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教師節第二周值周工作總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?以下是小編收集整理的教師節第二周值周工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節第二周值周工作總結1
短暫的一周又在忙碌中過(guò)去了,在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導的共同努力下,學(xué)校整體工作情況良好,教育教學(xué)秩序正常穩定,各班的學(xué)習風(fēng)氣比較濃厚,整個(gè)校園呈現出比較祥和的氣象,F將上周值周工作總結如下:
一、學(xué)習方面
上周為開(kāi)學(xué)的第二周,在這周里,全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習,工作,生活。學(xué)校各項工作井然有序。每天早上老師們都能在7:30以前按時(shí)到校開(kāi)始工作,本周連續前十名到校的老師有:
非常遺憾的是,也是我工作上的失職,每天7:30――7:50的早讀時(shí)間我沒(méi)有到各個(gè)樓層向大家學(xué)習各班的早讀秩序,沒(méi)有記錄到哪位老師提前到教室指導學(xué)生早讀的情況,這是我心理一直很愧疚。在上午的四節課中,每一位教師都在認真的給孩子們上好每節課。中午數學(xué)老師們都能早早的到校進(jìn)班輔導學(xué)生,下午的輔導作業(yè)時(shí)間也是盡職盡責,教學(xué)秩序井然有序。
二、紀律方面
樓梯口值日的老師也及時(shí)到位。特別是間操和中午放學(xué)次次有老師在樓梯口站著(zhù)。尤其是:一樓、二樓的樓梯口值日老師能做到節節有老師,我每一次下課抬頭向上看的時(shí)候都能看到老師們的身影。
路隊紀律:大部分班級都能按時(shí)放學(xué),學(xué)生整好路隊,等老師下樓背著(zhù)整齊響亮的古詩(shī)詞結束上午或者一天的學(xué)習。
不足之處:下午放學(xué)時(shí)的樓梯還是需要我們堅持站的。每節下課的時(shí)候樓梯口值日老師也要出來(lái)到走廊上看一看,是否有學(xué)生趴在了欄桿上,在走廊、樓梯上追逐打鬧的現象。低年級老師多提醒學(xué)生不要在操場(chǎng)上奔跑,躺在操場(chǎng)的地上,值日老師看到學(xué)生有不安全的舉動(dòng)要及時(shí)制止。下午放后學(xué)生排著(zhù)隊離開(kāi)校園要求學(xué)生不要再返回校園,直接回家,低年級家長(cháng)晚接的學(xué)生,老師可以帶回教室,不要把他們留在大門(mén)口,那樣太亂了,門(mén)衛也管不住,他們也不遵守紀律,他們在操場(chǎng)搗亂追逐打鬧,在大門(mén)口實(shí)在是影響我校的形象。
三、衛生方面
每天早上個(gè)辦公室的值日老師都把辦公室的打掃一遍,樓梯也清掃一遍,特別是一樓辦公室的周宇浩老師每天早上7:10以前到校,把辦公室內、外面的鐵樓梯在我們上班之前都拖的干干凈凈,不瞞大家說(shuō)一樓的'辦公室衛生一多半以上都是宇浩干的,在這代表整個(gè)一樓辦的人對他說(shuō)一聲:謝謝,辛苦了!
