幼兒園督導總結

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的幼兒園督導總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園督導總結1

　　一、20xx年教育督導工作情況

　�。ㄒ唬┳ザ秸�、強活力，促進(jìn)政府“管好”教育

　　1、扎實(shí)做好“市對縣教育”督導評估工作。20xx年6月，順利接受市對縣黨政主要領(lǐng)導履行教育工作督導評估驗收。

　　2、扎實(shí)做好“對鄉鎮教育”督導評估工作。修訂《20xx年度鄉鎮（街道）教育工作管理目標督導評估標準及計分方法細則》，經(jīng)全縣鄉鎮分管領(lǐng)導討論、審議、完善，于20xx年12月1日至15日組織評估組對全縣18個(gè)鄉鎮（街道）政府履行教育職責進(jìn)行督導評估。提高了鄉鎮（街道）政府依法履行教育工作職責，調動(dòng)了鄉鎮（街道）、村居及社會(huì )個(gè)人積極籌措教育經(jīng)費的積極性，營(yíng)造了尊師重教的良好社會(huì )氛圍。

　　3、督促鄉鎮做好“控輟保學(xué)”工作。建立輟學(xué)生復學(xué)關(guān)愛(ài)機制，貧困和殘疾少年救助機制，扎實(shí)開(kāi)展核查和勸返復學(xué)工作。20xx年“控輟保學(xué)”臺賬人數911人（其中建檔立卡49人），已全部清零。建立殘疾兒童少年信息交流和共享機制，按照“全覆蓋、零拒絕”的要求，及時(shí)向鄉鎮（街道）通報相關(guān)數據，并督促做好家訪(fǎng)和入學(xué)動(dòng)員工作。20xx年全縣6—15周歲殘疾兒少共800人（其中：康復機構培訓44人，送教上門(mén)101人，緩學(xué)7人），通過(guò)提供康復培訓、送教上門(mén)等方式實(shí)施義務(wù)教育，100%納入學(xué)籍管理。

　�。ǘ�）抓督學(xué)、上水平，提升督學(xué)“督導”能力

　　4、做好責任督學(xué)掛牌工作。一是著(zhù)力加強隊伍建設。20xx年9月，新聘27名專(zhuān)兼職督學(xué)充實(shí)督學(xué)隊伍，截至目前，全縣173名專(zhuān)兼職責任督學(xué)、423名學(xué)校督導聯(lián)絡(luò )員，形成“專(zhuān)兼職相結合、督導聯(lián)絡(luò )員相對應”的新格局，全縣中小學(xué)、幼兒園責任督學(xué)掛牌督導全覆蓋達100%。二是推行“168督學(xué)工作法”。在“三位一體四級聯(lián)動(dòng)” “六一四不得”督導工作機制基礎上，推行“168督學(xué)工作法”。三是組織督學(xué)培訓學(xué)習。20xx年11月，委托福建廣播電視大學(xué)在廈門(mén)舉辦“仙游縣20xx年督學(xué)培訓班”，50名專(zhuān)兼職督學(xué)參加以“樹(shù)立督導專(zhuān)業(yè)意識提升督學(xué)專(zhuān)業(yè)素養”為主題的督學(xué)培訓班。

　　5、科學(xué)規范開(kāi)展督學(xué)工作。一是開(kāi)展新冠肺炎疫情防控專(zhuān)項督導工作。按照省市縣應對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導小組聯(lián)防聯(lián)控機制部署，落實(shí)“外防輸入、內防反彈”的防控策略，分別于2月、3月、5月，對全縣公辦中小學(xué)校、民辦園、培訓機構等開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作暨20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)復學(xué)工作專(zhuān)項督導，通過(guò)責任督學(xué)督促壓實(shí)學(xué)校主體責任，做到守土盡責，防控措施落細落實(shí)，確保師生身體健康和校園平安穩定。二是開(kāi)展中小學(xué)教育教學(xué)常規管理專(zhuān)項督導。按照“雙隨機”的原則，5月—6月，分3組對高中、初中、小學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)常規管理督導，共抽檢了30所學(xué)校。督導評估結果在全縣中小學(xué)校長(cháng)會(huì )議上通報。三是開(kāi)展幼兒園規范辦園行為專(zhuān)項督導。落實(shí)全縣幼兒園辦園行為督導評估五年規劃，開(kāi)展幼兒園辦園行為督導評估工作，促進(jìn)了幼兒園加強日常管理，規范辦園行為。截至20xx年，全縣有158所幼兒園順利通過(guò)縣級督導評估，占比率達51%。三年來(lái)共有15所幼兒園順利通過(guò)市級復查（其中：20xx年12月22日，城西幼兒園、云峰幼兒園、賴(lài)店童星幼兒園等5所通過(guò)市級復查）。四是積極配合上級各類(lèi)專(zhuān)項督導工作。20xx年，我縣迎檢了“疫情防控”“教學(xué)質(zhì)量監測”“幼兒園辦園行為”等市級各類(lèi)專(zhuān)項督導，我室積極配合相關(guān)股室，認真做好相關(guān)材料的梳理和組檔等工作。通過(guò)系列督導措施，督促學(xué)校、教師落實(shí)我縣推進(jìn)教育發(fā)展、提升教育質(zhì)量的措施要求。

　　6、推薦督學(xué)參加省級督導評估。10月26日至30日，黃祥武主任參加福建省教育督導室對龍海市“兩項督導”的評估認定。 12月15—16日，林峰副主任參加20xx年全省優(yōu)秀督導案例評選。11月16日至20日、12月7日至11日，張建銘督學(xué)被省教育督導辦公室抽調參加對福州高新區、安溪縣“兩項督導”評估。11月2日至6日、11月30日至12月4日，吳喜督學(xué)被省教育督導辦公室抽調參加對邵武市、寧化縣“兩項督導”評估。

　　7、開(kāi)展履職考核工作。一是出臺《責任督學(xué)考核方案》《督學(xué)聯(lián)絡(luò )員考核方案》，在督學(xué)自評、責任區復評推薦基礎上，10月20日我室組織評估組開(kāi)展考核評估，由教育局、督導室聯(lián)合表彰3個(gè)責任區辦公室、3名督學(xué)責任區管理先進(jìn)個(gè)人、26名優(yōu)秀責任督學(xué)。二是征集20xx年責任督學(xué)掛牌督導工作案例。評選29篇優(yōu)秀督導案例。

　�。ㄈ�）抓質(zhì)量監測、促提升，引導社會(huì )“評實(shí)”教育

　　8、落實(shí)義務(wù)教育質(zhì)量監測任務(wù)。成立領(lǐng)導小組，制定義務(wù)教育質(zhì)量監測工作實(shí)施方案，及時(shí)召開(kāi)全縣質(zhì)量監測工作會(huì )議、業(yè)務(wù)培訓會(huì )，傳達上級的文件和培訓會(huì )議精神，提高規范操作水平。各樣本校嚴格監測要求，規范監測流程，圓滿(mǎn)完成國家、省質(zhì)量監測任務(wù)，20xx年1月8日被教育部基礎教育質(zhì)量監測中心評為“20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測實(shí)施優(yōu)秀組織單位”。9月份國測，仙游縣監測樣本校小學(xué)13所，完、初中8所。抽測學(xué)生數584人，5人因故缺測，實(shí)測學(xué)生數579人。參與問(wèn)卷測試的校長(cháng)教師共199人，其中校長(cháng)21人，教師178人；參與樣本校質(zhì)量監測工作人員共計252人。11月份省質(zhì)量監測，仙游縣監測樣本校小學(xué)18所，完、初中6所。抽測學(xué)生數870人。參與問(wèn)卷測試的校長(cháng)教師共237人，其中校長(cháng)24人，教師213人；參與樣本校質(zhì)量監測工作人員共計294人。

　　9、落實(shí)質(zhì)量監測結果應用。一是建立了質(zhì)量監測結果應用工作的長(cháng)效機制。2月17日，教育局印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育質(zhì)量監測結果應用工作實(shí)施方案》（仙教〔20xx〕25號），對質(zhì)量監測結果應用開(kāi)展課題研究。開(kāi)展20xx年度義務(wù)教育質(zhì)量監測結果應用專(zhuān)項課題立項申報工作，經(jīng)督導室、進(jìn)修校初審、復審，有39項課題（其中小學(xué)語(yǔ)文14項、小學(xué)數學(xué)7項、小學(xué)道德與法治4項、小學(xué)科學(xué)1項、小學(xué)體育1項、小學(xué)音樂(lè )3項、小學(xué)美術(shù)3項、初中語(yǔ)文2項、初中數學(xué)3項、初中音樂(lè )1項）列為20xx年度義務(wù)教育質(zhì)量監測結果應用專(zhuān)項課題。二是教育質(zhì)量監測結果應用見(jiàn)成效。黃祥武主任撰寫(xiě)的《基于數據診斷反饋與改進(jìn)的教育教學(xué)行動(dòng)研究報告——仙游縣區域義務(wù)教育質(zhì)量監測結果應用實(shí)踐研究》系福建省教育科學(xué)規劃“十三五”規劃20xx年度課題“區域義務(wù)教育質(zhì)量監測結果應用研究（編號FJJKCG19—134）”的研究成果在《陜西教育》網(wǎng)絡(luò )平臺發(fā)布，推廣仙游縣質(zhì)量監測結果應用；20xx年12月10日，組織相關(guān)人員參加了教育部質(zhì)量監測中心召開(kāi)20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監測結果縣級解讀會(huì )。

　　二、20xx年工作要點(diǎn)

　�。ㄒ唬┏掷m推進(jìn)各類(lèi)督政工作

　　1、迎接“市對縣教育”評估。20xx年5月，迎接“市督導委對縣委、縣政府主要領(lǐng)導20xx年度履行教育職責督導評估”工作。

　　2、迎接市發(fā)展職教集聚人才工作督導評估。切實(shí)做好迎接市政府教育督導委員會(huì )對我縣發(fā)展職教集聚人才工作督導評估，確保迎評順利通過(guò)。

　　3、扎實(shí)開(kāi)展“對鄉鎮督導”評估。結合實(shí)際情況，細化對鄉鎮督導評估指標體系，調整權重，落實(shí)鎮政府履行教育職責情況督導評估，并將結果納入鎮政府績(jì)效考評。

　　4、做好“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”差異系數跟蹤監測工作。根據教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展年度監測要求、督導評估整改要求及教育現代化建設要求，加強對義務(wù)教育階段辦學(xué)基本標準“十項指標”達標情況和差異系數進(jìn)行監控。推動(dòng)政府落實(shí)教育責任，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡奠定更為堅實(shí)的基礎。

　　5、繼續抓好控輟保學(xué)工作。嚴格落實(shí)控輟保學(xué)工作機制，增強部門(mén)聯(lián)動(dòng)，形成控輟保學(xué)的合力。督促鄉鎮把控輟保學(xué)工作同精準扶貧工作結合起來(lái)，積極落實(shí)好各項惠民政策，加強監督問(wèn)責，讓控輟保學(xué)工作卓有成效。

　�。ǘ�）穩步開(kāi)展各類(lèi)督學(xué)工作

　　6、持續加強掛牌督導工作。充實(shí)發(fā)揮責任區督學(xué)在各類(lèi)學(xué)校中的監督、檢查、指導作用。鞏固“三位一體四級聯(lián)動(dòng)” “六一四不得” “168督學(xué)工作法”的督導工作模式，扎實(shí)開(kāi)展責任督學(xué)掛牌“一月一主題”督導工作，繼續探索幼兒園責任督學(xué)掛牌督導規范、有效的工作方式，提高督導工作的針對性和實(shí)效性。

　　7、繼續開(kāi)展幼兒園辦園行為督導評估工作。根據教育部的督導評估辦法和我省實(shí)施方案，5月將開(kāi)展幼兒園辦園行為評估專(zhuān)項督導，并做好迎接市督導組抽查評估。

　　8、繼續開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校素質(zhì)教育示范校督導評估工作。在《莆田市中小學(xué)素質(zhì)教育督導評估標準》基礎上，根據我縣實(shí)際情況，繼續推進(jìn)新一輪義務(wù)教育學(xué)校素質(zhì)教育督導評估工作的規劃，開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校素質(zhì)教育示范校督導評估，推進(jìn)學(xué)校規范精細化管理，推動(dòng)學(xué)�，F代化發(fā)展，實(shí)現“一校一特色”“一校一品牌”。

　　9、繼續開(kāi)展教學(xué)常規管理專(zhuān)項督導。按照“雙隨機一公開(kāi)”的原則，不定期對全縣中小學(xué)校教學(xué)常規管理工作開(kāi)展專(zhuān)項督導，推進(jìn)高效課堂改革，規范教學(xué)常規管理，提高課堂教學(xué)效果，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　10、做好“各項專(zhuān)項督導”組織、協(xié)調工作。根據省教育督導辦、市政府教育督導委（室）的統一安排和縣教育局總體工作思路，結合我縣實(shí)際，組織開(kāi)展開(kāi)展春季、秋季兩季開(kāi)學(xué)工作、規范辦學(xué)行為、校園安全、體育美育、語(yǔ)言文字、教學(xué)常規管理、控輟保學(xué)等等各項專(zhuān)項督導的組織、協(xié)調工作。

　�。ㄈ�）有序組織教育評估監測

　　11、規范義務(wù)教育質(zhì)量監測。配合上級教育行政部門(mén)，共同組織好我縣小學(xué)、初中樣本校參加“省測”“國測”，嚴格按照規定程序和要求，確�，F場(chǎng)測試順利實(shí)施。加強對質(zhì)量監測的測前巡查與培訓，組織各責任督學(xué)全程參與和監督，確保監測工作順利完成。

　　12、探索義務(wù)教育質(zhì)量監測結果應用工作。按照制定的質(zhì)量監測工作機制，完善義務(wù)教育監測結果應用專(zhuān)家庫，加強專(zhuān)家庫成員的專(zhuān)業(yè)培訓，認真解讀義務(wù)教育監測結果報告，組織專(zhuān)家庫成員下鄉調研并形成調研分析報告，扎實(shí)推進(jìn)結果應用課題建設，對監測中發(fā)現的問(wèn)題采取相應對策，多部門(mén)合理推進(jìn)整改，進(jìn)一步提升仙游的義務(wù)教育質(zhì)量。

　�。ㄋ模﹥�(yōu)化專(zhuān)業(yè)工作支持體系

　　13、繼續開(kāi)展督學(xué)案例評選活動(dòng)。開(kāi)展中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導優(yōu)秀督導案例征集評選活動(dòng)，組織有關(guān)人員對案例進(jìn)行認真評審，評出若干名一等獎優(yōu)秀案例，將選送參加省級責任督學(xué)掛牌督導工作實(shí)踐案例評選。

　　14、加強責任督學(xué)業(yè)務(wù)培訓。委托福建廣播電視大學(xué)舉辦20xx年督學(xué)培訓班，促使督學(xué)熟悉督導業(yè)務(wù)、掌握教育理論，提升督學(xué)督導學(xué)校教育教學(xué)管理工作的能力。

　　15、開(kāi)展履職考核工作。對照《責任督學(xué)考核方案》《督學(xué)聯(lián)絡(luò )員考核方案》內容，對責任督學(xué)、督學(xué)聯(lián)絡(luò )員履行掛牌督導工作職責情況進(jìn)行考核，并進(jìn)行表彰一批工作負責、監督有力、指導有方、業(yè)績(jì)顯著(zhù)的督學(xué)工作者。

　�。ㄎ澹┰路莨ぷ靼才�

　　1、20xx年1月，開(kāi)展期末和寒假期間學(xué)校安全工作督導

　　2、20xx年2月，迎接市發(fā)展職教集聚人才工作督導評估工作

　　3、20xx年3月，開(kāi)展春季學(xué)校期初工作督導工作

　　4、20xx年4月，開(kāi)展春季控輟保學(xué)專(zhuān)項督導

　　5、20xx年春季，開(kāi)展中小學(xué)教學(xué)常規管理專(zhuān)項督導

　　6、20xx年5月，國家義務(wù)教育質(zhì)量監測

　　7、20xx年5月，開(kāi)展幼兒園辦園行為督導評估工作

　　8、20xx年6月，迎接市對縣黨政主要領(lǐng)導20xx年履行教育職責督導評估工

　　9、20xx年6月，省義務(wù)教育質(zhì)量監測

　　10、20xx年7月開(kāi)展20xx—20xx學(xué)年責任督學(xué)、督導聯(lián)絡(luò )員年度考核

　　11、20xx年8月，開(kāi)展中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導優(yōu)秀督導案例征集評選活動(dòng)

　　12、 20xx年8月，舉辦20xx年責任督學(xué)培訓

　　13、 20xx年9月，“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”差異系數跟蹤監測工作

　　14、 20xx年10月，省義務(wù)教育質(zhì)量監測

　　15、 20xx年11月，開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校素質(zhì)教育示范校督導評估工作

　　16、 20xx年12月，扎實(shí)開(kāi)展“對鄉鎮督導”評估

幼兒園督導總結2

　　為了更好地落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》，分析掌握學(xué)生常見(jiàn)病發(fā)病狀況、特點(diǎn)及發(fā)生趨勢，制定有針對性的干預措施，做好學(xué)生常見(jiàn)病防治工作，依據《市疾病預防控制中心關(guān)于下發(fā)20xx年學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病防治督導工作方案的通知》精神，按照上級領(lǐng)導要求，區疾病預防控制中心于年月開(kāi)展了區20xx年常見(jiàn)病、傳染病防治督導工作，對轄區內所學(xué)校、所托幼機構進(jìn)行了傳染病、常見(jiàn)病防治督導，共計填寫(xiě)督導表份，現將此次督導情況總結如下：督導內容與方法

　　1、學(xué)�；�本情況：包括學(xué)生人數、學(xué)校衛生室設置、校醫或保健教師配備、洗手設施、飲用水提供、廁所衛生情況等。

　　2、學(xué)生常見(jiàn)病防治工作開(kāi)展情況、學(xué)生常見(jiàn)病防治各項措施落實(shí)情況：包括學(xué)生主要常見(jiàn)病患病資料，是否有組織的實(shí)施預防干預措施，是否組織學(xué)生每天做眼保健操等。

　　3、學(xué)生傳染病防治措施落實(shí)情況：包括傳染病管理、疫情報告員及職責、責任追究等制度的建立及落實(shí)情況，學(xué)生因病缺勤登記、晨檢制度落實(shí)情況等。

　　4、學(xué)校健康教育工作開(kāi)展情況。

　　5、學(xué)生健康體檢工作落實(shí)情況。包括本教學(xué)年度（或上年度）學(xué)生體檢工作開(kāi)展情況、體檢單位資質(zhì)情況、是否將結核菌素試驗及谷丙轉氨酶、膽紅素檢查等納入新生體檢項目，體檢機構是否將體檢數據進(jìn)行錄入分析并反饋學(xué)校和學(xué)生家長(cháng)，學(xué)校學(xué)生健康檔案建立情況等。

　　6、幼兒園基本情況：包括幼兒人數、寄宿人數等。

　　7、傳染病防治措施落實(shí)情況：包括傳染病管理、疫情報告員及職責、責任追究等制度的建立及落實(shí)情況，幼兒因病缺勤登記、晨檢制度落實(shí)情況等。

　　督導采取詢(xún)問(wèn)和查看資料（如常見(jiàn)病防治記錄、傳染病報告登記、因病缺勤及病因追查與登記等）的方式進(jìn)行，對各學(xué)校、幼兒園常見(jiàn)病、傳染病防治工作開(kāi)展情況、各項干預措施落實(shí)情況、學(xué)校健康教育工作開(kāi)展情況及學(xué)生健康體檢工作落實(shí)情況進(jìn)行督導檢查。督導結果

　　通過(guò)此次督導，共計填寫(xiě)常見(jiàn)病、傳染病防治督導記錄表份。在此次督導中發(fā)現，全區區屬小學(xué)均能做到認真開(kāi)展晨檢及因病缺課登記；建立傳染病管理和責任追究制度，成立相應的防控組織；開(kāi)展健康教育課，組織學(xué)生每天做眼保健操。托幼機構能做到每年組織工作人員及幼兒體檢，認真開(kāi)展晨檢及因病缺課登記；有專(zhuān)人負責傳染病疫情報告，明確責任，幼兒新生入園能做到憑證（計劃免疫預防接種卡）入園；有食堂的學(xué)校及托幼機構能做到證件齊全（均辦理了衛生許可證，食堂人員每年取得健康證后方能上崗），認真管理，每日飯菜留樣，進(jìn)貨憑證齊全。

　　存在問(wèn)題：

　　學(xué)校均未能按要求配備校醫，年區屬小學(xué)未能開(kāi)展健康體檢，查看往年體檢資料發(fā)現，新生入學(xué)未開(kāi)展“結核菌素試驗和谷丙轉氨酶、膽紅素檢查”，而根據省教育廳、財政廳、衛生廳關(guān)于印發(fā)《省義務(wù)教育階段學(xué)生健康體檢實(shí)施辦法》（教體衛藝[]號）文件的規定，結核菌素試驗為小學(xué)、初中入學(xué)必檢項目，谷丙轉氨酶、膽紅素檢查是寄宿制入學(xué)新生必檢項目。受硬件資源限制，大部分托幼機構未設置隔離室及晨檢接待室，未配備專(zhuān)業(yè)營(yíng)養師，無(wú)傳染病登記記錄和傳染病管理和責任追究制度。部分托幼機構存在對晨檢工作認識不夠，重視程度不夠，晨檢工作流于形式，晨檢記錄不規范，未開(kāi)展因病缺課幼兒病因追蹤或者是開(kāi)展了病因追蹤但沒(méi)有認真按要求規范記錄的情況。下一步工作建議

　　進(jìn)一步完善并規范化學(xué)校、托幼機構學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病防治工作，學(xué)校和托幼機構應堅持并加強學(xué)生晨檢工作，應建立完整的晨檢記錄，每年規范開(kāi)展學(xué)生體檢工作。教學(xué)樓、食堂定期通風(fēng)、消毒。進(jìn)一步完善傳染病預防與控制預案、傳染病疫情監控與報告制度。有條件的學(xué)校和托幼機構應增加學(xué)校的飲用水供應、洗手設施，旱廁改為水沖式廁所（主要針對農村小學(xué)），在每年體檢中針對新生增設結核菌素試驗及谷丙轉氨酶、膽紅素檢查項目。

