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小學(xué)科技特色示范�；顒�(dòng)總結（通用18篇）
在一個(gè)有趣的活動(dòng)結束后，相信全是滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，有了這樣的機會(huì )，要好好記錄下來(lái)。我敢肯定，大部分人都對這個(gè)活動(dòng)總結很是頭疼的，下面是小編整理的小學(xué)科技特色示范�；顒�(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)科技特色示范�；顒�(dòng)總結 1
在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下，經(jīng)過(guò)各位老師、同學(xué)的共同努力，我�？萍脊澔顒�(dòng)現已圓滿(mǎn)結束，通過(guò)學(xué)校的科技節，使我校師生形成倡導科學(xué)，弘揚科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氛圍，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)的深入開(kāi)展�，F將本次活動(dòng)的開(kāi)展情況作如下小結：
一、宣傳發(fā)動(dòng)有力，科普氛圍濃郁。
學(xué)校就對這次活動(dòng)進(jìn)行了大力動(dòng)員，精心布置，學(xué)校通過(guò)廣播作了一次科普宣傳專(zhuān)輯，宣傳科普知識，各位班主任老師也利用晨會(huì )、班隊課、校本課，組織學(xué)生學(xué)習科普知識，取得了很好的效果。
二、活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生受益匪淺。
1、我�？萍脊澔顒�(dòng)有科幻畫(huà)比賽、小制作比賽、“講一個(gè)科學(xué)家事跡的故事”比賽，還有“寫(xiě)一篇讀后感”科技競賽項目。為提高學(xué)生的環(huán)保意識，還舉行了“環(huán)�！闭魑�，科技節期間各班利用黑板報進(jìn)行宣傳活動(dòng)，通過(guò)各種途徑營(yíng)造了科技節的氛圍。
2、舉行科普知識講座與播放科普錄像。我校在活動(dòng)期間由科技輔導老師對全體學(xué)生做了一次科普知識講座，并利用多媒體教室播放了科教片，讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng )造欲望，將全體學(xué)生帶入了無(wú)邊無(wú)際的科學(xué)海洋。
3、各班還開(kāi)展了繪畫(huà)、寫(xiě)作等活動(dòng)，用自己的筆來(lái)描繪我們大洛的'明天的輝煌美景，表達自己的奇思妙想，之后我們還展示了學(xué)生的作品，讓孩子們在參觀(guān)中獲取知識、增長(cháng)見(jiàn)識、互相交流。
三、總結評比，深化提高。
科技節活動(dòng)期間，各班都能認真總結找出利弊得失，學(xué)校也將科技節活動(dòng)的過(guò)程性資料收集歸檔。
本屆科技節雖然已經(jīng)結束，但科技創(chuàng )新、科技活動(dòng)的開(kāi)展卻永無(wú)止境。目前，我校學(xué)生的科技發(fā)明、創(chuàng )造成果還比較欠缺，希望廣大師生以科技節為契機，推動(dòng)我�？萍蓟顒�(dòng)的深入開(kāi)展，不斷提升科技節活動(dòng)的質(zhì)量，不斷提高科技發(fā)明的檔次，為創(chuàng )建素質(zhì)教育理念下的科技特色學(xué)校而作更大的貢獻。
小學(xué)科技特色示范�；顒�(dòng)總結 2
為貫徹“廈門(mén)市教育局關(guān)于開(kāi)展廈門(mén)市第xx屆科技界活動(dòng)的通知”精神，培養師生的學(xué)科素養和實(shí)踐能力，科技活動(dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的一種有益的活動(dòng)，為此，我校師生積極開(kāi)展一系列相關(guān)活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養的提高，在本次活動(dòng)中，通過(guò)講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫(huà)一幅科學(xué)幻想畫(huà)、制作一個(gè)科技作品等活動(dòng)，努力加強對少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對我校這次科技節活動(dòng)工作進(jìn)行總結：
一、加強管理，抓好領(lǐng)導隊伍建設
1、為了切實(shí)有效的組織開(kāi)展好這次科技活動(dòng)周，校長(cháng)董明玉同志為此專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了宣傳動(dòng)員會(huì )，明確本次活動(dòng)的目的與目標，為科技周的順利開(kāi)展起到?jīng)Q定性的作用。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費、師資力量調配上為科技周開(kāi)展各項活動(dòng)予以?xún)?yōu)先的保障。
2、各班級在班主任老師的指導下，建立了班級科普小組。根據我們學(xué)校實(shí)際情況，立足于農村現實(shí)，著(zhù)眼于農村特色，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。
3、學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)周在校長(cháng)葉瑞典同志的指導下，開(kāi)展了宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結表彰三大方面的活動(dòng)，使我校的科技教研活動(dòng)正常有序并在去年的基礎上又了較大的提高，科技活動(dòng)富有成效。我校的科技周具體活動(dòng)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面：觀(guān)看科普片、運用廢舊物品進(jìn)行小制作、電腦興趣小組、科普黑板報評比和科普知識競賽等等，突出“節約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )造”的科普內容。
倡導建立資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )，促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動(dòng)。
二、完善機制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
1、從去年以來(lái)，我校加大了科技活動(dòng)的投入，并且還在不斷完善和健全，營(yíng)造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學(xué)校的科技活動(dòng)搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動(dòng)、科技競賽的正常舉行。
三、重視常規，落實(shí)科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)�？萍冀逃钠占按蛳聢詫�(shí)的輿論基礎。
2、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識。
3、與此同時(shí)，我們還認真組織訓練，激發(fā)學(xué)生對科技方面的`興趣，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項目建設。
1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)�？萍脊澔顒�(dòng)，內容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。
2、在次周活動(dòng)中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。如觀(guān)看科普片，進(jìn)行了知識產(chǎn)權教育與發(fā)明專(zhuān)利申請知識講座，利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。
3、在本次活動(dòng)中，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng )新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識推廣體現了我校對科學(xué)文化知識的重視，也體現了學(xué)校領(lǐng)導對科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動(dòng)周上的風(fēng)采，展示了學(xué)生對未來(lái)生活的全新概念。
科學(xué)的發(fā)展是無(wú)止境的，學(xué)生創(chuàng )新的潛力也是無(wú)盡的，我們相信：在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會(huì )有更美好的明天。
小學(xué)科技特色示范�；顒�(dòng)總結 3
科學(xué)是人類(lèi)智慧的結晶，科學(xué)是人類(lèi)文明的象征。歷時(shí)近一個(gè)月的學(xué)�？萍脊澮秧樌]幕了�；仡櫿麄�(gè)過(guò)程總結如下：
一、計劃周密
學(xué)校領(lǐng)導高度重視，教師們的出謀劃策，活動(dòng)的精神和內容得到了大家的認可和有效的執行。所有教師根據活動(dòng)的宗旨，細心領(lǐng)會(huì )活動(dòng)的具體要求，并結合本地的情況對這次科技節的各項活動(dòng)做出了詳細的部署。
二、過(guò)程清晰
科技節開(kāi)幕后，科技節第一階段是全校動(dòng)員，各位老師都在積極組織、宣傳，努力營(yíng)造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的校園氛圍；科技節第二階段――畫(huà)出自己心中的建筑，吸引了許許多多的學(xué)生和家長(cháng)�？萍脊澋谌A段――家庭實(shí)驗室。結合本年級的科學(xué)課，開(kāi)展了豐富多彩實(shí)驗，三年級養蠶實(shí)驗活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生們集思廣益，有些開(kāi)展小組討論，有些請教父母家長(cháng)。學(xué)生們?yōu)樽约旱某删偷玫嚼蠋熀屯瑢W(xué)們的贊許而歡悅。
