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春游活動(dòng)總結熱
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的春游活動(dòng)總結熱，歡迎閱讀與收藏。
春游活動(dòng)總結熱1
4月12日，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)出游的好日子，小班小朋友們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下一起興高采烈的參加了幼兒園的親子春游活動(dòng)。由于是親子活動(dòng)，活動(dòng)中家長(cháng)們非常注意自己的言行舉止，做到以身作則，使我們本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
上午我們一早來(lái)到了昆蟲(chóng)館，家長(cháng)和孩子在老師和導游的帶領(lǐng)下有序的進(jìn)入場(chǎng)館參觀(guān)。一進(jìn)門(mén)，孩子就被水池里歡騰的魚(yú)兒吸引，興致勃勃的觀(guān)賞五彩斑斕的魚(yú)穿越在碧波池里搶食池，激起水花一片片。孩子們自發(fā)購買(mǎi)魚(yú)食喂養，開(kāi)心的看著(zhù)魚(yú)游弋，笑聲一片。孩子們在老師家長(cháng)的引導下觀(guān)察了竹節蟲(chóng)，娃娃魚(yú)，蜥蜴，各種國家的兔子，增加了孩子的知識性，直觀(guān)的引導孩子去發(fā)現昆蟲(chóng)世界的美妙。孩子們還在昆蟲(chóng)館里開(kāi)展釣魚(yú)比賽，與爸爸媽媽在一起玩其樂(lè )融融。參觀(guān)昆蟲(chóng)館后我們還帶家長(cháng)和孩子一起去新改建的浦東濱江大道游覽，感受上海的心變化，感受世博會(huì )到來(lái)的歡騰氣氛。下午我們來(lái)到和平公園里，我們迎著(zhù)春天的氣息，走在小路上，孩子們看到了春天那綠綠的樹(shù)枝和嫩嫩的青草，也聞到了花兒的芳香，孩子們和爸爸媽媽玩了碰碰車(chē)，射擊游戲，駕駛飛機，瀏覽了生態(tài)動(dòng)物島，喂喂小動(dòng)物。有的家庭進(jìn)行了放風(fēng)箏的活動(dòng)，孩子們在草地上快樂(lè )地追逐著(zhù)那高飛的風(fēng)箏，有的則在一邊為爸爸媽媽們的大本領(lǐng)拍手叫好，有的家庭則進(jìn)行了劃船的活動(dòng)，當孩子們和爸爸媽媽一起蕩漾在清澈的湖面上時(shí)，他們的臉上露出了愉悅的笑臉。最讓孩子們高興的要數和爸爸、媽媽之間的互動(dòng)游戲活動(dòng)，孩子和家長(cháng)一起做“抓小雞”的親子游戲，通過(guò)讓孩子與家長(cháng)的互動(dòng)，爸爸媽媽和孩子奔跑追逐進(jìn)行游戲，這次春游活動(dòng)促進(jìn)了孩子的交往能力，增加了孩子的生活實(shí)踐經(jīng)驗，孩子們還用自己的方式記錄自己見(jiàn)到的昆蟲(chóng)外型，習性和生活的環(huán)境，家長(cháng)也積極配合督促孩子記錄，這次春游活動(dòng)開(kāi)展得豐富而有意義！
幾個(gè)家長(cháng)在回來(lái)的路上深有感觸的說(shuō)今天的活動(dòng)非常的有意義，不僅和孩子們一起游玩了公園，感受了春的美麗，促進(jìn)家長(cháng)和孩子的親情交流，老師在組織活動(dòng)過(guò)程中細致周到，在游覽過(guò)程中注意協(xié)調家長(cháng)資源，采取帶幫的形式照顧了祖輩，使整個(gè)集體活動(dòng)快樂(lè )進(jìn)行。老師在活動(dòng)中引導家長(cháng)去發(fā)現昆蟲(chóng)世界的精彩，而不是走馬觀(guān)花，注重孩子的知識積累。這一活動(dòng)的進(jìn)行使孩子們不僅感受到了春游的樂(lè )趣，更增進(jìn)了孩子與家長(cháng)之間的情感，使家庭之間的親子關(guān)系更為融合！家長(cháng)們也好似回到了童年，玩的意猶未盡！
春游活動(dòng)總結熱2
在這個(gè)競爭十分激烈的社會(huì )里，每個(gè)人的精神都處于高度集中緊張的狀態(tài)，今年身為大二的我們明顯感覺(jué)學(xué)習任務(wù)比較重，所以通過(guò)此次戶(hù)外的出游，使同學(xué)們放松身心，心情愉悅，親近自然，感受生活欣賞百花齊放，聞聽(tīng)百鳥(niǎo)爭鳴。在壁山縣的濕地公園進(jìn)行春游的娛樂(lè )郊游，其中陶冶情操，提高情商；大學(xué)的教育就是自學(xué)，所以大家的交流便少了，相處的最多也就是宿舍，所以通過(guò)這次活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)之間的團結，溝通，有意，創(chuàng )造一個(gè)很好的交流環(huán)境，不僅促進(jìn)同學(xué)之間的感情進(jìn)步，而且還可以在繁忙的學(xué)習生活中得以放松與鍛煉；工作中的團隊精神也對我支部同學(xué)顯得尤為重要；在活動(dòng)中遇到的突發(fā)事件也會(huì )鍛煉同學(xué)們的處理突發(fā)事件的能力。
20xx年3月10日，我們10級一支部舉行了以“這個(gè)三月，我們一起‘嗨皮‘“為主題的春游活動(dòng)。以下是我支部對這次春游的總結。
活動(dòng)舉行前，我支部同學(xué)都一致表示期待此學(xué)期第一次春游外出，本周六，同學(xué)大部分參加此活動(dòng)。各個(gè)班委也做好了充分的準備工作，人員分布，安全提示，以及活動(dòng)的流程安排，以至于此次的春游不管是在紀律還是流程以及衛生方面，都比較成功，同學(xué)們大部分準時(shí)到達指定地點(diǎn)排隊坐車(chē)，然后參觀(guān)，游玩，拍照……都顯得井然有序，讓這次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，這也更加鼓勵我們各個(gè)班委，在今后的學(xué)習生活中我們會(huì )更加努力，使我支部有更多的進(jìn)步。
春游的整個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們友愛(ài)團結，大家一起說(shuō)笑拍照，但是也存在一些問(wèn)題，對公園的景點(diǎn)分布不是太了解，以至于我支部一些同學(xué)參觀(guān)完了整個(gè)濕地公園，然而有些同學(xué)對地形的把握不是很充分，未能參觀(guān)完整個(gè)公園，以后舉辦此類(lèi)活動(dòng)時(shí)，將給予同學(xué)們充分的準備，比如將公園的各個(gè)局部地理位提前打印出來(lái)，分配給每組同學(xué)，讓同學(xué)們的游玩活動(dòng)更加完善。