幼兒園督導總結3

　　按照幼兒園評估標準的要求，我園以高度負責的態(tài)度對我園工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思，并進(jìn)行了認真的自我評估�，F將自查自評情況報告如下:

　　一、幼兒園簡(jiǎn)介

　　新民小學(xué)中心幼兒園是由一所鄉村學(xué)校改建而成的幼兒園，內部設施達到了鄉鎮幼兒園的一流水平。公園里有大型玩具、塑膠場(chǎng)地和塑膠跑道。每個(gè)班都配有電子琴、電視機、DVD等教具。目前屬于重慶一級幼兒園。

　　(1)抓基礎，改善辦園條件。

　　我們的公園占地2850平方米，建筑面積2100平方米，戶(hù)外活動(dòng)650平方米，綠化200平方米。園內有20個(gè)教學(xué)班，可以滿(mǎn)足1000多名孩子在園內學(xué)習�；▓@洋房結構和功能合理，各種教學(xué)活動(dòng)和服務(wù)設施一應俱全，充滿(mǎn)童心和現代感。

　　1.合理調整布局

　　我們的花園遵循“變得更強更好”原建筑內部改造裝修，使幼兒園煥然一新。

　　2.改善活動(dòng)設施

　　為了給孩子提供一流的設施，園區購置了教育活動(dòng)設施，每班配備彩電、VCD、電子琴、純水機、消毒;公園里有大型玩具，室內有多功能小玩具活動(dòng)室;主任辦公室配有電腦和打印設備;廚房配有冰箱、冰柜、消毒柜、面粉攪拌機等。炊具經(jīng)過(guò)清洗、刷洗、清洗和消毒。它為孩子們的學(xué)習和生活提供了一個(gè)安全、衛生、舒適的環(huán)境，使花園符合現代標準。

　　3.美化公園的環(huán)境

　　我們的公園注重創(chuàng )造一個(gè)有利于兒童和諧發(fā)展的環(huán)境。園區文化娛樂(lè )氛圍濃厚，建成了集教育、游戲、健身、娛樂(lè )為一體的活動(dòng)場(chǎng)所，使幼兒園的環(huán)境設施成為寶貴的教育資源。老師和孩子們利用廢料制作自己的教學(xué)玩具，裝飾環(huán)境，為孩子們的學(xué)習活動(dòng)創(chuàng )造各種區域。我們還努力為幼兒創(chuàng )造良好的心理環(huán)境，要求每一位教師融入環(huán)境，態(tài)度和藹，理解和尊重幼兒，讓幼兒處于一個(gè)受到尊重、關(guān)心和鼓勵的環(huán)境中，讓優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境在社會(huì )上得以展示，優(yōu)質(zhì)的教育和保育才能贏(yíng)得家長(cháng)和幼兒的信任。

　　(2)抓基礎，搞好團隊建設

　　幼兒園教職工35人。20節課。其中專(zhuān)任教師32人，其中中專(zhuān)學(xué)歷22人，大專(zhuān)學(xué)歷(含學(xué)習)4人。學(xué)歷不合格6人，教師資格證6份。幼兒園有小班、中班、大班三個(gè)教研組。每個(gè)小組都有一名教研組長(cháng)協(xié)助主任處理花園事務(wù)。我們的花園基于“形象塑，質(zhì)量強，管理嚴”工作思路，不斷抓好以職業(yè)道德教育為中心的群體本位教育，抓好業(yè)務(wù)技能的基本技能訓練，扎實(shí)做好教育、培訓、科研和管理的研究工作，使教育、培訓、科研和管理順利持續運行，促進(jìn)教育和養護質(zhì)量的全面提高，贏(yíng)得社會(huì )的認可。

　　幼師是幼兒園工作的生命線(xiàn)，我們非常重視年輕教師的招聘、培訓和任用。以不斷提高教職工素質(zhì)為重中之重，鼓勵在職培訓(大專(zhuān)、本科);目前大部分教師都在讀大專(zhuān)和本科，努力培養一支高學(xué)歷、高能力、熱愛(ài)學(xué)前教育、敬業(yè)的師資隊伍。我們有計劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展教師崗位和高水平培訓，使新《綱要》的新理念迅速轉化為每位教師的教育行為。而對于所有人來(lái)說(shuō)，對于不同層次的教師來(lái)說(shuō)，長(cháng)期不斷地向他們輸入最新的教育信息。出去參加培訓，只要是有利于課改的，不管花費多少，都會(huì )讓他們出去開(kāi)闊眼界，開(kāi)闊思路。請根據我園實(shí)際情況，進(jìn)來(lái)邀請專(zhuān)家來(lái)園集體培訓。提高了我園師資隊伍的整體素質(zhì)，為提高園區管理水平奠定了基礎。

　　二、幼兒園管理

　　(一)把握體系，發(fā)揮其獨特作用

　　幼兒園的規章制度是幼兒園的法律。這部法律是為了實(shí)現幼兒園的管理目標。為了提高管理質(zhì)量，我們幼兒園加強了制度管理，采取了循序漸進(jìn)的方式，穩中求進(jìn)，變中求創(chuàng )新，逐步調整和完善規章制度，使其更加科學(xué)、合理和細化，從而保持幼兒園管理的良性延續和不斷發(fā)展。在各種規章制度的規定中，我們突出了對目標、價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量要求、風(fēng)格和態(tài)度等的追求。，形成鮮明獨特的園林文化，創(chuàng )造剛柔并濟的規章制度，發(fā)揮規范、強制、激勵教職工行為的強大功能，使教職工每一項工作都細致入微，每一個(gè)環(huán)節都精細，每一個(gè)結果都精致。真正把握課程設置，在各項工作中做到定量和定性都明確要求，全面落實(shí)教育質(zhì)量和節約的責任制，充分發(fā)揮制度的獨特作用，實(shí)現我想干什么就干什么的轉變，學(xué)會(huì )自我調節，讓大家認識到我是和實(shí)驗一起生活和發(fā)展的。

　　(二)抓精細，創(chuàng )質(zhì)量管理

　　現代幼兒園管理是精細化管理的時(shí)代，細節決定成敗。管理工作不僅要嚴格，還要精細，使管理目標和職責具體化、細化。我們堅持培訓和考核相結合，根據幼兒園的實(shí)際情況，總結和借鑒他人的經(jīng)驗，根據兒童發(fā)展水平是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿的認識，制定幼兒園工作人員的考核標準，制定各種標準化的操作制度，制定兒童測試標準，使測試工作制度化、兒童化、量化。以科學(xué)的手段和科學(xué)的內容，從思想深處帶動(dòng)教職員工，通過(guò)考核、獎懲等手段進(jìn)行引導、培養和提升，使教職員工明確了解自己崗位的具體職責，做到職責明確、分工明確。實(shí)現精細化、優(yōu)質(zhì)化管理。

　　(三)把握表現，體現價(jià)值創(chuàng )造

　　幼兒園質(zhì)量管理旨在通過(guò)實(shí)施兒童素質(zhì)教育為社會(huì )提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以定量和定性相結合的評價(jià)方法為基本手段，輔以各種措施對質(zhì)量管理的`全過(guò)程進(jìn)行監督、控制和評估。我園實(shí)行績(jì)效管理，公平合理地評價(jià)教職員工的價(jià)值創(chuàng )造，促使教職員工本著(zhù)優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)貢獻和團隊工作中相當默契的合作精神，以集體智慧建立和實(shí)施，建立平等競爭、優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)的機制，實(shí)現優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌。

　　(四)抓住資源，提高教育效率

　　在管理上，我們特別注重提高教育資源的使用效率，充分調動(dòng)全體教職員工的積極性和創(chuàng )造性，使他們的才能為幼兒的發(fā)展服務(wù)。讓教職工參與管理，管好自己，對自己的行為負責，強化對人的責任和行為規范。每個(gè)人都是幼兒園的管理者、教育者、監督者，形成了人人關(guān)心質(zhì)量、各負其責的局面。尊重和欣賞每一位教職員工，樹(shù)立大師的地位。教職員工提出的每一個(gè)建議和意見(jiàn)都會(huì )被認真分析，有價(jià)值的會(huì )立即采納并給予精神獎勵。經(jīng)常組織教師和工作人員開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓他們在公園里享受身心愉悅，舒適、安全、順利地工作。

　　(五)把握規范，提升品牌效率

　　1.強化常規，建立和諧的.一日工作流程

　　套路是正常教學(xué)秩序的保證，教工一天工作的常規化、規范化，保證了孩子的生活制度和套路得到有效的落實(shí)。因此，我們要求全體教職員工嚴格按照兒童一日常規和一日工作程序的要求進(jìn)行規范操作，使教學(xué)過(guò)程能夠按照一定的規章制度科學(xué)合理有序地運行。緊密結合園區實(shí)際情況，制定切實(shí)可行、可操作性強、易于檢查落實(shí)的細則和措施。使每個(gè)環(huán)節規定的具體工作內容和要求認真落實(shí)到人、時(shí)間、地點(diǎn)，明確完成程度和工作質(zhì)量。保證幼兒園教育和保育工作在日常生活各方面的融合和滲透。

　　2.把握過(guò)程，天天求質(zhì)量

　　人生的每個(gè)階段都有必須解決的發(fā)展問(wèn)題，而人生活動(dòng)的內容就是幼兒時(shí)期必須解決的發(fā)展問(wèn)題，所以一定要糾正重課輕生活環(huán)節的偏差。充分認識幼兒園生活活動(dòng)的重要性，這不僅是孩子健康成長(cháng)所必需的，也是孩子最重要的學(xué)習內容和方式。從日常生活中要求質(zhì)量和效益，就是要充分發(fā)揮日常生活的整體教育功能，充分利用日常生活各個(gè)環(huán)節的教育價(jià)值，通過(guò)合理的組織和科學(xué)的安排，將其有機地整合為一個(gè)整體，讓孩子在自然生活中健康發(fā)展。要把教育融入日常生活，在實(shí)踐中積極探索具體有效的方式方法，通過(guò)過(guò)程管理實(shí)現嚴謹細致的管理。

　　3.創(chuàng )造特色，體現藝術(shù)教育之美

　　藝術(shù)教育成為學(xué)校參與社會(huì )宣傳、學(xué)生展示特長(cháng)的窗口。以藝術(shù)教育為主要特征，以體現全面發(fā)展為目標的幼兒園定位已成為共識。堅持以美、趣、樂(lè )為主線(xiàn)的教學(xué)原則，以藝術(shù)教育為突破口，讓孩子在感受和表達美的過(guò)程中，真正體會(huì )美育的價(jià)值，體驗美的感受，陶冶情操，促進(jìn)身心健康發(fā)展。在美術(shù)教育活動(dòng)中，要做到三件事，即定時(shí)間、定項目、定導師;有特色，有效果，有專(zhuān)人管理，組織成果終評。

　　4、嚴格常規，注重過(guò)程管理

　　我們把提高教學(xué)質(zhì)量和保障的立足點(diǎn)放在課堂教學(xué)活動(dòng)上，以《綱要》精神為準繩，把教育融入孩子的日�；顒�(dòng)中，通過(guò)一定的研究活動(dòng)探索常規教學(xué)管理的科學(xué)依據，制定和完善教學(xué)過(guò)程的常規要求和檢查評估方法。學(xué)校負責人要深入聽(tīng)課，發(fā)現問(wèn)題，查找原因，及時(shí)指導、幫助和改進(jìn);對教師的學(xué)科規劃、備課、考勤、效果檢查等環(huán)節進(jìn)行評分，做好記錄，并納入教師業(yè)務(wù)檔案;并深入了解教師的需求，在實(shí)際管理過(guò)程中了解課程的實(shí)施情況。每學(xué)期應該舉行1-2次“講座、講座和評估”綜合教學(xué)競賽，聽(tīng)他們說(shuō)什么，看他們的課，評價(jià)他們的教學(xué)，打破簡(jiǎn)單的教學(xué)方法，還包括教研競賽半天活動(dòng)的設計;堅持集體備課和講座制度，做好講座評價(jià)和案例反思，營(yíng)造良好的教研氛圍，交流共享優(yōu)質(zhì)資源。

　　5.增強意識，確保兒童安全

　　從保護孩子生命安全出發(fā)，做好安全工作。從實(shí)際情況出發(fā)，我們幼兒園把保證幼兒園兒童的安全作為重中之重。首先，從學(xué)校的負責人到每一個(gè)教職員工，都要從自己和身邊的小事做起，關(guān)心每一個(gè)孩子，關(guān)心園區的每一個(gè)設施設備，發(fā)現隱患，及時(shí)報告，及時(shí)解決。其次，建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況。第三，不斷完善轉學(xué)制度，充分發(fā)揮全體教職員工嚴格轉學(xué)的作用，落實(shí)轉學(xué)兒童時(shí)的安全工作。第四，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要求全體教職員工到位，保證孩子的安全。第五，加強晨檢、二查、三摸、四查，禁止兒童攜帶危險品入園。在傳染病多發(fā)季節加強預防和消毒。第六，每周制定科學(xué)合理的食譜，注意配餐，保證食物的多樣性和豐富性。學(xué)校負責人、保健老師和食堂工作人員經(jīng)常檢查孩子的飲食情況。我們特別注意加強過(guò)程和質(zhì)量的日常管理，以確保公園內有一個(gè)安全、和平、進(jìn)取和進(jìn)步的教育環(huán)境和氛圍。提高全體員工的安全意識，嚴格履行安全責任，及時(shí)發(fā)現和澄清安全隱患，絕不允許任何因失職造成的事故(包括食物中毒)。建立和完善健康、安全和保健計劃。做好兒童體檢、防病、消毒和游樂(lè )設施維護，堅持將健康安全教育體現在兒童日常生活管理中，重點(diǎn)加強兒童安全防護管理，提高兒童自我保護意識，確保全園無(wú)責任事故，防止重大事故發(fā)生。

　　(6)把握溝通，建立家庭文化

　　聚昌是幼兒園之神，能扛船，能翻車(chē)。因此，幼兒園的生存和發(fā)展不僅要有優(yōu)秀的教育和保育質(zhì)量，贏(yíng)得良好的社會(huì )聲譽(yù)，還要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏(yíng)得家長(cháng)的滿(mǎn)意和支持。積極借鑒成功經(jīng)驗，做好家長(cháng)訪(fǎng)談、家訪(fǎng)、家訪(fǎng)活動(dòng)、家庭聯(lián)系簿等工作。;注重家庭的互動(dòng)，以討論和寫(xiě)作的形式聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，滿(mǎn)足家長(cháng)的合理要求，積極利用家長(cháng)的資源促進(jìn)幼兒教育的發(fā)展。定期舉辦家長(cháng)開(kāi)放日，邀請家長(cháng)定期對全園教職工的工作質(zhì)量進(jìn)行評估，從社會(huì )角度促進(jìn)師資隊伍建設和服務(wù)質(zhì)量的提高。邀請家長(cháng)參加我們園區的重大活動(dòng)，征求他們對我們園區教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。教師及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展，以贏(yíng)得家長(cháng)的支持和幫助。

　　我園在辦學(xué)條件、師資力量、辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì )效益等方面都取得了一定的成績(jì)。但是我們還有很多不足。在這方面，我們正在不斷加大努力，積極尋求改進(jìn)的方法。我們應該用神圣的教育使命感激勵自己，為更高的目標而奮斗。

　　三、未來(lái)努力的方向:

　　1、大力加強隊伍建設，促進(jìn)整體素質(zhì)提高。樹(shù)立以人為本的辦學(xué)理念，使幼兒園不斷發(fā)展，想方設法為教師營(yíng)造展示教育個(gè)性的舞臺，積極參與各級教研活動(dòng)，組織教師外出參觀(guān)學(xué)習，大力貫徹“藍色工程”，做好“傳遞、幫助和帶來(lái)”全面提高教育和保育質(zhì)量。

　　2.進(jìn)一步加大投入，合理配置教育資源。嚴格執行《幼兒園教育指導綱要(試行)》，力爭在園面積、學(xué)生人均建筑面積、班級名額等方面達到相關(guān)規定。

　　3.多注意安全工作，保證孩子健康成長(cháng)�！鞍踩�比泰山更重要;。在安全教育工作中，做了大量的工作。及時(shí)發(fā)現隱患，迅速整改，確保萬(wàn)無(wú)一失。

幼兒園督導總結4

　　為不斷規范幼兒園辦園行為，遵循幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，保障幼兒身心健康，快樂(lè )成長(cháng)。根據《xx省政府教育督導委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》（x教秘督[20xx]xx號）文件精神，我區立即部署開(kāi)展各級各類(lèi)幼兒園自評并組織專(zhuān)家深入幼兒園現場(chǎng)督導評估，現將有關(guān)情況報告如下：

　　一、基本情況

　　我區現有各類(lèi)幼兒園47所（不含經(jīng)開(kāi)區），在園幼兒8060人。公辦幼兒園12所（其中省一類(lèi)園1所、市一類(lèi)園3所、市二類(lèi)園1所、區一類(lèi)園4所、公建民營(yíng)幼兒園2所），在園幼兒3316人；取得辦學(xué)許可證的民辦幼兒園24所，在園幼兒4215人（其中普惠性民辦幼兒園11所，在園幼兒1693人）；現有各類(lèi)幼兒看護點(diǎn)11個(gè)（其中A類(lèi)3個(gè)、B類(lèi)8個(gè)），無(wú)C類(lèi)幼兒看護點(diǎn)，看護點(diǎn)在園幼兒529人。學(xué)前三年毛入園率為133.8%。

　　二、具體指標情況

　�。ㄒ唬﹪栏癯Ｒ帢藴�，夯實(shí)辦園基礎條件

　　1、嚴把民辦幼兒園入口關(guān)，我區根據《xx省幼兒園辦園基本標準（試行）》，要求民辦幼兒園申請籌設時(shí)，舉辦者必須政審合格并能提供合法穩定的資金來(lái)源，許可審批時(shí)嚴格按照審批流程進(jìn)行受理、審核、實(shí)地考察，將消防、餐飲、衛生保健、安保等作為行政許可前置條件，確保幼兒園在辦園前各項指標符合安全要求。同時(shí)嚴格按照幼兒園設置標準進(jìn)行實(shí)地驗收，確保硬件設施和師資水平符合要求。公辦園在辦園和項目建設上均由區政府 財政撥款保證，有穩定的經(jīng)費來(lái)源和必要的辦園資金。我區公民辦幼兒園均取得辦學(xué)許可證、食品經(jīng)營(yíng)許可證、合格的消防驗收報告和托幼機構衛生評價(jià)報告。幼兒園設置在安全區域，無(wú)危房，周邊沒(méi)有安全隱患。

　　2、各園均能根據《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》等要求設置合理的符合幼兒年齡特點(diǎn)的區角。區角設置較為合理，能按幼兒園課程設置標準教學(xué)。配備符合幼兒年齡特點(diǎn)和衛生要求的桌椅、床、開(kāi)放式的玩具柜和抽屜柜幼兒盥洗室，以及多媒體教學(xué)一體機、電子鋼琴等，教學(xué)、生活、安全、衛生等設備設施齊全，室內外設施設備符合不同年齡段幼兒身心發(fā)展水平和個(gè)體差異。玩教具、游戲材料和幼兒圖畫(huà)書(shū)數量充足，種類(lèi)豐富，符合國家相關(guān)安全質(zhì)量標準和環(huán)保要求并定期補充。

　�。ǘ�）強化安全意識，責任管理到崗到人

　　各園高度重視衛生安全工作，做到安全第一，預防在先。

　　1、建立安全防護、檢查和衛生保健制度，落實(shí)到崗到人。教育局年初與各幼兒園簽訂《xx區幼兒園安全工作目標責任書(shū)》，強化園長(cháng)安全第一責任人意識。督促各幼兒園層層簽訂安全責任書(shū)，建立健全各項安全管理制度和安全預案，開(kāi)展安全演練，提高突發(fā)事件應對能力。

　　2、加強食品衛生安全工作，注重膳食衛生營(yíng)養。幼兒園食堂均完成明廚亮灶工程，食堂持證率達100%，視頻廚房安裝率100%。把好采購關(guān)、驗收關(guān)、保管關(guān)，嚴格索票索證，杜絕三無(wú)食品進(jìn)入校園。每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性，嚴格執行食品留樣制度，幼兒伙食與成人伙食分開(kāi)，幼兒膳食安全衛生、營(yíng)養均衡。園內每日提供安全衛生飲用水，確保幼兒能夠按需飲用溫開(kāi)水。

　　3、加強健康保健衛生消毒工作，確保幼兒身心健康。各園均嚴格按要求組織教職員工參加健康檢查，做到持證上崗，健康合格率達到100%。配了備消毒柜、紫外線(xiàn)消毒燈等設施設備，按規定定期、定時(shí)對幼兒教臥室、衛生間、餐具、用具、玩具、幼兒口杯毛巾等進(jìn)行消毒。

　　4、加強疾病防控。按照傳染病防控制度和應對措施，認真做好晨午檢工作，培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣，提高幼兒的體質(zhì)。嚴格落實(shí)報告人制度，發(fā)現疫情第一時(shí)間報告區疾控中心。定期邀請專(zhuān)業(yè)醫護人員入園進(jìn)行衛生保健知識宣講，提高防病控病意識和技能，確保園幼兒身心健康。

　　5、做好安全風(fēng)險管控。督促幼兒園配備安保人員，安裝監控設施，配備安保設備（大部分幼兒園已安裝一鍵式報警設備），做到物防、人防、技防相結合，提高安全防備能力。聯(lián)合安監、衛生、公安等部門(mén)開(kāi)展安全督查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。年審前委托衛生、消防等專(zhuān)業(yè)監管部門(mén)對相關(guān)民辦幼兒園進(jìn)行專(zhuān)項安全檢查，教育局督促問(wèn)題幼兒園整改到位后方予以年審合格。