三、成績(jì)顯著(zhù)
在這次活動(dòng)中，教師的積極動(dòng)員、悉心指導，學(xué)生們踴躍參加、動(dòng)手動(dòng)腦，家長(cháng)的廣泛支持、配合響應就是最大的成績(jì)。只有營(yíng)造出了這樣的良好氛圍，才能真正促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展�；仡櫛敬慰萍脊�，我們總結了一些成功經(jīng)驗：
1、教師通力合作，指導到位。我們通過(guò)組內自培，教師互助等形式推進(jìn)了活動(dòng)的各個(gè)進(jìn)程，合理的安排與有序的組織，使得我們這里的科技節活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展并深受學(xué)生們的`喜愛(ài)。
2、學(xué)生人人參與，能力得到提高。在科技節活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)動(dòng)手做實(shí)驗，深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)、我快樂(lè )，體會(huì )到了科學(xué)就在我們身邊，明確了要在日常生活中善于觀(guān)察、勤于動(dòng)腦，讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。
3、家長(cháng)大力支持、給予幫助。本次的科技節活動(dòng)雖然已落下帷幕，但是活動(dòng)本身的成功并不是我們的唯一目的。我們高興地看到，我校教師的團隊協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展；組織大型活動(dòng)的能力得到了一定的提升；學(xué)生的創(chuàng )新能力的到了培養，發(fā)揚了師生的創(chuàng )新精神。通過(guò)這次活動(dòng)的順利實(shí)施，我們也積累起了更多的經(jīng)驗，也給了我們更強的信心：我們會(huì )在以后的科技活動(dòng)中發(fā)揮我們的才能，引導孩子們親近自然，感受科學(xué)，養成熱愛(ài)自然的情感和不斷探究自然的興趣。
小學(xué)科技特色示范�；顒�(dòng)總結 4
為進(jìn)一步推進(jìn)我�？萍冀逃�，普及科學(xué)知識，培養學(xué)生的科學(xué)創(chuàng )新精神和科技創(chuàng )新能力，根據教育局教育科的有關(guān)文件精神，本學(xué)期我們課外科技活動(dòng)的顯著(zhù)特點(diǎn)是：主題突出，極富新意；深入發(fā)動(dòng)，準備充分；形式新穎，內容豐富；全面培養，科技素質(zhì)。在為期三個(gè)月的時(shí)間內，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)�，F將我校本學(xué)期活動(dòng)情況總結如下：
一、活動(dòng)參與面廣
本期科技節活動(dòng)，我校做到了班班參與、人人參與。學(xué)校利用廣播、網(wǎng)絡(luò )等陣地宣傳、普及科學(xué)知識；為學(xué)生舉辦科普講座；通過(guò)網(wǎng)絡(luò )組織學(xué)生觀(guān)看有關(guān)科普知識的影片；各班圍繞我�？萍脊澋闹黝}“發(fā)現身邊的科學(xué)”到圖書(shū)館或者上網(wǎng)瀏覽，搜集資料，認真出好專(zhuān)題板報，學(xué)生人人動(dòng)手獨立或合作設計制作科技創(chuàng )新作品。
二、活動(dòng)形式多樣
根據小學(xué)生的年齡特征、心理特點(diǎn)，我校在開(kāi)展科技節的活動(dòng)中，安排了形式多樣、內容精彩的活動(dòng)——有網(wǎng)上沖浪，讓學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查找科普知識、搜集科普資料、觀(guān)看網(wǎng)上的科普影片；有走進(jìn)圖書(shū)館，讓學(xué)生自發(fā)興趣地查閱、搜索與科技有關(guān)的文獻、典故；有少先隊陣地宣傳，通過(guò)班級專(zhuān)題黑板報，學(xué)校櫥窗、廣播進(jìn)行科普知識宣傳；有學(xué)生科學(xué)幻想畫(huà)，電腦創(chuàng )意繪畫(huà)評比；有科普專(zhuān)題介紹等；科學(xué)小制作評比。豐富多彩的活動(dòng)形式深受學(xué)生、教師的喜愛(ài)。
三、活動(dòng)中學(xué)生想象力得到培養
在人類(lèi)前進(jìn)過(guò)程中，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展過(guò)程中，想象力發(fā)揮著(zhù)巨大的作用。愛(ài)因斯但說(shuō)過(guò)，想象力比知識更重要；想象力概括一切。從學(xué)生的科普作文、科學(xué)幻想畫(huà)、科學(xué)性小論文中可以看出，本屆科技節大大地激活了學(xué)生的想象力，在學(xué)生的想象中，未來(lái)的自行車(chē)主不再怕路滑路顛、不再怕刮風(fēng)下雨、不再愁盜車(chē)者，一路上不再寂寞……未來(lái)所有的樓房都是環(huán)保型的，不怕火、不怕電、不怕地震、不怕洪水……地球不再為沒(méi)有多余的空地而發(fā)愁，因為，我們可以搬到月球上去住，而且來(lái)往方便……
在科技活動(dòng)中培養了學(xué)生參與住處社會(huì )生活的觀(guān)念、意識和能力，激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)興趣，提高了思維能力，觀(guān)察能力和創(chuàng )造力，是素質(zhì)教育的豐碩成果。一學(xué)期我們堅持每周二、三下午最后一節作為科技活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生根據《中國學(xué)生趣味實(shí)驗365》上的.內容，讓學(xué)生精選自己喜歡的實(shí)驗進(jìn)行活動(dòng)，這些實(shí)驗涵蓋了物理、化學(xué)、生物、天文、電子等學(xué)科，學(xué)生不僅培養了觀(guān)察和思考的習慣，還可以鍛煉自己的的實(shí)際動(dòng)手能力，在更加深入理解書(shū)本知識的同時(shí)，學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識。
科技節雖然閉幕了，但科技的進(jìn)步不會(huì )停止，科學(xué)就在我們身邊，讓我們用善于觀(guān)察的眼睛去發(fā)現，讓我們用聰明智慧的大腦去思考，讓我們用靈巧勤勞的雙手去創(chuàng )造！相信我們的孩子一定能夠擁有更加美好的明天。
小學(xué)科技特色示范�；顒�(dòng)總結 5
科技活動(dòng)是培養學(xué)生創(chuàng )造能力和動(dòng)手能力的最佳手段，依據上級的精神，我校十分重視科技活動(dòng)，在校園內開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)，提高學(xué)生的動(dòng)手時(shí)間能力和創(chuàng )新能力。具體總結如下：
一、認真貫徹上級精神，切實(shí)把科技活動(dòng)擺在重要地位
我校的領(lǐng)導非常重視科技教育，并將科技活動(dòng)作為素質(zhì)教育的組成部分，與學(xué)校的教育、教學(xué)管理有機的結合起來(lái)。制訂科技活動(dòng)方案。組織開(kāi)展適學(xué)生不同年齡段特點(diǎn)的活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩，真正讓每一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性、培養特長(cháng)、提高素質(zhì)。激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。
二、落實(shí)人員，開(kāi)展活動(dòng)
1、落實(shí)科技輔導員。
科技輔導員隊伍穩定發(fā)展。今年在原有輔導員的基礎上，吸收班主任成員為科技輔導員，使科技活動(dòng)保證實(shí)效。
2、落實(shí)學(xué)生。
讓每學(xué)生都參加不同的科技活動(dòng)，根據學(xué)生的不同興趣、愛(ài)好開(kāi)設了各種有益的興趣小組。輔導員根據學(xué)生的.動(dòng)手能力、特長(cháng)和愛(ài)好推薦到學(xué)校的科技活動(dòng)小組或年級科技活動(dòng)小組。
3、落實(shí)獎勵
學(xué)�？萍夹〗M在區、市各項比賽中獲獎的學(xué)生，學(xué)校都要給予相應的獎勵。獲市一、二等獎及全國一、二、三等獎的學(xué)生，學(xué)校給予重獎。同時(shí)對教師也給予適當的獎勵。由于學(xué)校領(lǐng)導重視，制度完善，使我�？萍妓侥昴暧袆�(chuàng )新，歲歲有提高。
4、成果展示，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
根據學(xué)生好勝心強，接受新事物快的特點(diǎn)，在校內展覽學(xué)生的作品，獎勵有突出成績(jì)的學(xué)員。激發(fā)學(xué)生積極向上，勇于創(chuàng )新的精神。我校每年借科技周的東風(fēng)，小制作、小發(fā)明展示。當他們看到自己的作品被展示，和發(fā)明者就在他們的身邊時(shí)，觸動(dòng)很大，從而激發(fā)了他們的積極性，也進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)�？萍脊ぷ鞯拈_(kāi)展，呈現出人人踴躍參加科技活動(dòng)的新局面。
5、校內開(kāi)展各項競賽活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校結合市區科技比賽的項目，開(kāi)展了四項科技競賽活動(dòng)，有拼裝賽車(chē)、遙控車(chē)、彈射飛機、艦船載物，深受學(xué)生喜愛(ài)。
四、取得成績(jì)。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我校參加區科技中心活動(dòng)得到好評，參加區里的比賽有兩項代表區參加市里的科技比賽。學(xué)生踴躍參加科技比賽，尤其學(xué)校舉辦的小制作展，得到了家長(cháng)的支持。