在回程的候車(chē)過(guò)程中，由于未能了解春季游玩的人較多這一因素，使得我支部同學(xué)在等候公交車(chē)的這個(gè)環(huán)節中，時(shí)間較長(cháng)，這體現了班委前期準備還沒(méi)有做到面面俱到，沒(méi)有預測到各種情況的發(fā)生，這也跟班委的經(jīng)驗不足有關(guān)，我們也將吸取這個(gè)教訓，以后在活動(dòng)的前期準備要把所有事情考慮清楚，準備好，這次活動(dòng)的不足之處，我們也將在下次活動(dòng)改正這些不足。
活動(dòng)結束后，我支部同學(xué)的臉上都呈現出春意盎然的青春氣息，精神倍增，都覺(jué)得這次春游活動(dòng)舉辦很有意義。大家的積極參與也讓整個(gè)班集體增加了文娛氣質(zhì)，在快樂(lè )中學(xué)習，在放松中成長(cháng)，增加自己的見(jiàn)識。我們應該多舉辦類(lèi)似可以利用閑暇時(shí)間，給大家一個(gè)無(wú)壓力，完全放松自己的機會(huì )，投入到這種富有娛樂(lè )色彩的活動(dòng)�？傮w來(lái)說(shuō)，這次春游活動(dòng)達到了圓滿(mǎn)結束。這次活動(dòng)出現的不足我們也將在下次活動(dòng)中予以注意�；瘜W(xué)學(xué)院20xx級化學(xué)專(zhuān)業(yè)
春游活動(dòng)總結熱3
春暖花開(kāi)，春風(fēng)送爽，氣候宜人，正是一個(gè)外出游玩的好時(shí)節！新安幼兒園組織全園的小朋友開(kāi)展了春游活動(dòng)。讓孩子們走進(jìn)大自然，親近大自然，充分感受春天的多彩和豐收的喜悅！
孩子懷著(zhù)歡快而新奇的渴望同老師們一齊來(lái)到了公園里，在公園里孩子們處處感受著(zhù)春天的氣息：溫暖的陽(yáng)光、清新的空氣、滿(mǎn)眼的嫩綠。別看孩子們年齡小，但在老師的語(yǔ)言引導下，他們利用各種感官去尋找著(zhù)春姑娘�！袄蠋�，春姑娘藏在小草里呢！”“老師，春姑娘在樹(shù)上�！毙∨笥阎钢�(zhù)樹(shù)上發(fā)出的嫩芽說(shuō)�！袄蠋�，春姑娘在我身上呢！”大家好奇得在他身上尋找起來(lái)�！按汗媚镌谖疑砩�，我的衣服越穿越薄了�！痹谧杂�、愉快、寬松的氣氛中，孩子們用自己的感官、自己的語(yǔ)言感受、描述著(zhù)春姑娘：它在柔軟的小草里、它在鮮艷的花叢中、它在搖擺的柳條上……孩子們還盡情地在嫩嫩的、軟軟的草地上滾著(zhù)、爬著(zhù)，享受著(zhù)春天帶給我們的溫暖。春天就在那里，春天在各個(gè)角落，春天在孩子們的笑臉中。
在春游活動(dòng)中，家長(cháng)們都為孩子準備了一只小口袋，孩子們呢，把剝下的橘子皮、擦過(guò)的紙巾等垃圾，自覺(jué)地放入各自的袋中，然后再扔入垃圾箱。一時(shí)找不到垃圾箱的時(shí)候，孩子們也不隨手扔掉，而是拎著(zhù)小口袋，直到把它扔入指定的地方。那些被風(fēng)刮落在地的食品袋，孩子們也一一拾起�？粗�(zhù)孩子們?yōu)榄h(huán)保忙碌的身影，公園里的人們紛紛翹起了大拇指，夸我們是環(huán)保小衛士呢！
在這樣的群眾活動(dòng)中，可見(jiàn)孩子們不單是玩得開(kāi)心，而且懂得更多的是要注意保護我們的環(huán)境、愛(ài)護我們的環(huán)境。
幼兒園親子春游活動(dòng)總結，春游活動(dòng)圓滿(mǎn)的召開(kāi)了，老師孩子們都收獲不一樣的體驗，關(guān)于這次的春游活動(dòng)我們總結一下經(jīng)驗，以便于更好的開(kāi)展教學(xué)工作。
春游活動(dòng)總結熱4
活動(dòng)目的：
增進(jìn)班級同學(xué)間的友誼，增強班級凝聚力并且豐富大學(xué)的校園生活，讓大家去體會(huì )下自然，感受下春天的分外氣息，給忙碌的學(xué)習生活增添色彩，放松心靈。
活動(dòng)地點(diǎn)：
南昌市、青山湖
活動(dòng)人員：
20xx模具（3）班全體同學(xué)
活動(dòng)流程及其內容：
20xx年4月25日我們班所有同學(xué)大早起床，吃了早餐，便一起來(lái)到我校的校門(mén)口，大家都被自己可愛(ài)喜歡的旅行包，里面也不由自主的帶上了一些小吃的，我們也拿著(zhù)班旗]拿著(zhù)相機不約而同，有條不紊的登上巴士開(kāi)始了我們的周末之旅，踏上了春游之路，同學(xué)們心情都異常激動(dòng)，在車(chē)上我們氣氛活躍，大家一起逗著(zhù)開(kāi)著(zhù)玩笑，不亦樂(lè )乎！
經(jīng)過(guò)短暫的座車(chē)時(shí)間，我門(mén)一邊笑一邊玩很快就到達了目的地“青山湖”在那里給了我們一個(gè)很大的驚喜，雖然環(huán)境自然景致沒(méi)有我們想象中的好，但是那卻讓我們額外體會(huì )到了革命時(shí)期煙火，在那有好多的屯壘，有點(diǎn)軍事基地的味道，我們大家順利的到達之后，便立馬分好了組，每組都分配好了負責人，然后大家各自自由活動(dòng)，自己去找玩的，我們學(xué)著(zhù)兵人一樣站到那堡壘上去“站崗”體會(huì )著(zhù)軍人的艱辛，通過(guò)大家的親身體會(huì )，一總莫名的崇敬從信箋而出。
大家開(kāi)始開(kāi)開(kāi)心心的玩著(zhù)，互相打鬧拍著(zhù)照片，甚是歡喜，時(shí)間很快，馬上就要吃午飯了，這里對于吃午飯很有特色，沒(méi)有那種你叫下就作在那等著(zhù)，這里沒(méi)有如果你還在那擺闊懶惰的話(huà)，那么你很可能就要餓肚子了，因為這里的是自己自足，野炊，老板給米菜給你但你怎么吃就靠我們自己了而且那里材火也沒(méi)有，要我們自己去滿(mǎn)地找，找那種干的樹(shù)枝，還要自己來(lái)堆那個(gè)火灶，這個(gè)就充分考驗了一個(gè)人的自生能力怎么樣了，我們大家領(lǐng)到響應的材料之后，便所有同學(xué)都動(dòng)起來(lái)，找材火的找材火，洗菜的洗菜，堆火灶的弄火灶等等。大家忙的很開(kāi)心，當我們把火生好了之后便開(kāi)始各自進(jìn)行煮飯了，煮飯有一定的技術(shù)含量，有些同學(xué)把那飯給燒焦了真的還很黑了，但這是大家一起努力下來(lái)的成果，大家吃的時(shí)候仍然吃的很開(kāi)心很快樂(lè )很自在這就是我們班級不怕吃苦的現代精神。
