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【熱】暑假社會(huì )實(shí)踐總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的暑假社會(huì )實(shí)踐總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結1
剛上大學(xué)，對大學(xué)充滿(mǎn)了希望，但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期之后才發(fā)現大學(xué)其實(shí)靠的是自己的自覺(jué)，你可以整天睡覺(jué)，渾渾噩噩的過(guò)，到期末時(shí)在掙扎一下：你也可以在學(xué)習上，班級里，部門(mén)中充充實(shí)實(shí)地過(guò)，平時(shí)就一點(diǎn)一滴地積累知識，到期末也能輕松地考個(gè)好成績(jì)，這的一切關(guān)鍵取決于你�，F在兩個(gè)月的暑期來(lái)了，記得高中的時(shí)候都是在家里幫忙干農活，不過(guò)也就兩三天比較忙，其他時(shí)間都在家里無(wú)所事事，想要出去打工，父母不放心也就沒(méi)去，不過(guò)現在已經(jīng)二十幾歲了，況且也是個(gè)大學(xué)生了，倘若還如此柔弱，如此不了解社會(huì )，以后怎么能步入社會(huì )呢?所以今年的暑期我要出去做幾天的兼職，我要讓今年的暑期過(guò)得有意義一些，讓它成為我生命中值得回憶的一個(gè)暑期。
走進(jìn)了大學(xué)，待就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。所以今年暑期的兼職也能人啊個(gè)我積累一些經(jīng)驗，我想就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，總有一天我也會(huì )變得強大的。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì );同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區，回報社會(huì )的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標，同一種信，我們加入了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在暑期時(shí)，我去兼職了彩電臨時(shí)促銷(xiāo)員。
其實(shí)這是我上學(xué)期在學(xué)校經(jīng)過(guò)面試，而且考核通過(guò)的兼職工作，而且是第二次到大型電器賣(mài)場(chǎng)幫促銷(xiāo)員幫忙賣(mài)電視，經(jīng)過(guò)上一次元旦時(shí)兩天的經(jīng)歷，這一次已經(jīng)不會(huì )那么不知所措了，面對各色各樣的人群，面對不同心理的顧客，我要根據顧客看電視時(shí)的眼神、態(tài)度，來(lái)向他們介紹不同功能的彩電，這是一個(gè)鍛煉。
之所以會(huì )選擇兼職彩電臨促，是因為它能更全面的鍛煉和提升自己的各方面的能力，不僅在膽量上，而且在與人溝通交流上，都可以得到很大的鍛煉。對于下一個(gè)顧客，都是一個(gè)未知數，猜測不到，只能到他現在你面前的時(shí)候，你才能采取行動(dòng)來(lái)應對，這樣可以鍛煉自己處理臨時(shí)事情的能力，而且還提前感受到上司這個(gè)概念，在正促面前，真的有點(diǎn)害怕，其實(shí)也不太明白自己怕什么。
在兼職的這幾天，每天都早起晚歸的，晚上七點(diǎn)就得離開(kāi)溫暖的被窩，洗漱和吃完早餐之后還要坐一小時(shí)的公交才能到達電視賣(mài)場(chǎng)，整天都要站著(zhù)，知道晚上六點(diǎn)才能下班，盡管感覺(jué)很累，但也累得充實(shí)。
在兼職的時(shí)候遇到很多意想不到的事情。有時(shí)遇到比較痞的顧客，跟你開(kāi)玩笑說(shuō)“哦，電視啊，我家已經(jīng)號幾臺了”，更有甚者說(shuō)“我就不買(mǎi)這個(gè)品牌的電視”，第一次遇到這種情況跟生氣，不過(guò)漸漸的就適應了，顧客是上帝!而且還提前領(lǐng)會(huì )到上司這個(gè)詞，在正促面前，感覺(jué)怕怕的，也不知道自己干嘛害怕，應該是怕自己做不好吧，不過(guò)有過(guò)這次經(jīng)歷，最起碼以后會(huì )比較從容一些。
當顧客來(lái)到賣(mài)場(chǎng)后，我們臨促要微笑地表示，然后就問(wèn)顧客要多大的電視，液晶的還是xx的，然后就馬上向顧客介紹電視的各種功能，滔滔不絕，要讓顧客一時(shí)反應不過(guò)來(lái)，給顧客留下電視的功能很多的印象，之后又向顧客講了很多我們這個(gè)品牌的電視比其他品牌的電視強的功能，也就是獨特之處。
對于這次的暑期實(shí)踐，感覺(jué)很有收獲，因為實(shí)踐了，知道了也懂得了很多以前沒(méi)接觸過(guò)的事馬克思主義哲學(xué)認為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀(guān)世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng)，而人是社會(huì )的人，處在一定的社會(huì )關(guān)系之中，因此，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為，而是社會(huì )的活動(dòng)。所以，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(cháng)期發(fā)展的一個(gè)階段，是在社會(huì )歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾。實(shí)踐出真知，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養當代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì )責任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標準，社會(huì )實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現自我風(fēng)采的舞臺，也是培養和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì )，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。
作為高校教育者，如果能引導大學(xué)生將強烈的使命感轉化為學(xué)習、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨熑�，將�?huì )使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì )責任意識，應該說(shuō)不僅有助于他們較快適應、融入社會(huì )，同時(shí)也是實(shí)現自我價(jià)值的必由之路。
一切認識都于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。
因此，大學(xué)生應該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認識相結合。大學(xué)生可以通過(guò)調查研究了解實(shí)際情況，結合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會(huì )，這是一種雙贏(yíng)的選擇;二是志愿者服務(wù)，將專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )需求緊密結合起來(lái)，利用專(zhuān)長(cháng)服務(wù)社會(huì )，回報社會(huì )。三是參加各種公益活動(dòng)，培養自身的社會(huì )責任感，這是一種貫穿于日常生活當中的社會(huì )實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以細微之處見(jiàn)長(cháng)，是進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一種長(cháng)效機制�，F在大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐和社會(huì )考察，回校后進(jìn)行認真的討論總結，用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì )，思考未來(lái)的人生道路。
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì )了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng )造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執，堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結2
我今年暑假找的工作很簡(jiǎn)單，就是簡(jiǎn)單的電腦錄入工作，簡(jiǎn)單的將一些知識運用到工作中。雖然在工作中遇到很多困難，但我都一一給客服。沒(méi)有輕松的工作，只有懶惰的人。想要做出成績(jì)，就需要安于崗位，用汗水和努力，用堅持和堅定支撐希望。
我會(huì )主動(dòng)向在身邊工作的老員工請教，向他們學(xué)習，因為我還有不足。作為一名大學(xué)生，我沒(méi)有太多的時(shí)間去努力學(xué)習。只有向別人學(xué)習，我才能在最短的時(shí)間內提升自己，在巨人的肩膀上更快的成長(cháng)。
當然，光學(xué)只有學(xué)習和應用才能在工作中取得成功。一次又一次的努力，成了我暑假的常態(tài)。經(jīng)常需要加班完成自己的學(xué)習。我知道想空是沒(méi)有意義的。只有多做多思考多實(shí)踐，我才能成長(cháng)。我也是公司最年輕的。他們都很欣賞我吃苦耐勞的精神，愿意把真本事給我。
