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廣電實(shí)習報告四篇
在我們平凡的日常里，報告的用途越來(lái)越大，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，下面是小編整理的廣電實(shí)習報告4篇，希望對大家有所幫助。
廣電實(shí)習報告 篇1
院(系)： 包裝與材料工程學(xué)院 專(zhuān)業(yè)：數字媒體藝術(shù) 班級： 數媒081 姓名：楊文紅 為期四個(gè)星期的綜合實(shí)習轉眼間已經(jīng)結束了�？偟恼f(shuō)來(lái)，這次的實(shí)習，不同于以前的任何一次，為期差不多一個(gè)月，收獲也很多。
本次綜合實(shí)習由印刷工程系數字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)老師負責，主要指導老師有鐘云飛、張姍姍等等。而為我們這數媒專(zhuān)業(yè)準備的實(shí)習單位總共有十來(lái)個(gè)，學(xué)校非常重視，尤其是鐘云飛老師，他為了我們這次專(zhuān)業(yè)的實(shí)習付出了很多，真的非常感謝他。
我跟王琪、鄒翔分配到了株洲電視臺法制頻道，我知道這是考驗大家在大學(xué)三年里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐應用能力。每個(gè)小組都有一個(gè)指導老師，我們小組的指導老師是黎雨恩老師。在這里我不得不提下他，他是個(gè)專(zhuān)業(yè)知識非常牛的人，他精通3DSmax、AE、Edius等等數媒專(zhuān)業(yè)軟件，而且他是一個(gè)非�？捎H的年輕人，從不在我們面前擺架子。 在時(shí)間的安排上，我們第一個(gè)星期其實(shí)主要是熟悉環(huán)境，我知道在這里不比以前的實(shí)習，總是會(huì )有老師手把手地教我們如何去做事，什么時(shí)候要完成什么樣的任務(wù)，但是在這里你只能自己找事做，所以我主要是仿效別人，每天按時(shí)上下班，早上來(lái)到辦公司，第一件事就是打掃衛生，第二件事就是打開(kāi)電腦，期待著(zhù)黎老師可以給我們點(diǎn)任務(wù)，不過(guò)希望總是落空，不是因為沒(méi)事可做，而是我自己對于前面所說(shuō)的三個(gè)軟件都不是很熟悉，所以我不得不自己看視頻教程。
第二個(gè)星期可能是黎老師覺(jué)得我們可以做點(diǎn)什么事情了，所以他給我安排了做一個(gè)有關(guān)教師節的展板，我想我可以勝任的，對于平面軟件我還是非常善于的，可是我終究是個(gè)理科生，在藝術(shù)上的修為遠遠不夠，我也做不到黎老師所說(shuō)的“非主流”、“大氣”等等。不過(guò)經(jīng)過(guò)我的反復推敲和黎老師的指導，我還是完成了任務(wù)。不過(guò)在此期間黎老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)，他說(shuō)只要一個(gè)人在平面上有很大的修為，那么其它的都不在話(huà)下。我非常贊同他的話(huà)，平面才是基礎根本，我覺(jué)得我要從基礎出發(fā)。
第三周實(shí)習，我們主要是負責完成上次以“快樂(lè )天元，低碳生活”為主題的活動(dòng)頒獎。頒獎晚會(huì )的籌備很繁瑣，首先我負責的是打印各種獎狀，這確實(shí)不是一項簡(jiǎn)單的工作，因為不同的獎狀不同的尺寸，而且每張獎狀的打印內容不同，所以之前的排版統統不可以，所以我在這個(gè)獎狀排版上花了很長(cháng)時(shí)間，說(shuō)來(lái)慚愧，在很多常識性德問(wèn)題上，我表現的像個(gè)白癡。不過(guò)在這次打印當中，我學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識，我相信，只有當自己遇到真正的問(wèn)題時(shí)，我們才能學(xué)到真正的我們從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西，而且，只有當自己犯錯后，你才發(fā)現很多很小的事情，需要很專(zhuān)業(yè)的知識才能去解決它。所以永遠也不要去小瞧那樣或者你從來(lái)都看不起的問(wèn)題。這個(gè)活動(dòng)中盡管比較累，經(jīng)常做一些打雜之類(lèi)的苦力活，但是我在其中學(xué)到的經(jīng)驗是最重要，我樂(lè )在其中。 第四周的實(shí)習，我跟鄒翔合作做一個(gè)國慶片頭，主要用到的是3DSMAX，這是一個(gè)挑戰，首先，我們兩個(gè)得擬定樣片制作方案，對于我們兩個(gè)這樣的能力，我們只能盡可能簡(jiǎn)單地做。然后，我們要完善目前的創(chuàng )意，最后我們就要項目交付，經(jīng)過(guò)完善、細致的制作，得到的就是符合要求交付條件的設計成品。我們兩個(gè)是那種完全不自信的，但是我們還是忍住自己羞愧，還是給主任看了，雖然結果不怎么樣，但是我們自己還是非常滿(mǎn)意的。
