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中醫試用期工作總結

時(shí)間:2022-11-28 19:34:29 總結 我要投稿

中醫試用期工作總結

  總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編收集整理的中醫試用期工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中醫試用期工作總結

中醫試用期工作總結1

  在醫院跟隨我們自己中醫系的老師見(jiàn)習,頗有好處。面對熟悉的老師們,無(wú)論是嚴厲的批評,還是親切的鼓勵,同學(xué)們都能虛心地接受,認真地學(xué)習。見(jiàn)習了一個(gè)學(xué)期,我們都受益頗多,但又有些不盡人意的地方,特總結一下,以利于以后的學(xué)習。

  一、理論與臨床的橋梁

  通過(guò)臨床的見(jiàn)習,我們才真正懂得了什么是“、聞、問(wèn)、切”,知道了如何“理、法、方、藥”。盡管只是膚淺的,但是門(mén)了,F在,一個(gè)不太復雜病情的病人來(lái)到我們,我們不再手足無(wú)措,懂得從哪里著(zhù)手,診斷處方。

  首先,中醫被人們最神奇也最考驗醫生技術(shù)的就是把脈了。通過(guò)臨床的見(jiàn)習,我們跟隨老師了幾種常見(jiàn)的脈象,把抽象的理論現實(shí)化。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結合,分析各種脈象出現的原因,考慮藥物的應用。當然,我們都只是粗劣的這些基本的幾種。很多脈象根本就無(wú)法感受出來(lái),比如濡脈,今后我們一定要加強這發(fā)面的體驗。

  藥量的運用是一大學(xué)問(wèn),我們挨了不少批評,主要就在于不善于從病情分析,考慮整個(gè)藥方的藥量,病有多重,得用多大的量;熱虛實(shí),方該便溫還是清,或補或消。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀,把質(zhì)輕的藥開(kāi)得很大量,把質(zhì)重的藥量開(kāi)得很小量,惹了很多笑話(huà)。通過(guò)見(jiàn)習,我們了不少藥量的運用方法,也懂得了要深了解藥物還要進(jìn)藥方,真正的到藥物的性質(zhì)。

  而且見(jiàn)習期間,同學(xué)們大都捧著(zhù)方劑和中藥書(shū)在開(kāi)方,實(shí)際上這是一個(gè)的過(guò)程。我們鞏固了方藥知識,加深了對其的理解,這是很一大收獲。所以我覺(jué)得以后的見(jiàn)習中,更應該及時(shí)運用到的知識,真正的吃透這些知識。

  二、了幾套不同的中醫思維體系。

  我們早就知道了同一病人不同的醫生可以開(kāi)出不同卻同樣有效的方,但通過(guò)見(jiàn)習,我們才真正體會(huì )到這句話(huà)的精湛。

  三、應該做到或避免的東西。

  現在想來(lái),實(shí)際上我們沒(méi)有把握很多學(xué)習的時(shí)刻,比如起針,我們都做到厭煩了,就像拔草似的把針給一根根的拔起來(lái),沒(méi)想到這是位的很好時(shí)機,我們可以認真辨認位的取法,進(jìn)針的.方向。

  還有一點(diǎn)我覺(jué)得我們見(jiàn)習管理不夠完善,比如很多同學(xué)沒(méi),老師也不會(huì )發(fā)現或者發(fā)現了也不會(huì )管,自由度很大。這樣會(huì )導致一些同學(xué)懶散起來(lái)。還有我們輪到跟隨比較年輕的老師時(shí),他們病人往往比較少,同學(xué)們就無(wú)所事事地在那閑聊一下午。人多,也沒(méi)辦法在那里自習。這樣的話(huà),我覺(jué)得老師可以準備一些他們以前的病例,也可以讓我們更多的知識,不至于虛度光陰。

  以上是我的一些體會(huì )和見(jiàn)解。我很感謝老師們不厭其煩的指導我們,陪伴我們成長(cháng)。也更加深刻的覺(jué)悟到自己需要更多的付出,才能的知識,將來(lái)做個(gè)好醫生。朝著(zhù)自己的目標努力吧!