不足之處還有個(gè)別樓層的梯打掃的也很及時(shí),在我們經(jīng)常走的地方拖得發(fā)亮,但是在走廊、樓梯的邊沿處、靠著(zhù)墻角的地方,還是有沒(méi)拖到,用我們經(jīng)常說(shuō)孩子的話(huà)就是洗臉只擦臉蛋,眼窩,耳朵后,就不管了。保潔班級也進(jìn)行了保潔,但是樓梯的臺階上,走廊總是有一兩個(gè)小零食袋或者小紙片和雜物,希望老師們還要繼續教育提醒學(xué)生的衛生習慣,保潔班級的學(xué)生發(fā)現有人在你們的保潔區隨手丟垃圾的同學(xué)可以舉報、也可以讓他替你們保潔,相信經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力,齊抓共管,讓學(xué)生養成好習慣,相信總有一天我們的衛生不用打掃了。
四、午托方面
每天中午老師師打飯,并幫孩子盛飯,每一個(gè)細節都在體現著(zhù)教師們的愛(ài)心與責任。值班老師總是讓學(xué)生先吃,等孩子都端上飯了,自己再去盛飯。孩子吃過(guò)午飯在操場(chǎng)上活動(dòng)的時(shí)間里,值班教師到指定位置值日很及時(shí),看到操場(chǎng)上孩子們追逐打鬧的現象,及時(shí)的制止,消除安全隱患。中午在學(xué)校午托的學(xué)生,能在教室里安安靜靜的寫(xiě)作業(yè),中午的自習課能和平時(shí)的上課秩序一樣井然有序,這與老師們的教導,值班老師的負責是分不開(kāi)的,
不足之處:在上周我中午轉午輔導的教室,在12點(diǎn)50左右的時(shí)候,有一兩個(gè)教室不見(jiàn)值班老師蹤影,雖然學(xué)生們很遵守紀律,如果萬(wàn)一學(xué)生發(fā)生一點(diǎn)摩擦,出一點(diǎn)安全事故,值班老師、班主任、學(xué)校都要去多說(shuō)、多做多少工作,才能解決這些麻煩呢?
最后,我送上大家幾句話(huà):安全提醒我們時(shí)刻注意預防,衛生提醒我們時(shí)刻注意保潔,責任提醒我們時(shí)刻注意履行,師德提醒我們時(shí)刻注意操守!謝謝大家
教師節第二周值周工作總結2
兩人一組,值周7天,學(xué)校要求值周人員從早6:00到晚8:30,一直靠在學(xué)校里。檢查學(xué)生早、晚自習的出勤與紀律;每日的三餐要在學(xué)校里吃,檢查餐廳飯菜質(zhì)量和數量,同時(shí)還要監督學(xué)生就餐情況;負責每天三次全校教師的出勤簽到;還要抽查教師的辦公紀律、辦公室衛生;抽查學(xué)生宿舍、衛生區的衛生;察看學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的情況;最后寫(xiě)值周總結并在全體教職工會(huì )議上通報,等等、等等并且,自己本處室的一大堆工作還一件也不會(huì )少。
上周是開(kāi)學(xué)第一周,正巧又趕上我們這一組值周,一周天氣異常,先是雪,再是雨,冰冷徹骨,道路積雪積冰一片。再者過(guò)慣了寒假的安逸生活,一下子就這樣緊張起來(lái),著(zhù)實(shí)有些受不了了。
早上實(shí)在起不來(lái),聽(tīng)到鬧鈴后還想再賴(lài)上幾分鐘才懶洋洋地起床,簡(jiǎn)單梳洗一番,穿上厚厚的羽絨服,把自己裹個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí),踏上去學(xué)校的路。由于開(kāi)學(xué)的前一天(元宵節,周日),下了十多公分厚的多年未遇的暴雪,周一早上還依稀飄著(zhù)雪花,從家里出發(fā),深一腳淺一腳,跌跌撞撞好不容易來(lái)到學(xué)校,與值班的同事一起打掃了厚厚的積雪。但周三早上就似乎沒(méi)有這么幸運了,早上不到六點(diǎn),光線(xiàn)還有些暗淡,走在生活區的小路上,稍一不慎,腳踩滑冰,重重地滑倒在地了!有些疼痛,有些懊惱,有些無(wú)奈,就呆坐在地上,不想起來(lái)了(多虧是一大早,望望四周無(wú)人)起來(lái)后才發(fā)現,右手上有四處被堅冰劃出血了,右胳膊右腿都有些隱隱的痛。也算幸運吧,沒(méi)有傷到頭部等關(guān)鍵部位!于是,忍著(zhù)疼痛,繼續前行
值班第一天、第二天,靠在學(xué)校里,還吃得消,越往后越令人發(fā)愁了了。最先學(xué)校值班時(shí),是校級領(lǐng)導值一周,中層兩人一組值一天,可后來(lái)校級領(lǐng)導天天靠在學(xué)校受不了,就改革為校級領(lǐng)導每天更換,而中層值一周了。這樣,從值班總天數上看好像并沒(méi)有增加,每學(xué)期大概不到20天,但集中起來(lái)值班,實(shí)在有些缺乏人道主義,不僅女教師有家庭有孩子,一周不顧家很受難為,就連男教師也有苦說(shuō)不出。一起值班的男同事就因為沒(méi)人照顧孩子,每次遇到值周就不得不從老家接來(lái)老母親,否則家將不家了。也曾經(jīng)我們幾個(gè)女中層為值周之事找過(guò)校長(cháng),但校長(cháng)一不重視,二不以為然,最后不了了之。呵呵,還天天倡導以人為本呢!并且,要求中層6:00前到校,校級領(lǐng)導卻常常遲到!