本年度學(xué)校通過(guò)有效地開(kāi)展各式各樣的科技活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受到創(chuàng )造的樂(lè )趣，體驗到獲得成功的快樂(lè )，發(fā)揮了學(xué)生的聰明才智，培養了學(xué)生從小學(xué)科技、愛(ài)科技的意識，促進(jìn)學(xué)生的整體素質(zhì)的全面發(fā)展。增強了學(xué)生科技意識，合作意識，創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高，通過(guò)學(xué)生自主活動(dòng)、自主參與、自主管理、自主發(fā)展，展示欲、求知欲得到了充分的展現。
小學(xué)科技特色示范�；顒�(dòng)總結 6
20xx年春季學(xué)期即將結束，為了將以后的工作做得更好，現在對一學(xué)期來(lái)的科技活動(dòng)做一總結。
一、選擇有興趣的學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，是活動(dòng)順利開(kāi)展的前提
興趣是最好的老師。只有學(xué)生愛(ài)好，他才會(huì )在遇到困難的時(shí)候，想盡辦法去克服。如果不愛(ài)好，他就不會(huì )主動(dòng)去完成老師的任務(wù)。開(kāi)學(xué)初，我們的活動(dòng)還是上學(xué)期那些人，他們是自愿報名，經(jīng)過(guò)我篩選的人，都比較愛(ài)好科技制作，有較強的動(dòng)手能力。但后來(lái)，學(xué)校為了統籌兼顧，人員有所變動(dòng)，給我們組分來(lái)了兩個(gè)學(xué)生，動(dòng)手能力差，做事沒(méi)有主動(dòng)性，也不虛心請教，在制作簡(jiǎn)易的木質(zhì)飛機模型的時(shí)候，就不按老師要求拼裝，而且也不愛(ài)惜材料，把飛機拼裝好就去飛，結果摔壞。在拼裝船模時(shí)，更是不負責任，把許多零件弄丟，而且別人完成幾周都沒(méi)完成。
二、精心組織是關(guān)鍵
科技活動(dòng)每周只有一節課，時(shí)間短。如果老師不精心組織，讓學(xué)生自行活動(dòng)，結果只能是低效的，而且不能養成認真細致的良好習慣。也容易損壞器材。還會(huì )出現不安全的事情。所以活動(dòng)前，一定要想好活動(dòng)怎樣開(kāi)展，會(huì )出現什么問(wèn)題，都要有所預料。比如使用膠水的話(huà)，就要考慮萬(wàn)一學(xué)生萬(wàn)一弄到手上，眼睛怎么辦？該怎樣預防。
三、適當指導，事半功倍
學(xué)生的.活動(dòng)離不開(kāi)教師的指導。尤其是他們還沒(méi)有形成習慣之前，老師的指導尤為重要。拼裝前，要讓學(xué)生認真閱讀圖紙，在圖紙的幫助下拼裝，少走彎路，少浪費時(shí)間。這種習慣不會(huì )自然形成。必須在老師的指導下逐漸形成。還有拼裝的時(shí)候，不用的零件要妥善保管，不隨便亂扔，防止零件丟失。在安裝易損零件時(shí)，要提醒學(xué)生要仔細些�；顒�(dòng)結束，要細心的整理臺桌。
四、合作交流
小組的合作交流非常重要。在動(dòng)手能力方面，都是有差異的，他們之間的相互學(xué)習，也是一種提高。尤其是在拼裝一些精度要求高，有難度的物件時(shí)，學(xué)生的相互學(xué)習更加重要。
五、明白科學(xué)原理
我們不能只讓學(xué)生動(dòng)手，更要他們養成愛(ài)動(dòng)腦的習慣。要多思考為什么？比如拼裝賽車(chē)，除了能把賽車(chē)按要求拼裝好，還要引導學(xué)生思考：賽車(chē)靠什么運動(dòng)？賽車(chē)在彎道怎么轉彎？輪子為什么設計的很毛糙？輪子為什么不設計的大一些？。
六、適時(shí)展示
適時(shí)的展示可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。展示分小展示和大展示。學(xué)生完成作品，可以進(jìn)行小展示，互相學(xué)習評比，看看自己哪兒做的不好，需要改進(jìn)，別人哪些地方做的好，可以借鑒。這樣做可以增強學(xué)生的成功的自豪感。我們還要進(jìn)行大展示。比如舉辦科技節的時(shí)候，把學(xué)生的作品展示，還可以讓學(xué)生當解說(shuō)員。
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余姚市實(shí)驗小學(xué)“腳踏實(shí)地仰望星空”第三屆科技節，歷時(shí)一個(gè)月，今天將要勝利閉幕了。這又是我們學(xué)校弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、倡導科學(xué)方法的一次盛會(huì )。在活動(dòng)中，全體同學(xué)積極參與，大膽創(chuàng )新，在本屆科技節中取得了令人矚目的成績(jì)。
一、我的科技節我做主
學(xué)生參與面向全體本屆科技節從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開(kāi)始規劃方案開(kāi)始，幾乎所有的活動(dòng)內容都是出自同學(xué)們的創(chuàng )意，共收到創(chuàng )意方案150余份，收到節徽設計方案320余份，通過(guò)創(chuàng )造發(fā)明、科幻畫(huà)、觀(guān)看科普電影、科普讀物推薦、天文觀(guān)測、參觀(guān)所象站等一系列的活動(dòng)，讓每一位同學(xué)都參與到科技活動(dòng)中來(lái)，另外，在紙飛機比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動(dòng)中，各班在班級里形成了科技比賽的熱潮，都開(kāi)展了班級系列比賽，最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽，參與面廣、效果好！本屆科技節共評出各類(lèi)獎項800余項，真正體現全體參與，“我的科技節我做主”的目的。
二、創(chuàng )意無(wú)限
系列活動(dòng)精彩紛呈在前期的充分準備下，科技節系列活動(dòng)精彩紛呈：在節徽征集活動(dòng)中，同學(xué)們積極展開(kāi)想象，最后白云校區306班陳思予同學(xué)的節徽以絕對的優(yōu)勢被評為了本屆節徽；在發(fā)明創(chuàng )造活動(dòng)中，同學(xué)們利用善于觀(guān)察的眼睛、積極思考的大腦，完成了自己的發(fā)明創(chuàng )造，在學(xué)校這個(gè)科技節平臺上，白云校區104班楊俞易衡發(fā)明的《USB手機充電模塊》和403班周奕棟發(fā)明的《多功能棋盤(pán)》榮獲余姚市中小學(xué)青少年創(chuàng )造發(fā)明獎項中的唯一的兩個(gè)一等獎；昨天參加了寧波青少年科技創(chuàng )新大賽并進(jìn)行了現場(chǎng)答辨，雙雙喜獲寧波市一等獎，將參加全省的青少年科技創(chuàng )新大賽。
11月11日上午，在前期比賽的襯托下，兩校區分別舉行了科技節開(kāi)幕式，中科院科學(xué)家陳賀能教授、余姚市委副書(shū)記方文軍、教育局黨委副書(shū)記、副局長(cháng)諸建立、市科協(xié)主席許亞芬等各級領(lǐng)導和家長(cháng)志愿者們一同參加了精彩的開(kāi)幕式，前期活動(dòng)獲獎的同學(xué)進(jìn)行了表彰，特別是204班的余佳承同學(xué)從陳爺爺手中接過(guò)了國家新型實(shí)用發(fā)明專(zhuān)利證書(shū)佩掛上了中科院的小徽章，最后進(jìn)行了科技節節目表演、火箭升空、機器人表演、特技飛機表演等受到了同學(xué)們的一致歡呼！11月11日，科學(xué)家報告會(huì )如期舉行，中科院老科學(xué)家報告團的陳賀能教授來(lái)在兩校區進(jìn)行了生活中的科學(xué)的講座，受到了同學(xué)們的追捧。
11月12日晚上，學(xué)校的操場(chǎng)上擺滿(mǎn)了大大小小一百多架的天文望遠鏡，舉行了星空之夜天文觀(guān)測活動(dòng)，同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過(guò)專(zhuān)業(yè)望遠鏡下還找到了木星的四顆衛星，通過(guò)活動(dòng)普及了天文科學(xué)知識，激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣。12月1日全國創(chuàng )新教育專(zhuān)家團金敏老師為300多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課。
課堂上，金老師用最通俗的`語(yǔ)言，深入淺出地、近距離地、面對面地給予學(xué)生創(chuàng )造發(fā)明方法的指導。晚上又給全體教師和部分家長(cháng)作創(chuàng )新教育講座時(shí)。另外，在本屆科技節中還舉行了“太空歸來(lái)”雞蛋撞地球比賽、紙飛機滯空比賽、“旋轉童年”陀螺比賽、參觀(guān)市氣象站、科普讀物推薦、科學(xué)就在身邊班級文化墻介紹、科幻畫(huà)比賽等一系列的活動(dòng)，同學(xué)們創(chuàng )意不斷、積極參與、樂(lè )在其中。
三、展現自我
宣傳活動(dòng)實(shí)在到位科技節的總方案和所有系列方案都提前統一公布于�？破站W(wǎng)，方便老師、學(xué)生和家長(cháng)的查看，每一次活動(dòng)后及時(shí)上傳至余姚教育信息網(wǎng)、市科協(xié)網(wǎng)、校園網(wǎng)；余姚電視臺、余姚日報、《都市快報》分別多次介紹本次科技節活動(dòng)情況，并在11月17日的余姚日報社會(huì )周刊欄目半個(gè)版面以“玩轉科技旋轉童年”為題進(jìn)行了綜合報道。另外，我校的小記者們全程參與了本次科技節活動(dòng)的采訪(fǎng)工作，在各類(lèi)活動(dòng)現場(chǎng)總能看到他們的身影；我們各年級組在級段長(cháng)的協(xié)調下，群策群力，組織好每一項活動(dòng)，保證活動(dòng)有序開(kāi)展。班級文化墻的布置、科幻畫(huà)的張貼、宇宙展版的展出，校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。
四、小手拉大手
