圖書(shū)館辦公室年終工作總結范文（精選23篇）
緊張而忙碌的一年馬上就要結束了，有過(guò)困惑，更有希望和喜悅，好好的總結下自己這一年的工作，讓來(lái)年少走彎路吧！為了讓您不再為年終總結頭疼，以下是小編收集整理的圖書(shū)館辦公室年終工作總結范文（精選23篇），希望能夠幫助到大家。
圖書(shū)館辦公室年終工作總結1
這一期，在學(xué)校各級領(lǐng)導的大力支持下,在全體教師和學(xué)生的積極配合下,圖書(shū)室的管理工作有了明顯的提高,現將這一期的工作作個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
一、嚴格執行各項工作制度，使圖書(shū)室的管理規范化
1、制度是做好每一項工作的前提，圖書(shū)室的工作也不例外。我制定了《圖書(shū)室管理制度》，《圖書(shū)賠償制度》，《閱覽室管理制度》。在工作中嚴格執行各項規章制度。
2、向學(xué)生宣傳教育要愛(ài)護圖書(shū)，不能損壞，不能丟失，如若丟失，一律按制度進(jìn)行賠償。全年沒(méi)丟失一本圖書(shū)。
3、對于新進(jìn)的圖書(shū)，報紙，雜志，都已經(jīng)分類(lèi)，整理。
4、搞好了圖書(shū)室，閱覽室的清整，衛生工作，地面無(wú)灰塵，無(wú)雜務(wù)，墻壁無(wú)蛛網(wǎng)，玻璃無(wú)灰塵，閱覽室桌椅擺放整齊，圖書(shū)室，閱覽室給人以干凈，舒適的感覺(jué)。
二、對圖書(shū)室的所有圖書(shū)進(jìn)行了進(jìn)行了電腦造冊登記
本期，我利用自習課，利用晚自習時(shí)間，組織學(xué)生對圖書(shū)室的所有書(shū)按書(shū)名、價(jià)格、類(lèi)別、作者、出版社、位置等編入了電腦，這樣，更加有利于全校師生借閱使用。
三、認真做好了報紙，雜志的發(fā)放工作
不管是老師個(gè)人的，學(xué)生個(gè)人的，還是辦公室的各份刊物，我都及時(shí)的送到他們的手中，我以“讀者第一，服務(wù)至上”的思想來(lái)要求自己，我的工作得到了全校師生的認可。
四、圖書(shū)室向各班開(kāi)放，使同學(xué)們能讀到自己喜愛(ài)的課外書(shū)
本期開(kāi)始，為豐富同學(xué)們的課余生活，為開(kāi)闊同學(xué)們的知識視野，圖書(shū)室定期向各班級開(kāi)放。每周二、周三的晚自習，由班上的圖書(shū)管理員代表班級向圖書(shū)室借書(shū)，每次可借數量為班級人數的二分之一，下周二和周三又接著(zhù)還書(shū)和借書(shū)。各班的圖書(shū)管理員工作認真，同學(xué)們借書(shū)積極，閱讀認真。
五、上好了每一節閱讀課
閱讀課做到了每一節課學(xué)生有書(shū)可讀，并且選擇一些有價(jià)值，有意義，能陶冶他們情懷的書(shū)，學(xué)生們在閱讀課中有很大的收獲。
以后，我還將更好的服務(wù)廣大師生。
圖書(shū)館辦公室年終工作總結2
本學(xué)期的圖書(shū)工作，在學(xué)校領(lǐng)導的重視和全體師生的積極配合下，提高服務(wù)意識，講奉獻、獻愛(ài)心，努力使師生來(lái)圖書(shū)室感到滿(mǎn)意，現將主要的工作總結如下：
一、規范管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2、認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)館規程》，增強了服務(wù)意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。
3、培養班級圖書(shū)管理員，加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育，指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。
二、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能
1、為了適應學(xué)生樂(lè )讀這一目標，圖書(shū)管理員能有目的地向學(xué)生推薦書(shū)，大大地擴大了學(xué)生的閱讀范圍。
2、本學(xué)期中，配合少先隊開(kāi)展好小公民主題教育“我的祖國”讀書(shū)活動(dòng)，讀書(shū)筆記比賽。
3、一學(xué)期來(lái)，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。
三、新增圖書(shū)情況
本學(xué)期政府采購圖書(shū)配給二千多冊，在全體師生的共同努力下對新書(shū)進(jìn)行了分類(lèi)、編號、登記、上架。
四、今后的工作
一學(xué)期的圖書(shū)工作，有得有失，旨在今后要不斷地學(xué)習先進(jìn)的管理方法，不斷改進(jìn)教育手段，加強圖書(shū)的保管，在今后的工作中，我們將根據師生的需求，根據學(xué)校的實(shí)際情況，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書(shū)館辦公室年終工作總結3
一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下，圖書(shū)室本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)室教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿(mǎn)地完成了20xx年的各項工作。
一、優(yōu)化基礎服務(wù)
在這一學(xué)期中，我室繼續把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中。
1、滿(mǎn)足讀者需求，增加開(kāi)放時(shí)間。隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，師資隊伍壯大，學(xué)生人數增多，使圖書(shū)室直接面對的讀者對象達到全校一半學(xué)生以上。為滿(mǎn)足讀者需要，我們增加各室的開(kāi)放時(shí)間，大大的增加了圖書(shū)的閱讀量。
2、完善排架，更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則，圖書(shū)室的基礎服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書(shū)采購、書(shū)刊加工等諸多工作，全室人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。
二、優(yōu)化管理軟環(huán)境
在圖書(shū)室硬環(huán)境建設取得了極大改觀(guān)的基礎上，我室及時(shí)調整建設思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設，明確發(fā)展目標，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境
1、遵循室章制度，明確工作目標。我室人員認真遵循《圖書(shū)室崗位職責和業(yè)務(wù)工作細則》、《圖書(shū)室20xx-20xx年工作計劃》等一系列制度計劃，并以此來(lái)規范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責任，事事有程序，科學(xué)化、現代化管理”的工作標準。
三、拓展圖書(shū)室功能
從傳統的借還服務(wù)到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學(xué)校圖書(shū)室工作的全新要，基于這一要求，我室努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)室的各項教育功能。
1、開(kāi)展利用圖書(shū)室教育。對高一全體學(xué)生進(jìn)行入室教育；組織學(xué)生圖管員，開(kāi)展圖書(shū)情報知識、怎樣利用圖書(shū)室資源及讀者借閱制度等培訓；參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究；開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )資源信息檢索拓展性課程。通過(guò)一系列培訓教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室、利用圖書(shū)室。
2、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
3、開(kāi)展圖書(shū)室宣傳。開(kāi)展對400名各年級的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向學(xué)生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。開(kāi)展圖書(shū)評論及閱讀交流。
四、提升室員素質(zhì)
為了更好地適應圖書(shū)室現代化管理的崗位職責要求，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書(shū)信息管理本科專(zhuān)業(yè)人員，充實(shí)了圖書(shū)室的技術(shù)力量，同時(shí)也激發(fā)了全室人員學(xué)習業(yè)務(wù)的積極性。
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習。利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書(shū)情報知識、計算機應用知識、圖書(shū)室自動(dòng)化管理系統應用的學(xué)習。
2、重視工作研究。積極參各項工作研討活動(dòng)，開(kāi)展圖書(shū)室工作交流及研究。提升個(gè)人素質(zhì)。今年，我們針對圖書(shū)室現狀，開(kāi)展如何加強學(xué)生課外閱讀引導以及如何完善圖書(shū)室的功能，為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究，
回顧這一學(xué)期的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映由于剛剛接受這份工作，在管理上有待進(jìn)一步探索，教師資料室管理服務(wù)應充分體現教育科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個(gè)新臺階。
圖書(shū)館辦公室年終工作總結4
本學(xué)年，我校圖書(shū)室以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》為依據，根據學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認識學(xué)校對圖書(shū)室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。本學(xué)期，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書(shū)室的標準扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷提高圖書(shū)室的育人功能。
具體工作：
1、加快建設，提高標準。圖書(shū)室工作人員能堅持政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)室（室）規程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。積極參加市級圖書(shū)室工作人員培訓和各類(lèi)活動(dòng)，虛心認真學(xué)習。
2、規范管理，認真服務(wù)。采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調整學(xué)生借還書(shū)的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。滿(mǎn)足教師借閱，隨叫隨到。配合教師教育教學(xué)管理工作，負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類(lèi)報刊雜志和教輔用品的征訂工作。
3、加強指導，開(kāi)展活動(dòng)。建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文獻知識和圖書(shū)室知識的教育。結合學(xué)校開(kāi)展的“科技月”活動(dòng)，向學(xué)生推薦有關(guān)書(shū)籍，讓學(xué)生能有收獲。
