學(xué)校特色活動(dòng)總結校園特色活動(dòng)總結

　　總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編收集整理的學(xué)校特色活動(dòng)總結校園特色活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校特色活動(dòng)總結校園特色活動(dòng)總結1

　　十二月，我們成功的舉辦“特色校園，快樂(lè )無(wú)限”為主題的藝術(shù)節。藝術(shù)節期間我們貫徹“普及與提高”相結合的精神，舉行了豐富多彩群體性藝術(shù)活動(dòng)，通過(guò)多姿多彩的藝術(shù)節活動(dòng)進(jìn)一步探究民族文化，從而提高了學(xué)生的民族意識和對民族文化的了解，并且充分展示學(xué)生們的群體藝術(shù)才華，造就了更加濃郁的校園民族文化藝術(shù)氛圍，為學(xué)生的發(fā)展提供了一個(gè)大舞臺。

　　一、就藝術(shù)節的六項活動(dòng)作以總結：

　　1.舉行書(shū)、畫(huà)大賽

　　本屆藝術(shù)節我們在全校征集以“和諧校園”為主題的優(yōu)秀書(shū)法、繪畫(huà)作品展，為了在藝術(shù)節上展現學(xué)生們更加豐富的藝術(shù)表現形式，我們還鼓勵學(xué)生嘗試多種創(chuàng )新繪畫(huà)形式，努力使我校藝術(shù)作品呈現形式多樣化、風(fēng)格多元化，達到百家爭鳴，百花齊放的效果。

　　2.舉行校園集體舞大賽。

　　3、“舞動(dòng)快樂(lè )”舞蹈大賽。四個(gè)文藝特色班級積極排練，大膽創(chuàng )新，設計了生動(dòng)活潑的班級群體文藝節目，有四(1)班活潑動(dòng)感的《天竺少女》、一(5)班可愛(ài)有趣的課本劇《美麗的大公雞》、五(1)班服裝靚麗、表演生動(dòng)的課本劇《一片樹(shù)葉》以及六(2)班時(shí)尚動(dòng)感的SWEET踢踏，表演的班級學(xué)生年齡不大，但表演生動(dòng)，給大家耳目一新之感，會(huì )場(chǎng)上不斷爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。另外我們還鼓勵有文藝才華的學(xué)生踴躍報名，先進(jìn)行了大規模的班級海選，內容包括器樂(lè )、聲樂(lè )、舞蹈、朗誦、表演等各種文藝形式，另外各班為活躍氣氛，組織同學(xué)們拿各種道具活躍會(huì )場(chǎng)，使我們的校園變成一片歡樂(lè )的海洋。

　　4、古詩(shī)文背誦比賽

　　為大家展現了卓越的藝術(shù)功底，讓學(xué)生的藝術(shù)才能得以大力張揚，給全校師生以美的熏陶，提高學(xué)生的藝術(shù)素養和水平。

　　二、縱觀(guān)藝術(shù)月的整體收獲：

　　本屆藝術(shù)月從12月1日開(kāi)幕,到12月16日閉幕歷時(shí)半個(gè)月，在這半月的活動(dòng)期間，老師們、同學(xué)們積極進(jìn)取,團結一致,取得了一個(gè)個(gè)好成績(jì)。這充分展示了我們樂(lè )業(yè)人朝氣篷勃的精神風(fēng)貌,這里的歡聲笑語(yǔ)，這里的藝術(shù)活力，為這所靈秀的校園增添了無(wú)窮的魅力和深厚的文化底蘊，更加夯實(shí)了我們西關(guān)小學(xué)的藝術(shù)規范化學(xué)校的基石。

　　藝術(shù)是人類(lèi)文明傳承的一大命脈,是社會(huì )文化弘揚發(fā)展的有力載體，它的感染力和教育力是潛移默化的,是超越語(yǔ)言信仰的。我們將攜起手來(lái),繼續開(kāi)拓創(chuàng )新，提高水平，擴大影響，增強實(shí)效，為爭創(chuàng )達標，促進(jìn)我校精神文明建設邁出更堅實(shí)的一步。

學(xué)校特色活動(dòng)總結校園特色活動(dòng)總結2

　　本次校園歌手大賽為政法系與中文系首次聯(lián)合舉辦。此次大賽在兩系的通力合作下圓滿(mǎn)結束，收獲頗豐，但也有許多不足�，F分幾點(diǎn)歸結如下：