　　6、進(jìn)一步做好校車(chē)管理工作。全區現有校車(chē)10輛，全部為符合國家標準的幼兒園專(zhuān)用校車(chē)。所有校車(chē)均已安裝GPS定位系統，購買(mǎi)了每個(gè)座位不少于40萬(wàn)的承運人責任險，幼兒園定期對校車(chē)進(jìn)行安全維護和資質(zhì)審核，與校車(chē)駕駛員、跟車(chē)接送教師、乘車(chē)幼兒家長(cháng)均簽訂了安全責任書(shū)。并以致家長(cháng)一封信、家長(cháng)會(huì )，宣傳欄等形式對家長(cháng)開(kāi)展安全教育，讓家長(cháng)配合幼兒園做好安全管理工作和對孩子的安全教育工作。

　�。ㄈ�）規范辦學(xué)行為，循序漸進(jìn)科學(xué)保教

　　1、教育局春、秋季開(kāi)學(xué)初均召開(kāi)學(xué)前教育管理工作會(huì )議，部署安排學(xué)前教育工作。與各園長(cháng)簽訂《xx區規范辦園科學(xué)保教承諾書(shū)》。每年均組織開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，引導家長(cháng)充分認識《指南》的精神，進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)、社會(huì )科學(xué)的育兒教育理念，注重幼兒良好品質(zhì)和習慣的養成培養，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，有效防止幼兒教育“小學(xué)化”、“成人化”傾向。注重幼兒心理健康，關(guān)注幼兒情緒，對特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導，且有相應的措施，因人施教。師生關(guān)系融洽，教師和保育員對幼兒態(tài)度親切、溫和，無(wú)虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為，幼兒情緒積極穩定，快樂(lè )活潑，幼兒之間形成了良好的同伴關(guān)系。

　　2、嚴格執行《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，保教并重，制定幼兒園工作計劃、月工作主題，周活動(dòng)計劃，建立幼兒作息制度，幼兒一日生活安排合理，活動(dòng)形式多樣，動(dòng)靜交替，室內室外活動(dòng)兼顧。堅持以游戲為基本活動(dòng)，充分保證幼兒游戲活動(dòng)時(shí)間，鼓勵幼兒自主選擇游戲。為幼兒提供良好的生活和活動(dòng)環(huán)境，以循序漸進(jìn)為原則，注重引導幼兒直接感知、動(dòng)手操作和親身體會(huì )，活動(dòng)內容以健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域為主、其它主題活動(dòng)為輔，不提前教授小學(xué)教育內容。

　�。ㄋ模┘訌婈犖榻ㄔO，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不斷提高

　　1、要求各園按照《xx省幼兒園辦園基本標準（試行）》，配備工作人員。按規定與教職工簽訂聘用或勞動(dòng)合同，教師工資按時(shí)足額發(fā)放，并按規定繳納相關(guān)社會(huì )保險。我區現有幼兒專(zhuān)任教師567人，學(xué)歷合格率87%，專(zhuān)業(yè)合格率75%（其中公辦幼兒園專(zhuān)任教師197人，學(xué)歷合格率100%，專(zhuān)業(yè)合格率100%；民辦幼兒園專(zhuān)任教師339人，學(xué)歷合格率81%，專(zhuān)業(yè)合格率62%）。廚師、保育員、保健員（含園內教師兼任）等其他工作人員均受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓和崗前培訓，持證上崗。堅持“政治與業(yè)務(wù)學(xué)習并重”的原則，通過(guò)定期開(kāi)展全體教職工會(huì )議，組織學(xué)習時(shí)事政治、《教師職業(yè)道德規范》和全國優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題講座，著(zhù)力增強教職工的服務(wù)意識。

　　2、制定下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)xx區公民辦幼兒園結對幫扶實(shí)施方案的通知》，通過(guò)公辦園和普惠性民辦園結對幫扶活動(dòng)，提高民辦園的管理水平和保教質(zhì)量。20xx年，開(kāi)展公辦園和普惠性民辦園結對幫扶活動(dòng)20次、省市一類(lèi)園與鎮中心幼兒園拉手教研活動(dòng)5次。組織各級各類(lèi)幼兒園骨干教師40人參加黃山市幼兒園教師培訓會(huì )議；組織區屬幼兒園部分教師共計35人赴蕪湖參觀(guān)學(xué)習。舉辦民辦幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課大賽，13所民辦園共選送18節優(yōu)質(zhì)課參賽，參加觀(guān)摩的民辦幼兒教師共計230余人次。開(kāi)展區級公民辦幼兒園環(huán)境創(chuàng )設評比活動(dòng)，組織專(zhuān)家實(shí)地評審，并擇優(yōu)上報參加市級評選。聘請幼教專(zhuān)家來(lái)園實(shí)地為教師進(jìn)行業(yè)務(wù)和技能培訓，同時(shí)組織老師去外地參加專(zhuān)業(yè)培訓班，不斷提高教師隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　�。ㄎ澹┘訌妰炔抗芾�，保教并重家園共育

　　1、規范招生行為，無(wú)入園考試或測查，招生程序符合規范。全面貫徹幼兒教育方針、政策，依據《幼兒園工作管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》，在新《幼兒園工作規程規程》和《指南》精神的指導下，堅持“保教并重”原則，注重目標管理，實(shí)行園長(cháng)負責制，建立健全作息、崗位責任、衛生保健、財務(wù)管理、安全管理、檔案管理等規章制度，完善各崗位職責和考核評價(jià)制度，健全幼兒園績(jì)效管理制度。

　　2、嚴格執行收費政策。民辦園實(shí)行收費報備制，各幼兒園通過(guò)成本核算確定標準后報物價(jià)部門(mén)備案后執行。公辦園收費根據省文件精神，按照省市確定的標準，報物價(jià)部門(mén)審批后執行。統一使用財政部門(mén)發(fā)放的票據，一人一票，填寫(xiě)規范，主動(dòng)接受家長(cháng)監督，無(wú)任何違規收費行為。嚴格執行財務(wù)制度，有獨立賬目、賬目清楚；無(wú)擠占挪用經(jīng)費、抽逃資金情況；兒童伙食費專(zhuān)款專(zhuān)用，無(wú)克扣現象。嚴格落實(shí)收費公示制度，幼兒園保教費實(shí)際執行標準與公示標準、備案標準一致。

　　3、注重家園共育，設立“家園聯(lián)系欄”，建立網(wǎng)站、QQ群、微信群、開(kāi)通智慧樹(shù)網(wǎng)上家園互動(dòng)專(zhuān)用平臺等溝通渠道，重視發(fā)揮家委會(huì )、伙委會(huì )的監督職能，通過(guò)定期開(kāi)展家長(cháng)會(huì )、親子課堂、親子運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)，發(fā)放幼兒在園表現表，通過(guò)這些多層次的，多途徑的交流和溝通讓家長(cháng)全方位了解幼兒園動(dòng)態(tài)，參與幼兒園互動(dòng)，呈現出家園共育、和諧互動(dòng)的良好態(tài)勢。

　　三、存在的問(wèn)題

　　1、個(gè)別幼兒園制度管理落實(shí)不夠到位。有些幼兒園各項規章制度健全但是管理落實(shí)不是很到位，教育教學(xué)常規管理工作不規范，過(guò)程性檔案材料不全。

　　2、個(gè)別幼兒園辦園行為不夠規范。在檢查中，發(fā)現個(gè)別幼兒園存在小學(xué)化傾向，課表出現小學(xué)內容，有識字、拼音等違規教學(xué)內容。

　　3、個(gè)別幼兒園辦園條件不達標。受中心城區場(chǎng)地所限，部分幼兒園無(wú)戶(hù)外場(chǎng)地或戶(hù)外場(chǎng)地人均面積不達標；部分幼兒園無(wú)功能室，活動(dòng)室人均面積不達標。

　　4、幼兒看護點(diǎn)條件差、取締難。我區現有民辦看護點(diǎn)11個(gè)，辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，衛生、消防前置許可難以達標，存在安全隱患，師資配備也難以達到相關(guān)標準，很難取得辦學(xué)許可證。

　　四、下一步打算

　　1、將進(jìn)一步加強對各幼兒園的監督與檢查，加強幼兒園規范辦園、科學(xué)保教等方面的指導培訓和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，進(jìn)一步發(fā)揮公辦園的示范引領(lǐng)作用。

　　2、建議和督促有條件整改的民辦幼兒園嚴格參照《標準》辦園，控制班級人數，設置必要的功能室、活動(dòng)室等；對于因場(chǎng)地受限無(wú)法改善條件的民辦園，建議重新選擇更適宜辦園的場(chǎng)地遷址舉辦。

幼兒園督導總結5

　　一、基本概況

　　20xx——20xx年，我縣174所幼兒園完成自評，其中20xx年50所，20xx年124所。實(shí)地督評和復評工作分三年完成，其中20xx年實(shí)地督評50所，縣級復評32所；20xx年實(shí)地督評86所，縣級復評61所；20xx年實(shí)地督評38所，縣級復評24所。共形成評估報告189份，下發(fā)整改意見(jiàn)書(shū)291份，提出整改問(wèn)題2134個(gè)，有效促進(jìn)了幼兒園的規范管理水平。截止到20xx年底，達到750分底線(xiàn)共有144所幼兒園，未達到底線(xiàn)的幼兒園30所，達標率86%，基本完成了第一周期的評估任務(wù)。

　　二、具體工作

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，科學(xué)部署

　　依據省市關(guān)于幼兒園規范辦園行為督評工作要求，成立以教育局副局長(cháng)、督導室主任為組長(cháng)的領(lǐng)導機構，制定三年工作方案，部署三年工作任務(wù)，完善工作程序，分解督評任務(wù)，遴選評估專(zhuān)家，開(kāi)發(fā)評估工具，為開(kāi)展規范辦園行為打好基礎。

　�。ǘ�）標準引領(lǐng)，高效自評

　　20xx年是幼兒園規范辦園行為督評啟動(dòng)之年，7月4日召開(kāi)專(zhuān)題教育督導會(huì )，實(shí)驗幼兒園康曉燕園長(cháng)對全縣轄區幼兒園辦園行為督導評估工作進(jìn)行培訓，對照指標，逐項進(jìn)行了闡釋。7月底，50所幼兒園高標準完成了自評并提交了報告；20xx年2月，在督評總結會(huì )上，督學(xué)股李文軍股長(cháng)對20xx年規范辦園工作進(jìn)行了總結，指出督評過(guò)程中幼兒園存在的共性問(wèn)題。3月下旬，124所幼兒園開(kāi)展自評，整理問(wèn)題，交送整改臺賬；4月—5月，各責任督學(xué)對轄區內幼兒園自評整改情況進(jìn)行督查；20xx年受疫情影響，督導室利用微信群，下發(fā)工作安排，各園制定指標學(xué)習安排表，組織教師線(xiàn)上學(xué)習指標。6月12日召開(kāi)全縣教育督導會(huì )，李文軍股長(cháng)對園長(cháng)進(jìn)行再培訓，7月底前完成整改提升，突出規范管理的督評主題。

　�。ㄈ�）樹(shù)立樣板，營(yíng)造氛圍

　　以城區實(shí)驗、崇業(yè)、福安三所幼兒園為依托，樹(shù)立樣板，每年組織片區內幼兒園開(kāi)展觀(guān)摩學(xué)習，示范引領(lǐng)，營(yíng)造“自查自糾找差距，齊心協(xié)力做規范”的工作氛圍。建立規范辦園工作群，為各園明確任務(wù)，吃透標準，展示工作成效搭建平臺，促進(jìn)各園提高認識，認清形勢，不斷改善辦園條件，提高保教質(zhì)量，充分發(fā)揮了指標的杠桿作用，創(chuàng )建標準引領(lǐng)、規范管理、健康發(fā)展的工作氛圍。

　�。ㄋ模�專(zhuān)業(yè)領(lǐng)航，精準指導

　　遴選評估專(zhuān)家培訓60余人，從辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍和內部管理五個(gè)方面194個(gè)題目逐條培訓，統一尺度，采用現場(chǎng)觀(guān)察、問(wèn)卷調查、座談訪(fǎng)問(wèn)、資料查閱和數據統計等方式線(xiàn)上評估，對存在的問(wèn)題不隱瞞，不護短，直接指出，精準指導，深入剖析存在問(wèn)題，提出意見(jiàn)和建議，為幼兒園提供指導和幫助，進(jìn)一步規范幼兒園辦園行為，創(chuàng )辦更優(yōu)越的園舍環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量。

　�。ㄎ澹﹩�(wèn)題整改，復評提升

　　評估結束后，督導室按照“一園一單”向幼兒園下發(fā)督導評估意見(jiàn)書(shū)，各園針對問(wèn)題、建立臺賬、夯實(shí)責任、限時(shí)整改，以創(chuàng )建為契機，堅持精準方略，著(zhù)力鞏固提升，為規范辦園行為奠定好基礎。督導室對實(shí)地督評中各園存在的問(wèn)題整改工作進(jìn)行隨機督導，對經(jīng)過(guò)整改，成效顯著(zhù)的的幼兒園進(jìn)行縣級復評，依據督導意見(jiàn)書(shū)反饋問(wèn)題逐條核查，有的放矢促進(jìn)全縣幼兒園辦園行為不斷規范，保教質(zhì)量不斷提升。

　　三、數據分析

　　總體來(lái)說(shuō)，我縣幼兒園證照齊全，收費規范，師風(fēng)良好，教職工工資按時(shí)足額發(fā)放。但是還存在兩教一保不達標，民辦園教師流動(dòng)性較大，專(zhuān)業(yè)素養水平低，教師持證率低，專(zhuān)業(yè)教師缺乏，“小學(xué)化”傾向還沒(méi)有徹底糾正，民辦園教師與公辦園教師待遇還有一定差距等問(wèn)題。

　�。ㄒ唬┍Ｓ�教育和教職工隊伍存在問(wèn)題較多

　　保育教育滿(mǎn)分為200分，教職工隊伍滿(mǎn)分為250分，但實(shí)地督評結束后，得出全縣保育教育均分129、54分，教職工隊伍均分163、18分，相差較大，結合三年實(shí)地督評情況分析：

　�。�1）幼兒園多數為臨聘人員，流動(dòng)性較大，教師不能對自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展準確定位。幼兒園教研制度、計劃不夠完善，教職工培訓和教研活動(dòng)流于形式，幼兒教師不能主動(dòng)學(xué)習幼兒教育相關(guān)知識，致使多數教師保育教育工作不到位。

　�。�2）幼兒園多數教師為非幼教專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，專(zhuān)業(yè)知識貧乏，在職培訓力度不夠，貫徹《幼兒園教育指導綱要》等法規不力，沒(méi)有嚴格遵循幼兒教育教學(xué)規律，致使教職工隊伍業(yè)務(wù)能力整體不高。

　�。ǘ�）農村園比城市園存在問(wèn)題多

　　近幾年，城鎮化發(fā)展較快，農村幼兒園發(fā)展不平衡，園長(cháng)教育理念比較陳舊，師資隊伍不穩定，教學(xué)方式過(guò)于單一，游戲課程開(kāi)發(fā)受阻，幼兒接受的活動(dòng)視野狹窄，加之家長(cháng)對幼兒教育的期望較高，致使不少農村幼兒向城區流動(dòng)，生源的流失致使經(jīng)費短缺，辦園條件得不到改善，農村幼兒園發(fā)現收到一定限制。

　�。ㄈ�）民辦比附設園管理好

　　絕大部分公辦幼兒園為附設園，規模小，收費低，經(jīng)費短缺，教玩具簡(jiǎn)陋，活動(dòng)室面積狹小，設備不齊全，區角布置不合理，教職工多為非學(xué)歷人員，未參加幼兒保育職業(yè)培訓。民辦園在這些方面優(yōu)勢明顯。

　�。ㄋ模┢栈輬@與非普惠園還有一定差距

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，學(xué)前教育越來(lái)越受到社會(huì )的重視，一些家長(cháng)片面認為收費高的非普惠幼兒園就是優(yōu)質(zhì)園，同時(shí)非普惠幼兒園迎合家長(cháng)心理，加盟連鎖幼兒園，大力改善辦學(xué)條件，聘選優(yōu)秀幼兒教師，提高辦園水平，致使成為制約普惠園質(zhì)量發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。從得分情況來(lái)看，非普惠園略高于普惠園，普惠園在游戲、環(huán)境、食堂等方面存在短板。

　　四、工作成效

　�。ㄒ唬┳⒅芈鋵�(shí)，筑牢安全衛生底線(xiàn)

　　近年來(lái)，縣局把幼兒園安全作為重中之重的工作來(lái)抓，未發(fā)生一起安全事故，幼兒安全得到充分保障。一是建立健全安全管理制度和發(fā)事件應急處理機制，定期對校園安全進(jìn)行排查，做到安全工作有落實(shí)，有記錄；二是安全工作貫穿在幼兒一日教育活動(dòng)中，通過(guò)多種形式，加強對教職工、幼兒及家長(cháng)的安全意識教育，提高教職工、幼兒及家長(cháng)的自我防范意識和能力；三是落實(shí)三防安全防措施，購置安防器材，在幼兒活動(dòng)的主要場(chǎng)所安裝監控設施，做到安全監控無(wú)盲區。

　�。ǘ�）管理科學(xué)，規范保教保育行為

　　城區三所幼兒園定期對片區內幼兒園保育工作進(jìn)行指導，以幼兒全面發(fā)展為目標，科學(xué)實(shí)施保教工作，抓好常規管理，制定相關(guān)計劃，一日活動(dòng)安排基本符合園所實(shí)際，幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間、用餐時(shí)間、自主游戲時(shí)間得到保證。結合五大領(lǐng)域的要求，尊重個(gè)性差異，利用區角活動(dòng)引導幼兒開(kāi)展體驗活動(dòng)，鼓勵幼兒自主參與游戲，做到動(dòng)靜交替，有效促進(jìn)幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)。

　�。ㄈ�）強化師德，提升隊伍綜合素質(zhì)

　　按照要求，幼兒園堅持組織全體教職工認真學(xué)習中、省、市相關(guān)文件精神，學(xué)習教師職業(yè)道德規范，簽定師德師風(fēng)承諾書(shū)，開(kāi)展師德師風(fēng)演講，健全師德檔案，引導教職工樹(shù)立崇高職業(yè)理想。各中心校組織轄區內幼兒園開(kāi)展觀(guān)摩教學(xué)、教師基本功大賽、自制玩教具等評比看活動(dòng)，各幼兒園積極鼓勵和支持教師進(jìn)行學(xué)歷提高，做到教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能并重。

　�。ㄋ模┳⒅刂笇�，管理水平明顯提高

　　以《幼兒園規范辦園行為》指標為依據，各園實(shí)行園長(cháng)負責制，明確辦園宗旨、辦園目標、辦園方向，夯實(shí)教職工崗位職責，健全管理制度，落實(shí)工作措施，豐富內涵發(fā)展，強化園所管理，實(shí)行收費公示制度，完善膳委會(huì )和家委會(huì )職能，主動(dòng)接受家長(cháng)、社會(huì )監督，家園聯(lián)系更加緊密，食譜營(yíng)養搭配比較合理，伙食費能做到專(zhuān)款專(zhuān)用，形成依法辦園的發(fā)展機制。

　　五、存在問(wèn)題

　　1、非幼教專(zhuān)業(yè)教師普遍，專(zhuān)業(yè)知識貧乏，未建立幼兒教師培訓機制，在職培訓力度不夠，“五大領(lǐng)域”活動(dòng)覆蓋面狹窄，“小學(xué)化傾向”比較嚴重。

　　2、公辦附設園活動(dòng)室三位一體達標率低，且面積狹小，室外活動(dòng)場(chǎng)地未軟化，大中型玩具數量不足，部室數量少，設施設備短缺，無(wú)校車(chē)。

　　3、兩教一保達標率低，幼兒教師和從業(yè)人員數量嚴重短缺。多數園缺營(yíng)養師，營(yíng)養分析報告不切實(shí)際，缺少指導性。

　　六、對策建議

　　1、多渠道開(kāi)展幼兒教師在職培訓，把幼兒教師學(xué)歷提高、業(yè)務(wù)培訓納入教師培訓規劃當中，不斷提升幼兒專(zhuān)業(yè)水平，深入開(kāi)展幼兒園規范辦園行為督評，盡力改變“小學(xué)化”傾向。

　　2、加大投入，對公辦園及附設園進(jìn)行改建，提高公辦園、附設園的園舍環(huán)境，補充玩教具，協(xié)調校車(chē)公司，妥善解決公辦園幼兒接送問(wèn)題。

　　3、通過(guò)教師招聘，逐年補充公辦園師資，健全教師隊伍。在招聘人員中，可優(yōu)先考慮具有營(yíng)養師資質(zhì)人員，或通過(guò)購買(mǎi)服務(wù)形式，均衡幼兒營(yíng)養，指導幼兒園建立合理食譜。

幼兒園督導總結6

　　針對當前幼兒園安全管理工作的嚴峻形勢，為進(jìn)一步做好全縣幼兒園安全管理工作，防患于未然，努力實(shí)現平安辦園，根據上級有關(guān)精神，結合我縣實(shí)際，于xx月xx日至xx月xx日期間，由教體局主要領(lǐng)導帶隊，抽調縣督導室、教體局學(xué)前股、安全股、后勤辦相關(guān)人員，分三個(gè)檢查組對全縣所有幼兒園規范辦園行為工作進(jìn)行了專(zhuān)項檢查�，F將工作開(kāi)展情況小結如下：

　　一、基本情況

　　目前，我縣共有幼兒園120所，其中，公辦園61所，民辦園59所（普惠性民辦幼兒園24所），公辦園占比達50.83%，普惠性幼兒園占比為70.83%。在園幼兒15346名，其中，公辦幼兒園在園幼兒7827名，公辦幼兒園在園人數占比達51%，學(xué)前三年毛入園率為99.65%。

　　二、主要做法及成績(jì)

