幼兒園督導檢查總結范文(通用6篇)
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,不如我們來(lái)制定一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的幼兒園督導檢查總結范文(通用6篇),歡迎大家分享。
幼兒園督導檢查總結1
一:發(fā)現的問(wèn)題
。ㄒ唬河變簣@存在的教學(xué)問(wèn)題
1、咨詢(xún)人員對幼兒園的原本教學(xué)課程了解的不夠透徹,慢慢會(huì )感到咨詢(xún)的吃力,長(cháng)久下去可能會(huì )導致入園人數停滯不前
解決辦法:與園長(cháng)及進(jìn)行分析后,給出一些圖書(shū)名稱(chēng)讓其參考及學(xué)習
2、教師對蒙氏的思想了解的不夠,慢慢地教師會(huì )束縛孩子,也會(huì )導致教師不能根據孩子的發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行教育幼兒,老師會(huì )感到教育起來(lái)比較費力氣,家長(cháng)也會(huì )感到孩子學(xué)不到東西
解決辦法:進(jìn)班聽(tīng)課及評課并利用晚上的時(shí)間給老師們進(jìn)行分享蒙氏的思想及理論、案例分析同時(shí)提出班級常規等要求
3、教師與家長(cháng)的溝通需要加強,因為家園聯(lián)系工作做得不到位,會(huì )讓家長(cháng)慢慢地覺(jué)得幼兒園的教師不專(zhuān)業(yè),會(huì )對幼兒園失去信任和信心,但是與此同時(shí),園長(cháng)要適時(shí)適當的去干預,既要給老師一定的空間也要做到穩固住家長(cháng)
解決辦法:與園長(cháng)探討了家園聯(lián)系的問(wèn)題所在以及家園聯(lián)系的重要性,利用晚上的時(shí)間與老師們分享家園聯(lián)系的方式方法及注意事項等
4、教師對韻語(yǔ)識字教學(xué)的流程了解不夠透徹,幼兒園內有相關(guān)資料,園里需要定期的組織教師學(xué)習
解決辦法:進(jìn)班聽(tīng)課并評課,;利用中午的時(shí)間帶著(zhù)老師們進(jìn)行韻語(yǔ)識字流程的鞏固溫新
5、教師的自我總結與自我學(xué)習方面需要加強,否則長(cháng)久下去會(huì )導致教師們不思上進(jìn),教學(xué)等方面會(huì )停滯不前,這方面需要園長(cháng)的思想帶動(dòng)和園內的組織
解決辦法:利用給大家分享蒙氏及韻語(yǔ)識字等時(shí)間簡(jiǎn)單的給老師做一下思想工作并與園長(cháng)交流接下來(lái)應該做一些巡班例會(huì )圖書(shū)會(huì )等工作
。ǘ河變簣@存在的管理方面的問(wèn)題
1、園長(cháng)急于想找到與自己志同道合的教師,希望教師們能擺正自己的心態(tài)和工作狀態(tài),往往越是著(zhù)急教師越是不能理解,需要園長(cháng)做的是靜下來(lái)心來(lái),仔細觀(guān)察哪些教師值得信任,如何去幫助教師改變現有的思想,同時(shí)園長(cháng)需要靜下心來(lái),自己的做事與方法是不是教師們接受不了,總之換個(gè)角度去思考問(wèn)題,可能會(huì )有意想不到的收獲
2、教師不能理解園內一些制度及園長(cháng)的一些做法,需要一個(gè)人來(lái)架起園長(cháng)與教師之間的橋梁,園內需要一個(gè)人能去將園長(cháng)的思想運用教師能接受的語(yǔ)言去傳遞給教師,需要一位能帶頭向好的方向發(fā)展的人
3、幼兒園的管理方面需要軟硬兼施而且還要把握好一定的度
4、園長(cháng)與教師間的思想出現斷節,長(cháng)久下去會(huì )導致教師跟不上園長(cháng)的思緒,園長(cháng)對教師失去信心,教師對園長(cháng)產(chǎn)生誤解,這樣不利于幼兒園工作的開(kāi)展和進(jìn)行
解決辦法:建議園長(cháng)多與教師進(jìn)行溝通同時(shí)進(jìn)行換位思考,也建議園長(cháng)不要急于去做事要一步步往前走,從一個(gè)老師思想的提高慢慢擴展到整體思想的提高!