為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，采集各類(lèi)文獻信息，為師生提供書(shū)刊資料、信息，本學(xué)年度學(xué)校繼續對學(xué)校的閱覽室進(jìn)行開(kāi)放。圖書(shū)室管理實(shí)行了校長(cháng)領(lǐng)導的室長(cháng)負責制，并根據學(xué)校教育教學(xué)和教研工作的需要，廣泛收集了國內外的相關(guān)資料。
學(xué)校充分利用了閱覽室、班級圖書(shū)角、讀書(shū)吧等各種資源，組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，每學(xué)期學(xué)生均借書(shū)達到6冊以上，豐富了學(xué)生的課外閱讀量。圖書(shū)室還定期配合學(xué)科教師組織了形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感，堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記。每個(gè)班級每周上一節閱讀指導課，確保學(xué)生在上好閱讀課的同時(shí)，充分引導學(xué)生汲取課堂以外的知識，增加閱讀量，提高閱讀效率，開(kāi)闊學(xué)生視野，從書(shū)本以外獲得知識。
當然在這一年的工作中也存在了較多的問(wèn)題。比如，學(xué)生不注意愛(ài)護圖書(shū)在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，特別是外借圖書(shū)、雜志，出現了很多人為的破壞遺失，未及時(shí)作好修補、賠償總之，在今后的工作中，要再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，為培養德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力。
圖書(shū)館辦公室年終工作總結5
時(shí)光轉瞬即逝，一個(gè)學(xué)期即將結束。在本學(xué)期中，經(jīng)過(guò)本人的努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高�，F將本學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結：
一、“迎世博知識競賽活動(dòng)”的開(kāi)展情況
1、按照“迎世博知識競賽活動(dòng)”的計劃，進(jìn)行宣傳世博，普及世博知識，傳播世博文化，使廣大學(xué)生關(guān)注世博、了解世博、參與世博、為世博會(huì )貢獻自己的一份力量！同時(shí)，也營(yíng)造學(xué)校迎世博的輿論氛圍。
2、以《世博知識150問(wèn)》一書(shū)為主要內容，各班2本，組織學(xué)生互相傳閱。
3、各班要利用各種方式（如班會(huì )、晨會(huì )時(shí)間）進(jìn)行宣傳，布置工作，明確活動(dòng)要求。
4、參賽對象：在校三年級、四年級、五年級的學(xué)生。
5、三月份書(shū)到班級后，在老師的指導下，組織并發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，組織學(xué)生互相傳閱。在學(xué)生閱讀充分的基礎上，各班選派五名學(xué)生，參加學(xué)校在4月13日進(jìn)行本校的競賽活動(dòng)，競賽采用試卷的形式：選擇題、是非題、簡(jiǎn)答題、問(wèn)題。
6、在學(xué)校競賽的基礎上選派了張沈、陳陸、沈忻怡等3名優(yōu)勝學(xué)生，參加縣級層面在4月18日的競賽，陳陸獲得三等獎。
二、學(xué)校圖書(shū)借閱情況、閱覽室開(kāi)放情況、圖書(shū)臺賬登記情況。
1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，為四、五年級學(xué)生辦理借書(shū)證，做好圖書(shū)的出借工作。
2、閱覽室每天準時(shí)開(kāi)放，盡力為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，出好黑板報，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報刊排列整齊，給學(xué)生營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)的氛圍。
3、圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū)，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，借閱圖書(shū)做到了認真細心，加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育，指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣。
4、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源，加大了圖書(shū)的借閱和流暢，全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用，真正使圖書(shū)室成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
5、及時(shí)整理圖書(shū)室內務(wù)，保持整潔清爽。
6、各種臺帳齊全，書(shū)帳基本相符。
三、存在哪些問(wèn)題。
目前，學(xué)校的藏書(shū)室較小，不能適應更多圖書(shū)上架。
總之，在今后的工作中，將根據師生的需求，根據學(xué)校的實(shí)際情況，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著(zhù)不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著(zhù)它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。
圖書(shū)館辦公室年終工作總結6
我校圖書(shū)室以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》為依據，根據學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認識學(xué)校對圖書(shū)室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升，圖書(shū)室的育人效應日益彰顯�，F將我校圖書(shū)室建設、管理工作作如下簡(jiǎn)要總結。
一、領(lǐng)導關(guān)心，措施具體
我們學(xué)校采取了一流的措施，首先是加強組織領(lǐng)導，分工明確。學(xué)校分派副校長(cháng)陸一香分管圖書(shū)館工作，規范了管理，提高了管理水平。
1、做好圖書(shū)室常規工作，管理好圖書(shū)，做到一切圖書(shū)有記載，出借有手續。規范圖書(shū)室各項管理規章制度，根據圖書(shū)室特點(diǎn)，依照第四版《中國圖書(shū)館分類(lèi)法》對文獻資料進(jìn)行正確分類(lèi)、上架，同時(shí)做好規范、正確、有序的管理。
2、認真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競賽活動(dòng)，來(lái)引導和培養學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)。
3、做學(xué)生的知心朋友，積極向學(xué)生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書(shū)刊，對他們在閱讀過(guò)程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助，以滿(mǎn)足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。
4、圖書(shū)室應不斷増加館藏量和數種，認真確定選購文獻的種類(lèi)、比例和數量，有目的、有地采購文獻資料，避免重復采購保證校圖書(shū)室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書(shū)利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。
5、期末進(jìn)行總結評比，表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級，鼓勵大家開(kāi)展課外閱讀。
二、規范管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，為每本書(shū)登記建卡，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2、認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)館規程》，增強了服務(wù)意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。
4、培養班級圖書(shū)管理員，加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育，指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。
三、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能
1、明確讀書(shū)宗旨，落實(shí)管理措施
我們的宗旨是以書(shū)育人，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)。我們利用早晨、中午時(shí)間，保證學(xué)生每天借閱時(shí)間不少于1小時(shí)，對教師能全天出借。同時(shí)，我們要求各教師應根據教材內容向學(xué)生推薦有關(guān)書(shū)籍。全體語(yǔ)文教師能以加強課外閱讀指導為己任，積極組織學(xué)生作學(xué)習摘記，撰寫(xiě)讀后感等。
2、為師生讀書(shū)創(chuàng )造良好的條件
師生借書(shū)在圖書(shū)室，由圖書(shū)管理員負責出借時(shí)登記，回收時(shí)檢查和注銷(xiāo)等工作，在師生閱覽室由教師自選一些公共的報刊自由閱讀。在購書(shū)環(huán)節上，我們針對新課程實(shí)驗的要求，幾乎每個(gè)學(xué)期都能到相關(guān)教育書(shū)店選購有利于教師專(zhuān)業(yè)素養提高的書(shū)籍。，圖書(shū)室已成為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重要支撐點(diǎn)。
3、更新導讀方法，激發(fā)閱讀興趣
學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過(guò)程中就會(huì )處于高度自覺(jué)狀態(tài)，會(huì )以驚人的毅力去學(xué)習。因此，我們要求教師通過(guò)更新導讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
為了適應學(xué)生樂(lè )讀目標，圖書(shū)老師有目的地向學(xué)生推薦新書(shū)。這一期中，學(xué)校利用圖書(shū)室這個(gè)陣地，開(kāi)展了紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)，讓小朋友的小手牽起大人的大手，共同養成良好的讀書(shū)習慣，推進(jìn)同學(xué)們養成愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、用書(shū)的好風(fēng)尚。
由此可見(jiàn)，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。而且逐步養成了學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、求知識的好習慣，豐富了學(xué)生的課余生活。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在今后的工作中，我們將根據師生的需求，根據學(xué)校領(lǐng)導的安排，結合學(xué)校實(shí)際情況，廣泛地增添各種書(shū)籍，加強管理，更好地為師生服務(wù)，我們會(huì )繼續細化操作，落實(shí)過(guò)程管理，積極發(fā)揮圖書(shū)室作用，把圖書(shū)室辦得更好，讓我們全體師生在書(shū)香校園中不斷地追求卓越，塑造求真、求善、求美的人格力量！使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書(shū)館辦公室年終工作總結7
