貧困殘疾學(xué)生幫扶工作總結（通用5篇）
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，該好好寫(xiě)一份工作總結，分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的貧困殘疾學(xué)生幫扶工作總結（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
貧困殘疾學(xué)生幫扶工作總結1
本次活動(dòng)主要針對經(jīng)濟困難、單親、留守并迫切需要資助的學(xué)生。由全體學(xué)校黨員干部與學(xué)困生結對幫扶，具體活動(dòng)由學(xué)校組織進(jìn)行，學(xué)校黨員干部自愿扶助，扶助名單由學(xué)校統一安排計劃。
為了使家庭生活困難的學(xué)生能夠堅持完成義務(wù)教育階段的學(xué)習任務(wù)，限度地控制學(xué)生流失，切實(shí)為貧困學(xué)生解決生活上和學(xué)習中的困難，結合我校實(shí)際，對貧困學(xué)生幫扶措施如下：
一、積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)，爭取社會(huì )援助。
1、做好農民工子女、貧困學(xué)生的摸底調查工作，建立農民工子女、貧困生檔案，確實(shí)掌握學(xué)生的家庭狀況，真正了解學(xué)生需要哪些方面的援助，把貧困學(xué)生分出類(lèi)別，以便于有針對性地進(jìn)行救助。
2、學(xué)校領(lǐng)導班子協(xié)調市、區有關(guān)單位及辦事處有關(guān)部門(mén)，爭取政府援助資金。
3、積極宣傳、廣辟渠道，爭取社會(huì )、私營(yíng)企業(yè)等方面的援助。
二、挖掘學(xué)校內部的潛力，力爭把貧困生留在校園。
1、對家庭特殊困難的學(xué)生，經(jīng)班主任老師核實(shí)后，每班給一至兩名減免學(xué)雜費的名額。
2、學(xué)校領(lǐng)導每人至少包保一名貧困學(xué)生，幫助其解決在學(xué)習上和生活上存在的困難。
3、每名教師要和農民工子女、貧困生結成幫扶對子，不定期扶助所包保的貧困學(xué)生，平時(shí)在生活上和學(xué)習上幫助他們，使其度過(guò)難關(guān)，完成九年義務(wù)教育。
貧困殘疾學(xué)生幫扶工作總結2
為了幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生一年一班馬x不因為經(jīng)濟困難而失學(xué)、輟學(xué)，也為了幫助他擺脫家庭經(jīng)濟條件帶來(lái)的心理影響，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，我校開(kāi)展了對貧困生的幫扶活動(dòng)�，F作工作總結如下：
為貧困生捐款捐物，做“知心媽媽”。在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下進(jìn)行幫扶，并力爭使幫扶對象品學(xué)兼優(yōu)，成為對社會(huì )的有用之才。
1、培養孩子的健康心理，讓貧困生走出家庭貧困的陰影。由于學(xué)生的特殊家庭背景，無(wú)經(jīng)濟來(lái)源。勞動(dòng)力欠缺，因此生活中，會(huì )有自卑心理。做為老師我能從情感上真正地貼近孩子，經(jīng)常與孩子交流談心，有的放矢地化解孩子心中的困惑，給予學(xué)生精神上的動(dòng)力，使學(xué)生保持積極向上的健康心理。
2、生活上給予幫助，解決學(xué)生的后顧之憂(yōu)。
