廣電實(shí)習工作總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編整理的廣電實(shí)習工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我于20xx年8月29日起進(jìn)入到xx縣廣播電臺實(shí)習，這是我人生中一個(gè)至關(guān)重要的轉折點(diǎn)，也是我第一次真真正正地接觸新聞媒體的內部工作機構，大學(xué)生廣電專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結。10月29日，我為期兩個(gè)月的實(shí)習生活畫(huà)上了句號，帶著(zhù)不舍，帶著(zhù)感恩，我寫(xiě)下這篇實(shí)習總結，記錄我實(shí)習工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是對自己這兩個(gè)月來(lái)的表現做一個(gè)客觀(guān)公正的評價(jià)。
我還記得第一天站在電視臺的大門(mén)外，無(wú)比忐忑的心像是要跳出來(lái)了一般，我邁著(zhù)有些哆嗦的腿走進(jìn)去，一系列的詢(xún)問(wèn)之后找到了帶我的實(shí)習老師，這顆懸著(zhù)的心才算是放了下來(lái)。我被分在了新聞部實(shí)習，這讓我很高興也很興奮，因為我對于記者這一職業(yè)是特別向往和崇敬的，我希望自己可以把大學(xué)學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中去。最初的幾天里，由于對一切都還很陌生，實(shí)習老師帶著(zhù)我熟悉各個(gè)部門(mén)，給我介紹新聞部的工作流程和環(huán)節等等，以便于日后我能更加迅速的投入到工作崗位中。大概三天之后，新聞部的主任要求我跟隨部里的記者們外出采訪(fǎng)，這段采訪(fǎng)的經(jīng)歷給我留下了很深的印象，也讓我對記者一職有了更深入的認識。在學(xué)校里我也上過(guò)新聞采訪(fǎng)的有關(guān)課程，我原以為采訪(fǎng)起來(lái)會(huì )很容易，可是當我身臨其境地去做時(shí)才發(fā)現其中有大學(xué)問(wèn)。我注意到部里的資深記者在采訪(fǎng)的過(guò)程中，從始至終一直與被采訪(fǎng)者保持著(zhù)眼神交流，并且他們總能順利地引導被采訪(fǎng)者向他們吐露出需要的新聞信息，還有在采訪(fǎng)對象不愿開(kāi)口的時(shí)候，如何讓對方打開(kāi)話(huà)匣子。這一系列的做法讓我覺(jué)得有些吃驚，原來(lái)采訪(fǎng)工作的進(jìn)行是這么得不容易，我必須踏踏實(shí)實(shí)跟前輩們學(xué)習。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的聯(lián)系之后，我基本上已經(jīng)掌握了采訪(fǎng)的基本流程與技巧，也提升了自己與人交談的藝術(shù)，順利完成了接下來(lái)的幾次采訪(fǎng)任務(wù)中，這很大程度上都得益于新聞部的老師們給予我的幫助和鼓勵，
下一階段的實(shí)習工作，是重點(diǎn)圍繞著(zhù)新聞稿的寫(xiě)作編輯來(lái)開(kāi)展的。實(shí)習指導老師先是找出好多歷年的新聞稿，要求我從頭到尾仔仔細細地閱讀，把閱讀之后的心得體會(huì )跟他分享。我用了幾天的事件認認真真地去讀每一份稿件，到后來(lái)我發(fā)現自己與一名專(zhuān)業(yè)記者的差距，那就是這些新聞稿件不僅有鮮明典型的事實(shí)，還運用了大量的新聞材料，比如數據、背景材料等等，語(yǔ)言的表達上也可謂入木三分，這是需要多年實(shí)戰的功力。接下來(lái)的日子，我便真正地開(kāi)始獨立的寫(xiě)作新聞稿，可過(guò)程還是比較艱難的，比如在寫(xiě)稿的時(shí)候經(jīng)常偏離主題，這是新聞稿寫(xiě)作的大忌；再比如說(shuō)，我的語(yǔ)言表達冗長(cháng)啰嗦，做不到簡(jiǎn)潔有力。練了幾天我感覺(jué)很挫敗，實(shí)習老師找我去談話(huà)，指出我寫(xiě)的稿件的問(wèn)題所在并鼓勵我繼續努力。老師的敦促讓我燃起了斗志，后來(lái)只要一有時(shí)間我就會(huì )拿出比來(lái)寫(xiě)，經(jīng)過(guò)反反復復的練習，我在寫(xiě)作方面有了很大的`提升。