一、管理與研究
1、嚴格按規章制度辦事，定期核對帳務(wù)，帳務(wù)相符，簿冊齊全，工作手續規范嚴格。對學(xué)校訂購的報刊，收發(fā)借閱嚴格登記并定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書(shū)冊，認真規范的登記編目及時(shí)上架，新書(shū)介紹23期，送書(shū)到各組，使圖書(shū)及時(shí)、充分利用。
2、開(kāi)設的宣傳櫥窗，主題是“家事、國事、天下事、事事關(guān)心”，內容新穎，更換及時(shí)。還舉辦讀書(shū)專(zhuān)欄，展覽學(xué)生作品3期。
3、認真做好管理工作，還努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，訂閱了《圖書(shū)館工作與研究》，《圖書(shū)情報》，我認真學(xué)習，做好筆記，認真總結并寫(xiě)出論文。
二、地位條件
1、學(xué)校成立了圖書(shū)工作領(lǐng)導小組，各種制度健全裝裱上墻，圖書(shū)代辦工作列入目標管理，領(lǐng)導對工作進(jìn)行檢查指導十三次，促進(jìn)了圖書(shū)代辦工作。
2、我校圖書(shū)室，書(shū)櫥，出納臺，閱覽室面積、內部設施均達到要求，今年學(xué)校新增書(shū)架9個(gè)，閱覽室面積達231平方米，設語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊、藝術(shù)四個(gè)閱覽室，質(zhì)量高，規格符合標準。
3、學(xué)校加大圖書(shū)配備，今年學(xué)校投資27000余元，購進(jìn)1828圖書(shū)冊，這些書(shū)有文學(xué)名著(zhù)、英漢對照，對于提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀口語(yǔ)和文學(xué)水平，起到了重要的作用。
4、學(xué)校對縣圖書(shū)代辦站的工作積極支持配合，對縣站安排的工作及時(shí)完成，對縣站要求訂閱的書(shū)刊報紙按時(shí)訂購，且交款及時(shí)無(wú)欠款，是全縣唯一一所學(xué)校無(wú)欠款的，并受到縣站的表彰。
三、使用效果
1、室內整潔，內部設施擺放整齊，布局合理，各種制度健全，文化氛圍濃厚。
2、新書(shū)及時(shí)介紹，向各班、組推薦，圖書(shū)、閱覽室定時(shí)開(kāi)放，借閱正常，一學(xué)期生均借書(shū)4冊以上，每個(gè)學(xué)生都做了一定量的讀書(shū)筆記，舉辦讀書(shū)筆記展覽，通過(guò)活動(dòng)，增強了學(xué)生的積極性。還開(kāi)設宣傳櫥窗4個(gè)，主題是：家事、國事、天下事、事事關(guān)心。這學(xué)期學(xué)校為增加學(xué)生閱讀量，拓寬學(xué)生視野，規范閱覽室管理，提高圖書(shū)利用率，投資開(kāi)設了英語(yǔ)、語(yǔ)文、期刊、藝術(shù)閱覽室，拓寬了學(xué)生的視野。
3、有自己的特色。
�、偎蜁�(shū)上門(mén)推薦圖書(shū)。
�、陂_(kāi)設宣傳櫥窗。
�、坶_(kāi)設語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊、藝術(shù)閱覽課，每個(gè)班每周各有2節語(yǔ)文、1節英語(yǔ)、1節期刊閱覽課進(jìn)個(gè)閱覽室閱讀，課外活動(dòng)四室對學(xué)生全面開(kāi)放。
總之，本學(xué)期圖書(shū)閱覽、圖書(shū)代辦工作順利進(jìn)行，滿(mǎn)足了教育教學(xué)的應用，極大的擴大了學(xué)生的知識面，各項素質(zhì)得到了很大的提高，受到教委的表彰，在今后的工作中，將更加努力的.工作，為教育教學(xué)服務(wù)。
圖書(shū)館辦公室年終工作總結8
學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書(shū)館，責無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。南閘中學(xué)向社會(huì )實(shí)現莊嚴承諾：“今天送我一個(gè)學(xué)生，明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng )辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng )造成功人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué)，高品位育人”的教育理念。我們圖書(shū)館的工作也受到了史無(wú)前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導重視，廣大師生積極配合，加上我們全體圖書(shū)館工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書(shū)館應有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻。
一、日常工作完全嚴管理高要求進(jìn)行運作。
我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作，按期購買(mǎi)新書(shū)，并將新購圖書(shū)及時(shí)分類(lèi)、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書(shū)的介紹、宣傳工作。隨著(zhù)新書(shū)的分類(lèi)，及時(shí)將新書(shū)目錄打印展出，并在校園內設立了新書(shū)介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。另外在語(yǔ)文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。
本學(xué)期為節省師生的時(shí)間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。
二、對全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我們做到了“百拿不厭，百問(wèn)不煩�！庇捎谖覀兂浞肿龊昧藴蕚�，管理到位并切責任心強，全體來(lái)圖書(shū)館閱讀的學(xué)生都高興地來(lái)，滿(mǎn)足地走。真正做到了“你輕輕地來(lái)，帶來(lái)寧靜。你輕輕地走，帶走知識，”切實(shí)發(fā)揮了圖書(shū)館是教育教學(xué)第二課堂的作用。
同時(shí)，對新到的報刊及時(shí)展出，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報刊內容，并對過(guò)期的報刊及時(shí)裝訂入庫，讓每一種圖書(shū)報刊都真正地發(fā)揮出效益。
三、利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。
館員邊工作，邊學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我們在圖書(shū)館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我們從沒(méi)有怨言，正因為我們不懈的努力，贏(yíng)得了領(lǐng)導和師生的一直好評。圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。
四、及時(shí)高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報刊上百種，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報刊到校，馬上動(dòng)手，每次都準確無(wú)誤地于當天分發(fā)到師生手中，安排停當假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書(shū)館充分體現了分工不分家，整體觀(guān)念強的工作作風(fēng)。
圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用，讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。
圖書(shū)館辦公室年終工作總結9
我們圖書(shū)室人員在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，本著(zhù)“立足常規化，面向信息化”的態(tài)度，一手完善圖書(shū)館工作的常規建設，一手創(chuàng )造性地開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。
一、加強自身建設，全心全意為師生服務(wù)。
圖書(shū)館是學(xué)校圖書(shū)資料的中心，是學(xué)校教育教學(xué)研究工作的服務(wù)機構。我們感到，隨著(zhù)素質(zhì)教育的不斷深入，圖書(shū)館工作對學(xué)校素質(zhì)教育的促進(jìn)作用至關(guān)重要，而要實(shí)現這一作用，提高圖書(shū)館工作人員的自身素質(zhì)是第一位的。為此，我們經(jīng)常自覺(jué)學(xué)習一些圖書(shū)管理工作方面的文章，以全天候的服務(wù)，每天不厭其煩地為全體師生的讀書(shū)活動(dòng)盡力而為，并不斷的自覺(jué)積累工作經(jīng)驗，增強事業(yè)心和責任感，樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗的精神。
二、優(yōu)化管理過(guò)程，規范學(xué)校圖書(shū)館工作，圖書(shū)管理規范化。
我們學(xué)校的圖書(shū)全部運用了中圖法第四版分類(lèi)法進(jìn)行分類(lèi)，做到目錄設置規范，借閱制度規范化。我們制定了瀘縣二中入館須知，瀘縣二中圖書(shū)借閱規則，瀘縣二中圖書(shū)管理員職責，瀘縣二中圖書(shū)館安全管理制度，瀘縣二中圖書(shū)損壞遺失賠償暫行規定。
三、圖書(shū)資源采編。
本年度學(xué)校共投入資金10000多元。第一次在網(wǎng)上購書(shū)。在比較了多家網(wǎng)上書(shū)店以后，最終選擇了全國最大的鳳凰新華書(shū)店，精心選擇了400左右的新書(shū)，先在已經(jīng)收取，開(kāi)包驗收，進(jìn)行了新書(shū)編目，上架。此外還接受贈送圖書(shū)幾十本，修補圖書(shū)300多本。
四、流通服務(wù)。
圖書(shū)室全天候，全開(kāi)架為師生服務(wù)。電腦軟件升級，借換實(shí)行電腦自動(dòng)化管理。教師可根據需要隨時(shí)借到自己所需圖書(shū)，學(xué)生在課間可以隨時(shí)還書(shū)，放學(xué)后均可到圖書(shū)館閱覽或辦理借、還手續。教師如需帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)圖書(shū)館上課查資料，圖書(shū)館也盡量滿(mǎn)足需求。目前，圖書(shū)館已真正成為了師生的“第二課堂”，并在讀書(shū)氛圍中培養了學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，豐富了校園生活。本年度上學(xué)期先在弘毅學(xué)校展開(kāi)了第二次借閱，班級實(shí)行班級書(shū)柜。這學(xué)期在全校展開(kāi)了第二次借閱，高一高二年級平均每班至少借閱一次，一次至少40本。這樣就大大提高了讀者到館率，圖書(shū)流通率。
五、存在不足：
1.工作的創(chuàng )新意識有待進(jìn)一步加強。
2.對圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力，尤其是現代技術(shù)在圖書(shū)館中的應用。
