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幼兒園防踩踏的總結

時(shí)間:2023-02-09 17:11:45 總結 我要投稿

幼兒園防踩踏的總結(精選11篇)

  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的幼兒園防踩踏的總結,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園防踩踏的總結(精選11篇)

  幼兒園防踩踏的總結 篇1

  為了增強全園師幼的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,我園于3月27日中午10:58開(kāi)展“預防踩踏應急演練活動(dòng)”。

  正式演練前,各班級根據實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行了預防踩踏安全教育,使幼兒了解活動(dòng)概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演練中發(fā)生意外。并且對有特異體質(zhì)的幼兒進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)檢查,確保幼兒能夠參加本次演練活動(dòng)。隨著(zhù)突然響起的警報聲,“防踩踏演練”開(kāi)始了。

  孩子們在老師的帶領(lǐng)下迅速地向幼兒園空曠的操場(chǎng)上撤離。孩子們有序地小跑著(zhù),按指定的路線(xiàn)向安全出口跑去,教師們也非常鎮定地指揮著(zhù)幼兒,整個(gè)過(guò)程井然有序,大約用時(shí)幾分鐘。到操場(chǎng)上集合后,每班老師及時(shí)清點(diǎn)了班級人數,并對班級的演練情況做了簡(jiǎn)單小結。

  這次的防踩踏安全演練活動(dòng),讓幼兒直接感受危險、感受緊張,提高危急感和自我保護能力,同時(shí)也提高了教師們面對突發(fā)事件的`應變能力和緊急疏散幼兒的能力!鞍踩恳惶臁,幼兒園要時(shí)時(shí)刻刻把安全教育放在第一位,在平時(shí)的日常教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育,讓幼兒從小學(xué)習安全知識,培養幼兒的安全意識;讓安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué),成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規活動(dòng),讓每一位在園幼兒安全、快樂(lè )、健康成長(cháng)!

  幼兒園防踩踏的總結 篇2

  安全是幼兒園所有工作的保障,為提高園所處理突發(fā)安全事件的能力,進(jìn)一步增強師幼的安全意識,我班本周開(kāi)展了防踩踏安全疏散演練活動(dòng)。

  活動(dòng)前,我們根據本班實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行安全撤離知識及撤離過(guò)程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊、快:從演練開(kāi)始到回教室止,自始至終不講話(huà),隊伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個(gè)過(guò)程嚴肅認真。并結合戶(hù)外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓練到位,使幼兒了解活動(dòng)概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習中發(fā)生意外,確保幼兒的`安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  演練前,各班教師對幼兒進(jìn)行了預防踩踏事故的安全知識教育,教給幼兒預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的`應對方法。

  演練中,孩子們在老師的指引下按照指定的路線(xiàn)有序地向各個(gè)安全出口跑去,整個(gè)過(guò)程井然有序。老師還帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習了踩踏事故中保護身體安全的方法。

  演練結束后,老師與幼兒共同總結了幼兒園預防踩踏事件發(fā)生時(shí)逃生的方法:上下樓梯要排好隊、右側通行,不擁擠、不跑跳、不打鬧,手扶著(zhù)欄桿走,保證隊伍首尾有老師等。

  通過(guò)此次演練,不僅提升了幼兒的自我保護能力,同時(shí)也提高了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力,將安全觀(guān)念牢牢植根于師幼心中,讓每一位幼兒都能安全快樂(lè )、健康成長(cháng)!

  幼兒園防踩踏的總結 篇3

  為了增強全園師生的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,本園于20xx年2月23日在吳園長(cháng)的帶領(lǐng)下開(kāi)展“全體師生預防踩踏安全應急演練活動(dòng)”。

  通過(guò)防踩踏演練,使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快;增強安全意識和自我保護能力,在演練前,教師對幼兒進(jìn)行了防踩踏有關(guān)的'安全教育。

  在演練中,各班教師帶領(lǐng)幼兒有序的離開(kāi)課室,排好隊有序的下樓梯,下樓梯時(shí)三位老師看好了幼兒,一個(gè)老師在前面帶著(zhù),保育員在樓梯中間、另外一個(gè)老師就在幼兒的后面帶著(zhù),保證幼兒在老師視線(xiàn)范圍內,老師要求幼兒靠右邊扶著(zhù)欄桿一個(gè)一個(gè)排好隊,不擠不推的下樓梯,按照本班的疏散路線(xiàn)有秩序地撤離。

  全園幼兒安全有序的撤離到操場(chǎng)后由我園的吳園長(cháng)對本次演練進(jìn)行小結,在小結中,再一次給幼兒進(jìn)行了防踩踏知識的鞏固,幫助兒進(jìn)一步了解踩踏的嚴重性。

