幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報
在現在的社會(huì )生活中，越來(lái)越多地方需要用到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報是簡(jiǎn)要的調查報告，簡(jiǎn)要的情況報告，簡(jiǎn)要的工作報告，簡(jiǎn)要的消息報道等。那么，怎么去寫(xiě)簡(jiǎn)報呢？下面是小編收集整理的幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報1
為進(jìn)一步提高全體師幼的生命安全意識，充分保障全園師幼的人身健康，提高全園師幼緊急避險、自救自護和應變能力，驗證幼兒園防踩踏應急預案的有效性，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，我園開(kāi)展了防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。
演練準備
演練前，幼兒園召開(kāi)防踩踏應急疏散演練培訓會(huì )，布置各班疏散路線(xiàn)，明確各位教師職責和護導站位。
各班開(kāi)展防踩踏安全演練主題教育，講解防踩踏安全知識，指明安全逃生路線(xiàn)，演示逃生技巧，確保幼兒能安全有序的撤離。
演練過(guò)程
上午10點(diǎn)30分警報聲響起，孩子們在老師的帶領(lǐng)下迅速地向安全地帶撤離，整個(gè)過(guò)程井然有序。
演練總結
孩子們到達安全的地帶后，老師們馬上清點(diǎn)人數并向總指揮報告人數，整個(gè)應急疏散防踩踏演練過(guò)程沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒，沒(méi)有出現碰撞和踩踏事件，達到預期目的。最后應急疏散防踩踏工作小組組長(cháng)對本次演習成功之處進(jìn)行了總結并對演練中存在的不足提出了意見(jiàn)和改進(jìn)措施。
本次防踩踏應急疏散演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全園師幼的安全意識，積累了集體疏散、應急組織的'實(shí)戰經(jīng)驗，豐富了教師和幼兒安全教育的形式，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習。同時(shí)通過(guò)演練建立了幼兒安全教育的長(cháng)效機制，為促進(jìn)師幼攜手，共同構建和諧平安的幼兒園提供新模式。
幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報2
為進(jìn)一步增強全園師生的安全防范意識，最大限度地避免突發(fā)事件造成的踩踏事故發(fā)生，切實(shí)保障幼兒的人身安全，11月1日XX實(shí)驗小學(xué)幼兒園攜手派出所開(kāi)展了防踩踏知識講座與應急演練。
演練前，各班教師采用圖片、視頻等多種形式，對幼兒開(kāi)展了防踩踏專(zhuān)題教育。派出所警官為孩子們詳細講解了易發(fā)生踩踏事故的場(chǎng)所、原因，如何避免踩踏事故，并在現場(chǎng)與孩子互動(dòng)，教授孩子遭遇擁擠踩踏如何避免摔倒、發(fā)生摔倒事件后，應如何叫停后續人群，如何進(jìn)行自我保護等安全知識，為孩子們做出正確的示范指導。
緊急警報響起，防踩踏演練正式開(kāi)始，各樓道疏散人員迅速到位，全園師生聽(tīng)從指揮，服從命令，有秩序地按照指定路線(xiàn)迅速撤離到戶(hù)外。孩子們不慌張，不害怕，聽(tīng)老師的指令，手扶欄桿靠右行，在樓梯上不推不擠，隊伍快、靜、齊，整個(gè)過(guò)程緊張并有條不紊。
本次的防踩踏安全講座與應急演練活動(dòng)，增強了全體師幼的安全意識和應對突發(fā)事件的處理能力，培養幼兒聽(tīng)從指揮、遵守秩序的'良好品質(zhì)，為保證校園安全打下堅實(shí)的基礎。
幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報3
為進(jìn)一步做好幼兒園安全工作，增強全園師幼的安全防范意識，掌握有關(guān)安全自救知識，提高師幼共同應對突發(fā)性事件的能力，XX月XX日上午，XXX市實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。