　　1、健全管理體制，切實(shí)加強對幼兒園的監管。一是按照屬地管理原則，逐步建立健全了以縣為主、部門(mén)分工協(xié)作、鎮辦具體負責的管理體制，即縣教體局設立學(xué)前教育股，負責全縣學(xué)前教育管理，農村實(shí)行由鎮人民政府負總責、鎮中心學(xué)校具體負責，設立專(zhuān)干1名，城區由縣教體局直接管理，切實(shí)加強對幼兒園的監管。二是定期組織協(xié)調綜治、教育、公安、民政、衛生、食藥監等部門(mén)，依法依規開(kāi)展無(wú)證辦園清理整頓和民辦幼兒園安全專(zhuān)項檢查，對辦學(xué)條件差、飲食衛生和消防等安全隱患多的，下發(fā)整改通知書(shū)，經(jīng)過(guò)整改仍未能達到辦學(xué)基本要求的，堅決予以取締。三是逐步建立健全了民辦幼兒園年檢結果公示制度，并在日常工作中，對民辦幼兒園存在的安全問(wèn)題整改不力的，通過(guò)QQ群、書(shū)面通報等形式進(jìn)行曝光，切實(shí)加大了對民辦幼兒園安全的監管力度。

　　2、嚴格辦園審批程序和規范管理。一是能堅持嚴格遵守《民辦教育促進(jìn)法》等法律法規，堅持標準，規范程序，依法審批，從源頭上杜絕不規范行為。針對我縣民辦幼兒園數量多的現狀，近年來(lái)，未受理過(guò)新申辦民辦幼兒園。二是依據《xx省幼兒園基本辦園標準(試行)》要求，嚴格幼兒園的選址布點(diǎn)、辦學(xué)規模、建設標準和辦學(xué)標準，將民辦幼兒園納入全縣學(xué)前教育常規管理，統一規范管理，統一檢查指導，統一督導評估，定期開(kāi)展專(zhuān)項檢查和重點(diǎn)抽查。三是努力爭取各級黨委、政府的關(guān)心支持，積極協(xié)調相關(guān)部門(mén)落實(shí)對民辦幼兒園的扶持政策和監管職責，促進(jìn)其有序健康發(fā)展。近年來(lái)，隨著(zhù)普惠性民辦幼兒園扶持力度不斷加大和“雙高雙普”創(chuàng )建工作的開(kāi)展，全縣幼兒園辦園條件大力改善，辦園水平顯著(zhù)提高。

　　3、加強學(xué)習，思想認識進(jìn)一步提高。各幼兒園都能以對黨和國家、對人民高度負責的精神，不斷加強學(xué)習，充分認識做好校園安全工作的極端重要性和現實(shí)緊迫性，切實(shí)增強工作責任感和主動(dòng)性，采取切實(shí)有效的措施，維護校園秩序，保障師生安全。依據《未成年保護法》《教師法》《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》和《幼兒園規范辦園行為督導評估辦法》等，健全管理制度，落實(shí)工作措施，規范辦園行為，主動(dòng)接受家長(cháng)、社會(huì )監督，形成依法辦園、自我約束的發(fā)展機制。

　　4、建立健全安全工作制度。一是各幼兒園能認真學(xué)習貫徹《食品安全法》《傳染病防治法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規，按照幼兒園安全工作的各項規章制度和防控措施，查漏補缺，進(jìn)一步建立健全內部安全管理工作的規章制度，制訂和完善安全事故應急處理預案。二是將安全工作每個(gè)崗位的責任逐條細化，分解落實(shí)到人、落實(shí)到每項工作、每個(gè)環(huán)節，建立起覆蓋幼兒園各工作環(huán)節的責任體系。三是各幼兒園都能高度重視衛生保健工作，堅持正常的健康體檢和預防接種制度，建立幼兒健康檔案并確保其真實(shí)性、完整性和準確性。

　　5、狠抓安全管理，筑強筑牢辦園保障基礎。一是在定期召開(kāi)負責人安全管理專(zhuān)題會(huì )議、利用微信及QQ群進(jìn)行安全預警、適時(shí)舉辦安全與應急管理專(zhuān)項培訓、嚴格落實(shí)門(mén)禁等各項安全管理制度、強化督導檢查、按標準配備專(zhuān)兼職保安、裝配必備安防設施的同時(shí)，實(shí)行安全管理“黨政同責、一崗雙責”和責任包抓制。局領(lǐng)導包抓到鎮，教體局干部包抓到校、到園，中心學(xué)校也包抓到校、到園，形成“雙線(xiàn)包抓”機制。園長(cháng)作為幼兒園安全工作第一責任人，將園內各區域、各時(shí)段安全責任落實(shí)到人，確保每一處、每一時(shí)段都有安全責任人。二是每年根據季節特點(diǎn)，適時(shí)安排安全工作大檢查，對檢查出的問(wèn)題責令限期整改，并加強督促和整改復查，將檢查結果進(jìn)行公布，廣泛接受社會(huì )各界監督，確保不留死角，近年來(lái)我縣未發(fā)生過(guò)一起較大安全責任事故。三是各幼兒園嚴格食品采買(mǎi)索證、品嘗留樣、操作人員持證上崗、清潔消毒制度和規范操作流程，切實(shí)加大衛生檢查和食品加工違規操作處罰力度，確保食品安全。四是加強校園及周邊治安綜合治理，積極主動(dòng)協(xié)調各相關(guān)單位進(jìn)一步加強對校園周邊安全隱患排查整治工作，特別加強對危漏園舍和“武瘋子”的排查整治工作，將排查出的安全隱患和問(wèn)題逐一登記造冊，任務(wù)分解到人，夯實(shí)責任，并按整改要求和時(shí)限進(jìn)行復查銷(xiāo)號。五是各幼兒園能將師德師風(fēng)建設擺在教師隊伍建設的首要地位，切實(shí)加強教職工隊伍的管理和師德師風(fēng)教育，堅決杜絕教職工傷害幼兒的事件發(fā)生，讓幼兒在自主、愉悅的環(huán)境中健康成長(cháng)，讓家長(cháng)安心，群眾滿(mǎn)意，社會(huì )放心。

　　6、切實(shí)提升安全防范基礎能力。一是嚴格貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規范(試行)》，指導、督促幼兒園加強校園安全“三防”建設，實(shí)現門(mén)房、食堂、活動(dòng)室、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所、應急疏散通道等重點(diǎn)部位視頻監控全覆蓋，配齊配強門(mén)衛、保安，加強門(mén)衛值班保衛工作，切實(shí)增強安全防范基礎能力。二是通過(guò)從保安公司聘請保安，以及委托保安公司對全縣幼兒園門(mén)衛、保安進(jìn)行專(zhuān)項培訓等方式（20xx年，全縣培訓幼兒園保安190余名），切實(shí)提升了保安綜合素質(zhì)和安防技能。三是加強對師生的安全教育，定期舉辦安全教育講座，組織幼兒圍繞消防安全、緊急逃生避險、防拐騙等主題開(kāi)展疏散演練等活動(dòng)，最大限度地減少因人為傷害和自然災害造成的人員傷亡。

　　7、加大培訓力度，不斷提高教師綜合素質(zhì)。一是充分利用省、市、縣三級教師培訓網(wǎng)絡(luò )，創(chuàng )新培訓模式，進(jìn)一步建立健全幼兒園園長(cháng)、教師培訓體系，切實(shí)加強培訓，做到提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能并重。二是督促各幼兒園結合實(shí)際，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習、觀(guān)摩教學(xué)、專(zhuān)題研討、網(wǎng)絡(luò )輔導等形式，大力開(kāi)展園本培訓，積極鼓勵、引導和支持廣大教師進(jìn)行學(xué)歷提高學(xué)習的同時(shí)，提高思想認識和職業(yè)幸福感，培養職業(yè)情感，增強職業(yè)責任心。三是嚴格落實(shí)《綱要》和《指南》精神，把防止和糾正“小學(xué)化”“保姆化”作為一項重要工作，納入歷次的各類(lèi)檢查之中，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。四是充分利用學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，大力宣傳學(xué)前教育喜人成績(jì)和先進(jìn)事跡，不斷增強教師榮辱感和社會(huì )認同感，為廣大幼兒教師能信心十足、熱愛(ài)幼教、努力工作營(yíng)造良好氛圍。

　　8、嚴格落實(shí)安全責任追究制度。一是按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”和安全生產(chǎn)“三化”建設的要求，將幼兒園安全管理責任落實(shí)到每一位園長(cháng)和教職工、每一個(gè)班級、每一個(gè)部門(mén)，切實(shí)擔負起校園安全的管理責任，落實(shí)工作措施，確保師生安全。二是將各園安全管理工作納入年底對各中心校的綜合考核，各園在各類(lèi)安全檢查中發(fā)現的問(wèn)題，除QQ群曝光、通報外，對因在校園安全管理工作中措施不力、工作不實(shí)而出現師生傷害事故的，依據有關(guān)規定從嚴處理。

　　三、存在問(wèn)題

　　1、由于民辦幼兒園收費與公辦園基本持平，教職工待遇普遍較低，加之受地理位置和生活不便所制，招聘有資質(zhì)的難，留住更難，導致教職員工流動(dòng)過(guò)于頻繁，對幼兒園安全管理工作影響較大。

　　2、部分幼兒園為迎合幼兒家長(cháng)要求幼兒識字、算題等心理，導致“小學(xué)化”“保姆化”傾向依然在部分幼兒園不同程度存在。

　　3、個(gè)別幼兒園安全管理制度不切合實(shí)際，工作措施不力，責任不清，落實(shí)不到位。部分幼兒園安全演練活動(dòng)組織不力，未按要求開(kāi)展各類(lèi)演練活動(dòng)。

　　四、今后打算

　　1、強化培訓，建設高素質(zhì)教師及安保隊伍。一是針對我縣幼兒園保教隊伍現狀，制訂培訓計劃，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)扎實(shí)開(kāi)展衛生保健、食品衛生、安全保衛等專(zhuān)項培訓，切實(shí)提高各類(lèi)人員職業(yè)道德素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能。二是繼續扎實(shí)、有效地做好學(xué)前教育先進(jìn)理念宣傳，同時(shí)大力開(kāi)展內容豐富、以游戲為載體的保育保教活動(dòng)，嘗試采取小學(xué)主管副校長(cháng)和一年級擬任老師到幼兒園實(shí)踐的方式，切實(shí)做好幼小銜接，有效遏制“小學(xué)化”“保姆化”現象。

　　2、切實(shí)加強幼兒園安全管理監管力度。一方面加強與綜治、公安、民政、衛生、食藥監等部門(mén)的溝通聯(lián)系，定期對幼兒園安全管理工作進(jìn)行檢查指導。另一方面，充分發(fā)揮各中心學(xué)校的監管作用，加強對轄區幼兒園檢查指導和監管力度，推動(dòng)全縣幼兒園安全、健康發(fā)展。

幼兒園督導總結7

　　根據《教育部關(guān)于幼兒園辦園行為督導評估辦法》和《廣東省教育廳關(guān)于幼兒園辦園行為督導評估實(shí)施方案（試行）》要求，我市組織開(kāi)展2019-20xx學(xué)年全市幼兒園辦園行為督導評估，現將有關(guān)情況報告如下：

　　一、基本情況

　　20xx年5月，我市轉發(fā)《廣東省人民政府教育督導室關(guān)于進(jìn)一步做好幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》，組織全市幼兒園開(kāi)展自評和園區、鎮（街）督導評估。各園區、鎮（街）以督學(xué)責任區責任督學(xué)為核心力量，組成督導評估組，采取聽(tīng)取匯報、查閱檔案、問(wèn)卷調查、座談訪(fǎng)談等形式，對本園區、鎮（街）內不少于25%的參評幼兒園進(jìn)行了督導。目前，全市共有1176所幼兒園進(jìn)行了自評，各園區、鎮（街）對378所幼兒園的辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍和內部管理五大方面進(jìn)行了督導，督評幼兒園占自評幼兒園的32.14%。從全市評估結果看，378所受評估幼兒園評估結果為優(yōu)秀（950分以上）的14所，占3.7%；良好（850～950分）的111所，占29.4%；達標（750～850分）的211所，占55.8%；未達標（668.17-749.84分）的42所，占11.1%。從項目得分來(lái)看，內部管理得分率最高，達到96.7%，保育教育得分率最低，只有74.8%。督評各項指標得分如下：

　　各園區、鎮（街）評估組在實(shí)地核查后，均及時(shí)向幼兒園反饋存在問(wèn)題，對未達標幼兒園逐一建立問(wèn)題清單，督促指導整改，確保問(wèn)題解決，充分發(fā)揮以評促建作用。未達標的幼兒園基本能做到立行立改，部分未達標的幼兒園基本完成了整改工作。同時(shí)，對上一學(xué)年檢查發(fā)現的問(wèn)題整改情況進(jìn)行“回頭看”。如2018-2019學(xué)年評估發(fā)現個(gè)別開(kāi)辦年限較長(cháng)幼兒園的園舍等建筑被鑒定為C級，有關(guān)鎮街管理部門(mén)能督促有關(guān)幼兒園及時(shí)整改，采取改擴建或異地重建等方式完成了改造，保障幼兒園園舍建筑安全。

　　二、主要特點(diǎn)

　�。ㄒ唬┺k園條件改善明顯

　　各幼兒園普遍制定長(cháng)遠發(fā)展規劃，加大資金投入，進(jìn)一步優(yōu)化辦園環(huán)境和硬件設施，辦園條件有較大改善。園舍產(chǎn)權基本明晰，有房地產(chǎn)權證和租賃合同。園舍與場(chǎng)地未設置在污染區和危險區內，且布局合理，通風(fēng)及采光良好，能積極創(chuàng )設與幼兒教育相適應的綠化、美化、兒童化、教育化環(huán)境。部分幼兒園還增設了多功能活動(dòng)室、電子琴室等功能室；添置了大型戶(hù)外器械和體能教具，提供良好的戶(hù)外活動(dòng)設施，增設了戲水池、沙池、游泳池、飼養角、小種植園地，以及供幼兒攀爬、彈跳、奔跑的設施和場(chǎng)地�；顒�(dòng)室設有電視機、電腦、電子琴、飲水機、空調等，玩教具設備普遍達標。各幼兒園豐富班級區域材料，配備各類(lèi)操作性較強的教玩具和游戲材料，部分幼兒園的生均藏書(shū)達到20冊以上（合格標準為8冊），為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習游戲環(huán)境，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

　�。ǘ�）安全衛生保障到位

　　各幼兒園普遍重視制定安全管理、衛生保潔、消毒防護、傳染病防控等制度，明確人員崗位職責，防范措施到位。落實(shí)安全責任，完善技防設施，一鍵報警聯(lián)網(wǎng)公安局110報警中心，安裝視頻監控，加強人防物防配備。對教職員工、幼兒及幼兒監護人進(jìn)行常態(tài)化安全教育，增強師生及家長(cháng)的安全防范意識和能力。重視校車(chē)安全管理工作，依照市的統一要求，建立了校車(chē)“一車(chē)一檔”工作臺賬，保障校車(chē)安全。落實(shí)幼兒園傳染病防控制度，建立疫情防控應急預案。對幼兒接種證進(jìn)行普查，建立幼兒健康檔案，教職工取得健康合格證方可上崗。堅持做好幼兒晨午檢和一日健康觀(guān)察，衛生保潔和消毒工作比較到位。保障師生飲用水安全衛生，定期消毒及更換濾具，嚴格廚房配餐管理，按照市場(chǎng)監督管理部門(mén)要求規劃場(chǎng)地、配置設施設備，專(zhuān)人專(zhuān)責采購新鮮食材，科學(xué)制定營(yíng)養食譜，確保幼兒園食品安全衛生健康。定期對幼兒教室、活動(dòng)場(chǎng)所、生活游戲物品進(jìn)行消毒。安全教育和安全衛生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過(guò)程性資料比較齊全，并能做到及時(shí)整理歸檔。

　�。ㄈ�）保育教育有序開(kāi)展

　　各幼兒園能根據《綱要》和《指南》制定教育計劃，堅持保育和教育相結合，較好地遵循幼兒年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，以游戲為基本活動(dòng)形式，因地制宜開(kāi)展寓教于樂(lè )的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒正常發(fā)育和機能協(xié)調發(fā)展。幼兒一日活動(dòng)安排較為科學(xué)合理，能保證每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。大部分幼兒園開(kāi)設了園本課程，基本形成自己的辦園特色�；顒�(dòng)區角、游戲區域等環(huán)境布置符合教育需要，為幼兒自主游戲和學(xué)習探索提供有利條件，未發(fā)現教學(xué)時(shí)間內開(kāi)辦收費興趣班、特長(cháng)班等問(wèn)題。

　�。ㄋ模╆犖榻ㄔO逐步加強

　　大部分受評幼兒園能按要求配備教職工，落實(shí)“兩教一�！币�求，全市幼兒園專(zhuān)任教師大專(zhuān)以上學(xué)歷比例高于省平均水平，專(zhuān)任教師持證上崗率逐步提高。市鎮政府均安排專(zhuān)項資金，通過(guò)各種形式的學(xué)習培訓、教研活動(dòng)，不斷提高教師理論水平和專(zhuān)業(yè)水平。幼兒園通過(guò)園本教研，積極提高教師專(zhuān)業(yè)素養和保教能力，懂業(yè)務(wù)，會(huì )管理，敬業(yè)愛(ài)崗的優(yōu)秀園長(cháng)和教師逐步增多。幼兒園重視加大教職工待遇保障力度，依法為保教人員參加社會(huì )保險和繳存公積金。普惠性幼兒園積極為教師申報達標獎補、從教津貼等市級項目，提高幼兒園教師職工待遇，穩定從業(yè)人員隊伍。

　�。ㄎ澹﹫@務(wù)管理日益規范

　　各幼兒園依法依規辦園，不斷推進(jìn)黨的組織和黨的工作覆蓋，建立園務(wù)委員會(huì )、家委會(huì )、工會(huì )等組織，充分發(fā)揮民主監督作用。絕大部分幼兒園管理架構較為完善，能認真履行幼兒園章程，落實(shí)園長(cháng)負責制，保育教育、財務(wù)、人事、后勤和檔案信息等各項管理制度逐步健全。在家園合作上能充分調動(dòng)家長(cháng)參與的積極性，發(fā)揮家長(cháng)專(zhuān)業(yè)和資源優(yōu)勢，強化家園共育。落實(shí)收費公示制度，規范收費行為。招生工作基本規范，暫未以任何名義收取與新生入園相掛鉤的贊助費、捐資助學(xué)等費用。

　　三、主要問(wèn)題

　�。ㄒ唬┺k園條件不夠均衡。新開(kāi)辦幼兒園辦園條件較好；部分辦園歷史較長(cháng)的幼兒園由于收費不高，投入少，還存在園舍、戶(hù)外場(chǎng)地和綠化面積較小，戶(hù)外活動(dòng)面積、綜合活動(dòng)室面積設置不足，功能室功能不完善，圖書(shū)、教玩具更新不夠及時(shí)等問(wèn)題。

　�。ǘ�）教職工隊伍建設有待加強。幼兒園教師待遇偏低，影響了師資隊伍的穩定性。從全市幼兒園教師隊伍整體來(lái)看，教師資格證持證率偏低，教師的大專(zhuān)持證率與省的長(cháng)遠目標差距較大，個(gè)別民辦幼兒園衛生保健人員配備不達標，導致“教職工隊伍”項目得分普遍較低。

　�。ㄈ�）辦園特色有待進(jìn)一步打造。部分幼兒園雖然能按照相關(guān)要求落實(shí)辦園各項工作，但不能很好提煉出自身的特色和目標，“園風(fēng)”、“園訓”、“宗旨”等仍不夠明晰。園本教研針對性不夠強，教育形式和手段比較單調，課程體系不夠完善，課程特色不夠明顯，教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

　　四、督導意見(jiàn)及整改措施

　�。ㄒ唬┘哟笸度肓Χ�，進(jìn)一步改善辦園條件。市鎮財政要逐步加大學(xué)前教育經(jīng)費投入，建立健全與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展相適應的學(xué)前教育經(jīng)費投入機制。要進(jìn)一步加大對集體辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園的扶持力度，切實(shí)提高辦園經(jīng)費保障水平，引導幼兒園加大園舍建筑和設備的更新投入，完善各項硬件設施。

　�。ǘ�）加強師資隊伍建設，持續提升保教水平。鼓勵大專(zhuān)院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)擴大招生規模，緩解我市幼教師資短缺問(wèn)題。嚴把教師招聘入口關(guān)的同時(shí)，拓寬在職教師專(zhuān)業(yè)提升渠道，提高在崗幼兒園教師學(xué)歷層次和教師資格證持證率。豐富入職后培訓形式，有效實(shí)施園本培訓和教研活動(dòng)，建立健全師德建設長(cháng)效機制，不斷提高教師隊伍整體素質(zhì)。

　�。ㄈ�）發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園的引領(lǐng)作用，推動(dòng)全市辦園質(zhì)量整體提升。通過(guò)幼教集團化等方式，以?xún)?yōu)質(zhì)公辦園為龍頭，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園的示范輻射和帶動(dòng)作用，加強對民辦成員園的引領(lǐng)幫扶，促進(jìn)各成員幼兒園之間交流合作。采取結對、交流、跟崗等形式，通過(guò)觀(guān)摩活動(dòng)、園長(cháng)經(jīng)驗交流等方式，指導各類(lèi)幼兒園合理安排一日活動(dòng)，實(shí)施科學(xué)保教，貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，實(shí)施課程游戲化，為幼兒終身發(fā)展奠定良好基礎。

幼兒園督導總結8

　　本學(xué)期以來(lái)，我嚴格遵守《中小學(xué)校責任督學(xué)工作守則》，能夠堅持督導標準。認真負責，忠于職守，實(shí)事求是，做到定期到責任區幼兒園督導檢查了解情況，查閱檔案資料，并及時(shí)與幼兒園負責人交流意見(jiàn)�，F將本學(xué)期督學(xué)工作匯報如下：

　　一、明確任務(wù)，認真履行職責

　　被聘為兼職責任督學(xué)以來(lái)，我認真學(xué)習《教育督導條例》、《中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導規程》、《中小學(xué)責任督學(xué)工作守則》等文件，詳細了解貢任督學(xué)基本職貢及工作程序和方法，制度與要求等，明確自己的任務(wù)，根據幼教組《20xx年度責任督學(xué)工作計劃》每月至少到責任區幼兒園督導一次，通過(guò)實(shí)地察看、查閱檔案資料、談話(huà)交流等多種方法，對責任區三所幼兒四的各項工作進(jìn)行督導提出合理化意見(jiàn)和建議，認真填寫(xiě)責任督學(xué)工作手冊。