  通過(guò)本次演練,加強了幼兒的防踩踏意識和自我保護意識,知道不理在什么場(chǎng)合都要排隊,不可以擁擠推打別人,也讓幼兒初步認識到人與人踩踏的嚴重性。在演習中,幼兒園教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合,幼兒積極大膽參與,取得了經(jīng)驗,達到了重視防踩踏的目的,通過(guò)大家的共同配合使得本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

  幼兒園防踩踏的總結 篇4

  為進(jìn)一步加強幼兒園安全工作,切實(shí)保障師幼的人身安全,避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生。20xx年9月18日上午10:00,組織全園師生開(kāi)展了一次“防踩踏及緊急疏散演練”活動(dòng)。

  演練前,主抓安全的領(lǐng)導提前擬定了合理的方案,各班班主任集中對幼兒進(jìn)行了預防踩踏事故的安全知識教育,教給幼兒預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的`應對方法:讓孩子了解了上下樓梯要靠右走,不能擁擠。下樓梯時(shí),如果前面有同學(xué)摔倒,要即刻停止前進(jìn),并大聲喊叫:“有人摔倒了,不要擁擠”,再把摔倒的同學(xué)扶起來(lái)。

  隨著(zhù)一聲急促的警報聲,幼兒園的“緊急疏散演練”演練開(kāi)始了。孩子們在老師的指引下迅速并有秩序地向幼兒園里空曠的操場(chǎng)上撤離。孩子們按指定的路線(xiàn)有序的向各個(gè)安全出口跑去,教師們也非常鎮定地指揮著(zhù)幼兒,整個(gè)過(guò)程井然有序。到操場(chǎng)上集合后,各班主任隨即清點(diǎn)了人數,并層層向上匯報。

  隨后主抓安全的領(lǐng)導對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結,要求廣大教師要時(shí)刻把安全教育放在第一位,在平時(shí)的日常教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育,讓幼兒從小學(xué)習安全知識,培養幼兒的安全意識;讓安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué),成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規活動(dòng),讓每一位在園幼兒安全、快樂(lè )、健康成長(cháng)!

  通過(guò)本次防踩踏演練活動(dòng),增強了廣大師生的安全意識,提高了廣大師生應對突發(fā)事件、正確處理的能力,培養了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),增強了幼兒的自我保護意識和能力,切實(shí)加強了學(xué)校的安全工作。

  幼兒園防踩踏的總結 篇5

  為進(jìn)一步落實(shí)教育部關(guān)于《中小學(xué)幼兒園應急疏散演練指南》的通知精神,認真抓好應急疏散演練方案的制定,定期組織幼兒開(kāi)展應急疏散演練活動(dòng)。2015年4月20日上午9:00進(jìn)行師生預防踩踏事件應急演練活動(dòng)。本次活動(dòng)的宗旨是預防校園踩踏事件的發(fā)生,培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對突發(fā)事件的發(fā)生。主要達到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離路線(xiàn)及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄地段,文明、沉著(zhù)、冷靜的分兩隊走。隊伍靜、齊、快。了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。演練地點(diǎn)在北關(guān)幼兒園大樓及校園。

  全園工作人員和幼兒能夠在聽(tīng)到警鈴后不慌亂,迅速聽(tīng)從指揮,有序退場(chǎng),由班級老師帶領(lǐng)沿疏散標志從就近安全出口撤離。一樓的小一班、小二班、小三班能夠直接跑向校園,到指定位置集中。二樓的中一班、中二班學(xué)生能由正面樓梯下樓到校園指定點(diǎn)集中,中三班能由側面樓梯下樓到校園指定點(diǎn)集中。三樓的'大一班、大二班能夠由正面樓梯下樓到校園指定點(diǎn)集中,大三、大四班能夠由側面樓梯下樓到校園指定點(diǎn)集中。緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理達到了預期的效果,無(wú)樓道擁擠事故發(fā)生。轉移到校園內集合整隊并清點(diǎn)了人數。疏散引導小組能夠維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處有人員引導,無(wú)幼兒誤入危險區域;無(wú)幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,立即有老師扶起,無(wú)踩踏事故發(fā)生。全體師幼都遵守就近安全出口撤離原則。往后我們會(huì )多組織這樣的演練,增強全體師幼的安全意識。

  幼兒園防踩踏的總結 篇6

  上海陳毅廣場(chǎng)踩踏事件的慘痛教訓,再次給我們敲起了警鐘!鞍踩珕(wèn)題”是一個(gè)永遠值得關(guān)注和重視的話(huà)題,任何情況、任何時(shí)候都不能有半點(diǎn)松懈。為進(jìn)一步加強幼兒園安全工作,預防幼兒擁擠踩踏事故,1月10日,幼兒園組織了防踩踏演練活動(dòng)。