此外，我在實(shí)習得這段時(shí)間最大的收獲便是我懂得了團隊合作的意義。新聞是整合傳播的過(guò)程，一條新聞，從發(fā)現線(xiàn)索，到記者采訪(fǎng)，再到稿件的寫(xiě)作以及主持人的播報，這一系列的環(huán)節不允許出現任何的差錯，否則將會(huì )影響整個(gè)新聞節目的效果。而要保證著(zhù)一系列環(huán)節的順利進(jìn)行，就需要電視各部門(mén)之間的精誠合作，協(xié)調運作。作為新聞部而言，新聞的采集是報道的源頭，必須保證新聞采訪(fǎng)的時(shí)新性、顯著(zhù)性和趣味性，為后面的報道工作打下良好的基礎。在實(shí)習的這段日子里，我很快的融入了新聞部這個(gè)溫暖的大家庭，前輩們不僅在工作上幫助我進(jìn)步，在生活中也給予我無(wú)微不至的關(guān)心，我很感恩自己可以有幸在這里實(shí)習，在這里結識他么。
除此之外，我對記者工作的認識更加深入了。記者作為新聞采訪(fǎng)的主體，需要具備基本的知識素養，禮儀修養，同時(shí)還要有敏銳的新聞敏感。新聞敏感就是指記者可以迅速發(fā)現、挖掘具有價(jià)值的新聞事件，在時(shí)效性上取勝。但新聞敏感的培養并不是一朝一夕就可以實(shí)現的，作為一名優(yōu)秀的記者，必須時(shí)時(shí)刻刻做有心人關(guān)注社會(huì )生活中的方方面面；要及時(shí)的學(xué)習了解黨和國家最新的方針政策，并與實(shí)際生活想聯(lián)系；要熟悉自己負責領(lǐng)域的情況，建立自己的新聞線(xiàn)人隊伍……這也是我目前特別欠缺的地方，新聞不是在辦公室里等來(lái)的，而是記者用腳跑出來(lái)的，我在實(shí)習的后期總是時(shí)不時(shí)地跟著(zhù)部里的記者們跑片，比如醫院、社區等等，我希望能夠通過(guò)這樣的途經(jīng)不斷地培養自己的新聞敏感。在實(shí)習的這段日子里，我也經(jīng)常趁著(zhù)閑暇的時(shí)候到電視臺的其他部門(mén)參觀(guān)學(xué)習。比如新聞節目錄制間、后期剪輯室、攝像部等等。我希望能夠在這短短的兩個(gè)月的時(shí)間里學(xué)到更多知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
事件過(guò)得真的很快，轉眼間我的實(shí)習生涯迎來(lái)了尾聲，還記得整理東西離開(kāi)的那一天，我看著(zhù)周?chē)煜さ年惲袛[設，看著(zhù)一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的身影，眼眶已經(jīng)有些濕了。兩個(gè)月了，雖然有時(shí)也會(huì )抱怨很辛苦，雖然遇到困難的時(shí)候也想過(guò)放棄，但到了真正要離開(kāi)的時(shí)候確是那么的不舍。這次的實(shí)習，是連接我的大學(xué)生涯與職業(yè)生涯的一個(gè)紐帶，我很重視，也全身心地付出了許多，真的希望將來(lái)有機會(huì )的話(huà)，還可以回到這里繼續工作、學(xué)習。
我將自己在實(shí)習過(guò)程中的所得概括成了一下幾點(diǎn)：
一、新聞采訪(fǎng)方面