輻射活動(dòng)普及提高在本屆科技中家長(cháng)志愿者們也參加了我們的各項活動(dòng)，在科技節開(kāi)幕式上、在科學(xué)家報告會(huì )上、在星空之夜天文觀(guān)測上、在參觀(guān)機器人研究所上都能看到我們的家長(cháng)志愿者。同時(shí)，許多家長(cháng)和孩子們一起進(jìn)行創(chuàng )造發(fā)明、調試紙飛機、制作陀螺等等，通過(guò)小手拉大手，通過(guò)同學(xué)們的活動(dòng)，讓家長(cháng)們參與到我們的科技節中來(lái)，從學(xué)校的科普活動(dòng)輻射到家庭的科普活動(dòng)，家庭是社會(huì )的細胞，讓科普的細胞在社會(huì )中發(fā)揮真正的作用，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的科普活動(dòng)體系！同學(xué)們，在我們幸福滿(mǎn)滿(mǎn)地笑對喜人收獲時(shí)，我們仍然滿(mǎn)懷熱情與期待，雖然第三屆科技節閉幕了，但科技的進(jìn)步不會(huì )停止，科學(xué)就在我們身邊，讓我們用善于觀(guān)察的眼睛去發(fā)現，讓我們用聰明智慧的大腦去思考，讓我們用靈巧勤勞的雙手去創(chuàng )造！
小學(xué)科技特色示范�；顒�(dòng)總結 8
5月17日-5月21日我校積極響應上級部門(mén)的號召，開(kāi)展以“創(chuàng )新引領(lǐng)，共享發(fā)展”為主題的科技活動(dòng)周系列活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的`氛圍，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養的提高。以下對我校這次科技活動(dòng)周工作進(jìn)行總結：
一、加強管理，抓好科技活動(dòng)隊伍建設
學(xué)校領(lǐng)導高度重視科技周的組織安排，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，任課教師為組員的領(lǐng)導小組，制定了詳細的計劃和活動(dòng)安排。同時(shí)要求學(xué)校各有關(guān)部門(mén)分工協(xié)作，明確職責，積極參與，有效地促進(jìn)了活動(dòng)周各項工作的順利開(kāi)展。
學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)周開(kāi)展了宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結表彰三大方面的活動(dòng)，使我校的科技教研活動(dòng)正常有序，并在去年的基礎上又了較大的提高，科技活動(dòng)富有成效。
科技周具體活動(dòng)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面：觀(guān)看科普片、運用廢舊物品進(jìn)行小制作、電腦興趣小組、小論文評比、科普黑板報評比和科普知識競賽等等，突出“小發(fā)明、小制作、促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )造”的科普內容。倡導建立資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )，促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動(dòng)。
二、完善機制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
從去年以來(lái)，我校加大了科技活動(dòng)的投入，并且還在不斷完善和健全，營(yíng)造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學(xué)校的科技活動(dòng)搞得有聲有色。
小學(xué)科技特色示范�；顒�(dòng)總結 9
本學(xué)期科技活動(dòng)，包含了科普知識宣傳、講座、科普知識競賽、觀(guān)看科普知識影視片等，現將情況總結如下：
一、開(kāi)展科普知識宣傳展覽活動(dòng)。
活動(dòng)期間，我校張掛了橫幅，在校園內營(yíng)造濃烈的科普宣傳氛圍，利用櫥窗，板報等陣地開(kāi)展科普圖片展覽，利用電視在校內播放科普知識的影視片，組織學(xué)生觀(guān)看，在師生中倡導熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，陶冶了情操。
二、舉辦各類(lèi)競賽
為了增進(jìn)全體學(xué)生對本學(xué)期科技活動(dòng)知識的了解,在科技活動(dòng)期間，我校舉行了科普知識競賽，由46年級每班推薦5名選手參賽。在參賽之前，選手們積極準備，他們大量閱讀了科普書(shū)籍。如《科普畫(huà)報》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小哥白尼》、《我們愛(ài)科學(xué)》等，積累許多科普知識。競賽中獲得了滿(mǎn)意的成績(jì)。
在科普征文競賽中，學(xué)校鼓勵人人參與，學(xué)生從身邊的科學(xué)事實(shí)或實(shí)驗現象，敘寫(xiě)自己在生活中獨到的發(fā)現。在學(xué)生的文章中，我們發(fā)現了一批具有創(chuàng )造力的優(yōu)秀苗子，也發(fā)現孩子們豐富的想象力……
三、內容豐富，形式多樣。
在小制作、小發(fā)明比賽、科幻繪畫(huà)比賽、科技小報設計等活動(dòng)中學(xué)生們興趣濃厚，他們創(chuàng )作了大量的作品、收集了富有創(chuàng )意的金點(diǎn)子�；顒�(dòng)中學(xué)生的`創(chuàng )造意識、創(chuàng )造能力在不斷地在提高。
此次科技節活動(dòng)，從小培養學(xué)生的科學(xué)創(chuàng )新精神和科技創(chuàng )新能力，培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和方法，培養學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
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xx市xx小學(xué)于20xx年xx月成立，學(xué)校在成立伊始，就確立了以科技為特色的辦學(xué)思想，堅持在學(xué)科教學(xué)中滲透科普思想，同時(shí)積極開(kāi)展科普活動(dòng)，認真探索兒童科普教育之路，培養學(xué)生的創(chuàng )造能力、動(dòng)手能力和思維能力，努力使之成為開(kāi)拓創(chuàng )新的小主人�，F將科普教育工作總結如下：
一、創(chuàng )設濃郁的科普校園環(huán)境。
為使學(xué)生在校有更多的科普活動(dòng)場(chǎng)所，充分利用和發(fā)揮學(xué)校教育資源，學(xué)校不斷加大投入，充實(shí)和完善了各種硬件配備、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、科學(xué)探究室、科學(xué)實(shí)驗室、圖書(shū)閱覽室、童書(shū)坊等。充分利用科普活動(dòng)周、科普活動(dòng)月，科技節，科學(xué)課等，確保了科普進(jìn)課堂、入家庭、貼近生活。
二、培養科技輔導員教師。
鼓勵科學(xué)教師外出學(xué)習其他科普示范校教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，鉆研科普知識，提高科技輔導員素質(zhì)。組織他們參加科技類(lèi)進(jìn)修和培訓，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念，學(xué)習他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗。
三、開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。
1、成立科學(xué)社團。
學(xué)校在學(xué)生自愿報名的基礎上，成立了豐富的科學(xué)社團，調動(dòng)了每一位學(xué)生的積極性，使學(xué)生的興趣愛(ài)好獲得滿(mǎn)足，學(xué)生的個(gè)人潛能得到自由發(fā)展。
2、參觀(guān)科普教育基地。
學(xué)校積極主動(dòng)地與xx市科技館、xx市地震博物館、安徽省地質(zhì)博物館建立聯(lián)系，每學(xué)年組織學(xué)生集體參觀(guān)這些科普教育基地，使學(xué)生們開(kāi)闊了視野，豐富了科普知識。
3、科技創(chuàng )新大賽。
學(xué)校積極組織學(xué)生參加青少年科技創(chuàng )新大賽，讓學(xué)生有更多、更高展示科技創(chuàng )新能力的機會(huì )。
4、每年的校園科技節。
20xx年xx月，首屆校園科技節拉開(kāi)序幕�！白儚U為寶DIY創(chuàng )意大賽”參選的.45件作品都體現了同學(xué)們的“變廢為寶”的思想和積極創(chuàng )新的意識�；顒�(dòng)還吸引了xx電視臺、新安晚報等多家媒體到場(chǎng)，給予報道。
20xx年xx月，我校第二屆“科技節”活動(dòng)開(kāi)始。低年級段學(xué)生創(chuàng )作了樹(shù)葉畫(huà)，高年級段制作了觀(guān)察日記、科幻畫(huà)，每周五下午播放科幻電影，撰寫(xiě)了觀(guān)后感。
5、校園種植活動(dòng)。
20xx年xx月，學(xué)校開(kāi)辟了科學(xué)種植園地。開(kāi)園以來(lái)，每個(gè)班級都種植植物，通過(guò)觀(guān)察植物生長(cháng)過(guò)程，體會(huì )生命的開(kāi)始與結束，生命的脆弱與堅強。并且通過(guò)勞動(dòng)鍛煉學(xué)生的意志，珍惜勞動(dòng)成果。
6、聽(tīng)取科普講座。
xx小學(xué)部分老師前往安徽大學(xué)聆聽(tīng)了資源與環(huán)境工程學(xué)院的院長(cháng)、博士生導師周立志教授的講座。還特邀請了xx市青年路小學(xué)科學(xué)創(chuàng )新工作資深專(zhuān)家——張承燕老師，來(lái)我校就青少年科技創(chuàng )新比賽做了相關(guān)知識的講座。
7、科普進(jìn)校園活動(dòng)。
xx小學(xué)舉辦了一系列的科普進(jìn)校園活動(dòng)，如創(chuàng )想號科普進(jìn)校園、科普大篷車(chē)進(jìn)校園、機器人進(jìn)校園。
五、學(xué)生活動(dòng)在《創(chuàng )想號》雜志上發(fā)表。
20xx年xx月下半月刊，刊號為ISSN2095—0969，16——19頁(yè)《體操大賽——玩轉力與平衡》。
20xx年1、2月合刊，32—35頁(yè)《沙土創(chuàng )意大比拼》。
六、存在問(wèn)題和今后工作的思路。
�。ㄒ唬┐嬖趩�(wèn)題：
1、由于學(xué)校發(fā)展歷史短、內涵不豐厚，對科普教育只是處在探討摸索階段，在科普教育的某些環(huán)節上尚顯粗糙。