所以在工作中，我的工作效率提高了，工作速度也變快了。以前必須加班的工作，現在可以及時(shí)完成，成果可以及時(shí)做出。經(jīng)常有老員工跟我說(shuō)好好學(xué)習。他們告訴我，學(xué)習對來(lái)工作很有幫助，很有意義。他們甚至把它作為案例講解給我聽(tīng)，讓我知道的更多，了解的更多。
社會(huì )競爭很激烈，每天都在進(jìn)行。如果我沒(méi)有扎實(shí)的基礎，總會(huì )被淘汰。好的工作需要更高的知識水平，我要有足夠的技能才能獲得更多的收獲，才能長(cháng)成參天大樹(shù)。
知識是我們未來(lái)工作的敲門(mén)磚，也是我們找工作的基礎。我們已經(jīng)是大學(xué)生了，離開(kāi)學(xué)校的距離得到了補償。如果我們離開(kāi)學(xué)校，我們將沒(méi)有時(shí)間自由地學(xué)習知識。確實(shí)如此，我們也會(huì )有工作的負擔，工作會(huì )維持我們的生活。而我們基礎知識薄弱，不足以重用。我們要抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習，不學(xué)習榜樣文學(xué)是很難學(xué)習的。所以，要想以后站得更高，一定要學(xué)習知識，打好基礎。
到了社會(huì )上工作才知道工作怎么做，也不知道怎么努力。到了大學(xué)，如果只是沉迷于大學(xué)的享受，那就天天躲在宿舍打游戲看小說(shuō)，而不是利用自己的空課余時(shí)間去社會(huì )上歷練。這樣，我們離開(kāi)學(xué)校后，面對的將是洶涌澎湃的海浪，經(jīng)不起海浪的沖刷。
以后我會(huì )參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己，提高認知水平，讓我積累經(jīng)驗，讓我好好學(xué)習，鋪一條路。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結3
現在就業(yè)壓力很大。大學(xué)生愿意在暑假期間深入社會(huì )體驗生活，獲得一些工作經(jīng)驗，讓自己在以后的就業(yè)中有一定的基礎，減輕就業(yè)壓力。而且老師也鼓勵學(xué)生深入基層參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。響應學(xué)校的號召，我終于決定去新鄉水泵廠(chǎng)有限公司開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。8月1日至15日在新鄉水泵廠(chǎng)參加社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)。
新鄉水泵廠(chǎng)有限公司是新鄉市知名企業(yè)。主要生產(chǎn)各種泵，如工業(yè)泵、大型水泵等。它擁有200多名員工，包括優(yōu)秀的領(lǐng)導、一些一流的上班族、高級技術(shù)設計師、熟練的操作員和一些學(xué)徒。它有獨立的下料車(chē)間、車(chē)床加工車(chē)間和安裝車(chē)間。整個(gè)加工過(guò)程實(shí)現流水線(xiàn)加工方式，工人在自己的崗位上。
剛到公司的時(shí)候，我找到了工廠(chǎng)的主要負責人陳經(jīng)理，他給我講了加工車(chē)間的生產(chǎn)和組裝情況，并向我簡(jiǎn)單介紹了企業(yè)現在需要什么樣的人才。這讓我對工廠(chǎng)的基本情況有了初步的了解。另外，他跟我說(shuō)了工廠(chǎng)的發(fā)展狀況，然后帶我去了加工生產(chǎn)一線(xiàn)。我首先聽(tīng)到的是機床的聲音。那里的工人都穿著(zhù)工作服，在自己的機床前認真工作，有些人手里拿著(zhù)特殊的測量工具來(lái)測量工件的尺寸，生怕在加工過(guò)程中出現不允許的偏差。其次，我在那里看到了一些加工組裝的成品。這些泵有不同的用途和尺寸，但加工零件的類(lèi)型大致相同。
作為一名機械工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，應該知道基本的生產(chǎn)加工方法和工藝流程。因此，為了結合我們所學(xué)的理論知識，我在加工車(chē)間仔細觀(guān)察了工人師傅的操作，了解了加工方法，以便在以后的加工生產(chǎn)過(guò)程中有一些實(shí)際的工作經(jīng)驗。
首先，我來(lái)到了下料車(chē)間，那里有一臺可以加工鍵槽的拉床。以前聽(tīng)教我們專(zhuān)業(yè)課的老師講拉床的結構和工作原理。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)拉床，所以當我看到拉床的時(shí)候我很驚訝，因為現在工廠(chǎng)里的拉床不多了。它的拉刀材料是高速鋼，制造相當復雜。它的牙齒之間有一定的高度差。外齒比內齒高一點(diǎn)，可以拉削工件。因此，拉刀的成本非常昂貴，它加工的鍵槽精度也是最高的。鋸床主要用于鋸原材料。為了下一步的順利生產(chǎn)，工廠(chǎng)必須有一定的原材料供應，否則工廠(chǎng)的生產(chǎn)無(wú)法順利進(jìn)行，所以鋸切也是一個(gè)非常重要的加工過(guò)程。
然后來(lái)到車(chē)床加工車(chē)間，那里有的車(chē)床是老式車(chē)床，因為有的很大，主要加工一些泵的泵體零件。在車(chē)床上加工時(shí)，需要用卡盤(pán)固定工件，但是這么大的工件是怎么安裝在上面的呢？工廠(chǎng)有專(zhuān)門(mén)的起重機，可以將工件吊到合適的位置，然后工人師傅手動(dòng)將工件夾緊在卡盤(pán)上，達到要求。車(chē)床加工工具也是多種多樣的，用來(lái)加工不同的工件。在車(chē)床上加工螺紋是一項技術(shù)性很強的工作，如果進(jìn)給速度把握不好，加工出來(lái)的產(chǎn)品就會(huì )變成廢品。所以我看師傅加工螺紋的時(shí)候，都是小心翼翼，不馬虎。加工的工件完全符合圖紙要求。我認為，一方面是因為專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)，另一方面是因為車(chē)床豐富的加工經(jīng)驗。銑床和磨床也在加工車(chē)間。銑床主要加工鍵槽，各種鍵槽基本都可以在銑床上加工。加工精度相當高。由于安裝泵時(shí)有一定的匹配精度要求，工人和師傅在加工和生產(chǎn)時(shí)都很細致。高端精度的工件主要在磨床上加工，現在工廠(chǎng)常用的磨床完全可以滿(mǎn)足工件安裝的精度要求。鉆床是鉆孔的機床，可以加工各種孔�，F在，大多數通用徑向鉆機都在工廠(chǎng)使用。很好用，需要兩個(gè)人配合處理。因為鉆孔時(shí)振動(dòng)大，一個(gè)人可以掌握鉆頭的位置，另一個(gè)人可以固定工件。只有這樣，才能避免加工中的大偏差。
最后，我來(lái)到了安裝車(chē)間，那里有各種零件和一張裝配圖。工人們有的拿著(zhù)各種工具，有的看著(zhù)圖紙說(shuō)明，有的調整工件的位置。他們相互配合，確保安裝的準確性。
在工廠(chǎng)期間，我經(jīng)常向工人師傅詢(xún)問(wèn)加工方法和工藝特點(diǎn)，師傅回答我的每一個(gè)問(wèn)題，從中我學(xué)到了很多關(guān)于加工的知識。老師們還跟我講了工廠(chǎng)的生產(chǎn)特點(diǎn)以及機械加工行業(yè)應該注意的相關(guān)事項，讓我收獲頗多。工人師傅說(shuō)工廠(chǎng)實(shí)行定額生產(chǎn)。如果完成了一天的定額，就可以拿到自己應得的工資。如果您的加工超過(guò)了指定的任務(wù)，額外的加工任務(wù)可以按照件數支付。這樣可以調動(dòng)工人師傅的生產(chǎn)積極性，大大提高工作效率。針對工廠(chǎng)的實(shí)際生產(chǎn)情況，我也向工人師傅們提出了幾點(diǎn)建議：
1、加工時(shí)，工作臺和刀具上的切屑應及時(shí)清除，以防止切屑對加工零件產(chǎn)生不利影響。
2、加工工件時(shí)，盡量提高其加工精度，以方便泵的安裝，提高泵工作時(shí)的機械效率。
3、加工完工件后，休息時(shí)應關(guān)閉機床的照明，這樣可以節省一定的電源。
以上幾點(diǎn)只是我的拙見(jiàn)，在生產(chǎn)中未必有效。希望公司能對我的建議做出客觀(guān)的評價(jià)。謝謝！
暑假社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，白天在工廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)考察，晚上回去總結一些加工知識和原理，用自己的專(zhuān)業(yè)課本進(jìn)行思考。經(jīng)過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我已經(jīng)基本了解了工廠(chǎng)的實(shí)際加工特點(diǎn)和加工方法。我堅信在未來(lái)的社會(huì )里，我會(huì )用我的實(shí)踐能力去創(chuàng )造一個(gè)新世界。
在此，我要感謝新鄉水泵廠(chǎng)有限公司給我提供了這次社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，也要感謝車(chē)間全體工人對我的指導！
暑假社會(huì )實(shí)踐總結4
隨著(zhù)《親愛(ài)的》、《失孤》等電影的上映，幼兒防拐也成為了當今人們熱議的話(huà)題。20xx年7月22日，沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)前與初等教育學(xué)院“握緊你的手”社會(huì )實(shí)踐團隊赴清原縣紅透山鎮棚改新區開(kāi)展“幼兒防拐宣講”為主題的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
