，通過(guò)小手拉大手活動(dòng)，也對廣大家長(cháng)起到了教育作用。
科技活動(dòng)總結 20
本學(xué)期我校開(kāi)展了多次活動(dòng)，極大地提高了學(xué)生的興趣，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，增長(cháng)了學(xué)生的知識，全面促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展�，F就開(kāi)展的'具體工作總結如下：
1、期初成立了課外科技活動(dòng)小組，明確小組職責，細致分工，在陳春偉老師的帶領(lǐng)下，有聲有色地開(kāi)展了課外科技活動(dòng)，充實(shí)了學(xué)生的課余生活。
2、同時(shí)成立了課外活動(dòng)安全小組，確保課外活動(dòng)無(wú)安全事故的發(fā)生。
3、本期開(kāi)學(xué)時(shí)組織全校師生校園內的空地松土，安排班級負責澆水、施肥、除草，校園煥然一新，呈現出生機勃勃的景象，美化了校園。
4、本期初還對校園內的幾株花、樹(shù)進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)。將樹(shù)名、花名、特征、編號制牌掛上，讓學(xué)生更多地了解有關(guān)植物方面的知識。
5、陳春偉老師組織學(xué)生到校外進(jìn)行太陽(yáng)能熱水器、動(dòng)植物等觀(guān)察探究，使學(xué)生枯燥抽象的科學(xué)學(xué)習變得生動(dòng)形象。
6、學(xué)生在日常生活中，捕捉了魚(yú)、河蚌、鱔魚(yú)等，在家里自己飼養，給學(xué)生增添了無(wú)限的樂(lè )趣。
7、組織學(xué)生利用活動(dòng)星圖自主在家定時(shí)觀(guān)察生星星。8、期末結束時(shí)，實(shí)驗班級將抽出三名學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)驗小論文，并由實(shí)驗教師評出前三名，學(xué)校給予物質(zhì)和精神獎勵。
總之科技活動(dòng)的開(kāi)展取得了一定的成績(jì)。但仍有許多不足之處。如學(xué)生的參與不夠廣，圖片資料收集較少等，在今后的工作中，我們將再接再厲，一如既往地搞好此項工作。
科技活動(dòng)總結 21
通過(guò)全方位的教育、教學(xué)活動(dòng)，努力加強對少年兒童的科技教育，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。使學(xué)校的科技教育活動(dòng)能夠得到社會(huì )的承認和家長(cháng)的支持，從而培養跨世紀的一代新人，開(kāi)創(chuàng )我校素質(zhì)教育的新局面。以下對我校下學(xué)期科技活動(dòng)工作作如下回顧和總結：
1、在配備�？萍驾o導教師的基礎上，我們還在四、五、年級各班配備科普隊長(cháng)并建立班級科普小組。各班科普小組根據校班實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，這為全�？萍蓟顒�(dòng)的切實(shí)有效的.組織開(kāi)展奠定了扎實(shí)的群眾基礎。
2、在計劃管理上，學(xué)校有明確的工作指導思想和總體規劃，并把科技工作列入校長(cháng)任期目標和學(xué)校的整體工作，有創(chuàng )建縣科技教育辦學(xué)的理念、規劃和計劃。并由此制定切實(shí)可行的學(xué)�？萍冀逃哪甓扔媱�、科技節計劃和各階段計劃。
3、學(xué)�？萍冀M在校領(lǐng)導的指導下定期開(kāi)展科技教研活動(dòng)，并分別組織開(kāi)展了富有成效的科技活動(dòng)：小發(fā)明創(chuàng )造制作展示；高年級科技小報展示；科普黑板報評比；堡小科技金擂獎活動(dòng)等等。并有較為完整的科技教育、科技活動(dòng)記錄。
科技活動(dòng)總結 22
有一定特長(cháng)的學(xué)生進(jìn)行提高性訓練，有演講、美術(shù)、田徑、電腦等項目的活動(dòng)，發(fā)展個(gè)性，提高能力。并組織他們參加各級比賽，當他們獲得成績(jì)歸來(lái)時(shí)，及時(shí)進(jìn)行表彰，讓學(xué)生體驗成功后的喜悅。
我班的藝術(shù)特色是舞蹈，平時(shí)加緊訓練，通過(guò)學(xué)習和訓練，讓一些有藝術(shù)才華的同學(xué)獲得更大的提高，為他們提供展示的'舞臺。在學(xué)校組織的慶六一文藝匯演活動(dòng)中獲優(yōu)勝班級。
班上經(jīng)常開(kāi)展各種形式不同的活動(dòng)和比賽，如科技周、英語(yǔ)活動(dòng)周、體育節、藝術(shù)節等主題活動(dòng)。利用黑板報宣傳科學(xué)知識，并積極組織學(xué)生參加各類(lèi)科普活動(dòng)。本期出了四期科技的黑板報，每位同學(xué)閱讀一本科普書(shū)籍，動(dòng)手制作一件科技小制作并進(jìn)行展評。同學(xué)們興趣盎然，積極參與，科技節讓愛(ài)好科技的同學(xué)過(guò)了一把癮，同學(xué)們把“夢(mèng)想在心中，創(chuàng )造在手中”這句話(huà)記在了腦子里。
體育節上每個(gè)同學(xué)積極投入參與，有集體項目的跳繩、踢毽子賽，接力賽，拔河比賽，球賽等。本期選拔的選手李曼斯參加鄉乒乓球比賽獲女子中年級組第二名。
科技活動(dòng)總結 23
