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精神科醫生進(jìn)修個(gè)人總結（精選7篇）
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的精神科醫生進(jìn)修個(gè)人總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精神科醫生進(jìn)修個(gè)人總結 1
在《精神醫學(xué)》第二版教科書(shū)上，關(guān)于“妄想”的癥狀內容部分有這樣一句話(huà)，妄想是個(gè)體的病理心理狀態(tài)，并不針對集體，因為集體的信念有時(shí)盡管不合理，也不能歸為病態(tài)，如宗教迷信。
這句話(huà)初一看是合情理的，一個(gè)群體同時(shí)患有同一種精神疾患、并表現出相同內容的妄想癥狀的可能性，可謂是小之又小了。因此假設有一群人和一個(gè)人，他們接受過(guò)同等程度的現代高等教育，且均無(wú)理由、不可糾正地相信一名不知何來(lái)的神祇的存在，那么這一群人并不會(huì )被診斷為具有妄想癥狀，而那單獨的一個(gè)人則會(huì )。
如果確實(shí)如此的話(huà)，那么上面那句話(huà)便顯得有些奇怪了。我們判定一個(gè)人的思想是否屬于精神病性癥狀的依據，并不是其內容較之客觀(guān)事實(shí)的正確與否，而是根據其內容是否符合“大多數人的狀態(tài)”來(lái)決定的。換言之，我們將病人診斷為“精神分裂癥”的其中一條標準是，你與大多數人不一樣。而這其中透露出來(lái)的邏輯則是，與大多數人不一樣便是錯誤的、需要被修正的。
或許這沒(méi)有問(wèn)題�！罢！钡囊馑急闶�，與實(shí)際常人該做的事情一致。其他科室的醫生所做的事情，也確實(shí)是令他們患者本不能完成自身機能的器官恢復實(shí)際其所應當承擔的作用。但精神科的治療與藥物同其他科室不一樣。它們確實(shí)地作用于人的中樞神經(jīng)系統，尤其是大腦高級中樞。在人的精神心理產(chǎn)生的神經(jīng)生物學(xué)尚不清楚的現在，似乎沒(méi)有人能夠保證，這樣的'處理并不會(huì )對病人本身固有的、未病變的區域產(chǎn)生影響。即是說(shuō)，我們在做的事情，可能是強行改變一個(gè)人的思維、情感和意志，從而把他變成一個(gè)與旁人一樣的、“正�！钡娜�。
那么，需要被這樣治療的病人，他們的病灶又是什么呢？結論依然是“與大多數人不同”。這個(gè)世界上的絕大多數人無(wú)法理解他們腦內的世界，因此這大多數人唯一能做到的事情便是將這無(wú)法理解的因素徹底排除。這是一種社會(huì )學(xué)上的民粹主義。因為大多數人是這樣的，所以與之不同的少數分子便是應當被治療、被修正的對象。因為“與大多數不一樣”這件事在現在已經(jīng)被賦予了“病態(tài)”的含義。（好在，在精神科的診斷中很重要的一條依據，是社會(huì )功能的評斷）
從這里得出的推論是需要警惕的。它在冥冥之中低語(yǔ)著(zhù)，我們治療精神疾病，非常需要當心的則是不要為普遍的、隨處可見(jiàn)的、大眾的思想做了幫手，將勢單力薄的、搖搖欲墜的少數派思想扼死在他們主人的神經(jīng)突觸里。
并不是只有我們才產(chǎn)生過(guò)這樣的疑慮。自從十七世紀歐洲的人們將精神病人（當時(shí)稱(chēng)作“瘋子”）與一般人隔離開(kāi)來(lái)的時(shí)候起，這種多數人的理性對非理性的征服便已確立�！隘偘d”（即精神疾�。┍徽J為是與偷盜、行乞等同的擾亂資產(chǎn)階級城市秩序的罪惡行為。當時(shí)的封建-資產(chǎn)階級聯(lián)合統治下采取的強制收容隔離措施，便已經(jīng)將精神病人視作了與正常的、易于管理的人民不同的物種。而后來(lái)米歇爾·�？略谒摹动偘d與文明》一書(shū)中提到，自18世紀末，瘋癲被確定為一種精神疾病的那時(shí)起，理性與非理性二者之間的交流便破裂了。與文藝復興時(shí)期的歌頌、古典時(shí)期的隔離都不同，使用各種手段治療精神病人，則意味著(zhù)我們徹底開(kāi)始了對于他們的消滅。通過(guò)這種治療行為，精神病人變回了“正�！比耍ɑ蛘哂幸恍┛山邮艿娜毕荩�，社會(huì )的多數派完成了將少數派化為它自身一部分的一種轉變。這是一種思想對于另一種思想的genocide，是我們對自身無(wú)法理解之物做出的、本能一般的攻擊反應。
好在，我們確實(shí)有著(zhù)治療他們的理由。精神病人，尤其是精神分裂癥的患者，對他人造成了困擾和危害。因而我們要幫助他們，令他們停止這些行為。那些想要傷害自己的病人則更甚。正常人怎么會(huì )想要傷害自己呢？一定是病人自己不正常導致的。我們無(wú)法理解不正常，因此正常與不正常只能在思想的叢林法則中互相搏殺，幸好......