在我們進(jìn)行宣講之前，我們做了大量的宣傳工作。第一種方式，網(wǎng)絡(luò )宣傳：無(wú)可厚非，網(wǎng)絡(luò )宣傳是現代化最好的宣傳方式也是最快的宣傳方式，我們通過(guò)這種宣傳方式，希望達到讓人們到現場(chǎng)參加活動(dòng)產(chǎn)生更加積極熱烈的效果。第二種方式，社區宣傳。我們在社區內發(fā)好宣傳單，向大家簡(jiǎn)單介紹本次社會(huì )實(shí)踐的宣講內容，希望對居民“幼兒防拐”這一類(lèi)事情得到更多的重視，以期望減少悲劇的發(fā)生。我們布置了宣講場(chǎng)地，很高興有廣大熱心的群眾幫忙。更值得我們高興的是，宣講還沒(méi)開(kāi)始已經(jīng)有人在旁邊等候了，說(shuō)明大家對這次“幼兒防拐”的宣講十分重視。宣講的過(guò)程中人也逐漸增多，這也大大增加了本團隊的信心。在我們宣講的中間穿插著(zhù)表演的節目以及和觀(guān)眾的互動(dòng)，使這次宣講變得不那么枯燥。我們宣講的內容主要有：講解了如何防止兒童被拐事件的發(fā)生，也測驗了個(gè)別小朋友來(lái)觀(guān)察他們的反應，以提醒家長(cháng)們，防拐不僅僅是電視上才會(huì )出現的，它可能就在我們身邊。同時(shí)我們希望那些家長(cháng)們在防止自己家的兒童被拐的時(shí)候，發(fā)現街邊有疑似被拐兒童，及時(shí)報警。
童年是彩蝶的蹁躚，是滿(mǎn)園的笑臉。不要讓迷離的淚眼，不要讓夢(mèng)想擱淺，更不要讓斑斕的童年，變成抹不去的夢(mèng)魘。長(cháng)大是一種變遷，需要雨露滋潤心田，更需要一片安寧的天。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐不僅讓家長(cháng)和孩子了解了關(guān)于防拐方面的知識，對們今后的對幼兒園教育的內容得到了啟示，要加強對“幼兒防拐”的意識，減少悲劇的發(fā)生。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結5
大學(xué)社會(huì )實(shí)踐引領(lǐng)我們走向社會(huì )，了解社會(huì )，融入社會(huì )，鼓勵大學(xué)生積極鍛煉才能，提高思想認識，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的理念。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我們獲得的不僅僅是失敗的挫敗感，成功的喜悅，還有經(jīng)驗。社會(huì )實(shí)踐給了我們更多的思考和見(jiàn)解，同時(shí)也極大地鍛煉了我們的能力。
在這個(gè)毛普班的社會(huì )實(shí)踐中，我們調查了大一新生入學(xué)前后的心理落差�，F在我們已經(jīng)大二了，大一就已經(jīng)迷茫不堪，不知所措。希望通過(guò)調查了解大一新生的心理落差及其原因，并希望借此機會(huì )對解決大一新生的心理落差提出一些建議和意見(jiàn)，讓大一新生更好更快的融入大學(xué)生活。
確立調查主題后，我們開(kāi)始研究調查方法。經(jīng)過(guò)討論，我們一致決定采用問(wèn)卷調查和現場(chǎng)訪(fǎng)談的調查方法。與此同時(shí)，我們開(kāi)始準備調查問(wèn)卷的內容，我們小組采用了沒(méi)人寫(xiě)調查問(wèn)卷的方式，然后集思廣益，把大家公認好的題目形成一份合適的調查問(wèn)卷。通過(guò)這種方式，我們得到了一個(gè)相對完善的問(wèn)卷。個(gè)人認為這種頭腦風(fēng)暴的方式值得借鑒。畢竟個(gè)人實(shí)力有限，人拾柴火焰高。
緊接著(zhù)，我們一起去調查。除了在我�？疾�，我們還參觀(guān)了廣西財經(jīng)大學(xué)、廣西建設職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。在調查采訪(fǎng)中，我們遇到了很多挫折和困難。比如有同學(xué)比較警惕，懷疑我們是騙子，但是經(jīng)過(guò)我們耐心的講解，大部分同學(xué)接受了我們的調查和采訪(fǎng)。在調查過(guò)程中，我清楚地意識到我與他人溝通的能力需要加強。有時(shí)候我會(huì )解釋一兩次，被調查的同學(xué)還是不理解，值得我反思。
我應該在以后的學(xué)習生活中注意加強這方面的能力。同時(shí)，我對團隊的實(shí)力也有清醒的認識。在考察過(guò)程中，我們的分工合作大大提高了我們的效率。在團隊合作中，除了強有力的領(lǐng)導，更重要的是有合作精神和能力。在未來(lái)的社會(huì )工作中，也有很多事情需要我們的合作，所以在日常的學(xué)習和生活中，需要鍛煉和提高團隊精神和合作能力。
我們剛開(kāi)始分析調查結果，分析完調查結果，我發(fā)現很多參與調查的同學(xué)都覺(jué)得大學(xué)生活和想象中的大學(xué)生活有心理落差，在這方面也有煩惱。他們未能完全融入大學(xué)生活，這常常使他們懷念高中生活。在我看來(lái)，大學(xué)新生應該積極融入大學(xué)生活，真誠交友，參加各種自己感興趣的活動(dòng)。遇到問(wèn)題可以向學(xué)長(cháng)和輔導員求助，盡量適應大學(xué)的教學(xué)模式，提高學(xué)習的主動(dòng)性，合理安排各種事情的時(shí)間。
希望我們的調查分析能為解決大一新生的心理落差和適應能力提供一些可行合理的意見(jiàn)和建議。由于調查范圍小，數據分析和處理能力不足，我們的調查和分析可能不到位，但我們都在努力使這次社會(huì )實(shí)踐調查更加完善。
在這里的社會(huì )實(shí)踐調查中，我在一定程度上提高了自己各方面的能力，同時(shí)也提高了個(gè)人的思想認識。做事情需要綜合考慮各種因素，做出合理的選擇，從而提高做事的效率。在組織方面，要合理安排一切事務(wù)，要有領(lǐng)導力和說(shuō)服力，要做一個(gè)優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導。和人交流的時(shí)候，不要謙和，不要客氣，不要隨和，同時(shí)要說(shuō)的清楚簡(jiǎn)潔。說(shuō)服力、親和力、威嚴最好同時(shí)存在。
毛普班社會(huì )實(shí)踐調查雖然結束了，但還是要關(guān)注社會(huì )，善于發(fā)現社會(huì )相關(guān)問(wèn)題，積極融入社會(huì )，為畢業(yè)進(jìn)入社會(huì )工作生活做好相關(guān)準備。同時(shí)要積極鍛煉自己，努力提升個(gè)人實(shí)力，增強核心競爭力。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結6
XX年7月15日xx科技大學(xué)赴xx社會(huì )實(shí)踐調研團到達xx縣已經(jīng)五天了。在這五天內隊員們分別進(jìn)行了許多關(guān)于了解、調研、保護羌族文化為主的各項活動(dòng)，在張xx老師的帶領(lǐng)下每個(gè)人都盡自己最大的努力去了解當地羌族文化的現狀，并做出一系列的調查與保護措施，希望能夠讓羌族文化永遠留在人們心中，讓這個(gè)曾經(jīng)輝煌無(wú)比的民族文化能夠繼續得到傳承和發(fā)揚。
第一天我們社會(huì )實(shí)踐團隊就關(guān)于xx縣人民對于羌族文化了解程度的問(wèn)題發(fā)放了調研問(wèn)卷并對調研問(wèn)卷的結果進(jìn)行了詳細的分析，分析出羌族文化在xx周邊雖說(shuō)被大多人知道，但是都局限在老年人中，而年輕人則對羌族文化了解較少，這邊體現出了羌族文化在年輕一代人心中漸漸沒(méi)落，體現出了要保護羌族文化不被人們忘卻的重要性。第二天整個(gè)團隊進(jìn)行了與羌族文化館的工作人員學(xué)習羌舞的'活動(dòng)，親身體驗羌族文化。并且決定在星期一晚上舉辦一場(chǎng)“安寧強固，一羌熱情”xx科技大學(xué)赴xx保護羌族文化社會(huì )實(shí)踐調研團隊為主題的晚會(huì )，加強漢文化與羌文化之間的交流，讓更多的人知道并了解羌族文化。接著(zhù)社會(huì )實(shí)踐團隊為了更加深入的了解羌族文化的歷史與發(fā)展，去參觀(guān)了羌族文化博物館，羌博館中化底蘊。羌博館收藏了羌族從木器、石器、陶器到近現代的鐵器銅器瓷器的發(fā)展歷程，記錄了羌族文化發(fā)展過(guò)程中的每個(gè)腳步。第三天我們去參觀(guān)了當地文化旅游局，文化局中收集了羌族發(fā)展過(guò)程非常多的文物，每一個(gè)都記錄著(zhù)羌族文化的發(fā)展與曾經(jīng)的輝煌，每一件藏品都散發(fā)著(zhù)羌族特有的文化特色。接著(zhù)我們便與當地文化局簽訂了xx科技大學(xué)“大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地”協(xié)議書(shū)，在xx建立了一個(gè)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地，并且羌族文化可以通過(guò)我們大學(xué)生來(lái)發(fā)揚與保護。晚上我們與羌族文化館的大媽們共同進(jìn)行了一場(chǎng)圓滿(mǎn)的文化交流表演晚會(huì )，羌族館的大媽們跳著(zhù)一支支動(dòng)人的羌族民族舞蹈，中間我們與阿姨們一起共舞，共同跳著(zhù)羌族的民族舞曲，感受著(zhù)其中濃濃的羌族文化，我們社會(huì )實(shí)踐調研團的成員們也各展才藝，有的唱歌，有的跳舞，把在預演中的才藝完完全全的展示了出來(lái)，也體現出了我們xx科技大學(xué)大學(xué)生的多才多藝。第五天我們早上去參觀(guān)了xx民歌比賽，觀(guān)看了好多xx當地能歌善舞的人的表演，而且和羌族后人的大媽們有來(lái)了一次羌舞表演，并且獲得當地xx電視臺的采訪(fǎng)，給我們在保護羌族方面提供了很大的助力。
我們完成在xx縣城五天的調研與各種工作任務(wù)之后，便要出發(fā)去禪家巖深入了解羌族文化，并與羌族人民正面交流。使我們社會(huì )實(shí)踐團隊成員們對羌族文化有一個(gè)更加深入的了解，使我們在保護羌族文化的方面能有提供了更加強有力的保證。我相信在我們不懈的努力下會(huì )使羌族文化更加發(fā)揚光大，雖然我們這一支團隊勢單力薄，但是在我們不懈的努力下，我相信會(huì )有更多的人加入到我們這個(gè)組織中，為保護羌族文化盡自己一份力量。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結7
我社團于20xx年10月29日參加的暑假社會(huì )實(shí)踐風(fēng)采展示圓滿(mǎn)結束，現將從前期工作，活動(dòng)期間，后期情況三大方面進(jìn)行工作總結：
一．前期工作：
本次暑假社會(huì )實(shí)踐風(fēng)采展示是由校團委社會(huì )實(shí)踐部主辦，校團委實(shí)踐部部長(cháng)于20xx年10月23日通知包括我社團團隊在內的十支隊伍召開(kāi)短會(huì )，簡(jiǎn)要介紹了此次風(fēng)采展示活動(dòng)并邀請我們參與（團委已將時(shí)間、地點(diǎn)、物資等安排準備好了）。
