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創(chuàng )業(yè)就業(yè)工作總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編精心整理的創(chuàng )業(yè)就業(yè)工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在學(xué)校招生就業(yè)處的指導下，電子通信工程學(xué)院領(lǐng)導高度重視，全院老師積極參與，20xx年較好地完成了相關(guān)工作�，F總結如下：
一、20xx屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)情況簡(jiǎn)介
電子通信工程學(xué)院20xx屆畢業(yè)生共315人，其中通信工程專(zhuān)業(yè)121人，電子信息工程專(zhuān)業(yè)116人,物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)78人。目前就業(yè)116人，自主創(chuàng )業(yè)1人，靈活就業(yè)140人，錄取研究生50人，就業(yè)率97.78%，相比去年增長(cháng)了1.4%，考研升學(xué)率15.8%，居全校首位。
畢業(yè)生的就業(yè)去向有電子科技、航空運輸、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、銀行、電力設備制造、光電新能源等企業(yè)，另有部分靈活就業(yè)�？佳猩龑W(xué)中有50人考取北京郵電、南京郵電、南京理工、南航、西北工大、西安電子等重點(diǎn)大學(xué)研究生，自主創(chuàng )業(yè)的有3人，其中1人已注冊公司，初具規模，并獲得學(xué)校創(chuàng )業(yè)扶持。
二、領(lǐng)導重視，職責明確，全員參與，拓寬渠道
就業(yè)關(guān)系著(zhù)國計民生，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的前途，電子通信工程學(xué)院始終高度重視就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作，將就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作列入重要工作內容，實(shí)施“兩個(gè)一把手”工程。學(xué)院成立了由黨總支書(shū)記、院長(cháng)、黨總支副書(shū)記、副院長(cháng)、辦公室主任、團總支書(shū)記、教研室主任和全體輔導員為成員的就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作領(lǐng)導小組，就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作領(lǐng)導小組有切實(shí)可行的工作計劃，按時(shí)開(kāi)展各項工作。
學(xué)院領(lǐng)導定期召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì )，研究、部署就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作，及時(shí)掌握就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作進(jìn)展情況，堅持以學(xué)生為本，加強對畢業(yè)生的思想教育，樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念，努力為電子通信工程學(xué)院畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導和服務(wù)。
學(xué)院形成了畢業(yè)設計指導老師兼任就業(yè)導師老師制度，集全院之力為學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)獻計出力，全院老師盡職盡責、積極關(guān)注和參與就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作，充分調動(dòng)各種資源，利用各種信息，拓寬就業(yè)渠道，盡可能多的給學(xué)生提供招聘信息，有效地促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。
三、重視學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育，引導幫助學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)
學(xué)院認真貫徹落實(shí)深化高等教育改革，創(chuàng )新人才培養模式，把創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育和職業(yè)發(fā)展指導納入到學(xué)院工作之中，鼓勵支持在校大學(xué)生和青年科技人才普遍接受創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育培訓。鼓勵電子通信工程學(xué)院學(xué)生成立各類(lèi)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)團隊，聘用電子通信工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)老師指導大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目，鼓勵推薦大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目參加上級部門(mén)組織的創(chuàng )業(yè)大賽，并和相關(guān)企業(yè)、機構積極對接，促成項目的落地，逐步提高創(chuàng )新成果轉化率和創(chuàng )業(yè)成功率，在學(xué)院的大力引導和支持下，電子通信工程學(xué)院學(xué)生創(chuàng )業(yè)積極性提高，目前初具規模的創(chuàng )業(yè)團隊有1個(gè)。在大二大三學(xué)生中選派119人參加學(xué)校組織的河南省創(chuàng )業(yè)培訓（SIYB創(chuàng )業(yè)培訓）。