  活動(dòng)前,幼兒園根據幼兒園的實(shí)際情況,制定了詳細的防踩踏演練方案,根據方案內容、明確責任,落實(shí)到人。演練前,各班教師采取多種形式對幼兒進(jìn)行了進(jìn)行了防擁擠踩踏與安全疏散知識的學(xué)習。上午9:30分,演練準時(shí)開(kāi)始,各樓道疏散人員迅速到位,各班幼兒在教師的`帶領(lǐng)按照指定路線(xiàn)迅速、有序、無(wú)一遺漏的安全撤離到操場(chǎng),在演練過(guò)程中孩子們個(gè)個(gè)沉著(zhù)冷靜,上下樓梯沿著(zhù)標識不擁不擠,秩序井然。

  此次的防踩踏安全演練活動(dòng)增強了幼兒的安全意識,提高了幼兒的自我保護能力,同時(shí)也提高了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。安全工作是幼兒園工作的重中之重,幼兒園會(huì )始終把安全教育放在第一位,讓安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué),成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規活動(dòng),常抓不懈不懈。

  幼兒園防踩踏的總結 篇7

  為進(jìn)一步加強幼兒園安全工作,普及防踩踏安全知識,最大限度地避免因災害性突發(fā)事件造成的踩踏事故發(fā)生,提高全體師幼對突發(fā)事件的.應變、自救能力。20xx年4月20日,武陵區新興幼兒園進(jìn)行了防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。

  在演習活動(dòng)開(kāi)展前,各班教師進(jìn)行了防踩踏安全知識教育活動(dòng),通過(guò)觀(guān)看防踩踏自救視頻、情景體驗等方法,引導幼兒了解緊急避險、有序疏散、自救知識等相關(guān)安全防護知識。10:00警報準時(shí)響起,孩子們在老師的帶領(lǐng)下,有序按照指定疏散路線(xiàn)迅速地撤離到操場(chǎng)指定位置,在疏散過(guò)程中時(shí)刻提醒幼兒注意下樓梯時(shí)抓好扶手,不擁擠、不推搡,保證幼兒人身安全。到達疏散集合地點(diǎn)后,各班班主任立刻清點(diǎn)幼兒人數,確保每一位幼兒安全撤離,并向總指揮匯報班級人數,并簡(jiǎn)述幼兒撤離情況。

  通過(guò)此防踩踏演練活動(dòng),不僅增強了幼兒的安全意識,提高了幼兒的自我保護能力,同時(shí)加強了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。

  幼兒園防踩踏的總結 篇8

  為進(jìn)一步提高幼兒園師幼安全意識,預防幼兒擁擠踩踏事件發(fā)生,切實(shí)保障廣大幼兒的人身安全,提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應急預案的有效性,12月17日,鹿邑縣第一實(shí)驗幼兒園組織防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)。

  活動(dòng)前,一實(shí)幼組織召開(kāi)了“防踩踏事件”疏散演練活動(dòng)籌備會(huì );負責安全的副園長(cháng)張艷根據幼兒園實(shí)際,從疏散路線(xiàn)、人員分工以及關(guān)鍵部位的輸導進(jìn)行了詳細布署,并與全園教師一起研究制訂了詳細、周密的演練活動(dòng)方案。要求一線(xiàn)教師對幼兒進(jìn)行心理輔導,告訴幼兒疏散路線(xiàn),教育幼兒在演練活動(dòng)中做到“兩不”“兩要”,即不推擠、不慌亂,要有秩序、要冷靜。

  演練哨聲吹響后,幼兒在老師的指揮與帶領(lǐng)下,不搶先、不擁擠,通過(guò)樓梯自覺(jué)靠右,一個(gè)接著(zhù)一個(gè)走,安全有序地撤離到指定地點(diǎn)。疏散過(guò)程中,教師通過(guò)情景設置,引導幼兒發(fā)現前面有同伴跌倒,立即吹哨示意后面的幼兒停止前進(jìn),大喊:“有人摔跤了,停止前行!钡竭_安全地點(diǎn)后,各班教師立即清點(diǎn)人數,并向張艷匯報撤離情況,確保全園幼兒全部安全撤離。整個(gè)演練過(guò)程做到了安全有序,出色地完成了此次演練活動(dòng)。

  “此次防踩踏緊急疏散演練,使全體師幼加深掌握了應對緊急事件發(fā)生時(shí)采取的`防護措施以及逃生方法,積累了集體疏散、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法,達到了預期效果!备眻@長(cháng)張艷說(shuō)。

  “通過(guò)防踩踏演練,既培養了幼兒臨危不懼、沉著(zhù)冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),也提高了所有教師應對突發(fā)事件的組織協(xié)調能力及處變不驚、正確指揮的能力。幼兒園安全重于泰山,我園始終樹(shù)立‘以人為本’的思想,堅持‘安全第一,預防為主’的方針,嚴格日常管理,確保師幼的生命安全!币粚(shí)幼園長(cháng)翟偉娜總結說(shuō)。