  在工作中,本人深切的認識到一個(gè)合格的基層衛生院醫生應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習,通過(guò)閱讀大量業(yè)務(wù)雜志及書(shū)刊,學(xué)習有關(guān)醫療衛生知識,寫(xiě)下了大量的讀書(shū)筆記,豐富了自己的理論知識。經(jīng)常參加衛生局及衛生院行業(yè)協(xié)會(huì )舉辦的學(xué)術(shù)會(huì )議,聆聽(tīng)著(zhù)名專(zhuān)家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座,并經(jīng)常閱讀雜志、報刊和網(wǎng)絡(luò )信息,學(xué)習了大量新的醫療知識和醫療技術(shù),從而極大地開(kāi)闊了視野,很好地擴大了知識面。熱情接待每一位前來(lái)就診的患者,從不把個(gè)人的情緒帶到工作中來(lái),堅持把滿(mǎn)意的工作留給社會(huì ),把愛(ài)心奉獻給患者,受到了醫院領(lǐng)導同事的一致好評。同時(shí),嚴格要求自己,不驕傲自滿(mǎn),對比自己年長(cháng)的前輩充分尊重,對年輕的同道真誠地相互交流和扶持。堅持以工作為重,遵守各項紀律,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹(shù)立了自身良好形象;堅持業(yè)務(wù)學(xué)習不放松。認真參加衛生院每周的內部學(xué)習交流;認真參加市內的每次學(xué)習,整理繼續不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習,并堅持學(xué)習各種醫學(xué)理論研究的最新成果,不斷汲取新的營(yíng)養,促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作,從而使自己能夠熟練掌握多種常見(jiàn)并多發(fā)病的診斷和處理技術(shù)和方法。

  一年來(lái),在各級領(lǐng)導的幫助和同事們的支持下,工作雖然取得了一定成績(jì),但與其它同事相比還有差距,自己尚須進(jìn)一步加強理論學(xué)習,堅持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則,做好為廣大人民群眾服務(wù)的這一大項工作。我決定,在今后工作中,要繼續努力學(xué)習,繼續努力工作,努力克服理論上的不足和實(shí)際能力的不足,以期能夠創(chuàng )造更加優(yōu)異的工作成績(jì)。

中醫試用期工作總結2

  在醫院跟隨我們自己中醫系的老師見(jiàn)習,頗有好處。面對熟悉的老師們,無(wú)論是嚴厲的批評,還是親切的鼓勵,同學(xué)們都能虛心地接受,認真地學(xué)習。見(jiàn)習了一個(gè)學(xué)期,我們都受益頗多,但又有些不盡人意的地方,特總結一下,以利于以后的學(xué)習。

  一、理論與臨床的橋梁

  通過(guò)臨床的見(jiàn)習,我們才真正懂得了什么是“、聞、問(wèn)、切”,知道了如何“理、法、方、藥”。盡管只是膚淺的,但是門(mén)了,F在,一個(gè)不太復雜病情的病人來(lái)到我們,我們不再手足無(wú)措,懂得從哪里著(zhù)手,診斷處方。

  首先,中醫被人們最神奇也最考驗醫生技術(shù)的就是把脈了。通過(guò)臨床的見(jiàn)習,我們跟隨老師了幾種常見(jiàn)的脈象,把抽象的理論現實(shí)化。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結合,分析各種脈象出現的原因,考慮藥物的應用。當然,我們都只是粗劣的這些基本的幾種。很多脈象根本就無(wú)法感受出來(lái),比如濡脈,今后我們一定要加強這發(fā)面的體驗。

  藥量的運用是一大學(xué)問(wèn),我們挨了不少批評,主要就在于不善于從病情分析,考慮整個(gè)藥方的藥量,病有多重,得用多大的量;熱虛實(shí),方該便溫還是清,或補或消。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀,把質(zhì)輕的藥開(kāi)得很大量,把質(zhì)重的藥量開(kāi)得很小量,惹了很多笑話(huà)。通過(guò)見(jiàn)習,我們了不少藥量的運用方法,也懂得了要深了解藥物還要進(jìn)藥方,真正的到藥物的性質(zhì)。