。ㄈ杭毠澐矫嫘枰倪M(jìn)的建議
1、幼兒園門(mén)衛門(mén)口處的物品需要清理,可以改換成花等植物,否則會(huì )給家長(cháng)一種不完美的印象
2、飲水機處的空桶盡量選擇其他隱蔽處擺放,用一桶放一桶,否則感覺(jué)上去亂亂的
3、教師與園長(cháng)的普通話(huà)都需要加強練習和改變,普通話(huà)是幼兒園形象一個(gè)代表
4、班級教師的分配及管理甚至是工作的安排,需要再仔細進(jìn)行觀(guān)察和斟酌
5、一日流程有些散漫,需要園長(cháng)或者教學(xué)主任觀(guān)察一下,根據老師的能力和幼兒園的情況進(jìn)行一些更改和調整
6、周一升國旗的時(shí)候,建議由孩子來(lái)輪流擔任,并且采用出旗、敬禮、齊步走、唱國歌等莊嚴而神圣的態(tài)度
7、建議博客上增添案例分析,每月每個(gè)孩子一篇
8、建議蒙氏課程每日留家庭小作業(yè),要求簡(jiǎn)單適合孩子
9、建議將班級教師自制的手工等能與蒙氏進(jìn)行融合,因為教育本身就是相通的
10、建議經(jīng)常性組織教師們進(jìn)行圖書(shū)的學(xué)習和知識的分享
11、建議每周開(kāi)一次例會(huì )和教研,大家討論一下班級出現的問(wèn)題及如何解決
12、做操音樂(lè )的建議,分成兩個(gè)操來(lái)做一周一個(gè)操,動(dòng)靜結合
。1)、那個(gè)喜洋洋的,健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái),還有那個(gè)大公雞的,幼兒運動(dòng)會(huì )會(huì )歌
。2)、牛奶歌、向前沖、寧夏、中國功夫、水果拳
解決辦法:以上問(wèn)題進(jìn)行了統一的整理并將建議統一打印出交予園長(cháng),為了方便工作的有序進(jìn)行及以后查閱等
二:學(xué)到的知識
1、教師將小貼畫(huà)放到一個(gè)自制的盒子里,被表?yè)P的孩子下課的時(shí)候需要去搖出小貼畫(huà)并自己揭開(kāi)自己貼好,既能起到表?yè)P的作用也能鍛煉孩子自身的控制能力同時(shí)也能讓孩子感興趣和節省小貼畫(huà)的作用
2、韻語(yǔ)識字教師的激情很好,很能帶動(dòng)孩子的氣氛也能抓住孩子的注意力,能很好的控制課堂
3、班級內自制的教具頗為豐富,值得學(xué)習
4、聽(tīng)課期間,配課教師能和孩子一起坐下來(lái)聽(tīng)課并組織孩子的紀律,這一點(diǎn)值得學(xué)習,學(xué)習這些老師能蹲下來(lái)與孩子交流,能坐下來(lái)與孩子共處的精神
5、在班級孩子秩序很亂或者孩子說(shuō)話(huà)太吵時(shí),教師卻采取了小小聲說(shuō)話(huà)的方式讓幼兒安靜下來(lái),這是組織幼兒進(jìn)入有序的工作辦法之一,值得學(xué)習
6、教師秉著(zhù)好學(xué)認真的態(tài)度來(lái)接受我與大家分享的知識點(diǎn)
7、幼兒園負責人思想開(kāi)闊,好學(xué)、認學(xué),這種謙遜上進(jìn)的精神值得學(xué)習
8、教師對待孩子的態(tài)度無(wú)大喊大叫現象而且耐心態(tài)度和藹,值得蒙氏教師們學(xué)習
9、園長(cháng)的管理方面,謙遜和藹,與教師間相處融洽,能夠真正站在教師的角度去看待和分析問(wèn)題
三:自己的不足
1、教師對教育孩子所把握的度掌握是否準確沒(méi)有得到一定的驗證
2、知道園長(cháng)曾開(kāi)過(guò)幼兒園而且長(cháng)達三年之久,發(fā)現自己在遇到問(wèn)題后與園長(cháng)的溝通上開(kāi)始沒(méi)有底氣
3、對個(gè)別幼兒的教育方法上欠缺一定的經(jīng)驗
4、韻語(yǔ)識字的指導方面不夠專(zhuān)業(yè),需要更多的學(xué)習
5、在與負責人交流幼兒園管理方面及如何選擇用人等方面欠缺一定的知識及經(jīng)驗
四:改進(jìn)計劃
1、在做好自己本職工作基礎上多進(jìn)班級去觀(guān)察孩子的表現并將孩子的行為特點(diǎn)記錄下來(lái),與教師一起分享和學(xué)習個(gè)別孩子的個(gè)性等等
2、給自己一些自主看歷史人物等書(shū)籍的時(shí)間,慢慢學(xué)習從歷史人物中去分析管理以及用人的標準等等
3、向有經(jīng)驗的教師詢(xún)問(wèn)關(guān)于韻語(yǔ)識字的知識,自己做個(gè)一儲備同時(shí)搜集和整理韻語(yǔ)識字相關(guān)資料
4、每天必須抽出一小時(shí)進(jìn)行每日的自我總結和明日的分析與計劃同時(shí)多看一些蒙氏及管理等方方面面的書(shū)籍
幼兒園督導檢查總結2
根據《xx省人民政府教育督導室關(guān)于加強對中小學(xué)(幼兒園)冬季取暖工作督導的通知》(xx政教督函〔2019〕 號)要求,結合我區情況進(jìn)行自查,現將自查情況匯總如下:
一、園所介紹
xx區共有幼兒園85所,其中公辦幼兒園7所,公辦性幼兒園5所,農村集體幼兒園 所,民辦普惠性幼兒園 所,民辦幼兒園 所。
二、辦園條件
7所公辦幼兒園為小區配套幼兒園移交到教育,近兩年投入使用,園舍設施,內部配套,教玩具配備,師資配備等方面處于全區領(lǐng)先地位,安全方面不存在隱患。7所幼兒園均為集中供暖,設施設備經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)檢驗,不存在安全隱患,根據往年運行經(jīng)驗取暖效果好。