當然，資歷淺微如我，絕無(wú)念頭去菲薄精神醫學(xué)近兩個(gè)世紀的發(fā)展，不如說(shuō)我希望它能夠在今后的社會(huì )中獲得越來(lái)越多的重視。只是也許，我們在面對一些病人的時(shí)候，傾聽(tīng)和理解就可以發(fā)現他們的行為邏輯并無(wú)偏離，就可以少開(kāi)出一張不必要的抗精神病藥物的處方單，真正去治療需要幫助的患者。
精神科醫生進(jìn)修個(gè)人總結 2
美麗的白衣天使是人們非常崇拜和敬仰的，在這里我要贊美的是——精神科護士。作為精神科護士，在病人多、護士少的情況下，面對患者渴求的目光，您們義無(wú)反顧；面對工作的平凡與繁瑣，您們一路小跑，從容不迫；面對肩負的神圣職責，您們兢兢業(yè)業(yè)。因為你們的雙臂撐起的是希望，因為您們的雙手托起的是明天的太陽(yáng)。如果說(shuō)無(wú)私的奉獻精神是您們永恒的追求，那么高尚的醫德醫風(fēng)則是您們珍視生命的原則。在平凡的崗位上成就不凡的業(yè)績(jì)，愛(ài)與奉獻是您們永恒不變的主題，也是您們無(wú)悔的選擇！
這里雖不是硝煙彌漫的戰場(chǎng)，卻時(shí)刻潛伏著(zhù)生命的危機。夜深人靜的時(shí)候，伴著(zhù)此起彼伏的鼾聲，您睜大疲憊的雙眼，警惕地巡視在病床間到清晨，您們原本美麗紅潤的臉龐卻變得很憔悴，把您們的美麗無(wú)私的留給了病人；面對沖動(dòng)傷害時(shí)，哪怕您被病員打的滿(mǎn)臉鮮血，您首先考慮的是施暴者的安全，因為您知道他不是敵人，而是迷失了自己的病人。有的新入院病員又臟又臭，經(jīng)過(guò)您們的精心護理，精神面貌煥然一新；當您們的手被病員咬傷、壓傷時(shí)那種鉆心的疼痛使您的眼淚嘩嘩的流；在病員遇到危險的時(shí)候，您們不顧自己的.安危挺身而出……這一切的一切都是因為您們知道，只有發(fā)自?xún)刃牡貝?ài)病人、理解病人、尊重病人，才能站到病人的角度去考慮他們的需要，也才能做到不嫌臟、不怕苦，適應艱苦的工作環(huán)境。
您們雖然地位卑微，也沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，卻像一支蠟燭，用您們那微弱的光，點(diǎn)燃了無(wú)數失去光芒的心靈。一聲聲輕柔的呼喚滿(mǎn)懷深情；您們將香甜的飯菜親手喂到病員嘴里，飽含溫暖，使兇悍的浮躁變得溫順，呆滯的目光變得鮮活，垂死的心變得充滿(mǎn)渴望，這一切都源于您們那博大的愛(ài)。我要贊美您們，辛勤梳理靈魂的天使們——工作在精神科一線(xiàn)的護士們！
精神科醫生進(jìn)修個(gè)人總結 3
今天我拿起了久違的筆，懷著(zhù)一份崇敬的心情，發(fā)自?xún)刃拿枋鲆幌率幼泳G州醫院臨床二科的醫生，他們矜矜業(yè)業(yè)的工作熱情以及對待病人無(wú)微不至的關(guān)懷態(tài)度。
走過(guò)了秋天，迎來(lái)了冬天。這個(gè)冬天，似乎比往年溫暖了不少。
我們科的醫生在工作中總是兢兢業(yè)業(yè)，以“病人至上、醫院為家”，在平凡的工作崗位上，無(wú)私奉獻。作為一個(gè)精神科的醫生，必須要有出色的控制情緒的`能力。一個(gè)醫生，不能出現情緒障礙。亂發(fā)脾氣或者當著(zhù)病人的面情緒失控的醫生，是不能得到病人的信任。因為醫院是離上帝最近的地方，也是離死亡最近的地方，病人感到無(wú)助、緊張無(wú)可厚非，病人常常需要從醫生身上看到希望、得到心靈的安撫和支持，所以面對患者二科的醫生臉上總是掛著(zhù)和藹可親的笑容，對于病人及家屬用他們專(zhuān)業(yè)的病情分析和醫療計劃給予病人及家屬安心的治療服務(wù)，對于病人總是對他們種種的疑問(wèn)和擔心，他們從來(lái)不溫不惱，總是耐心講解，盡量滿(mǎn)足病人的要求，每天早晚的查房，詢(xún)問(wèn)病人飲食就寢等狀況，從不間斷可以說(shuō)醫生的生活是由患者安排的，即使是休假，有什么需要，我們二科的醫生還是會(huì )第一時(shí)間趕到醫院，為病人解除痛苦。