通過(guò)時(shí)間的推移我們的飯有的弄好了當然有的人還沒(méi)弄好，然而我們大家涌到一起共享先前的“盛宴”，有的同學(xué)滿(mǎn)臉還都是黑黑的，手臟臟的，馬上奔過(guò)去洗好，便一起吃著(zhù)，那時(shí)我們有兩條小小的魚(yú)，還有點(diǎn)豬肉其他的都是蔬菜，但是那時(shí)當我們那器筷子一起吃時(shí)，第一感覺(jué)就是人間��！從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么香這么快樂(lè )的飯，我們喝著(zhù)可樂(lè )干杯，唱著(zhù)歌真的好開(kāi)心好快樂(lè )。
很快就吃好飯了，我們大家座到一起聊著(zhù)天，下著(zhù)象棋，打著(zhù)xxxx，欣賞著(zhù)春日的太陽(yáng)等等！
晚上我們也同樣和中午一樣，都是靠自己弄吃的，我門(mén)按組分好，便又開(kāi)始各自烤燒烤吃，我們每人都有十五元的東西點(diǎn)，當我們把火生好了之后，邊大家有一起烤著(zhù)東西吃，讓我記得最清楚的是烤那個(gè)雞腿了，大家都不會(huì )烤那個(gè)最后把它烤成碳一樣很黑很黑，但我們大卻絲毫沒(méi)有浪費，節約是中國的傳統美德，大家一口同聲的說(shuō)著(zhù)，我們大家互相幫助，互相學(xué)習最后也變成了一名“燒烤高手”。
在夜晚吃完之后我們也搞了篝火晚會(huì )，所有同學(xué)圍著(zhù)火堆待在一起，我們玩著(zhù)游戲，大家也積極上前表演節目，有唱歌的有跳舞的有演小品的也有講故事的等等同學(xué)們積極參與，氣氛活躍，很多同學(xué)唱歌，還參加了游戲互動(dòng)。著(zhù)實(shí)增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。
晚上九點(diǎn)，我們在戀戀不舍中結束了愉悅的春游~踏上了回校之路~我們玩的很開(kāi)心。
春游活動(dòng)總結熱5
本班有36人參加此次春游社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。首先，這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一切按照我的活動(dòng)計劃，有序的進(jìn)行的。我們這次活動(dòng)當天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐完成，全得益于活動(dòng)計劃和組織到位。春游前一天，組織全班同學(xué)本著(zhù)“安全、文明、有意義”等幾大原則，討論了春游的計劃及注意事項，打算做到：
1、穿戴整齊，統一穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，穿好運動(dòng)鞋去春游；
2、帶適量午餐及零食，背好書(shū)包，準備一個(gè)垃圾袋；
3、集隊迅速、乘車(chē)禮讓?zhuān)?/p>
4、欣賞香江野生動(dòng)物園稀有動(dòng)物，了解它們的生活習性，增長(cháng)見(jiàn)識。
5、以小隊為單位組織豐富多彩的趣味活動(dòng)。
6、要求同學(xué)們不瘋打，不追逐，不私自離隊。
7、班級同學(xué)們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì )公德。
8、文明禮儀落實(shí)到位，不亂扔垃圾。
其次，整個(gè)活動(dòng)的流程是：從學(xué)校乘車(chē)出發(fā)→香江野生動(dòng)物園→步行觀(guān)賞鳥(niǎo)類(lèi)→乘車(chē)觀(guān)看動(dòng)物→步行觀(guān)看動(dòng)物→兒童樂(lè )園機動(dòng)游戲→返�！艑W(xué)。
本次春游活動(dòng)后我帶領(lǐng)全班同學(xué)在班會(huì )課上進(jìn)行了總結，我收獲頗多，學(xué)生更是受益匪淺，談到到收獲是，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的，說(shuō)了很多自己的見(jiàn)聞，也道出自己以前從來(lái)都不了解的動(dòng)物以及它們的生活習性，如：怎樣辨別公象和母象？孔雀什么時(shí)候開(kāi)屏吧？虎有多少種類(lèi)？河馬一天約多長(cháng)時(shí)間生活在水里？猴子和老師都是會(huì )游泳的等。
當然也有一點(diǎn)做的不好，同學(xué)可能是太興奮的緣故吧，在活動(dòng)時(shí)，遇到新奇的動(dòng)物或者以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，有沖跑現象，雖然沒(méi)發(fā)生安全事件，但是也要引以為戒。
通過(guò)春游這一有意義的活動(dòng)，不僅讓我們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識�；顒�(dòng)中學(xué)生們講文明、懂禮貌，知道團結友愛(ài)、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不僅僅體現在學(xué)習上，也體現在我們的實(shí)踐活動(dòng)上�？梢赃@樣說(shuō)：春天有多絢麗多姿、學(xué)生就有多幸�？鞓�(lè )！
春游活動(dòng)總結熱6
一個(gè)我們都很期待的一天來(lái)臨了，都快五月了終于春游來(lái)到了，學(xué)生們多么期待它的到來(lái)，甚至有的學(xué)生在班級里開(kāi)始了倒計時(shí)的活動(dòng)。這天，我們的心情不知有多么的興奮和激動(dòng)，我們早早的知道了春游的目的地。
我們去了浦東那一地方的野生動(dòng)物園，我們參觀(guān)了食肉動(dòng)物和食草動(dòng)物，其中最讓我們感到激動(dòng)的動(dòng)物就是熊了，人人都說(shuō)大笨熊，大笨熊，可是熊并不笨。當大巴士來(lái)到熊區時(shí)，我們看見(jiàn)迎面走來(lái)一只肥胖的大黑熊，它不快不慢地來(lái)到車(chē)前，坐在了司機附近的地上，似乎在對我們說(shuō)：“既然來(lái)了，就應當留下買(mǎi)路食，因為這兒是我的地盤(pán)�！边@只熊的行為讓我們大為一驚，都在一旁大笑起來(lái)。接下來(lái)我們就輪流托司機扔食物給熊，這熊的接食物的技術(shù)可不比雜技團的差，沒(méi)有一個(gè)落下的。后面的車(chē)輛也是這樣用食物買(mǎi)了路票開(kāi)了過(guò)去。正當我們這輛車(chē)要離開(kāi)熊區時(shí)，熊飛速地跑到了我們的車(chē)前攔了下來(lái)，這樣的舉動(dòng)更是讓我們大吃一驚，這讓我們更加確定動(dòng)物是有人性的。