回顧本次綜合實(shí)習，最大的收獲是，對本專(zhuān)業(yè)所學(xué)各個(gè)方面基本上都進(jìn)行了實(shí)踐操作，可以說(shuō)是對我們對于數媒專(zhuān)業(yè)知識的綜合能力的考驗與提升。比如我們這組的頒獎晚會(huì )拍攝與制作，從分工到搜集范例到構思，再到寫(xiě)稿子，到配音，到搜集素材，到拍攝，到剪輯，到合成，基本上包含了整個(gè)影視制作的全過(guò)程，所以，在這個(gè)過(guò)程中，我們也充分培養了團隊精神，所有小組成員既有分工又有合作，通過(guò)分工，每個(gè)人都很好地發(fā)揮了自己的強項，而在合作過(guò)程中，又學(xué)習到了自己不擅長(cháng)的部分，取長(cháng)補短，個(gè)人覺(jué)得，這是個(gè)很難得的學(xué)習機會(huì )。
感覺(jué)自己學(xué)到了很多知識，充實(shí)了不少。而且，對于電視節目包裝這個(gè)以前覺(jué)得有些陌生有些遙遠的東西，現在也覺(jué)得揭開(kāi)了一層神秘的面紗，有了比較多的了解，我想這對于我們來(lái)說(shuō)是非常實(shí)用的。
通過(guò)本次實(shí)習時(shí)間，學(xué)到的東西自然是不少的。最首要的一點(diǎn)就是對專(zhuān)業(yè)知識的操作能力與實(shí)踐能力，在這方面，是有了大大的提高，以前，學(xué)到的東西都是散的，沒(méi)有系統地綜合起來(lái)過(guò)，而且也少有機會(huì )能這樣自己動(dòng)手實(shí)際操作，因此各種技能都是個(gè)一知半解，雖然理論上明白要怎么做，但是實(shí)際操作起來(lái)卻問(wèn)題一大堆，而本次綜合實(shí)習過(guò)程中，我們不但每個(gè)人積極參與其中，實(shí)際動(dòng)手操作，而且都通過(guò)各種途徑解決實(shí)際操作中的問(wèn)題，這樣不僅鞏固了理論知識，而且增強了實(shí)際操作能力，真正將理論與實(shí)際聯(lián)系了起來(lái)。尤其是宣傳片的制作這部分，以前在課堂中，老師要求我們做的一些作業(yè)，我們都沒(méi)有走完整的過(guò)程，全憑自己的胡拍亂湊，但是這次卻不一樣，在較有經(jīng)驗的老師的帶領(lǐng)下，我們分工合作，按照步驟順序地進(jìn)行，明顯對我們的專(zhuān)業(yè)知識與技能的提升有很大幫助。
其次，本次綜合實(shí)習，是個(gè)查漏補缺，取長(cháng)補短的過(guò)程。才發(fā)現有好多實(shí)用功能，在以前都沒(méi)注意到，以致這次用起來(lái)，還走了不少彎路。而個(gè)人藝術(shù)素養，則更加看出不同人的不同學(xué)習能力，不過(guò)凡事只有自己肯學(xué)，沒(méi)什么不能學(xué)會(huì )的，雖然以前我對網(wǎng)站一竅不通，但通過(guò)本次綜合實(shí)習，對于片頭的制作也算是略知一二了，盡管還是個(gè)門(mén)外漢，但至少也是個(gè)開(kāi)始了，以后我會(huì )繼續學(xué)習有關(guān)知識的，因為個(gè)人感覺(jué)這方面的知識是很實(shí)用的。
另外，在本次綜合實(shí)習過(guò)程中，我更加確定了團隊精神的重要性，就像是宣傳片和影視片頭及三維建模等的制作，如果不是所有參與者齊心協(xié)力，按時(shí)交好自己的要完成的部分，這些作品也不能夠按時(shí)按質(zhì)按量地做完。而且，往往在做團隊作品時(shí)，大家討論得也要更加熱烈，完成的熱情也更高，做出來(lái)的東西也更加完美，因為這里面都是凝聚了大家的努力與心血，這也是人多力量大的體現。
當然，雖然在本次綜合實(shí)習過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西，但是從中也暴露出很多不足的地方。對專(zhuān)業(yè)知識的掌握還存在有很多漏洞，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。以前沒(méi)有進(jìn)行過(guò)此類(lèi)型的實(shí)習，因此，對于專(zhuān)業(yè)上很多理論知識的理解，只停留在表面層次，沒(méi)有深入體會(huì )過(guò)其中的本質(zhì)含義，造成了在實(shí)際操作中，理論與實(shí)際聯(lián)系不起來(lái)，而且，在碰到困難時(shí)，還不能很好地運用自己平常課堂所學(xué)知識來(lái)解決，以至于浪費了很多時(shí)間和精力。而要解決這個(gè)問(wèn)題，必須通過(guò)以后的`學(xué)習與實(shí)踐，積累更多的經(jīng)驗，尤其是要注重理論與實(shí)踐的聯(lián)系，注重實(shí)踐知識的積累，提高動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
