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幼兒園法制進(jìn)校園活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-11-22 20:57:41 總結 我要投稿

幼兒園法制進(jìn)校園活動(dòng)總結范文(精選5篇)

  在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后,我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗,為此需要認真地寫(xiě)活動(dòng)總結了。那么活動(dòng)總結應該包括什么內容呢?以下是小編為大家收集的幼兒園法制進(jìn)校園活動(dòng)總結范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園法制進(jìn)校園活動(dòng)總結范文(精選5篇)

  幼兒園法制進(jìn)校園活動(dòng)總結1

  在“12.4”全國法制宣傳日到來(lái)之際,我園按照上級有關(guān)文件精神,統一要求,精心部署,扎實(shí)工作,面向廣大師生進(jìn)行了形式多樣的活動(dòng),取得了良好成效,F對本次活動(dòng)總結如下:

  一、指導思想

  大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì )主義法律體系,提高全校師幼的法制觀(guān)念和法律素質(zhì);堅持“安全第一,預防為主”的方針,以開(kāi)展創(chuàng )建“安全學(xué)!被顒(dòng)為契機,打造“遵紀守法、樂(lè )于奉獻”的教師隊伍;提高幼兒明辨是非、依法自我保護的能力。

  二、營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍

  1.在周一早上升旗儀式上進(jìn)行以“法伴我成長(cháng)”為主題的國旗下講話(huà),讓廣大師生牢固樹(shù)立法制意識。

  2.通過(guò)布置法制安全教育專(zhuān)欄,提高孩子的法治意識和法制觀(guān)念,為孩子“學(xué)法、用法、守法、護法” 打下堅實(shí)的基礎。

  3.利用家長(cháng)資源,邀請學(xué)生家長(cháng)到學(xué)校為孩子上一次法制教育課。

  4.根據幼兒年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀(guān)看專(zhuān)題法制教育片等直觀(guān)形式對幼兒加強教育,廣泛進(jìn)行交通、消防、安全、衛生、環(huán)保等方面的法制宣傳活動(dòng)。

  5.家園聯(lián)系中張貼法制宣傳知識,在家長(cháng)遵紀守法的同時(shí),共同教育幼兒做一個(gè)遵守紀律的社會(huì )小主人。

  6.在此期間,學(xué)校LED打出“學(xué)法與守法并重,幸福與平安同行”等法制宣傳橫幅標語(yǔ),營(yíng)造法制宣傳的氛圍。

  通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生在法律與道德的規范下懂得珍惜校園生活,更好的學(xué)習,努力進(jìn)取,為構建和諧校園做出自己的貢獻。

  幼兒園法制進(jìn)校園活動(dòng)總結2

  幼兒園的安全工作任重而道遠,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的安全意識,幼兒由于年齡小,自我保護意識較差,因此,根據班級幼兒的實(shí)際情況,制定了安全工作計劃,并開(kāi)展一些相應的安全教育活動(dòng)。

  一、開(kāi)展一次生動(dòng)、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動(dòng)

  讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說(shuō)話(huà)”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動(dòng)”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項”等。通過(guò)這樣的競賽活動(dòng),認識一些安全標志,增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。

  二、組織“緊急演練”的活動(dòng)

  為了幫助幼兒樹(shù)立防火意識,我們的小朋友認識了消防車(chē)的結構,了解遇到火災時(shí)的基本自救常識。幼兒又參與了緊急演練活動(dòng),通過(guò)這樣直接的學(xué)習,幼兒增加了保護自己的方法,提高了安全意識。

  三、進(jìn)行安全工作自查

  及時(shí)地對班級里的桌椅,衛生間的安全,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時(shí)地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在。班里兩位老師就一日生活中容易出現的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來(lái),提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動(dòng)中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過(guò)長(cháng)傷到別人,書(shū)包里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強化幼兒的安全意識。

  四、通過(guò)安全游戲活動(dòng)進(jìn)行安全教育

  中班年齡段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強等特點(diǎn),同時(shí)觀(guān)察力和辨別是非的能力還比較差,還是比較容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們一般都需要成人監護,稍有不慎,就會(huì )嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的悲劇。因此開(kāi)展安全教育游戲是非常重要的。我們班為幼兒們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲,如:火災和地震逃生;開(kāi)車(chē)過(guò)馬路;我一個(gè)人在家時(shí);我在河邊;遇到壞人等等游戲,通過(guò)一系列活動(dòng)使幼兒們在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了了許多關(guān)于安全的知識。