　　一、晚會(huì )籌備

　　1、確定好晚會(huì )的舉辦時(shí)間，要具體，同時(shí)做好各方面的安排與打算，盡量避免有活動(dòng)沖撞而改期等情況。

　　最遲在晚會(huì )開(kāi)始前3周確定好舉辦時(shí)間(因為有些商家向上級申請經(jīng)費需2周時(shí)間)，并通知外聯(lián)部做好聯(lián)系商家贊助等工作。與別的系合作舉辦時(shí)，雙方要盡早協(xié)商舉辦時(shí)間。時(shí)間確定后盡量不做修改，尤其在外聯(lián)與商家簽訂協(xié)議后之，不可隨意修改，以免造成不必要的損失。此次大賽因舉辦時(shí)間改動(dòng)，導致商家撤資500元。

　　2、活動(dòng)策劃要在確定晚會(huì )時(shí)間后盡早完成

　　交給外聯(lián)一份有大致策劃的方案(不用太具體，內部主辦人員一方需交詳細策劃)。由于本次比賽是政法系與中文系合辦，策劃方面須由兩系共同商討，但商討時(shí)間難以磨合，策劃遲遲未交，外聯(lián)工作無(wú)法展開(kāi)。

　　3、晚會(huì )當中的舞蹈演員可與文工團同時(shí)選拔

　　為保證演員質(zhì)量，應安排有充分時(shí)間對演員能力進(jìn)行考查。歌手大賽的舉辦時(shí)間多為10月中旬，即新生軍訓結束后3周左右。演員選拔和舞蹈的選定可在軍訓結束后1周進(jìn)行。這次大賽的準備過(guò)程過(guò)于倉促，確定晚會(huì )時(shí)間后才開(kāi)始選定舞蹈及演員，沒(méi)有足夠的時(shí)間排舞，演員質(zhì)量也不高。

　　4、歌手選拔的地點(diǎn)落實(shí)后再發(fā)出通知

　　選拔地點(diǎn)要考慮多方面因素。因為大賽在軍訓結束后不久，很多新生工作需要用到1#教學(xué)樓的教室，如社團的入會(huì )典禮等。最理想的做法是事先申請到多媒體教室。如果申請沒(méi)有得到領(lǐng)導批準，就要看各個(gè)社團已發(fā)出的通知中所占用的'教室是哪些，別的部門(mén)用到哪個(gè)教室，避免沖突。本次大賽在進(jìn)行初賽和復賽時(shí)都碰到了同樣的問(wèn)題：多媒體教室無(wú)法申請。原定于1#501教室進(jìn)行初賽，通知已發(fā)出，但教室申請未得到審批通過(guò)，不得不臨時(shí)更改通知。

　　二、晚會(huì )現場(chǎng)

　　1、演員和選手要按時(shí)到指定座位候場(chǎng)。由于在晚會(huì )之前招開(kāi)的歌手會(huì )議沒(méi)有把候場(chǎng)方面的事情說(shuō)清楚，有些歌手遲到、不在指定座位候場(chǎng)。需要歌手到后臺準備的時(shí)候，工作人員還在焦急萬(wàn)分地尋找歌手。

　　2、準備好嘉賓席的牌位。本次比賽由于沒(méi)有準備好嘉賓席的牌位，在晚會(huì )開(kāi)始前的十幾分鐘才匆忙通知宣傳部。

　　3、維持現場(chǎng)秩序。本次晚會(huì )開(kāi)始之后，前臺的秩序較為混亂。應提醒紀檢部做好這方面的工作。

　　三、晚會(huì )結束

　　1、安排工作時(shí)應加上晚會(huì )結束后的會(huì )場(chǎng)清理。本次晚會(huì )的工作安排中缺少了這一項，很多系干都已離開(kāi)會(huì )場(chǎng)，剩下屈指可數的幾個(gè)系干和干事在清理。

　　2、給老師的場(chǎng)地費用在晚會(huì )結束后結清。

　　盡管在活動(dòng)的過(guò)程中有很多不足，但是這臺晚會(huì )促進(jìn)了政法、中文兩系之間的交流合作，豐富了同學(xué)們的課余生活，達到預期目的，圓滿(mǎn)落幕。

學(xué)校特色活動(dòng)總結校園特色活動(dòng)總結3

　　歲月如梭，光陰似箭，眨眼間已臨近歲末，回首過(guò)去的一年，盛夏光年微電影社由最初的兩個(gè)充滿(mǎn)光影夢(mèng)的少年已經(jīng)壯大到十七人的微電影夢(mèng)想團隊。這一年里，社團全體成員團結努力、銳意進(jìn)取，奮力開(kāi)拓，在微電影這個(gè)曾經(jīng)遙遠不可及的領(lǐng)域里品嘗探索嘗試的成就感、堅持夢(mèng)想的幸福感，這些都和學(xué)生成長(cháng)的腳印鐫刻在歲月里，流淌在學(xué)生的生命中。