每次值周結束,通常感冒一次,主要就是因為太勞累的'緣故。有時(shí)也有些許怨言,但埋怨能改變了什么呢?與其抱怨,不如調整自己吧。
。ㄒ唬┌踩
安全是學(xué)校教學(xué)的基礎,是教育工作的重中之重,因此對于任何安全隱患的疏忽都是不可以的。
。1)個(gè)別同學(xué)無(wú)視老師和同學(xué)的善意提醒,在校園內追逐打鬧,很容易受傷,在無(wú)法保證自己安全的情況下,也給別人帶來(lái)了危險。希望同學(xué)們課間發(fā)揮集體智慧,選擇文明的游戲。
。2)學(xué)校明文禁止在校期間出入學(xué)校,仍有極少數同學(xué)全然不顧校規校紀,為了一時(shí)的貪玩,卻給自身帶來(lái)了嚴重的安全隱患,請大家互相監督,杜絕這類(lèi)現象再發(fā)生。
。3)上學(xué)放學(xué)的路上,同學(xué)們要自覺(jué)排隊,這樣既整齊又安全。
。ǘ┬l生:
衛生是學(xué)校的臉面,每個(gè)人都非常愛(ài)惜自己的臉面,那么學(xué)校臉面需要我們全校師生集體去維護,而且是一日不可間斷的。
。1)要保持好學(xué)校的清潔,首先個(gè)人應有非常好的衛生健康習慣,保持好個(gè)人衛生,勤于洗手,衣著(zhù)整潔大方,如果個(gè)人很不注意清潔,我想很難去很好地創(chuàng )造學(xué)校的清潔。
。2)班級值日同學(xué)都能按時(shí)保量地完成衛生清潔工作,而之后各班的保持情況就大不相同,而平日對于班級衛生打分也應該是主要看我們同學(xué)的保持維護情況,需要全校同學(xué)集體努力。
。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)紀律:
。1)上周升旗儀式上好多同學(xué)都沒(méi)有穿校服,希望各位同學(xué)能夠注意下。
。2)排隊買(mǎi)飯的時(shí)候存在吵鬧推擠現象。
。3)早讀時(shí)間,有的班級在收拾衛生,而且持續時(shí)間較長(cháng)。
。4)上周有的同學(xué)衣服丟了至今未曾過(guò)來(lái)拿取。
。ㄋ模┈F在公布上周各班級的得分情況:
六一班:93六二班:92.5六三班:93.5
五一班:92.5五二班:92四年級:88.5
三年級:89二年級:87一年級:86.5
以上是我對上一周值班的總結,我們相信,腰坪小學(xué)開(kāi)學(xué)伊始,就有了這么良好的開(kāi)端,以后的腰坪小學(xué),在全體師生的共同努力下,一定會(huì )更加美好,更加輝煌!