還有一個(gè)不足之處，自我感覺(jué)自己在創(chuàng )意方面還不夠，尤其是藝術(shù)素養，對于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng )意是非常重要的，而我卻覺(jué)得我在設計作品時(shí)，思維還不夠發(fā)散，往往只是循著(zhù)舊有的思路去設計作品。這對于我各個(gè)方面的提升都是很大的障礙，所以，不管是在哪個(gè)方面，以后我都應當要注重培養自己的創(chuàng )新與創(chuàng )造能力。同時(shí)在人際交流方面我還是比較遲鈍，做不到完全敞開(kāi)心扉，我急需要加強自己的交際能力，這不光是對我的學(xué)習，更是對我以后適應社會(huì )，提高自己的競爭能力有很大的幫助。
總的說(shuō)來(lái)，本次綜合實(shí)習讓我受益匪淺，通過(guò)本次實(shí)習，我在專(zhuān)業(yè)知識與技能的掌握方面真的是上了一個(gè)臺階，為我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習打下了良好的基礎。在此，對本次實(shí)習中，我們所有辛苦的指導老師提出真誠的感謝，感謝他們在我們實(shí)習期間提供的無(wú)私的幫助，感謝鐘老師對我們組的指導，感謝黎雨恩老師的帶領(lǐng)，感謝數媒班同學(xué)們在這段期間給我提供的幫助，再次對以上所有人表示衷心感謝!
學(xué)生姓名：楊** 學(xué)號：08404400119 日期：20xx年9月24日
廣電實(shí)習報告 篇2
今天違背諾言了，說(shuō)了十一點(diǎn)前睡的，居然搞到十二點(diǎn)半，都是實(shí)習報告惹的禍。一直想寫(xiě)些東西記錄下我的實(shí)習歲月，但因為懶拖下來(lái)了，到了現在又忙得連回憶的時(shí)間都沒(méi)有了，只有拿實(shí)習報告來(lái)充數了，其實(shí)還有很多想說(shuō)的不便寫(xiě)在報告上，以后有機會(huì )再慢慢補吧，另外語(yǔ)氣也有點(diǎn)奇怪，沒(méi)辦法，報告嘛……我已經(jīng)盡量寫(xiě)得像人話(huà)一點(diǎn)了。在20xx年為時(shí)四個(gè)月的專(zhuān)業(yè)大實(shí)習期間，我在中央電視臺少兒頻道和**臺兩個(gè)單位實(shí)習過(guò)，其中央視少兒頻道《異想天開(kāi)》欄目組三個(gè)月，我與周**、劉*、秦**三位同學(xué)一起作為助理導演，協(xié)助大海老師完成了《異想天開(kāi)》欄目改版后的樣片的后期制作全過(guò)程。
在去央視之前，很多老師和師兄師姐都囑咐我們一定要做好坐冷板凳和打雜工的準備，沒(méi)想到的是，在我們上班的第一天，大海老師就交給我們一項十分艱巨的任務(wù)，給六十盤(pán)素材帶做場(chǎng)記，便于之后的，以每盤(pán)素材帶三十分鐘計，總時(shí)長(cháng)竟達到了1800分鐘以上，而我們要把其中每一個(gè)鏡頭的起始時(shí)間、景別、拍攝方式、畫(huà)面內容、同期聲等都詳盡地記下來(lái)，以便日后，用大海老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)工程啊。
在那一天里，我大學(xué)以來(lái)第一次在一天之內把一支筆芯全部寫(xiě)完，從早上九點(diǎn)到晚上九點(diǎn)，我們四個(gè)一直和對編機深情對視，這樣的狀態(tài)一直持續了近一星期，因為長(cháng)時(shí)間寫(xiě)字和操縱對編機，我們的`手已經(jīng)酸痛到連握緊的力氣都沒(méi)有，特別是握筆的大拇指，記得當時(shí)有朋友問(wèn)我實(shí)習都干些什么，我朝她動(dòng)動(dòng)我那幾近僵硬的大拇指說(shuō)你看這個(gè)就知道了。
雖然很累很累，但我們四個(gè)沒(méi)有一個(gè)人發(fā)過(guò)一句牢騷，從始至終，我們互相鼓勵，還經(jīng)常交流經(jīng)驗，這樣下來(lái)，我們的場(chǎng)記越記越好，速度也越來(lái)越快。大海老師說(shuō)了一句讓我們極有成就感的話(huà)：“我要把這些場(chǎng)記收藏起來(lái)，留給以后的實(shí)習生借鑒!”