我們科的醫生一直默默無(wú)聞地耕耘在他們鐘情的工作崗位上，工作中他們從不推諉，生活上處處謙讓?zhuān)穹t生劉醫生一樣，以病人為中心，嚴格按照一名優(yōu)秀醫護人員的標準要求自己，視病人如親人，堅持以質(zhì)量為核心，病人的滿(mǎn)意度為標準，牢固樹(shù)立團隊精神。在平凡的工作崗位上發(fā)揮自己的光和熱。
精神科醫生進(jìn)修個(gè)人總結 4
從踏上工作崗位至今，已經(jīng)進(jìn)入了第八個(gè)年頭。20xx年即將結束，個(gè)人在過(guò)去的一年里，在院領(lǐng)導、護士長(cháng)及科主任的英明領(lǐng)導下，恪守“關(guān)愛(ài)健康，守護心靈，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，奉獻社會(huì )”的服務(wù)宗旨，堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，立足本職崗位，總結一年來(lái)工作中的經(jīng)驗教訓，踏實(shí)做好護理工作。具體情況總結如下：
科室工作：作為病房翻班護士，完成本職護理工作，確保當班工作準時(shí)準確完成，本著(zhù)對病人對醫院對自己負責的態(tài)度，慎獨的對待每項領(lǐng)導及同事們交給我的工作，力求做到最好。并能做到遵從領(lǐng)導安排，發(fā)揮自己微薄的.力量。此外還擔任科室通訊員一職，定期上交科室通訊稿，完成科室與院部的信息溝通工作，將科室的動(dòng)態(tài)和好人好事及時(shí)上報。
護理部康復小組：作為健康教育小組組長(cháng)，完成每月一次的健康教育資料準備工作;學(xué)習了24式簡(jiǎn)化太極拳的學(xué)習，在512護士節匯報演出，并學(xué)以致用指導患者和其他工作人員。
作為一名團干部：積極參加團支部的活動(dòng)，履行團員義務(wù)，協(xié)助團支部書(shū)記完成團內部的事務(wù)和支部與虹口區團委的通訊供稿工作。
個(gè)人提升方面：參加了帶教護理人員的競聘，發(fā)現自己與前輩的差距，與急需要改進(jìn)的地方。深知護理是一個(gè)累積的過(guò)程，目前個(gè)人的經(jīng)驗累積尚淺還有更多需要學(xué)習與努力，需要加強的方面。
對自己的要求：作為本科畢業(yè)生，有一定的論文撰寫(xiě)基礎與功底，連續兩年參加了護理部科研小組的活動(dòng)，分別完成了課題開(kāi)題報告和中期匯報，目前覺(jué)得個(gè)人的科研步積極性和行動(dòng)力比較欠缺，需要自省的地方很多。如今醫院以建成以精神衛生為特色的現代化學(xué)習型醫院，成為精神、心理疾病患者溫暖的港灣為目標。作為大家庭中的一員必須時(shí)刻鞭策自己保持不斷學(xué)習與進(jìn)步。工作學(xué)習切忌三分鐘熱度，對工作保持長(cháng)久的熱情和積極性，更需要有“不待揚鞭自?shī)^蹄”的精神。堅持做好自己能做好的事，一直做積累，一步一個(gè)腳印堅定的向著(zhù)目標前行。
希望在新的一年中，不管在哪個(gè)崗位工作，仍以更加飽滿(mǎn)的熱情，積極的心態(tài)去面對挑戰，不斷的去豐富充實(shí)自己，客觀(guān)的面對自己的不足，更好的去改進(jìn)，最終適應這個(gè)崗位和大環(huán)境!