5所公辦性質(zhì)幼兒園土地均為集體用地,園舍以小區配套的居多,園舍經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)部門(mén)設計、施工、監理、驗收,辦園條件符合相關(guān)要求,設施設備,教玩具配備充足,符合辦園要求,取暖為集中供暖和空調取暖。
30所農村集體園總體情況相對較差。但是xx區管委會(huì )在20xx年投資近 萬(wàn)元對農村集體幼兒園實(shí)施了標準化工程,對14所幼兒園房屋,廁所,活動(dòng)場(chǎng)地、教玩具等進(jìn)行了全面提升,目前已經(jīng)全部驗收并投入使用,辦園條件得到根本性改善。剩余 所農村集體園在2019年完成全面改造,計劃投資 萬(wàn)元,徹底改變xx區農村集體園面貌,徹底補齊xx區學(xué)前教育辦學(xué)條件的`短板。
民辦普惠性幼兒園,民辦幼兒園辦園條件普遍較好,設施設備充足,教玩具種類(lèi)繁多,很好地滿(mǎn)足了學(xué)前教育發(fā)展的需要。
xx區轄區各幼兒園園舍無(wú)危房、無(wú)環(huán)境污染、無(wú)噪音,都是獨立建筑群體,符合國家相關(guān)安全要求。幼兒園室內外環(huán)境凈化、美化、兒童化;顒(dòng)室寬敞明亮,衛生間干凈整潔。
三、冬季取暖工作
寒冬已至,為了更好的給全區師生營(yíng)造一個(gè)溫暖安全的環(huán)境,xx區教育局對各幼兒園取暖工作進(jìn)行了自查,積極做好冬季取暖的各項工作。
。ㄒ唬、各幼兒園思想高度重視
xx區教育局召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì )議,針對冬季供暖工作進(jìn)行了安排和部署,提高園所中管理人員的重視程度,為冬季供暖工作的開(kāi)展做好思想工作。要求幼兒園成立專(zhuān)門(mén)的冬季供暖負責小組,園長(cháng)任組長(cháng),后勤主任任副組長(cháng)積極開(kāi)展此項工作的推進(jìn)和落實(shí)。
。ǘ、交叉互查、落實(shí)責任
1.組織相關(guān)人員針對全區各幼兒園各個(gè)教室及功能室進(jìn)行嚴密的排查,查看暖氣設施是否正常無(wú)損壞,查看各部位的線(xiàn)路及設施是否完好。經(jīng)排查各幼兒園暖氣設施均可正常使用,各幼兒園班級及教室無(wú)安全隱患存在。
2.要求全區集中供暖幼兒園針對冬季供暖工作開(kāi)展繳費工作,及時(shí)向熱力公司進(jìn)行繳納費用,以確保冬季供暖工作正常開(kāi)展。目前已經(jīng)繳費完畢。
3.要求全區幼兒園針對冬季供暖的安全工作對全體教職工及幼兒進(jìn)行教育,杜絕安全事故的發(fā)生。
。ㄈ、各幼兒園必須加強對師生的安全教育。
要求各幼兒園充分利用智慧樹(shù)、黑板報、致家長(cháng)的一封信等多種渠道開(kāi)展冬季取暖安全教育,實(shí)現安全教育常態(tài)化、制度化。同時(shí)我區進(jìn)一步嚴格執行安全管理制度,責任到人,發(fā)現隱患及時(shí)排除,做到零事故,以確保冬季全暖工作的開(kāi)展。
幼兒園督導檢查總結3
本學(xué)期以來(lái),我嚴格遵守《中小學(xué)校責任督學(xué)工作守則》,能夠堅持督導標準。認真負責,忠于職守,實(shí)事求是,做到定期到責任區幼兒園督導檢查了解情況,查閱檔案資料,并及時(shí)與幼兒園負責人交流意見(jiàn),F將本學(xué)期督學(xué)工作匯報如下:
一、明確任務(wù),認真履行職責
被聘為兼職責任督學(xué)以來(lái),我認真學(xué)習《教育督導條例》、《中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導規程》、《中小學(xué)責任督學(xué)工作守則》等文件,詳細了解貢任督學(xué)基本職貢及工作程序和方法,制度與要求等,明確自己的任務(wù),根據幼教組《20xx年度責任督學(xué)工作計劃》每月至少到責任區幼兒園督導一次,通過(guò)實(shí)地察看、查閱檔案資料、談話(huà)交流等多種方法,對責任區三所幼兒四的各項工作進(jìn)行督導提出合理化意見(jiàn)和建議,認真填寫(xiě)責任督學(xué)工作手冊。
二、高度重視,加強溝通與交流
除每月到責任區幼兒園督導外,日常還與各幼兒園園長(cháng)保持電話(huà)微信聯(lián)系,反饋各類(lèi)信息。如:六鰲美三好幼兒園的數名家長(cháng)打詢(xún)問(wèn)開(kāi)園事宜,我就與黃園長(cháng)了解情況,給家長(cháng)明的答復:六鰲雙佳幼兒園部分家長(cháng)打反映幼兒園不給孩子統一購買(mǎi)教材的問(wèn)題,我向家長(cháng)詳細講解國家政策,宣傳幼教理念,取得家長(cháng)的理解,并且將情況反慣給幼兒,提醒姓們做好家園溝通工作,以爭取家長(cháng)對幼兒圖工作的理解與支持,另外,資任區幼兒園咨詢(xún)的任何事宜,堅待做到有問(wèn)必答,或者一起商討,找出解決問(wèn)題的方法與途徑。
三、認真學(xué)習,探索督學(xué)新方法