做場(chǎng)記是一個(gè)非�？菰锏墓ぷ�，但我卻從中收獲頗多。首先，我們成為全組最熟悉素材的人，為日后參與工作打下基礎;其次，了解了同一場(chǎng)景的機位分配，從而了解導演的節目制作構想，在記場(chǎng)記之余，我們四人經(jīng)常會(huì )一起討論導演會(huì )如何來(lái)這一片斷;此外，還從中學(xué)會(huì )了不少攝像知識和篩選鏡頭的一些基礎知識。
原以為場(chǎng)記做完之后我們終于可以休息一會(huì )了，卻進(jìn)入了更為緊張的階段。由于此片是改版的樣片，直接關(guān)系到該欄目日后的發(fā)展，因此領(lǐng)導極其重視，大海老師的壓力也十分大，為了給大海老師分憂(yōu)，我們總是盡全力地主動(dòng)幫老師做事，同時(shí)，也開(kāi)始了頻繁的熬夜。
廣電實(shí)習報告 篇3
我于20xx年8月29日起進(jìn)入到xx縣廣播電臺實(shí)習，這是我人生中一個(gè)至關(guān)重要的轉折點(diǎn)，也是我第一次真真正正地接觸新聞媒體的內部工作機構，大學(xué)生廣電專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結。10月29日，我為期兩個(gè)月的實(shí)習生活畫(huà)上了句號，帶著(zhù)不舍，帶著(zhù)感恩，我寫(xiě)下這篇實(shí)習總結，記錄我實(shí)習工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是對自己這兩個(gè)月來(lái)的表現做一個(gè)客觀(guān)公正的評價(jià)。
我還記得第一天站在電視臺的大門(mén)外，無(wú)比忐忑的心像是要跳出來(lái)了一般，我邁著(zhù)有些哆嗦的腿走進(jìn)去，一系列的詢(xún)問(wèn)之后找到了帶我的實(shí)習老師，這顆懸著(zhù)的心才算是放了下來(lái)。我被分在了新聞部實(shí)習，這讓我很高興也很興奮，因為我對于記者這一職業(yè)是特別向往和崇敬的，我希望自己可以把大學(xué)學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中去。最初的幾天里，由于對一切都還很陌生，實(shí)習老師帶著(zhù)我熟悉各個(gè)部門(mén)，給我介紹新聞部的工作流程和環(huán)節等等，以便于日后我能更加迅速的投入到工作崗位中。大概三天之后，新聞部的主任要求我跟隨部里的記者們外出采訪(fǎng)，這段采訪(fǎng)的經(jīng)歷給我留下了很深的印象，也讓我對記者一職有了更深入的認識。在學(xué)校里我也上過(guò)新聞采訪(fǎng)的有關(guān)課程，我原以為采訪(fǎng)起來(lái)會(huì )很容易，可是當我身臨其境地去做時(shí)才發(fā)現其中有大學(xué)問(wèn)。我注意到部里的資深記者在采訪(fǎng)的過(guò)程中，從始至終一直與被采訪(fǎng)者保持著(zhù)眼神交流，并且他們總能順利地引導被采訪(fǎng)者向他們吐露出需要的新聞信息，還有在采訪(fǎng)對象不愿開(kāi)口的時(shí)候，如何讓對方打開(kāi)話(huà)匣子。這一系列的做法讓我覺(jué)得有些吃驚，原來(lái)采訪(fǎng)工作的進(jìn)行是這么得不容易，我必須踏踏實(shí)實(shí)跟前輩們學(xué)習。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的聯(lián)系之后，我基本上已經(jīng)掌握了采訪(fǎng)的基本流程與技巧，也提升了自己與人交談的藝術(shù)，順利完成了接下來(lái)的幾次采訪(fǎng)任務(wù)中，這很大程度上都得益于新聞部的老師們給予我的幫助和鼓勵，