精神科醫生進(jìn)修個(gè)人總結 5
9月29、30日，我非常榮幸參加了江門(mén)市第三人民醫院舉辦的“粵港澳大灣區精神科護理培訓班”。這期學(xué)習班模式新穎、課堂氣氛活躍、內容豐富。雖然只有兩天短時(shí)間的學(xué)習，但對于我來(lái)說(shuō)真的受益匪淺，就像學(xué)習班的某位學(xué)員說(shuō)的“授課的老師為我們打開(kāi)了通往外面世界的大門(mén)，讓我們可以看到外面的精彩世界一樣�！�
通過(guò)這次學(xué)習使我認識了“復元模式”，復元護理模式是一個(gè)嶄新的康復概念，目標是促進(jìn)精神康復者的全人健康，減少精神病帶來(lái)的負面影響，重新掌握自己的生活。以往的康復模式主張的是由專(zhuān)業(yè)人士主導，幫助患者消除病癥，恢復到原本的狀態(tài)。而復元模式強調的是如何與病癥共存，克服癥狀對患者的影響，預防疾病復發(fā)。護士根據患者的需要為他們提供個(gè)性化的服務(wù)，可以使患者充分發(fā)揮自己的潛能，過(guò)有意義的生活�；颊邲Q定自己的復元歷程，并同時(shí)承擔選擇的結果�；仡欉^(guò)往的工作中，無(wú)論是平時(shí)的疾病宣教或者是出院指導，我們灌輸的觀(guān)點(diǎn)都是：按時(shí)服藥、配合治療，使用藥物治療盡量消除精神病性癥狀，而鮮少去關(guān)注患者的個(gè)人需求，沒(méi)有做到個(gè)別化服務(wù)。通過(guò)學(xué)習使我明白，在沒(méi)有真正了解患者的'情況下，我們以為給予患者的服務(wù)是最好的，卻不知道其實(shí)患者真正想要的是什么，想過(guò)怎樣的生活。今后的工作中應學(xué)以致用，喚醒患者的力量，指導患者自我管理，適當充權，真正讓患者過(guò)有意義的生活。
另一堂課講到優(yōu)勢，在生活當中我并沒(méi)有發(fā)現自己的職業(yè)和自身有那么多的優(yōu)勢，在課堂互動(dòng)當中大家都發(fā)表了自身的優(yōu)勢和職業(yè)的優(yōu)勢，即使是平凡的職業(yè)，大伙都能總結出十條以上的優(yōu)勢�？吹侥敲炊嗟膬�(yōu)勢，瞬間充滿(mǎn)了正能量。還有時(shí)間軸的應用，能簡(jiǎn)明扼要地描述了患者的病程�？筛鶕颊叩牟〕陶页龌颊呱侔l(fā)病的時(shí)間段，了解該時(shí)間段少發(fā)病的原因，然后制定方案幫助患者盡量控制好自己的情緒。發(fā)掘支持網(wǎng)絡(luò )，幫助患者尋找周?chē)h(huán)境中患者所擁有的資源，為患者提供關(guān)懷和支持，幫助患者克服困難，達到患者滿(mǎn)意的生活狀態(tài)，肯定自已生命的意義，獲得自主的生活。
總之，復元是一個(gè)有起伏的過(guò)程，也是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程。在復元的過(guò)程中我們收獲了護患間緊密同行的合作關(guān)系，康復者收獲了朋輩間互相支持、互相鼓勵的友誼，家人的鼓勵和支持也為患者提供了莫大的支持。復元的過(guò)程促進(jìn)了患者一路克服所面對的障礙和困難，過(guò)上有意義的生活。
精神科醫生進(jìn)修個(gè)人總結 6
不知不覺(jué)，一學(xué)期的精神科護理結束了，這學(xué)期里，我們共有兩次醫院見(jiàn)習，一次是在康寧醫院，一次是在民康醫院。雖然時(shí)間不長(cháng)，但是兩次見(jiàn)習都給我留下了深刻的印象，讓我對精神科護理這個(gè)學(xué)科有了更深的認識。