  幼兒園防踩踏的總結 篇9

  生命重于泰山,安全大于一切。為了進(jìn)一步加強校園安全管理,普及防踩踏安全知識,提高全體師生對突發(fā)事件的應急處置和自救、互救能力,11月1日,上黃中心幼兒園開(kāi)展了防踩踏安全教育及防踩踏演練活動(dòng)。

  上午,各班班主任開(kāi)展了預防擁擠踩踏專(zhuān)題教育,通過(guò)PPT、圖片、視頻等形式讓幼兒了解有關(guān)防踩踏的安全知識,并強調防踩踏逃生演練的注意事項。下午,各班依次開(kāi)展了防踩踏安全演練,模擬了上下樓梯和排隊過(guò)程中可能發(fā)生的`踩踏意外,教師現場(chǎng)再次進(jìn)行宣教和指導,幫助幼兒有效地處理了各種踩踏意外。

  此次防踩踏安全活動(dòng)增強幼兒的自我保護意識和能力,提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力,積累了集體疏散、應急組織的實(shí)戰經(jīng)驗,為營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境提供了保障。

  幼兒園防踩踏的總結 篇10

  我們生活的世界日新月異、豐富多彩,很多的安全事故,往往是在無(wú)意的瞬間發(fā)生的,如果我們平時(shí)不注重安全意識的培養,當事故悄悄降臨在身邊時(shí)才防范就為時(shí)已晚。

  為了進(jìn)一步增強全園師幼的安全防患意識,最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生,提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應急預案的有效性,20xx年9月10日上午,xx幼兒園組織開(kāi)展了防踩踏安全疏散演練。

  上午9:30分,防踩踏演練正式開(kāi)始。隨著(zhù)警報聲響起,老師反應迅速,指引孩子一個(gè)緊跟著(zhù)一個(gè),按預定疏散路線(xiàn),有序地撤離到操場(chǎng)的安全地點(diǎn),確保不遺漏一名幼兒。全體師生安全、快速、有序的撤離到安全地點(diǎn)后,各班老師迅速清點(diǎn)人數,報告本班人員疏散情況,負責人對本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評和總結,整個(gè)活動(dòng)安全、有序、用時(shí)短。

  演練后,安全員指出撤退中尚存在的問(wèn)題,教給幼兒預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的.應對方法:讓孩子了解下樓梯時(shí),如果前面有人摔倒,要即刻停止前進(jìn),并大聲喊:有人摔倒了,不要擁擠,再把摔倒的人扶起來(lái)。

  安全員要求老師們一定要提高安全意識,時(shí)刻繃緊安全這根弦,并且要加強日常的安全教育,做孩子的安全守護人。

  幼兒園防踩踏的總結 篇11

  為了更好的使全園教師及幼兒了解突發(fā)安全事件應急的相關(guān)措施,根據教辦會(huì )議精神,我園在20xx年12月10日上午9:30組織幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了一次防踩踏演練活動(dòng)。

  此次演練得到了我園領(lǐng)導的高度重視,演練活動(dòng)組織到位,責任明確。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我園成立了由園長(cháng)任組長(cháng)的領(lǐng)導小組,并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議,部署演練工作。會(huì )上,園長(cháng)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,對幼兒進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)園長(cháng)還強調此次活動(dòng)一定要注意幼兒安全,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  演練方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象等都作了具體的安排和說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項,要求教師教育幼兒,聽(tīng)到警鈴之后,全體幼兒必須聽(tīng)從教師指揮不搶先;沉著(zhù)冷靜不驚慌;嚴肅有序不嬉鬧;立即跟隨教師快走、不追跑;不擁擠、不推搡、不害怕;不要重返教室;更不要喧嘩;要求各班教師按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  12月10日上午9點(diǎn)半,警報拉響(吹響哨子)以后,全體教職工迅速到崗,指揮幼兒安全撤離。各班幼兒在帶班老師的帶領(lǐng)下排隊迅速撤離到指定地點(diǎn),到達安全地帶后,各班教師馬上清點(diǎn)人數,并立刻向苗光玲匯報情況。大一班撤離50人,大二班撤離50人,中一班撤離36人,中二班撤離43人,小一班撤離28人,小二班撤離35人,整個(gè)演練過(guò)程用了1分零10秒,無(wú)發(fā)生幼兒摔倒和擁擠現象。隨后園長(cháng)宣布結束演練活動(dòng)并對此次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評和總結,各班幼兒在教師組織下有秩序地回到教室。

  此次演練按方案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對幼兒園《突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了幼兒園應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的`能力,更進(jìn)一步增強教師及幼兒的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

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