下一階段的實(shí)習工作，是重點(diǎn)圍繞著(zhù)新聞稿的寫(xiě)作編輯來(lái)開(kāi)展的。實(shí)習指導老師先是找出好多歷年的新聞稿，要求我從頭到尾仔仔細細地閱讀，把閱讀之后的心得體會(huì )跟他分享。我用了幾天的事件認認真真地去讀每一份稿件，到后來(lái)我發(fā)現自己與一名專(zhuān)業(yè)記者的差距，那就是這些新聞稿件不僅有鮮明典型的事實(shí)，還運用了大量的新聞材料，比如數據、背景材料等等，語(yǔ)言的表達上也可謂入木三分，這是需要多年實(shí)戰的功力。接下來(lái)的日子，我便真正地開(kāi)始獨立的寫(xiě)作新聞稿，可過(guò)程還是比較艱難的，比如在寫(xiě)稿的時(shí)候經(jīng)常偏離主題，這是新聞稿寫(xiě)作的大忌；再比如說(shuō)，我的語(yǔ)言表達冗長(cháng)啰嗦，做不到簡(jiǎn)潔有力。練了幾天我感覺(jué)很挫敗，實(shí)習老師找我去談話(huà)，指出我寫(xiě)的稿件的問(wèn)題所在并鼓勵我繼續努力。老師的敦促讓我燃起了斗志，后來(lái)只要一有時(shí)間我就會(huì )拿出比來(lái)寫(xiě)，經(jīng)過(guò)反反復復的練習，我在寫(xiě)作方面有了很大的提升。
此外，我在實(shí)習得這段時(shí)間最大的收獲便是我懂得了 團隊合作的意義。新聞是整合傳播的過(guò)程，一條新聞，從發(fā)現線(xiàn)索，到記者采訪(fǎng)，再到稿件的寫(xiě)作以及主持人的播報，這一系列的環(huán)節不允許出現任何的差錯，否則將會(huì )影響整個(gè)新聞節目的效果。而要保證著(zhù)一系列環(huán)節的順利進(jìn)行，就需要電視各部門(mén)之間的精誠合作，協(xié)調運作。作為新聞部而言，新聞的采集是報道的源頭，必須保證新聞采訪(fǎng)的時(shí)新性、顯著(zhù)性和趣味性，為后面的報道工作打下良好的基礎。在實(shí)習的這段日子里，我很快的融入了新聞部這個(gè)溫暖的大家庭，前輩們不僅在工作上幫助我進(jìn)步，在生活中也給予我無(wú)微不至的關(guān)心，我很感恩自己可以有幸在這里實(shí)習，在這里結識他么。
除此之外，我對記者工作的認識更加深入了。記者作為新聞采訪(fǎng)的主體，需要具備基本的知識素養，禮儀修養，同時(shí)還要有敏銳的新聞敏感。新聞敏感就是指記者可以迅速發(fā)現、挖掘具有價(jià)值的新聞事件，在時(shí)效性上取勝。但新聞敏感的培養并不是一朝一夕就可以實(shí)現的，作為一名優(yōu)秀的記者，必須時(shí)時(shí)刻刻做有心人關(guān)注社會(huì )生活中的方方面面；要及時(shí)的學(xué)習了解黨和國家最新的方針政策，并與實(shí)際生活想聯(lián)系；要熟悉自己負責領(lǐng)域的`情況，建立自己的新聞線(xiàn)人隊伍……這也是我目前特別欠缺的地方，新聞不是在辦公室里等來(lái)的，而是記者用腳跑出來(lái)的，我在實(shí)習的后期總是時(shí)不時(shí)地跟著(zhù)部里的記者們跑片，比如醫院、社區等等，我希望能夠通過(guò)這樣的途經(jīng)不斷地培養自己的新聞敏感。在實(shí)習的這段日子里，我也經(jīng)常趁著(zhù)閑暇的時(shí)候到電視臺的其他部門(mén)參觀(guān)學(xué)習。比如新聞節目錄制間、后期剪輯室、攝像部等等。我希望能夠在這短短的兩個(gè)月的時(shí)間里學(xué)到更多知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
事件過(guò)得真的很快，轉眼間我的實(shí)習生涯迎來(lái)了尾聲，還記得整理東西離開(kāi)的那一天，我看著(zhù)周?chē)煜さ年惲袛[設，看著(zhù)一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的身影，眼眶已經(jīng)有些濕了。兩個(gè)月了，雖然有時(shí)也會(huì )抱怨很辛苦，雖然遇到困難的時(shí)候也想過(guò)放棄，但到了真正要離開(kāi)的時(shí)候確是那么的不舍。這次的實(shí)習，是連接我的大學(xué)生涯與職業(yè)生涯的一個(gè)紐帶，我很重視，也全身心地付出了許多，真的希望將來(lái)有機會(huì )的話(huà)，還可以回到這里繼續工作、學(xué)習。
我將自己在實(shí)習過(guò)程中的所得概括成了一下幾點(diǎn)：
一。 新聞采訪(fǎng)方面