此次風(fēng)采展示匯聚了10支20xx年暑假優(yōu)秀社會(huì )實(shí)踐隊伍，旨在讓20xx屆的優(yōu)秀實(shí)踐隊伍盡情而全面地將暑假開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行展示宣傳，給予其他同學(xué)尤其20xx屆的師弟師妹們更多的正面的了解和啟發(fā)，有助其日后參與組織相關(guān)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
而我社團的造血干細胞捐獻宣傳團隊，于20xx年暑假在廣州的多個(gè)地點(diǎn)，進(jìn)行造血干細胞捐獻活動(dòng)的公益宣傳并獲得不錯的宣傳效果，故有幸被選入參與此次風(fēng)采展示。我們積極響應校團委社會(huì )實(shí)踐部的邀請參與此次活動(dòng)，希望通過(guò)此次風(fēng)采展示，一是讓同學(xué)們對我們的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有比較深刻的認識和了解，為日后的志愿者隊伍招新做鋪墊；二是糾正同學(xué)們對造血干細胞捐獻的傳統認識誤區，普及造血干細胞捐獻的正面及正確知識。
由于活動(dòng)通知比較緊急，距離活動(dòng)時(shí)間比較短，而一個(gè)風(fēng)采展示活動(dòng)所需材料相對比較多，因此我們的工作在緊湊而有秩序地開(kāi)展：
10月24日，生命醫學(xué)學(xué)社進(jìn)行新一屆社團骨干招新，招新后20xx屆主席團關(guān)于此次風(fēng)采展示活動(dòng)召開(kāi)簡(jiǎn)要會(huì )議，確定活動(dòng)大致工作。
10月25日，生命醫學(xué)學(xué)社召開(kāi)全體骨干見(jiàn)面大會(huì )，會(huì )上對10月29日即將舉行的暑假社會(huì )實(shí)踐風(fēng)采展示活動(dòng)進(jìn)行詳細解說(shuō)，讓全部骨干尤其20xx級的新骨干對活動(dòng)有所認識及激發(fā)其興趣。會(huì )上安排了此次活動(dòng)的相關(guān)任務(wù)：部分骨干著(zhù)手制作風(fēng)采展示的圖片展等材料；而有興趣參與風(fēng)采展示活動(dòng)的骨干，當天回去立即查看10月29日課表，結合空閑時(shí)間向此次活動(dòng)負責人報名參與活動(dòng)。
10月26日，20xx級骨干商議確定參與此次風(fēng)采展示的成員，主要為10級的師弟師妹，由09級的骨干帶頭，培訓并指導其進(jìn)行工作。
10月27日，活動(dòng)負責人確定此次暑假社會(huì )實(shí)踐風(fēng)采展示的所有物資已準備安排妥當，物資包括：圖片展卡，祝福展板，宣傳海報，宣傳單，宣傳冊子，橫幅，隊旗，獎狀等。
10月28日，召開(kāi)風(fēng)采展示活動(dòng)人員工作會(huì )議，對前期工作情況進(jìn)行相關(guān)說(shuō)明，對29日的展示活動(dòng)進(jìn)行具體細節說(shuō)明；活動(dòng)負責人對組員提出的相應問(wèn)題進(jìn)行詳細解答；振作士氣，激起大家的熱情，對翌日進(jìn)行的活動(dòng)做好精神和工作動(dòng)員。
反思：前期工作中，內容相對多而時(shí)間十分短，為活動(dòng)增添了一定的難度。但在團隊的齊心協(xié)力下，前期準備大致順利進(jìn)行，但我們也必須承認我們在籌備時(shí)還是沒(méi)有考慮完全周全，忽略了個(gè)別細節：
�。ㄒ�)活動(dòng)前沒(méi)有與社聯(lián)評議部同學(xué)申請聯(lián)系好，給社聯(lián)同學(xué)造成一定不便，今后的活動(dòng)定不能出現同樣的錯誤；
(二)沒(méi)有安排宣傳部人員在活動(dòng)期間負責照相來(lái)作為其中一種宣傳資料存檔備用。
二．活動(dòng)期間：
上午10:00，指派相應人員去綜合館搬運帳篷桌子等物資到食堂門(mén)前。物資抵達后，按照校團委指定的地點(diǎn)搭建帳篷，布置場(chǎng)地。
上午10:30，場(chǎng)地資料等準備妥當，正式進(jìn)行暑假社會(huì )實(shí)踐風(fēng)采展示宣傳。
中午12:00，進(jìn)行換班，由第二班的骨干進(jìn)行第二輪的風(fēng)采展示宣傳。
中午13:00，按照規定，風(fēng)采展示活動(dòng)人員休息，活動(dòng)暫停，活動(dòng)人員將帳篷降下，收拾好相應物資可離開(kāi)。
下午16:00，由第三班的骨干進(jìn)行布置場(chǎng)地等工作，完畢后正式宣傳。
下午17:00，進(jìn)行換班，由第四班的骨干進(jìn)行下一輪的風(fēng)采展示宣傳。
下午18:00，暑假社會(huì )實(shí)踐風(fēng)采展示宣傳活動(dòng)結束，活動(dòng)人員收拾物資，歸還帳篷桌子等，相關(guān)人員清理活動(dòng)場(chǎng)地，不留下任何垃圾。
注：
�。ㄒ唬┌凑丈t學(xué)學(xué)社事前工作安排，每一班的展示宣傳活動(dòng)，先是由09級的骨干帶領(lǐng)10級的一起進(jìn)行展示宣傳，之后10級的骨干熟練后可單獨工作。
�。ǘ� 宣傳形式包括：
結合宣傳海報，冊子，宣傳單及流程圖介紹造血干細胞捐獻的相關(guān)正確知識；
利用暑假實(shí)踐圖片展示，向同學(xué)們介紹說(shuō)明我們暑假社會(huì )實(shí)踐團隊的宣傳活動(dòng)情況，了解我們志愿者的具體工作及重要意義；
結合探訪(fǎng)相關(guān)病人圖片案例展示，向同學(xué)們表達病人需要我們的溫暖關(guān)懷，邀請同學(xué)們在祝福板上留下給病人的話(huà)語(yǔ)，我們將在下一次的假期實(shí)踐把祝福帶給病人。
反思：
�。ㄒ唬╆P(guān)于風(fēng)采展示活動(dòng)期間，有同學(xué)反映宣傳形式有些單一，我們隨即進(jìn)行思考�；蛟S我們在下次類(lèi)似活動(dòng)可增加更多的宣傳形式：在活動(dòng)現場(chǎng)播放宣傳PPT，相關(guān)造干捐獻宣傳視頻等；制作有獎互動(dòng)問(wèn)答小游戲，在活動(dòng)中了解同學(xué)們對造血干細胞捐獻的相關(guān)認識程度并普及相關(guān)正確知識；邀請同學(xué)們在橫幅上簽名支持造血干細胞捐獻宣傳事業(yè)的發(fā)展等。
�。ǘ┰诨顒�(dòng)期間，部分成員時(shí)常只是被動(dòng)守在帳篷邊上，待有同學(xué)走近時(shí)才向其宣傳，沒(méi)有積極地走得更遠，主動(dòng)進(jìn)行宣傳，使宣傳效果不能充分發(fā)揮。出現這個(gè)問(wèn)題，很大程度上是活動(dòng)負責人在活動(dòng)開(kāi)展前沒(méi)有充分強調好，而在活動(dòng)期間，09屆的骨干也應以身作則，教導10屆的師弟師妹積極對外進(jìn)行宣傳。在日后的宣傳活動(dòng)中應注意并做好這方面的工作。
�。ㄈ⿹缏�(lián)評議部同學(xué)反映在12:00左右宣傳場(chǎng)面比較冷清，她即便到達我們的宣傳地點(diǎn)一段時(shí)間了也沒(méi)有人進(jìn)行宣傳。這個(gè)現象也反映出我們的交班問(wèn)題，動(dòng)作可能不夠迅捷，以致影響宣傳�；顒�(dòng)時(shí)間段及總負責人在事前缺乏這方面的考慮也是原因之一。我們在下次活動(dòng)定有改善。
�。ㄋ模┎糠�10屆骨干的宣傳存在明顯不足。雖然在活動(dòng)前09屆對10屆的骨干進(jìn)行一定的培訓，但畢竟專(zhuān)業(yè)性和強度不夠，加之10屆的同學(xué)又比較缺乏電腦，時(shí)間緊迫，不方便查看我社制作的電子版詳盡的造血干細胞捐獻相關(guān)知識。在宣傳造血干細胞捐獻相關(guān)內容的過(guò)程中，部分10級的同學(xué)缺乏自信，而且宣傳得不夠清晰流暢。出現這種問(wèn)題，09屆的骨干責無(wú)旁貸，因此，在日后的類(lèi)似活動(dòng)前，我們將更加重視對10屆骨干的培訓工作，結合模擬演練，示范表演等形式提高骨干的宣傳實(shí)戰能力，而10屆的骨干也得額外抽時(shí)間用心學(xué)習，平日多加練習。
�。ㄎ澹┐舜位顒�(dòng)是一次互相交流學(xué)習的好機會(huì )，不過(guò)我們在活動(dòng)中一般都只顧著(zhù)自己團隊的宣傳展示，沒(méi)有與其他優(yōu)秀團隊好好進(jìn)行交流，錯失了一次讓彼此了解彼此進(jìn)步的好機會(huì )。希望在今后的類(lèi)似活動(dòng)中，定不要再白白錯失機會(huì )，爭取在活動(dòng)期間能與其他社團，其他團隊進(jìn)行一定的交流，取長(cháng)補短，促進(jìn)團隊的進(jìn)步。
三．后期工作：
活動(dòng)指定人員將所有物資回收到原來(lái)的地點(diǎn)，確保以后的活動(dòng)能順利取得相應物資。
活動(dòng)負責人在活動(dòng)結束后，隨即針對此次暑假社會(huì )實(shí)踐風(fēng)采展示活動(dòng)撰寫(xiě)詳細工作總結及財務(wù)匯表，三天內交到社聯(lián)辦公室；并且將工作總結發(fā)到所有參與活動(dòng)人員的群郵箱，要求參與活動(dòng)人員認真查看，并可提出意見(jiàn)和建議，編寫(xiě)自己的感想或總結然后發(fā)給活動(dòng)負責人，負責人整理后群發(fā)與大家分享，以促進(jìn)日后工作的順利進(jìn)行。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結8
為期十天的暑期實(shí)踐活動(dòng)結束了，這十天大家一起經(jīng)歷了很多，有一起解決問(wèn)題的熱烈討論，有一起開(kāi)玩笑的歡歌笑語(yǔ)，也有一起共渡難關(guān)的齊心協(xié)力，總之回顧這十天是既充滿(mǎn)著(zhù)挑戰又滿(mǎn)載著(zhù)歡笑的。