我校每年都積極參加各級各類(lèi)科技競賽活動(dòng)，為廣展示自己的才華搭建了舞臺。在組織上，我們力求創(chuàng )新，不斷探索，充分發(fā)揮個(gè)人潛能，培養他們的創(chuàng )造力。教師在指導學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中，鼓勵他們充分的想象，不斷創(chuàng )新，讓他們在科學(xué)知識的海洋中可以自由翱翔。學(xué)生則根據自己的特長(cháng)，自主選擇，主動(dòng)參與競賽。在此基礎上，我們又選拔優(yōu)秀的選手參加校級科技活動(dòng)興趣小組，派專(zhuān)任老師給予專(zhuān)項輔導和培養，學(xué)校參教育局的各項科技競賽和創(chuàng )新大賽，部分學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jì)。經(jīng)歷了智慧與實(shí)力的較量，在實(shí)踐中體驗成功的喜悅，增強克服困難的.信心，找到自身努力的方向，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習科學(xué)知識的自覺(jué)性、主動(dòng)性、探究性和創(chuàng )造性，進(jìn)一步提升了科技活動(dòng)的與內涵，提高了科技教育的層次與效果。
我們會(huì )以此為新起點(diǎn)，結合我校實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。里進(jìn)一步營(yíng)造尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
科技活動(dòng)總結 24
為深入實(shí)施創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略，大力普及科學(xué)知識、弘揚科學(xué)精神，提高全民科學(xué)素質(zhì)，5月23日，縣教育局與縣委宣傳部、縣科協(xié)在高都鎮開(kāi)展了科技宣傳活動(dòng)。
據了解，今年科技活動(dòng)周的時(shí)間為5月20日至5月27日，活動(dòng)主題為“科技強國·創(chuàng )新圓夢(mèng)”。 為使科技活動(dòng)周取得明顯成效，縣教育局與縣委宣傳部、縣科協(xié)聯(lián)合制定了《澤州縣20xx年科技活動(dòng)周實(shí)施方案》，對科技活動(dòng)周進(jìn)行了具體的安排部署。各鄉鎮、各單位都將緊緊圍繞“科技強國·創(chuàng )新圓夢(mèng)”主題，開(kāi)展科技下基層、科普宣傳咨詢(xún)、實(shí)用技術(shù)培訓和組織重點(diǎn)實(shí)驗室或技術(shù)中心等科技資源向社會(huì )開(kāi)放等一系列貼近實(shí)際、貼近生活、內容豐富、形式多樣的.群眾性科普宣傳活動(dòng)，為人民群眾獻上一場(chǎng)科技盛宴。
活動(dòng)中，向群眾分發(fā)了《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《養殖技術(shù)知識問(wèn)答》、《農村科技知識實(shí)用手冊》等科普知識讀本�；顒�(dòng)現場(chǎng)咨詢(xún)臺前圍滿(mǎn)了群眾，科普人員耐心細致地為大家解答農業(yè)技術(shù)難題，發(fā)放各種宣傳資料、掛圖和科普書(shū)籍，幫助廣大農民群眾解決技術(shù)難題，普及科學(xué)知識和技術(shù)方法，充分展示和宣傳了澤州縣的科技發(fā)展成果，受到了群眾好評，為全縣轉型跨越發(fā)展營(yíng)造了良好的科技創(chuàng )新氛圍。
科技活動(dòng)總結 25
在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦校園科技周活動(dòng)，資料豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。今年，校園組織了模型比賽、計算機多媒體制作比賽、科幻畫(huà)比賽、自然科學(xué)知識比賽等項目，激發(fā)了學(xué)生的環(huán)保意識科學(xué)創(chuàng )新意識。
校園舉行的各類(lèi)科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開(kāi)展得富有成效，并力爭年年有進(jìn)步，年年有提高。而且科技組各位教師每人都有各自的特色項目，負責美術(shù)教育的韓麗曼和劉增老師每次指導的`科幻畫(huà)都能以較高的水平參加比賽，并獲得較好成績(jì)。
計算機小組的同學(xué)積極準備電腦作品比賽，孩子們上網(wǎng)搜集材料，整合素材，為比賽作了充分準備。每一天都抓緊時(shí)間練習，努力要在比賽中取得好成績(jì)的。
多年來(lái)，我校在科技教育上一向緊緊圍繞“以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)”的科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)依托課堂，把科技教育融入課堂，廣泛開(kāi)展科普教育活動(dòng)，打造科技項目品牌創(chuàng )設了科技教育的良好環(huán)境。我們相信，有上級領(lǐng)導的關(guān)心，有校園領(lǐng)導全力的支持，有一支樂(lè )于奉獻的科技輔導員的努力拼搏，我們的校園的科技工作會(huì )不斷進(jìn)步。
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