總而言之，圖書(shū)館的進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導大力支持，離不開(kāi)全體館員的共同努力。圖書(shū)館實(shí)踐證明，圖書(shū)館必須尊重人的價(jià)值，尊重精神的價(jià)值。必須強調一切從人出發(fā)、一切以人為歸宿的精神。作為社會(huì )文明和進(jìn)步的象征的圖書(shū)館，應努力創(chuàng )建溫馨的、和諧的人文圖書(shū)館。有責任給每個(gè)讀者全過(guò)程的人文關(guān)照，讓他們身心得到滿(mǎn)足。圖書(shū)館人需要縝密的工作思維和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為圖書(shū)館樹(shù)立服務(wù)品牌，增加圖書(shū)館人文服務(wù)的廣度和深度，體現人文意識的自覺(jué)。讓圖書(shū)館成為大家的精神家園！
圖書(shū)館辦公室年終工作總結10
轉眼之間，20XX年掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，我們步入了新的一年。自從20XX年10月25日我新校區分館開(kāi)館到20XX年12月31日本年度結束，我館共正常運轉68天。在這68天中，為給同學(xué)們學(xué)習、求知提供盡可能多的方便，為保證我館正常有序地運營(yíng)，每位員工都做了大量辛苦的工作。步入新的一年，有必要對上一年度的工作做一下總結，在總結中查找不足，在總結中積累經(jīng)驗，以期能夠在本年度的工作中查漏補缺，為開(kāi)創(chuàng )我館工作的新局面做出自己應有的貢獻。首先，我對上一年度的工作做一下簡(jiǎn)要的總結，在上一年度，我主要做了以下幾方面的工作：
一、開(kāi)館的籌備
為確保新校區分館如期開(kāi)館，我全力配合焦主任的領(lǐng)導，在開(kāi)館前做了室內衛生打掃、閱覽桌椅、電腦桌椅的擺放等工作，為如期開(kāi)館出了一份力，盡了一份責。
二、業(yè)務(wù)的學(xué)習
“麻雀雖小，五臟俱全”，我館雖然規模有限，但功能齊備。電子資源查詢(xún)、圖書(shū)借閱、現刊閱覽，每一項內容對我來(lái)說(shuō)都是嶄新的。以前只是享受圖書(shū)館的服務(wù)，如今一下子變?yōu)榱朔⻊?wù)的提供者，才知道要想為同學(xué)們提供更多更好的服務(wù)，掌握過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能必不可少。在開(kāi)館前夕和開(kāi)館伊始，我用心學(xué)習掌握了圖書(shū)借還的上機操作、電子資源查詢(xún)的充值及故障處理的電腦操作、圖書(shū)的編排分類(lèi)法、老校區圖書(shū)的還回處理、圖書(shū)超期資源占用費的處理等各項業(yè)務(wù)技能，為同學(xué)們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)奠定了堅實(shí)的技術(shù)基礎。
三、書(shū)庫圖書(shū)的整理
開(kāi)館初期，書(shū)庫圖書(shū)的亂架情況十分嚴重，嚴重影響了同學(xué)們的正常借閱，影響了我館的工作形象。經(jīng)過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習，我掌握了書(shū)庫圖書(shū)的編排分類(lèi)方法，以此為依托，歷時(shí)一個(gè)多月時(shí)間，把書(shū)庫圖書(shū)編排了三遍，達到了使同學(xué)們能夠按號索書(shū)的理想效果。
四、館內衛生打掃除
為了使同學(xué)們在我館有一個(gè)干凈、衛生的學(xué)習環(huán)境，焦主任要求每周二下午進(jìn)行一次館內衛生大掃除。我積極參加了衛生大掃除，拖地、灑水、擦桌椅，每周二下午忙得不亦樂(lè )乎，用自己的辛勤勞動(dòng)為同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)理想的學(xué)習環(huán)境。
五、業(yè)務(wù)技能比賽
為了提升員工的業(yè)務(wù)技能水平，營(yíng)造你追我趕的工作氛圍，新區分館先后組織了兩次員工業(yè)務(wù)技能比賽，我均積極參加，并取得了不錯的成績(jì)。
其次，新的一年已經(jīng)來(lái)臨，對新的一年的工作做出規劃部署，不僅必要而且必須。我新一年的工作將著(zhù)重圍繞“三個(gè)轉變”來(lái)展開(kāi)。第一，要轉變工作態(tài)度，從“領(lǐng)導要求我做什么”轉變?yōu)椤拔覒撟鍪裁础�，認認真真做好自己的工作，做好書(shū)庫的維護，打掃好閱覽區衛生，按時(shí)取回報紙并將報紙上架，要經(jīng)常反省自己工作中還有哪些不足，要經(jīng)常自查自糾，把自己的工作提升到一個(gè)新的水平。第二，要轉變思想認識，強化責任意識。要徹底拋棄“干好干壞一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣”的消極被動(dòng)思想，徹底拋棄“吃大鍋飯”的落后意識，以強烈的責任心做好自己分內的本職工作，以積極向上的精神面貌投入到新一年的工作中去。
第三，要轉變服務(wù)理念，從“我是圖書(shū)館的管理者”轉變?yōu)椤拔沂峭瑢W(xué)們的服務(wù)者”。在日常的工作中，以一顆赤誠的服務(wù)之心來(lái)看待同學(xué)，盡己所能為同學(xué)們的學(xué)習提供盡可能多的方便，勤勤懇懇為同學(xué)們的成長(cháng)、成才服好務(wù)。
在下一步工作中，我做好這“三個(gè)轉變”關(guān)鍵要做到“三到”：即眼到、手到、心到。眼到就是眼要尖，要眼里有活兒，要能找到自己的工作。手到就是手要勤，用自己的雙手勤勤快快的干工作。心到就是心要誠，誠誠懇懇地為同學(xué)們服好務(wù)。
新的一年，新的氣象，又孕育著(zhù)新的希望。在新的一年里，我一定以踏實(shí)、嚴謹的工作作風(fēng)，以積極、奮進(jìn)的工作態(tài)度，以誠懇、謙遜的服務(wù)精神，做好自己的本職工作，為我圖書(shū)館工作踏上新的臺階盡一份自己的力量。
圖書(shū)館辦公室年終工作總結11
2021年，區圖書(shū)館按照區委、區政府“智慧岳塘”、“創(chuàng )新岳塘”的總目標，在區文體新局的關(guān)心指導下，緊緊圍繞構建現代公共文化服務(wù)體系，打造書(shū)香岳塘，積極開(kāi)展全民閱讀推廣、指導基層陣地建設等重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作，努力探索圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的新路子，現將全年工作總結如下：
一、基礎服務(wù)不斷優(yōu)化，陣地建設有新突破
�。ㄒ唬┗A服務(wù)工作成效明顯。
截至到12月份，圖書(shū)館接待各類(lèi)讀者咨詢(xún)檢索服務(wù)12000余人次，書(shū)籍外借流通52942冊次，新書(shū)采購2600余冊，下?lián)芑鶎訄D書(shū)室書(shū)籍6400余冊。設立了學(xué)“習”專(zhuān)區、專(zhuān)題書(shū)架和電子閱覽區，以?xún)热葚S富、服務(wù)多元、富有實(shí)效的理論學(xué)習空間服務(wù)讀者。完成了《公共圖書(shū)館法》宣傳普及工作，組織了《公共圖書(shū)館》宣傳主題展、知識競賽活動(dòng)，實(shí)施網(wǎng)上在線(xiàn)直播，給大家講解《公共圖書(shū)館法》，讓大家進(jìn)一步增強對公共圖書(shū)館的認識與理解。
�。ǘ┺r家書(shū)屋工作管理有序。
1、今年，繼續開(kāi)展了第五屆農家書(shū)屋星級評定工作，經(jīng)過(guò)為期兩周的現場(chǎng)考察和綜合評議，評選出一星級22家，二星級30家，三星級14家，四星級5家，星級農家書(shū)屋71家。
2、完成2021年農家書(shū)屋向全區87家農家書(shū)屋配書(shū)工作，共配送圖書(shū)2871冊。
3、下發(fā)了《關(guān)于組織開(kāi)展2021年度農家書(shū)屋活動(dòng)的通知》，并開(kāi)展農家書(shū)屋“我的書(shū)屋我的夢(mèng)”讀書(shū)征文、“講好中國故事傳播岳麓聲音”少兒講故事比賽、“同在藍天下”繪畫(huà)活動(dòng)、“我們的節日”秋月詩(shī)韻誦讀會(huì )等活動(dòng)，共選送征文10篇。
二、閱讀活動(dòng)豐富多彩，不斷完善品牌打造
今年，岳塘區圖書(shū)館精心策劃和組織各類(lèi)培訓、講座、展覽、閱讀活動(dòng)共計215場(chǎng)，受益人數35800人。
�。ㄒ唬靶⌒￠喿x”營(yíng)地少兒活動(dòng)品牌。
寒假，區圖書(shū)館將面向全市少年兒童開(kāi)展我們的節日系列活動(dòng)“鬧元宵猜燈謎”，“年味濃濃快樂(lè )手工”親子課程，經(jīng)典繪本閱讀活動(dòng)“一顆種子的旅行”以及“多彩假日？寒假樂(lè )翻天”少兒觀(guān)影等各類(lèi)精彩文化活動(dòng)，共1000余名小朋友參加。暑假，岳塘“小小閱讀”夏令營(yíng)開(kāi)設了書(shū)法、趣味手工課、趣味物理小實(shí)驗、趣味外語(yǔ)課、創(chuàng )意手工、繪畫(huà)、美術(shù)、語(yǔ)言表演、童心故事會(huì )、閱讀分享課等12個(gè)類(lèi)別文化藝術(shù)培訓活動(dòng)，有1500余名小朋友報名參加。
�。ǘ霸捞凉娲笳n堂”系列活動(dòng)。
2021年為推廣親子閱讀、讓閱讀深入到每一個(gè)家庭，以岳麓區文體新局牽頭，區圖書(shū)館及各分館和社區為陣地和平臺，開(kāi)展“岳塘公益大課堂”活動(dòng)。
�。ㄈ拔覀兊墓澣铡毕盗谢顒�(dòng)。
利用春節、元宵、清明、端午、中秋等傳統節日，開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)。2021年“我們的節日？喜樂(lè )元宵”――猜燈謎活動(dòng)在區圖書(shū)館、14家圖書(shū)分館同步舉行，吸引了3000余名讀者參與其中，猜燈謎活動(dòng)將讓更多市民感受傳統文化的魅力；端午節開(kāi)展“濃情端午粽葉飄香”親子活動(dòng)，共有16組家庭參加。
�。ㄋ模┌踩a(chǎn)工作
根據全局安全生產(chǎn)工作的總體部署，區圖書(shū)館每月對各個(gè)活動(dòng)室進(jìn)行安全大排查，形成安排臺賬，分館領(lǐng)導每月到圖書(shū)館進(jìn)行安全督察，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。今年5月18日，全體館員集中學(xué)習觀(guān)看了安全生產(chǎn)警示片《湖南安全生產(chǎn)重大事故警示教育片》，進(jìn)一步加強了全體館員對安全生產(chǎn)的理解與認識，從思想上和行動(dòng)上重視安全生產(chǎn)、了解安全生產(chǎn)，堅決遏制重特大安全事故，提升防災減災救災能力，進(jìn)一步落實(shí)“人人懂安全、人人抓安全、人人保安全”的良好社會(huì )氛圍。5月25日，區圖書(shū)館舉辦了消防講座，邀請了長(cháng)沙市消防協(xié)會(huì )科普宣教育工作委員會(huì )的舒有才教官為全體館員進(jìn)行了《2021年消防安全知識培訓》，普及了消防安全知識，增強了消防安全意識，也警醒大家時(shí)刻進(jìn)行排查、杜絕安全隱患，切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作。
�。ㄎ澹┮庾R形態(tài)工作
1、加強了工作人員的巡場(chǎng)自查、排架整理，規范了捐贈流程，嚴格執行政府購買(mǎi)流程，做好捐贈書(shū)籍登記，杜絕了讀者將違規出版物、非法出版物帶入圖書(shū)館的現象；
2、對館內開(kāi)展的講座及培訓等各類(lèi)社會(huì )教育活動(dòng)授課內容進(jìn)行初審，防止了講座及培訓等各類(lèi)社會(huì )教育活動(dòng)內容可能出現違規的情況；
3、加強了電子閱覽室讀者上網(wǎng)身份實(shí)名認證的管理，監控了讀者可能在網(wǎng)上發(fā)布不良言論的情況。
圖書(shū)館辦公室年終工作總結12
時(shí)光匆匆，歲月荏苒，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了。在這一學(xué)期中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高�，F將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結：
一、嚴格執行各項規章制度，使圖書(shū)室的工作規范化。
1、制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習各項規章制度，并嚴格執行各項規章制度。