采訪(fǎng)是我初進(jìn)電視臺時(shí)所學(xué)會(huì )的第一課。采訪(fǎng)不是單純地我問(wèn)你答，也不是簡(jiǎn)單的素材積累活動(dòng)，它需要記者調動(dòng)豐富的感官去配合完成，首先記者在發(fā)問(wèn)的時(shí)候，要注意技巧，第一個(gè)問(wèn)題最好挑選對方感興趣的話(huà)題來(lái)展開(kāi)，這樣有利于采訪(fǎng)的順利進(jìn)行。其次在問(wèn)的時(shí)候可以采用正面提、側面探、反面激等等方法。除此之外，記者要善于使用體態(tài)語(yǔ)言，比如點(diǎn)頭肯定，眼神交流等等，這些都可以是被采訪(fǎng)者放松下來(lái)積極地配合采訪(fǎng)。當然，創(chuàng )造良好的訪(fǎng)前條件也是必要的，比如讓采訪(fǎng)對象自己約定時(shí)間，記者的言談舉止，服飾穿著(zhù)等等，都是影響訪(fǎng)問(wèn)氛圍的重要因素。以上是我在實(shí)習期間對于新聞采訪(fǎng)這一方面所學(xué)到的知識。
二。新聞稿寫(xiě)作方面
新聞稿的寫(xiě)作往往決定著(zhù)新聞報道的成敗，在寫(xiě)稿的過(guò)程中應該充分注意這樣幾個(gè)問(wèn)題：要充分利用采訪(fǎng)的素材，從大量的素材中挑選最典型的、最重大的、最具有趣味的事實(shí)信息，這樣寫(xiě)成的稿件才能最大限度地引起人們的關(guān)注。注意核實(shí)事件的真偽，記者在寫(xiě)稿的時(shí)候一定要注意公正、客觀(guān)，切忌面壁虛造，以傳聞作新聞，切忌捕風(fēng)捉影、無(wú)中生有，切忌添枝加葉、層層拔高�？傊浾邔�(xiě)稿時(shí)一定要多問(wèn)幾個(gè)為什么，以扎實(shí)的作風(fēng)和態(tài)度去對待每一個(gè)素材，這樣才能切實(shí)地保證新聞的真實(shí)性。在寫(xiě)稿時(shí)，要注意創(chuàng )新，稿件的題材可以不新，但稿件寫(xiě)作的角度和立意需要創(chuàng )新，如果所有的稿件都寫(xiě)得千篇一律，那么新聞的新鮮性和可讀性就會(huì )大打折扣，這也是對受眾不負責任的表現。因而創(chuàng )新精神的培養在新聞寫(xiě)作中是至關(guān)重要的。此外記者平時(shí)要不斷地提高自身的知識儲備，只有知識豐富了，在寫(xiě)作時(shí)才能如行云流水一般，一氣呵成。這是我所學(xué)到的高件寫(xiě)作方面的技巧。
三。 記者的職業(yè)修養
在實(shí)際的新聞工作中，除了掌握上述的知識技能意外，記者還應不斷提高自身的職業(yè)修養。首先要熱愛(ài)自己的工作，只有真正的熱愛(ài)，才能全身心的投入，才能挖掘出好新聞來(lái)。其次新聞工作者要有社會(huì )責任意識，作為社會(huì )的傳聲筒，記者必須對廣大人民群眾負責，記者有義務(wù)為廣大受眾提供優(yōu)秀的新聞作品。再次，記者要遵守全行業(yè)的道德規范和相關(guān)的法律法規，是自己的新聞權利在陽(yáng)光下運行。
這次難忘的實(shí)習經(jīng)歷，是我人生的一次重要的節點(diǎn)，通過(guò)兩個(gè)月的鍛煉和磨礪，我對自己今后的職業(yè)規劃有了更清晰的定位，對新聞工作也有了更深刻的理解和感悟。更為重要的是我學(xué)會(huì )了許多在課堂上無(wú)法掌握的知識技能，這對于我以后的工作生涯也會(huì )起到很大幫助。除此之外，這次的實(shí)習經(jīng)歷，也教會(huì )了我為人處世的道理，對待工作的態(tài)度等等。我覺(jué)得它為我打開(kāi)了一扇大門(mén)，大門(mén)的那一頭是無(wú)限開(kāi)闊的未來(lái)。
廣電實(shí)習報告 篇4
新聞傳播學(xué)院廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)
廣播電視新聞實(shí)習報告
年級：200** 學(xué)生姓名：黃彥凱 學(xué)號：0806010102
一、 實(shí)習基本情況
實(shí)習時(shí)間：20xx年7月5日至20xx年10月27日
實(shí)習地點(diǎn)：廣西南寧