　　二、高度重視，加強溝通與交流

　　除每月到責任區幼兒園督導外，日常還與各幼兒園園長(cháng)保持電話(huà)微信聯(lián)系，反饋各類(lèi)信息。如:六鰲美三好幼兒園的數名家長(cháng)打詢(xún)問(wèn)開(kāi)園事宜，我就與黃園長(cháng)了解情況，給家長(cháng)明的`答復:六鰲雙佳幼兒園部分家長(cháng)打反映幼兒園不給孩子統一購買(mǎi)教材的問(wèn)題，我向家長(cháng)詳細講解國家政策，宣傳幼教理念，取得家長(cháng)的理解，并且將情況反慣給幼兒，提醒姓們做好家園溝通工作，以爭取家長(cháng)對幼兒圖工作的理解與支持，另外，資任區幼兒園咨詢(xún)的任何事宜，堅待做到有問(wèn)必答，或者一起商討，找出解決問(wèn)題的方法與途徑。

　　三、認真學(xué)習，探索督學(xué)新方法

　　重新鞏固學(xué)習了《幼兒園工作規程》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》等政性文件，在督學(xué)工作過(guò)程中通過(guò)集體督導，個(gè)別督導與隨機走訪(fǎng)相結合的方式，對責任區的六鰲美三好幼兒園、六鰲怡欣幼兒園及六鰲雙佳幼兒園等三所幼兒園的開(kāi)學(xué)工作、園務(wù)管理、園所文化建設、幼兒園衛生保健及食品安全管理、教師隊伍建設、家園溝通等工作進(jìn)行了督導，保持與其他責任督學(xué)之間交流，學(xué)習督導工作先進(jìn)經(jīng)驗。

　　四、發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)探討整改

　　每個(gè)月，我開(kāi)出專(zhuān)門(mén)安排時(shí)間對每一所幼兒園進(jìn)行督導，按我組的安排做好相應工作外，我還會(huì )經(jīng)常和負責園長(cháng)溝通了解她們在辦園中的問(wèn)題和困難，并思考幫她們解決問(wèn)題，除此之外，我制作了調查問(wèn)卷，了解了每個(gè)園教師在工作中遇到的問(wèn)題，并盡快將這些問(wèn)題反映給園長(cháng)，協(xié)助園長(cháng)解決這些困難。在督導幼兒園中讓我明白一件事:督學(xué)不僅是檢她們的工作，也在協(xié)助她們干好幼兒園工作。雖然有時(shí)候督導過(guò)程中做得不夠細致，因為是同行，能夠體會(huì )到工作的艱辛，所以往往對幼兒園的工作肯定鼓勵的多，遇到問(wèn)題會(huì )委婉地指出，與負責園長(cháng)探討利于解決問(wèn)題的整改方案。

　　在今后的督導工作中，我將正確處理本工作與督導工作的關(guān)來(lái)系，加強自身學(xué)習，不斷轉變教育思想，村立新的教育觀(guān)念，堅持督與導相結合，以導為主，以督為輔，強任務(wù)職能，加大工作力度，把督導工作做得更好，為責任區的督導工作及幼教發(fā)展，做出自己應有的貢獻。

幼兒園督導總結9

　　根據《安徽省政府教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于做好幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》（皖教督函[20xx]29號）精神，20xx年我市印發(fā)了《馬鞍山市幼兒園辦園行為督導評估工作情況通報》，對全市幼兒園辦園行為督導評估工作進(jìn)行督查�，F將我市20xx年幼兒園督導評估工作報告如下。

　　一、基本情況

　�。ㄒ唬�20xx年全市幼兒園辦園行為督導評估情況

　　20xx年，根據幼兒園辦園行為督導評估規劃全市計劃督評園數108所，由于和縣撤并幼兒看護點(diǎn)4個(gè)，故應督評園數為104所，截至目前已完成并上報平臺69所，完成率為66.35%。其中當涂縣35所幼兒園督導評估工作正在進(jìn)行之中，預計12月12日結束。

　�。ǘ�）各縣區辦園行為督導評估工作開(kāi)展情況

　　20xx年，我市各縣區均能按照幼兒園辦園行為督導評估規劃扎實(shí)推進(jìn)督導評估工作，各縣（區）均能按要求組織轄區幼兒園開(kāi)展自評，通過(guò)教育部幼兒園辦園行為督導評估系統上傳自評報告和相關(guān)數據，并通過(guò)平臺對各幼兒園督導評估工作進(jìn)行監督和指導。截至12月6日，除當涂縣外，各縣（區）均及時(shí)完成自查工作，上報自查報告，并對存在問(wèn)題的幼兒園進(jìn)行指導，督促整改。含山縣幼兒園辦園行為督導評估工作組織嚴謹，實(shí)施認真，不僅完成了對當年計劃的14所幼兒園辦園行為督導評估，在總結成績(jì)同時(shí)，還對問(wèn)題進(jìn)行全面疏理，列出問(wèn)題清單，下發(fā)整改通知書(shū)，明確整改內容和時(shí)限。各縣區幼兒園辦園行為督導評估工作推進(jìn)情況見(jiàn)下表：（見(jiàn)附件）

　　市政府教育督導委員會(huì )辦公室11月7號-12日組織開(kāi)展對各縣區幼兒園辦園行為督導評估市級復查工作，并按每個(gè)縣（區）隨機抽取2所幼兒園進(jìn)行了實(shí)地驗證。

　　二、主要做法及取得成效

　�。ㄒ唬┺k園條件

　　20xx年，我市各縣（區）認真實(shí)施三期學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃，按照幼兒園辦園行為督導評估規劃穩步推進(jìn)督評工作，不斷改善幼兒園辦園條件。督導顯示，和縣本次檢查的18所幼兒園辦園環(huán)境良好：一是園舍布局合理，有良好的照明和通風(fēng)條件，辦園場(chǎng)所基本達到了獨立、安全、穩定和遠離污染源的要求。14所幼兒園均為幼兒提供了充足的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，尤其是和安幼兒園綠化面積占全園總面積的40％以上，園內空氣清新、滿(mǎn)目皆翠，達到了“冬有陽(yáng)光夏有陰”的戶(hù)外活動(dòng)需要。二是環(huán)境創(chuàng )設豐富有內涵。歷陽(yáng)鎮幼兒園、和安幼兒園、城南中心幼兒園、培賢幼兒園等園舍環(huán)境創(chuàng )設美觀(guān)，幼兒園教育氛圍濃厚，尤其是歷陽(yáng)鎮幼兒園環(huán)創(chuàng )極具創(chuàng )意，充分結合本土特色，滲透本園辦園理念，凸顯出內涵豐富的園所文化。

　　花山區督評顯示，區里被檢的13所幼兒園幼兒園均具備《辦園許可證》、《收費許可證》、《食品衛生許可證》；幼兒園選址合理，遠離污染源、地質(zhì)災害地段，避開(kāi)了輸油管道、交通干道、高壓供電走廊等，不與不利于幼兒身心健康和危及健康的場(chǎng)所毗鄰。園舍建筑無(wú)危房，周邊安全狀況良好，有獨立園舍、院落。

　�。ǘ�）安全衛生

　　“安全高于一切，責任重于泰山”，20xx年幼兒園安全工作繼續得到了重視和加強，各縣區通過(guò)加強安保隊伍管理，更新添置安全設備，落實(shí)衛生安檢日常措施等有效舉措積極加強安全衛生工作。雨山區大部分幼兒園安全防護檢查制度、衛生保潔和消毒制度、傳染病防控制度等健全。各幼兒園能提供安全衛生的飲用水，滿(mǎn)足幼兒需要；定期開(kāi)展教職工和幼兒體檢；定期對幼兒教室、活動(dòng)場(chǎng)所、生活游戲物品進(jìn)行消毒；制度性、常態(tài)化開(kāi)展幼兒安全教育，安全責任落實(shí)到人，管理措施落實(shí)到位。安全教育和安全衛生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過(guò)程性資料，做到及時(shí)記錄并整理歸檔。

　　督導顯示，博望區14所民辦幼兒園能?chē)栏駡绦小妒≈行�學(xué)幼兒園安全防范工作規范（試行）》規定，“人防、物防、技防”配備基本達到標準。定期對師生開(kāi)展安全教育，制定突發(fā)事故工作預案，堅持每天晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除隱患。14所民辦幼兒園能為幼兒提供安全衛生的飲用水和營(yíng)養均衡的膳食，嚴格執行食品留樣制度和衛生消毒制度，上崗教職工均通過(guò)健康檢查并取得健康證明。定期開(kāi)展幼兒健康檢查（每學(xué)年體檢兩次），體檢率達100%。

　�。ㄈ�）保育教育

　　雨山區高度重視家園合作。幼兒園高度重視家長(cháng)工作，每學(xué)期能夠開(kāi)展一系列形式多樣的家長(cháng)活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，豐富家教理念，促進(jìn)家園合作。定期開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，經(jīng)常舉辦各種有趣的活動(dòng)，讓家長(cháng)到園與幼兒一同參加，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行，以增進(jìn)家園聯(lián)系。

　　督導顯示，和縣大部分幼兒園外聘了有資質(zhì)的體能男教師，定期為幼兒上體能課，深受幼兒及家長(cháng)歡迎。各園每學(xué)期均能開(kāi)展學(xué)前教育大檢查，重點(diǎn)檢查規范辦園、科學(xué)保教情況。認真開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，利用各種媒體宣傳學(xué)前教育政策，防止和糾正“小學(xué)化”現象，宣傳幼兒園規范辦園、科學(xué)保教的典型做法。重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現象的通知》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》等。

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　　博望區注重師德建設和業(yè)務(wù)發(fā)展。本年度督評的14所民辦幼兒園均能堅持開(kāi)展師德師風(fēng)教育，不斷提升教師職業(yè)素養，并按要求簽訂了《師德師風(fēng)承諾書(shū)》，能積極組織教師參加國培、省培、市培和區培活動(dòng)，并鼓勵全體教師根據自身的情況進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習，有效提升了教師保教水平。未發(fā)現歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現象。

　　督導顯示，和縣各幼兒園均能精心組織教學(xué)研究活動(dòng)，做到有計劃、有方案，開(kāi)展幼兒園互惠式教研、教育教學(xué)視導、半日活動(dòng)觀(guān)摩、教師基本功大比拼、科學(xué)保教論文評比等活動(dòng)。同時(shí)，經(jīng)常組織幼兒園園長(cháng)參加全縣的規范辦園、科學(xué)保教、防止和糾正小學(xué)化傾向等業(yè)務(wù)培訓班，較好地促進(jìn)全縣幼兒園規范發(fā)展。

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　　督導顯示，含山縣各幼兒園均實(shí)行園長(cháng)負責制，成立園務(wù)委員會(huì )，設立黨團組織及工會(huì )組織，成立教職工大會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )、膳食委員會(huì )。有幼兒園章程及有關(guān)管理制度。實(shí)行收費公示，無(wú)亂收費現象。嚴格執行財務(wù)制度，有獨立賬目、賬目清楚，無(wú)擠占挪用經(jīng)費、抽逃資金情況。規范招生，無(wú)入園考試或測查。家長(cháng)參與幼兒園膳食、安全、保育教育等方面的管理。

　　三、存在的主要問(wèn)題及督導建議

　　(一)辦園條件需進(jìn)一步改善。

　　督導顯示，我市多數村小附屬幼兒園規模過(guò)小，室外活動(dòng)器械簡(jiǎn)陋、數量不足；部分幼兒園園舍面積小，功能室配備不齊，幼兒戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積不夠，個(gè)別民辦幼兒園班額過(guò)大，各類(lèi)玩教具、圖書(shū)數量不夠充足，更新不及時(shí)，戶(hù)外玩具陳舊，塑膠地面破損。部分縣（區）存在公辦幼兒園尤其是城區公辦幼兒園數量不足，導致城區部分幼兒園出現大班額及建筑面積、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積不達標現象。督導建議：一是建議政府相關(guān)部門(mén)抓緊研究、制定并出臺我市公辦幼兒園收費標準。同時(shí)，根據域情，積極探索研究我市幼兒園生均公用經(jīng)費財政撥款辦法和撥付標準，為我市學(xué)前教育的穩步發(fā)展提供堅實(shí)的物質(zhì)保障。二是建議在充分調研的基礎上，合理布局，優(yōu)化幼兒園布點(diǎn)，同時(shí)繼續加大公辦幼兒園建設力度，有效緩解城區幼兒園班額過(guò)大、生均值低的問(wèn)題。

　�。ǘ�）教師隊伍建設需進(jìn)一步加強

　　各村小附屬幼兒園都存在教師數量不足的問(wèn)題，每班不足二人。園長(cháng)多數不是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。自聘人員多，素質(zhì)參差不齊，教學(xué)質(zhì)量不均衡。自聘人員工資偏低，多數沒(méi)有享受養老保險、醫療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險、住房公積金等社會(huì )保障。民辦園教師普遍年輕，經(jīng)驗相對不足，教育教學(xué)工作能力還有很大的提升空間。鄉鎮公辦園好的師資難以引進(jìn)，優(yōu)秀教師留不住，師資相對薄弱，教師隊伍整體不穩定。建議縣（區）政府進(jìn)一步提高認識，把幼兒園師資隊伍建設擺在重要位置，充分發(fā)揮縣級財政對教育的支持作用，通過(guò)政府聘用、購買(mǎi)服務(wù)等多種方式，積極解決幼兒園教師缺編問(wèn)題。同時(shí)，在教師培訓、職稱(chēng)評聘等方面要制定相應的政策，將民辦幼兒園納入其中。

　�。ㄈ�）內部管理有待進(jìn)一步規范

　　督導顯示，由于缺少培訓及系統要求，我市大部分民辦幼兒園檔案沒(méi)有整理或檔案不全，建檔不規范，辦園過(guò)程中的許多事情無(wú)從查證，對規范管理影響大，同時(shí)也無(wú)法對其辦園的情況進(jìn)行綜合評價(jià)。部分民辦幼兒園記帳不夠規范，核算不夠清楚。教師伙食費與幼兒伙食費未嚴格分開(kāi)，幼兒伙食費收支未能及時(shí)向家長(cháng)公開(kāi)，接受家長(cháng)的監督管理。督導建議：一是要完善管理制度，各縣（區）要認真研究本地域情，制定與地方幼教發(fā)展水平相符的管理制度，督促各幼兒園進(jìn)一步完善《幼兒園管理制度》、《學(xué)生管理制度》、《衛生制度》、《安全制度》等制度。二是要加強督查，充分利用責任督學(xué)掛牌督導實(shí)現全覆蓋的有利條件，將幼兒園辦園行為督導作為責任督學(xué)掛牌督導的重要內容，積極扶持幫助幼兒園加強管理，提升水平。

幼兒園督導總結10

　　為促進(jìn)區幼兒園規范辦園，保障幼兒身心健康、快樂(lè )成長(cháng)，根據《省幼兒園辦園行為督導評估實(shí)施方案》、《省政府教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于做好幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》和《關(guān)于開(kāi)展市幼兒園辦園行為市級督導評估工作的通知》等文件精神，區積極開(kāi)展了幼兒園辦園行為督導評估工作。具體情況總結如下：

　　一、工作完成情況

　　全區共59所幼兒園，均已實(shí)現掛牌督導全覆蓋。原計劃三年內完成所有幼兒園的督評工作。截至目前已完成41所幼兒園的督評工作，剩下的18所將于20xx年底完成。

　　二、督評結果分析

　�。ㄒ唬╆P(guān)于辦園條件

　　辦園許可。幼兒園均依法取得辦園許可證。

　　安全保障。園所設置在安全區域，有獨立園舍、院落；園區監控設施配備到位，運行正常；園舍建筑無(wú)危房，周邊安全狀況良好；部分園做到綠化、美化。幼兒園均配有安保和消防設施，但部分幼兒園配備不齊全。

　　保教設施。各幼兒園添置大型組合玩具，室外活動(dòng)玩具和室內游戲玩具品種和數量較多，基本滿(mǎn)足幼兒游戲活動(dòng)需要；玩具柜、圖書(shū)柜、電教和音樂(lè )設備大多齊全。幼兒園占地面積、生均用地面積基本達標。

　　收費規范。均按物價(jià)部門(mén)規定收費，無(wú)違規收費行為。

　�。ǘ�）關(guān)于安全衛生

　　安全衛生工作制度健全責任落實(shí)。各園均建立安全防護檢查制度、衛生保潔、消毒制度、傳染病防控制度等；責任分工明確，均實(shí)行園長(cháng)負責制。提供安全衛生的飲用水；定期對幼兒教室、活動(dòng)場(chǎng)所、生活游戲物品進(jìn)行消毒；制度性、常態(tài)化開(kāi)展幼兒安全教育，安全責任落實(shí)到人，管理措施落實(shí)到位�；�本做到有安全教育和安全衛生檢查記錄、消毒記錄。

　�。ㄈ�）關(guān)于保育教育

　　幼兒活動(dòng)時(shí)間有保障。幼兒園按照《幼兒園操作規程》規范作息時(shí)間，合理安排幼兒一日生活，開(kāi)展形式多樣、符合幼兒特點(diǎn)的室內外游戲活動(dòng)，確保幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)游戲不少于兩小時(shí)。

　　注重幼兒習慣養成。幼兒園能夠堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，依據《幼兒園教育指導綱要（試行）》開(kāi)設課程，制訂幼兒教育活動(dòng)計劃，教育內容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結合，在日程教育和游戲活動(dòng)中融入幼兒良好習慣養成教育，促進(jìn)幼兒身心健康快樂(lè )成長(cháng)。結合實(shí)際選擇和安排符合幼兒年齡特點(diǎn)及身心健康發(fā)展規律的保教內容、方法，制定《幼兒園一日生活常規細則》，實(shí)現一日活動(dòng)規范化。

　　師生關(guān)系融洽。未發(fā)現歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現象。幼兒園有的設立“家園聯(lián)系欄”，建立班級微信群；有的設立“家長(cháng)開(kāi)放日”，舉辦親子運動(dòng)會(huì )，每周發(fā)放“幼兒學(xué)習內容”，開(kāi)展多渠道、多層次的家園溝通交流，讓幼兒家長(cháng)參與幼兒課程互動(dòng)，隨時(shí)了解幼兒在園動(dòng)態(tài)表現，受到家長(cháng)的一致好評。

　�。ㄋ模╆P(guān)于教職工隊伍建設

　　保教工作有保障，保教活動(dòng)順利開(kāi)展。幼兒園堅持開(kāi)展教職工師德教育，簽訂《師德承諾書(shū)》，落實(shí)師德考核評價(jià)，將師德考核與評優(yōu)評先、職級晉升、績(jì)效考核相掛鉤。重視業(yè)務(wù)培訓，各園有學(xué)期教師培訓計劃，依托校本研訓、遠程培訓、校際交流等平臺，組織教師各種業(yè)務(wù)培訓學(xué)習活動(dòng)，不斷提升教師專(zhuān)業(yè)水平，促進(jìn)了保教隊伍整體素質(zhì)提高。教師待遇有保障。各園均按有關(guān)法律法規，簽訂聘用合同、勞動(dòng)合同，按時(shí)足額發(fā)放人員工，按規定繳納各項社會(huì )保險。

　�。ㄎ澹╆P(guān)于內部管理

　　各園實(shí)行園長(cháng)負責制，建立健全幼兒園組織機構和管理機制。規范收費制度，各園嚴格按照物價(jià)部門(mén)規定的標準收費，及時(shí)進(jìn)行收費公示，無(wú)亂收費現象。嚴格財務(wù)管理，無(wú)擠占挪用經(jīng)費情況。實(shí)驗幼兒園幼兒餐飲費費專(zhuān)款專(zhuān)用，賬目清楚。各幼兒園規范招生，杜絕入園考試，確保符合年齡規定的幼兒入園。

　　三、存在問(wèn)題和不足

　　1、缺少消防合格證、衛生評價(jià)合格報告。大部分幼兒園無(wú)消防合格證。部分幼兒園無(wú)醫療衛生機構出具的衛生評價(jià)合格報告。

　　2、場(chǎng)地設施不足。大部分幼兒園特別是民辦園生均占地面積、生均綠化面積、生均活動(dòng)場(chǎng)地面積不達標。

　　3、幼師資質(zhì)欠缺、保障不到位。部分幼兒園教師無(wú)幼師資格證，聘用教師沒(méi)有購買(mǎi)“五險一金”。

　　4、安全管理工作存在一定隱患。部分幼兒園門(mén)口家長(cháng)接送車(chē)輛多，存在安全隱患；幼兒園普遍存在安保人員不足，亟待加強。

　　5、幼兒園辦園意識需要創(chuàng )新。部分幼兒教師、家長(cháng)及社會(huì )的幼兒教育觀(guān)念陳舊，對幼兒教育的特點(diǎn)缺乏科學(xué)認知，一定程度上影響和制約了幼教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

　　四、整改意見(jiàn)和建議

　　1、補辦相關(guān)證件。督促幼兒園分別與公安消防機關(guān)、衛生部門(mén)聯(lián)系，辦理消防合格證、衛生評價(jià)合格報告。

　　2、加大投入，進(jìn)一步改善辦園條件。幼兒園要拓寬思路，多渠道籌措資金，解決辦園經(jīng)費不足問(wèn)題，通過(guò)投入，不斷提高辦園條件，為幼兒成長(cháng)提供良好環(huán)境。

　　3、建章立制，規范辦園行為。要加強幼兒園制度建設，不斷強化幼兒園管理，教育引導幼兒園端正辦園思想、明確辦園理念，督促幼兒園規范辦園行為。

　　4、加強隊伍建設，提高幼教人員的各項待遇。要加強教師的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，利用一切平臺開(kāi)展培訓，努力建設一支師德優(yōu)秀，資質(zhì)合格，相對穩定的教師隊伍。要及時(shí)與教職工簽訂聘用合同、勞動(dòng)合同，及時(shí)足額繳納養老保險。

　　5、形成共識，確保幼教事業(yè)良好發(fā)展。加大宣傳力度，廣泛形成關(guān)愛(ài)幼教事業(yè)的良好社會(huì )共識和有利于幼教事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。加強家長(cháng)與幼兒園的溝通聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)參與幼兒園管理。促進(jìn)全社會(huì )形成有利于幼教事業(yè)發(fā)展的新局面。