重新鞏固學(xué)習了《幼兒園工作規程》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》等政性文件,在督學(xué)工作過(guò)程中通過(guò)集體督導,個(gè)別督導與隨機走訪(fǎng)相結合的方式,對責任區的六鰲美三好幼兒園、六鰲怡欣幼兒園及六鰲雙佳幼兒園等三所幼兒園的開(kāi)學(xué)工作、園務(wù)管理、園所文化建設、幼兒園衛生保健及食品安全管理、教師隊伍建設、家園溝通等工作進(jìn)行了督導,保持與其他責任督學(xué)之間交流,學(xué)習督導工作先進(jìn)經(jīng)驗。
四、發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)探討整改
每個(gè)月,我開(kāi)出專(zhuān)門(mén)安排時(shí)間對每一所幼兒園進(jìn)行督導,按我組的安排做好相應工作外,我還會(huì )經(jīng)常和負責園長(cháng)溝通了解她們在辦園中的問(wèn)題和困難,并思考幫她們解決問(wèn)題,除此之外,我制作了調查問(wèn)卷,了解了每個(gè)園教師在工作中遇到的問(wèn)題,并盡快將這些問(wèn)題反映給園長(cháng),協(xié)助園長(cháng)解決這些困難。在督導幼兒園中讓我明白一件事:督學(xué)不僅是檢她們的工作,也在協(xié)助她們干好幼兒園工作。雖然有時(shí)候督導過(guò)程中做得不夠細致,因為是同行,能夠體會(huì )到工作的艱辛,所以往往對幼兒園的工作肯定鼓勵的多,遇到問(wèn)題會(huì )委婉地指出,與負責園長(cháng)探討利于解決問(wèn)題的整改方案。
在今后的督導工作中,我將正確處理本工作與督導工作的關(guān)來(lái)系,加強自身學(xué)習,不斷轉變教育思想,村立新的教育觀(guān)念,堅持督與導相結合,以導為主,以督為輔,強任務(wù)職能,加大工作力度,把督導工作做得更好,為責任區的督導工作及幼教發(fā)展,做出自己應有的貢獻。
幼兒園督導檢查總結4
隨著(zhù)對幼兒園工作不斷地摸索,在新的體驗,新的嘗試,新的工作經(jīng)驗的總結中,我們的幼兒教育工作逐漸的走向了發(fā)展和成熟。例如教師的漢語(yǔ)表達水平在逐日提高,少數民族孩子與孩子們之間也學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)交流,更主要的是在活動(dòng)設計的沖擊下,家長(cháng)也開(kāi)始積極響應幼兒園的工作,他們也開(kāi)始參與到了幼兒教育行列里,配合老師開(kāi)展了各種不同形式的游戲活動(dòng)之中,比如:在寶貝向前沖、人人都說(shuō)普通話(huà)、我的節日我做主、我最牛、環(huán)境小衛士、小小消防員等許多活動(dòng)當中,家長(cháng)與幼兒園之間的配合都是十分默契和諧的。在教育教學(xué)工作當中,老師們也逐漸形成了屬于自我特色的教育模式,老師們的教育觀(guān)念變得積極主動(dòng)了,課前的設計工作也開(kāi)始變得形式多樣,老師們常常利用現有的條件和廢舊物品的利用,盡可能的給孩子們提供視覺(jué)上的新鮮感,努力調動(dòng)著(zhù)孩子們的表現欲望。
永年鎮是一個(gè)人口聚集且眾多的地區,曾經(jīng)我們?yōu)榱私鉀Q幼兒園的實(shí)際問(wèn)題,面對眾多的困難我們甚至鋸掉廢舊的桌子腿改成床供孩子們就寢,諸如此類(lèi)的困難舉不勝舉?墒且宦纷邅(lái),我們發(fā)現只要努力必將獲得成果。家長(cháng)的熱心關(guān)注,領(lǐng)導的大力支持,國家社會(huì )的傾情投資,于是,今年 月 日,象征著(zhù)具備自身特色的花兒雙語(yǔ)幼兒園教學(xué)大樓在永寧鎮西大渠村寶浪路口拔地而起。教學(xué)大樓建筑面積共有 3200平方米,幼兒人數410人,大中小8個(gè)班級,教師21人。大樓外觀(guān)大方精致,里面包含有教室、寢室、活動(dòng)室、舞蹈室、會(huì )議室、辦公室、餐廳、食堂等。國家的巨額投資,社會(huì )各界的積極響應,三中領(lǐng)導的全面重視,無(wú)一不在體現著(zhù)學(xué)前教育在現代教育發(fā)展中的重要性。而新的教學(xué)大樓的建成對于我們所在的園內幼兒教師來(lái)說(shuō),卻更是面臨著(zhù)當前形勢下學(xué)前教育中《3至6歲幼兒教育發(fā)展指南》實(shí)施工作的嚴峻考驗。以只有一個(gè)童年為基礎,以還給孩子純真的微笑為出發(fā)點(diǎn),以切合實(shí)際的實(shí)施和落實(shí)幼兒教育《指南》以及《綱要》為總路線(xiàn),我們將從新的教育環(huán)境的布置開(kāi)始入手,在班級建立不同區域,圍繞幼兒教育的五大領(lǐng)域對環(huán)境進(jìn)行設計和布置,堅決不張貼一張廢紙,堅決不堆放丁點(diǎn)雜物,堅決以處處體現教育為目的,我們將做到不鋪張浪費,不做花花綠綠無(wú)用的張貼,不無(wú)故閑置或者占用一點(diǎn)地方,一切從落實(shí)《指南》為宗旨,無(wú)論從裝修設計開(kāi)始,甚至到五大領(lǐng)域的教育工作的開(kāi)展,我們都將以全新的理念投入新的幼兒教育模式,力求達到具備自身特色,全面落實(shí)指南!