野生動(dòng)物園里不光有動(dòng)物當然也有一些好玩的項目啦！里面有海盜船，摩天輪，卡丁車(chē)等等。其中我最懷戀，最記憶深刻的就是海盜船了。我忘不了那種心像是要掉了下來(lái)的感覺(jué)，那即是刺激，又是害怕。剛起步時(shí)，那海盜船就像是個(gè)搖籃一樣，慢慢地，慢慢地，就是里面有一個(gè)不懂事的嬰兒一般，輕輕地，輕輕地，深怕把他弄哭了�？墒钦斈阆胫�(zhù)那種感覺(jué)時(shí)，它變快了，就像海盜們在深藍的大海里碰到了巨浪般，那穿隨著(zhù)洶涌的巨浪起伏不定，人們開(kāi)始了大叫，但這叫聲沒(méi)有恐懼，只有我們的興奮，激動(dòng)，那種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的，當海盜船的一頭升到了半空時(shí)，你會(huì )為那一覽眾山小的瞬間而激動(dòng)，可在下去的一瞬間你會(huì )變得一無(wú)所措，只有任他擺布，做的只有緊緊抓住把手，希望不會(huì )掉下去。這種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)精妙的把她它描繪下來(lái)的，只有親自去體驗。
這次的春游活動(dòng)十分的有意義，我會(huì )記住這美好的時(shí)刻的。
春游活動(dòng)總結熱7
上上周六，幼兒園中班孩子組織了春游活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)是離市區不遠的觀(guān)瀾山水田園。對于這次春游活動(dòng)，哲哲可是期待已久，記得上個(gè)月，老師剛宣布將會(huì )組織去春游時(shí)，哲哲就興奮得以為明天就去春游。下午接他放學(xué)時(shí)就開(kāi)心地告訴我，“媽媽潘老師說(shuō)我們明天去春游，我們要準備些零食帶去和小朋友分享喔！”我莫名其妙地問(wèn)，“是嗎？老師怎么沒(méi)有通知呢？而且還沒(méi)有收春游費��！你搞錯了吧！”，他急忙地說(shuō)：“沒(méi)有搞錯的，是明天去，明天一早我們就會(huì )看到旅游巴在幼兒園門(mén)口等我們的！”他還確信明天就是出游的日子，我也沒(méi)打擊他，于是，哲哲第二天一早就起床，開(kāi)開(kāi)心心來(lái)到幼兒園，左看右看，但沒(méi)有看到旅游巴，失望的哲哲低著(zhù)頭扁著(zhù)嘴走進(jìn)幼兒園，我觀(guān)察著(zhù)他那失望的神情，讓老師給哲哲解釋清楚并安慰他很快就去春游�？此剡^(guò)神來(lái)，我才放心離開(kāi)。
終于盼到出游的日子了，恰逢周六，還沒(méi)到集合時(shí)間，我們幾乎是最早來(lái)到幼兒園，哲哲也急忙地巡視著(zhù)旅游巴，當我們發(fā)現旅游巴已停在后門(mén)時(shí)，哲哲才眉開(kāi)眼笑地高興起來(lái)。一路上，小朋友興致高昂地唱著(zhù)兒歌，一首接一首地兒歌讓我們陶醉在輕松愉悅的旅途中。
這次春游讓我和哲哲特別難忘的事情，也是有許多值得我記錄下來(lái)的畫(huà)面：
鏡頭一：走進(jìn)山水田園很多小朋友正卷起褲腳在撈魚(yú)區樂(lè )此不彼，映入哲哲的眼里，他嚴肅地告訴我：“媽媽?zhuān)麄兌荚趽启~(yú)��！”我知道哲哲心里想什么，問(wèn)了問(wèn)他：“你也想去玩嗎？”，他回答道，“我們不去撈魚(yú)，它們會(huì )被弄死的�！闭苷艿幕卮鸩怀鑫宜�，因為經(jīng)常和我們一起去放生，愛(ài)護小生命的概念已經(jīng)植入了他的腦海，我們二話(huà)沒(méi)說(shuō)就去了別的游戲項目。
鏡頭二：這里適合小朋友玩的游戲項目和兒童公園的大同小異，除了拓展區和草莓園外，但這兩個(gè)地方小朋友都未涉足，拓展區由于孩子還太小玩不了，（大前年公司的拓展訓練就是在這里舉行，還差點(diǎn)掉到水里），草莓園呢，我們去到時(shí)草莓已被摘光了。其他小同學(xué)又去排隊玩碰碰車(chē)，由于人多秩序亂，我們沒(méi)去湊熱鬧，倒是對旁邊的打氣球、擲球感興趣，十元投擲五個(gè)皮球入桶獲獎，哲哲第一個(gè)彈地入桶，那位哥哥說(shuō)彈地不算，之后我們好幾個(gè)由于力度太大投入桶后就彈出桶外，也不算，最后一個(gè)，眼看沒(méi)戲了，又是一個(gè)彈地入桶。我曾那位哥哥忙乎著(zhù)沒(méi)看到，高聲喊道：“中了�！碑斘以�(huà)剛出口，哲哲說(shuō)，“球彈了地入桶不算的�！闭胪稒C取巧忽悠別人的我在哲哲面前一臉慚愧無(wú)地自容，“對不起，媽媽搞錯了�！闭苷艿脑�(huà)幾乎是對我當頭棒喝，他那澄澈的心象一盞反光燈照射著(zhù)我的灰暗，“寶貝，媽媽誠懇地道歉�！�
春游活動(dòng)總結熱8
春風(fēng)縷縷、春光明媚，20xx年3月22—24日石獅市華僑中學(xué)分別組織初一年、初二年和初三年的學(xué)生2千多人在老師的帶領(lǐng)下，赴廈門(mén)老院子民俗文化風(fēng)情園和古龍醬園參觀(guān)，開(kāi)展春游活動(dòng)。
上午師生們參觀(guān)擁有世界原生態(tài)醬油曬場(chǎng)，古龍醬工藝展示和全國十大魅力酒窖—拿戈盧酒文化中心及福建八卦植物迷宮等項目。
隨后全體同學(xué)前往漁村文化區，廈門(mén)老院子民俗文化風(fēng)情園進(jìn)行參觀(guān)，欣賞世界獨一無(wú)二的“三面媽祖”水中顯圣的大型動(dòng)態(tài)音樂(lè )景觀(guān)，參觀(guān)特色民俗文化區、南洋文化區和始祖文化區。同學(xué)們從老院子里了解到了各個(gè)場(chǎng)景串聯(lián)起來(lái)的故事，從多個(gè)角度了解了閩南地區的特色民俗文化和南洋文化，以及海上絲綢之路顯露的歲月滄桑所留下的厚重人文歷史。之后欣賞世界首家360°環(huán)繞室內實(shí)景舞臺秀。閩南傳奇秀打破了五千年來(lái)單一的舞臺觀(guān)演模式，通過(guò)移動(dòng)看臺把觀(guān)眾送到每幕視角的觀(guān)賞位置，欣賞真山真水演出。會(huì )跑的觀(guān)眾席被包裝為一艘巨輪，四周以水面做掩體，各種大件舞美埋在水中內藏玄機，恐龍王國、極限跳水、火山爆發(fā)、島城大戰、海上斗匪、水面飛獸、飛龍出水，幕幕精彩不斷，給大家帶來(lái)懸念、震撼、刺激、歡快的超級文化娛樂(lè )體驗。
通過(guò)春游活動(dòng)促進(jìn)了同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍和小組合作能力，豐富同學(xué)們的校園生活，讓學(xué)生親近了自然，開(kāi)拓視野、增長(cháng)了見(jiàn)識、舒活了筋骨，活躍了身心，陶冶情操。同時(shí)也對學(xué)生進(jìn)行一次環(huán)保、安全的切身教育，真正做到把歡聲笑語(yǔ)留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心情留在了社會(huì )和人們的心里。
春游活動(dòng)總結熱9