2、本學(xué)期全校有51個(gè)班級，2977名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū)，每天上午8：00—11：00，下午14：00—17：00是借書(shū)還書(shū)的時(shí)間，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用。同時(shí)，圖書(shū)管理人員建議學(xué)生每人準備一本讀書(shū)筆記，當看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書(shū)卡上，到期末進(jìn)行匯總評比。
3、平時(shí)經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。
4、定期召開(kāi)學(xué)生圖管員會(huì )議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
5、我校領(lǐng)導堅持圖書(shū)經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用的原則，本學(xué)期共購進(jìn)圖書(shū)458冊。新書(shū)及時(shí)編目上架，師生爭相借閱，使每本書(shū)都能對學(xué)生的學(xué)習、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。圖書(shū)室現藏書(shū)69526冊，生均24冊。各種臺帳齊全，書(shū)帳完全相符。
6、向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。為節省師生的時(shí)間，一是勤整理，對師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間，提高效率。
7、盡力為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，出好宣傳報，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報刊排列整齊。
二、認真做好圖書(shū)、報刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。
1、新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目，登記，并盡快上架流通。
2、認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。
3、學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”，千方百計滿(mǎn)足讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開(kāi)課、練兵課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書(shū)、音像資料。遇到節日、紀念日，向學(xué)生推薦有關(guān)的圖書(shū)。為了方便師生借閱，擴大書(shū)刊流通范圍，盡量增加圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū)，同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。本學(xué)期生均借書(shū)10冊。
4、認真完成圖書(shū)的剔舊換新任務(wù)。目前學(xué)校藏書(shū)量是6萬(wàn)多冊，在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，對流通率高容易壞的書(shū)本及時(shí)修補上架。由于圖書(shū)書(shū)脊上的標貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對全書(shū)庫的圖書(shū)標貼進(jìn)行修理，無(wú)法修補的就作剔舊處理。
三、緊密?chē)@素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項活動(dòng)開(kāi)展一系列工作。
在新一輪的課程改革中，圖書(shū)室緊密?chē)@素質(zhì)教育，充分利用館藏資源，積極配合教導處、少先隊大隊部開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導讀工作。通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著(zhù)不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著(zhù)它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，更好地為師生服務(wù)。
圖書(shū)館辦公室年終工作總結13
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)期又結束了，通過(guò)半年的工作，我深深地感受到圖書(shū)館工作是何等的重要，確實(shí)是大有可為��！在教育必須“面向現代化，面向未來(lái)”的今天，它是培養學(xué)生形成知識體系所在、不可缺少的基地之一，也是學(xué)生“素質(zhì)教育”的重要陣地。雖然我是這方面的新手，但是我能迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，堅持不懈、耐心、勤奮地去做好每一項工作！本學(xué)期我所做的工作如下：
一、不斷加強投入、提高整體服務(wù)
圖書(shū)館是由學(xué)校分管校長(cháng)直接領(lǐng)導，并參與安排圖書(shū)館的日常工作。在我校領(lǐng)導的高度重視下，我校圖書(shū)館這幾年在設備更新、藏書(shū)增添、人員配備等幾方面又投入了大量的財力、物力和精力。今年下半年還購買(mǎi)了一萬(wàn)多冊圖書(shū)，比原圖書(shū)擁有量的二分之一還要多。目前我校圖書(shū)館總藏書(shū)量?jì)扇f(wàn)多冊。
圖書(shū)館館員注重日常的服務(wù)工作，遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則，入庫上架，運用現代化的計算機管理，實(shí)現了全方位、全開(kāi)架的借閱模式。圖書(shū)館全天向師生開(kāi)放，合理安排班級閱覽課，并堅持用每天中午休息的一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間向2、3、4、5、6年級學(xué)生全面開(kāi)放閱覽室，使得每個(gè)班級的學(xué)生每周至少有一次到圖書(shū)館閱覽的時(shí)間。而借書(shū)則做到了隨時(shí)都可以，不管是閱讀課時(shí)間，還是下課時(shí)間，或是中午休息時(shí)間，師生都能在圖書(shū)館中借到心儀的書(shū)籍。這學(xué)期生均借閱圖書(shū)達6冊/學(xué)期，教師借閱圖書(shū)達4冊/學(xué)期。
圖書(shū)館也是學(xué)校對外的一個(gè)窗口，不定時(shí)地會(huì )有人來(lái)參觀(guān)，圖書(shū)館館員必須搞好全館衛生，隨時(shí)接待參觀(guān)人員。此外圖書(shū)館還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書(shū)采購等諸多工作。盡管事多而雜，圖書(shū)館館員還是以高漲的工作熱情及吃苦耐勞的精神，把讀者至上，服務(wù)第一的宗旨貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中。
二、營(yíng)造讀書(shū)氛圍、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
在加強圖書(shū)館硬件建設的同時(shí)，我們更努力營(yíng)造出圖書(shū)館的文化氛圍和讀書(shū)氣氛。寬闊的館舍、清潔整齊的館容、安靜的閱覽環(huán)境、現代化的服務(wù)設施，還有精心布置的書(shū)畫(huà)、名人警句、花卉等，營(yíng)造出一種文明、現代、高品位、高層次的文化氛圍。在圖書(shū)館設置了宣傳欄，適時(shí)向學(xué)生推薦新書(shū)好書(shū)。為了更好的發(fā)揮圖書(shū)館的資源，我們根據學(xué)生和教師的不同需求，利用紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校網(wǎng)站作新書(shū)介紹和推薦各類(lèi)圖書(shū)。此外，我們圖書(shū)館還積極主動(dòng)地配合學(xué)校開(kāi)展各項教育、教學(xué)活動(dòng)，充分利用圖書(shū)館豐富的館藏資源，在學(xué)生中間開(kāi)展了了各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。在我校定期舉行“書(shū)香節”活動(dòng)，圖書(shū)館積極參與，并承擔了“愛(ài)心書(shū)市”，籌得愛(ài)心款一千六百多元。
我校圖書(shū)館在學(xué)校領(lǐng)導的重視、支持和廣大師生的積極配合之下，較過(guò)去相比有了長(cháng)足的進(jìn)步，作為蘇州市小學(xué)一級圖書(shū)館，我們將在新的一年中再接再厲，使得圖書(shū)館工作更上一層樓，在全市小學(xué)圖書(shū)館中繼續起好帶頭示范作用。
圖書(shū)館辦公室年終工作總結14
時(shí)光荏苒、歲月如梭，在每天充實(shí)的忙碌中，我在圖書(shū)館已經(jīng)又度過(guò)了一年的工作生活，一年多以來(lái)，我在各位領(lǐng)導的關(guān)心呵護和同事們的幫助支持下，一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，一步步積累。在欣喜的看到自己成長(cháng)的同時(shí)，我也深切的感受到了圖書(shū)館這個(gè)大家庭的溫暖，正是因為身處在這個(gè)團結互助、溫暖如家的工作環(huán)境中，我才有了值得欣喜的進(jìn)步和提高。
這一年多里，各位領(lǐng)導對我的耐心指導和各位同事對我的細心幫助，督促著(zhù)我不斷努力改正自己的不足，提高自己的能力。自己存在的急躁和不夠細心的缺點(diǎn)，有了很大的改變，對于業(yè)務(wù)流程的熟悉和實(shí)際工作的經(jīng)驗，也得到了很多提高。
首先，在思想覺(jué)悟方面：
在20xx年里，我參加了圖書(shū)館每期的學(xué)習，如提高服務(wù)質(zhì)量，加強業(yè)務(wù)水平的學(xué)習；以及數據檢索方面學(xué)習。每一次的學(xué)習對于我來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)補充和成長(cháng)的過(guò)程，因為這些都是和我們的工作實(shí)踐緊密相連的。通過(guò)每一次學(xué)習，不僅可以認識到自己的不足之處，增強自己的業(yè)務(wù)知識，而且在思想覺(jué)悟上也獲得了進(jìn)一步的提高。同時(shí)，在工作之余，我廣泛閱讀專(zhuān)業(yè)知識，努力提高和充實(shí)自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。
其次，在工作實(shí)踐方面：
1、辦理借還書(shū)手續。借書(shū)時(shí)嚴格檢查借閱證是否和本人相一致，防止讀者持他人借閱證借書(shū)。讀者還書(shū)時(shí)要認真核對檢查，對有亂畫(huà)或破損書(shū)進(jìn)行相應的處理。從年初工作至今，共辦理還書(shū)16015冊，借書(shū)17685冊，續借圖書(shū)120冊，調整庫位985冊，整理破損，散頁(yè)圖書(shū)238冊。
2、協(xié)助各位同事接收新書(shū)并及時(shí)上架。
3、對歸還的圖書(shū)做到了及時(shí)準確的歸架。
4、按照規定，定期整理書(shū)架，保證了圖書(shū)架位的準確。并且對書(shū)庫經(jīng)常進(jìn)行整架的巡視，隨時(shí)糾正圖書(shū)的錯位。
5、參與了各個(gè)書(shū)庫的圖書(shū)倒架工作。
6、認真執行書(shū)庫的衛生整理工作，保持庫容整潔干凈。
第三，在其他工作方面：
1、完成領(lǐng)導安排的有關(guān)表格制作的相關(guān)工作。
2、參與了讀書(shū)協(xié)會(huì )的相關(guān)工作并進(jìn)行指導。
3、完成組織安排的小組長(cháng)應承擔的工作。