四、加強職業(yè)生涯規劃和就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導教育
1、認真做好就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導課的教學(xué)
電子通信工程學(xué)院領(lǐng)導高度重視職業(yè)生涯和就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導課的.授課，學(xué)院領(lǐng)導親自參加每一次教研活動(dòng)并認真備課，參與授課的有各年級輔導員。各年級就業(yè)創(chuàng )業(yè)老師積極備課，認真參加集中教研活動(dòng)，上好每一堂就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導課，利用課堂優(yōu)勢，大力宣傳國家就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策和學(xué)校就業(yè)工作要求及就業(yè)程序和手續，重點(diǎn)做好畢業(yè)生就業(yè)觀(guān)念轉變引導，就業(yè)材料準備和筆試面試的指導，提高就業(yè)技巧和就業(yè)能力等方面的工作，把就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導貫穿到教學(xué)全過(guò)程。
學(xué)院定期舉行就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導課教研活動(dòng)，由黨總支書(shū)記帶領(lǐng)就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導課教師共同學(xué)習教學(xué)大綱和教材，針對不同年級學(xué)生的不同特點(diǎn)，對四個(gè)年級進(jìn)行分層次、有重點(diǎn)的職業(yè)和就業(yè)創(chuàng )業(yè)教育研究。
大學(xué)一年級：由薛鵬老師講授職業(yè)生涯規劃課，教學(xué)重點(diǎn)為：新生對大學(xué)學(xué)習、生活的認識和迅速過(guò)渡，對大學(xué)生就業(yè)形勢的初步了解及做好自己的大學(xué)生涯規劃和初步職業(yè)生涯規劃。
大學(xué)二年級：由王武老師授職業(yè)生涯規劃課，重點(diǎn)為：大學(xué)生的基本素質(zhì)、當代大學(xué)生面臨的機遇和挑戰，制定出較成熟的職業(yè)生涯規劃。
大學(xué)三年級：鼓勵學(xué)生實(shí)踐和科研，舉辦認知實(shí)習、專(zhuān)業(yè)實(shí)習，配合校團委舉辦“電信杯”電子科技創(chuàng )新大賽（趣味組比賽），“電信杯”電子科技創(chuàng )新大賽（小車(chē)組比賽）。由齊婉華老師授就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導課，重點(diǎn)為：大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的相關(guān)政策、法規和保障體系，理性認識當前的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)現狀，考研的鼓勵宣傳及服務(wù)。
大學(xué)四年級：抓就業(yè)創(chuàng )業(yè)、抓考研、抓畢業(yè)生的形象。舉辦就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導講座、考研動(dòng)員會(huì )、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)交流會(huì )，并組織學(xué)生到寶雞市航宇光電顯示技術(shù)開(kāi)發(fā)有限責任公司、上海杰普軟件有限公司等地實(shí)習。由李鴻波老師授就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導課，重點(diǎn)為：就業(yè)技巧，就業(yè)推薦書(shū)和協(xié)議書(shū)的填寫(xiě)和規范、誠信求職、創(chuàng )業(yè)政策、防范各種打著(zhù)“就業(yè)”幌子的欺詐行為，及畢業(yè)生戶(hù)口、檔案、派遣證等相關(guān)手續的辦理。
2、做好就業(yè)幫扶及心理輔導
及時(shí)發(fā)現學(xué)生就業(yè)中出現的問(wèn)題并糾正，針對畢業(yè)生在就業(yè)問(wèn)題上存在一些不良擇業(yè)心理和趨勢：一是就業(yè)期望值過(guò)高，過(guò)分強調自己的權利，對工作單位要求多、挑剔多、選擇大城市多；二是部分畢業(yè)生依賴(lài)心理和自卑心理嚴重，缺乏進(jìn)取精神、消極等待，造成擇業(yè)困難。針對電子通信工程學(xué)院各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生存在的問(wèn)題，我們精心組織畢業(yè)生就業(yè)心理輔導工作。
3、個(gè)別指導，個(gè)性服務(wù)
針對困難生、考研生、后進(jìn)生等不同情況，開(kāi)展一對一的就業(yè)指導工作。