XX年5月9日，陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì )成功舉行了陽(yáng)光春游活動(dòng)。參與這次活動(dòng)總共有31位陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì )的成員，他們分別來(lái)自數信系、政法系、音樂(lè )系、物電系、生物系、旅館系、教育系，不同的系別帶來(lái)了不一樣的性格和不同的特色，這也為出游增添了不少的樂(lè )趣。大家滿(mǎn)懷著(zhù)無(wú)限的欣喜與熱情，積極參與到活動(dòng)中，團結合作，增進(jìn)彼此感情；放飛心情，展現活力，盡情享受；收獲友誼，快樂(lè )和美好的記憶。
為了活躍車(chē)上氣氛，我們組織了拉歌活動(dòng)，在這個(gè)環(huán)節中大家放開(kāi)歌喉，盡情展示他們的才華，很多老歌，搞笑兒歌，把大家帶回到過(guò)去，大家帶著(zhù)一顆童心，放松開(kāi)心地嬉笑著(zhù)。這天恰逢母親節，大家最后合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親，祝母親節日快樂(lè )。
到達目的地后，我們再一次強調安全問(wèn)題，然后大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上，整理好東西后，大家前往到海邊踏浪，盡情地玩水打鬧，奔跑，撿貝殼，打沙灘排球，幫忙拉漁網(wǎng)。
中午時(shí)分，負責燒烤的成員先準備好燒烤東西，接著(zhù)組織大家一起進(jìn)行沙灘燒烤，大家圍在一起燒烤，吃零食，聊天，由于大家興致高漲，因此燒烤時(shí)間持續將近兩個(gè)小時(shí)。燒烤后，我們收拾好場(chǎng)地后進(jìn)行大合照，記錄下這快樂(lè )時(shí)光。合照后，有的先去梳洗，有的繼續玩水撿貝殼，有的趕緊拍照留念。
等大家都梳洗完后，清點(diǎn)人數，我們坐車(chē)離開(kāi)海邊出發(fā)到下一個(gè)目的地——陶瓷學(xué)院。我們邀請陶瓷學(xué)院的朋友帶我們一行人參觀(guān)學(xué)院，了解陶瓷學(xué)院開(kāi)展的活動(dòng)，參觀(guān)學(xué)院陶瓷品等等。
最后我們告別陶院，坐車(chē)回到韓師。
這次大埕灣游玩活動(dòng)，從地點(diǎn)的選擇，活動(dòng)的策劃，活動(dòng)的確定，人員的組織安排聯(lián)系，事先物品的準備到出發(fā)那天，整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，大家都付出了很多時(shí)間和汗水去準備好這次活動(dòng)。本次活動(dòng)，負責活動(dòng)的工作人員都認真負責，做好該負責的工作；事先準備工作較充分，使活動(dòng)能較好開(kāi)展；能調動(dòng)大家參與到活動(dòng)中，使大家都能在這次活動(dòng)中玩得開(kāi)心，快樂(lè )。
但本次活動(dòng)還是存在以下不足：
1、從策劃活動(dòng)方面上看，由于經(jīng)驗欠缺，有些具體事務(wù)未做得完善和妥帖。某些細節問(wèn)題，例如燒烤物品的準備，到燒烤前才發(fā)現忘記帶酒精和打火機，只好向他人借打火機，準備枝條起爐；時(shí)間的安排，由于燒烤時(shí)間延長(cháng)，使原先計劃好的游戲環(huán)節被省略。
2、人員的報名和組織，由于社團春游的時(shí)間與學(xué)院活動(dòng)，某些班級團日活動(dòng)沖突，外加天氣的不穩定性，導致報名參加的人數減少，未能使社團成員都參加到此次活動(dòng)中了。
3、活動(dòng)過(guò)程中，大家的溝通交流還不夠多，特別是到海邊玩時(shí)，大家只顧著(zhù)自個(gè)玩，忽略了某些成員。
總的來(lái)說(shuō)，這次陽(yáng)光春游活動(dòng)還是順利地開(kāi)展。
春游活動(dòng)總結熱10
3月21日，俞溪頭小學(xué)全體師生到永康市石柱鎮天表村樓龍農莊進(jìn)行春游綜合實(shí)踐活動(dòng)。在校領(lǐng)導的部署下，老師和同學(xué)們期盼已久的春游活動(dòng)在孩子們的笑聲中落下帷幕。我們班的春游活動(dòng)順利、安全、圓滿(mǎn)地完成。
現在總結如下：
1、領(lǐng)導高度重視：為了有效的組織好這項活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導周密策劃，部署工作。學(xué)校制定了嚴密的春游活動(dòng)方案，如：春游教師安排及臨行前的春游安全教育，有效落實(shí)。學(xué)校統一領(lǐng)導，是順利完成這次活動(dòng)前提。
2、老師之間密切配合。全體教師高度重視這次活動(dòng)，認真落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導的各項要求，整個(gè)活動(dòng)氣氛愉快，同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前，班主任老師講清楚春游活動(dòng)要求：如文明排隊，有序玩耍等，使學(xué)頭腦中明確要求，自覺(jué)遵守各項制度等。老師之間密切配合是順利完成春游活動(dòng)的有效保證。
3、組織學(xué)生欣賞大自然的美麗風(fēng)景，開(kāi)展了豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們在風(fēng)景如畫(huà)的大自然的課堂中玩得開(kāi)心，學(xué)得開(kāi)心，使得本次春游活動(dòng)的目的性更強，教育意義更深遠。
4、在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們自覺(jué)遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動(dòng)有秩序、愛(ài)護環(huán)境、團結友愛(ài)，體現了俞溪頭小學(xué)生良好的校風(fēng)、班風(fēng)。從活動(dòng)到結束都保持較好的紀律。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強，而且師生之間互相關(guān)心，樂(lè )于將自己的美食分享給老師和小伙伴們。
這次春游活動(dòng)，同學(xué)們不僅領(lǐng)略了美好的春光，欣賞了美麗的大自然，而且開(kāi)拓了視野、增長(cháng)了知識，同學(xué)們對快樂(lè )游戲，快樂(lè )生活有了更深刻的理解。
春游活動(dòng)總結熱11