開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有很清楚自己為什么會(huì )參加這次實(shí)踐活動(dòng)，只覺(jué)得這是一個(gè)很好的機會(huì )，可以較好的鍛煉一下自己。同時(shí)也把自己知道的一些東西教給別人，并沒(méi)有想很深層次的東西，基本上主體是以自己為主的�，F在回過(guò)頭來(lái)看一下其實(shí)那些想法是比較膚淺的。通過(guò)實(shí)踐，更多的是認識到了一種責任感，一種將知識傳播出去，給山區的孩子帶去希望，讓他們從小有那種明確的奮斗目標，有走出去的不懈堅持的意識，還有就是一種團隊合作與溝通的重要性。我們13個(gè)隊員在下鄉期間在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下合作的非常愉快，大家都很團結，有問(wèn)題及時(shí)交流一起解決，有不足的也積極提出予以改正，讓我更深刻的體會(huì )到了團隊建設在當今社會(huì )的重要性。一個(gè)好的團隊能夠高效有序的運作，對辦事效率起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
從五月底開(kāi)始的晨讀，到六月初每周兩次的晚跑，這些看似簡(jiǎn)單的事情教會(huì )了我很多東西。它教會(huì )了我要學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )忍耐。以前我很貪睡，從來(lái)不會(huì )在六點(diǎn)多爬起來(lái)去圖書(shū)館晨讀，也不會(huì )看到我們學(xué)校有那么多勤奮好學(xué)的人每天那么早起來(lái)學(xué)習，這給了我很大的勉勵。開(kāi)始幾天有點(diǎn)不習慣，白天精神不是很好，但是我們隊員之間總忘不了互相鼓勵，漸漸的我堅持了下來(lái)。也是從那以后，我養成了早睡早起的好習慣，同時(shí)也不斷加強了自己的學(xué)習，這使我的學(xué)習效率大大提高。晚跑也是，要不是跟大家一起，我從來(lái)不知道原來(lái)我可以繞著(zhù)騰龍大道跑完一圈，在我跑不動(dòng)的時(shí)候，想放棄的時(shí)候總有一種聲音在我耳邊想起：“要堅持，我們是一個(gè)整體，再堅持一下，你能行的�！本瓦@樣，在大家的鼓勵下我學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了堅韌，更深刻的體會(huì )到了在困難面前只要再堅持一下或許就能成功的道理。
六月底七月初是考試周，大家都在忙著(zhù)復習，準備考試，而此時(shí)的我們還要準備暑假支教的教案。由于以前沒(méi)有做過(guò)，沒(méi)經(jīng)驗，不知道教案應該怎么寫(xiě)，所以這個(gè)花費了比較長(cháng)的時(shí)間。班上的同學(xué)對我這種行為表示質(zhì)疑，說(shuō)暑期實(shí)踐不過(guò)是鬧眼子罷了，有誰(shuí)會(huì )真正的在意，我當時(shí)聽(tīng)了感到很詫異，同時(shí)也是下定決心一定要盡自己最大努力做好，讓那些聲音不再出現。這期間任務(wù)很重，但這也會(huì )更好的考驗我自己，怎樣合理的分配時(shí)間，怎樣最大效率的做事，從中我又不斷的突破了我自己，懂得了應該怎樣分清主次，怎樣合理利用時(shí)間。
7月10日我們的暑期時(shí)間活動(dòng)正式開(kāi)始了，我們踏上去往我們支教的地點(diǎn)——宜昌市長(cháng)陽(yáng)縣鴨子口鄉劉坪小學(xué)。我們主要是圍繞以支教為主的一系列活動(dòng)，包括桂馨書(shū)屋的建設、社會(huì )調查和我們資助對象相關(guān)信息的收集。整個(gè)支教進(jìn)行了十天，其中其他的活動(dòng)主要穿插在這10天中進(jìn)行，我們共完成了問(wèn)卷一百余份，收集的資助對象信息有十個(gè)左右，其中詳細信息有一個(gè)支教完成以后我們也針對自己的教學(xué)板塊展示了相關(guān)的學(xué)生成果及文藝匯演活動(dòng)，整個(gè)實(shí)踐有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，回顧這十天，我們做的有很好的地方，但也有一些不足之處。
值得學(xué)習的方面：
�。�1）團隊建設
不得不說(shuō)我們這個(gè)團隊在建設上是做的相當好的，大家分工明確，職責分明，但又不乏合作與溝通，大家彼此都很團結，有問(wèn)題一起解決，互相分擔，使整個(gè)支教和社調進(jìn)行的都是比較順利的。
�。�2）安全保障
在實(shí)踐期間我們的安全做的還是比較好的，不管是我們自己的還是那些同學(xué)的，我們都做到了有問(wèn)題隨時(shí)處理，應急措施做的比較好，在實(shí)踐期間基本山?jīng)]出什么大問(wèn)題，安全問(wèn)題得到了較好的保障。
�。�3）支教有序
在學(xué)校時(shí)制定的教學(xué)板塊和人員安排比價(jià)合理，大家各自根據自己的特長(cháng)愛(ài)好準備相關(guān)內容，教學(xué)內容也是豐富多彩，同學(xué)們學(xué)的激情比較大，使整個(gè)教學(xué)過(guò)程開(kāi)展起來(lái)很順利。
�。�4）思考探索
我們隊在支教期間大家積極探索，積極思考應該以怎樣的方式教育孩子，還有我們到底應該怎樣做才能達到我們支教的初衷，當我們發(fā)現問(wèn)題的時(shí)候大家能夠積極討論，提出相關(guān)方案，比如在對待孩子的方式上，我們由最初的關(guān)懷備至到后來(lái)的適度關(guān)心，這些都是我們綜合了各方面的考慮作出的決定。我們的成員沒(méi)有安于現狀，而是不斷的摸索好的方法，這點(diǎn)是非常重要的。
�。�5）責任感強
這個(gè)就不用多說(shuō)了，大家都是比較負責的，認真批改作業(yè)，課前積極備課，責任心很強。
任何事情都有兩方面，我們的支教過(guò)程中也是如此，也有一些需要注意的地方：
�。�1）開(kāi)會(huì )效率與質(zhì)量問(wèn)題
我們基本上每天都在開(kāi)會(huì )，而且會(huì )議基本上是一個(gè)多小時(shí)，很多事情不斷的在講，其實(shí)一些事情大家都知道的就沒(méi)有必要再講了，還有一些無(wú)法改變的東西也沒(méi)必要再討論了，過(guò)多的會(huì )議會(huì )使人疲憊，產(chǎn)生不好的反應。
�。�2）相關(guān)課程的設置問(wèn)題
我們在期間遇到的一個(gè)比較大的問(wèn)題就是科技活動(dòng)的一些小創(chuàng )造小發(fā)明，我們自己之前沒(méi)怎么準備，所以在實(shí)施的時(shí)候有些困難，建議下一年再支教的時(shí)候能否開(kāi)設一門(mén)關(guān)于科學(xué)探索方面的，注重學(xué)生思維的開(kāi)拓，當然這也就對隊員們的要求比較高了，需要他們有全面的綜合能力。
�。�3）在對待孩子的方式上
我們在支教期間就已經(jīng)認識到了這個(gè)問(wèn)題，作為支教老師，我們的職責更多的應是交給他們知識，給與的關(guān)心應是適當的，因為畢竟我們只是10天的時(shí)間，而且作為一個(gè)老師實(shí)際上也是沒(méi)有那么多精力跟他們一起玩的。還有就是一些小孩說(shuō)不舒服什么的，放置不管肯定是不對的，但是也要注重方式。
�。�4）隊員每個(gè)人都是這個(gè)團隊的重要成員，都要以主人翁的姿態(tài)面對各種問(wèn)題。我們有一點(diǎn)小問(wèn)題就是個(gè)別的隊員在開(kāi)會(huì )時(shí)不積極發(fā)言，比較沉默，這樣對團隊的發(fā)展是很不利的。
總之，這次實(shí)踐讓我們更好的認識了自己，更好的在集體中發(fā)揮自己的力量，每個(gè)人的智慧是有限的，但是集體的力量是無(wú)窮的。對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這次實(shí)踐讓我增長(cháng)了很多見(jiàn)識，提高了自己的能力，同時(shí)也結交了志同道合的朋友，個(gè)人自我價(jià)值得到了很好的體現。而對于我們整個(gè)實(shí)踐團隊來(lái)說(shuō)，我們做了一件我們自己覺(jué)得很偉大的事情。我們教會(huì )了那些孩子們一些知識，雖然有限，但是我們進(jìn)了自己的努力，從大范圍來(lái)講，我們也算是為這個(gè)社會(huì )做出了自己的一份力，盡了一點(diǎn)小小的貢獻。在實(shí)踐中的艱辛，歡樂(lè )，感動(dòng)，信任，團結等很多東西都是很難用言語(yǔ)報答的，相信這將會(huì )是我大學(xué)期間一個(gè)美好的回憶。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結9
轉眼間我們又度過(guò)了大學(xué)的一個(gè)學(xué)期，進(jìn)入了大學(xué)的第二個(gè)暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生，我們的暑假生活不能再像以前那樣無(wú)所事事。作為立即踏入社會(huì )的大學(xué)生，我們已經(jīng)不能只蝸居在這個(gè)小小的校園中。面對日益激烈的社會(huì )競爭，我們的社會(huì )經(jīng)驗還不夠豐富，還不能在社會(huì )競爭的激烈洪流中立足。所以我們要學(xué)習的東西還有很多很多。對于如何度過(guò)一個(gè)既有意義又充實(shí)的暑假，在放假前同學(xué)之間已有了熱烈的討論，我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過(guò)親身體驗讓我自己更進(jìn)一步了解和認知這個(gè)社會(huì )，以前總是在爸媽的庇護下長(cháng)大，不知外界社會(huì )真正有多現實(shí)。我也期望自己能在這次實(shí)踐總結中增長(cháng)見(jiàn)識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì )的大家庭并通過(guò)社會(huì )實(shí)踐總結，找出自己在社會(huì )中存在的差距。
在臨近放暑假的時(shí)候，班級團支書(shū)給我們每一個(gè)人發(fā)了大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐總結介紹信和暑假實(shí)踐總結活動(dòng)登記表，要求我們利用暑假的時(shí)間投身到社會(huì )中去，目的是要我們從此刻開(kāi)始累積社會(huì )經(jīng)驗。暑假社會(huì )實(shí)踐總結活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素養教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐總結也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式。拿到介紹信，更堅定了我暑假打工的信念，我一定要充分利用這次機會(huì )鍛煉自己�；氐郊抑�，我就開(kāi)始思量關(guān)于打工的具體內容。打工說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不那么簡(jiǎn)單。找來(lái)找去，最后還是決定去寒假打工的宇杰復印店打工。