要發(fā)展就一定存在困難,而我們更是要排除所有艱難。好的環(huán)境定當必須配有先進(jìn)的教育,而教師正是實(shí)施這一教育的主導者。在現代學(xué)前教育的步伐下,誰(shuí)還敢把學(xué)前教育看做是托兒所?是保育單位?我們必須要面對,學(xué)前教育是一切教育的基礎,也是所有教育順利實(shí)施的關(guān)鍵。從孩子三歲看大的民間諺語(yǔ)開(kāi)始到孩子三歲具備思維的形成,言行記憶習慣的養成 的科學(xué)理論,所有跡象都在告訴我們學(xué)前教育才是所有教育的重中之重!我們想成為一只展翅的彩鳳,我們想成為焉耆學(xué)前教育的模范,所以擁有了如此優(yōu)越的環(huán)境,師資力量年輕化是我們現在面臨的首要問(wèn)題。思想先進(jìn),能歌善舞,思維敏捷,具有青春活力是幼兒教師所要必備的品質(zhì),保教結合是幼兒教育工作開(kāi)展的正常途徑。所以?xún)山桃槐J怯變簣@一個(gè)班級必備的教師數額,而班級人數小班不超于三十人,中班不超于三十五人,大班不超于四十五人也是幼兒園班級成立的基本要求,因為這個(gè)數字結合了科學(xué)的理論,同時(shí)也是可以讓教師時(shí)時(shí)關(guān)注到每一個(gè)孩子,及時(shí)鼓勵和教育幼兒,讓幼兒的品格在第一時(shí)間得到最及時(shí)的關(guān)注和尊重!教師少,班額少,幼兒人數卻多是我們的最大困難,想要全面落實(shí)《指南》精神,確保學(xué)前教育的保質(zhì)進(jìn)行,希望領(lǐng)導及時(shí)也必須解決我們的師資短缺的問(wèn)題。我們除去園長(cháng),教務(wù)主任專(zhuān)職工作之外,按照正常規定,我們還需要十五名教師,而這些教師必定還要以年輕,漢語(yǔ),活力,多才多藝為主,也只有這樣才能使我們花兒雙語(yǔ)幼兒園真正成為永寧和焉耆人民心中的金鳳凰!我們現有的所有師生代表永寧鎮的所有孩子們的家長(cháng)懇求領(lǐng)導給我們早日解決師資配備問(wèn)題,能夠將我們這艘乘有大志卻擱淺在岸的船兒再推一把,助我們一臂之力。我們有決心絕不負領(lǐng)導和社會(huì )所望,我們將團結一致,誓為學(xué)前教育奉獻畢生精力!
幼兒園督導檢查總結5
為促進(jìn)區幼兒園規范辦園,保障幼兒身心健康、快樂(lè )成長(cháng),根據《省幼兒園辦園行為督導評估實(shí)施方案》、《省政府教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于做好幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》和《關(guān)于開(kāi)展市幼兒園辦園行為市級督導評估工作的通知》等文件精神,區積極開(kāi)展了幼兒園辦園行為督導評估工作。具體情況總結如下:
一、工作完成情況
全區共59所幼兒園,均已實(shí)現掛牌督導全覆蓋。原計劃三年內完成所有幼兒園的督評工作。截至目前已完成41所幼兒園的督評工作,剩下的18所將于2020年底完成。
二、督評結果分析
。ㄒ唬╆P(guān)于辦園條件
辦園許可。幼兒園均依法取得辦園許可證。
安全保障。園所設置在安全區域,有獨立園舍、院落;園區監控設施配備到位,運行正常;園舍建筑無(wú)危房,周邊安全狀況良好;部分園做到綠化、美化。幼兒園均配有安保和消防設施,但部分幼兒園配備不齊全。
保教設施。各幼兒園添置大型組合玩具,室外活動(dòng)玩具和室內游戲玩具品種和數量較多,基本滿(mǎn)足幼兒游戲活動(dòng)需要;玩具柜、圖書(shū)柜、電教和音樂(lè )設備大多齊全。幼兒園占地面積、生均用地面積基本達標。
收費規范。均按物價(jià)部門(mén)規定收費,無(wú)違規收費行為。
。ǘ╆P(guān)于安全衛生
安全衛生工作制度健全責任落實(shí)。各園均建立安全防護檢查制度、衛生保潔、消毒制度、傳染病防控制度等;責任分工明確,均實(shí)行園長(cháng)負責制。提供安全衛生的飲用水;定期對幼兒教室、活動(dòng)場(chǎng)所、生活游戲物品進(jìn)行消毒;制度性、常態(tài)化開(kāi)展幼兒安全教育,安全責任落實(shí)到人,管理措施落實(shí)到位;咀龅接邪踩逃桶踩l生檢查記錄、消毒記錄。
。ㄈ╆P(guān)于保育教育
幼兒活動(dòng)時(shí)間有保障。幼兒園按照《幼兒園操作規程》規范作息時(shí)間,合理安排幼兒一日生活,開(kāi)展形式多樣、符合幼兒特點(diǎn)的室內外游戲活動(dòng),確保幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)游戲不少于兩小時(shí)。
注重幼兒習慣養成。幼兒園能夠堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨,依據《幼兒園教育指導綱要(試行)》開(kāi)設課程,制訂幼兒教育活動(dòng)計劃,教育內容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結合,在日程教育和游戲活動(dòng)中融入幼兒良好習慣養成教育,促進(jìn)幼兒身心健康快樂(lè )成長(cháng)。結合實(shí)際選擇和安排符合幼兒年齡特點(diǎn)及身心健康發(fā)展規律的保教內容、方法,制定《幼兒園一日生活常規細則》,實(shí)現一日活動(dòng)規范化。
師生關(guān)系融洽。未發(fā)現歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現象。幼兒園有的設立“家園聯(lián)系欄”,建立班級微信群;有的設立“家長(cháng)開(kāi)放日”,舉辦親子運動(dòng)會(huì ),每周發(fā)放“幼兒學(xué)習內容”,開(kāi)展多渠道、多層次的家園溝通交流,讓幼兒家長(cháng)參與幼兒課程互動(dòng),隨時(shí)了解幼兒在園動(dòng)態(tài)表現,受到家長(cháng)的一致好評。