在圖書(shū)館流通部這一年的工作，我成長(cháng)了很多，無(wú)論是工作責任心的增強、還是對于工作細節方面能力的提高、或是細心耐心的培養，都是這一年多來(lái)在領(lǐng)導的關(guān)心和嚴格要求下，在同事們的熱心幫助下，我所收獲的積累。我更清楚的體會(huì )到，在流通部工作，除了熟練的業(yè)務(wù)知識以外，細心、耐心的也是非常重要的，所以，在20xx年的工作當中，我更要堅持鍛煉自己在工作細節方面的能力，多學(xué)習同事工作中的優(yōu)點(diǎn)，堅持更加認真更加細心的工作態(tài)度，多向領(lǐng)導和同事請教，更加完善和提高自己的業(yè)務(wù)知識和工作能力。在20xx年，我也會(huì )與讀書(shū)協(xié)會(huì )的成員努力溝通，多思考，多組織活動(dòng)配合圖書(shū)館的相關(guān)工作。
一年的時(shí)間匆匆而過(guò)，工作的熟悉和經(jīng)驗的積累，伴隨著(zhù)更多的.責任和更高的要求，把每一次成長(cháng)當作一次新的開(kāi)始，一步一個(gè)臺階，努力不斷的提高自己、充實(shí)自己、完善自己，才能更好的融入工作，才能為這個(gè)大家庭創(chuàng )造我應有的價(jià)值。
請各位領(lǐng)導和同事繼續監督我的工作。
圖書(shū)館辦公室年終工作總結15
本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導的重視下,在學(xué)校各部門(mén)的配合下，在圖書(shū)館人員的齊心協(xié)力、分工合作下，圖書(shū)館工作取得了一定成效，現將各項工作做如下小結。
一、領(lǐng)導重視。制定了圖書(shū)館計劃，繼續完善了圖書(shū)館的硬件和軟件，做好了各項臺帳資料，規范細化了各個(gè)室的制度；圖書(shū)經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用，投入5000多元購置了新書(shū)；對各室的開(kāi)放時(shí)間進(jìn)行了調整，保證了師生的閱讀時(shí)間，加強了各室的利用；支持圖書(shū)管理員業(yè)務(wù)培訓，參加了“江蘇省四配套”管理員的培訓，提高了館員的素質(zhì)等等。
二、各個(gè)室統一管理，分工協(xié)作。圖書(shū)館本學(xué)年期初為新教師新生辦理了借書(shū)證，保證了全校所有師生都能借閱圖書(shū)。對師生進(jìn)行全天全開(kāi)架借閱，設置了新書(shū)柜和流通率高的書(shū)柜。組織做好了師生購書(shū)建議單工作，并根據要求購置了新書(shū)，新書(shū)全部編目上架。
師生資料室、閱覽室做好每學(xué)期期初新書(shū)的發(fā)放工作，學(xué)校報刊雜志的征訂、收發(fā)工作，每年期刊裝訂成冊并編目流通工作，學(xué)校各項考試資料的提供和整理工作。圖書(shū)館，資料室、閱覽室平時(shí)協(xié)同學(xué)校其他部門(mén)開(kāi)展閱讀課，讀書(shū)征文活動(dòng)，提供研究性學(xué)習的資料，參與學(xué)校課題和論文集編輯整理工作等等。電子閱覽室充分利用電子信息資源，為師生提供網(wǎng)上資料查詢(xún)，電子圖書(shū)閱讀等服務(wù)。特別針對學(xué)校校本課，綜合活動(dòng)實(shí)踐課程給師生提供了極大的幫助。各個(gè)室的管理員都盡心盡責為師生服務(wù)，無(wú)論時(shí)間上還是服務(wù)質(zhì)量上都加以確保，發(fā)揮了圖書(shū)館的職能，增添了學(xué)校讀書(shū)的文化氛圍，為創(chuàng )建學(xué)習型校園做好了后盾。
三、加強各室的衛生管理。做到每天一小掃，一周一大掃，做到物品擺放整齊，環(huán)境整潔、安靜、有序。圖書(shū)館按階段進(jìn)行圖書(shū)整理，閱覽室天天按時(shí)報紙上架，雜志歸類(lèi)，電子閱覽室每次使用每次保潔，經(jīng)常進(jìn)行防潮，防火、防盜等安全檢查。
四、開(kāi)展、參與了各項讀書(shū)評比活動(dòng)。
�。ㄒ唬�、七，八年級每班每周開(kāi)設一節閱讀課。結合閱讀課每學(xué)期舉行各類(lèi)讀書(shū)征文比賽，如七年級必讀名著(zhù)讀后感競賽；每學(xué)期舉行手抄報競賽，如親近文學(xué)手抄報競賽；開(kāi)展班級和學(xué)校的美文欣賞和古詩(shī)詞欣賞講座等等。
�。ǘ�、結合各個(gè)重大節日、事件開(kāi)展主題性讀書(shū)活動(dòng)。如紀念抗日戰爭勝利60周年手抄報比賽，長(cháng)征勝利70周年講故事比賽和班級黑板報評比活動(dòng)，慶元旦詩(shī)歌朗誦比賽等等。
�。ㄈ�、配合學(xué)校校本課，綜合實(shí)踐活動(dòng)課開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。如校本課——珍愛(ài)生命為主題的手抄報競賽，綜合實(shí)踐活動(dòng)——淹城遺址等前期資料收集準備和活動(dòng)后活動(dòng)方案的完成。
�。ㄋ模�、進(jìn)行了新生圖書(shū)館入門(mén)講座，培訓了各班的圖書(shū)管理員和收發(fā)員。
本學(xué)年雖因區教育局、學(xué)校在銜接等因素上沒(méi)能參加市示范圖書(shū)館的驗收，但圖書(shū)館的工作正一步一步的向前發(fā)展，無(wú)論制度、管理、還是其他方面都提升了一個(gè)層次，圖書(shū)館越來(lái)越受到師生的喜歡�，F在我們還有很多不足之處，今后我們要不斷完善，盡我們所能為教書(shū)育人，為師生、校園的發(fā)展盡自己的責任和義務(wù)。
圖書(shū)館辦公室年終工作總結16
一學(xué)期來(lái)我擔任圖書(shū)管理員工作，以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性極強的工作，同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度。
一、重視學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性很強的的工作，同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。所以，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
二、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。
科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，圖書(shū)室對師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生供給更多、更自由地選書(shū)機會(huì )。我平時(shí)注意傾聽(tīng)師生的意見(jiàn)，在此基礎上，針對不一樣年級、不一樣學(xué)科、不一樣愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和供給他們最感興趣的書(shū)刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書(shū)益友，是他們更新知識、開(kāi)闊視野的有力助手。
三、每周的讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展。
讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體，養成讀好書(shū)的習慣將對一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不一樣，我們在日常讀書(shū)活動(dòng)中，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據其不一樣年齡層次、心理特點(diǎn)和理解本事進(jìn)行分層指導，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級推薦一些讀書(shū)書(shū)目，推薦的書(shū)籍既滿(mǎn)足學(xué)生求知的需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如，對低年級學(xué)生，我們向他們介紹一些文淺顯、通俗易懂且趣味味的圖畫(huà)故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話(huà)、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物；對中、高年級學(xué)生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。
學(xué)校經(jīng)過(guò)課內課外的有機結合，注重對學(xué)生課外閱讀的指導，培養學(xué)生讀書(shū)的良好習慣，擴大學(xué)生的知識面。
“以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養心靈”。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們經(jīng)過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū)，把知書(shū)、達理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開(kāi)擴了眼界，增長(cháng)了知識，提高了素養。
平凡的工作能夠創(chuàng )造出不平凡的成績(jì)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng )新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線(xiàn)，力求把工作做得更實(shí)，更好。
圖書(shū)館辦公室年終工作總結17
一學(xué)期以來(lái)，我校十分重視圖書(shū)館建設，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升，圖書(shū)館的育人效應日益彰顯�，F將我校本學(xué)期圖書(shū)館建設、管理工作做簡(jiǎn)要總結如下：
一、內容做法及經(jīng)驗體會(huì )：
1、認真履行圖書(shū)管理員職責，堅持按圖書(shū)借閱制度來(lái)進(jìn)行借閱工作，積極為教師的教學(xué)、學(xué)生的閱讀服務(wù)，對歸還的圖書(shū)及時(shí)歸架，完善各項手續。為了確保圖書(shū)排架有序，符合規范，每天對圖書(shū)進(jìn)行整理。對于再流通中又破損、脫頁(yè)的書(shū)及時(shí)修補。對不能按時(shí)歸還的圖書(shū)做到及時(shí)追還。在做好學(xué)校的報紙雜志的收發(fā)工作的同時(shí)，對期刊都進(jìn)行合訂并編目上架，有效的保護了學(xué)校的資源。
2、每周做好一本新書(shū)推薦，及時(shí)做好圖書(shū)館新聞、學(xué)生優(yōu)秀作品及美文選粹等上傳工作。
3、培養班級圖書(shū)管理員，加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育，指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)館的圖書(shū)完好無(wú)損。
4、認真做好校圖書(shū)館專(zhuān)題網(wǎng)站、教育裝備網(wǎng)、資產(chǎn)管理網(wǎng)、文獻信息網(wǎng)的各項資料上傳，積極撰寫(xiě)讀書(shū)活動(dòng)新聞稿，并上傳至各網(wǎng)站，今年5月，我校接受區教育局現場(chǎng)考核，圖書(shū)館工作受到了領(lǐng)導的好評。
二、積極開(kāi)展第十屆校園讀書(shū)節活動(dòng)：
1、創(chuàng )新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(cháng)導航。
�。ㄒ唬┙ê冒嗉増D書(shū)角。
為了能使學(xué)生更方便地讀到更多的書(shū)，學(xué)校要求每個(gè)班級都建好班級圖書(shū)角，每個(gè)班級都動(dòng)員學(xué)生把個(gè)人的圖書(shū)暫時(shí)存放在班里，組織學(xué)生自己管理借閱。圖書(shū)角設在教室一角，課間隨時(shí)借還，十分方便。這樣，大大增加了學(xué)生閱讀的圖書(shū)量，開(kāi)創(chuàng )了濃厚的班級讀書(shū)文化。
�。ǘ┌鍒笤u比。為烘托讀書(shū)氛圍，各班出了以“中華美德”為主題的黑板報評比活動(dòng)。并評出一、二等獎。