幼兒園督導總結11

　　天氣漸熱，讓人領(lǐng)略到了盛夏的“熱情”，精彩的一系列活動(dòng)，點(diǎn)綴著(zhù)絢麗的六月，也在裝扮著(zhù)中班生活最后一頁(yè)的多彩記憶。燦爛的陽(yáng)光，甜蜜的花香，帶著(zhù)我們一起走進(jìn)了繽紛的六月。

　　1、農歷五月初五端午節，為了迎接端午節的來(lái)臨，在三天小長(cháng)假的放假前夕，我們中班組各班老師對幼兒進(jìn)行了及時(shí)的“端午節”主題教育。

　　2、5.31，教師組織幼兒了解世界無(wú)煙日，知道“吸煙有害健康”，提倡“禁止吸煙”�；丶覍Π职旨跋嚓P(guān)的抽煙人員進(jìn)行及時(shí)的提示，幫助他們擁有一個(gè)健康的體魄。

　　3、5.31，為迎接“六一兒童節”，我們幼兒園組織了“第x屆生活鄉土藝術(shù)節閉幕式暨各班級特色展示專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)”。我們中三班靜態(tài)展示了幼兒的剪紙，采用人人參與的方式，讓小朋友和家長(cháng)朋友們一飽眼福。

　　六月，我們拍了集體照，為幼兒園的快樂(lè )生活留下永恒的紀念。

　　感謝家長(cháng)在六月里對我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會(huì )的家長(cháng)，你們在家園共育中碌碌無(wú)為的付出，感謝你們，你們辛苦了！我們現在又走進(jìn)了絢麗的五月，等待我們的將會(huì )是更多的快樂(lè )，就讓我們和孩子們再一次快樂(lè )的度過(guò)吧！

　　最后，在6月份工作的基礎上，再接再厲，爭取7月份各項工作做的更全面，更細致！

幼兒園督導總結12

　　根據國家、省、市關(guān)于開(kāi)展幼兒園辦園行為督導評估相關(guān)文件要求，銅陵市郊區根據幼兒園辦園行為評估實(shí)施意見(jiàn)及區域具體情況，我區組織專(zhuān)家于20xx年9月下旬開(kāi)始對10所幼兒園辦園行為進(jìn)行了區級督導評估，現將20xx年度區級督評情況報告如下：

　　一、基本情況及督評結果

　　銅陵市郊區現共有幼兒園25所，公辦幼兒園13所，其中城市園3所，農村園10所；民辦園普惠性幼兒園12所，其中城市園4所，農村園8所。在園幼兒4651人，公辦園2453人，其中城市園617人，農村園1839人；普惠性民辦園2198人，其中城市園367人，農村園1931人。教職工513人，其中城市園131人，農村園303人；專(zhuān)任教師279人，其中城市園71人，農村園208人。

　　我區根據區域具體情況，20xx年共啟動(dòng)10所幼兒園辦園行為督導評估區級督評。7月下旬，區教育局召開(kāi)幼兒園園長(cháng)及管理人員會(huì )議，對幼兒園辦園行為督導評估進(jìn)行自評指導， 在幼兒園完成自評工作基礎上，9月下旬區督導辦組織專(zhuān)家組開(kāi)始進(jìn)行區級督導評估。督導評估組對照幼兒園的自評報告和數據，通過(guò)實(shí)地察看幼兒園園舍及各功能場(chǎng)室，召開(kāi)教職工、家長(cháng)座談會(huì )，查看有關(guān)檔案資料，交流反饋，根據指標和評估點(diǎn)對幼兒園辦園行為進(jìn)行了全面細致的督導評估。專(zhuān)家組現場(chǎng)口頭反饋督導評估意見(jiàn)，區教育督導室綜合督導組成員評估意見(jiàn)、幼兒園自評報告和社會(huì )公眾意見(jiàn)分別對10所幼兒園下達了督導評估意見(jiàn)書(shū)，對幼兒園存在的問(wèn)題，提出限期整改要求。

　　根據現場(chǎng)督評，10所幼兒園有6所符合辦園基本條件；安全衛生達到辦園基本標準，安全防護、檢查和衛生等各項制度健全、措施得力，工作落實(shí)到位，教職工、幼兒進(jìn)行一年一度健康檢查并建立健康檔案，未出現大面積傳染病及重大安全事故等發(fā)生；幼兒園教職工隊伍基本符合條件，能合理配備人員，在保育教育過(guò)程中，遵循保育教育規律，以幼兒為本，因材施教，工作科學(xué)細致，無(wú)體罰與變相體罰等現象發(fā)生，師生關(guān)系融洽；幼兒園內部管理均實(shí)行園長(cháng)負責制，建立并完善幼兒園組織機構和管理機制，規范招生，合理使用經(jīng)費。

　　本次督評結果：6所幼兒園達到合格以上，總平均分為 824.13分 ，良好等級幼兒園（850分以上）1所：老洲中心幼兒園881.14分，合格等級幼兒園(750分以上)5所：姚崗幼兒園849.22.分、小博士幼兒園834.48分、洲桐幼兒園796.52分、小紅帽幼兒園793.04分、同興幼兒園790.37分。

　　辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理這五項評估總分分別為：250分、200分、200分、250分、100分，合格6所幼兒園在五個(gè)方面均分分別為：221.65分、187.21分、131.93分、186.90分、96.64分，對比數據分析顯示其中6所幼兒園在辦園條件、安全衛生、內部管理等方面較好，在保育教育、教職工隊伍方面還需要提高。

　　另有4所幼兒園得分情況：溪山雅居幼兒園792.23，周潭鎮第二幼兒園772.85，陳瑤湖鎮荊山幼兒園753.16，陳瑤湖鎮小樹(shù)苗幼兒園716.07。雖然其中3所在750分以上，但這4所幼兒園均存在相關(guān)證件、衛生合格報告等關(guān)鍵指標缺少，未達到要求。因此，要求這4所幼兒園限期整改問(wèn)題后區再進(jìn)行復評。

　　郊區25所幼兒園辦園行為督導評估從整體數據分析看,全區幼兒園平均分為842.67,五項中辦園條件220.09分、安全衛生186.17分、保育教育154.03分、教職工隊伍186.17分、內部管理96.21分。在保育教育、教職工隊伍方面還需要加強和提高。城市園為868.01分，農村園為828.43分，相比之下城市與農村幼兒園相差不是太大；公辦園882.03分，民辦園824.16分，公辦優(yōu)于民辦；全區普惠幼兒園均分為842.68。

　　二、區域幼教發(fā)展綜合情況

　　(一)統籌資源，加強建設，全面改善辦園條件。

　　1、科學(xué)布局，優(yōu)化結構。針對郊區點(diǎn)多面廣、學(xué)前教育資源分布不均的特點(diǎn)，區政府統籌全區學(xué)前教育資源配置，不斷加大學(xué)前教育投入力度，為學(xué)前教育快速發(fā)展提供資金保障。在橋南等近郊適齡幼兒密集地區，通過(guò)接收新建小區配套幼兒園、改造擴建舊園等方式，保障每個(gè)小區有一所幼兒園，滿(mǎn)足幼兒入園需求，20xx年，為落實(shí)小區配套幼兒園治理工作文件精神，在夢(mèng)苑小區新建配套幼兒園，目前已經(jīng)順利封頂，預計20xx年春季投入使用；銅山、安銅、灰河和江北三鎮等遠郊農村地區，政府采取新建、利用部分已停辦小學(xué)校舍改建幼兒園、鼓勵私人辦園等方式，拓展鄉村地區學(xué)前教育規模，有效解決了偏遠農村孩子有園上且能滿(mǎn)足就近入園需求問(wèn)題，20xx年，又在周潭鎮鳳凰村建設周潭鎮第二幼兒園，20xx年秋季已經(jīng)開(kāi)園，三個(gè)班規模，招收98名幼兒。

　　2、推進(jìn)達標，改善條件。有計劃地增加財政投入，按照省或市一類(lèi)幼兒園標準改善公辦幼兒園辦園條件；按1000元每生每年足額撥付學(xué)前教育發(fā)展資金，改善民辦幼兒園辦學(xué)條件。目前，郊區幼兒園辦園經(jīng)費穩定，教學(xué)、生活、安全、衛生等設備設施齊全，玩教具、游戲材料和幼兒圖書(shū)數量充足、種類(lèi)豐富，并符合國家相關(guān)安全質(zhì)量標準和環(huán)保要求。幼兒園電子白板、一體機、電腦、打印機等現代化設備齊全，其中公辦園每班配備電子白板或者一體機。

　　3、爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)園，提升辦園質(zhì)量。積極推進(jìn)羅家村幼兒園成功爭創(chuàng )省級一類(lèi)幼兒園、大通幼兒園、民福幼兒園和陳瑤湖中心幼兒園成功爭創(chuàng )市級一類(lèi)幼兒園的基礎上，20xx年繼續加大投入，力促周潭中心幼兒園創(chuàng )辦市級一類(lèi)園，努力擴大郊區優(yōu)質(zhì)園數量，努力滿(mǎn)足郊區群眾上好園的需求。

　�。ǘ�）安全衛生，責任落實(shí)，保障幼兒健康成長(cháng)。

　　1、建立健全安全保衛工作制度，強化幼兒園安全防控體系建設。依照有關(guān)規定，區教育局指導幼兒園完善安全工作制度，落實(shí)安全工作責任制，深化幼兒園自防體系建設，構建了政府主導、多部門(mén)齊抓共管的園所安防工作格局。每所公辦園配備1名保安，安裝高清視頻監控和一鍵式報警系統，組織人員深入園所開(kāi)展安全工作檢查和安全知識宣講，在各所幼兒園開(kāi)展了消防演練；組織開(kāi)展園所周邊秩序整治和隱患排查，加強入園、離園重點(diǎn)時(shí)段幼兒園周邊秩序巡控；開(kāi)展校車(chē)安全專(zhuān)項治理，確保校車(chē)管理工作不留死角。

　　2、建立健全幼兒園食品安全制度，加強幼兒衛生健康監管。區衛健委、市場(chǎng)局對幼兒園定期開(kāi)展食品衛生檢查，并且做到每年組織1-2次食品衛生安全專(zhuān)項培訓；幼兒園食堂覆蓋率達到100%；定期對幼兒園食品等進(jìn)行監測，有效防止各種食源性疾病的發(fā)生。實(shí)施幼兒入園體檢，體檢率達100%，全面把握新入園幼兒健康狀況，積極開(kāi)展傳染病預防、防控宣傳和應急處置工作，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

　�。ㄈ�）加強指導，促成科學(xué)規范，提升學(xué)前保教質(zhì)量。

　　1、制定措施，規范保教行為。認真貫徹落實(shí)國家及省市關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現象文件精神，區教育局下發(fā)了《郊區幼兒園一日活動(dòng)常規要點(diǎn)》等文件，要求全區幼兒園把保教設施配備和教育環(huán)境創(chuàng )設作為幼兒園建設的主要內容，把規范一日活動(dòng)作為幼兒園管理的關(guān)鍵環(huán)節，把促進(jìn)幼兒身心和諧全面發(fā)展作為保育教育工作的核心任務(wù)，以游戲為基本活動(dòng)，豐富幼兒一日活動(dòng)內容與形式，增強集體教學(xué)與區域游戲的實(shí)效性，真正防止幼兒園保育教育“小學(xué)化”現象，促進(jìn)郊區學(xué)前教育內涵發(fā)展。

　　2、強化指導，提升保教質(zhì)量。根據中共中央、國務(wù)院《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規范發(fā)展的若干意見(jiàn)》等文件精神，郊區按要求建立和完善了教研指導責任區制度，形成教研工作長(cháng)效機制，縮小了園際差距，實(shí)現學(xué)前教育均衡可持續發(fā)展。一是科學(xué)劃分，資源共享。郊區建立學(xué)前教育責任區。首先結合實(shí)際，科學(xué)合理劃分教研指導責任區，根據幼兒園類(lèi)型、數量和布局，遵循以強帶弱、民主平等、合作創(chuàng )新、優(yōu)勢互補、協(xié)同共贏(yíng)的原則，以?xún)?yōu)質(zhì)幼兒園為核心和引領(lǐng)，組建覆蓋轄區內所有公、民辦幼兒園的六個(gè)教研指導責任區。各責任區劃分后，確定了各責任區的負責人，健全責任區工作制度，建立責任區考評機制，最終幫助幼兒園建立可持續發(fā)展的園本教研制度。二是以研促教，縮小差距。為提高全區學(xué)前教育教研水平，達到以研促教的目的。郊區通過(guò)送教、派駐教師、現場(chǎng)指導等形式發(fā)揮名園帶動(dòng)和名師引領(lǐng)作用，加強園際互動(dòng)和業(yè)務(wù)指導，解決了薄弱園在一日生活、環(huán)境創(chuàng )設、學(xué)習與游戲組織、衛生保健、安全管理等內部方面存在的突出問(wèn)題，推動(dòng)幼兒園科學(xué)治理、保教融合，不斷提高辦園水平。三是分享經(jīng)驗，共同發(fā)展。加強教研指導責任區之間交流與合作，實(shí)行分片聯(lián)合的教研活動(dòng)，分享經(jīng)驗，共同發(fā)展。教育局負責組建區級教研指導責任區專(zhuān)家團隊，專(zhuān)家團隊成員由市、區教育研究機構的學(xué)前教育工作者、幼兒園業(yè)務(wù)負責人、一線(xiàn)骨干教師等組成，有計劃地開(kāi)展專(zhuān)家團隊建設工作，提高教師團隊的專(zhuān)業(yè)能力，幫助責任區幼兒園提高教育質(zhì)量。通過(guò)幫扶，力爭在各幼兒園培養一支能引領(lǐng)幼兒園發(fā)展、為幼兒教師提供教育教學(xué)指導的骨干團隊，為全區幼兒園教育質(zhì)量的持續提升提供保障。責任區工作的全面開(kāi)展推動(dòng)了郊區學(xué)前教育教研工作的制度化、常態(tài)化，形成面向基層幼兒園教師、多層次、全覆蓋的教研制度和體系，促進(jìn)郊區學(xué)前教育均衡發(fā)展。

　　3、以游戲為基本活動(dòng)，實(shí)施科學(xué)保教。20xx年3月，銅陵市教育局教科所啟動(dòng)銅陵市戶(hù)外自主游戲試點(diǎn)園工作，申報之初，原郊區共有幼兒園12所，其中羅家村幼兒園、大通幼兒園、銅山幼兒園、民福幼兒園4所（三所公辦一所普惠性民辦園）有幸被確立為戶(hù)外自主游戲試點(diǎn)園，其中民福幼兒園是唯一的一所民辦試點(diǎn)園。戶(hù)外自主游戲開(kāi)展三年來(lái)，通過(guò)邀請專(zhuān)家講座、專(zhuān)家實(shí)地指導、實(shí)地考察學(xué)習、對外展示等方式，郊區幼兒園不斷完善戶(hù)外自主游戲實(shí)施方案，戶(hù)外自主游戲活動(dòng)水平不斷提升。20xx年12月大通幼兒園面向全市開(kāi)放戶(hù)外自主游戲活動(dòng)；20xx年5月羅家村、銅山鎮幼兒園分別面向全市開(kāi)放戶(hù)外自主游戲活動(dòng)；20xx年3月安徽省幼教教研員會(huì )議在羅家村幼兒園召開(kāi)，省教育廳領(lǐng)導和全省幼教專(zhuān)家們現場(chǎng)觀(guān)摩了羅家村幼兒園的戶(hù)外自主游戲；20xx年3月銅陵市春季幼教教研會(huì )暨戶(hù)外自主游戲現場(chǎng)會(huì )在民福幼兒園召開(kāi)；20xx年5月，羅家村幼兒園、銅山幼兒園、大通幼兒園獲得銅陵市戶(hù)外自主游戲示范園稱(chēng)號；6月銅陵市戶(hù)外自主游戲周暨戶(hù)外自主游戲示范園授牌儀式在羅家村幼兒園舉行、20xx年9月、12月又分別有10所幼兒園面向全區開(kāi)放戶(hù)外自主游戲活動(dòng)。目前全區各幼兒園全部啟動(dòng)戶(hù)外自主游戲試點(diǎn)工作，隨著(zhù)戶(hù)外自主游戲工作的全面推進(jìn)，郊區學(xué)前教育實(shí)現了跨越式發(fā)展。

　�。ㄋ模┖侠砼鋫�，加強培訓，全面提高隊伍素質(zhì)。

　　1、合理配備隊伍，優(yōu)化保教師資。區教育局根據學(xué)前教育發(fā)展需要，強化幼兒園園長(cháng)和教師配備力度，通過(guò)多種形式為幼兒園足額配備專(zhuān)任教師、保育員和后勤人員。目前，全區共有教職工513人。在編在崗教師21人，編外聘用人員22人，園聘480人，其中專(zhuān)任教師279人。師資隊伍基本能夠滿(mǎn)足學(xué)前教育發(fā)展需求。

　　2、保障教師待遇，提升工作熱情。公辦幼兒園園聘教師按每人每月3000元左右基本工資納入財政預算，按時(shí)足額發(fā)放，獎金按每人每年9000元發(fā)放。嚴格執行教師資格準入制度并加大對民辦園的獎補力度，保障民辦園教師工資待遇，吸引優(yōu)秀教師到民辦園任教，提升民辦幼兒園教師素質(zhì)。

　　3、加大培訓力度，提高專(zhuān)業(yè)素養。一是堅持全員基礎性培訓。將幼兒教師培訓納入全區中小學(xué)教師培訓整體規劃，20xx年，郊區有10余人次參加國家級、省級培訓；組織了100余人次參加市級培訓。二是堅持分層分類(lèi)培訓。新教師開(kāi)展入職培訓；已任教師參加區級的培訓和園本研訓；優(yōu)秀教師參加市級的教研培訓；三是以賽促訓。開(kāi)展教師基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課評比、自制教玩具評比等方式，建立健全優(yōu)秀教師培養機制。

　�。ㄎ澹┙∪�制度，嚴格標準，規范學(xué)前教育管理。

　　1、嚴格準入制度，規范辦園管理。一是嚴格辦園資質(zhì)審核。嚴格民辦園的審核程序，按照《安徽省民辦幼兒園設置標準》，審核社會(huì )組織、個(gè)人的辦園申報，依據審批程序，采取材料受理、實(shí)地查看等方式，對注冊資金達標、人員資質(zhì)達標、衛生條件達標、教學(xué)場(chǎng)地合格、辦園設備完備的，由區教育局予以批準注冊。二是加強無(wú)證園治理工作。20xx年，樅陽(yáng)縣劃轉到我區看護點(diǎn)有24個(gè)，我區通過(guò)多渠道擴大學(xué)前教育資源的方式，解決農村幼兒入園問(wèn)題，自然消亡看護點(diǎn)14所。由于樅陽(yáng)劃轉的老洲鎮、陳瑤湖鎮因學(xué)前教育資源不足，因此，在確保安全穩定的基礎上，目前兩鎮現存看護點(diǎn)10所，為了加強對暫存無(wú)證幼兒園的監管，要求各中心學(xué)校制定科學(xué)規范的管理制度，與鄉鎮相關(guān)部門(mén)部門(mén)協(xié)助配合，定期督查無(wú)證幼兒園安全衛生工作，多部門(mén)合作對無(wú)證幼兒園重點(diǎn)監管。對籌辦過(guò)程中的民辦幼兒園定期跟蹤檢查，主動(dòng)提供服務(wù)，確保辦園條件達到基本要求。對納入取締的無(wú)證幼兒園，制定預案，做好幼兒及從業(yè)人員的分流安置，多部門(mén)聯(lián)合執法，堅決取締該地段看護點(diǎn)，執法過(guò)程中，對可能出現的異常情況要制定應急處置預案，避免出現影響社會(huì )穩定和諧的問(wèn)題。對于學(xué)位緊缺地段的看護點(diǎn)，加強暫存期間的監管，定期督查，督促無(wú)證園按標準落實(shí)衛生安全工作，確保在園幼兒的安全健康。

　　2、落實(shí)驗收標準，促進(jìn)均衡發(fā)展。一是擴大優(yōu)質(zhì)教育資源。以創(chuàng )建省、市兩級一類(lèi)園為載體，著(zhù)力創(chuàng )建示范性幼兒園，全面提升郊區學(xué)前教育發(fā)展水平。在已有一所省級一類(lèi)、四所市級一類(lèi)幼兒園的基礎上，20xx年，周潭中心幼兒園繼續創(chuàng )建市級一類(lèi)幼兒園。二是完善帶教責任區管理機制。結合地域分布將區幼兒園分為幾個(gè)幫教責任區(橋南責任區、大通責任區、遠郊責任區),每個(gè)責任區以一所優(yōu)質(zhì)公辦園為帶教園，通過(guò)送教、派駐教師、現場(chǎng)指導等方式引領(lǐng)帶教本片民辦園，實(shí)現公辦、民辦園共同發(fā)展，進(jìn)一步提升我區學(xué)前教育的整體水平。帶教責任區制度充分發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)園的輻射帶動(dòng)效應，幫助指導薄弱幼兒園提高了辦園水平和質(zhì)量，促進(jìn)區域學(xué)前教育均衡發(fā)展。

　　3、嚴格收費管理，規范收費行為。普惠性幼兒園嚴格執行銅陵市普惠性幼兒園收費標準，按每生每月不超過(guò)220元的標準收取保育教育等費用，禁止以開(kāi)設特色班、興趣班等向幼兒家長(cháng)收取其他任何費用，保證了全區幼兒園的正常運行。各園制定收退費制度，送區教育局備案。各幼兒園做到了宣傳、公示到位，杜絕了違規收費行為。嚴格執行財務(wù)制度，有獨立賬目、賬目清楚；兒童伙食費專(zhuān)款專(zhuān)用；各民辦幼兒園對本園財務(wù)狀況進(jìn)行年度財務(wù)審計。