。ㄋ模╆P(guān)于教職工隊伍建設
保教工作有保障,保教活動(dòng)順利開(kāi)展。幼兒園堅持開(kāi)展教職工師德教育,簽訂《師德承諾書(shū)》,落實(shí)師德考核評價(jià),將師德考核與評優(yōu)評先、職級晉升、績(jì)效考核相掛鉤。重視業(yè)務(wù)培訓,各園有學(xué)期教師培訓計劃,依托校本研訓、遠程培訓、校際交流等平臺,組織教師各種業(yè)務(wù)培訓學(xué)習活動(dòng),不斷提升教師專(zhuān)業(yè)水平,促進(jìn)了保教隊伍整體素質(zhì)提高。教師待遇有保障。各園均按有關(guān)法律法規,簽訂聘用合同、勞動(dòng)合同,按時(shí)足額發(fā)放人員工,按規定繳納各項社會(huì )保險。
。ㄎ澹╆P(guān)于內部管理
各園實(shí)行園長(cháng)負責制,建立健全幼兒園組織機構和管理機制。規范收費制度,各園嚴格按照物價(jià)部門(mén)規定的標準收費,及時(shí)進(jìn)行收費公示,無(wú)亂收費現象。嚴格財務(wù)管理,無(wú)擠占挪用經(jīng)費情況。實(shí)驗幼兒園幼兒餐飲費費專(zhuān)款專(zhuān)用,賬目清楚。各幼兒園規范招生,杜絕入園考試,確保符合年齡規定的幼兒入園。
三、存在問(wèn)題和不足
1、缺少消防合格證、衛生評價(jià)合格報告。大部分幼兒園無(wú)消防合格證。部分幼兒園無(wú)醫療衛生機構出具的衛生評價(jià)合格報告。
2、場(chǎng)地設施不足。大部分幼兒園特別是民辦園生均占地面積、生均綠化面積、生均活動(dòng)場(chǎng)地面積不達標。
3、幼師資質(zhì)欠缺、保障不到位。部分幼兒園教師無(wú)幼師資格證,聘用教師沒(méi)有購買(mǎi)“五險一金”。
4、安全管理工作存在一定隱患。部分幼兒園門(mén)口家長(cháng)接送車(chē)輛多,存在安全隱患;幼兒園普遍存在安保人員不足,亟待加強。
5、幼兒園辦園意識需要創(chuàng )新。部分幼兒教師、家長(cháng)及社會(huì )的幼兒教育觀(guān)念陳舊,對幼兒教育的特點(diǎn)缺乏科學(xué)認知,一定程度上影響和制約了幼教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
四、整改意見(jiàn)和建議
1、補辦相關(guān)證件。督促幼兒園分別與公安消防機關(guān)、衛生部門(mén)聯(lián)系,辦理消防合格證、衛生評價(jià)合格報告。
2、加大投入,進(jìn)一步改善辦園條件。幼兒園要拓寬思路,多渠道籌措資金,解決辦園經(jīng)費不足問(wèn)題,通過(guò)投入,不斷提高辦園條件,為幼兒成長(cháng)提供良好環(huán)境。
3、建章立制,規范辦園行為。要加強幼兒園制度建設,不斷強化幼兒園管理,教育引導幼兒園端正辦園思想、明確辦園理念,督促幼兒園規范辦園行為。
4、加強隊伍建設,提高幼教人員的各項待遇。要加強教師的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,利用一切平臺開(kāi)展培訓,努力建設一支師德優(yōu)秀,資質(zhì)合格,相對穩定的教師隊伍。要及時(shí)與教職工簽訂聘用合同、勞動(dòng)合同,及時(shí)足額繳納養老保險。
5、形成共識,確保幼教事業(yè)良好發(fā)展。加大宣傳力度,廣泛形成關(guān)愛(ài)幼教事業(yè)的良好社會(huì )共識和有利于幼教事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。加強家長(cháng)與幼兒園的溝通聯(lián)系,促進(jìn)家長(cháng)參與幼兒園管理。促進(jìn)全社會(huì )形成有利于幼教事業(yè)發(fā)展的新局面。
幼兒園督導檢查總結6
區教科局:
根據?谑行阌^教科局下發(fā)的《關(guān)于XX年民辦中小學(xué)和幼兒園年檢工作的.通知》,我園認真地進(jìn)行了自查自評,現呈上《育才實(shí)驗幼兒園自查自評報告》,敬請審議。報告幼兒園概況,幼兒園的工作情況、對照“評估標準”的達標情況、存在問(wèn)題和今后努力方向四部分,全文如下:
一、幼兒園概況
我園創(chuàng )建于XX年9月,占地面積XX平方米,園舍建筑面積為400平方米,活動(dòng)場(chǎng)地面積1000平方米。圖書(shū)藏書(shū)量為1000冊,教學(xué)用書(shū)、參考書(shū)125冊,訂有幼兒專(zhuān)業(yè)及其他報刊雜志。我園是一所園舍布局合理,環(huán)境優(yōu)美的現代化幼兒園。全園共有5個(gè)班級,其中學(xué)前班1個(gè),大班1個(gè),中班2個(gè),小班1個(gè)。園內設有舞蹈室、電子琴室、游戲室、醫務(wù)室、會(huì )議室等。每個(gè)教室都配備了電子琴和錄音機等,創(chuàng )建了幼兒園博客,園內電腦與市教育網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)。
園內設有省級標準活動(dòng)室1個(gè),學(xué)生午睡室4個(gè),衛生間2個(gè)。
我園現有教職工10人,幼兒118人,其中專(zhuān)職教師5人,平均年齡23歲,均是幼師專(zhuān)業(yè),取得大專(zhuān)學(xué)歷2人。
我園以“育人為先,服務(wù)第一,以德為本,科研興園”為辦園宗旨,明確幼兒園辦園方向及工作目標,積極開(kāi)展幼兒園各項工作,不斷加強規范化管理,提升辦園品位。XX年9月,在?谑行阌^推行“以園為本教研制度建設項目”中,我園光榮入選實(shí)驗園,有了更多學(xué)習,交流的機會(huì )。