  而且見(jiàn)習期間,同學(xué)們大都捧著(zhù)方劑和中藥書(shū)在開(kāi)方,實(shí)際上這是一個(gè)的過(guò)程。我們鞏固了方藥知識,加深了對其的理解,這是很一大收獲。所以我覺(jué)得以后的見(jiàn)習中,更應該及時(shí)運用到的知識,真正的吃透這些知識。

  二、了幾套不同的中醫思維體系。

  我們早就知道了同一病人不同的醫生可以開(kāi)出不同卻同樣有效的方,但通過(guò)見(jiàn)習,我們才真正體會(huì )到這句話(huà)的精湛。

  三、應該做到或避免的東西。

  現在想來(lái),實(shí)際上我們沒(méi)有把握很多學(xué)習的時(shí)刻,比如起針,我們都做到厭煩了,就像拔草似的把針給一根根的拔起來(lái),沒(méi)想到這是位的很好時(shí)機,我們可以認真辨認位的取法,進(jìn)針的方向。

  還有一點(diǎn)我覺(jué)得我們見(jiàn)習管理不夠完善,比如很多同學(xué)沒(méi),老師也不會(huì )發(fā)現或者發(fā)現了也不會(huì )管,自由度很大。這樣會(huì )導致一些同學(xué)懶散起來(lái)。還有我們輪到跟隨比較年輕的老師時(shí),他們病人往往比較少,同學(xué)們就無(wú)所事事地在那閑聊一下午。人多,也沒(méi)辦法在那里自習。這樣的話(huà),我覺(jué)得老師可以準備一些他們以前的病例,也可以讓我們更多的知識,不至于虛度光陰。

  以上是我的一些體會(huì )和見(jiàn)解。我很感謝老師們不厭其煩的指導我們,陪伴我們成長(cháng)。也更加深刻的覺(jué)悟到自己需要更多的付出,才能的知識,將來(lái)做個(gè)好醫生。朝著(zhù)自己的目標努力吧!

中醫試用期工作總結3

  在課堂上好歹咱也算學(xué)過(guò)中醫的人吧,可是到了醫院里才知道自己根本不會(huì )用學(xué)到的東西去分析一個(gè)病人的情況。事實(shí)上我根本已經(jīng)忘了自己在課堂上到底學(xué)了些什么了;旧鲜强荚囍澳男┦侵攸c(diǎn)我就背,不是重點(diǎn)就不看?刹∪瞬粫(huì )因為有的內容不重點(diǎn)就不得那個(gè)病的。所以,終于明白,學(xué)醫應該是累的才對。而自己從前無(wú)疑活得過(guò)分輕松了?梢灶A見(jiàn)的,如果一直這樣下去,這輩子注定是個(gè)庸醫了。當庸醫還不如不當呢。該要好好學(xué)習了。

  在縣級醫院見(jiàn)習最大的好處是動(dòng)手比較方便,病人基本不會(huì )為難實(shí)習生。和我一起的是個(gè)保定衛校過(guò)去的專(zhuān)科實(shí)習生,每天掛個(gè)聽(tīng)診器各個(gè)病房來(lái)回串。沒(méi)有病人拒絕她幫他們聽(tīng)診。而且,像我這么個(gè)連半調子都算不上的見(jiàn)習生,只跟醫生說(shuō)我想試試起針,醫生就同意了,病人也沒(méi)意見(jiàn)。特別是在我把人家都弄出血的情況下,病人和家屬并未怪我。這讓我非常感動(dòng)——咱鄉下人就是樸實(shí)善良啊。如果他們怪我了肯定會(huì )為我以后學(xué)習針灸造成陰影的。恩,下個(gè)學(xué)期的針灸選修要好好上,寒假或明年還去病房見(jiàn)習,爭取能親自操作!為了這些無(wú)償的,寬容的支持過(guò)我的病人們我也要成為一個(gè)好醫生!

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