　　1、從社團點(diǎn)滴建設中，滲透微電影常識，提高團隊整體素質(zhì)。微電影社成立之初，集結社團集體智慧確立了微電影社的名稱(chēng)并制作出了徽標。從名稱(chēng)和徽標的意義上，讓學(xué)生了解光影藝術(shù)的表現手法和光影發(fā)展的歷史。

　　2、別開(kāi)生面的選題會(huì )，打開(kāi)學(xué)生思路，為處女座誕生奠定基礎。加入社團的學(xué)生對作品是有渴望的，但是好作品誕生的首要前提就是好的選題。把每個(gè)人的想法說(shuō)出來(lái)，大家討論交流，在現有的條件基礎上，那個(gè)選題的拍攝效果好，那個(gè)選題拍成型后的作品更有震撼力，都是選題會(huì )上要解決的問(wèn)題。對于我們這些空有夢(mèng)想而無(wú)實(shí)踐的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一堂必修課。在我們的選題會(huì )上，關(guān)于傷痛青春，關(guān)于感恩父母，關(guān)于公益貼士等都成為了熱點(diǎn)，從某種意義上說(shuō)，教育在逐漸滲透其中。

　　3、靜心策劃和全面準備后，紀實(shí)性短片面世。在全體成員的努力下，微電影社的感恩系列之《母親節特別策劃》終于出爐。在這個(gè)六分多鐘的短片中，有每個(gè)人的付出。大家對“母親是個(gè)怎樣的人”、“母親最?lèi)?ài)對我說(shuō)的話(huà)是?”“你和母親之間，最感動(dòng)或者記憶深刻的事情”“你最想對母親說(shuō)的是?”，這四個(gè)問(wèn)題給學(xué)生很大觸動(dòng)，當社長(cháng)說(shuō)出“媽媽?zhuān)�我�?ài)你”的時(shí)候，大家心里都有著(zhù)酸楚，有著(zhù)對媽媽濃濃的情感。

　　4、反思自我，促進(jìn)成長(cháng)。第一個(gè)短片面世后，帶給學(xué)生很大成就感，但是作為輔導老師，我并不滿(mǎn)意。我發(fā)現拍攝的光線(xiàn)很好，但是所有人都忽略了風(fēng)，直接導致作品的流暢性。同時(shí)，一個(gè)重大的問(wèn)題凸現出來(lái)，學(xué)生的拍攝技術(shù)實(shí)在有限，對攝像機的了解也是少之又少。我們是要繼續拍攝作品呢，還是在實(shí)踐中鍛煉隊伍，之后再繼續創(chuàng )作。

　　5、尋找機會(huì )，提高素質(zhì)。一部?jì)?yōu)秀的微電影作品不僅要有好的想法，而且要有卓越的技術(shù)作為支撐。為提高社團整體拍攝技術(shù)水平，我們在校園文化生活中尋找機會(huì )，學(xué)區的合唱比賽上，我們承擔拍攝任務(wù)。在實(shí)踐中，社團成員的拍攝技術(shù)得到鍛煉提高，這些彌足珍貴的機會(huì )，也使大家對下一部作品的誕生打下了堅實(shí)的技術(shù)基礎。

　　微電影社為我學(xué)區愛(ài)好光影的同學(xué)提供了一個(gè)展現自我，相互交流的平臺，讓學(xué)生在合作中學(xué)會(huì )影視技術(shù)，掌握技巧，尋求快樂(lè )，微電影社活躍在校園文化中，不僅豐富了我校學(xué)生的課余生活，而且為學(xué)生成長(cháng)提供了平臺。當然了，在這一年的運作中，微電影社自我反思，也反現了許多的問(wèn)題，比如學(xué)生熱情高但拍攝技術(shù)欠缺;學(xué)生想法多而散但適合拍攝的思想精華少等，這些都是微電影社未來(lái)努力的方向，也只有解決好這些問(wèn)題，微電影社在未來(lái)才能有更好的作品面世。