二、幼兒園的工作情況
辦園伊始,我們就明確了“辦園環(huán)境好,管理理念新,隊伍素質(zhì)高,教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)”的執炭憑值6萬(wàn)元添置各類(lèi)設備設施,努力實(shí)現辦園理念現代化,園舍環(huán)境建設現代化,教育裝備和教學(xué)手段現代化及幼兒園管理和教師隊伍現代化。主要工作與成績(jì)是:
1、大力宣傳,統一思想,精心打造“育才”品牌。
自育才實(shí)驗幼兒園成立以來(lái),我們把爭創(chuàng )?谑薪逃粳F代化幼兒園作為推進(jìn)我鎮幼兒事業(yè)發(fā)展的重要載體,積極開(kāi)展宣傳活動(dòng),全體教職工統一思想,團結一致,共同努力,營(yíng)造了良好的工作氛圍。同時(shí),我們以“育人為先,服務(wù)第一,以德為本,科研興園””為辦園理念,樹(shù)立“一切為了孩子”的教育思想,堅持全面提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,全力打造“育才”這一品牌。
2、明確目標,加強管理,提高保教質(zhì)量。
我園辦園時(shí)間短,起點(diǎn)要求高。為此,我們認真學(xué)習姐妹園及?,廣州市知名幼兒園的先進(jìn)管理理念,先后制定出我園一系列規章制度,并懸掛在辦公室及會(huì )議室上,并定期與不定期地對各類(lèi)制度執行情況進(jìn)行檢查、監督,使制度管理做到有目標、有措施、有落實(shí),充分激發(fā)教師的工作積極性,體現寬嚴有度的人本管理理念。五年來(lái),我園教職工齊心協(xié)力,自始至終保持著(zhù)高昂的工作熱情,我園的保教工作一年變一樣,一年上一臺階,許多領(lǐng)導和家長(cháng)都說(shuō),育才實(shí)驗幼兒園的變化很大,真是一年一個(gè)新面貌。
3、強化師德,勤鉆業(yè)務(wù),教師的整體素質(zhì)不斷提高。
新大綱頒布以后,新型的兒童觀(guān)、發(fā)展觀(guān)對教師的整體素質(zhì)提出了新的要求。教師的師德建設,業(yè)務(wù)水平更突出了專(zhuān)業(yè)性、主體性、合作性、實(shí)踐性和反思性等特點(diǎn)。因此,我園不斷建立與完善學(xué)習制度,創(chuàng )設各類(lèi)環(huán)境,激勵和要求教師邊工作、邊學(xué)習、邊行動(dòng)、邊研究,不斷提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì),更新自己的知理結構,提高自己的教育教學(xué)水平,加強了師資隊伍建設。
(1)一周二會(huì ):我園堅持每周一的工作會(huì )議和周四的業(yè)務(wù)學(xué)習會(huì )議制度,這一制度對教師師德和業(yè)務(wù)水平的提高提供了良好的溝通平臺。
(2)通過(guò)“傳、幫、帶”活動(dòng) —— 新老教師的結對,使新教師在一年內能適應新崗位的要求,迅速成長(cháng)。
。3)堅持“走出去,請進(jìn)來(lái)”。凡是與幼兒園有關(guān)的會(huì )議,活動(dòng),我們園都積極參與,同時(shí),我們在每學(xué)期都會(huì )請?谑杏忻臉I(yè)務(wù)園長(cháng)來(lái)園指導工作,保證了幼兒園的快速發(fā)展。
(4)積極支持和鼓勵教師參加繼續教育及學(xué)歷進(jìn)修。目前我園有2名教師獲大專(zhuān)以上學(xué)歷,并組織全體教師參加市進(jìn)修學(xué)校組織的幼兒教師繼續教育培訓,選派優(yōu)秀教師參加市幼兒教師骨干班培訓,整體師資素質(zhì)在不斷上升。
三、自查自評達標情況
1、規模
我園共5個(gè)班,基本上按有關(guān)規定和招生編班,小班共1個(gè)班,20人,中班2個(gè)班,每班人員26人,大班1個(gè)班,26人,學(xué)前班一個(gè)班,20人。(自查結果:達標)
2、園舍建筑
園舍建筑符合海南省建設施工標準,園舍建筑堅固、安全、美觀(guān)。幼兒園布局合理,日光充足,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。周?chē)鸁o(wú)危險、無(wú)空氣、水源、噪音污染。有安全防護設施和安全通道。園內共綠化面積1000平方米。 (自查結果:達標)
3、園舍面積
我園按《省級示范性幼兒園標準》設計,占地XX平方米,建筑面積為400平方米,綠化面積1000平方米。有教師辦公室兼會(huì )議室、保健室等,廚房主副食加工間面積65平方米,房間符合有關(guān)標準,園內設有舞蹈室,電子琴室,游戲室等。(自查結果:達標)
4、人員配備
我們擁有一支年輕、進(jìn)取有活力的師資隊伍。我園現有教職工10人,其中專(zhuān)職教師5人,平均年齡23歲,均是幼師專(zhuān)業(yè),取得大專(zhuān)學(xué)歷2人。
園長(cháng)具有小學(xué)一級職稱(chēng),大專(zhuān)學(xué)歷。思想素質(zhì)好,有一定的組織協(xié)調能力,能充分調動(dòng)教職工的積極性,有管理和指導保教的能力。實(shí)行園長(cháng)負責制,有明確的領(lǐng)導班子分工,班子成員思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強,群眾威信高,全園教育科研活動(dòng)成績(jì)喜人。保育員符合《規程》決定的任職資格,受過(guò)保教知識的培訓。兼職保健員符合《規程》規定的任職資格,并持有中專(zhuān)以上學(xué)歷。(自查結果:達標)