演練活動(dòng)前，各班老師運用圖片、視頻、情境再現等多種途徑對幼兒進(jìn)行了預防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解容易發(fā)生踩踏事故的地點(diǎn)、如何預防踩踏事件的發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對辦法。
上午9時(shí)40分，隨著(zhù)警報聲響起，防踩踏逃生演練活動(dòng)正式開(kāi)啟。正在活動(dòng)室開(kāi)展一日常規活動(dòng)的`師幼迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)，按照逃生演練方案設定的逃生路線(xiàn)，迅速而有序地從教學(xué)樓、樓梯撤離到指定位置。演練過(guò)程中各樓梯口的疏導人員，協(xié)助引導幼兒安全撤離，避免出現推搡、擁擠、搶道等行為，幼兒到達安全場(chǎng)地后，老師快速整隊、核查人數，上報負責人。
此次的防踩踏安全演練活動(dòng)，不僅讓全園師生進(jìn)一步了解到更多的防踩踏自我保護知識，積累了集體疏散、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，也培養了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，增強了幼兒的自我保護意識和能力。
幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報4
為了進(jìn)一步增強全園教師與幼兒的安全防范意識，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應急預案的有效性。近日，XXX市市立幼兒園組織開(kāi)展了“敲響安全警鐘筑牢安全防線(xiàn)”防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。
防踩踏演練部署會(huì )
演練前，我園召開(kāi)“防踩踏演練部署會(huì )”，根據幼兒園的實(shí)際，從疏散路線(xiàn)，人員分工，及關(guān)鍵部位的疏導進(jìn)行了詳細的部署，并制定出詳細、周密的演練活動(dòng)方案。
防踩踏演練主題課
各班級通過(guò)主題課，對幼兒進(jìn)行心理疏導，告訴幼兒疏散路線(xiàn)，并教育幼兒在演練活動(dòng)中做到“兩不”、“兩要”即不推擊，不慌亂，要走秩序，要冷靜，讓幼兒懂得“防踩踏事故”的自救方法。
防踩踏演練活動(dòng)
隨著(zhù)一聲急促的警報聲，孩子們在老師的'指引下，從不同疏散出口，迅速并有秩序地向幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地上撤離，各班幼兒迅速撤離到指定地點(diǎn)集合，班主任清點(diǎn)人數，并報告總指揮。
通過(guò)本次防踩踏演練活動(dòng)，增強了廣大師幼的安全意識，提高了廣大師幼應對突發(fā)事件、正確處理的能力，我園定會(huì )把安全演練作為一項常態(tài)化工作，為孩子們的安全筑牢防線(xiàn)！
幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報5
為了進(jìn)一步加強幼兒園安全管理工作，預防幼兒因擁擠發(fā)生踩踏事故，提高幼兒的安全意識及自我保護能力，20xx年11月1日，XX區XXX幼兒園開(kāi)展了“防踩踏應急疏散演練”活動(dòng)。
活動(dòng)前，為了確保演練活動(dòng)安全順利的開(kāi)展，該園召開(kāi)了“預防踩踏”安全疏散演練部署會(huì )議。結合演練活動(dòng)方案，進(jìn)行分工、將責任落實(shí)到人，并要求各班級熟悉疏散路線(xiàn)，積極開(kāi)展文明上下樓梯、防擁擠、防踩踏的安全教育。
警報聲響起，各班老師立即停止活動(dòng)，迅速組織幼兒按照疏散路線(xiàn)，安全有序地向各個(gè)安全通道疏散到指定地點(diǎn)，并立即核查班級人數，確保每一位幼兒安全撤離，并報告總指揮本班師幼兒的撤離情況。
演練結束后，副園長(cháng)李慧英對本次演練進(jìn)行了總結，并強調全體師生要做到人人熟悉應急疏散路線(xiàn)，在常態(tài)化安全演練中，繼續保持緊張、嚴肅的態(tài)度，不斷增強安全意識，提高應對突發(fā)事件的.應變能力和自我保護能力。
安全工作，警鐘長(cháng)鳴！此次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使全體師幼了解到防踩踏自我保護知識，積累了集體疏散、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，同時(shí)，也增強了安全意識，掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法。
幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報6
為提高全園師幼的應急能力，加強幼兒園安全管理工作，進(jìn)一步深化全園師幼的安全意識，防止踩踏事件的發(fā)生，我園于XX月XX日組織開(kāi)展了防踩踏應急逃生演練。
會(huì )議部署周密安排
X園長(cháng)對本次防踩踏演練做了周密部署，要求全體教職工明確演練流程，各司其職，及時(shí)反饋調整。
安全教育提高意識
演練前，各班教師對幼兒進(jìn)行了預防踩踏事故的`安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因、如何預防踩踏事故的發(fā)生，在疏散過(guò)程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項，提高幼兒的安全防范意識。
逃生演練防患未然
隨著(zhù)警報聲響起，各班幼兒在教師的組織下按照預定的路線(xiàn)，安全有序地撤離至預定地點(diǎn)集合，教師及時(shí)清點(diǎn)并上報幼兒人數，此次演練僅用時(shí)2分鐘。
總結反饋梳理提升
演練結束后，X園長(cháng)對活動(dòng)進(jìn)行了總結，肯定了整個(gè)演練過(guò)程急而不亂，穩定有序，達到了預期的目的，并再次呼吁全體師幼要牢記防踩踏安全知識，時(shí)刻做好安全防范。
幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報7
為進(jìn)一步提高果園幼兒園師幼安全意識，預防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障廣大幼兒的人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應急預案的`有效性，10月15日下午，我園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，召開(kāi)”防踩踏事故”疏散演練活動(dòng)籌備會(huì )，根據幼兒園的實(shí)際，從疏散路線(xiàn)、人員分工、以及關(guān)鍵部位的輸導進(jìn)行了詳細的布署，并制定出詳細、周密的演練活動(dòng)方案；對幼兒進(jìn)行心理輔導，告訴幼兒疏散路線(xiàn)，并教育幼兒在演練活動(dòng)中做到”兩不”、”兩要”，即不推擠、不慌亂，要有秩序、要冷靜。讓幼兒懂得”防踩踏事故”的自救方法。
演練開(kāi)始之前，各班教師對幼兒進(jìn)行緊急疏散方法講解。
下午15：30分警報拉響，寶貝們在老師的指揮與帶領(lǐng)下，不搶先、不擁擠，安全有序的撤離到指定地點(diǎn)。
到達安全地點(diǎn)后，各班教師馬上清點(diǎn)人數，并立即向園長(cháng)匯報撤離情況，幼兒園參加緊急疏散演練活動(dòng)的師幼全部安全撤離。
此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深掌握應對緊急事件發(fā)生時(shí)采取的防護措施以及逃生方法。積累了集體疏散、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，達到了預期效果。
幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報8
為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校、幼兒園安全教育工作精神，增強全園師幼的安全防范意識，掌握有關(guān)安全自救知識，提高幼兒及幼兒園應對突發(fā)性事件的能力，近期，XXX幼兒園開(kāi)展了防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。
專(zhuān)項會(huì )議，統籌計劃
為確保演練順利、有序地開(kāi)展，在正式演練前，安全領(lǐng)導小組組織專(zhuān)項會(huì )議對本次防踩踏演練進(jìn)行了全面計劃、周密部署，帶領(lǐng)教師一起學(xué)習了《幼兒園緊急疏散防踩踏演練方案》，明確分工，高效執行。力求每位老師熟悉演練疏散路線(xiàn)，保證每一位幼兒的安全。
實(shí)戰演練，提升意識
叮鈴…叮鈴…叮鈴……
隨著(zhù)安全預警鈴聲的響起，各班幼兒在老師的'帶領(lǐng)下，不吵鬧、不推擠，井然有序的按照預定疏散路線(xiàn)，撤離到指定地點(diǎn)。