�。ㄈ┱魑谋荣�。認真指導學(xué)生閱讀讀本，積極開(kāi)展以“傳統美德”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)，共收到征文幾十篇，并評出了一、二、三等獎。
�。ㄋ模白x書(shū)小報、繪畫(huà)、攝影”圖文并茂。
�。ㄎ澹┏醵昙夐_(kāi)展了 “我與美德有約”朗誦比賽；初一年級開(kāi)展了“我與美德有約”歌詠比賽；初一年級“傳統美德”主題班會(huì )。
�。皶�(shū)香班級”與“讀書(shū)之星”評比。為樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣，通過(guò)班內推薦，評選出了2名學(xué)校表彰的讀書(shū)之星。同時(shí)，從各班班級圖書(shū)角評比、手抄報、繪畫(huà)、黑板報評比、征文上傳情況等書(shū)香氛圍形成等方面進(jìn)行綜合考評，評選出5個(gè)“書(shū)香班級”。
三、今后的打算和努力方向：
在今后的工作中，我們將根據師生的需求，根據學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書(shū)籍，發(fā)揮電子閱覽室的作用，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)館辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。今后，我校會(huì )一如既往的深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，倡導讀書(shū)明理，讀書(shū)求知，讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。
圖書(shū)館辦公室年終工作總結18
一學(xué)期結束了，在這一學(xué)期里，我校圖書(shū)館積極響應區圖工委的號召，加強圖書(shū)館建設，規范圖書(shū)館管理，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館的育人功能，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，將各項工作落到實(shí)處。
一、亮麗的書(shū)海苑
為進(jìn)一步加強校園文化建設，圖書(shū)管理員精心管理學(xué)校圖書(shū)閱覽室，定期更換書(shū)架上陳列的書(shū)籍種類(lèi)，種類(lèi)齊全的優(yōu)秀青少年讀物、文學(xué)作品等形成一個(gè)亮麗的書(shū)海苑，為師生們創(chuàng )設了一個(gè)書(shū)香的校園。
為滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習和教學(xué)科研的需要，這一學(xué)期我校圖書(shū)館為學(xué)生又添置了一批新書(shū)，保證學(xué)生人均充足的藏書(shū)量。完成年度的購書(shū)指標，購進(jìn)的新書(shū)，在暑期就完成新書(shū)貼標簽、編目錄入電腦管理系統，開(kāi)學(xué)后就呈現在新書(shū)一欄書(shū)架內。
二、精干的管理員
這一學(xué)期又重新挑選了一批圖書(shū)小管理員，經(jīng)過(guò)培訓、指導，他們已經(jīng)都成為了精干的管理員，熟悉圖書(shū)館內藏書(shū)的布局，能夠熟練地把同學(xué)們還回圖書(shū)館的書(shū)籍擺放回書(shū)架；還熟練地掌握了學(xué)生借閱、錄入電腦等工作。小管理員們具備較強的責任心，每天午飯過(guò)后她們就分成2批，準時(shí)來(lái)到圖書(shū)館，輪流協(xié)助館長(cháng)做好學(xué)生們借書(shū)、還書(shū)的登記工作等，她們已具備了較強的工作能力及責任心。
三、快樂(lè )的每一天
由于一年級學(xué)生年齡較小，圖書(shū)館管理員及時(shí)整理好一些適合低年段學(xué)生方面的書(shū)籍等，分發(fā)到每班提供給師生們閱讀，并定期更換，以豐富學(xué)生的課余生活，做到“讓書(shū)伴我同行”的目的。
圖書(shū)館的開(kāi)放促進(jìn)了校園書(shū)香氛圍的形成，通過(guò)圖書(shū)管理員的宣傳，學(xué)生來(lái)圖書(shū)館看書(shū)的出席率100%。
四、收獲書(shū)香芬芳
為豐富學(xué)生的校園文化生活，圖書(shū)館注重創(chuàng )新實(shí)踐，分別舉行了舉行了“閱讀文化經(jīng)典，建設書(shū)香校園”圖書(shū)漂流啟動(dòng)儀式和作家進(jìn)校園活動(dòng)。為了引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校已添置了2個(gè)旋轉書(shū)架，我校已有部分同學(xué)及新華傳媒捐贈了一些有益的圖書(shū)，圖書(shū)室為每本漂流書(shū)做好信息登入，每本漂流書(shū)都有一個(gè)唯一編號。同學(xué)們通過(guò)圖書(shū)漂流的形式，同大家分享讀書(shū)的快樂(lè )，使同學(xué)們感受到讀書(shū)不是一個(gè)包袱，而是一件快樂(lè )而又幸福的事情。
蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。我們將繼續以漂流書(shū)形式播灑書(shū)香，傳播文化，傳承責任與誠信，讓書(shū)香為我們插上理想的翅膀。
圖書(shū)館辦公室年終工作總結19
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了。在本學(xué)期中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順利完成了學(xué)期初始所定之計劃�，F總結如下
一、規范管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，為每位教師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2、認真學(xué)習，深刻認識總結了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務(wù)意識，使工作到達規范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評。
3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料，一有新書(shū)及時(shí)供給新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源，加大了圖書(shū)的借閱和流暢，全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用，真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書(shū)做到了認真細心，加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育，指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)基本堅持原樣。
5、及時(shí)整理圖書(shū)室內務(wù)，堅持整潔清爽。
二、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能
為了適應學(xué)生樂(lè )讀這一目標，圖書(shū)管理員能有目的地向學(xué)生推薦適合兒童閱讀的新書(shū)，并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書(shū)近1000余冊，教職工借書(shū)120余冊，參加閱覽的人數共達200人次以上，有效的提高了圖書(shū)的利用率。其次，本學(xué)期指導學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，協(xié)同劉教師開(kāi)展了講故事比賽，演講比賽等并及時(shí)表?yè)P鼓勵，現有部分學(xué)生喜讀樂(lè )讀圖書(shū)。由此可見(jiàn)，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維本事、口頭本事、寫(xiě)作本事、鑒別本事和欣賞本事。
總之，在今后的工作中，將根據師生的需求，根據學(xué)校的實(shí)際情景，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書(shū)館辦公室年終工作總結20
20xx年3月，根據學(xué)校工作需要，我被安排到圖書(shū)室工作；本學(xué)期還兼開(kāi)鎖學(xué)生教室門(mén)這份工作。在這一年里我努力工作，認真履行著(zhù)一名圖書(shū)管理員和開(kāi)鎖教室的職責。為了讓圖書(shū)室的工作有條不紊地進(jìn)行，我決心理順圖書(shū)室的各項工作，為我校早日步入正軌的行列而努力，現將一年工作作一個(gè)總結。
一、重視學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書(shū)館的工作看似簡(jiǎn)單的“借借還還”，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性很強的的工作，同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了提高自身業(yè)務(wù)管理水平，到大橋小學(xué)，學(xué)到了很多新的理論知識，特別是在圖書(shū)館現代化信息管理方面，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和技能為我今后的圖書(shū)室工作打下了良好的基礎。
二、積極探索，堅持科學(xué)規范管理，嚴格執行各項制度。
科學(xué)規范管理圖書(shū)，健全執行規章制度是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎。本學(xué)期來(lái)，我按照《中圖法》分類(lèi)編目，對圖書(shū)規范化、標準化管理，各類(lèi)圖書(shū)賬冊齊全規范。我室于今年下半年開(kāi)始采用計算機管理軟件，特別是這個(gè)學(xué)期我和黃春嬌室友就完成了15120冊圖書(shū)分類(lèi)編目、上架、輸入電腦等工作。工作中，我嚴格執行圖書(shū)館各項規章制度，如外借、閱覽、賠償等，使新書(shū)能迅速轉入流通，確保圖書(shū)室在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。同時(shí)，我也十分注重規范服務(wù)，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢(xún)問(wèn)，妥善處理出現的矛盾，使室內呈現出和諧、文明的氣氛。
三、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。
科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是”為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)室收藏的各種書(shū)籍推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮室藏書(shū)籍的作用，圖書(shū)室對師生實(shí)行開(kāi)架服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書(shū)機會(huì )。
四、人文化管理，讓師生體會(huì )到誠心、熱心、愛(ài)心“三心服務(wù)”
1、誠心在圖書(shū)館工作中，我力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書(shū)籍時(shí)做到心中有數，各有偏重。
2、熱心老師們借書(shū)，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書(shū)。
3、愛(ài)心在老師需要的書(shū)實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心；或登記在冊，日后購買(mǎi)；或推薦同類(lèi)書(shū)籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
平凡的工作可以創(chuàng )造出不平凡的成績(jì)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng )新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線(xiàn)，力求把工作做得更實(shí)，更好。