五、教學(xué)改革卓有成效，學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)核心競爭力明顯提高
電子通信工程學(xué)院注重提高畢業(yè)生質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)競爭力。積極鼓勵學(xué)生動(dòng)手制作，認真組織做課程設計、開(kāi)放性試驗，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習，提高同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)動(dòng)手能力，我學(xué)院兩支參賽隊伍，赴燕山大學(xué)參加了第11屆“恩智浦”杯全國智能車(chē)大賽鄭航一隊獲得攝像頭組二等獎、鄭航二隊獲得光電組三等獎。取得較好成績(jì)。另外英語(yǔ)四級、計算機二級的通過(guò)率逐年提高。電子通信工程學(xué)院20xx年考研升學(xué)率位居全校前列。
學(xué)生動(dòng)手能力的提高，深受用人單位認可，在就業(yè)競爭中明顯處于優(yōu)勢，大大提高了學(xué)生的就業(yè)成功率。
六、工作細則完善，制度檔案規范，信息溝通及時(shí)
電子通信工程學(xué)院有較詳細的就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作實(shí)施細則，明確各部門(mén)人員職責，形成了統一領(lǐng)導、分工協(xié)作、各盡其責、層層落實(shí)的工作機制。制訂了畢業(yè)指導老師聯(lián)系學(xué)生制度，畢業(yè)班學(xué)生簽到制度和就業(yè)創(chuàng )業(yè)情況及時(shí)反饋制度等，嚴格就業(yè)推薦表和協(xié)議書(shū)管理制度學(xué)院推薦意見(jiàn)詳細規范、嚴謹客觀(guān)，能體現各個(gè)畢業(yè)生的真實(shí)情況和特點(diǎn)，具有很強的針對性；所以畢業(yè)學(xué)生誠信度高，自薦和推薦材料無(wú)虛假現象，沒(méi)有一例擅自違約現象。
另外，電子通信工程學(xué)院對就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作相關(guān)文件十分重視，認真宣講，認真貫徹執行，分類(lèi)收存。建立有畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)信息檔案，制定有畢業(yè)生名冊、紀念冊等。
七、定期檢查和督導就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作，按時(shí)完成各項就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作任務(wù)
1、按時(shí)上報工作材料。
2、按時(shí)參加畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作會(huì )議，及時(shí)傳達會(huì )議精神。
3、積極進(jìn)行就業(yè)創(chuàng )業(yè)調研。
4、及時(shí)向招生就業(yè)處報告工作情況和上報各項數據。報送準確，無(wú)漏報、錯報現象，紙質(zhì)及電子文本數據準確規范。
5、認真進(jìn)行畢業(yè)生文明離校教育。學(xué)院未出現任何畢業(yè)生違規違紀現象。畢業(yè)生離校手續（包括組織關(guān)系、戶(hù)口遷移證、報到證等）辦理、證件發(fā)放準確無(wú)誤，材料移交清楚；考研學(xué)生政審意見(jiàn)及調檔認真規范，畢業(yè)生轉檔材料移交及時(shí)、準確、規范，材料移交清楚，整個(gè)離校過(guò)程手續明晰，秩序井然。
八、存在問(wèn)題、困難和今后的思路
1、一些學(xué)生的學(xué)習成績(jì)較差，補考科目多。今后加大這部分學(xué)業(yè)幫扶，提高就業(yè)競爭力。
2、一些學(xué)生的就業(yè)觀(guān)念落后，需盡快轉變，還抱有一次就業(yè)定終生的心理，導致少數同學(xué)好高騖遠，挑肥撿瘦，不愿到基層工作，不愿到外地工作。今后要及早幫助畢業(yè)生認清就業(yè)形勢，轉變就業(yè)觀(guān)念，提高簽約率。
3、由于電子通信工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)是新辦專(zhuān)業(yè)，社會(huì )知名度低，聯(lián)系就業(yè)單位到校進(jìn)行專(zhuān)場(chǎng)招聘有一定困難，因此該活動(dòng)較少。今后電子通信工程學(xué)院將加大宣傳力度，提高學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的社會(huì )知名度和美譽(yù)度，為畢業(yè)生創(chuàng )造更好的就業(yè)環(huán)境。
4、缺乏自主創(chuàng )業(yè)的勇氣和條件，自主創(chuàng )業(yè)學(xué)生偏少。今后加大創(chuàng )業(yè)宣傳力度，舉辦各種創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，提高創(chuàng )業(yè)意識。
電子通信工程學(xué)院在今后的工作中，將會(huì )總結經(jīng)驗，發(fā)揚好的做法，努力改進(jìn)不足，克服困難，積極開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導與服務(wù)工作，努力使就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作再上新臺階。
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