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高一學(xué)生的學(xué)習生活總結

時(shí)間:2021-01-07 11:02:13 總結 我要投稿

高一學(xué)生的學(xué)習生活總結

  總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編幫大家整理的高一學(xué)生的學(xué)習生活總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高一學(xué)生的學(xué)習生活總結

  高一學(xué)年已經(jīng)結束了,一年的學(xué)習,我的各科成績(jì)都有了一定的提升?偨Y這個(gè)學(xué)期的學(xué)習方法,主要有以下幾點(diǎn):

  第一,快速適應高中的學(xué)習節奏。我們剛剛從初中進(jìn)入高中,不管是老師還是同學(xué)都變了,這是一個(gè)全新的,陌生的環(huán)境。很多同學(xué)一時(shí)間不能適應新的環(huán)境,甚至變得內向,不去接受新同學(xué),學(xué)習節奏調節不過(guò)來(lái),所以成績(jì)也漸漸下降,漸漸對學(xué)習失去信心。其實(shí),初到一個(gè)新的環(huán)境,或多或少有個(gè)適應期,我們應用平常心對待。第一次過(guò)群體生活,要處理好舍友之間的關(guān)系,樂(lè )于助人的人總是很受歡迎;另外,熟悉學(xué)校的環(huán)境,讓自己產(chǎn)生一種認同感,分析并把握老師的授課特點(diǎn),改進(jìn)下自己原有的學(xué)習方式,為每天要做得事情分配好時(shí)間,盡快地融入高中生活中。

  第二,態(tài)度決定一切。我是一個(gè)交了高費進(jìn)入余中的學(xué)生,在中考中是一個(gè)失敗者。我記得當時(shí)學(xué)校的錄取分數是524分,我當時(shí)只考了454分,可以算算我差了多少,進(jìn)校名次是全級600多名,險些成為借讀生?墒墙(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,我的期末考試名次提升到了全年級第19名,這學(xué)年中還曾闖入全年級第9名;叵肫饋(lái),我能取得這么大的進(jìn)步,與“態(tài)度”二字密不可分。初中我可以說(shuō)是“混”日子,上課不聽(tīng),下課后就是瘋玩。等到了中考失敗,家里壓抑的氣氛才讓我明白初中的我真是錯了,上了高中之后就端正了態(tài)度,好好學(xué)習,改變自己。

  如何端正學(xué)習的態(tài)度,我認為有兩點(diǎn)。第一是制定學(xué)習目標,第二是付諸行動(dòng)。沒(méi)有目標就沒(méi)有動(dòng)力,人能走多遠取決于自己找準的目標,只有選準方向,才能持久穩健的走下去,才有望達到“頂峰”。當然,目標要根據當前的實(shí)際,就拿我來(lái)說(shuō),因為家里花那么多錢(qián)提供我一個(gè)好的學(xué)習機會(huì ),我在心里了狠狠的發(fā)誓要改變自己初中的壞毛病,努力學(xué)習,報答父母。進(jìn)入高中,我就給自己定了個(gè)目標“高一上學(xué)期的半期考試在班上前15名,全級前400名,然后我就按照自己制定的計劃實(shí)施,一步一步踏實(shí)學(xué)習、功夫不負有心人,實(shí)際成績(jì)比我想象的高出了太多,我幾乎不敢相信,我考了班上第一!所以,我根據這次成績(jì)又做出了新目標:期末要保持

  當然,目標需要根據自身實(shí)力來(lái)制定,別太低估自己,但也不能好高騖遠。最重要的一點(diǎn):制定好目標后就要立即行動(dòng),坐著(zhù)不動(dòng)是永遠提不高成績(jì)的。要想取得好的成績(jì),想成為天才優(yōu)等生,就不能坐著(zhù)不動(dòng),從現在開(kāi)始,要“站起來(lái),要行動(dòng),要立即行動(dòng)!”因為取得成功的關(guān)鍵就是行動(dòng)!最不完善的'行動(dòng),也比束之高閣的最好計劃強上百倍。不要把希望寄托在明天,希望永遠在今天,希望就在現在。立即行動(dòng)!只有立即行動(dòng),才會(huì )讓我們的夢(mèng)想變成現實(shí)。只有立即行動(dòng),才能讓我們超越對手,超越自己。我還應該提醒大家的是,大多數人總在沒(méi)有做這件事之前信誓旦旦,但是把這件事情真正做起來(lái)的時(shí)候,往往只有三分鐘熱乎,或者“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。所以,我們要堅持不懈地向目標前進(jìn)。

  第三,勤讀,苦讀。這一點(diǎn)無(wú)需多言,需要我們要有自覺(jué)性以及一顆想學(xué)好的心。高一的時(shí)候,下午剩余的時(shí)間我幾乎都在教室或圖書(shū)室里學(xué)習的。

  第四,好的學(xué)習方法可以使你的學(xué)習事半功倍。高中學(xué)習方法不同,高中更注重的是方法、思維、觀(guān)察、動(dòng)手能力。所以高中要掌握正確的學(xué)習方法?偨Y下來(lái)就是:課前預習,上課認真有效的聽(tīng)課,有效的復習。

  1、課前預習:高中課程很緊,科目很多,所以課后的時(shí)間無(wú)法滿(mǎn)足你認真預習每科的知識,那么你就得選擇性的預習。比如,你開(kāi)始兩天接觸到生物,生物完全聽(tīng)不懂,你就得在生物上下功夫。當然。我的建議是優(yōu)先預習數學(xué)和英語(yǔ)。這兩門(mén)在你高中的學(xué)習中是最能與別人拉開(kāi)分數的科目。對了,一本好的資料書(shū)也是很重要的,最好在上課之前就去買(mǎi)一本,我認為教材解析那些都不錯的,但關(guān)鍵看那一本更適合你自己。

  2、上課認真的聽(tīng)講:沒(méi)有什么時(shí)間比上課那40分鐘更有用,更能掌握知識,如果上課不聽(tīng),下課再去學(xué)的效率會(huì )大大降低。其實(shí),只要你每節課都是認真聽(tīng)的,學(xué)習成績(jì)一定不會(huì )差!我送大家一句話(huà):“不是抓緊每一分鐘學(xué)習,而是抓緊學(xué)習的每一分鐘”。

  3、下課有效的復習:大家都知道艾賓浩斯曲線(xiàn)記憶圖,上課的知識需要下課去牢固掌握,反復練習才能使知識運用起來(lái)更靈活

  經(jīng)過(guò)高一學(xué)年的生活,我深深的知道自己的學(xué)習還有很多欠缺,需要不斷的磨練,在高二高三我會(huì )更加努力地學(xué)習。另外感謝老師領(lǐng)導給我在實(shí)驗班學(xué)習的機會(huì ),我一定會(huì )好好把握,不斷提升自我,取得更好的成績(jì)

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