5、行政管理
幼兒園有中長(cháng)期的辦學(xué)目標,即把我園建設成為管理科學(xué)、保教質(zhì)量高、師資素質(zhì)強、社會(huì )聲譽(yù)好的鄉鎮一流的現代化幼兒園。
我園園務(wù)工作計劃與我園發(fā)展目標有機銜接,教務(wù)工作計劃祥實(shí)、措施有效、過(guò)程落實(shí)、使我園實(shí)現了建園時(shí)間短,起點(diǎn)高,發(fā)展快的有效管理。
堅持節儉辦園,經(jīng)費使用合理,收支帳目清楚。(自查結果:達標)
6、教育教學(xué)工作
遵循幼兒園教育工作原則,認真落實(shí)綱要理念。我園以““尊重天性,發(fā)展個(gè)性,培養靈性”為教育目標,制訂各類(lèi)計劃,注重個(gè)性差異,引導幼兒主動(dòng)學(xué)習,促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的全面發(fā)展。
科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時(shí)間,根據季節變化分別制訂了冬令、夏令的作息時(shí)間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學(xué)習、活動(dòng)安排,做到動(dòng)靜結合,保證幼兒每天2小時(shí)午睡和1時(shí)戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間。
德育工作貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)過(guò)程,園、班工作計劃,措施到位。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)使幼兒良好個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習慣得到培養。堅持幼兒的常規和隨機教育,重在培養良好的行為習慣。(自查結果:達標)
7、衛生保健工作
嚴格執行〈托兒所、幼兒園衛生保健制度〉及其他有關(guān)衛生保健制度,把幼兒的生理和心理衛生保健工作當作我園的重要工作來(lái)抓,工作有計劃,措施落實(shí)。
科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時(shí)間,根據季節變化分別制訂了冬令、夏令的作息時(shí)間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學(xué)習、活動(dòng)安排,做到動(dòng)靜結合,保證幼兒每天2小時(shí)午睡和1時(shí)戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間。
園內每學(xué)年組織幼兒進(jìn)行定期健康檢查制度,由鎮衛生院負責,檢查結果反饋家長(cháng)并存檔。堅持晨檢制度,重視檔案整理和記錄。有定期的衛生清毒制度和安全保障計劃,嚴格按有關(guān)規定執行。
食堂訂有各類(lèi)衛生制度和職責,嚴格按照《食品衛生制度》,做到食品生熟分開(kāi),食堂用具分類(lèi)消毒、餐具一餐一清毒,配置每人“二巾一杯”,每個(gè)活動(dòng)室配有保溫桶茶水供學(xué)生飲用,飲用水符合衛生要求。積極做好計劃免疫和疾病預防工作。
凡是市教育局和衛生局規定的免疫項目都能認真落實(shí)。特別是“腮腺炎”和“流感”預防與接種工作配合到位,同時(shí)積極利用家園聯(lián)系陣地做好有關(guān)預防小知識宣傳。一旦發(fā)現傳染病例立即采取隔離,并在活動(dòng)室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外線(xiàn)消毒等措施,遇到偶發(fā)病例能及時(shí)與衛生防疫部門(mén)聯(lián)系。
嚴格執行《食品衛生法》,根據幼兒的口味和季節變化制定科學(xué)合理營(yíng)養的幼兒膳食。食堂建立食物購買(mǎi)臺帳及36小時(shí)食物留樣制度。廚房用具生熟分開(kāi),不吃隔夜飯。有嚴格的伙食管理制度,師生伙食分開(kāi)。(自查結果:達標)
四、存在的問(wèn)題與今后工作努力方向
1、我園的辦園性質(zhì)是民辦,如何使這一辦園體制長(cháng)期有效地堅持并發(fā)展下去,有利于我鎮幼教事業(yè)的發(fā)展,進(jìn)一步提升我園的辦園品位,更需要政府、學(xué)校與教科局的長(cháng)期合作。
2、師資力量有待于進(jìn)一步加強。在教師的業(yè)務(wù)水平提高上需進(jìn)一步加強內部管理,嚴格要求,尤其需要培養業(yè)務(wù)骨干教師,以適應我園發(fā)展需要,真正打響“育才”品牌。
3、需進(jìn)一步理順與周邊民辦幼兒園的關(guān)系,以更科學(xué)合理地規劃我園的發(fā)展規模,提高辦園品位,同時(shí)能使我園起示范幅射效應,帶動(dòng)民辦幼兒園的發(fā)展。
4、進(jìn)一步加強與家長(cháng)之間的交流、溝通,促進(jìn)家園之間的聯(lián)系,更好的服務(wù)與孩子和家長(cháng)。
把我園辦成現代化的一流的鄉鎮幼兒園是我們全園教職工的心愿.只有不斷進(jìn)取,努力工作,才能使我園的發(fā)展更上一個(gè)臺階。把我園建成一所保教質(zhì)量高,師資素質(zhì)強,社會(huì )聲譽(yù)好的現代化幼兒園是我們全體教職工孜孜追求的工作目標,我們一定會(huì )工作著(zhù)并努力著(zhù)!
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