從環(huán)境上來(lái)講，兩兩個(gè)醫院都干凈整潔，住院大樓現代化，內部設施齊全你，活動(dòng)室里電視麻將臺球一樣不少，這樣的環(huán)境自然給了我們一種信任的感覺(jué)，相信對于患者，尤其是精神病患者這一特殊群體，更加是能產(chǎn)生一種威嚴而又放心的感覺(jué)。
在醫院，我們見(jiàn)到了不少患者。對于初次接觸精神病患者的我們而言，一切都顯得興奮而又略微緊張。我們見(jiàn)到了一些平靜的康復期的精神病患者，有精神分裂癥、躁狂癥等�；颊叨己苡焉�，躁狂癥患者的癥狀很典型，遇到我們喋喋不休地不斷在講述他的故事；幾個(gè)精神分裂癥的患者有典型的妄想癥，不斷告訴我們他多么厲害，有很多很多錢(qián)，別人都很崇拜他，他有很多公司，本事很大等等，雖然我們都知道他們說(shuō)的都是假的，一開(kāi)始還會(huì )覺(jué)得好笑，但后來(lái)，最大的感覺(jué)就是同情了。其中讓我印象最深的是一個(gè)患有精神分裂癥的大伯，大伯年紀50多歲的樣子，拿著(zhù)一個(gè)茶杯，看起來(lái)端莊斯文，不在醫院看到他的話(huà)，或許我會(huì )認為他是一個(gè)村干部什么的吧。大伯和善地回答我們問(wèn)題，告訴我們他有一個(gè)女兒，和妻子已經(jīng)離婚，女兒等家人都在國外，問(wèn)他現在情況已經(jīng)很好了什么時(shí)候能出院，他說(shuō)可能過(guò)年女兒會(huì )來(lái)接他，說(shuō)到這個(gè)的時(shí)候，大伯眼中分明流出一股思念。后來(lái)帶教老師告訴我們，大伯其實(shí)曾經(jīng)還有一個(gè)兒子，但是由于他的精神病發(fā)作，他親手殺了自己的兒子。我們都很震驚，后來(lái)問(wèn)大伯這件事的時(shí)候，大伯安靜了幾秒鐘，然后緩緩地說(shuō)他一直很內疚，當年因為覺(jué)得他兒子不夠上進(jìn)不夠乖，一時(shí)沒(méi)想開(kāi)竟然做出了這種事，也因為這件事，大伯住進(jìn)了醫院，一住就是好幾年。這件事徹底震撼了我們。我們都是平凡的大學(xué)生，以我們的社會(huì )閱歷，必然從未接觸過(guò)所謂的殺人犯，更沒(méi)有想到殺人犯竟是一個(gè)精神病患者。但是我并不害怕，相反我很同情這個(gè)大伯，同時(shí)對于他兒子生命的.逝去我感到很惋惜。從大伯的敘述中可以明顯感到他的后悔和內疚，我明白精神病人也是有感情的，只是他們發(fā)作的時(shí)候可能迷失了自己，因此他們更需要我們的關(guān)心和愛(ài)護。 在民康醫院我們去的那天還有一個(gè)患者跳樓了，據同學(xué)說(shuō)她看到了一個(gè)模糊的身影迅速墜落。我從窗口看去，看到那個(gè)死者躺在血泊里，血肉模糊的樣子。我們都很震驚。在我的生命里也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)自殺事件，我不知道該怎樣描述當時(shí)的心情。也許這個(gè)死者是因為抑郁癥等疾病導致的對生活失去信心，也許是因為她忽然清醒意識到自己的處境悲從心來(lái)不堪重負結果一死百了，不管是因為什么，這都是一個(gè)生命。我更加意識到精神病人的不穩定性，因此也更加需要我們醫護人員去加強看護，保護每一個(gè)生命。