圖書(shū)館辦公室年終工作總結21
在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天，學(xué)校圖書(shū)館這塊陣地已越來(lái)越顯得重要。教師的各種教育、教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生對各類(lèi)科技知識探索活動(dòng)都離不開(kāi)圖書(shū)館。結合這學(xué)期圖書(shū)館的工作情況，作如下的總結：
一、科學(xué)管理，為讀者服務(wù)
我校圖書(shū)館為各年級的學(xué)生更新了借書(shū)證，對全校師生實(shí)行全開(kāi)架和定期借還圖書(shū)的管理形式，確保學(xué)生看上書(shū)，看好書(shū)。本學(xué)期我校的學(xué)生積極地前來(lái)圖書(shū)館借閱各類(lèi)課外書(shū)籍，圖書(shū)的的大量流通，導致了一些書(shū)籍的損壞，在做好圖書(shū)借閱的同時(shí)，及時(shí)修補圖書(shū)也是館員的一項重要工作。對學(xué)校新購置的圖書(shū)和音像制品我們能及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目和上架流通，核心期刊按年度進(jìn)行裝訂、入帳。嚴格辦理注銷(xiāo)審批手續，做到賬、書(shū)、卡一致。學(xué)期末做好圖書(shū)、教輔用書(shū)（循環(huán)使用教材）和教學(xué)掛圖的整理工作。
二、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，發(fā)揮育人功能
定時(shí)更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，進(jìn)一步做好“圖書(shū)館主頁(yè)”的建設，使之成為固定的宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書(shū)方法等方面的指導。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結合課堂所學(xué)內容，向學(xué)生推薦一些他們所喜愛(ài)的圖書(shū)為了在校園內形成一種濃厚的書(shū)香氛圍，利用宣傳櫥窗宣傳好書(shū)、新書(shū)及館藏重點(diǎn)書(shū)目，貼上師生讀書(shū)心得與體會(huì )，創(chuàng )設濃郁的文化氛圍。
閱覽室的環(huán)境布置優(yōu)雅，給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)和諧、溫馨、整潔的讀書(shū)氛圍。利用學(xué)生閱讀課的的時(shí)間鼓勵低年級學(xué)生摘記一些好詞好句，以及好的片段，要求中高年級的學(xué)生能對摘記加以歸類(lèi)，要求寫(xiě)好讀后感、讀書(shū)心得。
開(kāi)展讀書(shū)寫(xiě)作工程，定期安排教師進(jìn)入圖書(shū)館借閱書(shū)籍資料，進(jìn)行摘抄，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，通過(guò)讀書(shū)，讓教師精神起來(lái)，豐富起來(lái)，通過(guò)讀書(shū)，讓學(xué)生聰明起來(lái)，靈動(dòng)起來(lái)，成熟起來(lái)。讀書(shū)活動(dòng)當然離不開(kāi)圖書(shū)，圖書(shū)館以豐富的館藏為開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)奠定了堅實(shí)的物質(zhì)基礎。本學(xué)期開(kāi)展了“讀書(shū)節”活動(dòng)，在豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)中充分利用圖書(shū)館資源，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，增強讀書(shū)活動(dòng)的趣味性和實(shí)效性。
三、加強學(xué)生管理員隊伍建設
對學(xué)校圖書(shū)館學(xué)生來(lái)管理這一特點(diǎn)，在各年級學(xué)生中挑選了一批責任心強，愛(ài)讀課外書(shū)的學(xué)生作為小圖書(shū)管理員，讓他們負責圖書(shū)的借還、書(shū)庫整理、維護秩序，教會(huì )他們一些簡(jiǎn)單的圖書(shū)管理知識來(lái)配合學(xué)校圖書(shū)管理員的工作。從而培養學(xué)生圖書(shū)管理員的服務(wù)與管理能力，激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情。
定期開(kāi)展圖書(shū)館專(zhuān)題會(huì )議，對借閱中存在的問(wèn)題及時(shí)解決，并聽(tīng)取學(xué)生的合理化建議，予以采納。
四、繼續學(xué)習，提高素養
圖書(shū)管理員認真學(xué)習圖書(shū)館的各項規章制度，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加市級以上的專(zhuān)業(yè)培訓，認真撰寫(xiě)圖書(shū)館論文。
一所出色的圖書(shū)館是保證學(xué)校取得教育成就的基本條件，我們只有在平時(shí)的工作中積累豐富的管理經(jīng)驗，優(yōu)化管理過(guò)程，不斷提高工作標準，才能科學(xué)地利用圖書(shū)館的館藏資源，為學(xué)校的教育、教學(xué)提供更好的服務(wù)。
圖書(shū)館辦公室年終工作總結22
一年來(lái)，在縣文廣局直接領(lǐng)導和上級業(yè)務(wù)部門(mén)指導下，以學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展為統領(lǐng)，堅持“以人為本，公益優(yōu)先”的管理服務(wù)理念，切保公民對圖書(shū)館的基本文化權益。抓機遇求發(fā)展，講創(chuàng )新促成效，根據年初制定的工作目標與方向，認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設和反腐，計劃生育、安全生產(chǎn)、綜合治理等工作任務(wù)，較好地完成了各項工作，現將工作總結如下：
一、組織政治理論與業(yè)務(wù)學(xué)習，提高政治思想覺(jué)悟與業(yè)務(wù)水平
二、積極開(kāi)展各項公益性活動(dòng)，努力推進(jìn)文化建設
2月份，我館和文化館聯(lián)合舉辦了元宵游園活動(dòng)，4月23日開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)，我館6月10日世界文化遺產(chǎn)日，我館與紀念博物館聯(lián)合在翠園廣場(chǎng)開(kāi)展了“促進(jìn)文化傳承/聯(lián)結民族情感/弘揚民族精神/維護國家統一”為主題的宣傳活動(dòng)。
三、積極做館舍維修工作
因館舍建設年限較久脫落漏水較嚴重，做好維修館舍已成為我們館急需解決問(wèn)題，為避墻磚老化脫落雨水天氣漏水對人們存在安全隱患問(wèn)題，現在已對館舍相關(guān)隱患點(diǎn)進(jìn)行了維護，并收回二樓原出租房，且進(jìn)行了全面的裝修維護，用于建設文化信息資源共享工程縣支中心。
四、滿(mǎn)足讀者需求，發(fā)展讀者隊伍
全年新購圖書(shū)3000余冊，訂閱報刊200余種，較好地滿(mǎn)足了部分讀者需求，鞏固和發(fā)展了一批讀者隊伍，截止目前有持證讀者900余人，外借圖書(shū)80000余人次，用自動(dòng)化借閱系統已完成圖書(shū)分編2.7萬(wàn)冊。
五、積極做好文化信息資源共享工程縣支中心建設工作
按照《全國文化信息資源共享工程“十一五”發(fā)展規劃》、等文件精神，我館共享工程縣支中心已成立，并且還完成了石壁、中沙、安樂(lè )、河龍四個(gè)鄉鎮的共享工程站點(diǎn)建設。
六、重視地方文獻工作
加強文獻采集的規劃性和系統性，及時(shí)采集地方文獻資料。圖書(shū)館在地方文獻工作的征集、收藏、挖掘、保護利用工作逐漸得到了社會(huì )各階層的重視。此外，為加快地方文獻數據庫建設，今年我館新增了專(zhuān)題名錄20條、廣泛征集名人目錄35本、地方志8本、統計年鑒3本、圖冊4本、民間譜牒2本等。
七、存在的問(wèn)題
一是存在館舍面積太小，經(jīng)費緊缺，館藏書(shū)庫小，不能開(kāi)展全面服務(wù)工作，嚴重制約圖書(shū)事業(yè)發(fā)展；二是存在文獻總藏量太低和藏書(shū)結構有待優(yōu)化，三是人才緊缺。
圖書(shū)館辦公室年終工作總結23
學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書(shū)館，責無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。沙子職中自成立以來(lái)，為向社會(huì )實(shí)現莊嚴承諾：“今天送我一個(gè)學(xué)生，明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng )辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng )造成功人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué)，高品位育人”的教育理念，在全校確立實(shí)施了文化立校方略。圖書(shū)室的工作也受到了史無(wú)前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導重視，廣大師生積極配合，充分發(fā)揮了圖書(shū)室應有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻。
一、日常工作完全按照質(zhì)量管理標準進(jìn)行運作。
我們圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作，按期購買(mǎi)新書(shū)，并將新購圖書(shū)及時(shí)分類(lèi)、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書(shū)的介紹、宣傳工作。隨著(zhù)新書(shū)的分類(lèi)，及時(shí)將新書(shū)目錄打印展出，并在校園內設立了新書(shū)介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。
二、對全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)室教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我做到了“百拿不厭，百問(wèn)不煩�！睂θW(xué)生每周一至五，從上午8：00到下午6：00，做到天天準時(shí)開(kāi)放，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我充分做好了準備，管理到位并切責任心強，全體來(lái)圖書(shū)室閱讀的學(xué)生都高興地來(lái)，滿(mǎn)意地走，真正做到了“你輕輕地來(lái)，帶來(lái)寧靜。你輕輕地走，帶走知識�！鼻袑�(shí)發(fā)揮了圖書(shū)館是教育教學(xué)第二課堂的作用。
三、利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。
我邊工作，邊學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我在圖書(shū)室管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我從沒(méi)有怨言，正因為我不懈的努力，贏(yíng)得了領(lǐng)導和師生的一直好評。圖書(shū)室真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。
圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)室所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用，讓圖書(shū)室成為我校的文明窗口單位做出我應有的貢獻。
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