到達集結場(chǎng)地后，班級教師清點(diǎn)幼兒人數并向總指揮匯報，并就演練中的問(wèn)題，共同討論解決辦法。
此次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展，使全園師幼進(jìn)一步掌握了應急逃生、自救的基本方法，提高了師幼應對突發(fā)性事件的能力，增強了安全防范意識�！鞍踩珶o(wú)小事，事事需警惕”，時(shí)刻繃緊安全弦，共同護衛孩子的安全。
幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報9
為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)預防踩踏的安全知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，XXX幼兒園于XX月XX日開(kāi)展“應急逃生疏散演練”活動(dòng)。
為確保演練的快速有序、有實(shí)效，演練前，幼兒園組織召開(kāi)了“應急逃生疏散演練”布置會(huì )，對逃生疏散路線(xiàn)、人員分工以及關(guān)鍵部位的疏導進(jìn)行了詳細的安排，確保本次演練的.安全性和教育性。各班教師結合幼兒年齡特點(diǎn)，以圖片、視頻、情景表演等多種形式引導幼兒了解踩踏事故發(fā)生的原因、在疏散過(guò)程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項，針對樓梯、走廊等容易發(fā)生踩踏事件的地方展開(kāi)了防踩踏安全教育。
上午十點(diǎn)，隨著(zhù)警報聲響起，防踩踏逃生演練實(shí)踐正式開(kāi)啟。正在教室開(kāi)展一日常規活動(dòng)的師幼迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)，按照逃生演練方案設定的逃生路線(xiàn)，迅速而有序地從教學(xué)樓、樓梯撤離到指定位置。演練過(guò)程中各樓梯口的疏導人員，協(xié)助引導幼兒安全撤離，避免出現推搡、擁擠、搶道等行為，幼兒到達安全場(chǎng)地后，老師快速整隊、核查人數，上報負責人。三分鐘內，全園師生安全有序完成演練操作。
演練結束后，XXX園長(cháng)對進(jìn)行了總結，充分肯定了師生在遇到緊急情況時(shí)的應變能力和自我保護能力，對幼兒從容不慌，井然有序的表現進(jìn)行表?yè)P，同時(shí)對細節問(wèn)題進(jìn)行了補充細化，要求師生在日常學(xué)習生活中要把安全放在第一位，多學(xué)習安全知識，增強自我保護能力。
幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報10
安全無(wú)小事，責任重于山！為營(yíng)造安全的校園環(huán)境，提高全體師生安全意識，增強應對險情的能力。10月30日，XXX縣幼兒園組織全體人員開(kāi)展了防踩踏應急疏散演練活動(dòng)，通過(guò)三個(gè)場(chǎng)景的演練為師幼的安全注入一針“強心劑”。
場(chǎng)景一：
上午9時(shí)，在全園教職工和孩子們毫無(wú)準備的情況下，警報鈴聲響起，應急疏散演練正式開(kāi)始，后勤人員立即到崗協(xié)助引導；各班老師快速反應，迅速帶領(lǐng)孩子們按既定疏散路線(xiàn)撤離，在整個(gè)過(guò)程中大家沉著(zhù)冷靜，不慌張、不擁擠，十分有序。到達操場(chǎng)后，各班和各部門(mén)立即清點(diǎn)了幼兒人數，并隨即向總指揮匯報。
場(chǎng)景二：
下午3時(shí)，大班組正組織幼兒下樓準備進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，而小班幼兒戶(hù)外活動(dòng)剛結束，大班組幼兒分別從三部自上而下；小班組幼兒自下而上，當兩班幼兒相遇在樓道狹窄處時(shí)，雙方幼兒均能在老師的帶領(lǐng)下保持隊列，按上下樓梯靠右行走的.原則依次上下，無(wú)碰撞、踩踏事件發(fā)生。
場(chǎng)景三：
所有班組，幼兒在戶(hù)外游戲中，突然聽(tīng)到警報聲響，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下根據事先規定的路線(xiàn)，三個(gè)班級依次對應迅速進(jìn)入位于一樓的中班活動(dòng)室躲避危險。
三個(gè)場(chǎng)景的創(chuàng )設全面還原了生活中的各種撤離、相遇和躲避事件，全體老師、幼兒均能順利、有序完成演練任務(wù)。
