新生研討課總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編為大家收集的新生研討課總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敬愛(ài)的劉老師:
感謝您幾周來(lái)為我班帶來(lái)的精彩課程,您辛苦了!
說(shuō)到課程,我想無(wú)論是老師您,還是我們,可能都更喜歡稱(chēng)之為是一種交流的平臺和過(guò)程。老師您一定注意到了,在您的課上,我們大家都很放松,毫無(wú)拘謹,我想這也正是您想要的課堂氛圍吧。老師您每次都是那么準時(shí)的來(lái)上課,常常是您到了,我們還沒(méi)到,想來(lái)真是慚愧老師,您的準時(shí)守信、平易近人還有幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格都給我們留下了深刻的印象。從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我們看到了老師您治學(xué)的嚴謹,懂得了為人的謙遜,更了解到了很多很多專(zhuān)業(yè)方面的知識,明確了目標,開(kāi)闊了眼界,更堅定了我們前行的信念!
討課,在老師上了新生研的引領(lǐng)下,我更加了解了我們本專(zhuān)業(yè)的知識,我了解到電氣工程及其自動(dòng)化這一專(zhuān)業(yè)將涉及電力電子技術(shù),計算機技術(shù),電機電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò )控制技術(shù),機電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域,是一門(mén)綜合性很強,強弱電結合,機電結合,軟硬件相結合的專(zhuān)業(yè)。我們不僅要學(xué)習相應的電氣工程專(zhuān)業(yè)知識,還要進(jìn)行電工電子,系統控制及計算機技術(shù)等方面的基本訓練,以鍛煉我們解決電氣工程技術(shù)分析與控制問(wèn)題的基本能力,成為社會(huì )所需要的高級工程技術(shù)人才。
在重慶大學(xué),我將學(xué)習公共基礎課、電路、電磁場(chǎng)、電機學(xué)、電力電子技術(shù)、單片機原理、電氣測試技術(shù)、電力工程基礎、電介質(zhì)物理、電氣絕緣測試技術(shù)、高電壓試驗技術(shù)、電氣絕緣結構設計原理與CAD、光電通信原理、電力系統過(guò)電壓及保護、電纜材料與電纜工藝原理等專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)方向課程。呵呵,壓力好大!
實(shí)驗動(dòng)手能力是劉老師多次強調的重點(diǎn),您告訴我們,要想學(xué)到真東西,對知識有更好的體會(huì ),就一定要燒上幾個(gè)電機。我們知道這是您對我們的要求,更是對我們殷切的期望。為了提高動(dòng)手能力,學(xué)校為我們安排了電機實(shí)驗、微型計算機技術(shù)實(shí)驗、電力電子及計算機控制技術(shù)等實(shí)驗,還有電力系統繼電保護、電力系統綜合自動(dòng)化、電力系統檢測、電力系統設計、水電站運行仿真培訓等專(zhuān)業(yè)綜合性實(shí)驗。相信我們的努力再加上老師的'指導,一定不會(huì )讓您失望的!
電子設計大賽是老師您經(jīng)常對我們提起的,也對我們提出了較高的要求。還用您自己的錢(qián)為我們買(mǎi)來(lái)了相關(guān)方面的書(shū)籍,可見(jiàn)您對我們的期望之高啊。最近我也在查看相關(guān)的一些資料,希望能夠對以后的競賽有所幫助。
畢業(yè)后的考驗就業(yè)方向一直是我最迷茫的地方,但現在我知道了,每個(gè)方向其實(shí)都不錯,只要自己做的足夠好。我相信興趣是最好的老師,所以現在的我不再迷茫,只是告訴自己:做好自己應該做的,去選擇自己所愛(ài)的,更要愛(ài)自己所選則的!也許是因為老師您是電機控制方面的專(zhuān)家,我現在對電機控制等方面有了更深入的了解,也有了更加濃厚的興趣。嘿嘿,老師,說(shuō)不定以后我就是您的專(zhuān)業(yè)方向的學(xué)生了呢!
能來(lái)到重大學(xué)習電氣,我很榮幸。期待著(zhù)能有機會(huì )能再一次聽(tīng)您講課!
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