2、科普教育還未能得到家長(cháng)和社會(huì )的完全認同，給學(xué)校的科普工作帶來(lái)一定難度。
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1、加強對科普教育的宣傳力度，進(jìn)一步提高師生、家長(cháng)、社會(huì )對科普工作的認識，努力提高科普教育的實(shí)效，爭取形成廣泛的共識，進(jìn)而形成科普教育的強勁合力，推進(jìn)科普工作。
2、加強對科普教育的理論學(xué)習、研究和實(shí)踐的探索，普遍提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力。
3、加強對科普教育的常規管理，加強科普教育的校本開(kāi)發(fā)，走出一條符合x(chóng)x小學(xué)特色的科普教育之路。
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我校利用“科技活動(dòng)周”組織學(xué)生參與活動(dòng)。宣傳科技知識，弘揚科學(xué)精神，以攜手建設創(chuàng )新型國家為主題，認真開(kāi)展了各項科技活動(dòng)，在這次活動(dòng)中我校主要做了以下工作：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，周密部署，為開(kāi)展好科技活動(dòng)周各項活動(dòng)打下堅實(shí)基礎
學(xué)校領(lǐng)導高度重視科技周的組織安排，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動(dòng)專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，教研組長(cháng)為組員領(lǐng)導小組，制定了詳細的計劃和活動(dòng)安排，對內容、形式、時(shí)間都做出了統一安排，及時(shí)張貼了活動(dòng)方案，通知各班主任組織學(xué)生積極配合參加，為科技周各項的順利開(kāi)展提供了有力的組織保障。同時(shí)要求各有關(guān)部門(mén)分工協(xié)作，積極參與，有效地促進(jìn)了活動(dòng)周各項工作的順利開(kāi)展。
二、營(yíng)造氛圍，注重實(shí)效，認真組織好科技周各項工作
我校充分利用宣傳欄、墻報、黑板報，結合紅領(lǐng)巾廣播站每日播音大力宣傳科普知識及科技的典型人物等，利用網(wǎng)上搜集科技發(fā)展的圖片、科技成就，在全校營(yíng)造了良好的氛圍，全校師生積極參與，營(yíng)造了一種人人學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，處處講科學(xué)，用科學(xué)的濃郁氛圍。
三、緊扣科技活動(dòng)周的主題
組織三至六年級學(xué)生讀科普書(shū)籍，參加科普知識競賽
四、積極參加科技創(chuàng )新作品制作競賽
我校積極動(dòng)員組織學(xué)生根據課本有關(guān)知識進(jìn)行制作研究學(xué)生的積極性非常高，通過(guò)這次科技活動(dòng)，培養了學(xué)生的動(dòng)手能力，創(chuàng )新能力，同時(shí)也培養了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境的`自覺(jué)性。
總之，通過(guò)舉辦科技周，使學(xué)生接觸實(shí)踐，接觸生活，接觸社會(huì )，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)，崇尚科學(xué)，依造科學(xué)的良好氛圍。
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一個(gè)充滿(mǎn)生機，孕育希望和收獲成功的九月已悄然而去，20xx年和平路小學(xué)科技節也圓滿(mǎn)落下帷幕。本次科技節在王校長(cháng)的宣傳動(dòng)員下、教導處、政教處的統籌安排下，科學(xué)組、美術(shù)組老師們的全力投入，在全校師生的共同努力下，我們把“創(chuàng )新發(fā)展，全民行動(dòng)”這一主題科技活動(dòng)發(fā)揮得淋漓盡致，活動(dòng)均取得了圓滿(mǎn)的成功。
通過(guò)這樣一個(gè)共同交流，提高了廣大師生們和家長(cháng)們的科學(xué)素養，在學(xué)生的心靈中播下了科學(xué)的火種。
一是科技節氛圍濃。
本次科技節從九月中旬開(kāi)始到九月下旬結束，經(jīng)歷了半個(gè)多月的時(shí)間。在此期間我們舉行了豐富多采的科技活動(dòng)。如學(xué)校通過(guò)校園舉行科普知識宣傳、開(kāi)展了閱讀課外科普書(shū)報、編寫(xiě)“科普知識”小報或者環(huán)�！肮澞軠p排”小報比賽，各班出一期以創(chuàng )新發(fā)展，全民行動(dòng)活動(dòng)為主題黑板報，舉行了�？破罩R競賽、以班級為單位上報兩個(gè)“節能減排金點(diǎn)子”并評選出最佳金點(diǎn)子，等活動(dòng)。這些形式多樣、內容豐富的科技活動(dòng)，倍受全校師生歡迎，大大刺激了師生們參與科技活動(dòng)的熱情和積極性，也讓全校是師生享受一頓科技大餐，讓他們在科技實(shí)踐活動(dòng)中親近科技，認識科技，愛(ài)上科技。這些活動(dòng)還鍛煉學(xué)生的實(shí)踐操作能力，培養了探究意識和創(chuàng )新能力。
二是學(xué)校高度重視
開(kāi)幕式上，王校長(cháng)在百忙之中，為全體學(xué)生做了重要的宣傳和動(dòng)員講話(huà)，熱情洋溢的的話(huà)語(yǔ)讓全體師生積極踴躍投入到科技活動(dòng)中來(lái)，也確保了整個(gè)科技節活動(dòng)的順利開(kāi)展。教導處主任召集各個(gè)項目負責人開(kāi)會(huì )，共同探討科技節的活動(dòng)方案，周密安排了活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)間、地點(diǎn)、流程�？萍脊澋幕顒�(dòng)方案出臺后，各部門(mén)各年級特別重視，學(xué)校開(kāi)展了校園舉行科普知識宣傳、科技黑板報宣傳等渠道，積極發(fā)動(dòng)，多方動(dòng)員，鼓勵學(xué)生參加各項科技活動(dòng)。許多班主任老師組織學(xué)生認真學(xué)習活動(dòng)的方案，讓學(xué)生了解開(kāi)展科技節的目的、意義，了解這次科技節的活動(dòng)項目，積極引導學(xué)生參與各項比賽活動(dòng)。正是有了學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，有了全體師生的共同努力，我校的科技節才得以成功舉行。
三是科技活動(dòng)多，學(xué)生參與度廣
本次科技節活動(dòng)內容豐富，如在學(xué)校組織科學(xué)教研組的教師對以班級形式上交的“科普知識”小報或者環(huán)�！肮澞軠p排”小報、科技小制作、小發(fā)明進(jìn)行打分，在這些小報、小制作和小發(fā)明中，大部分學(xué)生能從節約能源、保護環(huán)境入手，發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，力求創(chuàng )新、實(shí)用，貼近生活學(xué)生通過(guò)此項活動(dòng)培養了創(chuàng )新精神和動(dòng)手能力，提高了科學(xué)素養，形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的`良好風(fēng)尚。9月24日學(xué)校組織科學(xué)教師對學(xué)生上交的科技小論文進(jìn)行評定9月25日美術(shù)組和科學(xué)組的教師們對全校每班的以創(chuàng )新發(fā)展，全民行動(dòng)活動(dòng)為主題黑板報進(jìn)行了評比，每班的黑板報出的非常的有科學(xué)味，體現了創(chuàng )新精神，在學(xué)校舉行的科普知識競賽中選手們展現了良好的科學(xué)素養及通過(guò)創(chuàng )新可以改變我們的生活，以及科學(xué)精神及創(chuàng )新成果在人類(lèi)的生產(chǎn)生活中的應用。各班的孩子們集思妙想報送上來(lái)的節能減排金點(diǎn)子非常值得大家借鑒，看了之后很有感慨。所謂群眾的力量是偉大的。
四是學(xué)生更加懂得團結協(xié)作，增強了集體的榮譽(yù)感
本次科技節，許多項目都需要學(xué)生依靠團體的力量完成，如。因此，本次科技節不僅促進(jìn)了學(xué)生動(dòng)手能力的提高，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，增長(cháng)了見(jiàn)識，又拓寬了科技視野，而且使學(xué)生學(xué)會(huì )互相幫助，懂得了團結協(xié)作，更加增強了集體的榮譽(yù)感，班級的凝聚力有了很大的提高。
科技節歷時(shí)半個(gè)多月里，孩子們用他們善于發(fā)現的眼睛，在生活中看到了科技，找到了科技。原來(lái)科技就在他們身邊，它可以幫助他們快捷的解決很多問(wèn)題�？萍�，不僅僅體現在實(shí)物方面，還表現在科技的方法上�？萍嫉姆椒ǹ梢詭椭麄兦擅畹媒鉀Q很多難題。他們經(jīng)過(guò)查找資料，經(jīng)過(guò)認真研究，寫(xiě)出很很多優(yōu)秀的科技小論文，在這一過(guò)程中已經(jīng)讓科技伴隨著(zhù)同學(xué)們快樂(lè )飛翔了。
半個(gè)多月的科技探索讓師生們意猶未盡，科技節的美好回味恒久的留在每個(gè)人的心里。意義非凡的六月，在我們幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的笑對喜人的收獲時(shí)，我們仍然滿(mǎn)懷熱情與期盼，我們向科技進(jìn)軍的腳步不會(huì )停止，我們不斷探索，奮發(fā)向前的科技精神不會(huì )停歇。我們這支勤奮求實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新的隊伍將一如既往的帶領(lǐng)著(zhù)我們的孩子在科技的世界遨游，品出科技的味，讀出科技的美，讓科技的光芒為每一個(gè)善于發(fā)現
和運用它的人們感受到我們生活的每一個(gè)角落，讓科技的光芒為每一個(gè)善于發(fā)現和運用它的人們感受到溫暖。讓孩子們的夢(mèng)想，在科技節的促動(dòng)下飛得更高、更遠！
小學(xué)科技特色示范�；顒�(dòng)總結 13
回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結和反思的地方�，F將本學(xué)期的科技教學(xué)工作做一個(gè)小結，借以促進(jìn)提高。