陽(yáng)春四月，春暖花開(kāi)，正是帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然呼吸新鮮空氣的好時(shí)節，也是開(kāi)展春游活動(dòng)的好季節。首先校園領(lǐng)導按上級文件精神制定了春游活動(dòng)預案，并上報教育局審批。校長(cháng)擔任活動(dòng)總指揮，書(shū)記、校長(cháng)、xx主任、xx主任、xx虹明和xx老師分別擔任各年級領(lǐng)隊。各班的班主任老師在活動(dòng)前都認真細致地做好了安全教育和組織管理工作。出發(fā)前一天，校園全體會(huì )上董老師詳細講解了春游路線(xiàn)以及注意事項，書(shū)記進(jìn)行了春游安全的專(zhuān)項教育，讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭，使這次春游活動(dòng)有計劃、有組織、有保障地安全地進(jìn)行。老師們按照校園要求，結合班級特點(diǎn)，耐心親切地教育學(xué)生要遵守公共秩序，不能擅自離隊獨自行動(dòng)，有事要做到事先向班主任老師請假，要以小組為單位搞活動(dòng)等等。
xx月xx日上午，天公作美，春光明媚。不到七點(diǎn)旅行社三十輛豪華旅行車(chē)早早地停在操場(chǎng)等候，在出發(fā)之前，大隊輔導員董老師再次向全體師生提出春游中的各種注意事項，要求學(xué)生在春游期間一切行動(dòng)聽(tīng)老師指揮，在校外做個(gè)禮貌小公民，展示七十號小學(xué)的風(fēng)采。八點(diǎn)，各班開(kāi)始陸續上車(chē)，浩浩蕩蕩的車(chē)隊出發(fā)了，按照事先設計好的路線(xiàn)，分為三組同時(shí)前往三個(gè)景區。
在彎道山碼頭，孩子們穿好救生衣，在工作人員的悉心安排下，坐在古香古色的畫(huà)舫中，聞著(zhù)陣陣花香，迎著(zhù)習習的春風(fēng)，航行在波光粼粼的環(huán)城水系，忽然間一股新鮮感涌上心頭，原先我們熟悉的城市，這天為我們呈現出別具韻味的美，讓我們從一個(gè)嶄新的視角領(lǐng)略了家鄉唐山變化。
春游活動(dòng)總結熱12
20xx年3月21日上午，生工1202班緊跟著(zhù)初春的腳步，在班委帶領(lǐng)班下在南京玄武湖等開(kāi)展了多姿多彩的春游活動(dòng)。
在活動(dòng)開(kāi)始的前一周，班委以及成員積極準備，研究春游團支部團體活動(dòng)規劃細則。
活動(dòng)前一天，同學(xué)們通過(guò)抽簽方式分為七組。
21日上午課后10點(diǎn)后每組拿到任務(wù)書(shū)制定方針路線(xiàn)開(kāi)始分組行動(dòng)。從工大到新街口再到玄武湖，同學(xué)們一路邊玩邊完成任務(wù)，如：送老人明信片，與外國人合影，模擬雕像等。下午3點(diǎn)半大家在玄武門(mén)集合，開(kāi)始了集體游戲。第一個(gè)游戲是吃餅干，這其實(shí)是個(gè)預熱階段，讓隊內的成員們增進(jìn)感情，拉近了大家距離，也為接下來(lái)的游戲奠定了基礎。第二個(gè)游戲是你劃我猜，每組三名，有趣搞笑。第三個(gè)游戲是猜歌名大比拼，每組出一人戴耳機唱歌，其他人猜歌名，猜對多者獲勝，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)不斷，參加游戲的情緒也愈來(lái)愈高漲。最后一個(gè)游戲為撕名牌，每組一男一女出來(lái)應戰，男生保護女生，掀起了活動(dòng)的高潮。所有游戲結束后到了最緊張的時(shí)刻，各組根據完成任務(wù)和游戲獲勝情況進(jìn)行計分。最終第三組獲勝享受聚餐優(yōu)惠價(jià)格。第一與第二組接受指壓板懲罰。夜幕降臨時(shí)，大家踏著(zhù)歡快的步伐向聚餐點(diǎn)進(jìn)發(fā)。在觥籌交錯的歡笑聲里，同學(xué)們彼此敞開(kāi)心扉，一片喜氣祥和的氣氛。
通過(guò)本次的活動(dòng)，大大增強了班級的凝聚力，促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，有利于建設和諧的班級，營(yíng)造了良好的氛圍。
春游活動(dòng)總結熱13
在全體成員的積極配合和熱情參與下，3月23號，協(xié)會(huì )的環(huán)球公園之旅圓滿(mǎn)地畫(huà)上句號。
在這次定位為素質(zhì)拓展+燒烤的春游過(guò)程中，所有參與其中的成員們表現出來(lái)的都是高漲的熱情，散發(fā)出來(lái)的都是青春的活力。我們參與，體驗，享受其中的樂(lè )趣。
當日的12點(diǎn)50分左右，在我院南院門(mén)口，數百位參加春游的同學(xué)們早已蓄勢待發(fā)。各部門(mén)以部門(mén)為單位，排好隊，井然有序地上車(chē)。在此過(guò)程中，無(wú)論是部門(mén)內部，還是部門(mén)之間，大家都是有說(shuō)有笑，對還未開(kāi)始的春游充滿(mǎn)期待。我想，從一開(kāi)始，春游的目的之一——加強交流，就已經(jīng)頗見(jiàn)成效了。
在大家到達環(huán)球公園門(mén)口之后，各部門(mén)有事很有次序地排好隊伍。我們實(shí)踐部此次去的人不多，剛好兩位數，且大都是男生，大家開(kāi)心地喊著(zhù)：“實(shí)踐部果然很厲害，都第一個(gè)進(jìn)去�！痹谶@樣的預約氣氛下，春游正式開(kāi)始了。
素質(zhì)拓展是本次春游的最主要活動(dòng)，因為大多是大一，都不曾認識，所以有時(shí)充滿(mǎn)期待，很認真地跟著(zhù)培訓師做著(zhù)準備活動(dòng)。
然后是分組了，各組有著(zhù)自己的口號，隊標，歌曲等，各組傾盡所能，盡可能展示自己的特色，共分程6個(gè)組。每個(gè)組都有來(lái)自不同部門(mén)的部委。這樣，可以很好地增減不同部位之間的交流，相互學(xué)習。
素質(zhì)托長(cháng)有三個(gè)活動(dòng)：“信任背摔”和“過(guò)電網(wǎng)”。每個(gè)活動(dòng)都充滿(mǎn)挑戰，大家很投入，且非常認真地完成了任務(wù)。像過(guò)勝利墻，在3·8米的光滑墻面前，所有人一開(kāi)始都是束手無(wú)策的，但是團結就是力量，在集體力量面前，任何的挫折又算什么。拼搏中我們學(xué)會(huì )珍惜友誼，汗水里我們了解彼此。
當然了，凡是都有矛盾的兩面，這次當然有美中不足之處。比如說(shuō)，相當多的部委反映這次春游沒(méi)有吃飽，都是餓著(zhù)肚子回來(lái)的。原定的篝火晚會(huì )并沒(méi)有，所以還是有很多的地方需要改進(jìn)。
最后，希望像這樣的活動(dòng)可以多一點(diǎn)，要讓更多的部委一同參與，這樣才能更好的達到增進(jìn)交流，相互溝通的目的。