　　三、存在問(wèn)題

　�。ㄒ唬┯變簣@的規劃建設、配套設施尚需完善。

　　一是學(xué)前教育資源不足。老洲鎮、陳瑤湖鎮人口數量多，都建有鄉鎮公辦園，但是無(wú)法滿(mǎn)足幼兒入園的需求，許多偏遠農村孩子只能選擇在附近的看護點(diǎn)就學(xué)，目前兩鎮暫存看護點(diǎn)10所，在點(diǎn)幼兒約400人。二是學(xué)前教育資源不能充分利用。郊區農村點(diǎn)多面廣，距離鄉鎮公辦園遠的家庭把孩子送到鄉鎮公辦園入園存在諸多困難，造成學(xué)前教育資源不能充分利用。三是部分民辦園設施條件不優(yōu)。教學(xué)設施配備不能充分滿(mǎn)足正常的教學(xué)需要，不能有效實(shí)施科學(xué)保教。

　�。ǘ�）學(xué)前教育經(jīng)費投入仍然不足。

　　一是公辦幼兒園生均經(jīng)費標準和生均財政撥款標準的制度有待落實(shí)，學(xué)前教育發(fā)展需要長(cháng)效經(jīng)費保障機制。二是民辦幼兒園舉辦者投入需要合理回報，所以在辦學(xué)經(jīng)費及人員工資方面存在投入低的現象，也在一定程度上降低了保教質(zhì)量。

　�。ㄈ�）幼兒教師隊伍相對薄弱。

　　一是公辦幼兒園教師在編在崗教師偏少。目前，公辦幼兒園在園幼兒1369人，共39個(gè)班級，現有專(zhuān)任教師92人，在編在崗教師21人，編外聘用人員22人，園聘49人，園聘教師專(zhuān)業(yè)素養較正式教師偏低。二是農村公辦幼兒園管理崗位人員配備不足。許多幼兒園沒(méi)有專(zhuān)職的管理人員、保健員、采購人員，存在身兼數職現象，導致有些工作有不到位現象。三是民辦幼兒園師資隊伍專(zhuān)業(yè)素養偏低。郊區現有民辦幼兒園18所，在園幼兒3282人，98個(gè)班級，需要專(zhuān)任教師196人，現有專(zhuān)任教師187人，缺9人，現有專(zhuān)任教師中有幼兒教師資格證的只有88人。教師專(zhuān)業(yè)素養的整體偏低，影響學(xué)前教育質(zhì)量的提升。

　　四、督導建議

　　下步工作中，需要按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規范發(fā)展的若干意見(jiàn)》要求，結合郊區實(shí)際科學(xué)規劃學(xué)前教育，不斷加大投入，強化師資隊伍建設，促進(jìn)全區學(xué)前教育持續、健康、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。到20xx年，力爭學(xué)前三年毛入園率達98%以上，公辦園占比和公辦園在園幼兒占比都達到55%。普惠園占比達到100%。

　　(一)加大投入，科學(xué)規劃，促進(jìn)學(xué)前教育持續發(fā)展。

　　按照“就近、夠用、適用、安全”原則，在農村人口集中地區和城鎮老舊小區逐年新建、改擴建一批公辦幼兒園，白鶴家園、老洲鎮新街道、陳瑤湖鎮南舟村等地興建公辦幼兒園。新建小區配套幼兒園全部舉辦公辦幼兒園。到20xx年底，通過(guò)興建、改擴建公辦園、扶持民辦園等方式增加學(xué)位短缺地段普惠性學(xué)位數，解決幼兒入園問(wèn)題，區內無(wú)證幼兒園全部自然消亡。

　　進(jìn)一步加大學(xué)前教育投入力度，逐步提高學(xué)前教育財政投入和支持水平。適當提高公辦園生均撥款標準和普惠性民辦園的補助標準，健全幼兒資助制度。根據經(jīng)濟發(fā)展狀況、辦園成本和家庭經(jīng)濟承受能力，對公辦幼兒園的保教費收費標準和普惠性民辦園政府指導價(jià)進(jìn)行適當調整，滿(mǎn)足幼兒園發(fā)展需要。

　�。ǘ�）提升師資，積極創(chuàng )建，促進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

　　通過(guò)區政府統一公開(kāi)招聘的方式逐步補足配齊公辦幼兒園教職工，計劃每年招聘10名編外聘用教師，根據當年學(xué)前發(fā)展需要可適當增加該年度招聘計劃。繼續落實(shí)公辦園聘用教師工資待遇財政撥款制度，切實(shí)解決公辦園非在編教師待遇偏低問(wèn)題。民辦園要按照參照公辦園教師工資收入水平，合理確定相應教師的工資標準，加大普惠性民辦園的政府獎補力度，保障民辦園教師工資待遇。通過(guò)國家、省、區三級培訓網(wǎng)絡(luò )，大規模培訓幼兒園園長(cháng)、教師，重點(diǎn)加強師德師風(fēng)全員培訓和未成年人保護方面的法律培訓等。

　�。ㄈ�）強化監管，科學(xué)保教，促進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展。

　　進(jìn)一步提升鄉鎮中心園辦園質(zhì)量，帶教本片薄弱幼兒園，完善帶教責任區制度。配備專(zhuān)職巡回指導教師，完善區、鄉、村三級學(xué)前教育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò )。規范幼兒園辦園行為，嚴格落實(shí)教育部《幼兒園辦園行為督導評估辦法》的要求，繼續做好農村地區防止和糾正“小學(xué)化”傾向，堅持小學(xué)一年級“零起點(diǎn)”教學(xué)。堅持以游戲為基本活動(dòng)，做好戶(hù)外自主游戲全面開(kāi)展工作，探索游戲課程化建設。

幼兒園督導總結13

　　根據市政府教育督導室及教育局《開(kāi)展幼兒園規范辦園行為專(zhuān)項督導檢查工作方案》(x政教督〔20xx〕x號)文件精神，為切實(shí)規范我區幼兒園的辦園行為，xx區中心初中于20xx年12月6日—9日分兩個(gè)督導組對全區幼兒園的辦園行為進(jìn)行了專(zhuān)項督導評估，現將自查情況報告如下。

　　一、基本情況

　　我區現有公辦獨立幼兒園1所(即東風(fēng)小學(xué)幼兒園)，小學(xué)附屬園3所(即xx小學(xué)幼兒園、xx小學(xué)幼兒園、xx小學(xué)幼兒園)，其他小學(xué)均有幼小銜接班;民辦園17所(均為非普惠性)，其中新漢都雙語(yǔ)幼兒園、明珠幼兒園、康樂(lè )幼兒園、圣巴巴拉幼兒園、星辰幼兒園、筍港幼兒園、漢正古鎮幼兒園已注冊;珍珍幼兒園、紅蘋(píng)果幼兒園、小天使幼兒園、思橋國際幼兒園、漢正幼兒園、愛(ài)心幼兒園、新都國際幼兒園、貝斯特幼兒園、新世紀幼兒園、子德雙語(yǔ)幼兒園未注冊(思橋國際幼兒園、新都國際幼兒園、子德雙語(yǔ)幼兒園正在辦理中)。

　　目前，我區在園幼兒x人(其中公辦園x人，民辦園x人)。

　　二、辦園行為

　　本次幼兒園辦園行為督導評估以《幼兒園工作規程》為基本依據，主要內容包括辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個(gè)方面。主要采取現場(chǎng)觀(guān)察、座談訪(fǎng)談、資料查閱和數據統計等方式進(jìn)行。從整體看，總體情況良好。

　　(一)辦園條件有所改善。

　　1、辦園理念得到提升。部分幼兒園能夠注重辦園整體規劃，積極投入資金，改善辦園條件。大多數幼兒園都能注重環(huán)境的創(chuàng )設，能夠積極創(chuàng )設與幼兒教育相適應的美化、綠化、兒童化、教育化環(huán)境。

　　2、幼兒園保教設施得到較大改善。絕大多數幼兒園都能按要求配置活動(dòng)器械和玩具，配備安全監控錄像設備和消防器材。多數幼兒園都能?chē)栏癜匆�求配備班級各項硬軟件設施，配備現代化教學(xué)設備。

　　(二)安全衛生切實(shí)加強。

　　我區對幼兒園的年檢工作實(shí)行安全工作一票否決制，各幼兒園對安全衛生工作的重視程度進(jìn)一步提高。絕大多數幼兒園制定了各項安全衛生管理制度，堅持每月開(kāi)展一次安全主題教育活動(dòng)，并保持幼兒園園內整潔衛生，室內通風(fēng)好、陽(yáng)光足。

　　(三)保教水平明顯進(jìn)步。

　　1、保教質(zhì)量逐步提高。積極發(fā)揮優(yōu)秀園的輻射示范作用，部分幼兒園還堅持開(kāi)展“保教開(kāi)放周”活動(dòng)。目前大多數幼兒園都能夠以游戲為基本活動(dòng)，以集中教學(xué)活動(dòng)的形式完成五大領(lǐng)域的滲透。

　　2、注重環(huán)境創(chuàng )設與區角設置。部分幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng )設和區角設置中考慮到幼兒在各年齡的發(fā)展水平和興趣點(diǎn)，創(chuàng )設與設置水平有所提升。

　　3、高度重視家園合作。大多數幼兒園都高度重視家長(cháng)工作，每學(xué)期能夠開(kāi)展一系列形式多樣的家長(cháng)活動(dòng)。如：學(xué)初期末家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)培訓、慶六一親子活動(dòng)等等。以活動(dòng)為載體，豐富家教理念，促進(jìn)家園合作。

　　(四)隊伍建設有所提高。

　　保教隊伍建設比以往有明顯提高，各幼兒園對師資的重視程度越來(lái)越高，支持并鼓勵教師進(jìn)修學(xué)習，參加有關(guān)部門(mén)組織的各類(lèi)培訓和教研活動(dòng)。

　　(五)園務(wù)管理得到加強。

　　1、辦園行為進(jìn)一步規范。大多數幼兒園辦園規模適當，能按年齡分班，班額符合要求;按標準收費，按要求開(kāi)具票據，并做好收費公示;伙食費能單獨建賬，并能按周公示幼兒食譜，按月公示費用使用情況。

　　2、資料整理水平有提高。各幼兒園都能重視資料收集和整理，多數幼兒園能?chē)栏癜凑罩笜梭w系歸類(lèi)整理，規范裝盒。

　　3、主題活動(dòng)豐富多彩。重大節日能開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，如在母親節、婦女節、兒童節、國慶節、重陽(yáng)節等重要節日開(kāi)展了文藝展演、親子運動(dòng)會(huì )、半日活動(dòng)等。

　　三、存在問(wèn)題

　　(一)辦園條件還需進(jìn)一步改善。

　　少數“家庭作坊式”幼兒園，如：小天使幼兒園、愛(ài)心幼兒園租用居民用房或對自家住宅用房進(jìn)行改造，園舍建筑不符合辦園標準，環(huán)境較差，室內活動(dòng)面積小。

　　多數幼兒園教育教學(xué)必需的玩教具、操作材料、圖書(shū)的種類(lèi)及數量都極少。多數幼兒園生均面積及相關(guān)指標要求均與標準園還有一定差距，部分園超標準班額，幼兒的活動(dòng)空間難以得到有效保證。

　　(二)園務(wù)管理有待進(jìn)一步規范。

　　1、保教費用收支管理待加強。部分幼兒園財務(wù)管理不夠規范，存在記流水賬現象，收費公示不夠規范。

　　2、安全衛生管理待加強。主要表現在：一是康樂(lè )幼兒園、新都國際幼兒園、小天使幼兒園的部分教師無(wú)健康證，二是個(gè)別園沒(méi)有按規定開(kāi)展幼兒健康體檢，個(gè)別園未建立傳染病防控制度，部分園安全教育資料收集不全，個(gè)別園無(wú)每日校車(chē)接送登記記載表。

　　3、內部管理有效機制不完善。有些幼兒園園務(wù)計劃和總結不能有效結合園務(wù)實(shí)際。部分園沒(méi)有園本培訓計劃，且培訓資料收集不齊。少數幼兒園的家長(cháng)參與度不高等。

　　(三)師資水平還需進(jìn)一步提高。

　　全區幼兒園師資力量總體偏弱，且專(zhuān)任教師隊伍嚴重缺乏。幼兒教師還普遍存在流動(dòng)性大，隊伍不穩定的現象。

　　(四)保教工作有待進(jìn)一步提升。

　　計劃總結的有效性需進(jìn)一步提高。部分幼兒園班務(wù)周計劃表出現課程表式的重復現象，班務(wù)計劃總結的撰寫(xiě)不能切合實(shí)際，流于形式。少數幼兒園玩具品種不夠，數量不足，圖書(shū)也未達到規定要求。一些幼兒園專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍配備不足，全園業(yè)務(wù)學(xué)習不夠，教研活動(dòng)少，教育教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高。另外環(huán)境創(chuàng )設與區角設置水平需要進(jìn)一步提高。多數幼兒園在環(huán)境創(chuàng )設時(shí)未能考慮到立體三維空間的整體統一，主題墻創(chuàng )設的季節性、教育性不明顯，更新也不夠及時(shí)，特別是幼兒的參與性不能體現。部分幼兒園區角材料投放不足，不能充分發(fā)揮實(shí)效。部分幼兒園學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間沒(méi)有達到兩小時(shí)。除康樂(lè )幼兒園外，都有涉獵小學(xué)教學(xué)內容，主要體現在學(xué)前班的教學(xué)內容上。

　　四、下一步工作

　　1、進(jìn)一步改善辦園條件。認真執行相關(guān)教育法律法規及上級主管部門(mén)管理要求，督促和引導各幼兒園進(jìn)一步端正辦園思想，自覺(jué)依法維護保教人員和幼兒的合法權益。樹(shù)立以人為本的辦園理念，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。力爭項目支持，新建漢正小學(xué)幼兒園。鼓勵民辦幼兒園加大辦園資金投資，落實(shí)幼兒園貧困學(xué)生資助。督促和引導各幼兒園不斷完善保教設備設施，關(guān)注和重視直接關(guān)系到幼兒生活、游戲和學(xué)習方面的條件改善，精心布置園舍，創(chuàng )設與教育相適應的良好環(huán)境。

　　2、進(jìn)一步完善隊伍建設。督促和引導各幼兒園按照相關(guān)標準完善師資，積極建立完善符合我區實(shí)際的教師園本研修和自我培訓提高機制，努力提高幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。同時(shí)加強師德建設，尊重幼兒的人格和權利，嚴禁體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。

　　3、進(jìn)一步加強督查指導。積極統籌協(xié)調，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步加強督查指導，要求各幼兒園加強園務(wù)管理。一要強化園內安全管理和安全隱患排查，嚴防各類(lèi)安全事故發(fā)生，確保師生安全。二要規范財務(wù)管理，嚴格執行收費項目和標準，規范收費行為，杜絕亂收費現象。三要認真貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》等精神，科學(xué)保教，為幼兒后繼學(xué)習和終身發(fā)展奠定良好基礎，同時(shí)進(jìn)一步加強家園聯(lián)系，多途徑、多形式地增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，形成教育合力，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展等。

　　我們將以此次督導評估為契機，認真查擺問(wèn)題，積極加強整改，努力做好督導評估結果的運用，進(jìn)一步加強對幼兒園的指導和管理，全面提升我區幼兒園的辦園水平，規范幼兒園的辦園行為。

幼兒園督導總結14

　　一、工作進(jìn)展情況

　　20xx年，蘭考縣教育體育局印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)校暨公（民）辦幼兒園辦園行為督導評估的通知》（蘭教體文〔20xx〕292號文件），根據通知要求，蘭考縣人民政府教育督導室成立幼兒園辦園行為專(zhuān)項督導組，于20xx年11月20日—12月3日，對蘭陽(yáng)、桐鄉、惠安三個(gè)街道、三義寨鄉等所轄63所幼兒園開(kāi)展了幼兒園辦園行為專(zhuān)項督導評估。20xx年，蘭考縣人民政府教育督導室根據《蘭考縣教育體育局關(guān)于開(kāi)展公（民）辦幼兒園辦園行為督導評估的通知》（蘭教體文[20xx]116號）要求，組織有關(guān)科室人員和部分督學(xué)，于20xx年4月22日——5月6日對紅廟鎮、考城鎮、壩頭鎮、南彰鎮和堌陽(yáng)鎮等5鎮所轄58所幼兒園辦園行為進(jìn)行了督導評估，對存在問(wèn)題較多的幼兒園進(jìn)行了回訪(fǎng)性督導評估。剩余鄉鎮所轄幼兒園計劃于20xx年督評完畢。

　　二、已評估幼兒園辦園行為情況

　　兩年來(lái)，蘭考縣域內幼兒園在縣委縣政府的關(guān)心支持下，在相關(guān)部門(mén)的指導下，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，從大處著(zhù)眼，從細處著(zhù)手，提升辦園品位，強化內部管理，辦園質(zhì)量穩步提升。主要表現在：

　�。ㄒ唬┺k園條件不斷改善

　　1、證照齊全

　　多數幼兒園依法辦理了辦園許可證（民辦非企業(yè)單位登記證）、組織機構代碼證、食品經(jīng)營(yíng)許可證、衛生保健合格證、校車(chē)準運證等。

　　2、幼兒園環(huán)境安全舒適

　　一是大多幼兒園有獨立園舍，設置在無(wú)危險無(wú)污染的安全區域，布局合理，有良好的照明和通風(fēng)條件，園舍建筑無(wú)危房，周邊安全狀況良好；辦園環(huán)境基本達到了獨立、安全、穩定和遠離污染源的要求；幼兒園教學(xué)區和食堂安裝了監控設備，運行正常，保證了幼兒的人身和飲食安全；幼兒園車(chē)輛合格，手續齊全，駕駛員證照符合規定，隨車(chē)接送人員具有相應資質(zhì)，幼兒接送記錄完整。

　　帕丁頓幼兒園、三義寨新星幼兒園、陳寨幼兒園、七色童年幼兒園、快樂(lè )寶貝幼兒園、丁圪垱幼兒園、老文小學(xué)附屬幼兒園、紅廟希望幼兒園、考城鑫鑫實(shí)驗幼兒園、考城鎮幼兒園、壩頭吻合幼兒園等，戶(hù)外生均占地面積均超過(guò)20平方米，為幼兒提供了充足的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，尤其是希望幼兒園、吻合幼兒園綠化面積占全園總面積的40%以上，園內空氣清新，滿(mǎn)目青翠，達到了“冬有陽(yáng)光夏有陰”的`戶(hù)外活動(dòng)需求。

　　二是環(huán)境創(chuàng )設豐富，有內涵。七彩華風(fēng)、丁圪垱、吻合、鑫鑫實(shí)驗、希望、曙光、劍橋等幼兒園環(huán)境創(chuàng )設優(yōu)美、教育氛圍濃厚，室外環(huán)境設計具有創(chuàng )意，區角劃分十分明確，假山、噴泉、草坪、沙坑、花園、無(wú)公害蔬菜園、養殖區、百果園等有明確的標簽標注，充分結合本土特色，滲透本園辦園理念，凸顯出內涵豐富的園文化。

　　3、設施設備齊全

　　多數幼兒園教學(xué)活動(dòng)所需琴類(lèi)、音視頻播放設備、計算機、防寒降溫、飲水、空氣消毒等設施設備配備基本齊全；寬帶網(wǎng)絡(luò )達到全覆蓋。南彰小學(xué)附屬園、堌陽(yáng)中心園、堌陽(yáng)水木清華等10多個(gè)幼兒園在教室內均安裝了教學(xué)一體機，大大提高了幼兒的學(xué)習興趣。

　�。ǘ�）幼兒園安全衛生措施得力

　　1、措施落實(shí)，保障有力

　　多數幼兒園能提供安全衛生的飲用水，滿(mǎn)足幼兒需要；定期組織開(kāi)展教職工和幼兒體檢檢查；幼兒教室、活動(dòng)場(chǎng)所、生活游戲物品等能做到一日消毒；能保證幼兒每日1巾1杯專(zhuān)用；所有幼兒入園時(shí)均查驗預防接種證；考城鎮幼兒園、堌陽(yáng)小博士幼兒園等為每個(gè)幼兒建立了健康卡和成長(cháng)檔案，并對幼兒健康發(fā)展狀況定期進(jìn)行分析，及時(shí)向家長(cháng)反饋結果；南彰小學(xué)附屬幼兒園園長(cháng)室與門(mén)崗毗鄰，幼兒安全更有保障。食品安全衛生、帶量食譜營(yíng)養均衡、品種多樣、搭配合理并向家長(cháng)公示；制度性、常態(tài)化開(kāi)展幼兒安全教育，實(shí)行園長(cháng)負責制，安全責任落實(shí)到人，管理措施落實(shí)到位。

　　2、及時(shí)記錄，資料齊全

　　多數幼兒園能夠嚴格執行晨檢制度，每天接送幼兒的教師大多能夠做到“一摸、二看、三問(wèn)、四查”，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)隔離，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。一日用餐具、用具、玩具等有消毒記錄并歸檔。南彰小學(xué)附屬幼兒園、堌陽(yáng)小陽(yáng)春幼兒園、壩頭雷新莊小學(xué)附設園等晨午檢記錄比較規范，有更詳細的全日觀(guān)察記錄并歸檔。

　�。ㄈ�）保教管理有條不紊

　　1、以幼兒為中心，保障活動(dòng)時(shí)間和空間

　　大多幼兒園能按要求制訂作息時(shí)間表，合理安排幼兒一日生活，開(kāi)展形式多樣、符合幼兒特點(diǎn)的室內外游戲活動(dòng)，能保障幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。七彩華風(fēng)、華夏博納、帕丁頓等幼兒園戶(hù)外運動(dòng)器材品種繁多、數量充足、趣味性強，充分滿(mǎn)足了全園幼兒的活動(dòng)需求。

　　多數幼兒園為了最大化地拓展幼兒活動(dòng)空間，充分挖掘內部潛力，教師們千方百計把可利用的空間變成教育活動(dòng)資源，在環(huán)境的綠化、美化、兒童化、教育化、特色化等方面做文章，精心設計，巧妙布局，處處體現出師生的獨具匠心，環(huán)境的創(chuàng )設、區角的布置均成了幼兒活動(dòng)的新天地，使孩子們在與之互動(dòng)的過(guò)程中，不僅增加感性認知，而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲，使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。