最后，XXX主任本次演練進(jìn)行了點(diǎn)評。在充分肯定老師和孩子們表現的同時(shí)，還提出今后要時(shí)刻將安全教育融入到一日活動(dòng)中，老師們要豐富安全教育形式，引導孩子們學(xué)習自我保護的多種方法，提高自護自救能力。通過(guò)本次演練活動(dòng)，增強了全體師幼的安全意識，提高了幼兒的自我保護能力。真正做到了演練活動(dòng)結束，安全意識永在。
幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報11
為了增強全園師幼的安全意識，提高應急逃生的本領(lǐng)，有效預防踩踏事故發(fā)生，打造平安校園。我園結合日常安全教育，于XX月XX日下午開(kāi)展了“預防踩踏應急疏散演練活動(dòng)”，培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對突發(fā)事件。
安全教育，防患未然
近期，各班在幼兒安全教育主題活動(dòng)中開(kāi)展了“為什么會(huì )發(fā)生踩踏、如何安全逃生和避免校園踩踏、遭遇人群混亂的局面怎么辦”等知識的.宣傳鋪墊。讓幼兒初步掌握了如何避免踩踏和遭遇人群擁擠時(shí)的自我保護姿勢與方法。
在生活中，如果我們遇到自然災害或突發(fā)事故，可能會(huì )卷入混亂人群中，這時(shí)候不可貿然彎腰撿東西或系鞋帶。若不慎摔倒，應快速站起來(lái)。如果無(wú)法起立，立即采用防踩踏人體三角，即身體蜷縮成球狀，十指交叉緊扣置于頸后，以保護身體最脆弱的部位，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔重要臟器。穩定的三角形，能夠幫助摔倒者減少被踩傷。
情景演練，內化于心
為確保演練快速、有序、安全地進(jìn)行，演練前我園制定了科學(xué)的演練方案，明確分工，責任到人，細化疏散路線(xiàn)。
下午3：15警報拉響，各班教師相互分工帶領(lǐng)幼兒有序離開(kāi)活動(dòng)室，孩子們按照班級逃生路線(xiàn)排隊安全撤離。
下樓梯，老師提醒幼兒保持安靜聽(tīng)從指揮，孩子們扶著(zhù)欄桿不擠不推，一個(gè)接一個(gè)下樓梯。各班按路線(xiàn)逃至空曠的操場(chǎng)，列隊排好。
教師清點(diǎn)排查人數，并向園長(cháng)匯報。
演練結束，X園長(cháng)對活動(dòng)進(jìn)行總結，表?yè)P孩子們在演練過(guò)程中不擁擠不推搡的文明行為，防止了踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，同時(shí)也指出了活動(dòng)過(guò)程中的不足，提醒老師們加強日常安全教育。
通過(guò)防踩踏演練，既培養了幼兒臨危不懼、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，也提高了教職工應對突發(fā)事件的組織協(xié)調能力及臨危不亂、沉著(zhù)應對、正確指揮的能力。
幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報12
為了增強幼兒園全體師幼的防擁擠、防踩踏安全意識，幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，做到應對突發(fā)事故時(shí)能臨危不亂，XX月XX日上午，XXX中心幼兒園開(kāi)展了預防踩踏事故應急演練活動(dòng)。
各班根據班級實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，結合戶(hù)外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓練到位，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。
拉響警鈴后，全體教職工根據指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。拉響警鈴后，全體教職工根據指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。
各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數，并立即上報總指揮。最后，林美娟園長(cháng)對本次活動(dòng)做了最后總結。
此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深掌握應對緊急事件發(fā)生時(shí)采取的防護措施以及逃生方法。積累了集體疏散、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的'基本方法，達到了預期效果。
幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報13
為增強全體師幼的防踩踏安全意識，幫助幼兒了解防踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，切實(shí)保障幼兒的人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應急預案的有效性，10月26日上午，XX市XX區XX學(xué)校實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了防踩踏演練活動(dòng)。
為確保演練的快速有序、有實(shí)效，幼兒園制定了周密的演練方案，對演練的.具體操作程序、注意事項分別作了詳細安排，對各崗位人員明確了分工；各班老師對幼兒進(jìn)行了預防踩踏事故的安全知識教育、強調了安全疏散注意事項，幫助幼兒了解踩踏事件發(fā)生的原因以及簡(jiǎn)單的自救方法，確保了本次演練的安全性和教育性。
此次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展，幫助孩子們形成自我保護意識，學(xué)會(huì )自覺(jué)遠離人群密集的地方并初步掌握必備的自救能力，也提高了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散能力。讓安全演練真正成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規活動(dòng)，營(yíng)造健康、快樂(lè )、安全的園所環(huán)境！
幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報14
為增強幼兒園應急疏散能力，預防幼兒擁擠、踩踏事故發(fā)生，XX月XX日上午，XXX區XXX碧桂園幼兒園組織開(kāi)展防踩踏安全疏散演練。
上午10點(diǎn)整，伴隨警報聲響起，孩子們在教師的指引下，迅速整隊，按照班級順序，由指定路線(xiàn)從教室內向教學(xué)樓外空曠場(chǎng)地撤離。在撤離過(guò)程中，孩子們沉著(zhù)冷靜，不慌不忙，能夠做到文明禮貌靠右行，服從指揮不搶先，即便在相對擁擠的'樓道內也能井然有序，安全通過(guò)。到達空曠場(chǎng)地后，各班教師迅速引導孩子在指定區域集中，同時(shí)清點(diǎn)人數，檢查是否有孩子遺漏在教學(xué)樓內。整個(gè)疏散過(guò)程用時(shí)3分16秒，全程安全高效，有條不紊。
演練結束后，園長(cháng)XXX總結了演練中出現的一些問(wèn)題，并提出整改意見(jiàn)，在現場(chǎng)就“踩踏事件”發(fā)生后的應急處理流程進(jìn)行了模擬，同時(shí)教導幼兒上下樓梯要靠右走，不能擁擠，有人摔倒要立即停止前進(jìn)，行進(jìn)過(guò)程中切忌彎腰撿鞋或系鞋帶。
通過(guò)組織本次防踩踏安全疏散演練活動(dòng)，增強了廣大師生安全意識，提高了廣大師生突發(fā)事件應對處置能力，培養了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。
幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報15
XX月XX日上午9點(diǎn)20分，XXX縣第二幼兒園內突然響起警報聲，各樓層的安全員以最快的速度到達各自崗位，各班教師、保育員迅速組織幼兒快速、安全地疏散到安全地帶，班主任及時(shí)清點(diǎn)、報告班級應到及實(shí)到人數。
據了解，這是該園進(jìn)行的防踩踏應急疏散演練。為了讓演練更真實(shí)有效，本次演練采取不打招呼方式進(jìn)行，通過(guò)未雨綢繆的方式讓大家重視安全教育，牢記應急遇險的常識和技巧，營(yíng)造平安、和諧的`幼兒園環(huán)境，整個(gè)演練過(guò)程師幼們行動(dòng)有序，用時(shí)2分56秒，順利完成此次演練任務(wù)，未發(fā)生人員傷害事故。
“幼兒園經(jīng)常開(kāi)展安全演練活動(dòng)，我們都習慣了，只要警報聲一響起，大家就會(huì )迅速各就各位，連孩子們都條件反射的往指定安全區域跑，我們一直很重視安全教育，已經(jīng)形成常態(tài)化工作了�！泵鎸Σ淮蛘泻舻姆啦忍笔枭⒀菥�，該園教師如是說(shuō)。
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