春游活動(dòng)總結熱14
本次春游總的來(lái)說(shuō)是很成功的，同學(xué)們玩的相當盡興、春游中登山運動(dòng)使同學(xué)們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練；在湖光山色中，同學(xué)們的得到了全身心的放松；在一系列展現儒家文化的景點(diǎn)中，同學(xué)們加深了對儒家文化的了解，提高了自身的文化素養、這次春游進(jìn)一步加強了同學(xué)們之間的交流，是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚、這次春游同時(shí)增強了我們班的凝聚力、向心力，促進(jìn)班級內部團結。在登山時(shí)，大家妙趣橫生，歡聲笑語(yǔ)不斷。在同學(xué)們的同心協(xié)力下，成功登頂。這美好的情境是我們團結的證明。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設，我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強烈，而班級文化建設必須依靠實(shí)踐作為載體來(lái)開(kāi)展實(shí)現，否則便是無(wú)源之水和無(wú)本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的.共鳴，強化了我們的集體意識，有利于我們進(jìn)行班團文化建設。
回校后，我們真切看到了春游的效應，班內同學(xué)交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個(gè)班的同學(xué)也漸漸交流起來(lái)，對我們今后的互相學(xué)習很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問(wèn)題，從中我們可以獲得很多經(jīng)驗。
一、班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通、主要表現在對活動(dòng)的主要情形只有少數班委了解，班委在確定活動(dòng)前不能及時(shí)了解全體同學(xué)的意愿。
二、未能充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性，雖然參加春游的同學(xué)玩的很開(kāi)心，但作為班級活動(dòng)參加的人數未達到總人數的1/3，是班委宣傳調動(dòng)工作做的不到位，在以后的工作中要加以改進(jìn)。
三、班委的決策力有待提高。
四、班委商議確定的計劃彈性不足，對突發(fā)的特殊狀況較難應對。
五、班委在確定活動(dòng)方案時(shí)能夠確定多套方案，以備各種情況發(fā)生的需要。
春游活動(dòng)總結熱15
四月，暖風(fēng)拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動(dòng)了，走進(jìn)大自然的懷抱，聞花香、聽(tīng)鳥(niǎo)啼、看動(dòng)物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書(shū)，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子的好奇心得到滿(mǎn)足和釋放。同時(shí)，也是孩子和家長(cháng)親近、交流的好機會(huì )，也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開(kāi)的季節，培養孩子的觀(guān)察力。
通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè )，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習、交流的橋梁和空間，在春游的過(guò)程中我們發(fā)現家長(cháng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長(cháng)與家長(cháng)、老師與孩子、家長(cháng)之間有了互動(dòng)的機會(huì )，無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車(chē)上都體現了：以大自然為學(xué)習的課堂。
平時(shí)大部分家長(cháng)都是在忙忙碌碌的工作中，無(wú)暇顧及孩子的心情，更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂(lè )，本次我們并選擇了《上海西郊動(dòng)物園》一日游，天真愛(ài)幻想的孩子們能夠通過(guò)此次春游看到各種活生生的動(dòng)物，他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮，帶著(zhù)這種激情他們不覺(jué)得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說(shuō)不完的話(huà)題，通過(guò)這次活動(dòng)，可見(jiàn)他們對此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力、繪畫(huà)的表現能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結合找春天的主題活動(dòng)，兩百多名家長(cháng)和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春的足跡�！队變簣@教育指導綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結果。在找春天的主題活動(dòng)中，我們幼兒園將春游活動(dòng)與親子活動(dòng)融合在一個(gè)空間里。
在這生機勃勃的季節里，感受陽(yáng)光、感受運動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂(lè )和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家長(cháng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，帶著(zhù)孩子去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的溫暖，是開(kāi)拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會(huì )。4月17日我們大班組織了春游活動(dòng)，考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全，我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園對面的小區。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀(guān)察，鍛煉了幼兒的體能，也增強了幼兒意志力，同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。