一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習。一學(xué)期來(lái)，我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座。通過(guò)學(xué)習新課程標準讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，知識的更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。平時(shí)有機會(huì )還通過(guò)技能培訓、外出聽(tīng)課、公開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。
二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作
教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞屛业目萍冀虒W(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。
對于我負責的科技課的教學(xué)，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲�？傊�，不管在課堂教學(xué)，還是在活動(dòng)課教學(xué)中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓科技教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的.作用。
三、加強反思，及時(shí)總結教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對于新課程標準的學(xué)習還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思；
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標；
3、科技教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，本來(lái)想在科技課開(kāi)設興趣小組，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現，今后還要努力找出一些科技教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng )科技教學(xué)新天地作出貢獻。
以后將繼續努力把小學(xué)科技教育提高到一定的等次。
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師范附小自20xx年陸續遷入z市濱湖新區，學(xué)校發(fā)展迎來(lái)歷史性的機遇。在社會(huì )急遽變革的大背景下，z師范附小這一母體逐漸孕育出四大分支，z師范附小三小便是四大分支的重要一支。z師范附小三小在繼承老師范附小歷史積淀的基礎上，不斷尋求自我突破，緊扣時(shí)代發(fā)展的方向和教育的真諦，積極構建“生活力教育”�！吧盍Α币粋�(gè)重要方面就是面向未來(lái)，培養學(xué)生的生活能力。而科技素養是學(xué)生未來(lái)生活能力的重要組成部分，在“生活力”教育理念的正確指導下，在各位老師的努力下，我校的科技活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩，科技教育體系逐漸形成，學(xué)生的科技素養極大提升。
一、科技管理方面
我�？萍冀逃身攲釉O計，學(xué)科教學(xué)和科技社團為主要抓手。具體由科學(xué)組，信息組和美術(shù)組三個(gè)教研組負責。三個(gè)教研組負責輔導學(xué)生科技創(chuàng )新大賽和創(chuàng )意大賽、信息學(xué)、電腦制作、科幻畫(huà)等比賽活動(dòng)。在這短短兩年里，學(xué)生的'創(chuàng )新興趣得到較大的激發(fā)，創(chuàng )新能力得到較大的發(fā)揮。
二、科技教育方面
1.組建興趣社團和課程超市：比如在三到六年級每個(gè)年級組建科技實(shí)踐社團、信息學(xué)社團、電腦制作社團和繪畫(huà)社團。在三四年級設置《走進(jìn)科學(xué)》體驗課程，在五年級設置《科學(xué)研究》的課程社團，每周均有專(zhuān)題的科學(xué)趣味活動(dòng)。
2.開(kāi)展多種形式的科技活動(dòng)。每年春游不同年級有不同的科技游，比如海洋館、青少年活動(dòng)中心等；每年5月份有豐富多彩的科技周、美術(shù)周，展示學(xué)生的科技小制作小發(fā)明和學(xué)生的科學(xué)小論文、觀(guān)看科技方面的影視和書(shū)籍；美術(shù)組利用百米繪畫(huà)長(cháng)廊和臉譜活動(dòng)充分發(fā)揮學(xué)生繪畫(huà)的天性。每學(xué)期定期請科技界的專(zhuān)家來(lái)我校講座；邀請科技館大篷車(chē)來(lái)我校，讓科普儀器與學(xué)生親密接觸。
三、科技成績(jì)方面
正是我校對素質(zhì)教育的重視，20xx年安徽省中小學(xué)素質(zhì)教育成果展在我校舉辦，省長(cháng)王學(xué)軍對我校的素質(zhì)教育的實(shí)施給予了高度評價(jià)。在我校參加的各項賽事中，佳績(jì)頻傳。在青少年創(chuàng )意大賽方面：輔導學(xué)生參加包河區首屆青少年創(chuàng )意大賽，獲3個(gè)一等獎，一共23人獲獎，學(xué)校獲得了包河區“優(yōu)秀組織獎”。輔導學(xué)生在包河區第二屆青少年創(chuàng )意大賽中獲4個(gè)特等獎，一共19人獲獎。在科學(xué)小論文方面：自20xx年以來(lái)輔導學(xué)生參加包河區科學(xué)小論文比賽，有10人獲一等獎，一共34人獲獎；科技創(chuàng )新大賽方面：20xx年我校學(xué)生第一次參加，便獲z市三等獎；機器人競賽方面：20xx年在包河區機器人競賽小學(xué)組FLL工程挑戰賽中獲一等獎；電腦制作方面：在安徽省獲二等獎3人次，z市獲獎5人次，包河區一等獎5人次；信息學(xué)目前已在學(xué)校全面推動(dòng)；美術(shù)學(xué)科的科幻畫(huà)獲z市二等獎，包河區多次獲獎，并逐步成為我校的一大特色。
我校的科技教育將繼續作為學(xué)校的重要工作矢志不渝的抓下去，我們相信，我們的學(xué)生在“生活力”教育的指引下，科技素養將不斷提高！
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本學(xué)期科技活動(dòng)，包含了科普知識宣傳、講座、科普知識競賽、觀(guān)看科普知識影視片等，現將情況總結如下：
一、開(kāi)展科普知識宣傳展覽活動(dòng)。
活動(dòng)期間，我校張掛了橫幅，在校園內營(yíng)造濃烈的科普宣傳氛圍，利用櫥窗，板報等陣地開(kāi)展科普圖片展覽，利用電視在校內播放科普知識的影視片，組織學(xué)生觀(guān)看，在師生中倡導熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，陶冶了情操。
二、舉辦各類(lèi)競賽
為了增進(jìn)全體學(xué)生對本學(xué)期科技活動(dòng)知識的.了解,在科技活動(dòng)期間，我校舉行了科普知識競賽，由46年級每班推薦5名選手參賽。在參賽之前，選手們積極準備，他們大量閱讀了科普書(shū)籍。如《科普畫(huà)報》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小哥白尼》、《我們愛(ài)科學(xué)》等，積累許多科普知識。競賽中獲得了滿(mǎn)意的成績(jì)。
在科普征文競賽中，學(xué)校鼓勵人人參與，學(xué)生從身邊的科學(xué)事實(shí)或實(shí)驗現象，敘寫(xiě)自己在生活中獨到的發(fā)現。在學(xué)生的文章中，我們發(fā)現了一批具有創(chuàng )造力的優(yōu)秀苗子，也發(fā)現孩子們豐富的想象力……
三、內容豐富，形式多樣。
在小制作、小發(fā)明比賽、科幻繪畫(huà)比賽、科技小報設計等活動(dòng)中學(xué)生們興趣濃厚，他們創(chuàng )作了大量的作品、收集了富有創(chuàng )意的金點(diǎn)子�；顒�(dòng)中學(xué)生的創(chuàng )造意識、創(chuàng )造能力在不斷地在提高。
此次科技節活動(dòng)，從小培養學(xué)生的科學(xué)創(chuàng )新精神和科技創(chuàng )新能力，培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和方法，培養學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
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知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)充分顯現了科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟發(fā)展社會(huì )發(fā)展所起的重要作用，學(xué)校教育呼喚教育創(chuàng )新，科技活動(dòng)以獨有的趣味性、知識性、科學(xué)性、實(shí)踐性和創(chuàng )造性等特點(diǎn)在學(xué)校教育中所起作用是其它學(xué)科無(wú)可替代的，因而，我校作為科技特色示范學(xué)校，繼續以科技為特色，高起點(diǎn)切入，扎實(shí)地開(kāi)展科普教育活動(dòng)，也取得了比較顯著(zhù)的成績(jì)。
在努力體現學(xué)校辦學(xué)特色的基礎上，學(xué)校樹(shù)立起科技興校的指導思想，進(jìn)一步加強了科普教育的投入和實(shí)踐活動(dòng)，加強了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng )新能力培養�，F將具體情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，提高認識，創(chuàng )設科普文化氛圍
科普活動(dòng)是對學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑，是職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段，學(xué)校領(lǐng)導非常重視科普活動(dòng)，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，教導處、科普教師為成員的科普活動(dòng)領(lǐng)導小組，各科學(xué)教師組配合具體落實(shí)各項工作，保證了活動(dòng)的有序開(kāi)展，形成了良好的科普文化氛圍。