學(xué)生平時(shí)的生活費用很低，不能滿(mǎn)足最低的生活需要，我為孩子捐物、買(mǎi)課外書(shū)籍、買(mǎi)作業(yè)本、筆等學(xué)習用品，幫助他渡過(guò)難關(guān)，讓他不因為缺少學(xué)習用品而落下成績(jì)，使他能全身心地投入到學(xué)習中去。
3、在學(xué)習上進(jìn)行幫扶，幫助他們提高成績(jì)。
學(xué)生由于客觀(guān)條件的影響，成績(jì)不如人意。老師利用休息時(shí)間為孩子補講課堂中孩子們沒(méi)掌握的知識，不斷溫習學(xué)過(guò)的知識，讓學(xué)生不落下學(xué)習上的任何環(huán)節。并培養他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習態(tài)度，教育他們養成良好的學(xué)習習慣，幫助他們掌握學(xué)習方法，使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。告誡孩子，只有這樣才能在未來(lái)的社會(huì )上立足，為社會(huì )貢獻自己的聰明才智。
通過(guò)大量的工作，在學(xué)校和全體教師的共同努力下，我幫扶的貧困生精神煥發(fā)，學(xué)習刻苦，意志剛毅。對自己的前途充滿(mǎn)信心。我校貧困生幫扶工作取得了可喜的成績(jì)。
貧困殘疾學(xué)生幫扶工作總結3
為了響應學(xué)院的號召，為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，切實(shí)關(guān)心困難學(xué)生的學(xué)習、生活問(wèn)題，加大助學(xué)救助力度，搞好向貧困學(xué)生送溫暖活動(dòng)，推進(jìn)和諧學(xué)校建設，我校開(kāi)展了輔導員一對一結對子幫助貧困學(xué)生的活動(dòng)。
為保證貧困生不因貧困而挨餓，不因貧困而輟學(xué)，同時(shí)都能以健康的心態(tài)度過(guò)五彩繽紛的大學(xué)生活，保證切實(shí)解決好貧困生問(wèn)題，時(shí)刻不忘“用愛(ài)心傾注，從細微著(zhù)手”的宗旨，踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展了關(guān)愛(ài)貧困生活動(dòng)，現將一年來(lái)結對子工作總結如下：
1、建立了貧困生檔案。在檔案里我們如實(shí)記載了貧困生的家庭背景，個(gè)人情況。了解學(xué)生的情況，我從他開(kāi)學(xué)的時(shí)候就進(jìn)行。在他報到的時(shí)候我就將他們的家庭情況作了深入的調查，在開(kāi)學(xué)以后，我們又在平時(shí)的學(xué)習和生活中不斷的了解他的生活和心理問(wèn)題，時(shí)刻注意貧困生的動(dòng)態(tài)。其次，在做到了解之后，我時(shí)刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當作朋友，去感受他的喜怒哀樂(lè )。我深知愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。
2、為了響應學(xué)院的號召，為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，切實(shí)關(guān)心困難學(xué)生的學(xué)習、生活問(wèn)題，加大助學(xué)救助力度，搞好向貧困學(xué)生送溫暖活動(dòng)，推進(jìn)和諧學(xué)校建設，我校開(kāi)展了輔導員一對一結對子幫助貧困學(xué)生的活動(dòng)。