教師節第二周值周工作總結3
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
在這秋意濃濃的早晨,我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現良好、秩序井然,表現出了我們民族小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌,下面我把上周情況總結如下:
一、上周的幾亮點(diǎn)
1、為了推行陽(yáng)光體育活動(dòng)老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅持晨練,課間操也不落下,加強學(xué)生體育鍛煉,老師們每次都是與學(xué)生們一道堅持到底,他們一邊跑一邊相互鼓勵,一邊跑一邊口號不斷,給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂(lè )。
2、晨讀時(shí)段,絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時(shí)到位,指導朗讀,各班書(shū)生朗朗,學(xué)習氛圍濃厚。
3、每天早上,各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)、仔細,校園的衛生總體較好,老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛生,率先示范,精神可嘉。
4、各班中隊利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護校園環(huán)境衛生,讓校園變得干凈清潔。還有李老師、吳老師利用午休時(shí)間保潔校園的環(huán)境。學(xué)生寢室管理要進(jìn)一步加強,廁所衛生良好消殺及時(shí),要繼續保持。食堂衛生有所好轉。
5、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)校正在積極開(kāi)展校本教育教研活動(dòng),好多教師積極響應,集體研討,主動(dòng)聽(tīng)課,體現了互相學(xué)習,共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教學(xué)教研。
6、中午用餐,由于班主任加強了組織教育,任課老師積極參與,督促學(xué)生洗碗,管理到位,秩序很好,無(wú)擁擠的現象。
7、老師們正確引導同學(xué)們玩有意義的課間游戲,如:跳皮筋、打籃球等……,這既有益學(xué)生身心健康,又豐富了學(xué)生的課間生活,既培養了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感,又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成安全事故。秋天是收獲的季節,同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習當中,各方面都得了較好的成績(jì)。好的方面我們當然要繼續保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點(diǎn)不足:
1、晨練的時(shí)候,課間操的時(shí)候,運動(dòng)的秩序不是很好,少數學(xué)生邊跑邊講空話(huà),還有的推推攘攘,運動(dòng)的質(zhì)量不高,我們要加強教育,并參與指導,以免發(fā)生安全事故。但有一點(diǎn)值得表?yè)P,無(wú)論是早操還是課間操,沒(méi)有老師的哨音,同學(xué)們都積極主動(dòng)到了操場(chǎng)做好了準備。
2、中午用餐下樓時(shí),老師有點(diǎn)擔憂(yōu):個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候,也有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患,也有亂倒的現象,請同學(xué)們不要邊走邊吃,注意安全。樓梯口最多兩人同行,不要擁擠。排隊用餐時(shí)與前面的同學(xué)保持距離,以免擁擠造成傷害。請同學(xué)們做事多設身處地地為他人著(zhù)想。
3、幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。特別是宿舍樓和教學(xué)樓后面的溝里邊垃圾常見(jiàn),前面派人打掃了,后面又扔下來(lái)了;說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。杜絕零食,保持健康的腸道,看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿到垃圾桶里去,還有上樓時(shí)腳上的泥土不要帶進(jìn)教室,希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛(ài)校如家。珍惜自己的勞動(dòng)成果。
4、放學(xué)路隊。
各班級的放學(xué)路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數同學(xué)沒(méi)有走到校門(mén)口就自動(dòng)解散了,各種不文明的表現都也出來(lái)了。在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴格要求自己,自覺(jué)遵守紀律,要走得更好,因為,在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校大門(mén)口有很多家長(cháng)和其他的社會(huì )人員在看著(zhù)我們,每一天,他們都在檢閱著(zhù)同學(xué)的行為,在注視著(zhù)我們學(xué)校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽(yù),為了我們學(xué)校的形象,請同學(xué)們務(wù)必要走好,直至回家。
三、兩個(gè)建議:
1、星期一早上,部分班級人都到齊了,但有些窗戶(hù)仍關(guān)閉著(zhù),隔了一個(gè)雙休日,緊閉門(mén)窗的`教室內空氣渾濁,因為那還是上周的空氣,又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個(gè)到班級的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防,并搞好晨檢及消毒工作。
2、請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。
3、注意我們的文明禮儀、言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。同學(xué)們,大雁南飛,有再來(lái)的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,已過(guò)去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時(shí)光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好! 總結完畢,謝謝大家!