  五、利用家長(cháng)資源

  發(fā)動(dòng)家長(cháng)幫助幼兒收集有關(guān)安全方面的書(shū)籍,幼兒通過(guò)觀(guān)看書(shū)籍都知道了在日常生活中應該注意哪些方面的安全,看了關(guān)于安全的書(shū)籍后我們讓幼兒們進(jìn)行安全標記的認識和創(chuàng )作,從中學(xué)到了更多的安全標記,并在各個(gè)區域張貼安全標記和安全標語(yǔ),并通過(guò)家園欄、班級網(wǎng)頁(yè)向家長(cháng)宣傳安全的重要性和一些處理緊急情況的方法。

  幼兒園法制進(jìn)校園活動(dòng)總結3

  幼兒的安全工作尤其重要,我們大班組始終把幼兒安全工作擺在保教工作的首位,在幼兒園的統一管理下,進(jìn)一步強化了師幼的安全意識,幼兒具有年齡小、自我保護意識較差的情況特點(diǎn),學(xué)期初,我們根據班組幼兒的實(shí)際情況,制定了安全工作計劃,并開(kāi)展一些相應的安全教育活動(dòng),取得了安全零事故成績(jì):

  一、開(kāi)展以“安全”為主題的教育活動(dòng),豐富幼兒的安全知識

  我們大班組根據幼兒的年齡特點(diǎn)設定了“安全知識我知道”主題教育活動(dòng),讓幼兒知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說(shuō)話(huà)”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動(dòng)”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項”等。通過(guò)主題活動(dòng),使幼兒認識一些安全標志,增強了的安全防范和我保護意識和能力,對保障安全工作起到了積極作用。

  二、做好班組內的安全自查工作,杜絕安全隱患

  我們每周對各班級進(jìn)行安全自查工作,及時(shí)對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時(shí)地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在,班里老師就一日生活容易出現的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提醒睡在床上小朋友的不站起來(lái),提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動(dòng)不吵鬧、不推不擠排隊等候和“女小朋友優(yōu)先”等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過(guò)長(cháng)傷到別人,口袋里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強化的安全意識。

  三、安全教育工作滲透一日保教活動(dòng),做好幼兒的安全保障工作。

  1、通過(guò)談話(huà),觀(guān)看安全教育錄像等活動(dòng),利用發(fā)身在身邊的一些事故對進(jìn)行教育,使了解一些安全事故及我保護的案例,,提高的我保護能力。

  2、在主題教學(xué)活動(dòng),如人體的骨骼,讓在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好己的骨骼,使骨骼不受到傷害。能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。

  3、教師堅持日常安全工作:每天到園按時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保證幼兒兩巾一杯,幼兒的餐具與食具用后消毒,不限制幼兒的便溺次數,教育幼兒養成飯前便后洗手的良好習慣,教育幼兒不踩踏桌椅、活動(dòng)與區角游戲盡量保持安靜等安全常規工作,幼兒集體上下樓有教師監護,及時(shí)提醒幼兒靠右行走。

  孩子們雖然即將升入小學(xué),但其良好的安全意識終將陪伴幼兒的`一生,但愿我們的努力會(huì )使其受益。

  總之,安全工作是一項長(cháng)抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證的身心得到健康的發(fā)展。

  幼兒園法制進(jìn)校園活動(dòng)總結4

  為了提高師生法治意識和法律素養,給幼兒健康成長(cháng)營(yíng)造良好的環(huán)境,我園認真貫徹上級通知精神,開(kāi)展了“法治進(jìn)校園”宣傳系列活動(dòng)。各項活動(dòng)的開(kāi)展,力求將我園法治教育工作做細、做實(shí)、做具體,使師生增強了法制觀(guān)念,逐步提高了師生的法律素質(zhì);顒(dòng)達到了預期效果,現將“法治進(jìn)校園”活動(dòng)完成情況總結如下:

  一、明確工作職責,完善普法管理體制

  為了保證“法治進(jìn)校園”工作的有效開(kāi)展,我園成立了依法治園工作領(lǐng)導小組和監督小組。各小組的各個(gè)成員做到分工明確,責任到位,提高工作的效率。我們制定了依法治校的工作會(huì )議制度,定期匯總依法治校的工作情況,商討依法治校的工作方略,制定工作計劃,使我園的各項工作朝著(zhù)正;、科學(xué)化、規范化的軌道前進(jìn)。同時(shí),我園注重內部規章制度的制定和修訂,管理制度齊全規范,為依法治校奠定堅實(shí)的基礎。幼兒園出臺的各項制度都是本著(zhù)幼兒園發(fā)展的需要制定出來(lái)的,并且許多制度都是經(jīng)過(guò)教代會(huì )討論修改完善的,目標性、指導性和操作性都很強。

  二、營(yíng)造文化氛圍,注重校園法制宣傳

  俗話(huà)說(shuō),“近朱者赤,近墨者黑”。鑒于幼兒的年齡特點(diǎn):他們的可塑性強,在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我園努力營(yíng)造一個(gè)團結友愛(ài)、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭讓幼兒在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育,形成正確的認識觀(guān)念。充分利用班級文化展示墻,定期張貼宣傳標語(yǔ),國旗下的講話(huà),主題班會(huì )等形式,對全體師生進(jìn)行法律法規知識宣傳與教育。

  三、利用家園共育,營(yíng)造法制教育氛圍

  開(kāi)展法制教育需要園內園外相互結合,使幼兒園、家庭、社會(huì )互動(dòng)協(xié)調,齊抓共管形成合力,才能收到良好的效果。幼兒園書(shū)記李敏通過(guò)給幼兒講解交通安全知識和防火防盜等自我保護的方法,和幼兒一起做法律法規游戲。班級和教研組以主題活動(dòng)、游戲競賽等形式開(kāi)展法律教育,對幼兒和家長(cháng)進(jìn)行宣傳,幫助幼兒從小樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),提高幼兒自我保護的能力。

  四、加強綜合治理,創(chuàng )建安全校園

  我們深刻認識到,要依法治園必須有一個(gè)良好的內部環(huán)境和外部環(huán)境。搞好綜合治理工作,對于凈化育人環(huán)境,維護教育秩序,提高師生素質(zhì),必定起到良好的保障作用。我園本著(zhù)教育和防范為主的原則,利用各種機會(huì )和條件,堅持對全園師生進(jìn)行治安教育,提高門(mén)衛、值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責任心。幼兒園成立了安全工作領(lǐng)導小組,全園形成一種齊抓共管的局面,防止發(fā)生各種意外傷害事故,防止社會(huì )上各種不法人員來(lái)園惹事生非。我們還經(jīng)常對教職工和幼兒進(jìn)行安全教育,提高教職工的安全意識、防范意識;切實(shí)做到安全知識進(jìn)課堂。

  五、結合自身特點(diǎn),形式豐富多彩

 。1) 創(chuàng )新形式,上好“開(kāi)學(xué)第一課”。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)校要堅持“以人為本,安全第一”的管理理念,班主任教師為學(xué)生上好“開(kāi)學(xué)第一課”,作為“法治進(jìn)校園”的啟動(dòng)儀式。

 。2)廣泛宣傳,營(yíng)造“法治進(jìn)校園”活動(dòng)氛圍。

  通過(guò)國旗下講話(huà)、班會(huì )、手抄報、黑板報等形式,讓全體師生明確本次活動(dòng)的意義,積極懸掛和張貼以交通安全、及安全教育周主題相關(guān)的宣傳口號為主要內容的橫幅、標語(yǔ),廣泛宣傳,加強對活動(dòng)意義、內容和各類(lèi)安全知識的宣講,為活動(dòng)的開(kāi)展營(yíng)造良好氛圍。

