輸液室護士工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編為大家收集的輸液室護士工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
輸液室護士工作總結1
自去年7月進(jìn)入本院參加工作以來(lái),我先后在xx科、xx科、xx科和icu輪轉學(xué)習。通過(guò)這一年的實(shí)踐學(xué)習,感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論知識與實(shí)際臨床工作相結合,就必須在平時(shí)的工作中,一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會(huì )要領(lǐng)。
在x科期間,第一次接觸xx方面的專(zhuān)業(yè)知識,對各類(lèi)癌癥的化療方案、化療適應癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生。經(jīng)過(guò)4個(gè)月的學(xué)習,感覺(jué)學(xué)到了很多有用的知識,比如:各類(lèi)化療藥對外周靜脈的刺激性不同;在化療期間,如發(fā)生藥物外滲應立刻采取的護理措施;長(cháng)期化療的病人行深靜脈置管術(shù)后的護理。另外,在化療過(guò)程中,病人患者會(huì )出現胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應,這時(shí)就需要我們護理人員分外地熱情關(guān)懷病人,尊重并耐心傾聽(tīng)病人的主訴,做好床頭交接班,給予病人情感方面的支持。
在x科期間,學(xué)到了xxxxx相關(guān)知識。術(shù)前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術(shù)后生命體征監測、切口觀(guān)察、協(xié)助咳嗽排痰、觀(guān)察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀(guān)察和護理等等。由于婦瘤科患者的特殊性,在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。
現在我在xxx病區輪轉,這是一個(gè)綜合科室,有超聲刀、介入科、中西醫和化療。我感覺(jué)在這里要學(xué)的東西很多,比如:超聲刀術(shù)后要注意皮膚的保護、肢體溫度感覺(jué)活動(dòng)度及肢端足背動(dòng)脈搏動(dòng)等;介入科術(shù)后應囑患者患肢制動(dòng),沙袋加壓,觀(guān)察病人排尿情況。
通過(guò)近一年的學(xué)習,除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識外,我還很注意護士職業(yè)形象,在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),堅持文明用語(yǔ),工作時(shí)儀表端莊、著(zhù)裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規范。認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學(xué)習活動(dòng),豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長(cháng)積極認真指導下,我在很多方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步和提高,平時(shí)堅持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習,每周二的晨會(huì ),堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓練,在護理部組織的2次技術(shù)操作考試中,均取得優(yōu)異的成績(jì)。在一年的工作中,能始終堅持愛(ài)崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應急能力。
當然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如,在學(xué)習上,有時(shí)仍有浮躁的情緒,感覺(jué)要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時(shí),不能冷靜處理。在工作上,有時(shí)存在著(zhù)標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務(wù),但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
在即將過(guò)去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導、護士長(cháng)和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持;仡欉^(guò)去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái),應當發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處,克服不足。