學(xué)校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高。
二、加強師資隊伍和科教園地建設，確�？破栈顒�(dòng)順利開(kāi)展
結合學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師隊伍建設，學(xué)校每年選派一批骨干教師參加省科協(xié)舉辦的科技輔導員培訓，提高教師理論水平和指導能力，高起點(diǎn)切入科普教育活動(dòng)。
教師在教學(xué)中，從實(shí)際出發(fā)，結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)強化科技實(shí)踐活動(dòng)，不斷增加科技含量，努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng )新能力和綜合實(shí)踐能力。
學(xué)校每年保證投入一定的科普活動(dòng)經(jīng)費，確�？破战逃突顒�(dòng)的順利開(kāi)展。結合專(zhuān)業(yè)建設，學(xué)校組建了局域網(wǎng)、廣播站，增添了大量的科技活動(dòng)設備設施。
三、搭建活動(dòng)舞臺，培養學(xué)生實(shí)踐能力
學(xué)生對科學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著(zhù)強烈的好奇心。為調動(dòng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，我們組織了三個(gè)層次的.科普活動(dòng)，誘導學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng )造力。
第一層面普及型科學(xué)活動(dòng)組織科普知識講座
一方面，學(xué)校（每周星期三下午）定期組織全校學(xué)生進(jìn)行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務(wù)素質(zhì)高，科普意識強的教師，介紹科技發(fā)展歷史、現狀、前景及科技應用實(shí)例等身邊的科學(xué)知識。另一方面，積極邀請校外輔導員到校進(jìn)行科普知識、消防安全、防疫、法制等講座。本年度，我校積極邀請校外輔導員到校進(jìn)行了交通安全教育、消防安全演練、法制等講座，同學(xué)們通過(guò)聽(tīng)講座、觀(guān)摩，大大地提高了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、安全防范、遠離浸害的思想意識。
第二層面學(xué)校傳統性活動(dòng)科技節、動(dòng)漫節活動(dòng)
舉行了“動(dòng)漫大世界，快樂(lè )無(wú)極限”為主題的動(dòng)漫節活動(dòng)，安排了四個(gè)階段活動(dòng)，有動(dòng)漫知識知多少，動(dòng)漫創(chuàng )意大賽，校園動(dòng)漫巡展，總結表彰。整個(gè)活動(dòng)動(dòng)態(tài)靜態(tài)相結合、知識娛樂(lè )于一體，將動(dòng)漫元素充分展示出來(lái)。動(dòng)漫方案令人驚喜，動(dòng)漫玩具令人癡迷，動(dòng)漫電影令人陶醉，動(dòng)漫節目令人回味，動(dòng)漫板報精彩紛呈孩子們在活動(dòng)中，設計策劃了金點(diǎn)子，用手中的筆創(chuàng )作了大量的漫畫(huà)作品，用自己的歌聲表達了對動(dòng)漫的喜愛(ài)之情。整個(gè)校園到處彌漫這動(dòng)漫帶來(lái)的愉悅，動(dòng)漫真正讓孩子們動(dòng)起來(lái)，讓孩子們快樂(lè )起來(lái)。
第三層面興趣小組活動(dòng)電腦繪畫(huà)、攝影興趣小組由于前面兩個(gè)層面活動(dòng)的開(kāi)展，許多學(xué)生的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個(gè)想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導，并照顧學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異，讓對科學(xué)有特殊愛(ài)好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間，學(xué)校開(kāi)設了電腦繪畫(huà)和攝影小組，每周五開(kāi)展活動(dòng)。利用軟件優(yōu)勢，拓寬創(chuàng )造空間。電腦繪畫(huà)和攝影本身就具有一種吸引學(xué)生的感染力，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
第四層面發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢青青德培網(wǎng)站
德培小學(xué)網(wǎng)站“青青德培”從20xx年1月開(kāi)始創(chuàng )建，作為學(xué)校教育教學(xué)管理平臺和對外宣傳的窗口，發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用。3年多來(lái)，由于歷任校長(cháng)的重視，網(wǎng)站不管在經(jīng)費還是在管理上都得到了切實(shí)的保證，目前網(wǎng)站已經(jīng)形成了自己鮮明的特色：網(wǎng)站與教育教學(xué)工作緊密結合；網(wǎng)站欄目全面規范，資源豐富；網(wǎng)站成為家長(cháng)學(xué)生交流的平臺；網(wǎng)站具有技術(shù)優(yōu)勢和管理經(jīng)驗網(wǎng)站在創(chuàng )新變化中求發(fā)展。
以上四個(gè)層次的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，在全校掀起一股學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，使學(xué)生科學(xué)素養得到普遍提高，也落實(shí)了普及科學(xué)的目標，提升了學(xué)�？茖W(xué)教育的質(zhì)量。
四、結合各門(mén)學(xué)科的特點(diǎn)，大力普及科技教育
科技教育的主渠道還在課堂教育。我們要求各任課教師在教學(xué)過(guò)程中要結合各門(mén)學(xué)科的特點(diǎn)，滲透科技教育的內容，并適當拓寬本學(xué)科的知識面，讓學(xué)生更廣泛地接受科技知識，并激發(fā)他們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，引導他們對科學(xué)的探索精神，培養創(chuàng )造性人才。
科學(xué)課是一門(mén)對學(xué)生進(jìn)行生活和科學(xué)啟蒙教育的綜合性課程，我們把其作為科技教育的重點(diǎn)陣地。教師結合自然現象的探索通過(guò)實(shí)驗、觀(guān)察等實(shí)踐活動(dòng)，指導學(xué)生如何觀(guān)察、分析、揭示自然規律。通過(guò)科學(xué)家的創(chuàng )新精神的感染，讓學(xué)生知道科學(xué)需要嚴瑾的態(tài)度與勇往直前的精神。
語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科蘊藏著(zhù)非常豐富的科技知識，我們把其作為科技教育的主要滲透陣地。提高能力，著(zhù)重在教育過(guò)程培養學(xué)生的實(shí)踐能力，觀(guān)察能力，動(dòng)手能力，思維能力，創(chuàng )造能力。我們要求教師，認真鉆研教材，找出教材中培養學(xué)生各種能力的結合點(diǎn)、著(zhù)力點(diǎn)、滲透點(diǎn)。在語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行智、能、道融合教學(xué)，尋求智力開(kāi)發(fā)、創(chuàng )造能力培養和思想教育的完美結合。其次，我們要求電腦、美術(shù)、音樂(lè )等學(xué)科教師在教學(xué)中都要認真鉆研教材，注重在各學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行科技教育的滲透，做到：充分挖掘學(xué)科教材的科學(xué)性、技術(shù)性因素；有意識地教會(huì )學(xué)生運用科學(xué)思維方法，掌握科學(xué)的學(xué)習方法；培養學(xué)生探究事物的能力，培養學(xué)生的創(chuàng )造能力。
五、科技出成果1.
“科學(xué)是一個(gè)個(gè)疑惑不解的問(wèn)號，是一個(gè)個(gè)耐人尋味的逗號，是一個(gè)個(gè)駕馭全球的感嘆號�！边@是我們科技興校的理念。我們科技特色學(xué)校通過(guò)一系列科普活動(dòng)培養出的學(xué)生是具有思維特別敏銳，雙手特別靈巧，性格特別執著(zhù)的科學(xué)發(fā)展新一代。目前我校在科技方面又提出了新的設想，充分挖掘教師內部資源，發(fā)揮教師個(gè)人特長(cháng)，我們新開(kāi)設了泥塑班。學(xué)生對彩泥本來(lái)就比較喜愛(ài)，所以泥塑班學(xué)生開(kāi)課不久就已經(jīng)有多件優(yōu)秀作品，我校將進(jìn)一步加大科技投入和管理力度，建立健全各項相關(guān)的規章制度，規劃著(zhù)新一輪的科技教育藍圖，相信不久將會(huì )綻放出更加絢麗多彩的科技之花。
小學(xué)科技特色示范�；顒�(dòng)總結 17
為了進(jìn)一步傳播科學(xué)思想，促進(jìn)學(xué)�？萍冀逃�，普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神，培養學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新和科技創(chuàng )新能力和精神，xxx小學(xué)結合上級精神，實(shí)施xx科技教育重點(diǎn)，開(kāi)展“科技夢(mèng)想、創(chuàng )新成長(cháng)”為科技教育活動(dòng)的主題，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、科學(xué)、科學(xué)的熱情，展示學(xué)生的創(chuàng )造力和專(zhuān)業(yè)知識�？萍脊潎@科幻繪畫(huà)、科技論文、講述科學(xué)家故事、科技板報紙、折紙飛機、紙船承重競賽、水密度、模型制作等一系列實(shí)踐創(chuàng )新活動(dòng)，為學(xué)生提供勤于思考和實(shí)踐、探索和創(chuàng )新的機會(huì )和平臺，促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展，營(yíng)造熱愛(ài)科學(xué)、科學(xué)、科學(xué)的科技氛圍，創(chuàng )造學(xué)校特色科技文化，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施�，F就我�！翱萍贾䦃�(mèng)創(chuàng )新成長(cháng)科學(xué)”科技教育活動(dòng)進(jìn)行總結。