3、在做到了解之后，我時(shí)刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當作朋友，去感受他的喜怒哀樂(lè )。我深知愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我從不嫌棄對待后進(jìn)生，注意從思想上、學(xué)習上多關(guān)心、多輔導，給予“偏愛(ài)”，從生活上多照顧、多幫助，給予“厚愛(ài)”。定期或不定期的.找他了解情況，問(wèn)寒問(wèn)暖，讓他們知道還有很多的人在關(guān)心他們。平時(shí)通過(guò)談心幫他解開(kāi)心中的疑惑。只有知道他們的心里的想法才能知道該怎么樣去引導和幫助他們。
4、在物資上提供一定的幫助，做一些自己力所能及的事，讓學(xué)生體會(huì )到老師的關(guān)愛(ài)。
通過(guò)傾注愛(ài)心，看到貧困生得到幫助后的滿(mǎn)意笑容、看到他取成好成績(jì)時(shí)臉上那高興的心情，我由衷的感到欣慰。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導"的教育教學(xué)原則，限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，運用各種教學(xué)手段，激勵學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。努力提高管理工作水平，為我校的順利發(fā)展繼續做出新貢獻。
貧困殘疾學(xué)生幫扶工作總結4
20xx年，我連認真貫徹團關(guān)于扶貧幫困工作精神，按照“保障民生，促進(jìn)發(fā)展，維護穩定”的總體要求，突出“政策保障一戶(hù)不漏，專(zhuān)項救助一個(gè)不少，社會(huì )幫扶一刻不松”三條主線(xiàn)，狠抓“幫扶體系完善，幫扶資源整合，幫扶資金到位，幫扶標準提升”四大關(guān)鍵，逐步構建了全方位、廣覆蓋、制度化、常態(tài)化的扶貧幫困工作機制，使連隊低保戶(hù)、特困職工等所有困難對象都得到有效的幫扶救助，使他們的困難狀況得到一定改觀(guān)。
1、政策保障，應保盡保，穩定人心
我們在全面調查、摸清困難職工底數的基礎上，分門(mén)別類(lèi)，對新致貧的困難職工符合標準的納入低保、專(zhuān)項救助，做到應保盡保，一戶(hù)不漏，今年，全連低保對象14人都享受到了相關(guān)福利。同時(shí)，按照低保標準自然增長(cháng)機制，新增的低保對象開(kāi)始向低保邊緣戶(hù)延伸，逐步擴大了低保受益范圍，同時(shí)將全連無(wú)固定收入的重殘人員全部列入了救助范圍。優(yōu)撫對象按照撫恤補助自然增長(cháng)機制，完善了保障制度，普遍提高了優(yōu)撫群體的生活水平。
2、專(zhuān)項救助，濟貧救急，凝聚人心
我們以低保戶(hù)、低保邊緣戶(hù)以及重殘人員、患重大疾病無(wú)自救能力的困難戶(hù)為主要對象，實(shí)施臨時(shí)生活救助，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。大病困難的職工，設置醫療專(zhuān)項救助金，同時(shí)對全連特困家庭危重病情況進(jìn)行了調查，對貧困患病者根據不同情況，采取了救助、幫扶、介紹家人就業(yè)、做工等方法，幫助他們克服困難。
3、社會(huì )幫扶，“雪中送炭”暖人心
為進(jìn)一步擴大參與面和受益面，在繼續實(shí)施干部結對幫扶困難職工的基礎上，我們動(dòng)員干部、社會(huì )能人等各方力量參與到幫扶工作中來(lái)，對每一個(gè)困難職工落實(shí)至少一名幫扶人員，使所有困難職工都有人幫、有人助。為使結對幫扶工作扎實(shí)有效，深入開(kāi)展，我連專(zhuān)門(mén)成立了扶貧幫困領(lǐng)導小組，落實(shí)了幫扶結對，建立了結對幫扶情況臺帳，對全連扶貧幫困工作進(jìn)行決策部署，指導協(xié)調和督察考核。