因為今年假的時(shí)候實(shí)習過(guò)，所以還是比較有經(jīng)驗的，但是當真的有客人來(lái)時(shí)，還是有些手忙腳亂了，特殊是人多的時(shí)候，又要打字，又要復印的，還要算錢(qián)收錢(qián)頭都大了，就膽怯算錯了印錯了，忙上加忙�？墒翘觳凰烊嗽�，越忙越出錯。剛開(kāi)始的時(shí)候總需要人幫助才干適應過(guò)來(lái)，過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間自己才干基本上應付過(guò)來(lái)。
本來(lái)想在這么一個(gè)小小的復印店打工應該不會(huì )太難，可是真正做了才發(fā)明一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。這里閑的時(shí)候能把人閑的沒(méi)事也要找事做，可是忙的時(shí)候真想長(cháng)出三頭六臂來(lái)。本以為會(huì )打字復印掃描等基本的內容就行了，工作了之后發(fā)明還要學(xué)會(huì )接活，名片條幅印章展板光價(jià)格就要記半天。有時(shí)候遇到喜愛(ài)講價(jià)的，幾毛錢(qián)都要磨半天嘴皮子，給他說(shuō)到最低價(jià)了，還嫌貴。有時(shí)候就想放棄，感覺(jué)自己是在找罪受�？墒羌热贿x擇了這個(gè)工作，就要堅持下來(lái)，堅持就是勝利。
當第一次發(fā)工資時(shí)，拿到用自己努力換來(lái)的成果，突然覺(jué)得，受的那些罪都是值得的，沒(méi)有付出哪里會(huì )有回報。一個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò)，暑假就快結束了，我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過(guò)這近半月的鍛煉，我領(lǐng)悟到了許多東西，也發(fā)明了自己許多的不足。新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我相信對這次實(shí)踐總結的總結將有助于新學(xué)期的學(xué)習與生活。在工作中，我發(fā)明自己需要學(xué)習的還有很多，因為平時(shí)接觸較少，所以對這一方面的技能掌握不夠完。同時(shí)，我也深刻體會(huì )到不論做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事�？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾�，所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細節上的工夫，決定著(zhù)事情完成的質(zhì)量。
在工作結束后，我做了如下的總結：
1要善于溝通：碰到那些做生意脾氣比較壞的人和那些比較固執的，要學(xué)會(huì )和他們溝通，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就！當然，接人待物要有禮貌，時(shí)刻保持微笑。即使你心里已經(jīng)很不情愿了，那也千萬(wàn)不要表現出來(lái)，因為你的每個(gè)反應代表的不只是自己一個(gè)人，而是這個(gè)公司給人的印象。
2要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓那些生意人感覺(jué)很舒心，大家一起做生意也就很開(kāi)心；他們有些人對我們廠(chǎng)的基本流程不是很明白，那就要耐心的結解釋給他們聽(tīng)。
3要勤勞：有時(shí)候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較簡(jiǎn)單受提拔，比如我很空暇的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報的。當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做；社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會(huì )做一些錯事，得罪了來(lái)做生意的人，有時(shí)也會(huì )得罪老板；剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐總結的教訓，我要力爭在我以后暑假實(shí)踐總結以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會(huì )實(shí)踐總結，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì )讓我平生受用�；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐總結真的很有作用，會(huì )讓我們從中收益匪淺。社會(huì )實(shí)踐總結讓我知道了，掙錢(qián)真的很不簡(jiǎn)單，也明白工作的辛勞，以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。
社會(huì )實(shí)踐總結拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐總結中開(kāi)辟了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的乾坤里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎�！凹偃缒悴幌氡簧罾鋮s了你的斗志，那么你必須把生活這鍋水煮沸�！彼晕乙恢痹谂�。雖然我不是最好的，但我會(huì )竭力做到最好，不管是學(xué)習還是生活思想上，我都會(huì )努力的完善自我，一步步地踏踏實(shí)實(shí)地做事。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結10
時(shí)光飛逝，轉眼間，我們就結束了十天的暑期實(shí)踐，馬上就要離開(kāi)xxxx中學(xué)，離開(kāi)桂林這個(gè)美麗的城市了，現在想來(lái)，還挺舍不得的。還記得我們十三號剛來(lái)到xxxx中學(xué)時(shí)，臉上那激動(dòng)的表情；還記得我們第一次與學(xué)生見(jiàn)面時(shí)，臉上略帶羞澀的表情；還記得我們第一次辦講座時(shí)，大家坐在一起討論、記錄，那認真努力的表情在我腦海中久久不能忘卻。
這次支教成就了許多我的第一次，第一次和九個(gè)完全不認識的人去一個(gè)陌生的城市；第一次去一個(gè)陌生的學(xué)校和學(xué)生們相處；第一次和學(xué)生們一起包餃子；第一次自己動(dòng)手做燒烤，還是和那么多人一起；第一次在那么多人面前做講座等等。這次支教豐富了我原本平淡無(wú)奇的暑期生活，讓我體驗到了老師的辛苦與付出。我原本是一個(gè)內向的人，在陌生人面前一般都不敢說(shuō)話(huà)，在來(lái)這里之前，我還十分擔心不能和學(xué)生們處好關(guān)系，但是來(lái)到這之后，學(xué)生們和老師們的熱情感染了我，我發(fā)現自己也在漸漸的改變，我變得更加大膽了，在臺上的做講座時(shí)也漸漸不緊張了，也能和學(xué)生們打成一片了，這讓我感到十分驚訝，這個(gè)困擾了我許久的問(wèn)題在這里完全沒(méi)有牽絆到我。這就是雙贏(yíng)吧，我在與他們分享自己的高三經(jīng)歷與經(jīng)驗時(shí)，也從他們身上學(xué)習到了不少。我從他們身上看到了自己當年的影子，回憶自己的高三時(shí)光，我和他們一樣，曾經(jīng)也迷茫過(guò)，曾經(jīng)也低谷過(guò)，曾經(jīng)也奮斗過(guò)、努力過(guò)，我真心希望自己的分享能給他們帶來(lái)幫助，也希望他們能夠考出一個(gè)好的成績(jì)。每次看到他們聽(tīng)到我們給出的建議后恍然大悟的表情，我的心中都充滿(mǎn)了滿(mǎn)足。他們跟我說(shuō)我們的到來(lái)給他們的校園生活帶來(lái)了活力，真的給他們帶來(lái)了幫助。我們也收到了他們送給我們的卡片，這些我都一定會(huì )好好珍藏起來(lái)。
在周末，我們去到了桂林周?chē)目h城里走訪(fǎng)各個(gè)中學(xué)，在和校領(lǐng)導的交流中，我們了解到他們的教學(xué)環(huán)境整體上來(lái)說(shuō)還是不錯的，但是在一些偏遠的山區教育水平還是偏低。同時(shí)我們也分別詢(xún)問(wèn)了不同年齡層的市民，也得到了他們的一些意見(jiàn)。從這次走訪(fǎng)中，我也學(xué)到了不少，我懂得了如何讓自己的調研活動(dòng)更加嚴謹，懂得了怎么分配任務(wù)，也懂得了怎么寫(xiě)出一篇好的實(shí)踐報告，這些都是書(shū)本上學(xué)習不到的知識。
這次實(shí)踐必定是我一生中難以忘記的經(jīng)歷。在這短短的十天內，我變得更加成熟更加懂事了，孩子們給我帶來(lái)的正能量，我一定會(huì )好好珍惜好好保存。再見(jiàn)，xxxx中學(xué)；再見(jiàn)，親愛(ài)的孩子們；再見(jiàn)，我九個(gè)可愛(ài)的隊友們！
暑假社會(huì )實(shí)踐總結11
時(shí)光飛逝，轉眼之間，xx年為期xx周的暑期社會(huì )實(shí)習活動(dòng)已接近尾聲，但留在心中的印記卻永遠不會(huì )泯滅。
我是一個(gè)平凡的醫學(xué)生，到底能做些什么?知識就是力量，這是我們腦海里定性的東西了，醫學(xué)是個(gè)知識的海洋，活到老學(xué)到老，但在這有限的幾年中，我們要盡自己的努力去做好自己的本職工作，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。