春游前一天，我們將信息告訴了家長(cháng)，以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺蕚涔ぷ�。并組織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長(cháng)，討論了春游去應該帶些什么，要注意哪些問(wèn)題，還要去觀(guān)察春天，發(fā)現春天的秘密。
4月17日下午，孩子們背上小書(shū)包，興致勃勃的徒步前進(jìn)，一路上感受著(zhù)春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。來(lái)到小區內，孩子們不禁贊嘆著(zhù)春風(fēng)給這個(gè)小區帶來(lái)的無(wú)盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透著(zhù)清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動(dòng)的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來(lái)贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的’花，在這里都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風(fēng)飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草……孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著(zhù)自己的經(jīng)驗，大聲喊著(zhù)同伴，我們找到春天的秘密了。隨后，孩子們來(lái)到公園休息，和好朋友們一同分享帶來(lái)的食物，盡情的吃著(zhù)，笑著(zhù)、享受著(zhù)美味，享受著(zhù)春光的沐浴，身心得到極大的放松。當然，孩子們沒(méi)有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，孩子們一起爭做"環(huán)保小衛士"，把活動(dòng)場(chǎng)地周?chē)睦謇砀蓛簟?/p>
通過(guò)春游活動(dòng)不僅能開(kāi)闊孩子的視野，增長(cháng)知識，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環(huán)保意識，同時(shí)增強孩子愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)大自然的美好情感。
今天是小朋友們盼望已久的日子了——《春游》，我們草莓班的寶寶們早早的來(lái)到了幼兒園，穿著(zhù)飄飄亮亮的衣服，背著(zhù)小書(shū)包（書(shū)包里裝著(zhù)都是好吃的）。首先；我們老師向寶寶們講一下春游時(shí)要注意的地方，例如：，徒步時(shí)要注意安全，不能在馬路上亂跑，不能落對，不跟陌生人走等各種有關(guān)春游安全意識。
當8：30分時(shí)，我們老師幫組寶寶們解小便，并檢查寶寶們的衣物，確保在春游中出現的不利。在一切準備工作完畢之后，我們老師和保育老師一起帶著(zhù)寶寶們來(lái)到操場(chǎng)上排隊，準備出發(fā)。（保育老師有著(zhù)重要的安全指導工作，例如：“觀(guān)察幼兒的步行隊伍，和老師組織游戲中的重要配合。）。本次春游的地點(diǎn)仍然是“九峰公園”主要考慮路途比較近，寶寶們又是徒步。當然我們老師在途中可設計不同的游戲，讓幼兒懷著(zhù)愉快的心情去旅行。在各班的準備工作完畢之后，8：45我們全園準備出發(fā)，組織去春游。在一路上，寶寶們顯得非常的興奮，一路上有說(shuō)、有唱的；每當看見(jiàn)叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，寶寶們都很有禮貌的跟他們打招呼，他們都贊不絕口說(shuō)我們的寶寶們有禮貌！
在一步步的路途中，我深深的感受到托班寶寶們真的長(cháng)大了很多。還記得去年春游中，寶寶們都是讓保育老師幫忙拿小書(shū)包，每走一段路程都會(huì )說(shuō)“老師，怎么還沒(méi)有到啊�！笨山衲晖耆灰粯恿�，孩子們都自己背上了自己的小書(shū)包，而且興趣顯得很高，邊走邊說(shuō)、邊看，而且他們還自己組織唱歌呢，沒(méi)有一個(gè)寶寶說(shuō)累之類(lèi)的話(huà)題�？吹竭@一切，使我感到很欣慰。
今天草莓寶寶們的步行速度較快，所以我們很快就到了目的地“九峰公園”，看孩子們看到了公園時(shí)，心里很興奮。雖然他們都來(lái)過(guò)了很多次了，有時(shí)是跟爸爸、媽媽?zhuān)袝r(shí)是跟老師春游，可他們的興致點(diǎn)很高。首先，帶領(lǐng)孩子們找到了一個(gè)合適我們這個(gè)年齡段玩的游戲——“旋轉木馬”大部分的寶寶表現的都很勇敢，只有小豆豆因膽小沒(méi)有參加。接著(zhù)帶領(lǐng)幼兒游玩了一個(gè)也符合我們年齡段的游戲——“咖啡杯”。最后我們帶領(lǐng)寶寶們找了塊陰涼的場(chǎng)地休息。在場(chǎng)地中我們老師組織寶寶們吃自己的零食。寶寶們吃得可帶勁了，有的寶寶把自己的零食分享給其他寶寶吃；有的寶寶一邊吃東西一邊唱歌；從中可以看出寶寶們的心情很愉快。
當然，這次活動(dòng)也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、寶寶們在吃東西隨地丟垃圾的現象時(shí)有發(fā)生。
2、寶寶們自我安全意識有待提高。個(gè)別調皮的寶寶不按規定行事，玩完游戲就擅自亂跑，給老師安全工作帶來(lái)了極大壓力。
春天是絢麗多彩、是充滿(mǎn)生機的，就讓這一天永遠留在我們的心中。
今天的整個(gè)春游活動(dòng)很完美的結束了，一切都很順利！
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