學(xué)校特色活動(dòng)總結校園特色活動(dòng)總結4

　　本屆藝術(shù)節在中心校領(lǐng)導的高度重視下，得以有序的進(jìn)行。這里有廣大師生的配合，也有中心校領(lǐng)導的辛勞。正因為懷有一個(gè)共同的心愿：讓藝術(shù)融入校園，讓藝術(shù)融入生活，才能夠使這次藝術(shù)節較為圓滿(mǎn)的完成。這次藝術(shù)節的主題是：陽(yáng)光下成長(cháng)。所有藝術(shù)節的活動(dòng)都是圍繞著(zhù)這個(gè)主題而進(jìn)行的。以集體比賽和表演為主，注重團隊精神。讓每個(gè)學(xué)生都能參與活動(dòng)。通過(guò)比賽和表演，感受藝術(shù)所到來(lái)的愉悅、對集體生活的珍惜。

　　這次藝術(shù)節的活動(dòng)內容是豐富的。有以班級為單位的集體節目的評比，還有以繪畫(huà)形式描繪的美麗校園，詩(shī)歌朗誦、書(shū)法、演講、攝影、課本劇。一系列的活動(dòng)，使同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng )造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。

　　在這些活動(dòng)中，我看到了許多班主任忙碌的身影和歡快的舞步。在以班級為單位的集體項目比賽中，有好多班主任都參與了其中。學(xué)生因為班主任的參與熱情高漲。每張小臉都是愉悅的，這里沒(méi)有差生，沒(méi)有優(yōu)等生。在樓梯的街角，我還會(huì )發(fā)現三、五個(gè)孩子在課間休息的時(shí)候歡快的唱著(zhù)。

　　你們是多才多藝的。在表演類(lèi)節目中，有的學(xué)生用發(fā)自?xún)刃牡母星閬?lái)演繹課本劇，在你們匆忙的交談與排練中，展示了你們另外一方面的才能。這次藝術(shù)節中我們發(fā)掘了許多藝術(shù)好苗子和好的節目。

　　藝術(shù)節即將結束。還是那句話(huà)：藝術(shù)的大門(mén)永遠為每個(gè)人敞開(kāi)著(zhù)，讓我們在下一屆的藝術(shù)節中尋找更多的靈感。

學(xué)校特色活動(dòng)總結校園特色活動(dòng)總結5

　　為了豐富校園文化生活，本學(xué)期青島九聯(lián)小學(xué)根據學(xué)校的具體情況有計劃有目的地展開(kāi)藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生的極積性，將藝術(shù)興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。使藝術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生陶冶性情的樂(lè )園。在這方面我校將近學(xué)期活動(dòng)情況總結如下：

　　一、組織機構健全建立

　　我校成立了藝術(shù)興趣小組領(lǐng)導機構，張維剛任組長(cháng)，組員有王美玉、李旭華、李曉霞、遲玉芝擔任。責任分工明確，不等不靠工作二力求完善。

　　二、組織靈活多樣的興趣小組

　　我校藝術(shù)小組目前分別設有書(shū)法、合唱、器樂(lè )、舞蹈五個(gè)興趣小組，根據各小組的具體情況分別確定具體的活動(dòng)時(shí)間每周至少訓練活動(dòng)2次。

　　具體活動(dòng)時(shí)間安排：

　　1.王xx，繪畫(huà)興趣小組輔導教師，周二四活動(dòng)。

　　2.李xx，合唱、器樂(lè )興趣小組輔導教師，周一三活動(dòng)。

　　3.李x，舞蹈興趣小組輔導教師周二四活動(dòng)。

　　4.遲xx，書(shū)法興趣小組輔導教師周二五活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)情況小結：

　　近期個(gè)興趣小組，能夠按時(shí)給學(xué)生輔導，教師在輔導中有計劃、學(xué)生有備課、有意見(jiàn)反饋，教師的輔導行為讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)放心。學(xué)生的舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法技巧明顯提高，合唱水平顯著(zhù)提高。在培訓的過(guò)程中，各輔導教師將思想教育有機的滲透到輔導的每個(gè)細節當中，有力的促進(jìn)了學(xué)科的均衡發(fā)展，體現了素質(zhì)教育的基本要求。

【學(xué)校特色活動(dòng)總結校園特色活動(dòng)總結】相關(guān)文章：

學(xué)校特色活動(dòng)總結06-21

特色班級的活動(dòng)總結01-02

特色班級活動(dòng)總結07-26

特色團日活動(dòng)總結08-10

特色班級活動(dòng)總結09-29

特色教研活動(dòng)總結10-18

特色少先隊的活動(dòng)總結12-25

特色培訓項目活動(dòng)總結12-15

小班特色籃球活動(dòng)總結08-18