并通過(guò)召開(kāi)會(huì )議、專(zhuān)欄宣傳等形式，營(yíng)造人人參與扶貧濟困、個(gè)個(gè)爭當愛(ài)心使者、定期深入走訪(fǎng)的濃厚氛圍，開(kāi)展“送溫暖、獻愛(ài)心’活動(dòng)。據不完全統計，20xx年全連參與扶貧幫困20多人，定期走訪(fǎng)、節日慰問(wèn)累計60多人次。在扶貧幫困中，除資金、實(shí)物捐助外，還因人而異，分類(lèi)施保，指導勞動(dòng)技能，發(fā)展高效農業(yè)，介紹就業(yè)崗位，為困難職工減免一事一議籌資籌勞款、為貧困農戶(hù)子女資助學(xué)習費用等，切實(shí)減輕困難職工的負擔。
今年的扶貧幫困工作取得了良好的成績(jì)。但是，我們面對的任務(wù)、壓力仍很艱巨。職工因病因殘或因災因禍致貧在所難免，加快困難職工脫貧致富步伐，使經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的成果普惠于民，尤其是使困難職工增強自身造血功能，讓他們自立自強，生產(chǎn)自救，提升全面小康的受益面和滿(mǎn)意率，需要我們給予更多的關(guān)愛(ài)和幫助。扶貧幫困工作更要在構建全方位、廣覆蓋、制度化、常
態(tài)化的工作體系，拓寬社會(huì )援助渠道，廣泛籌措扶貧幫困資金，發(fā)展慈善事業(yè)，動(dòng)員更多的力量參與扶貧幫困，我們還必須作更大的努力！
貧困殘疾學(xué)生幫扶工作總結5
20xx年4月下旬，縣扶貧辦重新調整結對幫扶對象，我局幫扶對象由xx鎮坎頭村轉到zz鎮五豐村。在鎮委鎮政府領(lǐng)導下，我所在的五☆豐村扶貧工作隊認真貫徹落實(shí)縣委縣政府脫貧攻堅工作部署，進(jìn)一步改善工作作風(fēng)，密切干群關(guān)系，在駐點(diǎn)的五豐村做了很多的工作，取得了必須的成效�，F將個(gè)人扶貧工作總結如下：
一、認真學(xué)習精準扶貧政策和業(yè)務(wù)。為熟悉、理解、掌握扶貧工作政策和業(yè)務(wù)，我認真學(xué)習了上級一系列扶貧工作政策和重要文件，學(xué)習省、縣精準扶貧工作系列文件，參加全縣、所在鄉鎮的扶貧會(huì )議，了解精準扶貧工作相關(guān)政策和業(yè)務(wù)，明確任務(wù)和職責，為做好扶貧工作打好基礎。
二、依靠組織力量，積極開(kāi)展政策宣傳工作。我同本單位其他4名幫扶職責人經(jīng)常溝通交流，在一齊學(xué)習、討論，互相請教，虛心向其他同事學(xué)習扶貧工作中遇到的疑難問(wèn)題。在五豐村黨支部、村委會(huì )的幫忙下，經(jīng)過(guò)召開(kāi)黨員大會(huì )、村民大會(huì )、入戶(hù)座談等形式宣講扶貧工作、惠農政策。利用入戶(hù)訪(fǎng)談、調研的機會(huì )，向群眾宣傳黨和政府的工作部署、精準扶貧攻堅工作政策，讓群眾了解情景，明白支持精準扶貧工作。同時(shí)，督促群眾按時(shí)參加脫貧攻堅電視夜校的學(xué)習，抓好思想幫扶工作。下訪(fǎng)中，注重與群眾交流溝通，了解群眾的訴求、愿望、想法，收集有價(jià)值的提議，向組織反映情景，做好溝通、服務(wù)、協(xié)調，盡量發(fā)揮好黨和政府與群眾聯(lián)系的橋梁作用，爭取群眾支持、贊同精準扶貧工作，進(jìn)而提高群眾的滿(mǎn)意度和支持率。
三、深入開(kāi)展調研，收集扶貧對象信息。調查研究，收集扶貧對象第一手資料是做好精準扶貧工作的基礎。在入戶(hù)座談、訪(fǎng)談中，注重溝通，深入了解貧困戶(hù)的所有情景和信息，全面了解貧困戶(hù)的家庭情景、存在困難和需求，做好記錄，及時(shí)掌握第一手資料，為貧困戶(hù)建檔立卡供給重要的數據參考，為因戶(hù)施策，制訂切實(shí)可行的幫扶計劃供給重要依據。