采訪(fǎng)是我初進(jìn)電視臺時(shí)所學(xué)會(huì )的第一課。采訪(fǎng)不是單純地我問(wèn)你答，也不是簡(jiǎn)單的素材積累活動(dòng)，它需要記者調動(dòng)豐富的感官去配合完成，首先記者在發(fā)問(wèn)的時(shí)候，要注意技巧，第一個(gè)問(wèn)題最好挑選對方感興趣的話(huà)題來(lái)展開(kāi)，這樣有利于采訪(fǎng)的順利進(jìn)行。其次在問(wèn)的時(shí)候可以采用正面提、側面探、反面激等等方法。除此之外，記者要善于使用體態(tài)語(yǔ)言，比如點(diǎn)頭肯定，眼神交流等等，這些都可以是被采訪(fǎng)者放松下來(lái)積極地配合采訪(fǎng)。當然，創(chuàng )造良好的訪(fǎng)前條件也是必要的，比如讓采訪(fǎng)對象自己約定時(shí)間，記者的言談舉止，服飾穿著(zhù)等等，都是影響訪(fǎng)問(wèn)氛圍的重要因素。以上是我在實(shí)習期間對于新聞采訪(fǎng)這一方面所學(xué)到的知識。
二、新聞稿寫(xiě)作方面
新聞稿的寫(xiě)作往往決定著(zhù)新聞報道的成敗，在寫(xiě)稿的過(guò)程中應該充分注意這樣幾個(gè)問(wèn)題：要充分利用采訪(fǎng)的素材，從大量的素材中挑選最典型的、最重大的、最具有趣味的事實(shí)信息，這樣寫(xiě)成的稿件才能最大限度地引起人們的關(guān)注。注意核實(shí)事件的真偽，記者在寫(xiě)稿的時(shí)候一定要注意公正、客觀(guān)，切忌面壁虛造，以傳聞作新聞，切忌捕風(fēng)捉影、無(wú)中生有，切忌添枝加葉、層層拔高�？傊浾邔�(xiě)稿時(shí)一定要多問(wèn)幾個(gè)為什么，以扎實(shí)的作風(fēng)和態(tài)度去對待每一個(gè)素材，這樣才能切實(shí)地保證新聞的真實(shí)性。在寫(xiě)稿時(shí)，要注意創(chuàng )新，稿件的題材可以不新，但稿件寫(xiě)作的角度和立意需要創(chuàng )新，如果所有的稿件都寫(xiě)得千篇一律，那么新聞的新鮮性和可讀性就會(huì )大打折扣，這也是對受眾不負責任的表現，實(shí)習總結《大學(xué)生廣電專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結》。因而創(chuàng )新精神的培養在新聞寫(xiě)作中是至關(guān)重要的。此外記者平時(shí)要不斷地提高自身的知識儲備，只有知識豐富了，在寫(xiě)作時(shí)才能如行云流水一般，一氣呵成。這是我所學(xué)到的高件寫(xiě)作方面的技巧。
三、記者的職業(yè)修養
在實(shí)際的新聞工作中，除了掌握上述的知識技能意外，記者還應不斷提高自身的職業(yè)修養。首先要熱愛(ài)自己的工作，只有真正的熱愛(ài)，才能全身心的投入，才能挖掘出好新聞來(lái)。其次新聞工作者要有社會(huì )責任意識，作為社會(huì )的傳聲筒，記者必須對廣大人民群眾負責，記者有義務(wù)為廣大受眾提供優(yōu)秀的新聞作品。再次，記者要遵守全行業(yè)的道德規范和相關(guān)的法律法規，是自己的新聞權利在陽(yáng)光下運行。
這次難忘的實(shí)習經(jīng)歷，是我人生的一次重要的節點(diǎn)，通過(guò)兩個(gè)月的鍛煉和磨礪，我對自己今后的職業(yè)規劃有了更清晰的定位，對新聞工作也有了更深刻的理解和感悟。更為重要的是我學(xué)會(huì )了許多在課堂上無(wú)法掌握的知識技能，這對于我以后的工作生涯也會(huì )起到很大幫助。除此之外，這次的實(shí)習經(jīng)歷，也教會(huì )了我為人處世的道理，對待工作的態(tài)度等等。我覺(jué)得它為我打開(kāi)了一扇大門(mén)，大門(mén)的那一頭是無(wú)限開(kāi)闊的未來(lái)。
以上是我實(shí)習工作的個(gè)人總結。
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