 。3)開(kāi)展應急演練活動(dòng)。

  我校于9月22日下午組織開(kāi)展應對突發(fā)事故的應急處置和逃生自救疏散演練,真正提高師生應對突發(fā)事件的能力。

 。4)組織安全隱患拉網(wǎng)式排查。

  一是對學(xué)校的教室、操場(chǎng)、廁所等所有建筑設施進(jìn)行一次排查。二是對學(xué)校消防設施、防盜設施、體育器材等的安全情況進(jìn)行一次排查。三是要對學(xué)校的飲用水源、電氣線(xiàn)路等重點(diǎn)部位進(jìn)行一次排查。學(xué)校通過(guò)自查、排查,準確找出學(xué)校及周邊安全工作的薄弱環(huán)節,立即進(jìn)行整改,不能馬上整改的,要采取有效措施,確保安全。

  通過(guò)開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了全員教職工的法律意識,增強了法制觀(guān)念,為構建平安、和諧校園營(yíng)造了良好的法治氛圍,也為幼兒園開(kāi)展好全面工作奠定了扎實(shí)的基礎。

  幼兒園法制進(jìn)校園活動(dòng)總結5

  根據教體局的總體要求部署,第二幼兒園結合工作實(shí)際,緊緊圍繞服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(cháng)的中心工作,以依法治園為出發(fā)點(diǎn),積極提高領(lǐng)導干部的依法辦事、依法管理、依法決策的意識和能力,將普法工作納入教師的日常工作中,形成了遵法、守法、學(xué)法、用法的良好風(fēng)氣。

  一、健全組織機構,責任落實(shí)到位。

  從七五普法工作啟動(dòng)至今,我園認真組織全體員工學(xué)習普法工作的文件,認真領(lǐng)會(huì )文件的精神實(shí)質(zhì)。理清普法工作思路,把法制宣傳教育工作作為幼兒園整體工作中的一個(gè)重要組成部分,作為一項經(jīng)常性工作來(lái)抓,成立了普法工作領(lǐng)導小組,負責全園的普法工作。

  二、制定普法工作計劃和學(xué)習內容。

  為了提高員工的法律意識,增強依法保護幼兒、保護自己合法權益的能力,擴大法制宣傳的影響力,幼兒園針對員工和幼兒進(jìn)行普法教育。通過(guò)法制副校長(cháng)講座、集中學(xué)習、對幼兒教育等形式學(xué)習《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等與幼兒園管理工作密切相關(guān)的法律法規、工作條例、規程和國家、省、市新頒布的法律法規等。

  三、認真做好普法規劃,普法工作見(jiàn)效。

  我園結合實(shí)際發(fā)展情況,制定了七五普法工作規劃,一是認真學(xué)習與工作、生活有關(guān)的法律法規,努力提高全體員工的法制意識;二是制定普法工作計劃,確定學(xué)習重點(diǎn),積極開(kāi)展依法治園工作;三是制定普法學(xué)習計劃,采取不同的教育形式來(lái)提高了全體員工的法律觀(guān)念。四是向廣大家長(cháng)進(jìn)行普法宣傳,做到普法全覆蓋。五是將普法工作與子夜道德教育相結合,是每位員工具有良好的師德師風(fēng),作自覺(jué)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的守法公民。通過(guò)普法學(xué)習,全體員工責任感強,知法懂法守法,依法辦事的意識進(jìn)一步增強,接受法律教育的觀(guān)念發(fā)生了根本性的變化,幼兒懂得了淺顯的法律知識和社會(huì )規則以及基本的自我保護意識。

  四、確保普法時(shí)間、人員、內容的落實(shí)。

  我園嚴格按照制定的普法學(xué)習計劃,抓緊落實(shí),做到學(xué)習有筆記,講座有記錄,并把遵紀守法納入績(jì)效考核,保證了普法教育的效果,形成了良好的普法與學(xué)法氛圍,促進(jìn)了全體員工和家長(cháng)及幼兒法律意識的提高。

  五、存在的問(wèn)題和下步工作思路。

  由于教職工日常工作繁瑣,幼兒園只能開(kāi)展計劃中的法律法規的學(xué)習,而且一些法律法規沒(méi)有實(shí)際來(lái)集中組織學(xué)習。在普法內容上,多是按照本宣科式的通學(xué)。因此普法工作的深度和廣度還有待加強,必須堅持長(cháng)期普法,將普法工作落到實(shí)處。

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