四、制訂幫扶計劃和幫扶措施，精準施策。對貧困戶(hù)的致貧原因進(jìn)行分析，結合群眾的意愿和需求，制訂了各戶(hù)的幫扶計劃。我結對幫扶已脫貧不脫政策的2戶(hù)，根據各戶(hù)情景，制定了具體可行的幫扶計劃。xxxx一家5人，3個(gè)子女外出打工，因殘（患精☆神�。�、缺技術(shù)致貧，制定幫扶計劃6條，動(dòng)員、督促參加脫貧致富電視夜校的學(xué)習，提高農業(yè)技術(shù)水平，產(chǎn)業(yè)上扶持種植圣女果4畝，幫扶貼息貸款1萬(wàn)元用以支持發(fā)展種植；落實(shí)醫療幫扶，給予購買(mǎi)新農合、大病補充醫療保險、商業(yè)家庭人身保險和殘疾補貼等，全年落實(shí)幫扶措施29條，已取得效益有27條。王xx一家7人，5個(gè)勞動(dòng)力，2個(gè)嬰幼兒，因缺技術(shù)、缺資金、自身發(fā)展不足致貧。制定幫扶計劃5條，督促積極參加脫貧致富電視夜校的學(xué)習，扶持種植圣女果11畝，金融幫扶方面落實(shí)貼息貸款3萬(wàn)元；給予全家購買(mǎi)新農合、大病補充醫療保險、商業(yè)家庭人身保險等，安排兒媳當村計生專(zhuān)干。全年落實(shí)幫扶措施23條，已取得效益有21條。
五、完善扶貧臺帳，規范管理扶貧檔案。經(jīng)常上門(mén)走訪(fǎng)，了解貧困戶(hù)生活生產(chǎn)狀況，記錄好各種惠農補貼、扶貧措施落實(shí)、核對貧困戶(hù)的動(dòng)態(tài)管理信息、家庭收入等方面情景，該上報的上報，該記錄、錄入、修改的按要求辦理。規范填寫(xiě)好2戶(hù)扶貧手冊，按要求重新抄寫(xiě)2戶(hù)扶貧手冊。收集、整理和完善一戶(hù)一檔臺帳資料。按要求上報有關(guān)表格資料。登錄xx省精準扶貧大數據管理平臺，錄入、修改、核對有關(guān)動(dòng)態(tài)信息、數據，做到扶貧手冊、管理平臺和扶貧手機APP準確無(wú)誤，信息同步。
六、帶著(zhù)感情扶貧，送溫暖感化群眾。我堅持每周入戶(hù)走訪(fǎng)一次，就像走親戚一樣，用感情與結對幫扶對象交流。有時(shí)應上級要求，頻繁進(jìn)村、入戶(hù)，每次走訪(fǎng)就像回家，用溫暖去感化幫扶對象。利用元旦、中秋節等，與同事一齊慰問(wèn)結對幫扶對象，給予米、油、糖果、餅干等慰問(wèn)品。在消費扶貧中，我們團體購買(mǎi)貧困戶(hù)的生豬，給予每戶(hù)豬肉五六斤，送到群眾家里，他們十分感動(dòng)，把我這個(gè)幫扶職責人當親人。務(wù)工補貼政策出臺后，我進(jìn)取與貧困戶(hù)子女聯(lián)系，建立微信交流群，把文件和務(wù)工獎勵申請表發(fā)給他們，詳細講解，要求填寫(xiě)后發(fā)送給我，我出面辦理他們的務(wù)工補貼事宜。同時(shí)把他們當成小弟弟小妹妹，給他們介紹對象，勸導早日成家，以撫慰父母之心。
七、強化紀律，改善作風(fēng)。我嚴格執行縣委縣政府關(guān)于扶貧工作的要求，進(jìn)村入戶(hù)，做好釘釘簽到、xx扶貧手機APP簽到，按要求填寫(xiě)“幫扶動(dòng)態(tài)”，落實(shí)扶貧職責和扶貧措施。按要求關(guān)注了國家、省、縣幾個(gè)扶貧公眾號，安裝了中☆國扶貧APP和國家扶貧辦新浪微博。經(jīng)常上線(xiàn)學(xué)習最新扶貧政策、扶貧業(yè)務(wù)，閱讀扶貧新聞動(dòng)態(tài)，學(xué)習掌握有關(guān)知識。扶貧先扶志，做好貧困戶(hù)的扶志工作是脫貧致富重要而關(guān)鍵一著(zhù)。入戶(hù)做好思想幫扶時(shí)，我也重視抓好下一代的扶志工作，在微信群與貧困戶(hù)4個(gè)子女交流，鼓勵他們繼續務(wù)工打工，早日成家立業(yè)，早日脫貧致富�？偠灾�，對上級要求整改的問(wèn)題，認真對照檢查，扎實(shí)落實(shí)整改，切實(shí)做好精準扶貧各項工作。
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