教師節第二周值周工作總結4
一周值周工作在各位老師的積極配合支持下圓滿(mǎn)的結束了。通過(guò)值周使我感慨萬(wàn)千,了解了班主任們的艱辛和不易。由于個(gè)人的觀(guān)察能力有限,如有不足之處懇請大家諒解。
衛生:
總的感覺(jué)是校園的面貌一天天在進(jìn)步。在各班班主任的積極配合下,每天都能按時(shí)清掃,檢查時(shí)看到很多班級窗明幾凈,非常清新,但是也有個(gè)別班級打掃的不好,出現和泥的現象。低年級學(xué)生小,班主任就親自拖地,每天都是一身汗,毫無(wú)怨言。張艷春、郭麗娜老師和學(xué)生一起拖地,還說(shuō)這是一種鍛煉。
負責主樓道的6年1,5年1,4年1班,他們相對任務(wù)量較重,走的'人多,三個(gè)班每天打掃的都很認真,很干凈。
負責側樓道的6年2,5年2,4年2班,周一檢查時(shí)個(gè)別班級有死角,滅火器周?chē)桓蓛,在老師的指導下,以后的幾天里都打掃得很徹底?/p>
負責大操場(chǎng)的是5年1班,他們每天都能認真清掃,這一周操場(chǎng)保持很干凈。
負責門(mén)前的是4年1班,他們值周的環(huán)境很特殊,隨時(shí)都有垃圾飛來(lái),他們不但早晨打掃,中午也派人打掃,保持的很干凈。
為了教學(xué)生會(huì )打掃,樂(lè )意打掃,代鳳波每天都親自動(dòng)手指導學(xué)生,有時(shí)還深入班級協(xié)助學(xué)生。
早自習
每天早自習檢查,班主任都在班級認真組織學(xué)生上自習,很多老師利用早晨的時(shí)間講題,非常負責任。中午自習老師在班級輔導個(gè)別學(xué)生,時(shí)間利用的很好。
藝術(shù)節活動(dòng)準備:
為了趕排節目,王晶、李想老師不但利用課余時(shí)間,還犧牲個(gè)人的休息時(shí)間,每天訓練下來(lái)都大汗淋漓,現在節目已初具規模。
楊麗娟、代鳳波、初穎蘭老師利用一切時(shí)間,爭分奪秒的趕做作品,每天弄得滿(mǎn)手都是泥,做出來(lái)的作品得到了大家的一致好評。
王喜良老師年歲已高,但他從不間斷一天乒乓球訓練,每天訓練下來(lái)累得疲憊不堪,孩子們的技術(shù)有了明顯的提高。
大型活動(dòng)
周四看電影活動(dòng),學(xué)生紀律很好,沒(méi)有大聲說(shuō)話(huà)現象,衛生也很好,受到少年宮的好評。王喜良、李季月、楊麗娟、段海燕等老師往返途中始終跟隨學(xué)生,保護學(xué)生安全。張蘊華、何連權在叉路口指揮學(xué)生過(guò)道,保障學(xué)生安全。
好人好事
張蘊華主動(dòng)幫助食堂安裝引風(fēng)機;李季月、王玉玲、楊麗娟、段海燕幫助編制演出服飾,訓練節目臺詞。
6年2班姜思達、袁日新主動(dòng)給三樓拖地,給老師辦公室換水,2年1班徐小陽(yáng)撿到3元錢(qián),5年1班陳陣撿到一塊手表。
希望全校師生再接再厲,更上一層樓!