實(shí)習單位：南寧電視臺
實(shí)習部門(mén)：新聞夜班欄目組《夜班TA聲音》制作小組
二、實(shí)習主要內容
大四的開(kāi)始也意味著(zhù)離畢業(yè)只有一年了，根據學(xué)校的安排，大四的第一學(xué)期主要是要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習，在老師的帶領(lǐng)下，我和其他十多位同學(xué)一起來(lái)到了南寧電視臺實(shí)習，經(jīng)過(guò)了一系列的手續，我最終被分配到新聞頻道的《新聞夜班》欄目組，開(kāi)始了專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
南寧電視臺是廣西南寧市的主流媒體，擁有新聞綜合、都市生活、影視娛樂(lè )和公共四個(gè)頻道， 而我所在的新聞綜合頻道光從名字上就不難理解是專(zhuān)搞新聞的，新聞頻道還分出來(lái)兩個(gè)欄目，一個(gè)是《南寧新聞》欄目組、另一個(gè)就是我所在的《新聞夜班》欄目組�！缎侣勔拱唷肥状伍_(kāi)播時(shí)間為20xx年7月16日。主要播送與廣西首府南寧相關(guān)的新聞，《新聞夜班》的播出體裁主要以新聞消息為主，以“關(guān)心百姓，感受民生”為節目宗旨，集中記錄南寧百姓的身邊事、關(guān)心事，深受南寧本地電視觀(guān)眾的歡迎。
《新聞夜班》欄目組又分為好幾個(gè)小組，由于我對各類(lèi)常用辦公軟件較為熟悉，而且對網(wǎng)絡(luò )新聞了解得更多，于是，責編劉芳，就讓我加入她所在的《夜班TA聲音》制作小組，一起制作這個(gè)節目�！兑拱郥A聲音》也是以消息為主的新聞類(lèi)節目，所謂“TA聲音”就是指國內其他地方的新聞，劉芳老師說(shuō)：“這個(gè)節目就是要找新奇有趣的或者是在當下有重大影響力的社會(huì )新聞，拿下來(lái)改寫(xiě)，讓主持人重新訴說(shuō)并且簡(jiǎn)評�！笨偨Y起來(lái)就是選料要“熱”、敘述要“簡(jiǎn)”、評論要
“精”。了解到了這些經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習我了解熟悉了時(shí)事新聞的一整套過(guò)程，更了解了各種社會(huì )新聞稿的撰寫(xiě)方式，總體來(lái)說(shuō)還是必須具有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件發(fā)展過(guò)程要清楚。
當我第一次踏進(jìn)南寧電視臺辦公室的門(mén)時(shí)，根本沒(méi)有想到，在之后的一個(gè)月，我會(huì )在這里收獲一段快樂(lè )而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實(shí)習過(guò)程中收獲到的東西。
真誠
第一天去電視臺實(shí)習，我懷著(zhù)惴惴不安的心情，之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習生的傳聞，說(shuō)他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔心自己會(huì )和他們一樣。
踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。
僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我.其實(shí)，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。
節目組的攝像師在制作新聞報道的鏡頭時(shí)，有幾個(gè)鏡頭總覺(jué)得不滿(mǎn)意，在他們的身上我才真正體會(huì )到了做一個(gè)電人的不容易,而且對于我來(lái)說(shuō),我應該說(shuō)是剛剛開(kāi)始,從他們的身上我迫切的感覺(jué)到距離一個(gè)專(zhuān)業(yè)的新聞工作者的差距很大,一檔新聞節目凝聚的是編輯,攝像,播音,記者以及記者所有人的心血.