　　2、遵循規律，注重習慣養成

　　受評幼兒園均能制訂幼兒教育活動(dòng)計劃，教育內容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結合，有目的、有計劃地對幼兒進(jìn)行良好的行為習慣和個(gè)性品質(zhì)的培養，能夠把幼兒良好習慣養成教育融入日常幼兒教育和幼兒游戲活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng)。督評中發(fā)現，培養幼兒養成良好的衛生和行為習慣已經(jīng)成為大多幼兒園的辦園方向。多數幼兒園能夠根據自身實(shí)際，選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)及身心健康發(fā)展規律的保教內容和方法。

　　3、教師教研活動(dòng)成常態(tài)

　　多數幼兒園注重教研工作，積極落實(shí)教師聽(tīng)課、備課制度，努力提升專(zhuān)任教師的業(yè)務(wù)能力。多數幼兒園教研活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，每一個(gè)活動(dòng)主題均能進(jìn)行深入探討，有說(shuō)課、評課、反思、教學(xué)活動(dòng)評估等；堌陽(yáng)小博士、陳寨幼兒園實(shí)行“周一教研日”、“每聽(tīng)必評”、“每師一課”教研制度，教研活動(dòng)開(kāi)展良好；華夏博納、縣直一幼、七彩華風(fēng)、堌陽(yáng)水木清華、堌陽(yáng)第一幼兒園、考城鎮幼兒園、壩頭中心幼兒園等教研活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)常、扎實(shí)，有點(diǎn)評、有反思。

　　4、尊重幼兒，師生關(guān)系融洽

　　教師在一日活動(dòng)中，組織開(kāi)展活動(dòng)以游戲為主，教育教學(xué)在面向全體的同時(shí)，注重個(gè)別教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，因材施教。充分體現出教師熱愛(ài)孩子、尊重孩子的良好素質(zhì)，師幼之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系。

　　在督導評估過(guò)程中，未發(fā)現歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現象。

　　5、創(chuàng )新模式，促進(jìn)均衡教育

　　各幼兒園均能結合自身實(shí)際，創(chuàng )新幼教活動(dòng)模式，豐富幼教活動(dòng)載體，促進(jìn)幼教均衡發(fā)展。堅持以游戲為基本活動(dòng)內容，充分保證幼兒游戲活動(dòng)時(shí)間，鼓勵幼兒自主選擇游戲。教育活動(dòng)計劃明確，活動(dòng)方案操作性強。藍天、帕丁頓等幼兒園，根據戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地功能及區域文化特點(diǎn)，分別開(kāi)展了“親子馬拉松，親子消防安全”等活動(dòng)，具有園本特色。堌陽(yáng)第一幼兒園以“揚語(yǔ)言之美，鑄思維之魂，傳國學(xué)之道，育會(huì )學(xué)之人”為辦園理念，充分體現了辦園特色，得到了社會(huì )的認可。堌陽(yáng)小陽(yáng)春藝術(shù)幼兒園充分利用樓道、走廊空隙展示幼兒繪畫(huà)作品、開(kāi)拓了幼兒的思維空間；縣直第一幼兒園能夠注重幼兒創(chuàng )造性和動(dòng)手能力的培養。如語(yǔ)言活動(dòng)中的創(chuàng )編故事、看圖講述，美術(shù)活動(dòng)中的線(xiàn)條畫(huà)、意愿畫(huà)、想象畫(huà)、橡皮泥制作，健康活動(dòng)中的一物多玩等，讓幼兒通過(guò)材料操作產(chǎn)生探索的欲望、創(chuàng )作的沖動(dòng)。三心幼兒園注重文化育人，配備了足量的適合教師、幼兒閱讀的圖書(shū)、音像資料，讓老師和幼兒在書(shū)香中陶冶情操。藍天幼兒園開(kāi)設的小鐘琴和非洲鼓課，提高了孩子們的音樂(lè )素養，提高了小朋友學(xué)習音樂(lè )的興趣。

　　6、家長(cháng)參與，形成保教合力

　　督評時(shí)發(fā)現，多數幼兒園均成立了家長(cháng)委員會(huì )，參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理。設立了“家園聯(lián)系制度”，建立微信群，設立“家長(cháng)開(kāi)放日”，舉辦親子運動(dòng)會(huì )，發(fā)放“幼兒學(xué)習內容”，向幼兒家長(cháng)宣傳辦園理念、辦園優(yōu)勢和辦園成效。堌陽(yáng)小陽(yáng)春藝術(shù)幼兒園通過(guò)“講、看、聽(tīng)、參與”等形式，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，社會(huì )和家長(cháng)對幼兒園的工作滿(mǎn)意度高。堌陽(yáng)第一幼兒園成立了家長(cháng)委員會(huì )和伙委會(huì )，每周都有部分家委會(huì )、伙委會(huì )成員到園參加每個(gè)班級的常規教育、教學(xué)（游戲教學(xué)）、幼兒生活的驗收，每月邀請全體家委會(huì )成員來(lái)園聽(tīng)取園長(cháng)的本月工作總結和下月的工作安排。家長(cháng)根據每周的參與驗收提出自己的意見(jiàn)和建議，幼兒園根據家長(cháng)意見(jiàn)調整下月的工作方案，取得了良好的效果。西城機關(guān)幼兒園在美麗的金牛湖畔組織開(kāi)展了馬拉松親子運動(dòng)會(huì )。同時(shí)，家長(cháng)還積極參與幼兒園組織的各項活動(dòng)，獻計獻策，家園關(guān)系呈良性發(fā)展。

　�。ㄋ模┙搪毠り犖榻ㄔO工作較為扎實(shí)

　　多數幼兒園建立了師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制，經(jīng)常組織教職工開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題活動(dòng)，組織教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓，部分幼兒園已經(jīng)成為加盟園，建立了學(xué)習交流的平臺，通過(guò)平臺不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)修養；教育內容全面系統，教學(xué)中能夠涉及到健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域，符合幼兒身心發(fā)展的水平、特點(diǎn)和規律；大班教學(xué)能夠把幼小銜接作為重要內容滲透到各領(lǐng)域的教育活動(dòng)當中，并融入一日生活。

　�。ㄎ澹﹥炔抗芾砣遮呉幏�

　　1、加強組織保障，機構基本健全

　　幼兒園均實(shí)行園長(cháng)負責制，能夠建立健全幼兒園組織機構和管理機制。園務(wù)、班務(wù)工作計劃措施到位，通過(guò)開(kāi)展各項游戲活動(dòng)，使幼兒個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習慣得到良好培養和促進(jìn)。

　　2、職責分工明確，安全管理到位

　　督評發(fā)現，多數幼兒園機構設置相對健全，職責分工較為明確，工作人員基本具有相應資質(zhì)；各項管理、活動(dòng)過(guò)程資料比較齊全，有檢查、有記錄、有總結；尤其是南彰啟智、堌陽(yáng)小博士、堌陽(yáng)水木清華、壩頭中心園等幼兒園資料整理分類(lèi)清晰，內容詳實(shí)，體現了較高的檔案收集整理水平。

　　近年來(lái)，我縣幼兒園辦園水平較以前雖然有所提升，但與發(fā)達地區相比仍存在著(zhù)較大差距，尤其是農村幼兒園，由于資金短缺，有的幼兒園在硬件建設上仍存在占地面積小、幼兒活動(dòng)空間受局限，分區不合理、區角少等問(wèn)題；為降低運營(yíng)成本，聘用教師少，教職工負擔較重，壓力較大；“小學(xué)化”傾向依然存在；膳食營(yíng)養搭配、帶量食譜公示、精細加工等餐廳管理還需加強。我們對存在不足的幼兒園提出了相應的整改意見(jiàn)，下發(fā)了整改通知書(shū)，力求在規定的時(shí)間節點(diǎn)達到規定的要求，最大程度地為幼兒的健康成長(cháng)提供寬松、和諧、有益的環(huán)境。

　　三、參評幼兒園整改情況

　　根據河南省人民政府教育督導委員會(huì )《關(guān)于進(jìn)一步做好幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》（豫政教督辦【20xx】8號）要求，近期蘭考縣人民政府教育督導室組成回訪(fǎng)督導組，對評估中發(fā)現的薄弱園，分別在辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍和內部管理等五大方面，對標53個(gè)三級指標和194個(gè)采分點(diǎn)進(jìn)行了回訪(fǎng)督導。督促指導幼兒園對存在的問(wèn)題進(jìn)行認真整改，各園按照要求已經(jīng)基本整改到位。

　�。ㄒ唬└纳妻k園條件，確保幼兒安全

　　增設專(zhuān)門(mén)的保健室，購置必備的器材；增設消防設施設備，保證每層樓達到標準數量；每班配備飲水設備，方便幼兒飲水；同時(shí)增添一批桌面益智玩具與幼兒圖書(shū)。

　�。ǘ�）強化管理責任，提高日常工作效能

　　建立健全了各項規章制度，補充、完善了門(mén)衛制度、保育制度、財務(wù)制度、家長(cháng)委員會(huì )制度等，使教職工的工作和行為有章可循，推動(dòng)辦園質(zhì)量提升；規范了各類(lèi)運行記錄的登記和填寫(xiě)；制定各項應急預案，做到了分工明確，各司其責，有章可循，積極有效地應對突發(fā)事件。

　�。ㄈ�）保育教育得到提升

　　1、制定了幼兒日生活要求，將周活動(dòng)按照幼兒園作息時(shí)間進(jìn)行了調整，把每日活動(dòng)安排細化，取消了小學(xué)教學(xué)內容，使“小學(xué)化”傾向得到了糾正。

　　2、要求教師能根據大、中、小各年齡段的幼兒實(shí)際，設計與生活有關(guān)的教學(xué)活動(dòng)。在實(shí)踐操作中運用科學(xué)的手段提升自己對課程的理解和運用，在教學(xué)的五大領(lǐng)域中不斷完善和充實(shí)。

　�。ㄋ模┘訌婈犖榻ㄔO，提高教職工整體素質(zhì)

　　要求各幼兒園扎實(shí)開(kāi)展以新理念、新技能為重點(diǎn)的園本培訓，采取走出去，請進(jìn)來(lái)的方式對老師進(jìn)行培訓，促使教師不斷更新觀(guān)念，優(yōu)化，知識結構，促進(jìn)教師整體成長(cháng)。

　�。ㄎ澹﹥炔抗芾磉M(jìn)一步改善

　　以“人性管理、內涵發(fā)展”為目標，逐步完善幼兒園內部管理機制，充分調動(dòng)教職工的工作積極性、主動(dòng)性與創(chuàng )造性。在整改過(guò)程中，各園對照《幼兒園辦園行為評估操作表》的內容，細化各項實(shí)施細則，找差距，補短板，加強薄弱環(huán)節管理；逐步探索建立科學(xué)合理的工資獎勵制度及各類(lèi)獎懲激勵制度，激發(fā)教職工的工作熱情，內部結構工資由靜態(tài)管理轉變?yōu)閯?dòng)態(tài)管理。

　�。�六）幼兒環(huán)境進(jìn)一步提升

　　在幼兒園環(huán)境整改中，墻面布置力求美觀(guān)與實(shí)用相結合，體現其教育效果；充分發(fā)揮幼兒智力，讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng )設；充分利用家長(cháng)資源，讓家長(cháng)也參與環(huán)境布置中，從而使環(huán)境教育做到家園共享，促進(jìn)家園互動(dòng)。

　　通過(guò)回訪(fǎng)性督導，進(jìn)一步規范了幼兒園的辦園行為，提升了我縣幼兒園的辦園水平。下一步，教育督導室將對整改工作中懈怠、整改不到位的幼兒園資料轉交相關(guān)部門(mén)，建議作出關(guān)停處理。

幼兒園督導總結15

　　一、基本情況

　　按照計劃，20xx年度，20xx年度，xx區對轄區51所公、民辦幼兒園進(jìn)行辦園行為督導評估，并對存在問(wèn)題的園所下發(fā)了督導整改意見(jiàn)書(shū)，限期進(jìn)行整改提升。對存在較為突出問(wèn)題的管理制度不完善、圖書(shū)及玩教具數量不足、教師保險購買(mǎi)不全不齊、辦園許可證件不全過(guò)期等問(wèn)題進(jìn)行復查，均已整改完畢。這次督導評估工作的開(kāi)展，對我區幼兒教育水平的提高起到了極大的推動(dòng)作用，彰顯出了這次幼兒園辦園行為督導評估成效。

　　20xx年，我區共有35所幼兒園參加辦園行為督導評估。20所幼兒園為注冊幼兒園，15所幼兒園為非注冊幼兒園。其中6所為公辦幼兒園，29所為民辦幼兒園。6所公辦幼兒園均位于鄉村，有鄉鎮中心幼兒園和農村幼兒園。

　　二、督導評估開(kāi)展情況

　　xx區20xx年度幼兒園辦園行為督導評估工作于20xx年xx月啟動(dòng)，并進(jìn)入籌備階段。我們認真學(xué)習了相關(guān)文件精神，成立了以教體局主管局長(cháng)為組長(cháng)、督導室負責人為副組長(cháng)，安全辦、基礎教育股、體衛藝股、人事股、計財股、校建辦、民管辦，為成員的督導評估領(lǐng)導小組，認真籌備20xx年度幼兒園辦園行為督導評估工作。

　　xx月xx日，組織本年度參評的36所幼兒園召開(kāi)評估工作動(dòng)員會(huì )議。傳達國家、省、市、區關(guān)于幼兒園辦園行為督導評估工作的精神，解讀《xx省幼兒園辦園行為督導評估指示體系》，講解自評系統的操作方法、督導評估工作的流程以及本年度幼兒園辦園行為評估工作的時(shí)間安排。

　　xx月xx日，各參評幼兒園完成自評，提交自評數據，上交自評報告，對照督導評估標準，準備迎評資料。

　　xx月xx日組織開(kāi)展實(shí)地督評。由xx區教育督導室牽頭組成的督導評估小組，對本年度參評幼兒園進(jìn)行了認真細致的督導評估和網(wǎng)上數據填報工作。在評估工作中，督導評估組認真對照《細則》要求，做到公辦園與民辦園標準一樣，老園與新園標準一樣，大園與小園標準一樣，整個(gè)評估過(guò)程做到了公平、公開(kāi)、公證。對部分幼兒園在評估中發(fā)現的食品留樣不規范、教職工數量不足、內部管理不完善等問(wèn)題下發(fā)了督導意見(jiàn)書(shū)，并限期整改。實(shí)地督導評估工作于xx月xx日全部完成。

　　三、幼兒園辦園行為情況

　　本次幼兒園辦園行為督導評估工作，對全區幼兒園辦園行為有了較為全面的摸排和督導，全區幼兒園辦園水平整體較好。具體表現在：

　　1、辦園條件方面。

　　本年度所參評的注冊幼兒園都達到了證照齊全。參評幼兒園均有齊全的民辦非企事業(yè)證書(shū)、辦園許可證、食品經(jīng)營(yíng)許可證，并都在有效期內，按要求參加年審�；�礎設施完善，大部分幼兒園都配備有齊全的教學(xué)設施，教室配有鋼琴、多媒體、廣播、和充足的玩教具及圖書(shū)資料，能夠滿(mǎn)足幼兒教學(xué)需要。有完善的消防、安全、衛生設施，有齊備的安保器械，建立有微型消防站，設立有衛生保健室。有配套的衛生間、寢室，教室設立有區角。這些完善的基礎設施，能夠滿(mǎn)足現代幼兒教育需求，保障幼兒教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　本年度所參評的非注冊幼兒園，在證照方面，均不同程度存在缺失。

　　2、安全衛生方面

　　參評的注冊幼兒園都能做到高度重視安全衛生工作，建立有較為完善的安全管理體系，并做到了多年沒(méi)有發(fā)生重大安全事故。大部分幼兒園建立有完善的安全管理制度和多種安全應急預案，并定期開(kāi)展演練。食品衛生工作能做到各項記錄齊全，進(jìn)貨臺賬完善，食品留樣合格，食品加工程序規范。環(huán)境衛生能夠按照要求定時(shí)消毒，做到園所環(huán)境干凈整潔，適宜幼兒生活和成長(cháng)。大部分幼兒園都能扎實(shí)開(kāi)展幼兒的入園晨檢，定期對孩子進(jìn)行體格檢查，留存有完善的幼兒體檢檔案資料。

　　非注冊園所，在安全衛生方面，存在不同程度不足，部分園所，針對安全衛生工作，疏于管理，存在安全隱患和管理漏洞。更有極少數個(gè)別園所，不具備保證安全的辦園條件。

　　3、保育教育方面

　　參評的注冊幼兒園能夠按照《幼兒園教育指綱要》開(kāi)展幼教學(xué)工作，有明確的年度教學(xué)計劃、學(xué)期教學(xué)計劃、和周計劃。教學(xué)活動(dòng)符合幼兒身心發(fā)展規律，形成良好的師幼關(guān)系，不存在體罰或變相體罰幼兒現象，幼兒在園能接受到全面良好的學(xué)前教育。大部分幼兒園能夠結合幼自身實(shí)際，創(chuàng )造性地開(kāi)展幼兒教學(xué)活動(dòng)，并辦出自己的特色，在社會(huì )上形成較好的口碑。

　　參評的非注冊幼兒園，在保育教育方面，不能?chē)栏癜凑諊�家要求進(jìn)行教育活動(dòng)。大部分存在不同程度的小學(xué)化傾向。

　　4、教職工隊伍方面

　　參評的注冊幼兒園配有較為完善的教職工隊伍。大部分幼兒園都做到了各崗齊全，分工明確。園長(cháng)具有充足的工作經(jīng)驗，具有任職資格。教師具有幼兒教師資格，保育員接受保育員專(zhuān)業(yè)培訓。教師配備能夠滿(mǎn)足幼兒教學(xué)需要。

　　參評的未注冊幼兒園，在教職工配備，人員培訓及社保繳納等方面，均存在不足，還有部分教師和保育員不具備相關(guān)資格。

　　5、內部管理方面

　　參評的注冊幼兒園都有較為完善的內部管理體制，完善的管理制度，有幼兒園管理章程。大部分幼兒園建立有園務(wù)委員會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )、膳食委員會(huì )，能夠扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，有完善的過(guò)程性資料。部分幼兒園有黨團工組織，在幼兒園管理中能夠發(fā)揮積極作用。

　　參評的未注冊幼兒園，內部管理比較混亂，尤其是在園務(wù)管理，家長(cháng)委員會(huì )，膳食委員會(huì )等相關(guān)管理機構建設上，存在疏漏或缺失。

　　四、存在的問(wèn)題

　�。ㄒ唬┍灸甓葏⒃u的注冊幼兒園中，辦園水平整體穩定，辦園條件較好，安全衛生工作扎實(shí)細致，保育教育科學(xué)規范，教職工隊伍配備齊全，內部管理井然有序。這些幼兒園大多數為民辦幼兒園，由于個(gè)體的差異性，辦園整體水評也有不足。主要表現在：

　　1辦園場(chǎng)所。地處中心城區的幼兒園大多受場(chǎng)地所限，存在生均活動(dòng)室面積和戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積不足。民辦幼兒園場(chǎng)地多為租賃，場(chǎng)地租賃的不穩定性會(huì )影響幼兒園的長(cháng)遠規劃和發(fā)展。

　　2人員配備。規模較小的幼兒園，安保人員數量不足，在當今安全形勢較為嚴峻的情況下，存在一定的安全風(fēng)險。大多數幼兒園教師配備只能做到一教一保，在幼兒生活服務(wù)方面顯得較薄弱。

　　3經(jīng)費投入。當今民辦幼兒園受市場(chǎng)因素影響，存在一定的競爭，對于一部分幼兒園資金支撐是一個(gè)不小的考驗，在某種程度上會(huì )影響幼兒園辦園水平的發(fā)展和提高。

　�。ǘ�）本年度參評的未注冊幼兒園中，辦園水平整體不足，辦園條件簡(jiǎn)陋，安全衛生工作存在隱患，保育教育科學(xué)不規范，教職工隊伍配備不足，內部管理混亂。主要表現在：

　　1辦園場(chǎng)所。地處中心城區的未注冊幼兒園大多受場(chǎng)地所限，存在生均活動(dòng)室面積和戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積不滿(mǎn)足最低的要求。

　　2、安全衛生。本年度參評的未注冊幼兒園，存在不同程度的安全隱患，尤其是在消防和食品衛生方面，存在巨大風(fēng)險。甚至部分園所，管理松懈，不管不問(wèn)，任其發(fā)展的現象存在。

　　3人員配備。本年度參評的未幼兒園，安保人員數量均不足，甚至無(wú)任何安保人員，在當今安全形勢較為嚴峻的情況下，存在巨大的安全風(fēng)險。大多數幼兒園教師配備不能達到一教一保，在幼兒生活服務(wù)方面顯得較薄弱。

　　五、督導意見(jiàn)

　　1、加大幼兒園基礎建設力度，提高幼兒園教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所的利用率和使用率，激發(fā)幼兒教育環(huán)境創(chuàng )設立體化、多元化的思路，拓寬民辦幼兒園的經(jīng)營(yíng)模式，構建學(xué)前教育近期、中期、長(cháng)期發(fā)展規劃，促進(jìn)當地幼兒教育穩定健康有序發(fā)展。

　　2、高標準配備教職工隊伍，加大人才投入，民辦幼兒園要建立長(cháng)期有效的用人、留人機制，加大教師培訓力度，努力提高教師業(yè)務(wù)能力，為促進(jìn)辦園水平的快速提升提供強有力的人力保障。

　　3、大力加快增建公辦幼兒園建設速度，使群眾入園難、入園貴情況得到緩解。正確引導民辦幼兒園的建設和投入，進(jìn)一步完善民辦幼兒園的準入機制，嚴格監管民辦幼兒園的資金投入及使用，確保幼兒園的健康有序運轉。

　　4、針對存在安全隱患的幼兒園，要求立即整改，限期整改，并要求屬地網(wǎng)格管理的中心校，加大日常監督和檢查頻次。針對存在巨大安全風(fēng)險的幼兒園，立即下達停辦意見(jiàn)書(shū)，要求理解停止辦學(xué)，安全穩妥的分流在校幼兒園和教職工，并理解進(jìn)行整改，取得相關(guān)證明后，方可繼續辦學(xué)。