一、加強學(xué)校領(lǐng)導和宣傳動(dòng)員
根據教育局精神，學(xué)校積極協(xié)調，整合校內外資源，成立科技節領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導，重視組織規劃。學(xué)校德育部精心策劃，制定了科技節活動(dòng)計劃，創(chuàng )造性地開(kāi)展了各具特色的活動(dòng)，實(shí)現了人人參與的目標。孫先生利用周一國旗下的演講時(shí)間，開(kāi)展科技節啟動(dòng)儀式，宣傳動(dòng)員學(xué)生。孫先生結合時(shí)事熱點(diǎn)，介紹了中國天才少年曹元的事跡，讓學(xué)生感受到科技的巨大貢獻，激發(fā)學(xué)生的科技創(chuàng )新意識。
二、參加科技創(chuàng )新繪畫(huà)和征文大賽
為培養兒童科技創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，xx市教育局組織了第十六屆兒童科技作文與科技創(chuàng )意繪畫(huà)設計大賽。我校積極響應本次比賽，科學(xué)組與藝術(shù)組合作協(xié)調，自下而上選拔學(xué)生，認真指導推薦作品。學(xué)生們積極參加比賽，創(chuàng )作了創(chuàng )意科幻畫(huà)和富有想象力的科技作文�？苹美L畫(huà)比賽充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力，提高了學(xué)生的創(chuàng )意設計能力�？萍甲魑牡母傎惢顒�(dòng)充分發(fā)揮了兒童的知識空間，培養了學(xué)生將科技與社會(huì )生活聯(lián)系起來(lái)的意識。
三、策劃班隊會(huì )和主題板報
全校各班利用周一上午的班級會(huì )議時(shí)間開(kāi)展主題班級會(huì )議，組織學(xué)生結合科技節主題講述科學(xué)家的小故事。學(xué)生變成小老師，提前收集整理材料，選擇科學(xué)家介紹科學(xué)家的事跡和貢獻，突出科學(xué)家的科技創(chuàng )新和對社會(huì )的貢獻。在查閱資料和演講的實(shí)踐體驗活動(dòng)中，學(xué)生深刻感受到科技創(chuàng )新的精神。此外，班級以“科技夢(mèng)想創(chuàng )新成長(cháng)”為主題，策劃了主題板報。板報內容與主題密切相關(guān)，內容豐富多彩，生動(dòng)活潑，充分展現了學(xué)生的智慧和創(chuàng )新能力。
四、開(kāi)展科技競賽體驗活動(dòng)
為了充分調動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性，擴大學(xué)生的參與度，實(shí)現人人參與的`目標，學(xué)校還組織了紙飛機飛行比賽、紙船承重比賽、水密度體驗、航模制作比賽等豐富多彩的科技競賽體驗活動(dòng)。
一、二年級開(kāi)展紙飛機飛行比賽。學(xué)生們把一張A4紙折成飛機，用折疊的飛機進(jìn)行飛行比賽，比誰(shuí)的飛機長(cháng)，誰(shuí)的飛機遠。比賽自下而上組織，班級組織全班同學(xué)參加比賽，推薦前五名同學(xué)參加學(xué)校年級比賽。所有學(xué)生積極投入，自由設計和改進(jìn)紙飛機的形狀，試圖折疊飛行效果最好的飛機。學(xué)生們用自己折疊的飛機進(jìn)行飛行比賽。每個(gè)學(xué)生都很熱情，臉上充滿(mǎn)了幸福。學(xué)生們在紙飛機比賽中體驗到了動(dòng)手的樂(lè )趣和成就感。
三、四、六年級開(kāi)展紙船承重競賽。學(xué)生們把半張A4紙折成船（船的形狀是自由設計的），把一元硬幣放進(jìn)折疊的船里，直到船沉沒(méi)，比誰(shuí)的船攜帶的硬幣多。把紙折成小船是學(xué)生們經(jīng)常做的事情，但什么樣的船承載能力最大，需要學(xué)生用大腦去思考和嘗試。學(xué)生們對這項活動(dòng)非常感興趣和熱情，積極思考如何從紙船的形狀、紙船的防水處理、硬幣放置方法等方面取得突破�；顒�(dòng)有兩個(gè)層次。第一個(gè)層次是班級比賽。以班級為單位，組織學(xué)生開(kāi)展比賽。全班學(xué)生參加，自由組隊，現場(chǎng)折船，進(jìn)行承重測試，推薦成績(jì)最好的一組參加學(xué)校比賽。第二個(gè)層次是學(xué)校的觀(guān)察活動(dòng)。三、四、六年級的所有學(xué)生都集中在二樓的活動(dòng)大廳�？茖W(xué)名師陳校長(cháng)簡(jiǎn)單幽默地介紹了紙船承重的相關(guān)知識，讓學(xué)生了解紙船承重活動(dòng)中包含的科學(xué)、技術(shù)、工程和數學(xué)（STEM）方面道理。班級代表隊的現場(chǎng)展示活動(dòng)吸引了在場(chǎng)所有學(xué)生的目光。學(xué)生們直觀(guān)地看到一艘紙船能承載64、72甚至86枚硬幣，親身感受科技的魅力。氣氛很高，學(xué)生們的掌聲和歡呼聲不時(shí)傳來(lái)。我相信這次不同的科技競賽給學(xué)生帶來(lái)了不同的體驗，使學(xué)生對科學(xué)的熱愛(ài)和對科技創(chuàng )新提高了一個(gè)很大的水平。
五年級開(kāi)展水密度大體驗和航模生產(chǎn)活動(dòng)。學(xué)生也參與了實(shí)踐教育基地的科技活動(dòng)，其中水密度體驗活動(dòng)讓學(xué)生感受到了水的魔力。一杯不同顏色的水，依次用滴管取到小試管里，它們不是互溶的，而是分層的，就像雞尾酒一樣。為什么會(huì )這樣？原來(lái)不同顏色的水密度不同。神奇的現象背后有科學(xué)原理，一個(gè)簡(jiǎn)單的體驗活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的探索欲望。在模型生產(chǎn)活動(dòng)中，學(xué)生們切割、折疊、粘貼、拋光和拼接簡(jiǎn)單的材料，使飛機可以自由飛行。在這樣的動(dòng)手活動(dòng)中，他們提高了動(dòng)手創(chuàng )造的能力。他們飛的不僅僅是自己制作的飛機，更是根植于心中的夢(mèng)想。
科技是創(chuàng )新的課堂，科技是夢(mèng)想的舞臺，科學(xué)是成長(cháng)的搖籃，科學(xué)為學(xué)生插上了起飛的翅膀。本次科技節活動(dòng)突出了趣味性、有效性和實(shí)用性，為學(xué)生提供了開(kāi)放、益智、有趣、活躍的科技平臺，讓學(xué)生品嘗到科技節帶來(lái)的快樂(lè )，感受到身邊的科技，喚起學(xué)生對科技的熱愛(ài)，從小樹(shù)立熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習科學(xué)的決心。在這個(gè)科技節上，學(xué)生們獲得了參與的激情、成功的喜悅和創(chuàng )造的快樂(lè )，培養了現代公民不可或缺的基本科學(xué)興趣、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)知識、科學(xué)方法和科技創(chuàng )新。
小學(xué)科技特色示范�；顒�(dòng)總結 18
為實(shí)施“科教興國”戰略，培養我校青少年的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以廣大青少年從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，鼓勵熱愛(ài)科學(xué)的青少年脫穎而出，為將來(lái)成為有用人才作好鋪墊。我校精心積極組織開(kāi)展了豐富多彩的青少年科技活動(dòng)，現將活動(dòng)情況作以下總結：
1、加強領(lǐng)導，精心組織科技活動(dòng)。
我校成立了許多科技活動(dòng)領(lǐng)導小組，開(kāi)展各種形式的科普活動(dòng)。以陳亞君為組長(cháng)，歐水明副校長(cháng)為副組長(cháng)，下屬機構由楊仁和、陳翔負責校電腦機器人興趣小組活動(dòng)；由林平老師負責校電腦興趣小組活動(dòng)；由歐校長(cháng)親手抓科幻畫(huà)作品制作，由陳翔老師負責校模型興趣小組。每期的活動(dòng)（每周三下午半天），領(lǐng)導總能認真檢查，親自下到班室詢(xún)問(wèn)活動(dòng)工作進(jìn)展情況。使此項工作落到實(shí)處，不流于形式。
2、已建立了“倉山區電腦機器人工作室”。
既可在周三下午半天時(shí)間對我校電腦機器人興趣小組學(xué)生進(jìn)行訓練，又可將場(chǎng)地、設備提供給全區各校的.師生活動(dòng)，使此工作室成為我校電腦機器人活動(dòng)基地。目前已投資數萬(wàn)元裝修兩間電腦機器人工作室，并購置了六套中鳴的中鳴機器人；添置了18臺電腦。目前基本上能滿(mǎn)足1個(gè)化學(xué)生加入到電腦興趣小組活動(dòng)中來(lái)。
3、積極參賽，成績(jì)斐然
我校積極組織學(xué)生參加各項科技活動(dòng)，并取得較好成績(jì)：
�。�1）指導學(xué)生參加福州市中計算機奧賽，有2人獲市一等獎；3人獲市二等獎；1人獲三等獎。
�。�3）指導學(xué)生參加福州市中小學(xué)生電腦機器人競賽，1個(gè)獲市賽二等獎，2個(gè)獲市賽三等獎。
�。�4）指導學(xué)生參加福州市中小學(xué)生模型競賽，獲得航空模型競賽團體第六名，航海模型競賽團體第三名，1個(gè)獲市賽一等獎，1個(gè)獲市賽二等獎，8個(gè)獲市賽三等獎。
4、展望
今年學(xué)生很積極參加競賽，人數增加，但學(xué)生的技巧素質(zhì)還需要提高，在下一年的工作中應有合理的安排訓練的時(shí)間，加強學(xué)生素質(zhì)的培養，希望在20xx—20xx學(xué)的各項比賽中獲取更好的成績(jì)。
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