輸液室護士工作總結2
時(shí)光猶如白駒過(guò)隙,一晃又一年過(guò)去了,這一年里全體護理人員在院長(cháng)重視、分管院長(cháng)直接領(lǐng)導及同事們的'關(guān)心與幫助下,本著(zhù)“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導布置的各項護理工作,基本完成了年初制定的護理計劃。20xx年全年輸液人數9000余人,參加搶救工作數次,組織人員外出救護數次,參加公益活動(dòng)數次,沒(méi)有發(fā)生任何一次差錯事故。為了更好的開(kāi)展來(lái)年的工作,現將今年工作總結如下:
一、認真落實(shí)各項規章制度
嚴格執行規章制度是提高護理質(zhì)量,確保安全醫療的根本保證。
1、輸液室重申了各級護理人員職責,明確了各類(lèi)崗位責任制和護理工作制度,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現象。
2、堅持了查對制度:
(1)護理操作時(shí)嚴格要求三查七對;
(2)堅持填寫(xiě)輸液卡,一年來(lái)未發(fā)生大的護理差錯;
3、認真落實(shí)輸液室護理常規,堅持填寫(xiě)各種信息數據登記本,如搶救藥品清點(diǎn)記錄、儀器養護記錄、醫療廢物交接記錄等;
4、積極參加衛生局組織的各項護理工作培訓,院感工作培訓等;
二、提高護士長(cháng)管理水平
1、堅持每月對科室成員的績(jì)效考核:每月10日前交分管院長(cháng)進(jìn)行考核,根據年初制定的績(jì)效考核方案對各護理人員進(jìn)行工作紀律、業(yè)務(wù)水平、服務(wù)態(tài)度等的考核。
2、每月對護理質(zhì)量進(jìn)行檢查,對發(fā)現的問(wèn)題科室成員討論解決。
3、每月開(kāi)展一次對社區衛生服務(wù)站及村衛生室的質(zhì)量督查,指出存在的問(wèn)題并幫助其整改。
三、提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、對在職人員進(jìn)行三基培訓,并組織參加衛生局組織的三基考試,全體護理人員成績(jì)均合格。
2、與醫務(wù)科合作,聘請專(zhuān)家授課,講授急救知識,以提高專(zhuān)業(yè)技能。
3、對新護士進(jìn)行了崗前培訓,內容為基礎護理與專(zhuān)科護理知識。
4、本年度有1名護士參加全科護士崗位培訓,有1名護士參加護理大專(zhuān)函授,有2名護士參加護理本科函授。
四、加強了院內感染管理
1、嚴格執行了院內管理領(lǐng)導小組制定的消毒隔離制度。
2、堅持了每周對治療室、注射室、換藥室、化驗室、針灸科、婦產(chǎn)科使用器具的消毒。
3、科室堅持了每日對治療室、換藥室、注射室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒,并記錄,每周對紫外線(xiàn)燈管用95%酒精進(jìn)行除塵處理,并記錄,每半年對紫外線(xiàn)強度進(jìn)行監測。
4、一次性物品使用后均能及時(shí)毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促。
5、門(mén)診換藥室嚴格執行了院染管理要求,無(wú)菌包內用了化學(xué)指示劑。
6、供應室建立了消毒物品監測記錄本,每次消毒都有嚴格的登記記錄。
五、護理人員較出色的完成護理工作
1、堅持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育,通過(guò)發(fā)放健康教育手冊,以及通過(guò)護士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復及相關(guān)的醫療,護理及自我保健等知識。
2、全年我科室共收治了輸液病人9000人,肌注2428個(gè),皮試1455例,出診10人次。搶救2人次。
六、存在問(wèn)題:
1、由于護理人員較少,有幾個(gè)護理人員都有兼職,使護理工作的排班偶爾會(huì )出現問(wèn)題。
2、院感知識沒(méi)有深入人心,洗手依從性有待進(jìn)一步提高。
3、新進(jìn)護理人員對有些操作技能不熟練,需要繼續加強培訓。
4、科室人員較少,外出參加學(xué)習的機會(huì )比較少。
七、下一年度工作計劃
1、加強在職教育,加強自身理論素質(zhì)。
2、做好低年資護士的幫帶工作,使低年資護士掌握基本的搶救技能。
3、鼓勵在時(shí)間允許的情況下進(jìn)行外出學(xué)習、培訓。
4、繼續加強查對工作,杜絕差錯事故的發(fā)生。
5、不定期的排查護理安全隱患,發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
6、經(jīng)常聽(tīng)取群眾反應的意見(jiàn),提出整改措施。
在來(lái)年的工作中,我們將認清形勢、統一思想,樹(shù)個(gè)人形象,樹(shù)科室形象,樹(shù)醫院形象,轉變服務(wù)理念、強化服務(wù)意識。我們堅信有各級領(lǐng)導的領(lǐng)導與支持,更有各護理人員的齊心協(xié)力,我們一定會(huì )更好的完成來(lái)年的每一項工作。
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