以前我都覺(jué)得精神病人就是瘋子，很可怕，但是真正接觸了，我也逐漸發(fā)現他們并不像我或是大眾想象的那么可怕，多數患者都是很可憐的'，他們有工作有家庭有親人有朋友，但是精神分裂癥毀了這一切。他們的大腦逐漸被毒性物質(zhì)蠶食，藥物的副反應隨著(zhù)時(shí)間的積累逐漸顯現，以前瘦的會(huì )變胖，聰明的會(huì )變愚鈍，美麗的會(huì )變蒼老，美好的記憶會(huì )逐漸消失。人就這樣毀了，人生就浸泡在每天那十幾片藥里：氯氮平、舒必利、苯海索、利培酮……他們需要長(cháng)年累月的吃藥，一旦停藥就會(huì )發(fā)病，第一次也許是七八年，第二次就會(huì )變成三四年，最后一年之內屢次發(fā)病，這是一個(gè)可怕的過(guò)程！
精神病人是一個(gè)特殊的群體，他們每個(gè)人背后都有一段痛苦的經(jīng)歷，都有一個(gè)悲慘的故事。他們需要更多我們社會(huì )的關(guān)愛(ài)。我真希望社會(huì )能多關(guān)注精神病人，進(jìn)一步完善醫療體系，讓精神病患者在冰冷的疾病背后能感受到更大的溫暖。
精神科醫生進(jìn)修個(gè)人總結 7
20xx年我院根據《重性精神疾病管理治療工作規范》的要求，結合上級部署，組織我鎮鄉村醫生進(jìn)行集體培訓和輔導。具體培訓情況，現總結如下：
一、培訓基本情況
鑒于鄉村醫生是農村一線(xiàn)的醫療衛生工作者，群體特殊、責任重大，在培訓內容上，我院精心安排，結合培訓內容組織相關(guān)工作人員有針對的對鄉醫進(jìn)行培訓。主要內容為：重性精神病人篩查方案，重性精神疾病患者管理服務(wù)規范，重性精神疾病健康教育宣傳資料。在培訓期間，各村鄉村醫生十分珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，嚴格遵守培訓班紀律，認真學(xué)習培訓班的課程內容，考勤率都在95%以上。培訓班期間，大家就不懂的知識爭相提問(wèn)，現場(chǎng)學(xué)習氣氛十分活躍。
二、培訓的初步成效
1、進(jìn)一步增強了鄉村醫生的責任感和使命感。通過(guò)培訓，廣大學(xué)員紛紛表示認識到了做好自身工作的'重要性和現實(shí)意義。
2、提高了鄉村醫生的業(yè)務(wù)水平。培訓內容都是鄉村醫生最急需的、最實(shí)用的，參加培訓的廣大學(xué)員普遍感到收獲很大。
3、促進(jìn)了鄉村醫生間的相互交流。通過(guò)培訓，不僅搭建了授課老師和培訓對象的交流平臺，也為各村的鄉村醫生創(chuàng )造了一次交流的機會(huì )。
4、為進(jìn)一步做好鄉村醫生的培訓工作積累了經(jīng)驗。
三、加強鄉村醫生培訓的幾點(diǎn)建議和打算
1、建立鄉村醫生培訓長(cháng)效機制，切實(shí)搞好鄉醫培訓。
2、要科學(xué)合理安排培訓內容。要從農村醫療工作最急需、最實(shí)用的內容入手，創(chuàng )新培訓形式，尊重鄉村醫生意愿，科學(xué)合理地設置培訓內容。
3、充分發(fā)揮鄉村醫生在公共衛生服務(wù)中的重要作用。鄉村醫生不僅擔負著(zhù)農村基層醫療工作的重要責任，也是公共衛生服務(wù)中的一支重要力量，要充分發(fā)揮其作用，加強培訓和宣傳，讓其立足做好醫療工作的同時(shí)，在推進(jìn)公共衛生服務(wù)的過(guò)程中發(fā)揮更大的作用。
20xx年，我院將認真貫徹落實(shí)上級要求，切實(shí)重視鄉村醫生的培訓工作，合理安排培訓班次，科學(xué)設置培訓內容，不斷提高我鎮鄉村醫生業(yè)務(wù)技術(shù)水平，培養具有綜合職業(yè)能力，適應農村衛生事業(yè)發(fā)展的鄉村醫生，為廣大農民群眾提供及時(shí)方便的衛生服務(wù)，滿(mǎn)足農村日益增長(cháng)的疾病預防、保健、治療需要。
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