真誠，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。
博覽
無(wú)論任何時(shí)候，都要盡可能博覽，否則永遠是井底之蛙。當我第一次面對一個(gè)陌生的環(huán)境,還記得第一天來(lái)的時(shí)候什么也不懂,站在辦公室的門(mén)口不知所措.不過(guò)好在,同事的熱心關(guān)懷和幫助讓我盡快的熟悉了這個(gè)大家庭.對于以后的日子給了我很大的幫助與鼓勵.還記得一次寫(xiě)稿任務(wù),我滿(mǎn)以為我的自信可以起到?jīng)Q定性的作用,可是沒(méi)想到的是同樣的新聞素材,可是流芳老師寫(xiě)出的稿件更適
合《夜班TA聲音》的要求，更能把握住新聞事件的中心，而我卻寫(xiě)得很平庸沒(méi)亮點(diǎn)。劉芳老師看了我的稿件后說(shuō)了一句話(huà)：“你肚子里的東西還不夠，不是說(shuō)你不夠專(zhuān)業(yè)，而是說(shuō)你對新聞事件的了解不夠充分廣泛，做新聞的最基礎的就是要博覽�！�
這一句話(huà)，提醒了我，做一個(gè)新聞人，在任何時(shí)候都要盡可能的多了解各個(gè)方面的東西，永遠不要嫌多，這樣才不會(huì )才思枯竭。
恒心
不堅持跑邁出最后一步，永遠都不能完成比賽。
節目組一位新聞出身的編導說(shuō)，假設你從事報業(yè)投入的是100%的精力，那么，若你從事電視業(yè)，就必須投入150%的精力。
我見(jiàn)證了這種150%的'精力的投入。
電視節目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的新聞專(zhuān)為例首先要看前方拍攝的20盒帶子合計600分鐘;然后把鏡頭采集進(jìn)電腦;繼而進(jìn)行剪片的重大工作，這是創(chuàng )意的活，費腦力，鏡頭需要不停的修改：繼而還要編輯音樂(lè )|、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時(shí)間，為了完成進(jìn)度，節目組的同事們有時(shí)每天就睡3小時(shí)，工作起來(lái)不知外面是白天還是黑夜，如果沒(méi)有耐心，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。
我佩服他們。我私下問(wèn)過(guò)幾個(gè)電視人，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺(jué)很快樂(lè )，心里很滿(mǎn)足。
無(wú)論做什么事，恒心都是不可或缺的。恒心讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節,精益求精。
創(chuàng )意
技術(shù)大家都可以學(xué)會(huì )，但創(chuàng )意學(xué)不會(huì )。
廣告界有這么一種說(shuō)法：“只怕想不到，不怕做不到�！币徽Z(yǔ)道出了創(chuàng )意的重要性。其實(shí)，創(chuàng )意在哪里都是“干金難買(mǎi)”，因為，它只屬于你。
在節目組干得出色的編導和攝影師都不是科班出身，以前沒(méi)學(xué)過(guò)扛攝像機，也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現在的地位，不是因為學(xué)會(huì )了攝像技術(shù)和剪片技術(shù)，而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng )意，他們懂得策劃節目，
知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩……其實(shí)，節目組里幾乎每個(gè)人都掌握了剪片的技術(shù)，但有的人面對那一大堆素材就是不知所措，說(shuō)白了，就是沒(méi)有自己的創(chuàng )意。
當你只有技術(shù)沒(méi)有創(chuàng )意時(shí)，只能被派去做一些雜活;而當你有自己的創(chuàng )意能獨當一面時(shí)，就會(huì )被委以挑戰性的重任。我想：不只電視臺的工作是這樣，其它的行業(yè)也應該是這樣。因為，技術(shù)人人都可以學(xué)，而對于自己的創(chuàng )意你則擁有“專(zhuān)利權” 因此，不要害怕將來(lái)從事的工作需要掌握新的技術(shù)，其實(shí)，技術(shù)不難學(xué)到手，難的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的腦袋運轉，激蕩自己的獨特的思想和想法。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現自己的價(jià)值。
三、實(shí)習總結與體會(huì )
經(jīng)過(guò)在電視臺新聞中心的實(shí)習，讓我更熟悉了新聞的采集編制等一系列流程對新聞?wù)嬲倪\用了解的更加透徹，了解到了很多在學(xué)校學(xué)了解不到的事情，對于電視這個(gè)行業(yè)也有了更加深刻的認識.通過(guò)幾個(gè)月的工作讓我了解到記者的工作性質(zhì)和一個(gè)新聞?dòng)浾邞哂械乃刭|(zhì)，同時(shí)這也是我步入社會(huì )的一次嘗試。其實(shí)這個(gè)畢業(yè)實(shí)習的意義并不在于實(shí)習的本身，而是在于實(shí)習之后我所學(xué)到的東西、我所體會(huì )到的東西。不論我以后是否從事電視新聞工作，相信這幾個(gè)月的實(shí)習經(jīng)驗都會(huì )讓我在未來(lái)工作的道路上受益匪淺。
20xx年 ** 月 ** 日
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