高二年級開(kāi)學(xué)情況總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的高二年級開(kāi)學(xué)情況總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“注重細節，關(guān)注落實(shí)；穩扎穩打，步步為營(yíng)”開(kāi)學(xué)以來(lái)，九中高二年級在z副校長(cháng)和年級部的帶領(lǐng)下，以“穩扎穩打，步步為營(yíng)”為策略，針對高二學(xué)年任務(wù)多，時(shí)間緊，學(xué)生熟悉環(huán)境，容易松懈的特點(diǎn)，制訂了詳細的常規管理和教學(xué)管理目標和計劃。
開(kāi)學(xué)第一周就開(kāi)始了全員晚自習值班的嘗試，獲得了家長(cháng)和學(xué)生的一致好評；與此同時(shí)，年級部關(guān)注學(xué)生的學(xué)情，在期初進(jìn)行了針對暑期銜接輔導的反饋檢測，并做了成績(jì)分析，為老師及時(shí)調整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果提供可參考的真實(shí)數據。
此外，為防止學(xué)生兩級分化，高二年級秉承“日日清、周周清、月月清”的理念，在原有的早讀分段安排、午間語(yǔ)數外三十分鐘練習，數學(xué)周周練的基礎上，增加了語(yǔ)文和英語(yǔ)周三雙周練，并且進(jìn)一步關(guān)注落實(shí)和反饋環(huán)節，通過(guò)加強備課組建設，讓這些安排真正能提高教學(xué)效果，而不僅僅是一種形式。
在學(xué)生教育方面，通過(guò)期初大會(huì )，和學(xué)生溝通交流，讓學(xué)生了解本學(xué)期的`學(xué)習任務(wù)和工作安排，指導他們提前規劃好自己的學(xué)習生活；通過(guò)研究性學(xué)習開(kāi)題報告會(huì )，培養學(xué)生的學(xué)科興趣和思維，提升自主探究的能力，豐富學(xué)生的課余生活；通過(guò)各班理想大學(xué)目標活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生的目標意識；通過(guò)設立學(xué)生自管會(huì )，加強學(xué)生自主育德，同時(shí)也增加年級部了解學(xué)生在校學(xué)習和生活情況的渠道。
在這里要特別感謝高二年級全體老師的積極配合和支持，與高一學(xué)年相比，工作的強度和壓力有了明顯增加，但是全體老師都能以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中，著(zhù)實(shí)讓人感動(dòng)。班主任老師們的勤懇，語(yǔ)數外老師們的敬業(yè)，以及其他學(xué)科老師的理解和配合，這是目前高二年級能夠穩步前行的基石。
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