作為一名醫學(xué)生，在實(shí)習的兩周中，通過(guò)與人民群眾的廣泛接觸、服務(wù)、交流中受到了真切的感染和體驗，思想得到了升華，社會(huì )責任感得到了增強，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)也得到了進(jìn)一步的強化，更提高了認識能力、適應能力和創(chuàng )造能力。在以后的工作中，我會(huì )更注重讓自己努力發(fā)展自身素質(zhì)的同時(shí)，啟迪自身奉獻的高貴品質(zhì)，積極了解國家如今的醫療現狀、社會(huì )醫療環(huán)境的嚴峻和醫療市場(chǎng)的現實(shí)。
面對現狀，我能做什么?必要時(shí)奉獻力量還是始終以利益最重?一個(gè)選擇，可以改變多少人的命運?一個(gè)夢(mèng)想可以給予多少人希望?然而得到和失去，并非我所能掌握的，但是我可以掌握自己的心，心有多大，夢(mèng)就能有多大。
從xx月xx日開(kāi)始，我便開(kāi)始了我這個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)習活動(dòng)。我們圍繞的主題是"關(guān)愛(ài)——和諧——發(fā)展"。我們的活動(dòng)大致分為兩個(gè)，一個(gè)是前往xx省xx中學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)，另一個(gè)是進(jìn)行社會(huì )調查，體驗生活。
xx月xx日一大早，我們團隊一行人坐上了開(kāi)往xx中學(xué)的校車(chē)。校車(chē)一路飛馳，由于路上的車(chē)十分少，我們的校車(chē)便顯出了幾分孤單。經(jīng)過(guò)了四個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，于當天中午終于到達了xx中學(xué)。吃過(guò)午飯后，我們的社會(huì )實(shí)習活動(dòng)就正式拉開(kāi)了帷幕。
到了那里，我們的生活很艱苦，大家都如此，沒(méi)有人抱怨過(guò)什么，一天下來(lái)是很累，但也十分充實(shí)，讓我們覺(jué)得每一天過(guò)的都很有意義，讓我們一生都不會(huì )忘記在xx中學(xué)的這幾天，大家也因互相幫助、共同努力成了親密無(wú)間的好朋友。
教學(xué)的任務(wù)并不難，學(xué)生們很好，大部分也十分配合。我們在一起也都很開(kāi)心，每一堂課都感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快，他們的渴望讓我們想把自己所知道的都告訴他們，他們是那樣天真、沒(méi)有經(jīng)歷很多坎坷，他們都很樂(lè )觀(guān)向上。他們的熱情讓我們每個(gè)人都倍感親切，我認為無(wú)論在苦再累能換回他們的笑臉我們就心滿(mǎn)意足了。在教學(xué)的過(guò)程中我也發(fā)現有一些學(xué)生學(xué)習的態(tài)度不是很明確，不愿學(xué)習，性格十分內向。但通過(guò)相互了解，溝通后他們也有了很大變化，可以看見(jiàn)他們的笑臉，可以看到他們上課在回答問(wèn)題，下課和我們一起玩耍。我想通過(guò)這幾天，他今后會(huì )有很大的變化，會(huì )是一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結12
又一年暑假，不知不覺(jué)中大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過(guò)去了一半，是時(shí)候該想想步入社會(huì )該作怎么樣的打算了。所以20xx年的暑假便想提前體驗一下作為一個(gè)準社會(huì )人的感受。
炎熱的夏日烈日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。"沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權"，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì )實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì )，了解社會(huì )，這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì )，品嘗社會(huì )的酸甜苦辣。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應該做的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的�，F在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧�，F今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么"搶手貨"，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經(jīng)驗。
所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的"無(wú)形資產(chǎn)"，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)"的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力�，F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)："一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東本，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì )，然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強烈，想方設法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長(cháng)見(jiàn)識"。
以前也想過(guò)，學(xué)我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機會(huì )去走向講臺，所以，這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷，對我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練，而且，專(zhuān)門(mén)機構統計的現在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì )做與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作，因而。、在工作的過(guò)程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老板常常強調的就是每個(gè)員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事，我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì )收到的要求，
在這種地方，看得到的機會(huì )，的挑戰，有時(shí)會(huì )把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時(shí)一日而起，所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過(guò)多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個(gè)很明了很中性的認識，不能過(guò)于攀比，更不可自以為是。
因而，結束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺(jué)，明白了自己與社會(huì )所需的要求，因為現在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，的時(shí)侯是社會(huì )，職業(yè)選擇自己，面是不是的自己去選擇職業(yè)，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，總結我的這次時(shí)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的一次社會(huì )實(shí)踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì )實(shí)踐這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結13
為期半天的社會(huì )實(shí)踐很快就過(guò)去了，雖然時(shí)間不是很長(cháng)，但是這次社會(huì )實(shí)踐給我帶來(lái)的收獲與成果卻一點(diǎn)也不少。
我們這半天是在鎮江城鐵站度過(guò)的，因為一直是站著(zhù)的，從下午兩點(diǎn)到五點(diǎn)，所以還是挺累的。我和另外三名隊員是主要負責高鐵檢票口這一塊的，幫助對高鐵檢票裝置不是太熟悉的乘客順利通過(guò)檢票，并且維持檢票口秩序。工作的這段時(shí)間，可以看見(jiàn)形形色色的人，對社會(huì )的復雜程度也有一點(diǎn)“窺一斑而知全豹”的感覺(jué)。也遇到了許多問(wèn)題和突發(fā)狀況，也讓我在處理事情的方面有了一些感悟。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，成果還是有不少的：
1、了解了高鐵的運行機制。
2、掌握了高鐵檢票的指揮方法。
3、知道了檢票時(shí)突發(fā)狀況的原因及處理方法。
總結一下這次的感悟主要有以下幾點(diǎn)：
一、要學(xué)會(huì )分工合作
檢票口每到有一班車(chē)開(kāi)始檢票，人流量就會(huì )變得很大，場(chǎng)面也會(huì )稍顯混亂�？偣灿惺鄠�(gè)檢票口，如果全靠一個(gè)人來(lái)維持秩序和幫助通過(guò)，顯然是不可能，因為在人群中，移動(dòng)都很困難。我們四個(gè)人為一小組，就很好的解決了這個(gè)問(wèn)題。我們四個(gè)人兩東兩西，每到檢票的時(shí)候，只要負責看好五六個(gè)檢票口就行了，工作量減少了很多。而我們每邊的兩個(gè)人，也有分工，一個(gè)人負責維持秩序，一個(gè)人負責指導乘客，這樣人群就看上去井然有序些了。