教師節第二周值周工作總結5
上周是本學(xué)期的第17周,上周從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現良好、秩序井然,表現出了我們學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌,現將上周工作做以下簡(jiǎn)單總結。
一、要事回顧
1、上周二下午、上周三上午,我們分別迎來(lái)了一年級和二年級的家長(cháng)開(kāi)放日,家長(cháng)們積極響應,家校溝通更進(jìn)一步了。
2、上周四學(xué)校組織精心高段數學(xué)思維競賽,同一天也迎接了平安校園的檢查。
二、發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)
1、各班班容班貌較好,大部分教室地面整潔,桌椅擺放整齊;走廊上的展示板也粘貼了各種各樣的作品,彰顯了班級的特色。
2、早操期間,同學(xué)們和跟班老師都能及時(shí)到位參加做操和大課間活動(dòng),活動(dòng)形式豐富多彩,效果也比較好,望大家保持下去。
3、多數同學(xué)出入校門(mén)或路遇老師會(huì )主動(dòng)敬禮問(wèn)好,特別是低年級同學(xué)態(tài)度積極,笑容真誠,真正把禮貌做到了心里,使校園的文明禮儀蔚然成風(fēng)。
4、學(xué)校呈現出積極向上的精神面貌,早讀的時(shí)候,大家讀書(shū)比較自覺(jué),整個(gè)校園都是朗朗的讀書(shū)聲。
5、教師對教學(xué)工作抓得很緊,經(jīng)常擠時(shí)間輔導學(xué)生。
三、不足及建議
1、同學(xué)們在上下樓梯時(shí)不能做到靠右行走,通過(guò)走廊不是輕聲慢步而是大聲喧嘩、高速奔跑等現象也不少見(jiàn),請各班對此加強引導、督促。
2、幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時(shí)的'良好行為習慣還沒(méi)有養成。特別是花壇和教學(xué)樓邊緣的綠化帶里邊垃圾常見(jiàn),前面派人打掃了,后面又扔下來(lái)了;說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛(ài)校如家。珍惜自己的勞動(dòng)成果。
3、檢查中也發(fā)現,一部分同學(xué)放學(xué)后很茫然,容易在馬路上徘徊,有些還反復出入學(xué)校,逗留公園,不能及時(shí)回家,請同學(xué)們注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。
期末即將來(lái)臨,希望同學(xué)們在進(jìn)行緊張學(xué)習的同時(shí)要遵守學(xué)校各項規章制度,確保平安、和諧地度過(guò)本學(xué)期。再過(guò)幾天就是元旦,在此,預祝老師們新年快樂(lè )、工作開(kāi)心;祝同學(xué)們新年快樂(lè )、健康成長(cháng)!
教師節第二周值周工作總結6
本周是這學(xué)期的第七周,從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現良好,秩序井然。下面就本周工作的各方面總結如下:
一、衛生方面:
本周各班級的教室和環(huán)境區域衛生清潔工作做得非常好,每天都定時(shí)安排同學(xué)清潔衛生。尤其本周還下了雨,同學(xué)們都能去按時(shí)打掃衛生。但個(gè)別班級的教室和環(huán)境區域衛生保持卻不到位,學(xué)生亂扔垃圾的現象時(shí)有發(fā)生,零食袋隨處可見(jiàn)。
二、紀律方面:
本周各班在遵守紀律方面表現較好,很少有遲到、早退現象,自覺(jué)遵守紀律。大部分學(xué)生課間活動(dòng)有序、有益。但做眼保健操時(shí)有些同學(xué)仍動(dòng)作不規范,停留于形式。有些學(xué)生上、下樓梯的時(shí)候,有推搡的.現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。
三、學(xué)習方面:
大部分學(xué)生都已進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),校園書(shū)聲瑯瑯,學(xué)習氣氛濃厚。在早自習時(shí)間,學(xué)生在各科老師的帶領(lǐng)下認真進(jìn)行早讀和學(xué)習,晚自習學(xué)生能靜心學(xué)習。
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