如果我們那時(shí)候四個(gè)人都聚在一起，哪邊有事就一起往哪邊去，那肯定是不但沒(méi)有起到維持秩序的效果，而且還會(huì )變得更亂罷了。所以，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我知道了，分工合作是十分重要的，對以后的工作生活中也十分有幫助。分工合作不僅能提高效率，還能增加隊員之間的默契和團結，是一件有利而無(wú)害的事情。
但是分工合作也不代表完全依賴(lài)partners，也要有自己的想法，這樣遇到什么事情，每個(gè)人把自己的想法說(shuō)出來(lái)，再一起進(jìn)行討論，這樣比較容易找到最合適的處理問(wèn)題的方法。
二、做事要冷靜、有條理
每個(gè)乘客在檢票口都有一種心理，就是能越快通過(guò)檢票口越好。在這種心理的驅使下，人們的行動(dòng)也會(huì )變得急急忙忙，所以一不小心就會(huì )出現各種各樣的問(wèn)題。而我們是幫助乘客解決問(wèn)題的，所以我們一定不能和乘客一樣慌慌張張。這就要求我們要冷靜有條理。
一般檢票口最常出現的問(wèn)題是票插不進(jìn)檢票機，遇到這個(gè)問(wèn)題多了，我們就總結出了這個(gè)問(wèn)題發(fā)生的各種原因，然后一一嘗試解決。首先，先要看乘客的行李或者身體部位有沒(méi)有越過(guò)紅外線(xiàn)感應線(xiàn)。然后，在看乘客的票有沒(méi)有問(wèn)題，主要問(wèn)題有：不是對應車(chē)次，不是機檢票等。最后，在觀(guān)察檢票機狀態(tài)，是否出現故障。進(jìn)過(guò)這一系列的步驟，一般都能很好的解決問(wèn)題。這就是做事有條理的好處，也能讓乘客焦慮的心態(tài)平穩下來(lái)。如果我們沒(méi)有條理的話(huà)，小則影響現場(chǎng)秩序，出現混亂，大則耽誤乘客上車(chē)，這就比較嚴重了，會(huì )影響到火車(chē)站的形象。
三、自身水平很重要
在指導別人的時(shí)候如果連自己對檢票機都不是很熟悉的話(huà)，是肯定會(huì )出丑的。所以一定要讓自己能有去幫助別人的能力。
在服務(wù)的過(guò)程中，最讓我記憶深刻的是幫助了一位外國友人。在我與外國友人交流的時(shí)候，明顯感覺(jué)自己的英語(yǔ)水平還遠遠不夠，很多時(shí)候雖然聽(tīng)懂了對方的提問(wèn)，但是自己該如何回答卻要在心中默默組織語(yǔ)句，交流不是很流暢。最后在口語(yǔ)和肢體語(yǔ)言的雙重語(yǔ)言下總算才幫外國友人解決了問(wèn)題，這也要歸因于外國有人的理解能力強。
所以，經(jīng)過(guò)這件事后，我覺(jué)得自己一定要把英語(yǔ)學(xué)好，提升自己的水平，以后才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
總而言之，這次社會(huì )實(shí)踐，讓我明白了很多，也啟發(fā)了很多，所以這次的實(shí)踐的價(jià)值還是非常非常大的。所以最后要感謝學(xué)校和班委，給我們這么好的機會(huì )去感受社會(huì )，融入社會(huì )，提升自己。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結14
轉眼間，大二暑假過(guò)去了，今年的這個(gè)暑假與我以往的暑假有所不同，不再是學(xué)習課本知識，而是開(kāi)始了我的社會(huì )實(shí)踐。我在家鄉的某飯店找了份工作，于是，我的暑假打工生活從此開(kāi)始，我的社會(huì )實(shí)踐腳步從此踏出。
一、社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷
工作第一天，領(lǐng)班把任務(wù)分配了一下，大家便開(kāi)始了新一天的勞作。孰不知我這個(gè)新手什么都不會(huì )，似乎大家都認為是約定熟成的東西了吧，我向別人求助了一下，拖地時(shí)，但我還使盡渾身解數努力去拖，總算是干凈了，擦擦額上的汗珠，我真感到累了，不光是拖地，像擦杯子整餐具，這些活兒跟我們平時(shí)干的都不一樣，看這些老手們干的都是有板有眼的。雖然不是很上手，但我覺(jué)的很欣慰，讓我懂得了，生活中瑣瑣碎碎的事很多，但他們中都隱含著(zhù)各自的規則，需要我們去遵守，去感受，不容一點(diǎn)的忽視懈怠，只有這樣，我們才能收獲許多，成長(cháng)更多。
我欣喜地感覺(jué)到，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，讓我變得更加成熟、更加自信，我們有理由相信，當代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔的起未來(lái)建設國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!
二、社會(huì )實(shí)踐主要體會(huì )
剛來(lái)的前兩天是給我們培訓的，別認為服務(wù)工作是一份簡(jiǎn)單的工作，為了讓我們熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品，所以我們干起了傳菜。雖然傳菜部基本上都是男生，我們證明了女生也可以干的一樣好。開(kāi)始練我們端盤(pán)子，男傳菜員兩手各拿一個(gè)端盤(pán)，我們也不例外，端著(zhù)盤(pán)子來(lái)回來(lái)去，有的菜品也很沉，就這樣走，一走就是一個(gè)小時(shí)，走的腿都酸了，酒店還給我們發(fā)的小跟鞋，想從來(lái)沒(méi)穿過(guò)跟鞋的我們，更是一種煎熬啊!工作時(shí)我感覺(jué)很累，而且很不適應，覺(jué)得有些堅持不下來(lái)，但最后還是咬牙挺過(guò)來(lái)了!
寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力，有了這樣的體驗過(guò)后，當我們真正面對困難的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現自己比別人多了一份的淡定和冷靜，千萬(wàn)不要忽視每一件事的細微之處，因為往往事情的結果就在這樣一個(gè)不起眼的細節處決定成敗。社會(huì )實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我的生活變的多姿，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結15
這個(gè)暑假，我參加了動(dòng)物保護2隊關(guān)于公民保護動(dòng)物意識的調查活動(dòng)。我們主要針對市民對野生動(dòng)物和珍稀動(dòng)物的認知，還有弱小動(dòng)物的態(tài)度進(jìn)行調查。根據要求，我去了寵物店和附近社區做問(wèn)卷調查。
其實(shí)我是有點(diǎn)怕狗的，因為小時(shí)候被一只帶病的大狼狗追過(guò)，差點(diǎn)被咬屁股，所以自己一直都不敢跟狗太接近。在我打定主意要進(jìn)寵物店的時(shí)候，當我的腳踏進(jìn)店鋪的時(shí)候，心里慌得很。然后聽(tīng)到耳邊全是“汪汪”的狗吠聲，那個(gè)場(chǎng)面簡(jiǎn)直是百狗齊吠，震耳欲聾。我還沒(méi)站穩腳步，就看到一頭巨大的牧羊犬向我沖過(guò)來(lái)，然后在距我一小步的地方停下，坐直仰頭看著(zhù)我。它的大口就對著(zhù)我的肚子，嚇得我動(dòng)也不敢動(dòng)，歪著(zhù)脖子向店員求救。店員終于把它拽走了，跟我說(shuō)這里的狗全都很熱情，一看到有人就興奮得狂吠，但它們很乖，不會(huì )傷害人。聽(tīng)她這么說(shuō)，我才放下心來(lái)，在店員們做問(wèn)卷的時(shí)候四下走走。店里有金毛尋回犬，銀狐犬，貴賓狗和來(lái)自阿拉斯加的雪橇。當然還有對我很感興趣的牧羊犬，我一稍微靠近它，它就馬上坐直來(lái)看著(zhù)我，嘴巴大口大口的喘息，大尾巴拼命地掃地。我裝作看不見(jiàn)它，眼睛一直往上面掃的時(shí)候，它就好像略微泄氣，但雙眼始終圓睜，噴射出興奮激動(dòng)的光芒。后來(lái)我實(shí)在不忍在忽視它了，就伸手摸它的頭，牧羊犬興奮得幾乎想站起來(lái)。它有個(gè)很土的名字，叫三羊。三羊溫順得很，被人騎在背上也動(dòng)都不動(dòng)。后來(lái)我走開(kāi)，三羊有時(shí)不時(shí)地走過(guò)來(lái)，讓我摸它的頭。我還和一只雪橇玩，它的毛很厚，摸起來(lái)整只狗圓溜溜，胖乎乎的。店里的每只狗我都想放出來(lái)玩，它們實(shí)在是太可愛(ài)了。我又怕阻礙人家做生意，在做完問(wèn)卷后我就離開(kāi)了。臨走時(shí)有兩批人進(jìn)去問(wèn)狗的價(jià)錢(qián)，我只希望他們要好好對待他們的狗。
那天在寵物店度過(guò)的下午，我想起很多。想起很小的時(shí)候跟著(zhù)大人吃狗肉，后來(lái)懂事一點(diǎn)的時(shí)候知道這不對，就再也不吃了。那天在一個(gè)女店員做問(wèn)卷的時(shí)候，我問(wèn)她吃不吃狗肉，她說(shuō)她吃。我就很奇怪，問(wèn)她吃了狗肉回來(lái)店里還怎么面對這些狗。她很理所當然的說(shuō)，吃的是雜交的土狗，而他們店里的是名種狗，不一樣�？墒俏艺J為無(wú)論名種狗還是土狗，都是生命。如果吃不吃狗是看是不是名種還是土狗而定，那么就像是納粹屠不屠殺的標準是看你是雅利安人還是猶太人一樣。我們設計的問(wèn)卷中，有一道題是問(wèn)對吃狗肉，貓肉的看法，并沒(méi)有分明是名種還是土狗。這個(gè)調查者的特殊想法，可以作為我們調查的一個(gè)拓展。 動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，在建構和諧社會(huì )的今天，我們更要懂得愛(ài)護我們的朋友。即使是多么小的動(dòng)物也有它們珍貴的生命。人類(lèi)在地球上進(jìn)化繁衍了千萬(wàn)年，在這條漫長(cháng)的路上，包括動(dòng)物的各種生命陪伴著(zhù)我們一路走來(lái)。動(dòng)物是我們的良朋。甚至有些動(dòng)物，例如鱷魚(yú)在生命進(jìn)化的伊始，遠在人類(lèi)出現之前就生活在這個(gè)地球。All llves are equal.生命是平等的.這不僅僅適用于人類(lèi)之間，還有動(dòng)物，它們不是人類(lèi)的附屬品。我們要尊重和保護它們，讓這個(gè)地球生生不息，生機盎然。
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